继续教育复习题及答案(判断题汇总
判断题：（总题数：105）
306、公共服务伦理规范的核心是财产申报制度,关键是要解决公职人员利益冲突问题。
A、对
B、错
307、伦理自觉是指行为人能够自主与自觉地思考与选择自身行为的能力。
A、对
B、错
308、国有企业领导班子可以集体研究决定大额捐赠、赞助事项。
A、对
B、错
309、我国封建社会长期存在的“人情”文化，办任何事，先找熟人，熟人也乐于帮忙，容易出现情大于法的问题。
A、对
B、错
310、十八届三中全会《决定》指出，非公有制企业不能参与国有企业改革。
A、对
B、错
311、党政机关工作人员可以买卖股票和证券投资基金，但应当遵守有关法律、法规的规定。
A、对
B、错
312、事业单位工作人员主动交代违法违纪行为的，可以免除处分。
A、对
B、错
313、加拿大的利益冲突专员由国会任命，任期5年，能在利益冲突方面为公众提供更为清楚的导向。
A、对
B、错
314、1999年宪法修正案提升了非公有制经济的法律地位，确认非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
A、对
B、错
315、建立畅通有序的诉求表达、心理干预、矛盾调处、权益保障机制，使群众问题能反映、矛盾能化解、权益有保障。
A、对
B、错
316、在习近平总书记提出的“四个全面”中，“全面建成小康社会”是战略目标，“全面深化改革”是支撑，“全面依法治国”是动力，“全面从严治党”是关键和重要保障。
A、对
B、错
317、国有企业领导人员应当按年度向履行国有资产出资人职责的机构报告兼职、投资入股、国内外存款和购置不动产的情况。
A、对
B、错
318、加拿大的公共部门和道德操守办公室负责调查政府部门的舞弊行为，向国会负责并汇报工作，有权向政府部门发传票。
A、对
B、错
319、除宪法第六十七条规定的权力外，全国人大常委会还可以行使应当由最高国家权力机关行使的其他职权。
A、对
B、错
320、保护生态环境的根本之策是节约资源。
A、对
B、错
321、国家监督检察机关按照有关规定负责对对外赠送和接受礼品的情况进行监督、检查。
A、对
B、错
322、领导干部本人、子女与外国人通婚以及配偶、子女出国（境）定居的情况，属于应该报告的重大事项。
A、对
B、错
323、建立廉政公积金制度的目的是提高腐败成本，遏制公职人员离职后腐败行为的发生。
A、对
B、错
324、20世纪90年来以来，我国完善公共服务伦理规范主要体现在严格限制领导干部利用职权或职务影响为本人或他人谋取不正当利益、禁止奢侈浪费等方面。
A、对
B、错
325、要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。
A、对
B、错
326、实行统一的市场准入制度，在制定负面清单基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。
A、对
B、错
327、我国封建社会长期存在的“升官发财”思想，“当官不发财，请我也不来”，容易产生权大于法的问题。
A、对
B、错
328、宪法作为一个国家的法的表现形式之一，它是国家的根本法，在一国的法律体系中居最高的地位。
A、对
B、错
329、公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
A、对
B、错
330、一切违反宪法的行为都必须予以追究和纠正。
A、对
B、错
331、只有全国人民代表大会才有权监督宪法的实施。
A、对
B、错
332、当前，我国没有统一的利益冲突回避法。
A、对
B、错
333、社会团体、企事业单位的领导干部个人重大事项的报告，由本单位组织人事部门负责受理。
A、对
B、错
334、日本的伦理立法提出时刻注意公私有别，禁止利用职务和地位为自己或自己所属组织谋取私利。
A、对
B、错
335、对外赠送或者回赠礼物，必须经国务院所属部门或者省、自治区、直辖市人民政府批准，或者由其授权的机关批准。
A、对
B、错
336、政府的职能是提供公共服务，公共服务的本质是生产、分配和使用社会全体的公共资源。
A、对
B、错
337、改革开放以来，尤其是党的十七大以后，我国建立完善了一系列加强公职人员道德建设的规章制度，走出了一条中国特色公职人员伦理规范建设的路子。
A、对
B、错
338、十八届三中全会《决定》指出，鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有制资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。
A、对
B、错
339、解放和发展社会生产力是中国特色社会主义的根本任务。
A、对
B、错
340、全国人大及其常委会是最高国家权力机关的执行机关。
A、对
B、错
341、公务回避是禁止具有亲属关系的人在同一机关或者构成上下级关系的单位任职，禁止参与有关他们的晋升、惩处、调动等事项。
A、对
B、错
342、我国宪法规定的国家主席不是指握有国家权力的个人，而是指国家体系中一个独立的国家机关。
A、对
B、错
343、到2004年全国人大对现行宪法进行了四次修正，共通过了三十一条宪法修正案。
A、对
B、错
344、完善文化市场准入和退出机制，鼓励各类市场主体公平竞争、优胜劣汰，促进文化资源在全国范围内流动。
A、对
B、错
345、事业单位工作人员受到警告处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位。
A、对
B、错
346、全面小康是分地域、分层次的小康。
A、对
B、错
347、国有企业应当完善以职工代表大会为基本形式的企业民主管理制度。
A、对
B、错
348、目前我国行政伦理规范的实施机关主要是党的机关，已基本达到法制化层面。
A、对
B、错
349、任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。
A、对
B、错
350、中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家机关的工作人员，有提出批评和建议的权利。
A、对
B、错
351、事业单位工作人员串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料的，可以从重处分。
A、对
B、错
352、在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证，情节严重的，给予撤职处分。
A、对
B、错
353、《关于党政机关县（处）级以上领导干部收入申报的规定》要求，申报人不申报或者不如实申报收入的，由所在党组织、行政部门或者纪检监察机关责令其申报、改正，并视情节轻重给予批评教育或者党纪政纪处分。
A、对
B、错
354、我国公民的人身自由权利包括人身自由、人格尊严不受侵犯，通信自由、通信秘密和迁徙自由受法律保护。
A、对
B、错
355、加拿大《公职机关利益冲突和离职规则》指出，如果某财产被指定官员认定构成了与雇员的职务或责任之间实际或潜在的利益冲突，则雇员必须放弃该财产。放弃必须在任命之后150日内完成。
A、对
B、错
356、全面深化改革是解决当前和今后一个时期我国经济和社会发展面临突出问题和矛盾的必然选择。
A、对
B、错
357、中国人民政治协商会议不同于一般的人民团体，属于重要的国家机关。
A、对
B、错
358、加拿大公共服务伦理规范要求公职人员原则上不能接受任何礼物。但出于礼貌而接受的，超过200元的礼品必须申报并公开。
A、对
B、错
359、各综合性经济管理部门及行业管理部门，应当根据工作性质，对其工作人员进入证券市场的行为做出限制性规定，报所在单位纪委、监察部门备案。
A、对
B、错
360、法国、德国等大陆法系国家认为，公职是一个信托的职位。
A、对
B、错
361、地方各级人民政府是地方各级人大的执行机关,是地方各级国家行政机关。
A、对
B、错
362、领导干部个人重大事项报告的内容，一般应予保密。本人要求公开的，可以公开。
A、对
B、错
