1第二十九讲日记的写法

1第二十九讲日记的写法
1第二十九讲日记的写法

日记的写法

一、日记的特点

日记是人们应用最广的一种文体。人们根据个人的需要和兴趣,随时将生活的内容及对生活的感受记下来,既不为发表,也不为传阅,完全是一种“私事”。因此,它的特点就是四个字:自由、真实。

郁达夫在《日记文学》①一文中写道:“日记体”是散文中“最便当的一种体裁”,可以消除其他体裁易于招致的“真实性的消失”的“幻灭之感”。在评介中外日记时,他认为读日记中的“不朽之作”,比读某些有始有终、变化莫测的小说还要有趣。在其一九三五年六月所写的《再谈日记》②中,更指明日记在于“备遗忘、录时事、志感想。”要力戒“骄矜虚饰”,只有“坦白地写下来的关于当时社会的日记,才是日记的正宗。”郁达夫的这种日记观,与同时代的进步作家是一致的。鲁迅在《马上日记》③中也写道:“我本来每天写日记,是写给自己看的,大约天地间写着这样的日记的人们很不少。假使写的人成了名人,死了之后便会印出;看的人格外有趣味;因为他写的时候不像做《内感篇》、外冒篇似的须摆空架子,所以反而可以看出真的面目来。我想,这是日记的正宗嫡派。”

总之,为自己写,为自己看,随心所欲而不失其真,就是日记的特点。

二、日记的作用

日记的作用有以下几项:

1.记录重要事件及人事往来,以备日后查询。

2.记录作者的生活经历、思想发展,便于不时总结、反省。

3.记录知识、感受,以丰富生活。

4.在某种特定情境中,可以宣泄情感、抒发怀抱,起到精神的自我调节作用。

5.经常记日记,是提高写作能力的一种行之有效的手段。日记这种文体,内容包罗万象、写来笔法自如,凡叙述、议论、描写、抒情、说明各种表达手段,都可使用。所以,坚持天天记日记,对于提高写作能力,大有益处。

三、日记的类型

日记的类型,或称样式,总与所记内容有联系。下面,举例介绍几种:

1.备忘录式。

这种样式,大都记载以备今后查询的各种事件与人事往来。因此,写法上只求简略准确,提纲挈领,以备遗忘而已。

例文:

十七日,阴晴,星期三

昨天发了三封信,一封给武昌张资平,一封给天津的《玄背》社,一封给上海的徐葆炎。盼北京的信不来,心里颇为焦急。早晨到学校去看报,想把中山大学内的编辑委员会组织案来考虑一下,终于没有写成功。

仿吾要我去上海,专办出版部的事情。我心里还没有决定,大约总须先向学校方面交涉款子,要他们付清我的欠薪之后,才能决定,接上海蒋光赤来信,他也是和仿吾一个意见,要我在上海专编《创造》,作文学生涯。然而我心里却很怕,怕又要弄得精穷。

中午和戴季陶谈出版事。他有意要办一种小丛书,我本想辞职,他一定不肯让我辞。领了八、九两月份的残余薪水,合计起来,只有一百元而已。①

这是一篇典型的备忘录式日记,简要记录三方面事项:信件往来;是否去上海主持《创造社》出版部;和戴季陶的谈话及领工资。三事之间并无联系,因之写时也不相牵挂,如实录记而已。既无点染,也不发挥,质朴精要,读来一目了然。

2.行状式。

这种样式,以较连贯而细微地记录一天主要活动内容为主,可以留下作者日常生活的足迹。

再举郁达夫日记为例:

二十五日(正月廿三),星期六,晴和如春三月。

昨晚乘山舆上鼓山,回视城中灯火历历,颇作遥思,因成俚语数句以记此游:“我住大桥东,窗对涌泉寺,日夕望遥峰,苦乏双飞翅,夜兴发游山,乃遂清牺志。暗雨湿衣襟,攀登足奇致,白云拂面寒,海风松下姿,灯火记来程,回头看

再四,久矣厌尘嚣,良宵欣静谧,借宿赞公房,一洗劳身悴(夜偕陈世鸿氏松永氏宿鼓山)。”

今晨三时即起床,洗涤尘怀,拈香拜佛,一种清空之气,荡旋肺腑。八时下山,又坐昨冕驾来之汽车返寓,因下牛尚为一次讲演之约,不得不舍去此清静佛地也。

到寓后,来访者络绎不绝,大约有三十余人之多。饭后欲小睡,亦不可能。至三时,去影戏场讲挤得讲堂上水泄不通。讲完一小时,下台后,来求写字签名者,又有廿四、五人,应付至晚上始毕。晚饭后,又有电政局的江苏糜文开先生来谈,坐至十一点前去。

今天一天,忙得应接不暇,十二点上床,疲累得像一堆棉花,动弹不得了。①

现代作家郁达夫的一天行状,从这篇日记中不得可以清楚了解了么?!寄情山水,应酬社交,恰切地反映了郁达夫的日常生活。在某种意义上,也可以说这篇日记是郁达夫人生历程的缩影,它可以帮助我们认识作者。

3.随感式。

这种样式,内容广泛,多以作者内心为世界的反映为主。凡片时的闪念、偶尔的觉悟、突发的见解、读书后的感慨,均可成篇。这种样式最常用。

例文一:

九月十六日

谁也没有想到,来到香港最大的负担竟是吃饭,把时间和精力全耗在饭桌上了。

吃,吃,吃!今天除去应邀吃了三次饭,什么事情也没干。吃饭——也许是这里进行社交的重要内客。仿佛进饭店的目的不是为了“吃”,而是为了“说”,应酬,客套,没话找话,无尽无休地东拉西扯。其节奏之慢,着实令人吃惊。我坐在酒席筵前,却很容易想起有些使人昏昏欲睡的马拉松会议,面对精美的食品,犹如在听一个空洞乏味、不知所云的长篇报告。自古以来官场和社交场就是密不可分的,因此有许多共同点,过分讲究礼仪而显得造作和不够真诚,缺乏那种真正朋友之间的亲密、自如和随便的气氛。

有些中餐馆故意把餐厅布置得古香古色,招待员根据级别和职务的不同,穿着样式不同的经过洋化和舞台化了的汉族服装。说它“洋化”人们都可以理解,为什么要说它是“舞台化了的”呢?女侍者上身穿乡花镶边的对襟小袄,下身穿同样颜色的镶边裤,这是从舞台上的“红娘”和“陈白露”的装束上演变过来的。我猜测穿这样的服装有两点意义:一,证明这家饭馆历史悠久;二,不言而喻,这里的饭菜具有真正中国的民族风味。这样的用心是无可厚非的;但有一个疑问:现在中国除了舞台上再也见不到有人穿这种服装了,汉民族为什么只能用怀旧来表现自己的风格,难道就不能从正视现实和创造未来中吸取诗情吗?①

这是当代作家蒋子龙访问美国,途经香港时写的一篇日记。这篇日记,虽然也有日常活动与所见所闻的描述,但很明显:它主要地记下自己的感受。叙议结合,而以后者为主。

例文二:

一九八三年一月九日下午

史记:“廉颇之免长平归也,失势之时,故宫尽去。及复用为将,客又复至。廉颇曰:客退矣!客曰:吁!君何见之晚也!夫天下以市道交:君有势,我则从君;君无势则去。此固其理也,有何怨乎?”

