江苏省高校哲学社会科学重点专题研究项目申报书【模板】
附件1
江苏省高校哲学社会科学
重点专题研究项目
申报书
课题名称：
项目类别：
申报学科：
项目申报人：
所在学校：
申请日期：
江苏省教育厅制
项目承诺书
1.本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。
2.如获准立项，同意在本表基础上，以项目任务书作为协议开展研究工作，并按填报的研究内容、时间和经费如期完成研究任务。
3.遵守省教育厅有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。
4.同意在项目结项时将本项目研究与调查原始数据、资料等提交省教育厅，并由省教育厅在成果介绍和推广时无偿使用。
申请者（签章）：
年月日
填表说明
1．本表请认真如实填写。
2．项目名称一般不加副标题，关键词控制在三个以内。
3. 指南课题需在划线处填写对应的指南编号。
4．预期成果形式栏按申报通知要求，应用研究和综合研究成果必须含
研究报告，其他成果需在划线处填写具体的成果形式。
5．申请书统一用A4纸印制，左侧装订。
二、课题论证
四、经费预算（单位：万元）
年全国普通高等学校招生考试文综地理带解析江苏卷
2008年普通高等学校夏季招生考试地理（江苏卷） 一、选择题（共60分） （一）单项选择题：本大题共18小题。每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 图1是“护送2008奥运圣火登顶珠峰的大本营”图片，图2是浙江“雁荡胜境”图片。读图回答第1题。 1.形成珠峰大本营附近碎屑堆积物和雁荡山陡崖峡谷的主要外力作用分别是 A.风力侵蚀、流水堆积 B.冰川堆积、流水侵蚀 C.流水堆积、冰川侵蚀 D.冰川侵蚀、风力沉积 2.下列关于全球气候变暖及其影响的叙述，符合实际情况的是 A.全球各地的气温持续上升 B.我国各地的降水量普遍增多 C.全球各地的河湖水位上升 D.我国西部山地冰雪总量减少 图3为“我国江南丘陵某地地形结构和农业用地结构的饼状图”。对比分析回答3～4题。 3.造成该地农业用地结构不合理的主要原因是 A.过度开垦 B.过度放牧 C.过度围垦 D.过度养殖 4.该地实现农业可持续发展的出路在于 A.缓坡退耕，发展大牧场放牧业 B.修建梯田，扩大水稻种植面积 C.全面封山育林，改善生态环境 D.调整农业结构，发展立体农业 图4为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图回答5～6题。
5.此时： A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节 B.地球处于近日点附近，公转速度较快 C.我国从南向北白昼变短，黑夜变长 D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星 6.与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是 A.适宜的大气厚度和大气成份 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动 图5是“某地地形简图”，M点位于°N。两中学生分别到达P、M点，测量并计算出两点相对高度是288米。读图回答7～9题。 7.两学生测量当地海拔高度，所用最便捷的技术是 A.遥感 B.全球定位系统 C.地理信息系统 D.数字地球 8.图中P、Q两点之间的四条小路中起伏最小的是 A.① B.② C.③ D.④ 9.冬至日正午，M峰顶的影子正好移至P点，则P、M之间的水平距离大约是 米米米米 图6为“某月沿0°经线海平面平均气压分布图”。读图回答10～12题。
中国人文社科学报核心期刊目录(最新版)