363、城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。
A、对
B、错
364、改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是发展生产力。
A、对
B、错
365、十八届三中全会《决定》指出，公有制经济是社会主义市场经济的主要组成部分，非公有制经济是社会主义市场经济的次要组成部分。
A、对
B、错
366、坚持源头治理，标本兼治、重在治本，以网格化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台，及时反映和协调人民群众各方面各层次利益诉求。
A、对
B、错
367、十八届三中全会《决定》指出，除关系国家安全和生态安全、涉及全国重大生产力布局、战略性资源开发和重大公共利益等项目外，一律由企业依法依规自主决策，政府不再审批。
A、对
B、错
368、全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革。
A、对
B、错
369、《关于坚决清洗腐败分子的通知》是建国后中共中央向全党发出的第一个反腐败的正式文件。
A、对
B、错
370、香港社会掀起了一场“静默的革命”，市民大众对贪污的态度，从无奈接受转变为公开唾弃，进而积极举报，推动全社会树立正义观念和孕育廉洁社会。
A、对
B、错
371、上世纪中期以来，发达资本主义国家针对公共服务领域利益冲突、道德颓废和信任危机等问题，以解决利益冲突为主要目标，公共服务伦理规范建设呈现出规范化、制度化的发展趋势。
A、对
B、错
372、在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证，情节严重的，给予撤职处分。
A、对
B、错
373、国有企业领导人员用公款支付与公务无关的娱乐活动费用的行为，属于奢侈浪费行为。
A、对
B、错
374、公有制经济财产不可侵犯，非公有制经济财产同样不可侵犯。
A、对
B、错
375、事业单位工作人员同时有两种以上需要给予处分的行为的，应当分别确定其处分。
A、对
B、错
376、以引诱的方式收集的证据视情况可以作为定案的根据。
A、对
B、错
377、国有企业领导人员不能正确行使经营管理权的行为包括将企业经济往来中的折扣费、中介费、佣金、礼金等财物据为己有或私分。
A、对
B、错
378、《加拿大利益冲突法》规定，公职机构负责人或其家庭成员可接受作为礼节性或外交礼节正常表示的任何礼物或好处。
A、对
B、错
379、国有企业领导人员个人从事营利性经营活动或有偿中介活动，属于利用职权谋取私利的行为。
A、对
B、错
380、十八届三中全会《决定》指出，鼓励非公有制企业参与国有企业改革，鼓励发展非公有制资本控股的混合所有制企业，鼓励有条件的私营企业建立现代企业制度。
A、对
B、错
381、上市公司的主管部门以及上市公司的国有控股单位的主管部门中掌握内幕信息的人员及其父母、配偶、子女，不准买卖上述主管部门所管理的上市公司的股票。
A、对
B、错
382、公共服务伦理是伦理在公共行政关系、公共行政活动中的体现，它在本质上是政治伦理，是政治文明的重要组成部分。
A、对
B、错
383、只有推动经济持续健康发展，才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。
A、对
B、错
384、事业单位工作人员处分案件办案期限最长不得超过24个月。
A、对
B、错
385、1988年宪法修正案首次作出了国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展的规定，从法律上确定了私营经济的法律地位。
A、对
B、错
386、关于公职人员回避制度，我国现行法律规定了自行回避、申请回避、命令回避、强制回避四种形式。
A、对
B、错
387、在我国，民族自治地方的自治机关具有两重性：一方面，它作为一级地方国家机关受中央和上级国家机关的领导，行使宪法赋予一般地方国家机关的职权；另一方面，它作为民族自治地方的自治机关，享有宪法赋予的自治权。
A、对
B、错
388、对来访的外宾，可以主动赠送礼物。外宾向我方赠送礼物的，要适当回赠礼物。
A、对
B、错
389、深化行政体制改革，要建设人民满意的服务型政府。
A、对
B、错
390、建立多层次文化产品和要素市场，鼓励金融资本、社会资本、文化资源相结合。
A、对
B、错
391、各部门和单位内设机构的领导干部个人重大事项的报告，由本部门、本单位的党委（党组）负责受理。
A、对
B、错
392、人民法院是国家的审判机关，因此审判活动必须对国家最高行政机关负责。
A、对
B、错
393、国有企业领导班子可以集体研究决定本级领导人员的薪酬和住房补贴等福利待遇。
A、对
B、错
394、领导干部本人、配偶、子女营造、买卖、出租私房和参加集资建房的情况，属于应该报告的重大事项。
A、对
B、错
395、我国改革开放初期的公共服务伦理规范建设主要集中在反对特殊化、反对奢侈浪费、反对突击花钱、请客送礼、收受钱物、禁止党员干部兼职和经商办企业、反对生活腐化等方面。
A、对
B、错
396、国有企业领导人员使用信用卡、签单等形式进行职务消费，不提供原始凭证和相应的情况说明的行为，属于违反规定的职务消费。
A、对
B、错
397、事业单位工作人员受开除以外的处分，在受处分期间有悔改表现，并且没有再出现违法违纪情形的，处分期满解除处分。
A、对
B、错
398、中华人民共和国中央军事委员会领导全国的武装力量。
A、对
B、错
399、建立宪法宣誓制度，所有国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
A、对
B、错
400、要推动城乡发展一体化，就必须坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农富农政策力度，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。
A、对
B、错
401、国家在社会主义的初级阶段，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
A、对
B、错
402、公职人员兼具“经济人”和“公共人”双重身份。“经济人”身份要求公职人员追求社会利益最大化，“公共人”身份又要求其追求个人利益最大化。当两种利益发生冲突时，很容易导致公职人员角色扮演出现障碍。
A、对
B、错
403、构建社会主义和谐社会，就是要构建能够有效化解矛盾、消除矛盾和预防矛盾激化的机制。
A、对
B、错
404、“为民、务实、清廉”是人民政府根本宗旨的体现，也是贯彻落实科学发展观、加强政风建设的根本要求。
A、对
B、错
405、建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
A、对
B、错
406、国家公职人员的财产收入申报制度是防止国家公职人员职务与公共利益发生冲突的有效方法之一。
A、对
B、错
407、十八届三中全会全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
A、对
B、错
408、据透明国家2009年全球清廉指数（CPI）排名，加拿大位居第8名，属于比较清廉的国家。
A、对
B、错
409、宪法规定，因国家安全或者追查刑事犯罪的需要公安机关、检察机关可以依法对公民的通信进行检查。
A、对
B、错
410、我国封建社会长期存在的封建特权“官本位”思想以及“服从”文化，容易出现以权谋私的情况。
A、对
B、错
专业技术人员继续教育公需科目判断题答案