这当然记的是要人,是名将,非一般平民寒士可比。但司马迁的这段描述,恐怕也适合于一般人。因为他记述是人之常情、社会风气。谁看了也能领会其妙处的。

他所记的这些“客”,古时候叫做门客,后世称做幕僚,曹雪匠名之为清客,鲁迅呼之为帮闲。大体意思是相同的,心理状态也是一致的。不过经司马迁这样一提炼,这些“客”倒有些可爱之处,即非常坦率。如果我是廉颇,一定把他们留下来继续共事的。问题在于,司马迁为什么把这些琐事记在一员名将的传记里?这倒是从事文学创作的人,应该有所思虑的。我认为,这是司马迁的人生体验,有切肤之痛。所以遇到机会,他就把这一素材,作了生动突出的叙述。

司马迁在一篇叙述自己身世的文章里说:“家贫不足以自赎。交游莫救,左右亲近不为一言。”柳宗元在谈到自己的不幸遭遇时,也说:“平居闭门,口舌无数。况又有久与游者,及岌岌而挨其间哉!”

这都是对“友”的伤心悟道这言。非伤心不能司道,而非司道不能伤心也!

但是,对于朋友,是不能要求太严,有时要能谅。谅是朋友之道中很重要的一条。评价友谊,要和历史环境、时代气氛联系起来。比如说,司马迁身遭不幸,是因为他书呆子气,触怒了汉武帝,以致身下蚕室。朋友们不都是书呆子,谁也不愿意去碰一碰腐刑之苦。不替他说话,是情有可原的。当然,历史上有很多美丽的动人的故事,什么摔琴呀、挂剑呀,那究竟都是传说,而且大半出现在太平盛世。柳宗元的话,倒有些新的经验,那就是“久与游者”与“岌岌而挨其间”。

例如在前些年的动乱时期,那些大字报、大批判、揭发材料,就常常证实柳氏的经验。那是非常时期,有的人在政治风暴袭来时,有些害怕,报先与原来“过从甚密”的人,划清一下界限,也是情有可原的。高尔基的名作《海燕之歌》,歌颂了那么一种勇敢的鸟,能与暴风雨搏斗,那究竟是自然界的暴风雨。如果是“四人帮”时期的政治暴风雨,我看多么勇敢的鸟,也要消声敛迹。

但是,当时的确有些人,并不害怕这种政治暴风雨,而欢呼这种暴风雨,并且在这种暴风雨中扶摇上去。也有人想扶摇而上而没能扶摇上去。如果有这样的朋友,那倒是要细察一下他在这中间的言行。该忘的忘,该谅的谅,该记的记,不能不小心一二了。

随着四人帮的倒台,这些人也像骆宾王的诗句:“倏忽搏风生羽翼,须臾失浪委泥沙”,又降落到地平面来了。当今政策宽大,多数平安无恙。

既是朋友,所谓直,所谓谅,都是两方面的事,应该是对等相等的。但有一些翻政治跟头翻惯了的人,是最能利用当前的环境和口号的。例如你稍稍批评他过去的一些事,他就会说,不是实事求是啊,极不严肃呀,政治色彩呀。好像他过去的所作所为。所言所行,都与无关,都很严肃,很实事求是的,对于这样的朋友,不交也罢。

当然,可不与之为友,但也不可与之为敌。①

这篇文字与上篇又不同,乃是集中一点内容反复论述。从司马迁《史记》中一段文字发端;追述汉唐,涉及当代,详言朋友之道。可谓以古人之文,浇自己心中块矣。孙犁本人于“文革”动乱期间,饱尝人情冷暖、世态炎凉,肺腑之中诸多感慨,自有一段难可为外人道的苦衷,但又含有一种想对外人道、不吐不快的心情。于是,记录于日记中,既平复自己的心潮,又寄望他日读者的同感,实属快事。细心阅读,似觉平淡疏浅;凝神体味,始知深沉苦涩。这,非常真实地反映了孙犁其人、其文的特殊本色。

随感式日记内容繁富,体式多变,以上两例,难以概括。读者体会其实质而已。

(四)速写式。

这种样式,有如电影镜头,客观地记录作者日常见闻。凡山水人物、世俗风情、自然景观、社会事件……均可一一描述。日后翻阅,或玩味其中知识,或作为文学创作的素材,或为科学考察与研究提供资料,都大有益处。

十一月三日晴

向前移动了八里,为的是和交通站住在一起,动员牲口方便。沿路的山坡上尽是海棠树。

我们来到了一个从未见过的贫困地区。这种贫困的景象,在平北地区我们还是刚刚接触。这里却比平北地区更加贫困。群众没有布,没有油,夜间点不起灯,食盐成了难得的珍品。猪肉卖一万二千元一斤,而这只是一种象征性的价格。即使肯出更多的钱也买不到一两,原因很简单——没有。在和这里的群众接触中,最流行而且使众人感到头疼的一句话是:“没有”。或者是“啥也没有。”货币已失去任何作用。群众几乎家家都有一些海棠果,但都不卖,说是要用它到山外去换白菜吃。

十一月三十一日晴

整日翻山越岭,一直走到月出东山,我们才到达过封锁线的出发地——昌平县桃林村。这里地处平北山区的南缘,再向南去就是北平城郊的平原地带了。

月色中,看起来村子很大。在一座地主庄园的房顶上,正在几个热心的农村广播员,用铁皮做成的喇叭,向全村大声广播着我军七、八、九三个月的战绩。旁边是由一队小学生组成的歌咏队,向全村播送歌曲。村子里的空气,显得很有生气。这里,离北平仅七十里,西南方向十六里的地方,就有傅作义部的据点。村里人说,今天早上,在南面七里地的一个村子里,刚刚击退了傅作义的抢粮部队。①

以上是战地记者冠西在一九四八年所写的两则日记。全文无甚议论、抒情笔墨,只是于匆忙的战斗间隙中,及时地记载生活场面。平北地区农民生活的艰苦、解放战争后期群众精神的昂扬,却栩栩如生地留存下来,为后人体会革命斗争的艰苦、研究革命演变的历史,提供了珍贵的资料。

十二日,早,过东新滩,入马肝峡。石壁高绝处,有石下垂如奸,故以名峡。其旁又有狮子岩,岩中有一小石,蹲踞张颐,碧草被之,正如一青狮子。微泉冷冷,自岩中出,舟行急不能取尝,当亦佳泉也,溪上又有一峰,孤起秀丽。略如小孤山。晚,抵新滩,登岸,宿新安驿。夜,雾。

十五日,舟人尽出所载,始能挽舟过滩,然须修治,遂易舟离新滩。过白狗峡。泊舟兴山口。……

过溪,又里余,洞门小才袤丈。即入,则极大,可容数百人,宏敞壮丽,如入大宫殿中。有石成幢,盖旌旗、芝草、竹筝、仙人、龙虎、鸟兽之属,千状万态,莫不逼真。其绝异者,东石正圆如日,西石半规如月,予平生所见岩窦,无能及者。①

这是陆游于宋孝宗乾道六年(公元一一七零年)入蜀途中所写日记。文中记述沿途山川形势,名胜古迹,如素描长卷,逐日展开,入蜀五千里行程尽在纸笔间了。这种文字,既是宝贵资料,又是精致的散文。

再看下面一例:

足球比赛快结束了。坐在我身旁,看球一直漫不经心的一位老汉,这时自言自语道:“老广播越位,这越位是什么呀”!我惊讶地扭过头好奇地看他。真奇怪,他连越位都不懂,为什么还要在看台上坐两个钟头呢?比赛结束了,老汉如释重负,活动了一下身子说:“可赛完了”!我更莫名其妙了。

