温州大学617民俗学(含民间文学)2004-2018年考研真题,暂无答案_16

2018年硕士研究生招生考试试题

科目代码及名称: 611 民俗学适用专业：民俗学

（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）

一、称谓语是说话人在称呼或指代某人时根据双方之间的关系以及对方的身份、职业等因素，而对他使用的指称用语。其类别有亲属称谓、人名称谓、职务称谓等。请你具体谈谈当下社会变迁引起的称谓语的变化。（50分）

二、白蛇传说，在唐代《白蛇记》和宋代《西湖三塔记》中还是一个蛇精害人的故事，以后渐变为肯定白蛇女追求美满婚姻爱情的传说。你如何理解这种现象？（50分）

三、谈谈民俗与非遗的关系（50分）

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民间文学的研究

民间文学的研究作为学科的民间文学，其研究对象主要是人民大众的口头文学创作，如神话、传说、故事、史诗、叙事长诗、歌谣、谚语、谜语、歇后语、民间说唱、民间小戏等，这决定了民间文学的研究方法必然是田野调查和文本研究的结合。田野作业，又称野外作业，或田野调查，是与案头作业相对应的到被调查对象所在地搜集实际资料的方法，是一种直接进入自然生态环境或社会文化环境进行观察、了解、记录、调查的方法。民间文学的口头性和展演性的特点决定了民间文学的研究必须有田野调查的参与。田野作业要求研究者深入到当地人的生活中，努力和当地人融为一体，尤其要参与观察当地民间文学演述的全过程，使自己能够真正地感受和体会其中的精彩和美妙。通过田野调查，研究者可以切身感受到鲜活的民间文学形态，了解某种民间文学形式和作品诞生的自然环境、社会背景、和文化背景，从而进一步认识研究对象的历史文化渊源和变迁及其继承与发展的过程。另一方面，不可否认的是，案头的文本研究同样是民间文学研究的重要组成部分。研究者除了可以通过对相关资料的查阅和学习，掌握基本的理论知识，为进一步的民间文学研究工作打下基础外，通过对前人整理的民间文学采风资料的研究，可以对研究对象有较为系统和整体的把握，从而帮助研究者确定研究的中心问题和基本的研究方向，从而为后续的田野调查工作做好更加充分的准备。此外，对于大部分研究者来说，田野调查的时间和可调查的地区都是有限的，往往只能关注某一种或几种特定的民间文学形式和作品，在研究的覆盖面上有一定的局限性。因此，配合调查所进行的文本研究就是对此必不可少的补充，它可以使研究者利用有限的时间和资源，在空间跨度上，能够将研究对象进行跨地区甚至跨国度的对比，在时间跨度上，能够了解研究对象的历史沿革从而对其发展过程和原因进行分析。目前民间文学的研究基本可以划分为搜集整理和研究评论两大板块，在研究和学习民间文学的过程中，我们既要学会基本的民间文学的评论鉴赏方法，也要了解如何进行民间文学的整理和保护工作，对于一个合格的民间文学研究者来说，二者缺一不可。当前，民间文学的研究有几个较为热门的领域。第一，是民间文学的比较研究，通过比较，研究者能够更好地发现民间文学的从性质和特点，以及不同国家、民族之间的民间文学的联系，找出它们发展演变的普遍规律。对民间文学的比较研究，既可以是跨国、跨民族的文学比较，以探究世界各地区文化的共性和不同及其原因，揭示出其中包含的规律；也可以是跨学科的横向比较，综合宗教、民俗和文学的知识，考察它们的异同之处及其联系，以更好地揭示这几种民间文化事象的特质，探求文化演进的轨迹。第二，是历史地理学派的民间叙事文学研究，通过研究和整理某一故事的丰富异文，历史地理学派的研究者得以将它们解析归纳出若干亚型，并对其中包含的历史地理因素进行探析，从而还原一个个故事类型完整的生活史。第三，结合文化人类学进行的民间文学研究，通过运用文化人类学的相关理论，吸收其文化研究中积累的丰富成果，研究者可以从人类文化发展的广阔视野来考察民间文学，从中探求具有普同性的文化要素。第四，即民间文学的评论研究，通过对相关民间文学作品和相关语境材料的收集整理，结合文献记述和田野调查成果，研究者得以对民间文学作品进行分析与综合比较，从而从中引申出相应的科学结论来。通过上述论述，我们可以看出，不论是哪种民间文学研究，都需要文本研究和田野调查两种工作方法的综合，各研究领域对这两种研究方法只是侧重不同，而不能专门使用一种方法而摒弃另一种方法。在当代，一些学者认为过度重视田野调查使得民间文学从对象到方法皆与人类学、民族学等强势学科重合，无形中消解了民间文学的特点，被边缘化乃至于涵化，，因此呼吁“告别田野”，然而，因为过度关注田野而彻底放弃田野，本身也是令一种极端。不可否认，在当代民间文学界的确存在一些研究者将民间文学在生活中的展演而不是民间文