测试题李道湘《社会主义核心价值观与国家治理现代化的价值支撑》 一、判断题。 1．完善和发展中国特色社会主义制度与推进国家治理体系和治理能力现代化，二者互不干涉。( ×) 2．中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有深厚历史渊源和广泛现实基础。(√) 3．民族种类是我们区别于其他民族的独特标识。(×) 4．国家治理体系现代化是从传统治理体系转型为当代治理体系、稳步推进科学国家建设的历史过程。(×) 5．中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是最深厚的文化软实力。(√) 6．抢占法治制高点，是凝聚全体中国人民的需要、提升社会主义核心价值地位和意义的重要途径。(×) 7．每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。(√) 8．只有不断提高国家法治水平，国家治理体系才能更加有效运转。(×) 9．中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。(√) 10．党员干部要以身作则、率先垂范，讲党性、重品行、作表率，为民、务实、清廉，以人格力量感召群众、引领风尚。(√) 1．价值观具有相对稳定的特点。(× 2．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。(√ 3．社会主义人生观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。(× 4．社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系本质不同。(× 5．社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的思想展开和理论提升。√ 6．自然万物进入人类视野，有的有价值，有的没有价值。× 7·逻辑上，社会主义核心价值观是逻辑起点，层层推演，形成由概念相互界定、相互包含、相互推演的逻辑体系。√ 8．价值观在社会中居统治地位，起支配作用。× 9．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练。√ 10．实践上，社会主义核心价值观是实践起点，也是实践终点。√ 指导，完成理论体系建构。 测试题李勇刚《社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治》 一、判断题。(难度O)。1．世界上没有绝对的自由。(√) 2．自由不是无所无为，也不是为所欲为。(√) 3．“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。”法国诗人裴多菲的这首名诗，道出了古往今来人们对自由的热切向往。(×) 4．促进人的自由而全面发展，是马克思主义的核心价值取向，是共产党人不懈追求的重要价值目标。(√) 5．公平竞争是市场经济的基本特征之一，也是建立完善的社会主义市场经济的一个重要标志。(√) 6．法治和人治的界限在于是否承认法律运行中人的因素。(×) 7．我国宪法明确规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。(√) 8．法律如果不被人们所信仰，它就是一纸空文。(√)
《学前教育学》综合复习题及参考答案
《学前教育学》模拟试卷（一） 一、单项选择题： 1．教育是人类特有的一种什么样的活动 A．自发性活动B．主体性活动C．生产性活动D．社会性活动 2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和 A．教育物资B．教育材料C．教育媒介D．教育环境 3．教育的宏观功能是 A．促进经济建设B．增进社会文明C．促进社会发展D．提高人口素质4．教育发展的物质基础是 A．社会生产B．经济发展C．工业革命D．现代农业 5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导 A．先天决定论B．遗传决定论C．后天决定论D．环境决定论6．儿童个体发展遵循 A．从脚到头的顺序B．由特殊到一般的过程 C．从复杂到简单的过程D．由一般到特殊的过程 7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了 A．人本位儿童观B．家族本位儿童观 C．社会本位儿童观D．自然本位儿童观 8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于A．1827年B．1803年C．1837年D．1823年 9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是 A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处 10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色 A．社会福利性和教育性B．社会福利性和保教性 C．保教性和辅助性D．辅助性和社会性 11．教育是一种什么样的社会活动 A．特殊的B．普通的C．唯一的D．少有的 12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和 A．教育材料B．教育内容C．教育环境D．教育信息 13．教育的微观功能是 A．促进社会进步B．促进文明进步 C．促进经济建设D．促进人的身心发展 14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是 A．经济发展B．社会人口C．地理环境D．政治制度 15．英国教育家洛克的“白板说”属 A．父母决定论B．教师决定论C．环境决定论D．遗传决定论16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是 A．家族本位儿童观B．社会本位儿童观
继续教育考试判断题
比较会计与税法关于收入确认条件，会计确认收入时要考虑“经济利益很可能流入企业”这个条件，而在税法上无此条件。（） 错误 正确 企业发出库存商品而没有收到货款时，在会计和税法上均应确认收入。（） 错误 正确 会计法规与税收法律法规的立法目的和调整对象不同，两者确认商品销售收入的条件也不同。（） 错误 正确 对于将自产产品用于管理部门、在建工程、固定资产、对外出租、同一法人实体内部的各营业机构之间的转移等行为，因其所有权没有转移，不确认损益。（） 正确 错误 企业销售商品时，合同或协议价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照应收的合同或协议价款确定销售商品收入金额。（） 正确 错误 对于采用递延方式分期付款、具有融资性质的销售商品满足收入确认条件的，借记“长期应收款”科目，按应收合同或协议价款的公允价值（折现值），贷记“主营业务收入”科目，按其差额，贷记“未实现融资收益”科目。（） 正确 错误 企业发生非货币性资产交换，以及将货物、财产、劳务用于捐赠、偿债、赞助、集资、广告、样品、职工福利或者利润分配等用途的，应当视同销售货物、转让财产或者提供劳务，但国务院财政、税务主管部门另有规定的除外。（） 正确 错误 税法对利息收入分为企业存款利息、企业贷款利息和国债利息三种，对前两种均征收所得税，对国债利息免征所得税。（） 正确 错误 《中华人民共和国企业所得税法实施条例》规定，利息收入，在本期期末确认收入的实现。（） 正确 错误 前期差错通常包括计算错误、应用会计政策错误、疏忽或曲解事实以及舞弊产生的影响以及存货、固定资产盘盈等。（） 正确 错误 根据《企业所得税法实施条例释义》的解释，企业资产溢余收入包含：固定资产盘盈收入和物资及现金的溢余收入。（） 正确 错误 《中华人民共和国企业所得税法》规定，企业综合利用资源，生产符合国家产业政策规定的产品所取得的
判断题及答案