突然广播喇叭里传出清脆的女高音:“一等奖18890号”。随着声音,电动记分牌上打出了18890几个阿拉伯字母。

那老汉听到这声音浑身一颤。这颤动连我都感觉到了。只见他这时把身子坐直,胸挺着,脖子向前伸着,连上面的血管都清晰可见。两眼直勾勾地望着记分牌的方向,像是要把那几个阿拉伯字母全装进自己的脑里,可又总装不进去。他就这样认真地盯看了好一会儿。过后,只见他从口袋里掏出一张整齐折为四折的晚报,用手紧紧地攥着,没有马上打开,而是紧张地看了一下左右。当发现我在看他时,赶紧向右转了转身,这才把报纸掀开一个角。

露出里面夹着的两张彩票。他认真地看了看彩票的号码,再一次扬起头看电动记分牌,终于十分失望地合上了报纸。直直地坐着的身子松弛了下来,胸向里凹进,脖子由直变弯,后背隆起了一个小丘。

一会儿,他吃力地挺胸,把身子坐正,拿出一支钢笔,仔细地掀开报纸一角,把彩票上的号码认真地抄在报纸的白边上,又来回核实了两遍,寸用手精心地夹起那两张彩票,轻轻地送进自己的衣袋。

广播里又有了声音。像听见冲锋号一样,老汉又摆出了“战斗”的姿态:挺直身子,伸长脖子,探出脑袋,竖起耳朵,瞪起眼睛,握紧双拳,全神贯注。二等奖的号码都在记分牌上了。老汉又是来回核对了几遍,还是没有。虽然不甘心,但又无可奈何。他又松弛下来了。而且头低得几乎贴在胸上,后背的小丘似乎高过了低垂的头。

三等奖、四等奖……

“现在广播五等奖号码,凡最后两位数是28、35、40、55、70的同志……”只见老汉激动地用手把报纸举到眼前,把上面的号码又使劲看了一眼,两眼立时放出异样的光彩,“40、40!我中了!!”他忘了戒律,终于向我公开了秘密。又突然后悔,忙向右转过身子,小心翼翼地从口袋里抽出那张珍贵的彩票,再一次看过号码,当证实确实无误时,才把它重新用报纸夹好,放入口袋,系好扣,在口袋外面轻轻地拍了几下,站起身,长长地出了一口气,径直向看台的出口走去了。①

和前篇相比,这篇可称为长镜头特写了。焦点停在观察对象的言行举止上,详细描述,形象传神,生动地展示出一位特定环境中的特定人物。说它是小说么?无甚情节。说它是散文么?又无甚明确意旨。因此,它可归入速写一类。这种日记,如实地记录了生活中给自己印象极深的物相,既可为今后创作提供素材,同时磨炼了手中之笔,是一举两得的。

有些文学作品,如小说,也有呈日记体式的篇章,如鲁迅的《狂人日记》、丁玲的《沙菲女士的日记》等。但它们都是借日记这种文体形式进行创作,与应用文中所称的日记不同,故在此不予评介。

四、写日记的要求

尽管日记写作可以随心所欲,任情挥洒,但是,既然它属应用文章之列,还是要有一定规范。否则,满纸云烟,通篇虚语,日后连本人看时也不知所云,日记又有什么作用?

日记写作的要求,概括为八个字,即是:真实、确切、简要、自然。

真实之义,乃是日记的第一要求。前已有说,不必赘言。

确切:这一点不少记者有些忽略。以为既是为自己所记,又记的是自己经历、见闻与思想,稍加点示即可,不必确切记载、过分清楚,更有记者唯恐日记为他人偷看,泄露隐私,而有意写得含混恍惚,扑朔迷离。这种笔法,若在某时,某篇中偶一为之,也未常不可:因既为隐私,既为内心深入印象确凿之事,故意含糊些,或只记些备忘录式的简略文字,日后翻览,也能心领神会,忆象联翩而至。但是,若篇篇日记都是这样,就成为徒劳无功的活动了。

简要:日记写作还须简明扼要。须知,就大多数人而言,工作繁忙,生活紧凑,日记多为晚间临睡时,抽一点时间所写。因此,力求简要是必须的,简要之

义,倒不一定只指篇幅短小,主要是指内容上的重心突出,详略得当。无中心内容的流水账式日记,即使二百字已经太多;而有内容、有重点的日记,哪怕三五千言也不能说繁冗。总之,记者要有所选择,记录确有意义、有留存价值的东西,做到有话则长,无话则短。切忌千篇一律、空洞天物的“起居录”、“豆腐账”。

自然:指写作时的轻灵心态,自由随意,真情坦荡、文字天真。写日记时,不要时刻告诫自己:“这是写日记”,而要“不为写日记”而写日记。总之,“我手写我心。”是写日记的要谛。

日记的写法小学生日记的写法

小学生日记的写法

一是写观察日记。可以观察静物,也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等,也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等,也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等,也可以写大街小巷、亭台楼阁等等,也可以写风云雷电,也可以写春夏秋冬,当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人,等等,等等。

当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。

二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做……你看,原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品。

三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料。

四是写想象日记。人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统领千军万马的国王,你可以是来去自由的神仙,你可以是力拔千钧的勇士,你可以是身穿长袍的古代书生,你可以是叱咤风云的的将军,你可以是勇夺千军的冠军,你可以是拿破仑,你可以是爱迪生,你可以是达芬奇,你可以是帕瓦罗蒂,你可以是罗纳尔多,你可以是成龙……;通过想象,你可以是秦始皇头上的一根头发,你可以是月亮上的一块石头,你可以是夜空中闪耀的一颗星星,你可以是南极的一块冰,你可以是亚马逊河中的一滴水,你可以是喜马拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一条鲸鱼,你可以是非洲大草原中的一头狮子……;通过想象,小猫

可以跳舞,树叶可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋……等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子,你想怎么编就怎么编。这样,你还会愁没东西可写吗?

五是写剪贴日记。你看到了好文章,把它抄下来;你看到了好词汇,把它抄下来;看到了好的开头、结尾,把它抄下来;看到了好段落,把它抄下来;你看到了一幅好漫画,把它复印过来;看了一本好书,把它的大致情况写下来;听了一首好歌,把歌词抄下来;报纸杂志登的世界新闻,把它记下来;……

写日记可以帮你积累材料,也可以提高你的作文水平,很多著名的作家都有写日记的习惯,但日记并不是神秘,你可以把一个词汇扩展成一段话,可以写一个片段,可以写一个场景,一个画面;可以写你的快乐,可以写你的忧愁;……

日记就是你最亲密的朋友。跟最亲密的朋友在一起,怎么会有说的完的话呢?同学们,你们说是不是?