刘守华主编的《民间文学教程》笔记及典型题(含考研真题)详解(神话)【圣才】

第3章神话 3.1 复习笔记一、神话的界定与分类（一）含义神话是人类各共同体（氏族、部落、民族或国家）集体创造、代代相承的一种以超自然形象为主人公、以特定宗教信仰为内核并为其服务的神圣叙事。它既是一种经典性的文学体裁，也是远古人类的知识体系和信仰体系。（二）神话在历史上的存在方式 1．作为综合文化现象的神话神话作为各民族早期历史上的一种典型的文化现象，在创作和讲述过程中往往结合着宗教祭祀、巫术操作、文学叙事、音乐和舞蹈表演等多种活动，它是一种综合性的文化现象。 2．作为单纯文学体裁的神话（1）“活态神话”：学术界把现代依然在口头流传的神话称为“活态神话”。（2）神话是一个民族的集体记忆，凝聚着他们的基本世界观与价值观。（3）神话和原始宗教关系密切。（4）从思维机制上看，神话具有艺术创作的不自觉性。（三）神话的分类

1．神话内容庞杂，如果将世界各民族神话资料汇集起来，数量十分巨大。 2．目前，国内外研究者主要从民族、题材、母题三个角度来考察神话的基本形态进而作出科学分类。 3．三种分类方式各有长短：（1）按民族划分神话的方式简便但笼统，不能深入内容；（2）按题材划分神话可以归纳各族神话的共同主题，但不能进入细节；（3）按母题划分能深入神话内容的细节，但比较繁琐。二、中国神话的基本内容中国神话按照其表现的内容，可以分为宇宙起源神话、人类起源神话、洪水再生神话和其他灾难神话、族群起源神话、文化发明神话、战争神话六大类。（一）宇宙起源神话宇宙起源神话是原始人解释宇宙来源和宇宙基本面貌的神话，一般包括天地的形成，日月星辰的出现和运行，以及其他自然现象起源的神话。（二）人类起源神话 1．所有民族的神话都会讲述人类如何起源及其最初发展的过程，这就是人类起源神话。 2．关于人类如何起源大体分为三类：（1）自然变化；（2）神灵生育；（3）神灵创造。（三）洪水再生神话和其他灾难神话 1．这类神话讲述的是人类在遭遇洪水几乎灭绝之后重新繁衍的故事。它包含两个相互联系的情节：洪水的起因、结果，以及人类如何重新繁衍。

2019温州大学建筑工程学院硕士研究生拟录取名单

2019温州大学建筑工程学院硕士研究生拟录取名单 639 103519214200058 金洲洲建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 380 94.1 83.2 1 专硕全日制 640 103519214200054 应秉哲建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 378 84.6 79.2 1 专硕全日制 641 103519214200079 戴鸣建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 380 83.7 79.1 1 专硕全日制 642 103519214200012 陈建鹏建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 377 84.4 79.0 1 专硕全日制 643 103519214200020 吕金晶建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 375 83.9 78.6 1 专硕全日制 644 103519214200035 苏文祥建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 368 84.5 78.0 1 专硕全日制 645 103519214200082 孙龙建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 371 81.8 77.2 1 专硕全日制 646 103519214200045 俞宝江建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 357 85.1 76.9 1 专硕全日制 647 103519214200010 沈颜建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 342 88.7 76.5 1 专硕全日制 648 103519214200037 邢子君建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 353 84.8 76.3 1 专硕全日制 649 103519214200053 刘毅杰建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 340 88.5 76.2 1 专硕全日制 650 103519214200059 余忆彬建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 353 84.7 76.2 1 专硕全日制 651 103519214200086 林香行建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 345 86.4 76.0 1 专硕全日制 652 103519214200034 施旷建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 346 86.1 76.0 1 专硕全日制 653 103519214200017 王林伟建筑工程学院 085213 建筑与土木工程 361 79.6 75.2 1 专硕全日制

2021北京大学中国语言文学(中国民间文学)考研真题经验参考书

谁的考研不曾迷惘过呢，今天就和大家介绍下考研相关的复习经验。政治的经验内容不多，但都是干货，只推荐李凡《政治新时器》一套资料。以下是复习建议： 1.政治复习不宜过早（3个月足矣，有基础的甚至不用三个月）。 2.要把《政治新时器》里的选择题全部刷至少2遍。 3.再把所有选择中出现的知识点整理到一个本本上（我是用的Word，今年整理出200+个知识点，事实证明今年考到了许多我整理的点）后期就背自己整理的知识点，每天翻一翻即可，单要天天看，这是我选择40+的关键！ 4.主观题不多说，就是背《政治新时器》里的大题，这足够。 5.本经验适合基础不足，不求高分，但求过线的朋友们。英语这块，我有一定的英语基础，四六级过了，从准备考研开始，我每天用《一本单词》背50个单词。早上醒来开始背，中午吃午饭检查，晚上睡前再复习，不能全背出来也没关系，有印象就行，时间长了你就背的出来，就一直到考研结束。真题买了《木糖英语真题手译版》，英语二前后做了5遍，英语一做了3遍，我还看了蛋核英语的阅读课程，通过老师的讲解让我知道阅读就是套路。作文一定要多背模板，背好了能直接套进去，当然最好就是自己总结模板，最后英语79分。考前两个月，大家真题差不多都刷了2遍了，这时候每天10分钟可以关注下木糖英语公众号、蛋核英语公众号里的文章，不用花太多时间看，但看了肯定有收获。复习专业课，基础阶段的复习，重点全面熟悉教材，适当扩展知识面。具体做法：快速阅读教材，大致先了解各个知识点，先形成一个整体架构，然后再逐步精学。这一步看书仍无须看得太深入，当然这个大致了解并不是让你简单的翻翻书、看看目录就可以了的。需要全面地扫一遍，尽量不要遗漏一些小细节，目的是照顾到全部知识点，把内在的结构脉络理出来，这对于把握各部分知识之间的逻辑关系、加深宏观整体的理解尤为必要。通过全面熟悉教材，你应该将专业课的复习按阶段的进行划分，并且制定出

