八年级语文上册 藤野先生(第二课时)21-25

——鲁迅：“科学救国”

——“清国留学生”

8、鲁迅为什么厌恶“清国留学生”？

白天逛公园晚上学跳舞

不学无术思想腐朽

析多余之笔

1—5段是写见藤野先生之前的所见所闻所感，24—31段是写匿名信、看电影事件，这些是不

是多余之笔？谈谈你的理解。

赏樱花

学跳舞

日暮里和水户享优待缘由

动机

铺垫

正

面

衬

托

析多余之笔

个人与祖国的尊严受到侵犯匿名信事件

——

看电影事件——

爱国

民族自尊心受到严重挫伤

析多余之笔

匿名信事件反面衬托看电影事件直接原因正直热忱

没有狭隘的民族偏见

析多余之笔

藤野先生的出现是鲁迅日本留学生活中为数不多的亮色之一，这也是他对藤野先生念念不忘的原因。另外，这些情节还客观再现了鲁迅的爱国主义感情，再现了鲁迅当时真实的心路历程，所以绝不是多余之笔。文章第29段就集中体现出了鲁迅的情感。

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

析多余之笔

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