2020年精准扶贫民情日记走访记录范文合集

篇一 上午,走访董叶兰老人家,我们进去时,老人家正在吃饭,我们和她聊天,老人家很开心,边吃饭,边和我们聊天,并听不清楚她在说什么,但是我们发现,老人家的脸上,时不时露出笑容,这一刻令我心中很震撼,是啊,年迈的老人,或许生活过的很艰辛,但是她并不觉得有什么,因为,艰苦的生活已经成了他们这一代人的印记,但是,孤独才是她们真正渴望驱走的,只要有人陪他们聊天,听他们唠叨,他们的内心是很容易得到满足的。或许物质上的贫穷,并不足以令老人感到悲哀,她还可以自已去劳动争取,但孤独呢? 篇二 上午一大早,村支书李泽佳告诉我们,相对贫困户梁啟建昨天晚上回家了。我们决定走访他,并按照要求做好入户资料的核查和登记。到了他的家,李书记喊了一声,听到有人应,就推门进去了,一进门,梁啟建从里屋走了出来,看上去人有些腼腆,董叶兰老人家也在屋里,我们看见老人家脸上满满的笑容,很开心,一起去的同事和村支书就陪老人家唠叨。我就向梁啟建了解情况,他说自己由于小学没毕业,文化低,目前只能在高要的一间私人厂打工,一个月一千多元工资。因为收入不高,每个月也只能回来一、两趟给老人家三、四百块钱作为生活费,除了生活开支,没钱剩,没钱找媳妇,没钱修建房子,一直住泥瓦房,这个月没及时回家给母亲买米送钱,造成母亲没米煮饭,心里也不好受。 我们建议他,母亲已经年老,要多回家看看,要和哥哥和姐姐商量照顾母亲的问题,兄妹们多轮流陪陪老人家,听老人家唠叨,让老人家过一个有人陪的晚年,同时,可以考虑把钱提前给亲戚,让他们帮助其母购买一些生活用品。他表示以后会多回来陪陪老人家。 篇三 下午,走近梁啟建的家,房子是旧式的泥瓦房,四周是泥围墙,外围看应该占地约有七十平方,似乎在诉说着主人家曾经的繁荣,大门开着,这是扇既有古典色彩而又充满沧桑的木门,在岁月的侵蚀下,千疮百孔,进了门,门内有个小院,约有三十平米,小院有一个三级台阶,台阶上又有一个木门,应该和前面的木门是患难兄弟,我们问了声:有人在吗?没有人回应。陪同走访的村支书李泽佳就上了台阶,看了看情况,告诉我们,有人在家。 于是,我们就一起走了进去,眼前的一幕,令人吃惊,一个老人家正坐在一张破旧的木凳上,她的旁边,摆着两个碟子和一个碗、一根汤匙,还有一个看上去很显眼(白色,感觉挺新)的电饭锅,打开一看里面什么也没有。还末来得及和老人家说话,我们环顾其家中的情

部编版一年级各类日记写法及范文

01 写日记的好处 日记记录了学生在生活中的喜怒哀乐,所写内容来源于他们对生活的观察,它就像是一扇窗口,透过它,你可以看到一个迷人的世界。坚持写日记,既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力。 现在的小学生普遍存在的问题就是怕写作文。这是因为他们社会阅历浅,积累的写作素材也比较少,而完全凭想象胡编乱造是写不出好作文的。因此,作为语文教师和家长就要从小培养学生的读书兴趣和坚持写日记的兴趣。 日记是培养学生写作兴趣的最好方法。在日记里学生可以写自己想说的话,真实地记录自己每天的生活,写出自己对生活的思考,表达自己的喜怒哀乐,总结学习、生活中的经验和教训。 坚持写日记会促使孩子经常留心周围的各种事物,进行观察。边看边想,久而久之,就自然地发生联想。联想多了也自然就更喜欢钻研,乐于动脑筋去进行分析、比较,去积极地思考。在日记中语言组织能力增强了,写作水平也就不断地得到了提高。 日记是提高观察和分析生活能力的法宝,因为要写日记,同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就愈强了。 02 如何坚持写日记 坚持写日记是对毅力的培养,是在培养一种当日事当日毕的好习惯。但是很多孩子若不是老师要求,一点都不愿意写日记。写日记这么好的学习习惯该怎么样帮孩子培养呢?

培养孩子写日记的习惯要循序渐进,开始可以写短些,每天一、两句,到每 天三、五行,慢慢提高增长。 1低年级阶段 低年级的孩子要求日记写出很长的话是切实际的,并且低年级是培养写日记 兴趣的阶段。家长们不妨让孩子每天写一句话描述今天做了什么?几个字都 无所谓,只要是今天孩子的经历就可以。 或者把今天的一件事用画画的形式表现出来,画的内容也不限制。这样下来,逐渐孩子就不会觉得日记是一件很枯燥的事。 2中高年级阶段 这时的孩子已经具备了独立思考的能力,日记的要求就要变成坚持为主。人 不可能每天都有新奇和难忘的事发生,但是,如果你开始写了,那么唯一的 要求就是:坚持下来! 很多孩子觉得写日记枯燥,大部分是因为日记形式太单一。其实日记的形式 也多种多样。比如: 观察日记、剪贴日记、信息日记、气象日记、想象日记、台历日记、摘录日记、学习日记、活动日记、实验日记、思考日记等 中高年级在写日记的时候不妨这些种类换着写,即新奇有趣,又能一直对日 记保持热情。 03 各类日记写法及范文

小学生日记写作方法技巧总结及范文

小学生日记写作方法技巧总结(附范文) 其实日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 其实说白了,日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文,有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文, 1.生活日记怎么写 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题: ?(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 ?(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

?(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。 ?(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。 2、观察日记怎么写 就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。要写好观察日记,必须注意以下几点: ?(1)观察目的要明确,观察。有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。 ?(2)观察要全面细致,全面。就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。 ?(3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

民情日记下乡走访记录三篇

民情日记下乡走访记录三篇 篇一 和马主任一家吃过早饭已到九点了,今天我们的工作计划是上午下田收割玉米,体验农活,下午到四社走访农户,并把村里的黑板报办起来。这些也是我昨夜思考良久的。特别是作为从机关下村的干部,下田体验农活很有必要。村委马主任忙于村里的工作,三四亩玉米还在田里,所以我们决定到马主任田里收割玉米。 吃到底了。 话说就是“13亩地,还当村里的护林员,管护大家的退耕还林地。 尽管如此,但不知为什么他没有享受到农村低保。我的心里很酸楚,能为他做点什么呢?我从兜里摸出一百元钱塞在 他手心,让他买双鞋,因为他穿的鞋实在是太破了。他激动得一时不知说什么好。我转过头悄悄的对村支部马书记说下次调整低保,一定不要忘了他。 从四社小库土返回到一社山梁时,时间已不早了。我们把村里简易的公开栏用墨汁刷了两边后,大家一齐动手,划线的划线,写字的写字,画边的画边,不一会儿把黑板报办了起来。黑板报的右下角还写上了让村民们抓紧开展秋季覆膜等工作的通知,左下角我用彩色粉笔画上了一朵红牡丹,远远望去还有点意思。 又一天的工作结束了,回想起来,感到农村工作虽然苦点,但也十分充实。 篇二

屈指算来到xx村已12天了。这些天来,走村串户,访贫问寒,与这里的村社干部、党员和村民谈心、交流、拉 家常,收获颇多。在这里,人们的生活有贫有富,但更多的是贫困。农民们很辛苦,家家户户几乎都耕种着三十亩以上的耕地,有的还耕种四五十亩,这在我的家乡及好多农村是少有的。日出而作,日落而息,这里的人们早已习惯了这种繁忙的生活。但是这些天来一直让我感动的是,他们即使生活条件不好,家家都有一本难念的经,但这些乡亲们一个个都活的挺有精神。写到这里,我就想起现在的许多城里人,吃穿不愁,但总拉着一张苦瓜脸,无精打采,生活在郁闷的世界里。我们的“上班族”们坐在宽敞的办公室里,面对电脑一脸茫然,好似有无尽的烦恼。在这里,我们与 贫困户聊天,他们说有许多寒苦,但他们相信党和政府,对今后的生活充满了信心与希望。我想,这就是他们以阳光的心态面对生活的缘由吧! 九点半时,我们帮扶组的同志们都到齐了。今天我们去走访的是三社,也叫松把社,距离我们的根据地村委马主 影。一路上听老谢说原先这个社有26户,现在只剩10 家里条件并不好,像样的只有一台电视机,上边还赫然写着 日子有人说村上有个电视在孙x 他们搬出大山沟。我在心里想,xx 篇三 《青海省驻村干部管理办法》,组建驻村帮扶组临时党组织。除xx县工会干部小罗是预备党员外,我们其他五名干部都是正式党员。因为党员较多,我们决定组建临时党支部,由乡党委下批复。梅乡长还是让我任支部书记,仲副乡长任副书记,大家都一致同意。接下来,梅乡长代表乡党委、政府向我们提出了驻村工作的相关要求,主要是如何遵守工作纪律、如何开展工作,等等。 会议结束后,我和仲副乡长按照会议研究的内容,立即起草了向xx村下派驻村帮扶组的通知和组建xx村临时党 支部的请示,提交给了乡政府办公室。