民间文学概论(复习资料)

民间文学复习资料一、名词解释 1.民间文学：是劳动人民口头创作、口头流行的，反映劳动人民生活和表现劳动人民思想感情，具有独特风格的文学作品。 2.神话：人类各共同体（氏族、部落、民族或国家）集体创造、代代相承的一种以超自然形象为主人公，以特定宗教信仰为内核并为其服务的神圣叙事。它既是一种经典性的文学载体，也是远古人类的知识体系和信仰体系。 3.传说：是劳动人民创作的与一定的历史人物、历史条件、社会习俗、自然产物等相关的具有较强历史性的故事。 4.民间故事：为民众口头创作并流传的所有散文体叙事作品，包括神话、传说、幻想故事等。 5. 史诗：是一种古老而源远流长的韵体叙事样式。是关于宏达的叙事。原本有专门化的歌手作为超级故事来演述，以其长度、表现力和内容的重要性而忧于其他故事。是一个民族、国家文化的象征和文明的丰碑。 6. 笑话：将嘲讽与训诫蕴涵与谈笑娱乐之中的短小故事。一针见血的揭示生活中存在的各种矛盾现象。具有强烈的喜剧、幽默意味。 7.歌谣：篇幅短小，以抒情为主的民间诗歌的总和。 8. 叙事诗：指叙述英雄传说和重大历史事件的叙事长诗。 9.幻想故事：又称童话、神奇故事、魔法故事等，是以丰富的想象及虚构为手段，来表现人类的生活和理想愿望的故事。

10.生活故事：又称“世俗故事”、“写实故事”。以民众的日常生活为题材，以现实中的人物为主角而开展的叙事。 11. 童话：通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 12.寓言：是由民众集体创作并流传的带有教训寓意、富有哲理、短小精干的口头故事，是社会智慧、经验和知识的结晶。二、解答题 1.民间文学的民族性表现在哪些方面？ ①各民族的民间文学都有自己独特的语言和表现形式（包括各式）； ②各民族的民间文学反映了各民族具有特点的社会历史和社会生活； ③地理环境，自然风光在民间文学上的反映而形成不同的环境特色； ④各民族的民间文学表现了不同民族的感情和性格； ⑤根据本民族需要和习惯，加以改造使之成为本民族的东西。 2.民间文学有什么价值？ ①艺术价值： a.开启了浪漫主义、现实主义的先河（幻想、现实）。神话在不自觉的状态下创造的浪漫主义最早在神话出现； b.为作家文学提供了“取之不尽，用之不竭”的创造源泉； c.为人类文学创造了丰富多彩的艺术形式； d.为人类文学语言宝库增添了异彩。

差旅费报销单怎么填_如何填写差旅报销单[精品文档]

差旅费报销单怎么填_如何填写差旅报销单一般而言，在公司里大家经常会遇到两种报销单，一种是普通的费用报销单，还有一种则是出差人员经常会用到的差旅报销单，这两种报销单形式上有一些差别，但本质上都属于报销单，都是财会人员记帐的凭证之一。若你属于MKT（市场营销）或者身处其他高频次出差的职位，那么差旅报销单的填写肯定是你经常会遇到的事。对于差旅报销单填写想必大家都想有所了解，今天就给大家普及一下差旅报销单的填法：一、差旅报销单填写注意事项： 1、部门填写出差人员所在的部门；出差人员栏目填写出差人员姓名,若有多个可一并填写。 2、出差日期写上出差开始及截止的日期 3、出差事由写清楚你出差的目的及主要内容 4、报销日期是你填写该报销单的日期 5、费用栏按照你实际发生的金额进行如实填写 6、最好用黑色或者蓝色水笔写，不允许涂改 7、报销单填写完之后，右侧的合计应该等于下方的合计，合计用小写，报销总额用大写。市内交通、住宿费，补助按造公司的具体报销制度进行填写。 8、报销单按照实际发生的顺序进行填写，放置凭证的时候也将时间较早的凭证放在上面。 9、差旅费报销单应当按造出差次数填写，每出差一次填写一张差旅费报销单，在外连续出差多天可在同一张差旅费报销单中填写。由于每个公司都不太一样，所以填写起来也就不尽相同，不过还是可以举一个例子方便大家更好的填写

