初中物理运动和力试题经典含解析

初中物理运动和力试题经典含解析

一、运动和力

1．如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是

A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作

B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因

C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变

D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动

【答案】C

【解析】

【详解】

A．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，所以脚和球同时会受到力的作用，故A错；

B．球离开脚以后，就不再受到脚的作用力了，继续飞行是由于具有惯性，不是继续受力的原因，故B错；

C．足球由于受到重力的作用，受力不平衡，所以运动状态是一定会改变的，故C正确；D．正在飞行的足球，如果受力全部消失，则它将会沿力消失时的速度方向做匀速直线运动，故D错；

2．如图所示,物体甲放置在水平的地面上,物体乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物体乙时,甲、乙两物体始终保持静止,则下列分析正确的是（）

A．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用

B．乙物体只受到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用

C．甲物体只受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体看成一个物体,则该物体只受到拉力和摩擦力的作用

【答案】B

【解析】

【详解】

A、B．乙物体静止，竖直方向上受到重力、甲对乙的支持力；水平方向上受到拉力、甲对一的摩擦力。即乙物体受到四个力作用。故A错误，B正确。

C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了受到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力之外，还受到乙对甲的摩擦力。故C错误。D．把甲、乙两个物体看成一个物体，则该物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向受到重力和支持力的作用。故D错误。

3．关于力和运动的关系，下列说法正确的是

A．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大

B．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用

C．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

D．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大

【答案】B

【解析】

【详解】

A．同一艘轮船从长江驶入海洋，都处于漂浮状态，浮力和物体重力相等，重力不变，所以浮力大小不变，A错误；

B．力是改变物体运动状态的原因，如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用，B正确；

C．静止的物体，若受到的推力和摩擦力相等时，运动状态也可能不变，C错误；

D．惯性的大小只取决于质量的大小，与物体的速度无关，D错误。

4．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减小摩擦的措施是（）

A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦

B．书柜下装有滚轮便于移动位置

C．黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成

D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

【答案】B

【解析】

【详解】

A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力，A错误；

B．书柜下装有滚轮便于移动位置，是变滑动为滚动，减小摩擦，B正确；

CD．均为增大接触面的粗糙程度将增大摩擦，CD错误；故选B.

5．如图所示，静止在水平面上的小球B被小球A水平撞击，撞击瞬间A球反弹，同时B 球开始运动，然后慢慢停下来，B球停下来的原因是（）

A．B球失去惯性B．B球受到的推力小于阻力

C．B球受到的推力慢慢减小D．B球在水平方向上受到阻力

【答案】D

【解析】

【详解】

A．任何物体任何情况都具有惯性，A错误；

B．B球在运动过程中，不受推力，B错误；

C．B球在运动过程中，不受推力，C错误；

D．力是改变物体运动的原因，B球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，D正确。

6．运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是（）

A．跳远运动员助跑一段距离才起跳

B．举重运动员把杠铃举在空中不动

C．掷出去的铁饼在空中继续向前飞行

D．箭被弓射出后仍向前运动

【答案】B

【解析】

【详解】

A．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度，在起跳后，运动员由于惯性要保持原来的运动状态，腾空时间更长，运动的越远．不符合题意．

B．举重运动员把杠铃举在空中不动，即此时处于平衡状态，利用的是平衡力的知识，故符号题意；

C．投掷铁饼时，铁饼离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意，故D错误．

D．射出去的箭处于运动状态，由于惯性，箭离弦后继续向前运动，因此是利用惯性，故不符合题意；

7．如图是小明在玩过山车时的情景．下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（）

A．质量不断改变

B．运动方向不变

C．受到重力的方向始终竖直向下

D．在运动中始终处于二力平衡状态

【答案】C

【解析】

试题分析：因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故B错误；因为重力的方向始终向下，所以

运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故D错误．故选C．

【考点定位】运动和力

8．如图所示的各种做法中，属于用滚动代替滑动来减小摩擦的是（）

A．冰壶运动员用刷子刷冰面

B．给门轴上的合页加润滑油

C．自行车上的滚动轴承

D．体操运动员手上涂有防滑粉

【答案】C

【解析】

【详解】

A．冰壶运动员用刷子刷冰面，是在压力一定的情况下，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A不符合题意；

B．给门轴上的合页加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力。故B不符合题意

C．自行车上的滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故C符合题意；

D．体操运动员手上涂有防滑粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不符合题意。

9．放在水平桌面上的书，所受的力中属于平衡力的是[ ]