写作指导:日记一般的写法

日记一般的写法 日记一般的写法 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法: 1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。 另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,

可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。 (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。

2016群众路线民情日记走访记录范文

2016群众路线民情日记走访记录范文 群众路线民情日记_【1】 作为一名基层党委书记,对农业农村各项工作拘泥于安排部署的多,督办检查的多。真正走近群众、直面群众的机会并不多。有时深入村组农户时,又总会被各种繁锁之事打扰,被一些无端应酬冲断,在内心深处总感觉自已与广大群众接触的时间少了,与普通百姓的距离拉远了。借党的群众路线教育实践活动之机,我特地给自己安排了一些时间,深入村落、企业、农户中走访征求意见,了解群众对我们的期盼,征求群众对我们工作的意见建议。 3月 去做。 “镇、村两级有没有干部在给你们办事过程中,有吃拿卡要的行为吗?”、“有没有干部在工作过程中作风粗暴、官腔官调、只说不做的现象?”、“镇、村干部到你们这里来的多不多?”.....,为不虚此行,能更多的了解一些关于我们干部在群众工作中的态度和作风情况。不时地,我也给前来的群众抛出一些问题,希望能听到他们最真的声音。 村民席实林告诉我,现在镇村干部对老百姓有求必应,服务态度非常不错。只是他们因工作量大,工作繁忙,主动到像他们这样偏远的地方来的更少了,希望他们多来些,哪怕不带工作任务,只和他们说说话,唠唠嗑也行。席实林的这一席话深深触动着我。是啊,如今我们这些离群众直线距离最近的镇村干部,却被各种理由和借口远离了群众,甚至脱离了群众,这是多么危险的事情。干部的脚步本应在群众间行走,现在却本末倒置,这是我们工作的缺失呀。

群众路线民情日记_【2】 阳春时节,万物蓬发。 今晨七点三十分,省外侨办机关干部和省外服中心干部职工准时出发,赴黄冈市黄州区陈策楼镇张新湾村开展献爱心慰问、环境整治、走访调研等活动。工作组一行抵达驻点村张新湾村党员群众服务中心后,省外侨办副主任、党组成员章笑梅同志对此次活动提出了具体要求,号召大家以实际行动了解村情民情、增进群众感情,做一些亲民、惠民、助民、富民的事情。同时,张新湾村党支部书记孙俊也满怀深情地表示,张新湾村近几年来的发展离不开省外侨办驻点帮扶,在房屋建设、道路硬化、塘堰净化、引水入户、卫生洁化、种植、养殖技术普及 张新湾村 户,共79 只有7、8 心谈心, 二、受访村民感叹,有了驻村工作组的帮扶,兴建了水泥硬化道路,让张新湾村实现了组组相连接、户户大串通;通过围堰蓄水工程的实施,村民们不仅喝上了甘甜的自来水,还解决了多年来农田灌溉的难题。但是,现在农村的塘堰很少清淤,蓄水量逐年减少,抗旱涝能力减弱,一些灌溉用沟渠积淤阻塞,不能发挥其功效。我们认为改变农村基础设施滞后的状况,是广大农民的迫切要求,也是保障农业可持续发展的迫切需要。 三、农村劳动力严重缺乏,培养专业农业人才,加强农业机械化发展迫在眉睫。从走访的村组情况来看,在田间耕种的多为60岁左右的老人,30-40岁的劳动力基本上都外出打工,很少务农,20-30岁的青年人不会做农活,更年轻一点的甚至不知道自家责任田地在哪里。这种现状让人堪忧,试想照此发展,十几二十年后农村恐会出现地无人耕、塘无人管的情况,农业生产后继乏人。我们认为应该注重农业专业人才的培养,造就一批可接上趟的农村专门人才。要探讨农业规模化、专业化生产路子,将小农散户耕种合理转变为规模化统一管理,大力发

怎样写好日记-作文

怎样写好日记 一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。 坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法:、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。 、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。 正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。 不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。 另外,日记的内容要真实。 诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。 这要看自己所写的内容来决定。 如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。 如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。

总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 、生活日记。 生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。 要写好生活日记必须注意以下几个问题:()内容要真实。 生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。 生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。 学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个宝藏,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。 ()事情要有意义。 有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。 如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。 日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝

民情日记走访记录范文精选

民情日记走访记录范文精选 导读:本文民情日记走访记录范文精选,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一今天上午我和驻村干部一起来到了州交通运输局“三万”活动及精准扶贫驻点村建始县三里乡香树湾村4组,与党员及群众代表进行座谈。在座谈会上,党员代表、群众代表交流讨论的气氛至始至终轻松、热烈,他们畅所欲言,不仅道出了心声,而且提出了许多很好的意见建议。基层的意见实实在在。有的反映村组沟渠堵塞了、鱼塘关不住水了,有的提出小组道路不好、雨天出行困难,有的认为村支两委干部履职不到位,谈出了基层党员、群众的所思所想所盼。在该村住宿的日子以来,与村民们交往谈心,了解到许多在单位所得不道到东西,深深地感动不开展“三万”活动怎么会有这样的收获。党员干部只有放下架子,抹下面子,与村民朋友面对面、手拉手、心连心的交朋友,才能密切干群关系。 走访至老党员向承鼎家中,全家4口人,小儿子智力残疾,祖孙三代同堂,居住在一栋较旧的平房内,由于地基深陷,房屋已成危房,但无钱修缮。家中只有1亩薄田,仅能作为饲料地。家庭主要经济来源为儿子外出做工的收入,自己也在外做临时工挣点小钱补贴一下家用。老人今年已经70岁,患有慢性支气管炎,时常要打针吃药,因为没住院,药费不能报销,加重了家庭经济负担。尽管生活艰辛,老人还是比较乐观豁达,他要求儿子不管生活多艰难,一定要走正路,