二、差旅费报销表的填写 1、差旅费报销表应按出差次数填写，每出差一次填写一张差旅费报销表，连续在外出差多日也在同一张差旅费报销表中填写。 2、差旅费报销表中的各栏目应填写齐全，相关栏目填写说明如下： 1）、部门栏目填写出差人员所在的部门， 2）、姓名栏目填写出差人员姓名， 3）、出差事由栏填写出差的目和内容， 4）、日期栏填写出差的起讫时间， 5）、起讫地点栏填写从什么地方到什么地方， 6）、车船费栏填写从起讫地点所发生的车船费，包括出差途中的过路费，汽油费， 7）、出差天数栏填写实际出差的天数， 8）、市内交通费栏填写出差所在地点发生的公交车费、三轮车费、出租车费， 9）、伙食补贴栏填写出差时早、中、晚餐补贴，按公司的补贴标准填报，直接填写所补贴的金额，不必再打代办条或写说明，如有餐费发票，按应实报的金额填写，出差期间招待用餐或送礼不在此栏填写，作为费用审批表的附件， 10）、住宿费栏填写出差期间的住宿费，按公司的住宿费标准和住宿费发票金额两者数额取小的数额填报， 11）、行栏目的合计，填写相应起讫地点所发生差旅费用。 12）、横栏目合计，填写每个费用项目合计数， 13）、上列费用共附单据张数，填写差旅费报销表中所附的车票、发票张数，

“差旅费报销单(特批报销)”的填表说明

“差旅费报销单（特批报销）”的填表说明本表单适用于，经特批程序后，执行差旅费“实报实销”管理的员工报销差旅费，即凭发票实报实销，无发票不予报销。本表单适用的费用范围，局限于员工因公出差期间所发生的各项费用，如交通费，食宿费、客户招待费以及其他必须的合理费用。但不包括差旅期间发生的礼品费用。员工在非差旅期间所发生的任何费用的报销均不适用于本表单。本表单包括六部分内容，具体说明如下。一、个人信息 1．“申请人姓名”、“部门”及“事业部（成本中心）”，原则上个人的差旅费由个人申请报销。因此姓名、部门及所属的事业部（成本中心）均为本人的信息。特殊情况下，需要代为其他员工申请报销的，申请人的信息应为实际发生差旅费用的员工的相关信息。 2．“出差类型”，按照目的地分为国内、国外两种类型。对于一次出差目的地同时包括国内和国外两种情况的，需要分别两张表单填写。 3．“币种”，指出差期间所实际使用的货币。对于一次出差使用了两种以上的货币，需要分别依据不同币种，分别填写两张以上的表单。 4．“汇率”，指员工结汇（兑汇）水单所使用的汇率，财务部门有权对汇率予以最终核定。 5．“出差申请”，指员工出差前所获得的经相关领导批准的出差申请表单，申请人须通过OA系统的链接将被批准的出差申请表单挂入本格内。 6．“开户行”和“银行帐号”，指申请人指定的报销款汇入的银行和帐号。按照公司开户银行的要求，此处填写的银行信息，对天津员工而言，必须是员工在天津工商银行开立的本人的银行卡信息；对北京员工而言，必须是员工在北京招商银行开立的本人的银行卡信息；对于京津以外的员工，由公司财务部另行通知。非申请人本人的银行账户，将不能作为申请人收取报销款的银行帐户。二、差旅行程信息 1．“出发地点”，指员工开始本次出差的始发地，原则上应为员工的工作地。 2．“目的地点”，指员工本次出差须到达的地点，根据情况可能需要填写一个以上的地点（即包括途经地点）。而且目的地点的信息需要与下一部分的“费用明细”信息中的地点信息相吻合。 3．“出发日期”和“返回日期”，须按照年—月—日的格式填写。 4．“出发时间”和“返回时间”，须按照小时—分钟的格式填写，具体时间需与交通工具的发票时间相符。 5．“出差夜晚数”和“出差白天数”，指申请人按照公司的“出差费用（差旅费）报

承诺书-温州大学

技术指标确认书 1市政道桥工程仿真教学实训平台 1. 技术要求道桥工程仿真教学实训平台，要求能模拟道路与桥梁工程施工环节的建造过程，按施工过程分部分项划分任务设置实训模块。每个实训子模块中均包含对应本工程的施工场景、施工工艺操作、项目管理过程中的资料库、工具库，可以生成施工方案并可以进行方案设计计算、配套生成资料管理表单等过程资料；内置国家规范、图集等内容。（1）要求该软件模拟真实施工现场环境，现场可以进行三维漫游，具备地图热点跳转功能。（2）符合道路桥梁工程国家、行业相关规范标准。（3）菜单形式显示施工任务流程，该任务过程中任意跳转。（4）实现施工管理流程与施工工艺流程同步仿真，比如路基工程施工任务模块：施工准备（工程图纸、交底、工作记录、施工方案、资料管理、规范图集）→测量放样→基底处理→路堤填筑→路床施工→修整养护→验收。（5）具备资料库功能，仿真项目实施过程中所涉及到的图纸、施工方案、各种记录以及其他文件资料。（6）视角切换功能（可以在根据施工的不同程度，多方位、多视角查看施工情况）。（7）系统具有文字、智能语音提示功能。（8）系统包含教学、仿真、考评三种模式，各个模式之间可自由切换。（9）有斜拉桥和悬索桥两种典型桥梁工程的案例，能模拟其施工全过程，呈现完整的施工工艺流程和施工方法。（10）要求软件包含北方寒区施工。（11）考评模式包含理论考试和实务操作考核两部分，系统自动记录成绩。 2．软件须具有的模块和任务（共47项）（1）识图（1项）：桥梁工程识图，要求内置一套完整路桥施工图，和三维模型一一对应构造解析、识图教学学习。（2）路桥测量工程（4项）：桩基础施工平面定位放样、墩台模板施工高程放样、全站仪放样带有圆曲线的道路中线、极坐标法放样桥梁轴线。要求包含测量仪器使用及测量方法应用。 ▲（3）桥梁工程施工，包含4个分部工程，10项任务模块，具体如下： ①基础施工分部工程（4项）：桩基础、桥梁扩大基础、桥墩大体积混凝土、桥墩施工。套 1