A．书对桌面的压力与书所受的重力；

B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；

C．书所受的重力与桌面对书的支持力；

D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．

【答案】C

【解析】

【详解】

A．书对桌面的压力和书受到的重力是不同物体受到的力，同时力的方向也相同，所以不是平衡力的关系．不符合题意．

B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这是一对作用力与反作用力，这两个力不作用在同一物体上，所以不是平衡力．不符合题意．

C．书受到的重力与桌面对它的支持力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上．所以是一对平衡力．符合题意．

D．桌面对书的支持力，受力物体是书，桌子受到的重力，受力物体是桌子，两个力不作用在同一物体上，不符合题意．

10．如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上，用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中。下列分析不正确的是

A．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于鸡蛋受到重力

B．明信片被弹飞，说明力能改变物体的运动状态

C．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力是一对平衡力

D．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性

【答案】C

【解析】

【详解】

A．明信片被弹飞后，由于惯性鸡蛋运动状态不变，但由于受到重力的作用，所以，会落入杯中，故A正确，不符合题意；

B．明信片被弹飞，即由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确，不符合题意

C．鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，所以，此二力是相互作用力，故C错误，符合题意；

D．明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去，故D正确，不符合题意。

11．下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是

A．绝大多数人用右手写字B．向日葵具有“向日”的特性

C．脱离树枝的苹果总是落向地面D．“助跑”有利于提高跳远的成绩

【答案】D

【解析】

【详解】

A．绝大多数人用右手写字这是生活中的习惯，不是惯性，故A项不符合题意；

B．向日葵具有“向日”的特性，是植物的生长特性，不是惯性，故B项不符合题意；

C．脱离树枝的苹果总是落向地面，是由于受到重力的作用，不是惯性，故C项不符合题意；

D．“助跑”有利于提高跳远的成绩，这是利用了人身体的惯性，故D项符合题意。

12．把一个小球竖直向上抛出，小球在空中受到重力和空气阻力的作用。小球在上升和下降过程中所受合力分别为F上升、F下降，则（）

A．F上升小于F下降B．F上升等于F下降

C．两个合力的方向相同D．两个合力的方向相反

【答案】C

【解析】

【详解】

上升过程中受力分析：重力方向竖直向下，阻力方向向下，故合力的大小：

F上升=G+f，

合力方向竖直向下；

下降过程中受力分析：重力方向竖直向下，阻力的方向与运动方向相反，即向上，故合力的大小：

F下降=G-f，

合力方向与重力方向相同，竖直向下；

所以可得：

F上升＞F下降，

两次合力方向都向下，故C正确符合题意。

13．如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是

A．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F

B．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F

C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F

D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0

【答案】A

【解析】

【详解】

A甲乙两图在研究物体A所受摩擦力时，把AB看做一个整体研究，则整个物体都受到一个向右的拉力，而物体又做匀速直线运动，所以A均受到地面对它的摩擦力，大小等于F．A符合题意；B甲图中物体B随A一起匀速运动，B此时不受到摩擦力，否则B不能匀速运动，B不符合题意；C通过A的分析可以判断C不符合题意；D根据乙图中B匀速直线运动，而B受到一个向右的拉力，所以B一定受到一个向左的大小等于F的摩擦

力．D不符合题意；故答案选A。

14．如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但没有推动，则下列说法正确的是

A．箱子受的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力

B．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力

C．箱子没有被推动，箱子受到的水平推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力

D．箱子没有推动，是因为箱子受到的水平推力小于地面对箱子的摩擦力

【答案】C

【解析】

【详解】

A．箱子受到的重力和地面的支持力作用在同一物体上，大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故A错误；

B．地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故B 错误；

CD．箱子没有推动，说明箱子处于静止状态，受到平衡力的作用，即在水平方向上，推力与静摩擦力是一对平衡力；故摩擦力等于推力的大小，故C正确，D错误。

15．第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年由北京市和张家口市联合举办。冰壶运动是在冰上进行的一种投掷性竞赛项目，很有观赏性。如图所示，在某次比赛中，运动员将冰壶甲掷出去，冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动，经过一段时间，冰壶甲与赛道上的冰壶乙相撞。不计空气阻力。冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中（）

A．运动状态保持不变

B．运动方向发生了改变

C．运动快慢发生了改变

D．运动的方向和快慢均发生了改变

【答案】C

【解析】

【详解】

冰壶甲在水平冰面上做减速直线运动的过程中，运动的速度大小在不停变小，即快慢发生了改变，运动状态是发生变化的，运动方向不变，故选C。

16．小强重力为G，乘坐竖直电梯上楼的过程中，电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。则下列说法正确的是（）