也尽量不要给政府和集体找麻烦。问到老人的愿望时,老人说,孙子就要成家了,但是房子成问题,要是有钱能把房子翻修下就好了。 通过走访调查,我们了解到,香树湾村无产业发展,主要经济来源为村民外出务工收入。一是农民自身投入不够。随着党和国家政策越来越好,惠农补贴越来越多,部分农民共建社会主义新农村积极性不高,等、靠、要思想严重,自力更生、自主创业的传统逐步缺失,自我创新能力和开拓精神缺乏,严重阻碍了农村建设发展。二是因学因病返贫,贫困程度加深。部分农户因子女入学、遭受自然灾害、家庭成员生病入院、致残等情况,原本脆弱的家庭无力承担高昂的学费、医疗费而返贫,贫困程度进一步加深。三是增收渠道单一,产业效益低下。农业生产受地形及水源影响,主要发展玉米、红薯、土豆等几种传统农作物种植和鸡、鸭、猪、羊等庭院式小规模禽畜养殖,基本上是自给自足型,且经营方式粗放,生产投入不足,形不成规模和经济效益。 此次走访活动,加深了我们对基层群众的了解,感受到了群众的疾苦冷暖,是我们“三万”活动为群众办好实事的基础和前提。下基层是干部与群众之间的“连心桥”,不仅仅是有着基层情况和群众意愿,同时也是基层干部对群众感情的真实记录。不仅要嘴上说着老百姓,更要心里想着老百姓。要做百姓的贴心人,要带着感情下基层,带着感情去倾听百姓呼声、了解百姓的困难,真正做到想群众之想、急群众所急、解群众所难。下一步我们将继续深入开展好“三万活动”,多为群众解决一些实际问题,让“三万活动”更加深入人心。

《习作:写观察日记》精品教案

日期、天气、星期几) 5.观察日记就是把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。我们来看看观察日记的格式。老师认为,学生写日记,根据写作目的不同可以有两种格式:一种是写在日记本上,给自己看的,一种是写在作文本上给老师看的。写在日记本上的就像刚才的同学所说,第一行写出写日记的时间和天气;写在作文本上的就是一篇文章,最好要有一个题目,老师一看就知道你写的观察日记中心是什么,第一行再出现写日记的时间。 6.师:大家打开书,翻到第44页,再读一读苏联比安基的《森林报·夏》中的两则日记,想一想,说一说:它和我们以前所写的日记有哪些不同之处呢?(同一个写作内容,却由几则日记共同组成。) 7.师:这样在一段时间内,围绕同一个写作内容,把观察到的事物发生的变化通过几则日记描写出来,叫作连续观察日记。今天,我们也可以写一写连续观察日记。 (二)确定观察对象。 1.同学们想一想,你打算选择什么事物来进行认真细致地观察呢?大家打开书翻到第46页,看看这些小朋友都准备观察什么? 2.学生回答:他们想观察种子发芽、树叶颜色变化、月亮变化的过程、家里养的小猫。 3.学生先在小组内交流自己的观察对象,然后在全班交流。 (二)确定观察对象。 1.同学们想一想,你打算选择什么事物来进行认真细致地观察呢?大家打开书翻到第46页,看看这些小朋友都准备观察什么? 2.学生回答:他们想观察种子发芽、树叶颜色变化、月亮变化的过程、家里养的小猫。

精彩片段 师:我们学习的《爬山虎的脚》是作者叶圣陶经过一段时间的观察发现爬山虎的秘密,《蟋蟀的住宅》是作者叶圣陶观察了很久,看到了蟋蟀造洞穴的全过程。它们都写得具体、生动、有趣,同学们知道这些作者为什么会写得这么有趣吗? 生:与作者的认真观察分不开。 生:与作者的长期、连续的观察分不开。 师:对,同学们说得很好。它们都与作者平时认真、连续的观察密不可分。正因为如此,这些文章才显得生动有趣,有吸引力。今天,我们就来学习作者的这种写法,写观察日记,把它运用在自己的习作中,让自己的习作也显得生动有趣。 师:审审题,作文要扣住什么来写?

日记写作方法

日记写作方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密&&一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。 3、剪贴 将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。 4、写兴趣和爱好 每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物&&写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。 5、摘录 如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。 6、写心得 把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。 总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹! 按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了周记。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 要写好随感日记,要注意以下几点: (1)重点要写感。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在感字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。 (2)写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。 (3)写感要实事求是。有的同学写感,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替感,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实感不在高,而在真。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高

网格长民情日记范文

网格长民情日记范文 【篇一:网格长日志】 3月21日 今日,我走访了自己网格内的几户残疾人家庭,了解他们的生活 情况,询问了相关的补贴政策。 本网格内的精神残疾人白卫民,现年31岁,一直由姐姐白爱庆照顾,由于弟弟精神有问题,所以常常给她惹事。看到我来看他,他的姐 姐说:“只有你来了说说他,他才会听话的,所以希望你多来看看他。”我表示,会经常来的看望他们。我想,也许有的时候我们走访 了不一定是一定要解决什么问题,我们经常走访是拉近了居民和网 格长的距离,打好了群众基础,无形中为社会的和谐稳定作出了贡献。 古陶镇东城村第六网格长董蕊蕊 4月15日 今天走访了东关大街雷炳义家,由于他的妻子常年瘫痪在床,身体 不能自理,家里的一切需要雷炳义一个人承担,他既要工作,又要 照顾行动不便的妻子,每天要给妻子进行全身的按摩,还要带她去 散步,让她学着走路。今天看见了她的妻子,身体比以前有了很大 的进步,自己也能独自走两步,脸上也有了久违的笑容,看着他们 夫妻两甜蜜的生活,感到很是欣慰,我真替他们感到高兴,也给雷 炳义精神上减轻了不少负担,临走的时候告诉他们要坚持,坚持就 是胜利,他们一定会战胜病魔的。 古陶镇东城村第五网格长董晓萍、程翠兰 4月29日 今天,天气晴朗,我们来到我网格区惠济河东第一巷进行了走访调查,还没进门,路边热心的居民便围上来询问什么是网格化管理, 我们耐心地为他们一一作了解答,并为他们发放了网格化便民服务 联系卡,希望他们有什么需要帮助的给我们打电话。居民们对网格 化管理的便捷和方便还是比较满意和支持的。 城东街道办九眼桥居委会第三网格长卢一俊 5月1日 今天是劳动节,我走进了本网格内的一个家庭,了解了他们的生活 情况,工作情况,询问了有关事项,就这样拉了些家常,他们家人 说希望多经常过来看看。我想,也许有的时候我们走访不是一定说

习作:写观察日记(教案)

习作写观察日记 【教学目标】 1.引导学生学会观察,培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯。 2.让学生学会按一定的顺序,有条理地写下观察中新的发现或是观察中发生的事。 3.让学生了解观察日记的写法,试着写观察日记。 4.练习修改习作。 【教学重点】把自己平时观察中新的发现,或是观察中发生的事具体、生动地写下来。【教学难点】写出观察中的新发现,结合本单元课文的写法去写习作。 【教学课时】1课时 一课时 【课时目标】 1.培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯。(重点) 2.让学生写下观察中新的发现,或是观察中发生的事。(重点) 3.让学生了解观察日记的写法,也试着写观察日记。(难点) 4.练习修改习作。(重点) 【教具准备】荣德基小学课件资源

课后反思

成功之处: 1.教学中我力求指导学生把“观察事物的方法”、培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯落到实处。如:让学生带来水果、玩具等──观察对象实在;学生自己边观察边探索观察方法──观察过程实在;教师引导学生总结出对不同事物的观察方法──观察方法的指导实在;学生将观察的结果当堂写下来──观察的结果实在。这样很好地体现了语文课标中对习作的要求,选取贴近学生生活的话题,让学生有话可说,不说空话、假话、套话。 2. 在教学设计上,我始终引导学生处于一个活动的、开放的,也是具体的情境当中,让学生用自己的感觉器官感受活生生的人和事,关注现实。随着教师的指导,学生会用眼睛看,会用耳朵听,还会用心想,一步步去发现、去观察身边的人,去记录、去思考发生在身边的事,从而学会感受生活、享受生活。 不足之处: 尽管设计的很好,但是本次习作也存在很多不足之处,表现最明显的就是习作中的语言不够丰富,虽然学生把观察对象描写得很真实,但总感觉叙述平平淡淡,主要是由于没有使用恰当的修辞手法,在以后的习作教学中,还要多加改进。