民间文学考研名词解释

（一） 1、《歌谣》周刊：中国第一个民间文学刊物，1922年由北京大学歌谣研究会创办。 2、民间传说：由民众所创造的与一定历史人物、历史事件和地方古迹、自然风物、社会生活习俗有关的故事。 3、中国民间文学三套“集成”：即指《中国民间故事集成》、《中国歌谣集成》、《中国谚语集成》三套丛书，搜集整理了全国各地区、各民族创作与流传的众多民间文学作品与成果。 4、歌圩：壮族歌节，于固定时间内举行的一种群体性对歌活动。 5、母题：民间文学术语，指神话、传说、民间故事、民间叙事诗等叙事体裁民间文学作品内容表述的最小单位。 6、钟敬文：我国著名民俗学家与民间文学大师，长期致力于中国民俗学与民间文学教学与科研工作，为中国现代民俗学奠基人之一。

7、人类学神话学派：神话学流派之一，着眼于人类的进化程度、民族的开化程度，在此基础上对神话进行分析。代表人为英国的泰勒。 8、民间文学体裁范围：主要由神话、民间史诗、民间传说、民间故事、民间歌谣、民间谚语、民间谜语、俗语、歇后语、民间说唱与小戏等。（二） 1、神话：民间文学的一种形式，是远古时代人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。 2、《格萨尔王传》：一部有关藏族英雄格萨尔王的英雄史诗。 3、异文：指在民间文学创作与传播过程中，以某一个作品为主体变化而成的大同小异的作品。 4、四大民间传说：即《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁祝故事》、《白蛇传》。

5、钟敬文：我国著名民俗学家与民间文学大师，长期致力于中国民俗学与民间文学教学与科研工作，为中国现代民俗学奠基人之一。 6、《歌谣》周刊：中国第一个民间文学刊物，1922年由北京大学歌谣研究会创办。 7、忠实记录：民间文学搜集与整理过程中的原则之一，即在记录口头作品时，要忠于原作的思想内容，又要忠实于原作的艺术形式，最关键的是忠实于讲唱人的语言。 8 、A．T分类法：民间文学中的一种分类编排方法，由芬兰学者阿尔耐创造，后由美国学者汤普森补充与修订。（三） 1、忠实记录：民间文学搜集与整理过程中的原则之一，即在记录口头作品时，要忠于原作的思想内容，又要忠实于原作的艺术形式，最关键的是忠实于讲唱人的语言。 2、历史地理学派：又称芬兰学派，民间文学研究派别之一，十九世纪末二十世纪初形成于芬兰，以卡伦与阿尔耐为代表。

工业工程开设院校及排名

工业工程开设院校及排名本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：清华大学上海交通大学浙江大学西安交通大学本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：四川大学同济大学天津大学华中科技大学重庆大学北京理工大学湖南大学东南大学合肥工业大学郑州航空工业管理学院本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：南京大学山东大学南开大学哈尔滨工业大学东北大学西北工业大学北京科技大学新疆大学贵州大学燕山大学南京航空航天大学浙江工业大学武汉理工大学西南交通大学东北大学秦皇岛分校北京交通大学郑州大学中国矿业大学(北京) 中国矿业大学成都理工大学苏州大学天津工业大学江苏大学中北大学昆明理工大学北京工业大学上海理工大学江南大学南京工业大学石河子大学宁波大学辽宁工程技术大学太原科技大学兰州理工大学华北电力大学（保定）浙江理工大学西安理工大学西南科技大学河北工业大学西华大学兰州交通大学武汉科技大学西安工程大学西安科技大学陕西科技大学湖北工业大学西安工业大学内蒙古工业大学三峡大学长春工业大学沈阳理工大学南京工程学院天津理工大学天津城市建设学院本专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：南京理工大学电子科技大学西安电子科技大学南京农业大学济南大学青岛大学天津科技大学四川师范大学上海海事大学河南科技大学云南农业大学上海海洋大学上海工程技术大学河北科技大学东北林业大学东北农业大学沈阳工业大学杭州电子科技大学桂林电子科技大学湖南科技大学哈尔滨商业大学南京财经大学温州大学中国民航大学上海第二工业大学华南农业大学河北理工大学上海电机学院河南理工大学广东工业大学福建农林大学山东理工大学南昌航空大学华东交通大学辽宁工业大学中原工学院华北水利水电学院福建工程学院青岛科技大学沈阳航空工业学院山东建筑大学广东海洋大学山东科技大学安徽工业大学安徽建筑工业学院大连工业大学浙江科技学院大连水产学院北京联合大学江西理工大学东莞理工学院山东工商学院陕西理工学院西安财经学院西安邮电学院北京信息科技大学大连交通大学沈阳工程学院江苏科技大学沈阳大学