《审计案例研究》判断题及参考答案 一、判断并说明理由(不论判断结果正确与否，均需要说明理由) 1．在签定审计业务约定书之前，应当对事务所的胜任能力进行评价。评价的内容，应包括除事务所的独立性和助理人员以外的全部事项。 ×；理由：应评价执行审计的能力、独立性、保持应有谨慎的能力 2．会计师事务所对任何一个审计委托项目，不论其繁简和规模大小都应该制定审计计划。 √；理由：审计计划至关重要，只是计划繁简、粗略程度有所不同而已。 3．在编制审计计划时，注册会计师可能有意地规定计划的重要性水平高于将用于评价审计结果的重要性水平。 ×；理由：应为低于。因为这样通常可以减少未被发现的错报或漏报的可能性，并且能给注册会计师提供一个安全边际。 4．为了保持审计的连续性和审计结果的可比性，注册会计师对同一客户所进行的多年度会计报表审计，应使用相同的重要性水平。 ×；理由：因为被审计单位经济业务、宏观环境等都在变化 5．注册会计师在审计计划阶段，之所以必须执行分析性复合程序，目的是帮助确定其他审计程序的性质、时间和范围，从而使审计更具效率和效果。 √；理由：通过分析性复核程序可以指出高风险的审计领域之所在 6．在审计的计划阶段，利用审计风险模型确定某项认定的计划检查风险，所使用的控制风险是审计人员的计划估计水平。 √；理由：计划检查风险，应根据计划阶段评估的固有风险和控制风险的综合水平确定 7．在审计报告阶段，注册会计师运用分析性复合的结论印证其他审计程序所得出的结论的直接目的在于确定是否需要执行其他分析性复合审计程序。 ×；理由：用于对被审会计报表的整体合理性做最后的复核。 8．记录应收账款明细账的人员不得兼任出纳是预防员工贪污、挪用销货款的最有效办法。 ×；理由：这是内部控制制度的基本要求；但最有效的是职责分工。 9．应收账款函证的回函应当直接寄给会计师事务所。 √；理由：因为注册会计师应控制函证全过程；不能交被审单位收发函证。
(完整版)学前教育学试题及答案
学前教育学试题一、单项选择题 1. 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标B.近期目标C.远期目标 D.活动目标 3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则B.重视年龄特点和个体差异原则C.尊重儿童原则D.实践性原则4.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好5.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收B.补偿教育C.增加幼儿园知名度D.服务社会6.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A ) A.出生的第一年 B.3-4岁 C.5-6岁 D.6-10岁 7."玉不琢，不成器"说的是( C )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境C.社会环境和教育D.生理成熟8.卢梭教育理论体系中一个最基本的思想是( A ) A.把儿童当作儿童来看待，把儿童看作教育中的一个积极因素B.提出了"社会本位论"的儿童观C.提出了"白板说" D.为儿童拟定了百科全书式的启蒙教育大纲9.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是( C ) A.感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段 B.感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶
徐州继续教育判断题
红色部分为答案 (三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1教室是学生在学校停留时间最短的场所，也是教育活动的最基本的场所。错 2人的潜能具有个别差异性，即具有不同的优势领域。是 3人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。是 4素质的自然属性，要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。是 5教育质量问题是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线是 6、博纳厚积是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础是 7、素质教育试验的效果具有滞后性、隐蔽性和遗漏性。是 8、一个人的发展取决于和他交往的一切人的发展；离开了社区居民素质的提高，学校青少年素质的全面提高是不可能的。是 9、活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。是 10、全面传授更有价值的知识，这是有统一固定的模式可以遵循的。错 11、教学方法不正确，不但不能促进学生的素质发展，而且会压抑学生的素质发展是 12、素质教育的本质特征同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。是 13、学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为前提。是 14、素质教育的重要目标是发展人的个性，使每一位受教育者的潜能都能得到充分地开发和发展。是 15、忠诚职位，献身教育；尊重信任，深爱学生；竭力躬行，托以致远；严于律己，铸树典范，是素质教育施教态度的基本方面是 16、施教态度虽不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。是 17、学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点，最大限度地进行因材施教。是 18、素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利，每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式，都拥有成功的机会和各自的途径。是 19、教育通过开发人的潜能，形成作为“人”所必备的各种要素。是 20、素质教育理论本质上从属于应试教育的基本理论，它同时具有鲜明的时代特色，但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。错 21、家庭教育对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的是 22、实施素质教育必须把提高学生健康素质作为重要长远的追求目标，把实现学生健康作为最基本的任务是 23、在素质教育过程中，师生交流沟通通常是在课堂内，形式应该是全方位、多层面和具有广泛灵活性的是 24、对素质教育的本质，除了从目的论上把握外，还需要进一步从方法论上把握是 25、小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求，实现自主健康成长的有效途径是 26、设计素质教育目标首先应当依据教育理论和未来学说错 27、教材首要功能是传递人类文化知识的精华，努力反映现代科技发展水平，因而，科学性
企业内部控制学习题集锦绝对经典
企业内部控制概述 一、单项选择题 1.相互牵制是以（）为核心的自检系统，通过职责分工和作业程序的适当安排，使各项业务活动能自动地被其他作业人员查证核对。 A. 职责分工 B. 事务分管 C. 作业程序 D. 授权批准 2.( )是对企业控制的建立和实施有重大影响的各种因素的统称。包括管理者的思想和经营作风；组织结构；董事会的职能；授权和分配责任的方式；管理控制方法；内部审计；人事政策和实务；外部影响等。 A. 控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D. 控制活动 3.( )要求单位按照不相容职务相互分离的原则，合理设计会计及相关工作岗位，明确职责权限，形成相互制衡机制。 A. 授权批准控制 B. 会计系统控制 C.组织结构控制 D. 内部报告控制 二、多项选择题 1．内部控制是单位内部的一种管理制度，它具有（）特征。 A.主体是单位内部人员 B.客体是单位内部的经济活动（或经营管理活动） C.手段和方法多种多样 D.属于单位内部的管理 2．建立和设计单位内部控制制度，必须遵循和依据的基本原则包括 （）。 A.合法性原则 B.全面性原则 C.重要性原则 D.有效性原则 3．内部控制规范体系一般包括（） A.基本规范 B.具体规范 C.授权批准 D.应用指南 4．建立有效的内部控制制度应当考虑的重点包括（）。 A.注重选择关键控制点 B.以预防为主、查处为辅 C.注重相互牵制 D.设立补救措施 5．不相容职务之间应实行分离,其中会计记录应与( )相分离。 A.会计监督 B.业务经办 C.财产保管 D.预算编制 三、判断题 （× ）1．具体规范规定内部控制的基本目标、基本要素、基本原则和总体要求，是制定基本规范和应用指南的基本依据。 （√ ）2．应用指南是根据基本规范和相关具体规范制定的详细解释和说明，主要是为某些特殊行业、特殊企业、特定内控程序提供操作性强的指引。 （× ）3．内部牵制主要包括体制牵制、簿记牵制和价值牵制。 四、问答题 内部控制的目标是什么？有哪些基本要素？