民情日记(7月)

民情日记 2013年7月1日星期一晴今天我们组织全体党员与大池村党员开展七一共同庆祝活动,将共庆活动与党员干部下基层结合起来,收到了良好效果。今天的活动分四部分: 一是重温誓词“聚党心”。组织党员到三段地工委旧址重温入党誓词。在鲜艳的党旗下,全体党员和入党积极分子在党旗前庄严宣誓,铿锵的誓词激荡每名党员的心灵,使每名党员都受到了一次生动的党性教育,更深刻的感悟了党员使命和责任。 二是老党员授课“育正心”。创新讲党课模式——农户家中做课堂,组织党员干警和大池村党员到村里的老党员家中,听老党员讲述党员的传统、艰苦奋斗的经历及过去的作风。老党员亲身经历的讲述使全体党员受到了一次鲜活生动的教育,使党员们更坚定了让革命精神代代传承,珍惜幸福生活,全心全意为人民服务的信念。 三是友谊比赛“促和心”。本着人人参与,增进感情的目的,组织开展了拔河、打扑克、吹乒乓球、踩气球等丰富多彩的活动,法院党员与村党员搭档参与活动,通过互动比赛,将心“融”在一起,展示了法官们的亲民之心。院党支部还为大池村每位党员发放了纪念品及比赛奖品。 四、表彰优秀“带进心”。法院党支部和大池村还召开了党

员座谈会,评选出优秀党员8名、优秀党务工作者2名,并给予表彰奖励。通过表彰先进,激励优秀的党员干部充分发挥模范引领作用,带头做好工作,带头发家致富。 2013年7月2日星期二晴我们彻底打扫了村委办公室的卫生,组织村民对村道路两旁的垃圾进行了清理,并雇用铲车,对路两边的坑洼和垃圾坑进行了填埋,并且上街提醒街上居住的村民、商户清理环境卫生。 2013年7月3日星期三晴今天我们去城川镇开会,会议的主要议题是做好防汛抗灾工作,雨季来临,要求我们逐户走访村里的危房户,查看危房防护措施,拍照片,制作台账。由于大池村几年前就别列为禁止发展区,政策不准许新建房,村民都在等待搬迁,有十几户人家的房子都是危房,我们也很挂心。会后,我们在城川镇办理了低保人员的有关事宜,去填报了计划生育表,晚上7点多才回到前旗。 2013年7月4日星期四晴今天我们到几户危房户家,拍照片,查看采取的防护措施,村民王东城和赵俊则家还什么措施都没采取,我们叮嘱他们赶紧买点防雨布,给房顶上点泥和砖,做好防雨措施。要他们重视防汛的问题,做好防护,保证人畜安全。回到村里我们又路过拌合站,要求他们打扫好卫生,清理填埋卫生。

观察日记教学设计

观察日记教学设计 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

四年级上册《观察作文》教案 甘子 教学目标 1.培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事物的好习惯。 2.让学生写下观察中新的发现,或是观察中发生的事。 3.让学生了解观察日记的写法,也试着写观察日记。 教学重点 培养孩子观察的兴趣,让孩子养成留心周围事物的好习惯。 教学难点 把观察中新的发现,或是观察中发生的事具体、生动地写下来。 突破重难点的方法 采用启发式和讨论式教学,让学生自主、合作、探究地观察,同时,让学生说说自己观察的事物的特征,及准备采用什么样的句子,来使所观察到的事物显得生动、具体。 学具准备 1、把学生分成8—10小组。 2、老师把种好的绿豆芽(10多株,不同成长天数的)分给每个小组。 教学过程 一、激趣导入 1、猜一猜

师:今天老师带来了一盒子的神秘礼物,看看谁的观察能力最强,能把它猜出来。 2、学生试猜。 3、师:(猜不出)看来老师给大家出难题了,就让我来揭开谜底吧! 这是我七天来的劳动成果,为了让它赶快成长,我每天给它喝水,喝热水,还有定时晒太阳,功夫不负有心人,它们终于展开笑脸与大家见面了。让我们用热烈的掌声欢迎它们的到来吧! 二、引导学生观察 1、出现在你们面前的这些小东西是什么呢(绿豆苗) 2、你打算怎样去了解(观察)它们呢? (眼看、手摸、心想、闻一闻……) 3、师:观察一种事物,还得有一定的顺序,这样向别人介绍才显得有条理。 (板书:顺序) 你打算按怎样的顺序观察呢? (板书:上—下、前—后、远—近、左—右……) 4、小结:同学们太棒了,就让我们以这样的观察顺序来观察面前的小生命吧。把你观察到的绿豆苗的特点,用语言向你的小组成员描述。(板书:特点) 5、分小组观察组内的绿豆苗,并在小组内分享观察结果。 (师到各小组巡视指导。) 6、各小组派代表汇报。学生在汇报过程中,老师注意帮学生总结观察方法,并完成板书。

小学生日记的写法

小学生日记的写法 日记应当是每天的记录,这应当把自己的一天生活中比较有意义的事记录下来。写日记要注意格式、内容、写法三个问题。那么日记的格式是什么呢?小学生在写日记时,一般是在第一行写清几月几日,刚开始写日记时,或新年写第一篇日记,或写单独的一篇日记时,应该在第一行写上几年几月几日,星期几和天气情况。应试类的日记或比较完整的日记还要写上一个标题。 日记的种类: 一是写观察日记。可以观察静物,也可以观察动物。可以写你的文具盒、你的卧室、你的学校、你的所在地方的桥梁、灯塔、有代表性的景观等等,也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等,也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等,也可以写大街小巷、亭台楼阁等等,也可以写风云雷电,也可以写春夏秋冬,当然也可以写军人、司机、售货员、水手、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人,等等,等等。 当然,观察日记需要仔细观察,用眼睛看,用耳朵听,用鼻子闻,用舌头尝,用手触摸,调动全身的感官,细致地描摹他们的形、色、味等。 二是写感想日记。看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛……等等,你有什么看法,你有什么想法,是赞同还是反对;你为什么会有这种看法,你为什么会有这种想法,你为什么会赞同,你为什么会反对;你有什么好的建议,你自己会如何做……你看,原来有这么多的问题值得你去思考。把这些写出来,就是你日记本上的丰富的食品。 三是写活动日记。家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树……等等,将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来,这就成了日记的材料。 四是写想象日记。人的想象力是无穷的,通过想象,你可以是统领千军万马的国王,你可以是来去自由的神仙,你可以是力拔千钧的勇士,你可以是身穿长袍的古代书生,你可以是叱咤风云的的将军,你可以是勇夺千军的冠军,你可以是拿破仑,你可以是爱迪生,你可以是达芬奇,你可以是帕瓦罗蒂,你可以是罗纳尔多,你可以是成龙……;通过想象,你可以是秦始皇头上的一根头发,你可以是月亮上的一块石头,你可以是夜空中闪耀的一颗星星,你可以是南极的一块冰,你可以是亚马逊河中的一滴水,你可以是喜马拉雅山上的一根草,你可以是太平洋中的一条鲸鱼,你可以是非洲大草原中的一头狮子……;通过想象,小猫可以跳舞,树叶可以打仗,犀牛可以吐火……哈哈,