民俗学含民间文学专业硕士研究生培养方案

民俗学（含民间文学）专业硕士研究生培养方案 (学术研究型) 一、专业简介民俗学专业（含民间文学）是中央民族大学富有鲜明特色的传统优势学科，着重于少数民族民俗文化研究。本专业于1994年开始招收硕士研究生，2003年开始招收博士研究生，现设有四个研究方向：少数民族民俗文化研究、非物质文化遗产传承与保护研究、少数民族口承文学研究、民俗文化创意与开发应用研究。导师组成员有：林继富教授、苏日娜教授、朱雄全副教授、王卫华副教授。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，人文素养良好，治学态度严谨，系统掌握民俗学基础理论，具有较强的查阅民俗文献和田野调查能力，具有一定的科学研究能力和创新能力，能够胜任民俗学教学与研究，以及行政机关、文化宣传、旅游行业等相关工作的高级专门人才。三、研究方向 1. 少数民族民俗文化研究 2. 非物质文化遗产传承与保护研究 3. 少数民族口承文学研究 4. 民俗文化创意与开发应用研究四、培养方式课堂讲授与研讨相结合；文献查阅与田野考察相结合，撰写论文与调查报告相结合。五、学习年限与学分硕士研究生的基本学习年限为3年，最短学习年限可提前至2年，最长学习年限可延长至4年。研究生实行学分制，攻读硕士学位研究生期间，课程修习总学分不低于35学分,其中公共必修课程2门（6学分）、公共选修课1门（1学分）、专业必修课程7门（19学分）、专业选修课程至少4门（8学分），社会实践1学分。（见课程设置）港澳台研究生、外国留学生之学分要求，按照学校相关规定执行。六、课程设置

七、其他必修环节 1.开题报告：硕士研究生在导师指导下阅读专业文献，确定学位论文选题，并撰写开题报告（开题报告不少于8千字）。论文开题一般应在第三学期完成，但不得迟于第四学期。开题未通过者可延期1-3个月再次开题。 2.学术活动：每年至少参加文学与新闻传播学院组织的4次学术讲座, 至少参与文学与新闻传播学院或学院以上级别学术交流2次，不计学分。 3.社会实践：在导师指导下，完成至少36学时的社会实践，包括以理论联系实际为目的的学术调研、教学实践、社会调查、专业实习等多种形式。计1学分。

刘守华《民间文学教程》章节题库 (民间文学与作家文学)【圣才出品】

第11章民间文学与作家文学一、简答题 1．新时期传统民间文学的特征发生了什么变化？（中山大学2010、2011年研）答：民间文学是民众口头创作并流传的反映人们思想感情和生活、表达他们的审美观念和艺术情趣的文学。它随着人作为人的出现而产生，之后随着社会的分工而分化。新时期我国传统民间文学的特征发生了一定变化，具体表现为：（1）作者的范围扩大了。知识分子成了工人阶级的一部分，他们采用民间文学形式创作的作品，只要得群众的承认，也应列入民间文学范畴。由于群众文化水平的提高，群众创作队伍不断扩大，其中就有不少民间文学作品。（2）作品的内容，已经不是确定民间文学的重要条件，传统形式反而更为人们重视。但是，也必须注意到，传统形式也是在不断发展的。（3）流传形式发生了变化。书面与口头流传并存，相对而言，书面流传加强了，口头流传减弱了。（4）民间文学与作家文学出现了“合流”的端倪，但它作为一种文学形式，是永远不会消亡的。我国传统民间文化资源丰富、品类繁多，其中许多优秀的民间文化都可堪称瑰宝，它们在长期的农耕时代，对人们的思想意识、道德观念、行为规范等都产生过重大的影响，从而为传统民间文学奠定了充足的文化基础。即使是在飞速发展的新时期，传统民间文学仍可以接受来自社会生活快速变化的种种挑战，并在这个过程中，不断调整其自身的内容、形式、特点等，从而更好地适应新时期的社会大环境和文学大背景。

2．简述现代社会中民间文学与作家文学的相互影响和深入发展。答：（1）民间文学和作家文学之间的相互影响在现代社会进一步深入发展民间文学作为一种文化形态，对作家纯文学的影响： ①作家创作中对民间文化形态的自觉靠拢，作家的这种自觉意识，在20世纪80年代中期以后逐渐汇合成为一股文学潮流——“寻根”文学思潮。在寻根文学作家的创作中，描写乡土风情，吸取民间文学手段成为重要特征。 ②对传统文化的归依，民间文学以及由它所带给作家的审美感受是寻根文学风格形成的重要原因之一。（2）“民间”批评的崛起与深入影响 ①与官方相对，国家权力控制较为薄弱的领域，保存了自己相对独立的历史和传统； ②自由活泼的审美风格； ③糟粕与精华共在的民间所在。 ④现代原型批评现代原型批评作为重要的文学批评流派，在更为深广的层面上揭示了民间文学对作家文学的影响。 a．原型批评的确立原型批评最初被称为“神话批评”，1957年意大利学者弗莱在其《批评的剖析》一书中对这一批评流派进行了进一步的阐发，确立了以“原型”为核心的原型批评。 b．原型的内涵原型是一种典型的反复出现的意象，既包括了一些人类无法释怀的心理情结如俄狄浦斯情结，也包括了民间叙事中那些较为固定且富于生命力的母题、观念、主题等。