A．小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用

B．在1t到2t时间段，电梯在做匀速直线运动

C．在2t到3t时间段，小强所受合力为零

D．在整个过程中，小强相对电梯一直静止，所以小强所受合力一直为零

【答案】B

【解析】

【详解】

A．小强在电梯中受重力、支持力两个力的作用，没有受到绳子拉力，A错误；

B．在1t到2t时间段，电梯对小强的支持力和小强自身受到的重力平衡，小强在做匀速直线运动，电梯也在做匀速直线运动，B正确；

C．在2t到3t时间段，小强所受的支持力小于重力，所受合力不为零，C错误；

D．在整个过程中，小强相对电梯一直静止，小强所受的支持力一开始是大于重力的，后来小于重力，所受合力不是一直都为零，D错误。

17．图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是

A．鞋底的花纹

B．浴室脚垫做得凹凸不平

C．在合页轴上加润滑油

D．矿泉水瓶盖上的条纹

【答案】C

【解析】

【详解】

A．鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒，A不符合题意；

B．浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力，防止滑倒，B不符合题意；

C．在合页轴上加润滑油，使相互接触的两表面彼此分开，减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力，防止打滑，D不符合题意；

18．在研究“运动与力”的关系时，老师和同学们做了如图所示的实验，同学们观察实验现象、记录数据，并对现象和数据进行分析。下列有关叙述正确的是（）

A．每次实验时，小车可以从斜面上任何位置开始下滑

B．实验现象表明，物体受到的力越小，越容易静止

C．运动的小车会停下，说明力能改变物体的运动状态

D．根据图中所示的实验现象可以验证牛顿第一定律

【答案】C

【解析】

【详解】

A．实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度自由下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；

B．实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，越不容易静止，故B错误；

C．实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，说明力能改变物体的运动状态，

D．接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢。由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故D错误。

故选C。

19．如图所示，A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知 F1＝5N，F2＝3N．那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为

A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N

【答案】B

【解析】

【详解】

物体A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而处于静止状态，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力f A=F1=5N；

对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三个力平衡，则摩擦力f B=F1﹣F2=5N-3N=2N．

20．如图所示，体操运动员静止在平衡木上时，与运动员所受的重力是一对平衡力的是

A．平衡木对运动员的支持力B．运动员对平衡木的压力

C．平衡木受到的重力D．运动员对地球的吸引力

【答案】A

【解析】

【分析】

【详解】

体操运动员静止在平衡木上，所以运动员受到的是平衡力

A．平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故符合题意；

B．运动员对平衡木的压力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；

C．平衡木受到的重力作用在平衡木上，与运动员重力不作用在同一物体上，且方向相同，不是一对平衡力，故不符合题意；

D．运动员对地球的吸引力作用在地球上，与与运动员重力不作用在同一物体上，不是一对平衡力，故不符合题意。

21．下列情况中，属于一对平衡力的是（）

A．静止在桌面上的书，书对桌面的压力和桌面对书的支持力

B．苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力

C．沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力

D．在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。

【答案】C

【解析】A、书对桌面的压力是桌子受到的，重力是书受到的力，这两个力不是作用在同一物体上，所以A错误．

B、苹果受到的重力与苹果对地球的吸引力是一对相互作用力．不是一对平衡力，所以B 错误．

C、跳伞运动员匀速下降，所以运动员与伞的总重力与空气阻力是一对平衡力．所以C正确．

D、汽车受到的牵引力在水平方向，重力方向竖直向下，所以牵引力与重力不是一对平衡力．所以D错误．

故选C．

【点睛】此题考查了二力平衡的条件以及相互作用力的知识；

①平衡力的成立条件：同物、同线、等值、反向；

②相互作用力的成立条件：异物、同线、等值、反向；

“两个力是否作用在同一物体上”，是平衡力和相互作用力的最大区别。

22．实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关，速度越大，阻力越大，小明将个重为G的小球竖直向上抛出，如图所示，若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同，小球在甲点受到的合力大小为F1，在乙点受到的合力大小为F2，在最高点丙受到的合力大小为F3，则F1、F2、F3的大小关系为

A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F1＞F3＞F2 D．F1=F3＞F2

【答案】C

【解析】

【详解】

小球在运动过程中，受到的阻力与运动方向相反。

所以上升过程中的甲点，小球受向下的重力和向下的阻力，则合力向下，且大于重力；下降过程中的乙点，小球受向下的重力和向上的阻力，则合力向下，但小于重力；

在最高点丙时，速度为零，小球不受阻力，只受向下的重力，则合力等于重力；

所以三个力的大小关系为：F1＞F3＞F2。

故选：C。

23．在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示．此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反．若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手

B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手

C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，松手

D．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手

【答案】C

【解析】

【详解】

A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时力的大小不同，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误；