贫困户走访民情日记五篇

贫困户走访民情日记五篇 篇一 明天就是端午节了,可几天的大雨连锦,我村防汛工作面临重要时期,我在村委会办公室已无法静下心来写民情日记了,只有到重点低保户家走访。刚才走了五华里路去谢长古家,现在要到黄长娣家了解情况。 裤子还是浸湿了。 篇二 20xx年4月28日,福贡县马吉乡难得放晴的一天。 我来到马吉米桥上,用摄像机拍摄马吉米村的变化。这里正开展易地扶贫搬迁,要不了多久,这里将会是美丽新家园。 在返回工作队驻地时,我看到一个缓慢的身影,一手拄拐杖,一手提口袋,步履蹒跚地前行。这个身影我很熟悉,他是村里的百岁老人,也是村里少数会说汉话的老人。有时在乡街上会遇到他去买菜,他总是热情地和我们打招呼。老人是易地扶贫搬迁户,当我们问老人有什么困难时,老人却拉着我们说:“我没有什么困难,政府已经对我很好了。我身体好,村里还有很多身体不好的老人,你们应该多帮帮他们。”

老人行走得很慢,我走快两步搀扶住老人,询问他要去哪里。老人见到我,脸上绽开了笑容,拉着我的手说,他特意送只鸡过来给我们扶贫工作队,说我们为村里做事不容易,要吃好点。听到这话,我感觉到似乎有块灼碳卡住了喉咙,是感动、是责任、更是一股一股无形力量的鞭策。 离开大城市,在扶贫工作队工作期间,生活工作虽然辛苦,但总有这样一件件小事激励着我们。老乡的淳朴与深情厚望,让我们不敢有丝毫懈怠。 篇三 今天按照计划安排,我们到结对帮扶组,走访几户困难户。西站社区基础设施比较落后、居民多是靠外出打工维持生计。 怎样活下去。经过我们的一番开导,肖春连擦干泪水说:“ 正的坐在门边上,眼睛注视着门外。 曹启华52 “” 我们起身走的时候,他嘴里念叨着依旧是他的孩子。两只眼神依旧那样茫然的张望着,像是看见了希望,但却是那样的不可触及,过于遥远。 接下来的2户人家境遇都差不多,上午走访完后,还剩一户不在家。 据了解,段成群夫妇只有一名女孩,年轻时一家三口的日子还算过得有滋有味,后来女儿长大了,嫁到了邻乡,离老人家大概有两三个小时的车程,虽然女儿偶尔会回家看望两位老人,但大多数时间两位老人都是靠自己生活。由于女儿家的家境不好,不能给段老夫妇提供经济上的帮助,所以,两位老人只能靠新农保养老金、种地和养猪维持生活。前几年日子还算勉强可以维持下去,可今年已经七十多岁的段成群老人身体一直不是很好,二老的生活也过得很艰难。

2020精选关于春天的观察日记写法

观察日记,是记录春天的最好方式,观察日记的写法如下: 如何观察 01 眼睛观察法 把自己看到的如实表述出来,例如:看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都可以说出来。 02 鼻子观察法 把自己闻到的各种味道写出来。例如:闻到了鲜花的什么香味等。 03 耳朵观察法 把耳朵听到的声音和想象的情景写出来,例如在春天听到什么声音,想到什么情景,都如实地记录下来。 04 皮肤观察法 把自己感觉到的东西写出来,例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较,把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。 如何组织观察日记的语言? 首先,确定中心句子。中心句子就是我们要表达的主要内容,比如我们要写动物观察日记,那就要找出这个动物的特点或者围绕这个动物来写文章。 其次,从眼睛开始一样一样写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候,先写自己眼睛看到的影子像什么,窗帘、黑色的家具等都可以想象,再写鼻子可能闻到什么味道,想象可能是什么味道,接着写可能听到什么声音,风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等,想象成什么发出的声音都写出来。 最重要的是:把实际观察到的东西结合想象力写出来,这样就是一篇优秀的观察日记啦! 关于春天的开头结尾 好开头 1、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句诗是叶绍翁笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧! 2、春天来了,小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育,现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽,芽嫩绿嫩绿的,长满了枝条。风一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。 3、春天来了,樱桃花、迎春花竞相开放。迎春花的颜色是玫瑰红的,樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红,好像一位害羞的小姑娘。远望,樱桃树像裹上了皑皑白雪,近看像几个娃娃挨在一起,笑红了

村干部民情日记大全

村干部民情日记大全 村干部是由党员、群众选出来的,是村的领导者、带头人。下面是村干部民情日记大全,欢迎阅读! 村干部民情日记大全一20xx年3月2日星期六晴 这是驻村的第三天,驻村工作组和村上干部进行进一步交流,了解村情,学校驻村工作以来的所有文件,吃透文件精神,认真按照县委、县政府的总体,结合村的实际,制定驻村帮扶计划 初来乍到,一切都显得那么新鲜,带着些许的好奇,我环顾四周,村子坐落在群山中,远离繁华闹市的喧嚣,置身于这山村,呼吸着清新的空气,路过的几位村民的穿着打扮以及周围破旧的房屋院落,让我们渐渐皱紧了眉头,这个山村是多门贫穷落后,在此,我也希望加快通木村的“减贫摘帽”贡献自己的微博之力。 20xx年3月20日星期三阴 通过半个多月的驻村帮扶工作,使我对开展帮扶工作的实际意义,同老百姓交流,增进情感的必要性,委老百姓解决哪怕一个实际困难的作用都有了更新的认识,更多的体会,我觉得下基层开展帮扶工作,直接驻村入户,群众对此很关注,所以我们每一位驻村干部都要展示良好的作风形象,都应该有心用情的投入到帮扶工作中去,首先要和群众“拉关系”“摆家常”,拉近与群众的距离,建立起雨水关系才能把群众想什么了解清楚,才能知道如何去帮扶,才能完成帮什么,才能知道促什么任务。 20xx年4月2日星期二晴 今天一大早,驻村工作组组长吴平会长召集大家召开计生工作会,今年上半年通木村的计生工作成绩在柏村镇排名中上游,尽管有些指标完成得还不错,但由于计生的罚款没有达标,因此受到上级部门的批评。因为自从计生文明执法以来,执法人员不能用粗暴的方法对待计生对象,不能关禁闭、不能强行没收财物,这给计生执法者带来了困难,之前我也与村干部讨论过这个问题,尽管文明执法是好事情,是整个社会进步的表现,但有些人却认为有恃无恐了,你拿他没办法,这就在事实上给计生工作造成了一些困难。现在好了,可以诉诸于法律途径,中国老百姓大都怕上法庭,这与我国传统文化里怕“惹官非”是一脉相承的,但违法者必究,这也保证我国长远发展的必要手段,否则,再多的经济建设成果也会被迅猛增长的人口所吞噬。 开完会后就回去了,村干部们商量了一会工作就开始办公。今天,来村公所办事的人很多,有办结婚证的、有办入户口的、有办救济的等等。我与一个来办事的老职工交谈,聊聊国家的社保政策,老人退休了,一个月在社保领一千多元的退休金,这在农村算是中上收入了,老人对国家的养老保险和医疗保险还是相当满意的,他说现在政策好退休金够日常生活用的,医疗保险也减轻了他的医疗负担。 20xx年4月18日星期四阴 4月18日,在通木村委员会会议室召开了通木村农村扶贫对象识别会议,参会人员为通木村驻村工作组和村支委员。 召开这次会议的目的是为了深入贯彻落实《中国农村扶贫开发纲要》关于“建立健全扶贫对象识别机制,实行动态管理,确保扶贫对象得到有效扶持”的要求。

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