【北师大考研辅导】中国民间文学考研科目考研参考书考研分数线考研经验

【北师大考研辅导班】中国民间文学考研科目考研参考书考研分数线考研经验启道北师大考研辅导班，为考生提供全面得北师大考研信息，包含招生目录，考试科目及参考书，招生简章，报考条件，考研经验，考研分数线与报录比，考研真题及答案等，欢迎来砸窗！【北师大考研辅导班】-中国民间文学考研招生简章报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。 4.报考学术学位考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2018年9月1日）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，同时满足以下三个条件的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；③报考专业与所学专业相同或相近。（4）已获硕士、博士学位人员。（5）在国（境）外获得的学历（学位）证书须通过教育部留学服务中心的认证。国防生及现役军人报考，还应遵守解放军有关报考要求。非应届在读研究生（含单证专业学位硕士研究生）报考，须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。

5.专业学位报考条件详见相关招生简章。 6.我校单独考试报考条件详见各单独考试专业招生简章。考试考试分初试和复试两阶段。（一）初试 1.初试时间：2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。初试具体地点由报考点安排。 2.初试科目详见专业目录。初试方式均为笔试。以下初试科目为全国统考科目，由教育部统一命题，考试大纲由教育部考试中心编制。其他科目由我校自命题。 101思想政治理论、199管理类联考综合能力、201英语一、202俄语、203日语、204英语二、301数学一、302数学二、303数学三、398法硕联考专业基础（非法学）、498法硕联考综合（非法学）。 3.准考证请于2017年12月14日至12月25日从中国研究生招生信息网下载。考生凭准考证及有效居民身份证参加初试。（二）复试 1.达到我校自主划定复试分数线的考生具有复试资格。复试大约安排在2018年3月中旬，具体时间届时将在北京师范大学研究生招生网公布。 2.复试内容一般包括面试、专业笔试、外国语听力及口语测试、实验操作等，进一步考查考生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。 3.实行差额复试。差额复试比例，以及初试和复试成绩权重等由各学部（院、系）根据本学科特点、专业特点及生源情况在复试前确定。

温州大学级本科学生转专业考核要求及安排

温州大学20XX级本科学生转专业考核要求及安排教师教育学院小学教育(师范)专业转专业考核办法一、学院成立转专业考核工作小组。二、考核时间：20XX-20XX学年第二学期第二周左右，具体时间地点届时通知。三、转入教师教育学院小学教育（师范）专业的学生要进行面试考核。面试考核内容和方法： 1、语音表达能力（共40分）：现场抽选材料，用普通话口头表达。（1）语音面貌（20分）考核要素：咬字、音准。（2）表达技巧（20分）考核要素：声音控制、重音、语速、语调、流畅度及感情表达等。 2、思维品质及仪表（共50分）：现场回答考核评委问题。（1）思维品质（35分）考核要素：理解能力，思维敏捷度、清晰度、流畅度，应变能力，沟通意识等。（2）仪表形象（15分）考核要素：仪表、态势语。 3、其他（共10分）：根据现场沟通情况及有关部门提供的材料。考核要素：专业认知、班团干部经历、获奖情况等。四、成绩公布：成绩计算方法：总分以百分制形式，上学期课程绩点成绩占60%，面试成绩占40%，总分公布后择优录取。教师教育学院学前教育(师范)专业转专业考核办法一、学院成立转专业考核工作小组。二、考核时间：20XX-20XX学年第二学期第二周左右，具体时间地点届时通知。三、转入教师教育学院学前教育（师范）专业的学生要进行面试，面试的形式有： 1、唱歌：要求考生自己准备一首儿童歌曲进行清唱。（1）音准20分；（2）节奏20分；（3）表现力10分。 2、讲故事：自选一个幼儿故事，运用普通话进行讲述。（1）普通话准确20分；

（2）语言的流畅度20分；（3）语气、表情生动性10分。四、评分后公布，择优录取。人文学院汉语言文学(师范)专业转专业考核办法一、学院成立转专业考核工作小组。二、考核时间：20XX-20XX学年第二学期第二周左右，具体时间和地点届时另行通知。三、考试形式由汉语言文学专业负责人组织面试，了解学生的文学兴趣与基础，简单考核学生的文学素养（针对理科生）；考查学生的文学理解与语言表达能力，以及作为教师的发展潜质。四、评分标准及成绩公布面试成绩取考核小组成员平均成绩，于当天公布，择优录取。人文学院广告学专业转专业考核办法一、学院成立转专业考核工作小组。二、考核时间：20XX-20XX学年第二学期第二周左右，具体时间和地点届时另行通知。三、考试形式由广告学专业负责人组织对学生基本情况进行审核，考察其对广告学专业的兴趣、学习态度和专业发展的潜质。四、评分标准及成绩公布面试成绩取考核小组成员平均成绩，于当天公布，择优录取。人文学院历史学(师范)专业转专业考核办法一、学院成立转专业考核工作小组。二、考核时间：20XX-20XX学年第二学期第二周左右，具体时间和地点届时另行通知。三、考试形式由历史学专业负责人组织对学生基本情况进行审核，简单考核学生对历史的兴趣及中学历史学教师发展的潜力考核，其他如历史古文方面的基础。四、评分标准及成绩公布面试成绩取考核小组成员平均成绩，于当天公布，择优录取。