二级建造师继续教育判断试题库完整
1建设部工程质量治理两年方案从2014年9月—2016年9月（√） 2可持续发展观是要求企业用先进的科学技术提高生产效率。（√） 1.安全生产责任制是指施工单位各级管理人员和作业人员的安全责任制。(错误) 2.建筑施工企业建立安全生产责任制不包括工会组织。(错误) 3.专职安全生产管理人员对违章指挥、违章操作的，应当立即报告，但无权制止。(错误) 4.目标管理是企业在一定时期内，通过确定总目标、分解目标、落实措施、安排进度、具体实施、 严格考核的自我控制，达到最终目的的一种管理方法。（正确） 5.安全管理目标的先进性即它的适用性和挑战性。确定的目标略低于实施者的能力和水平，使之经 过努力可以完成，从而达到调动职工积极性的目的。（错误） 6.目标分解要做到横向到边，纵向到底。横向到边就是把安全总目标由上而下的一层一层分解，明 确责任，使责任落实到人；纵向到底就是把施工单位的安全总目标分解到各个职能部门、科室。 （错误） 7.安全管理目标的检查考核实行逐级考核制度。施工单位考核机构对项目部管理人员和施工班组进 行考核，项目部考核机构对各职能部门和项目负责人进行检查考核。（错误） 8.深基坑是指开挖深度超过3m上网基坑（槽），或深度不超过3m但地质条件和周围环境比较复杂的 基坑（槽）。（错误） 9.安全专项施工方案专家组必须提出书面论证审查报告，施工企业应根据论证审查报告进行完善， 施工企业技术负责人、总监理工程师签字后方可实施。（正确） 10.施工单位在施工前，应根据工程概况、施工工期、场地环境等条件，以及机械设备、施工机具和 变配电设施的配备计划等，及时编制安全技术措施，并将安全技术措施纳入施工组织设计中。（正确） 11.对专业性较强的分部分项工程以及涉及新技术、新工艺、新设备、新材料的工程，施工单位应当 单独编制安全技术措施。（正确） 12.建设工程施工前，施工单位负责项目管理的技术员应当对有关安全施工的技术要求向施工作业班 组、作业人员做出详细的说明，并由项目负责人签字确认。（错误） 13.各工种的安全技术交底一般与部分分项安全技术交底同步进行。对施工工艺复杂、施工难度较大 或作业条件危险的，应当单独进行各工种的安全交底。（正确） 14.技术负责人每天要将工程概况、施工方法、安全技术措施等情况向全体职工进行详细的交底。（错 误）
《学前教育学》试题及答案
《学前教育学》测试题（三） 一、填空题(每小题2分，共10分) 1．世界上第一本学前教育专著是。 2．从狭义上来说，学前教育效益是指育人效益，而从广义上来讲学前教育效益是指。 3．幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为。 4．早上从儿童入园到第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动是。 5．根据学前儿童在活动中的参与情况，教学活动可以分为和表现性教学活动两大类。 二、单项选择题(每小题2分，共12分) 1．幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与( )。 A．家长会 B．家长咨询 C．父母育儿橱窗 D．家长开放日 2．关于幼小衔接，下面说法正确的是( )。 A．在小班进行 B．在中班进行 C．在大班进行 D．贯穿于整个幼儿园教育 3．推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是( ) A．欧文 B．杜威 C．福禄培尔 D．蒙台梭利 4．学前教育阻碍经济、政治功能的发挥，主要是因为其( )。
A．过度教育 B．质量下降 C．功能异化 D．社会不重视 5．属于教师沟通技巧的是( )。 A．目光直视 B．敢于批评 C．语调语速要适当 D．语气要一直不变 6．我国幼儿园的双重任务是指( )。 A．保育和教育 B．体育和智育 C．德育和智育 D．保育、教育幼儿及家长服务三、名词解释(每小题8分。共16分) 1．最近发展区 2．幼儿园生活活动 四、简答题(每小题10分。共20分) 1．简述学前教育功能的特点。 2．简述幼儿园心理环境的设计方法。
五、论述题(每小题13分，共26分) 1．举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。 2．分析学前儿童身心发展的影响因素。 六、案例题(共16分) 菜例： “梧桐树就是梧桐树”，这是我的外甥女甜甜用“就是”造的句。老师用红笔打了一个大叉子。这个句子使我想起了鲁迅的名句“我家的院子里有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。”还有一次我翻看甜甜的图画作业，只见上面画了一个长扁的椭圆。圆是绿色的，周围画着绿色的光芒，画的名字是“太阳”。老师的评语是“画得不像，用色不当，重画。，，太阳在我们眼里不是绿色的，但是我们怎么能断定在孩子眼里不是绿色的呢?我们应该问问孩子的感受，而不是简单地打一个大叉子。 请你用幼儿园教师角色的相关原理对上述案例进行分析。 学前教育学答案 一、填空题(每小题1分。共10分)
专业技术人员继续教育-诚信建设判断题200道(含答案解析)
专业技术人员继续教育《诚信建设》判断题200题（含答案） 1、诚信是中华民族的传统美德之一。 （√） 2、“信言不美,美言不信.”是孔子提出来的。（×） 3、“不精不诚,不能动人。”出自《道德经》。（×） 4、南宋哲学家朱熹是理学的集大成者,他的伦理思想对后世产生很大的影响。（√） 5、“诚者,天之道也。”出自《礼记?中庸》。（√） 6、“诚于中,形于外,故君子必慎其独也.”出自《庄子?渔父》。（×） 7、孟子认为,“信”是为人处世的基本规X,要“言必信,行必果”。（×） 8、“诚信”一词,最早出现在战国时期的书籍《管子?枢言》里。（） 9、诚信是我国传统道德中的重要内容,也是中华民族的文化瑰宝,但不具有鲜明的中国特色。（×） 10、传统诚信是在熟人基础之上发展起来的,具有鲜明的血缘、地域特征。（×） 11、我国公共生活诚信体系的培育较晚。（×） 12、市场经济最大的特征是追求利益最大化。（√） 13、现代社会进行经济活动不需要开诚信保障。（×） 14、现代诚信是社会主义和谐社会建设的重要基石,加强诚信文化的传承与创新也是时代 发展的现实要求。（√） 15、社会主义核心价值体系建设为公众的健康价值观的树立提供了有效的思想保证。 （√） 16、诚信是社会主义核心价值观的基石。（√） 17、“仁”作为“五常”之一在儒家道德规X体系中担当着重要的角色，也是中华民族传统伦理思想的一个非常重要的X畴。（×）18、诚信是社会主义核心价值观的基石,也是社会主义和谐社会的本质要求和具体体现,更是构建社会主义和谐社会的重要基础和前提。（√） 19、作为社会主义核心价值观的诚信,即发挥着道德伦理规X化的作用,也对社会正常秩序的维护 和谐局面的维系起着重要的规X和主导作用。（√） 20、我们必须有足够的认就当前的情况而言,由诚信缺失产生的一系列问题,正在影响着社会主义市场经济的健康良性发展。