B．手扶卡片，使其竖直向下移动一些，此时力不在同一直线上，但方向也不相反，没有控制好变量，故B错误；

C．手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90°，将小卡片转过一个角度，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，这个操作可以探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故C正确；

D．滑轮的位置，即主否同高，不影响两个力大小相等，方向相反，还是作用在同一直线上，作用在同一个物体上，故不能验证两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡，故D错误；

故选C．

24．图记录了中国体操运动员张楠参加世界女子平衡木比赛时单脚静立在平衡木上的精彩瞬间．此时，相互平衡的两个力是

A．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力

B．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力

C．平衡木受到的重力和地面对平衡木的支持力

D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力

【答案】B

【解析】

【详解】

A．张楠受到的重力和张楠对平衡木的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故A错误；

B．张楠受到的重力和平衡木对张楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；

C．地面对平衡木的支持力等于平衡木和张楠的重力之和，不等于平衡木受到的重力，所以二力不是一对平衡力，故C错误；

D．张楠对平衡木的压力和平衡木对张楠的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误．

故选B．

【点睛】

平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一条直线上．

25．关于力和运动，下列说法正确的是

A．力是维持物体运动的原因

B．没有力作用在物体上，物体就慢慢停下

C．只要有力作用在物体上，物体就一定运动

D．物体运动状态改变时，一定受到了力的作用

【答案】D

【解析】

【详解】

AD．力可以改变物体的运动状态，由牛顿第一定律知，物体运动不需要力来维持；物体的运动状态改变，说明一定受到了力的作用。故A错误，D正确；

B．没有力的作用，原来运动的物体会一直做匀速直线运动。故B错误；

C．当平衡力作用在物体上时，物体可能做匀速直线运动，也可能处于静止，故C错误。

26．超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是

A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力

B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力

C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力

D．购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力

【答案】B

【解析】

【详解】

A．购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力，这两个力不是同一个受力物体，不是平衡力。说法错误。

B．购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力，这两个力受力物体都是购物车，两个力的方向相反，作用在同一直线上，大小相等，是平衡力。说法正确。

C．购物车所受的重力与购物车对地面的压力，这两个力方向都竖直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。说法错误。

D．购物车对小明的力作用在小明的胳膊上，地面对小明的摩擦力作用在脚上，两个力都作用在小明身上，一定不是相互作用力。说法错误。

27．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）

A．竖直向下匀速运动B．竖直向下加速运动

C．保持原来静止状态D．竖直向上匀速运动

【答案】C

【解析】

【详解】

因为物体的运动必须用力来改变，若所有的力都消失了，则物体的运动状态将不做任何改变，即仍保持静止状态．

28．如图所示，甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（）

A．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力

B．乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力

C．甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力

D．乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力

【答案】D

【解析】

【详解】

A．甲对乙压力的大小等于甲重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B．桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，与乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一个物体上，因此不是一对相互作用力，故B错误；

C．甲对乙的压力的大小等于甲物体的重力的大小，桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重

力之和，这两个力大小不相等，作用在同一物体上，因此二力不是相互作用力，故C错误；

D．乙对甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。

29．如图所示，是南开中学教师运动会的“同心鼓”项目，这个项目要求老师们同时用力拉着鼓四周的绳子，通过有节奏的收、放绳子使鼓起伏，让球在鼓面上跳动。下列说法正确的是（）

A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下

B．球上升到最高点，此时速度为零，受平衡力

C．球与鼓面撞击后向上运动，是因为球受到惯性

D．鼓悬空保持静止时，因受到多个不同方向的拉力，合力不为零

【答案】A

【解析】

【详解】

A．球在上升过程中所受合力不为零，合力方向竖直向下，A正确；

B．球上升到最高点，此时速度为零，受重力的作用，不是平衡力，B错误；

C．惯性是物体本身所具有的属性，不能说球受到惯性，球与鼓面撞击后向上运动，是因为球由于惯性还会继续向上运动，C错误；

D．鼓悬空保持静止时，这时处于平衡状态，受到多个不同方向的拉力，合力为零，D错误。

30．如图所示，下列设计是为了减小摩擦的是

A．雪天汽车轮上装防滑链B．旱冰鞋下装有滚轮

C．钢钳内侧刻有纹线D．饮料瓶盖刻有花纹【答案】B

【解析】

【详解】

A．雪天汽车轮上装防滑链，是通过使接触面更加粗糙来增大摩擦，故A不符合题意；B．旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B符合题意；

C．钢钳内侧刻有纹线，是通过使接触面膜更加粗糙来增大摩擦，故C不符合题意；D．饮料瓶盖刻有花纹，是通过使接触面更加粗糙来增大摩擦，故D不符合题意。