刘守华主编的《民间文学教程》笔记及典型题(含考研真题)详解(民间文学的鉴赏与研究)【圣才】

第16章民间文学的鉴赏与研究 16.1 复习笔记一、民间文学的鉴赏（一）幻想故事《张打鹌鹑李钓鱼》鉴赏 1．故事来源 1954年，孙剑冰在内蒙乌拉特前旗傅家圪堵村采风，从一位具有出色口头文学才能的汉族故事家秦地女口中，忠实地记录下她讲述的一篇穷小伙子娶龙女为妻的故事《张打鹌鹑李钓鱼》。 2．思想生活内容和艺术表现形式上的特征及其价值（1）故事情节曲折生动，引人入胜；（2）幻想与实际巧妙融合；（3）粗细结合，简洁明快的语言风格；（4）塑造了一位富有光彩的“女强人”形象。（二）怎样鉴赏民间文学 1．充分注意民间文学的特殊性质民间文学是一种以集体性、口头性、变异性、传承性为主要特征的特殊的文学，这是我们鉴赏和研究民间文学时必须牢牢记住的。即使面对书面文本，我们也须联系它本来的传承和表演情况来领会它的特征与魅力。

2．鉴赏与研究的不同要求民间文学鉴赏就是研究的起点，独具慧眼的鉴赏性评论也是有价值的研究成果，鉴赏和研究并没有严格的界限。我们这里所讲的民间文学鉴赏，主要就广大普通读者（特别是青少年）理解和接受民间文学文本，从文学角度欣赏和吸取其思想与艺术成果而言。至于从多学科角度来研究民间文学，深入发掘其多重学术价值，则是另一课题。（1）鉴赏的要求：民间文学的本体毕竟是文学，因而鉴赏着重在理解和吸取其文学价值。但必须充分考虑到它作为口头传承之作的特殊性质。（2）研究的要求：至于研究工作，则在于深入发掘其多重学术文化价值。鉴赏和研究不宜截然分开，而应由浅入深地展开。研究须以鉴赏为基础，研究成果的普及又有助于提高人们对民间文学的鉴赏水平。二、民间文学的比较研究（一）比较研究的兴起及其意义 1．在民间文学研究领域里使用比较方法的要求（1）必须服从于先进的观点和基本方法（辩证法）。（2）还须精细地检查所比较作品相同点或差异点的大小、轻重，并考虑作品流传地域的社会、文化、民俗等有关情况，特别要严格考察那些作品中的相同点或差异点，跟流传地人民的思想及民间文艺的特点是否有亲密的关系。 2．比较研究的意义和作用（1）比较研究对民间文学有着特别重要的意义和作用。比较研究能更好地发现民间文学的性质和特点。（2）通过比较，还可发现不同国家、民族之间的民间文学的联系，找出它们发展演变

温州大学混凝土结构设计复习

温州大学瓯江学院2010—2011学年第二学期期末试卷分院班级学号姓名序号一、填空题（每空1分，共10分） 1. 四边支承板按弹性理论分析时，当L 2/L 1≥3时为______________；当L 2/L 1≤2时为______________ 。 2. 整体单向板肋梁楼盖中，连续主、次梁按正截面承载力计算配筋时跨中按截面计算，支座按截面计算。 3. 偏心受压构件，当截面为大偏心受压时，如果ηM 不变，则N_____________时，所需的钢筋愈多。当截面为小偏心受压时，如果ηM 不变，则N_____________时，所需的钢筋愈多。 4. 单层厂房中的_________________________是主要承重结构。 5. 单层厂房柱的牛腿的破坏形态有剪弯破坏，和。 6. 框架梁端负弯矩的调幅系数，对于现浇框架可取___________________ 。二、单选题（每题2分，共30分） 1.对于两跨连续梁，（）。 A.活荷载两跨满布时，各跨跨中正弯矩最大； B.活荷载两跨满布时，各跨跨中负弯矩最大； C.活荷载单跨布置时，中间支座处负弯矩最大； D.活荷载单跨布置时，另一跨跨中负弯矩最大。 2.整浇肋梁楼盖中的单向板，中间区格板的弯矩可折减20%，主要是因考虑（）。 A 板的内拱作用； B 板上荷载实际上也向长跨方向传递一部分； C 板上活载满布的可能性较小； D 节约材料； 3. 框架结构设计时，板上荷载双向传递时，传至长边梁上的荷载形式为（） A 三角形； B 梯形； -------------------------------- ----------------------------装 - ------------------------------- ------------- 订 -------- ------------------------ --------------线 ---------------------------------------------------------------------