（×）21、广义的专业技术人员指拥有得到有关部门的认定特定的专业技术,并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。（×）22、对中国社会诚信的现状，看不到主流,悲观失望,是非常危险的。（×） 23、真正的政绩，体现在政绩的内容上,应该是实实在在、有利于地方和单位的建设与发展。（√） 24、人与人之间的沟通交往,最忌讳的是投机取巧，只有真诚,才能相互吸引、相互感动。（√） 25、种种学术造假等失信行为之所以愈演愈烈,还有一个重要的原因便是“多一事不如少一事”盛行。（×） 26、挪用科研经费,让人愤怒,让人痛心,让人惊愕,挪用科研经费有“七罪”。（√）27、遵纪守法是市场经济的基石，也是会计执业机构和会计人员安身立命之本。（×）28、工作重心转移后,以工农为主体的干部队伍,已不适于改革开放新局面,“专家治国”的路数得到高层青睐。（√） 29、“办事不图回报”应当成为公务人员特别是领导干部基本的职业道德规X。（√）30、,“博士大跃进”就是一种明显的教育学术腐败。（×） 31、在一个社会中,可以让大学来单独解决腐败。（×） 32、学术造假、学术腐败这个现象从根本说明了我们整个知识界的价值取向出了问题,本应专研学术的教师心思不是放在了追逐知识本身,而是放在了追逐知识背后能挖掘出来的功名利禄。（√） 33、,传统文化中的诚信是以人情伦理为基础的,很大程度上是建立在自律意识上的诚信和熟人 圈子里的诚信,具有一定的局限性。（√）34、社会主义市场经济体制的确立,人们从“单位人”转变为“市场人”,并获得了独立“市场人”的地位。（×）
会计继续教育练习题库
政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 第 1 部分 判断题 题号：QHX023114 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 1. 财政应返还额度可以不用设置明细科目进行明细核算。 A、 对 B、 错 正确答案：B 解析： 财政应返还额度应当设置“财政直接支付”、“财政授权支付”两个明 细科目进行明细核算。 题号：QHX023113 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 2. 短期投资科目是核算事业单位按照规定取得的，持有时间不超过 1 年（含 1 年）的投资。 A、 对 B、 错 正确答案：A 解析： 未找到解析 题号：QHX023111 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 3. 支用额度不是零余额账户用款额度的主要账务处理。 A、 对 B、 错 正确答案：B 解析： 零余额账户用款额度的主要账务处理包含支用额度。 题号：QHX023109 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 4. “库存现金”科目核算单位的库存现金。这里的单位是指事业单位。 A、 对 B、 错 正确答案：B 解析： 未明确的"单位"是指事业单位和行政单位。 题号：QHX023110 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 5. 银行存款应当严格按照国家有关支付结算办法的规定办理银行存款收支业务。 A、 对 B、 错 正确答案：A 解析： 未找到解析 题号：QHX023115 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 6. 从零余额账户提取现金时，按照实际提取的金额，借记本科目，贷记“库存 现金”科目。 A、 对 B、 错 正确答案：B 解析： 从零余额账户提取现金时，按照实际提取的金额，借记“库存现金”科 目，贷记本科目。 题号：QHX023116 所属课程： 政府会计制度讲解 1-资产类科目核算（一） 7. 银行存款应当设置“受托代理资产”明细科目，核算单位受托代理、代管的
《学前教育学》试题及答案
一、填空题 1．世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一《母育学校》--，其作者是捷克教育家--夸美纽斯一。 2．学前教育效益指的是学前教育发挥__学前教育功能__的表现和结果。 3．对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、-家庭教养方式--、家庭经济条件、家长学历等。 4．学前儿童品德教育的内容主要包括--发展学前儿童的社会性的教育--和--发展学前儿童个性的教育---两个方面。 5．从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括一--保育环境--和---教育环境-- 6．组织教育活动的能力包括--教学内容的组织能力--、--教学活动的组织能力-、和教师语言的组织能力。 1．标志学前公共教育思想诞生的理论著作是柏拉图的--《理想国》---。 2．学前教育是面向__0-6__岁儿童实施的教育。 3．教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和__现实功能______。 4．学前儿童的情绪调控能力主要表现在学前儿童情绪的易激动性、一--易感性---一和易表现性。 5．学前儿童学习兴趣主要包括探究的兴趣、__求知__的兴趣、__创造__的兴趣以及动手的兴趣。 6．激励作用对学前儿童的强化效应可分为正强化效应和--负强化效应-----一，其中，幼儿园环境所发挥的应当是指--正强化效应-----一。 7．教师为学前儿童提供的“有准备的环境”，包括---物质环境------和---精神环境-- 1．我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是--陶行知------，其办园思想是“中国化”、“----平民化-----一”。 2．幼儿园教育应该以_游戏___作为基本活动。 3．幼儿园对学前儿童发展美育的任务在于培养学前儿童对美的感受力---想象力------和__表现力__。 4．从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括、运动环境、劳动环境和___语言环境___游戏环境__。 5．社区教育最初是一成人教育形式的社区教育。 6．一--科学的饮食-----、充足的睡眠、--安全的环境-----以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后学习的因素。 1．世界上第一本学前教育专著是——---《母育学校》-------。 2．从狭义上来说，学前教育效益是指育人效益，而从广义上来讲学前教育效益是指--社会效益-----。 3．幼儿园内学前儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和称为---环境---------- 。 4．早上从儿童入园到第一次有组织的班集体活动开始之前一段时间内的活动是---来园活动---------。 5．根据学前儿童在活动中的参与情况，教学活动可以分为---体验性教学活动------和表现性教学活动两大类。 6．对学前儿童发展产生影响的环境因素主要包括社区和---家庭--------。 7．幼儿园与家庭的书面联系中的一种具体形式是---家园联系本------。 8．学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系，正确实施各育，防止重此轻彼，坚持--全面发展----教育质量观。 9．学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和一----结果------。 10．幼儿教师的职业技能是幼儿教师职业能力的突出特色，也是最基本的专业能力，包括观察能力、沟通能力和---组织教育活动------能力。 二、选择题 1．陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是(江西实验幼师 )。 2．家庭教养方式一般分为( B．溺爱民主专制放任 )。 3．幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是(发展性原则 )。 A． 4．由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为( 0-3岁末 )。 5．除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指(环境 )。 1．瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( 《林哈德与葛笃德》 )。 2．学前儿童道德意志的特点不包括( 注意力分散 )。 3．我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指(赏识教育 )。 4．社区教育起源于(丹麦 )。 5．教历研究的主要流程是( 一般项目课前计划过程描述课后反思 )。 1．推动各囡幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(福禄培尔) 2．瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( 《林哈德与葛笃德》 )。 3．我国幼儿园的双重任务是指(保育和教育 )。 4．根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的(开放式)。 5．除学前儿童、教师以外，构成现代学前教育的第三个基本要素是指(环境 )。
继续教育-判断题
1.试点纳税人及非试点增值税一般纳税人取得试点地区开具的交通运输业增值税专用发票，纳税人可以按照11%的扣除率抵扣增值税进项税额。（√） 2.航空运输的干租业务在营改增后适用11%的税率缴纳增值税。（×） 3.营改增之后税率提高，营业税金及附加金额增加。（×） 4.营改增拓展了试点行业和企业市场空间，促进了企业的分工细化和技术进步，提升商品和服务的出口竞争力。（√） 5.纳税人提供适用不同税率或者征收率的应税服务，应当分别核算适用不同税率或者征收率的销售额。（√） 6.营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费用-资产减值损失+公允价值变动收益+投资收益。（√） 7.运输业在改革前归属于营业税纳税主体，按营业收入的3%计提缴纳营业税，“营改增”后，将采用11%的增值税率，税负大幅度提高。（×） 8.购进的生产用货车被盗属于非正常损失，需将抵扣的进项税额按照实际成本转出。（√） 9.免费提供合并业务法律咨询，按最近时期提供同类应税服务的平均价格计算销项税额。（√） 10.营改增的意义在于统一税制，对于企业税负不会产生影响。（×） 11.如果企业收取的服务款为价税合计数（如开具普通发票），则按合计数计入主营业务收入。（×） 12.买卖双方就合同终止事项达成协议，销售方即可扣减当期销项税额。（×） 13.一般纳税人进口货物，应按照海关提供的海关进口增值税专用缴款书上注明的增值税额进行会计核算。（√） 14.主管税务机关可在年度终了对纳税人进项税额转出按计算公式进行年度清算，对相关差异进行调整，对缴纳税款的差异多退少补，纳税人不能主动申请进行年度清算。（×） 15.单位以承包、承租、挂靠方式经营的，承包人、承租人、挂靠人（以下统称承包人）以发包人、出租人、被挂靠人（以下统称发包人）名义对外经营并由发包人承担相关法律责任的，以该承包人为纳税人。（×） 16.营改增试点实施前应税服务年销售额超过500万元的试点纳税人，应向国税主管税务机关申请办理增值税一般纳税人资格认定手续。（√） 17.一般纳税人提供的客运场站服务，以其取得的全部价款和价外费用，扣除支付给承运方运费后的余额为销售额，其从承运方取得的增值税专用发票注明的增值税，不得抵扣。（√） 18.交通运输企业增值税一般纳税人资格的认定标准是应税服务年销售额500万元。（√） 19.在9个专题学习中，以案例说实务，使学员能够学以致用，提高相应会计实务的操作能力。（√） 20.坏账准备是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收款项。（×） 21.当期应计提的坏账准备等于当期按应收账款计算应计提的坏账准备余额加上坏账准备账户借方余额（或减去贷方余额）。（√） 22.固定资产减值损失一经确认，在以后会计期间不得转回。（√） 23.资产减值损失确认后，减值资产的折旧或者摊销费用应当在未来期间作相应调整，以使该资产在剩余使用寿命内，系统地分摊调整后的资产账面价值（扣除预计净残值）。（√）
内部控制试题与答案
2013 年会计继续教育内部控制试题及答案 2013 综合卷 一、单选题 1、内部控制的资产目标是（ A ）。 A.资产安全 B.企业经营管理合法合规 C.提高经营效率和效果 D.促进企业实现发展战略 A B C D 2、（D ）处于内部控制五大要素之首。 A.内部环境 B.风险评估 C.控制活动 D.内部监督 A B C D 3、下面不是业务外包类型的是（ D ）。 A.研发外包 B.生产外包 C.物流外包 D.销售外包 A B C D 4、以下说法错误的是（ A ）。 A.内部控制不健全是指缺少实现内控目标必需的控制 B.运行缺陷是指缺少为实现控制目标所必需的控制 C.实施内部控制自我评价后，要正式地征求反馈意见，总结经验和教训，使其不断得到完善。 D.运行缺陷是指现存设计完好的控制没有按设计意图运行，或执行者没有获得必要授权或缺乏胜任能力以有效地实施控制 A B C D 5、企业根据检查评价需要，对被检查单位员工进行单独访谈，以获取有关信息。体现了内 容控制评价的（ A ）方法。 A.个别访谈法 B.调查问卷法 C.专题讨论会法 D.抽样法 A B C D 6、发展战略过于（ B ），脱离企业实际能力或偏离主业，可能导致企业过度扩张，甚至经营失败。 A.保守 B.激进 C.简单 D.复杂 A B C D
7、下列关于组织结构特点说法错误的是（ A ）。 A.所有问题的集体决策或联签制度 B.避免业务重复或职能重叠 C.明确岗位职责 D.不相容职务分离 A B C D 8、内部控制评价报告报经（ A ）批准后对外披露或报送相关主管部门。 A.董事会 B.出纳 C.会计 D.市场总监 A B C D 9、我国相关法规反映出（ A ）在公司管理中居于核心地位，应该对公司内部控制的建立、完善和有效运行负责。 A.董事会 B.出纳 C.兼职 D.外勤 A B C D 10、在全面控制的基础上，关注重要业务事项和高风险领域。这体现了内部控制的（ D ）原则。 A.全面性 B.制衡性 C.适应性 D.重要性 A B C D 二、多选题 1、在固定资产管理中应当注意的风险有（ABCD ）。 A.虚计固定资产运输费、安装费和重估价值，可能造成固定资产损失 B.固定资产购买、建造决策失误，可能造成企业资产损失或资源浪费 C.固定资产盘点结果不准确、未及时处理或处理程序不恰当，可能造成企业资 产流失D.固定资产租赁未经有效审批、租赁费用会计处理不当，可能造成成本 费用失真 A B C D 2、销售业务涉及部门的岗位职责有（ABCD ）。 A.销售部门主要负责处理订单、签订合同、执行销售政策催收货款 B.发货部门主要负责审核发货单据是否齐全、办理发货具体事宜 C.信用管理部门主要负责制定企业信用政策、监督各部门信用政策执行情况 D.财务部门主要负责销售款项的结算和记录、监督管理货款回收 A B C D 3、人力资源管理的主要风险有（ABCD ）。 A.人力资源政策违反国家法律、法规，可能遭受外部处罚，导致经济损失和信誉损失 B.人力资源需求计划不合理，岗位职责安排不科学，可能导致企业无法获得经营管理所需 的人员
《学前教育学》试题及答案
《学前儿童教育学》考试试题 一、单项选择题(本大题共 28 小题，每小题 1 分，共28 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.实验室、图书馆、计算机房、医务室等是( ) A 教育内容 B.教育方法 C.教育者 D.教育物质资源 2.在教育过程中，教育者和受教育者的关系是( ) A.矛盾的对立面 B.主体和客体的关系 C.相互依存的统一体 D.主动和被动的关系 3.一般衡量社会文化水平的指标是( ) A.人口的性别比例 B.人口的受教育水平 C.人口的健康状况 D.人口的平均收入 4.我国传统教育的最高目标是( ) A.道德完善 B.智力发展 C.体质增强 D.审美发展 5.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( ) A.文化 B.政治 C.经济 D.教育 6.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有( ) A.规律性 B.个别差异 C.阶段性 D.社会性 7.儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等 心理原因，这表明（） A.身体发育决定心理发展 B.心理发展影响身体发育 C.身体发育影响心理发展 D.心理发展决定身体发育 8.提出“成熟势力说”，认为儿童发展是一个有规律的顺序模式的过程的学者是( ) A.柏拉图 B.皮亚杰 C.格塞尔 D.洛克
9.教育史上第一个承认游戏的教育价值的教育家是( ) A.福禄贝尔 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.夸美纽斯 10.进步主义教育家杜威的教育著作是( ) A.《民主主义与教育》 B.《教育漫话》 C.《人的教育》 D.《爱弥尔》 11.皮亚杰认为心理特点是“自我中心化”的儿童处于( ) A.感知运动阶段 B.前运算思维阶段 C.具体运算思维阶段 D.形式运算思维阶段 12.我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( ) A.自然后果法 B.教学做合一 C.整个教学法 D.发现式教学法 13.如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明( ) A.遗传决定一切 B.遗传素质为儿童发展提供前提 C.后天环境决定遗传素质 D.教育起主导作用 14.头大、躯干长、四肢短、胸廓的前后和左右径几乎相等的是( ) A.初生儿 B.周岁儿 C.2 岁儿童 D.2 岁半儿童 15.《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于( ) A.1 小时 B.2 小时 C.3 小时 D.4 小时 16.活动室墙饰的高度首先要适合( ) A.幼儿的身高 B.教师的身高 C.家俱的高度 D.房屋的高度 17.在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是( ) A.教育活动游戏化 B.游戏活动教育化 C.游戏活动系列化 D.游戏活动教学化 18.在教育实践中培养儿童学会依靠自己的经验和能力进行活动，这是( ) A.保教结合原则 B.独立性原则 C.综合性原则 D.启蒙性原则 19.儿童通过运用已有的知识经验，对一些问题发表意见，从而达到自我教育的方法是( ) A.故事法 B.讨论法 C.参观法 D.观察法
专业技术继续教育培训考试答案-判断题教学文稿
专业技术继续教育培训考试答案——判断题 1.专业技术人员的权益是指专业技术人员作为社会人、国家公民、劳动者和职业群体中的一员所应享受的政治、经济、社会和文化等权利。 答案：对 2.工程技术人员、农业技术人员、科研人员、卫生技术人员以及按照公务员管理或参照公务员管理的人员均可统计为专业技术人员。 答案：错 3.平等权强调在法律面前人人平等，在尊严和权利上一律平等，并有权享受法律保护，不受任何歧视。 答案：对 4.人身自由权是人身权的首要内容，它强调的是权利主体又在法律范围内自主支配自己的行动的权利，他人不得妨碍。 答案：对 5.人身权与财产共同构成了民法中的两大类基本民事权利。 答案：错 6.财产权是实现公民权利的基本保证。 答案：对 7.公民权的核心内容主要指政治权利涉及公民参与国家事务管理等方面的权利。 答案：对 8.用人单位可以阻扰员工参与政治活动，并干预员工的个人生活偏好、生活方式或业务参加社会活动等。 答案：错 9.教育权是实现社会公平正义的重要保障。 答案：对 10. 劳动权又称工作权，是具有劳动能力的公民获得工作机会并享有相应报酬和社会保障的权利。 答案：对 11. 就业权包括平等就业权和自由择业权。 答案：对 12. 劳动报酬权是劳动者通过自己的劳动和付出所应获得的物质利益，包括工资和其他合法收入。 答案：对 13. 休息休假权是劳动者通过自己的劳动和付出所应获得的物质利益，包括工资和其他合法收入。 答案：错 14. 劳动权，是我国宪法规定的重要基本权利，也是一项重要的基本人权，可以分为个体劳动权和集体劳动权。 答案：对 15. 个体劳动权是劳动者通过集体协商而得以实现的劳动权利。
最新内部控制习题及参考答案
第一章企业内部控制概述 一、单项选择题 1.相互牵制是以（）为核心的自检系统，通过职责分工和作业程序的适当安排，使各项业务活动能自动地被其他作业人员查证核对。 A. 职责分工 B. 事务分管 C. 作业程序 D. 授权批准 2.( )是对企业控制的建立和实施有重大影响的各种因素的统称。包括管理者的思想和经营作风；组织结构；董事会的职能；授权和分配责任的方式；管理控制方法；内部审计；人事政策和实务；外部影响等。 A. 控制环境 B.会计系统 C.控制程序 D. 控制活动 3.( )要求单位按照不相容职务相互分离的原则，合理设计会计及相关工作岗位，明确职责权限，形成相互制衡机制。 A. 授权批准控制 B. 会计系统控制 C. 组织结构控制 D. 内部报告控制 二、多项选择题 1．内部控制是单位内部的一种管理制度，它具有（）特征。 A.主体是单位内部人员 B.客体是单位内部的经济活动（或经营管理活动） C.手段和方法多种多样 D.属于单位内部的管理 2．建立和设计单位内部控制制度，必须遵循和依据的基本原则包括（）。 A.合法性原则 B.全面性原则 C.重要性原则 D.有效性原则 3．内部控制规范体系一般包括（） A.基本规范 B.具体规范 C.授权批准 D.应用指南 4．建立有效的内部控制制度应当考虑的重点包括（）。 A.注重选择关键控制点 B.以预防为主、查处为辅 C.注重相互牵制 D.设立补救措施 5．不相容职务之间应实行分离,其中会计记录应与( )相分离。 A.会计监督 B.业务经办 C.财产保管 D.预算编制
三、判断题 1．具体规范规定内部控制的基本目标、基本要素、基本原则和总体要求，是制定基本规范和应用指南的基本依据。（） 2．应用指南是根据基本规范和相关具体规范制定的详细解释和说明，主要是为某些特殊行业、特殊企业、特定内控程序提供操作性强的指引。（） 3．内部牵制主要包括体制牵制、簿记牵制和价值牵制。（） 四、问答题 内部控制的目标是什么？有哪些基本要素？ 第二章货币资金控制 一、单项选择题 1. 按照内控要求，应由（）核对“银行存款日记账”和“银行对账单”，编制“0银行存款余额调节表”。 A.记帐人员 B. 非出纳人员 C.会计人员 D.审核人员 2.现金收支原始凭证上业务经办人员应签字盖章以明确有关责任，同时该凭证还须经（）审核签章。 A.记帐人员 B.出纳人员 C.会计人员 D.部门负责人 3.（）应根据审核无误的现金收款或付款凭证进行收款或付款，收付完毕，对现金收款或付款凭证以及所附原始凭证加盖“收讫”或“付讫”戳记，并签字盖章以示收付。 A.出纳人员 B. .记帐人员 C.会计人员 D.稽核人员 4. 在（）监督下，各个账簿记录人员核对银行存款日记账和有关明细分类账及总分类账。 A.出纳人员 B. .记帐人员 C.会计人员 D.稽核人员 二、多项选择题 1. 货币资金控制主要围绕( )目标。 A.保证货币资金业务收支的真实与合法 B. 保证货币资金的使用效益