中国人文社科学报核心期刊目录 （最新版） 1.安徽大学学报（哲学社会科学版） 2.安徽师范大学学报（人文社会科学版） 3.安庆师范学院学报（社会科学版） 4.北方论丛（哈尔滨师范大学） 5.北京电影学院学报 6.北京大学学报（哲学社会科学版） 7.北京工商大学学报（社会科学版） 8.北京师范大学学报（社会科学版） 9.北京交通大学学报（社会科学版） 10.北京行政学院学报 11.北京邮电大学学报（社会科学版） 12.北京联合大学学报（人文社会科学版） 13.北京林业大学学报（社会科学版） 14.财经科学（西南财经大学） 15.财经理论与实践（湖南大学） 16.财经论丛（浙江财经学院学报） 17.财经问题研究（东北财经大学） 18.财经研究（上海财经大学） 19.财贸研究（安徽财经大学） 20.长白学刊（吉林省委党校） 21.重庆大学学报（社会科学版） 22.重庆师范大学学报 23.重庆工商大学学报（西部论坛） 24.当代财经（江西财经大学学报） 25.当代经济科学（西安交通大学） 26.东北师范大学学报（哲学社会科学版） 27.东北大学学报（社会科学版） 28.东北亚论坛（吉林大学） 29.东疆学刊（延边大学） 30.法律科学（西北政法大学学报） 31.法商研究（中南财经政法大学） 32.法学（华东政法学院） 33.复旦学报（社会科学版）
34.福建师范大学学报（哲学社会科学版） 35.福州大学学报（哲学社会科学版） 36.甘肃政法学院学报 37.工会理论与实践（中国劳动关系学院学报） 38.广东商学院学报（哲学社会科学版） 39.广西大学学报（哲学社会科学版） 40.广西民族大学学报（哲学社会科学版） 41.广西师范大学学报（哲学社会科学版） 42.贵州财经学院学报 43.贵州大学学报（社会科学版） 44.贵州师范大学学报（社会科学版） 45.国际经贸探索（广东外语外贸大学） 46.国家行政学院学报 47.哈尔滨工业大学学报（社科科学版） 48.哈尔滨商业大学学报 49.杭州师范大学学报（社会科学版） 50.合肥工业大学学报（社会科学版） 51.河北大学学报（哲学社会科学版） 52.河北经贸大学学报 53.河北师范大学学报（哲学社会科学版） 54.河北师范大学学报（教育科学版） 55.河海大学学报 56.河南大学学报（哲学社会科学版） 57.河南教育学院学报 58.河南师范大学学报（哲学社会科学版） 59.衡阳师范学院学报 60.湖北大学学报（社会科学版） 61.湖北工程学院学报 62.湖北经济学院学报 63.湖南大学学报（社会科学版） 64.湖南科技学院学报 65.湖南科技大学学报（社会科学版） 66.湖南城市学院学报（社会科学版） 67.湖南人文科技学院学报（社会科学版） 68.湖南商学院学报 69.湖南文理学院学报（社会科学版）（武陵学刊）
2020~2021学年江苏省部编版语文一年级上册第5、6单元综合评价卷
2020-2021学年江苏省部编版语文一年级上册第5、6单元综 合评价卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言表达 1．用“√”选出老师读到的一组词语。 （1）词语句子当晚美丽半空（） （2）词语兔子早晚起立半空（） （3）词语句子昨晚用力半空（） 2．听老师读，选出你认为停顿正确的一句。 （1）没有花没有草的/地方，开出了红的花，长出了绿的草。（） （2）没有花/没有草的地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。（） （3）没有花没有草的/地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。（） 二、信息匹配 3．给加点字选择正确的读音，打“√”。 影．子（yǐnɡyǐn）最．多（zuìzhuì）绿．色（lǜlù） 一串．（cuàn chuàn）雨伞．（sǎn shǎn）小狗．（ɡōuɡǒu） 4．给词语中加点的字选择正确的读音。 zhǎng cháng 长．城（_____）校长．（_____） shǔ shù 数．星星（_____）数．学（_____） 5．数一数，填一填。 比五雨正去果 四画______五画______八画_____ 6．找出每组中不同类的词语，在下面画“”。 （1）铅笔尺子西瓜转笔刀 （2）黄牛鸭子飞机小鸟 （3）杏子水果桃子苹果
三、填空题 7．看拼音写笔画，并写出带有这个笔画的汉字。 shù tí→____（______）shù gōu→_____（______） xié gōu→____（______）héng gōu→_____（______） wò gōu→____（______）shù zhé zhé gōu→____（______） 8．读拼音，写词语。 xià yǔ（_____）zhōng xīn（_____）xià ba（_____）shū běn（_____）wèn hǎo（_____）cóng lái（_____）shuǐ niú（_____）bú zài（_____）9．比一比，再组词。 小（_____）刀（_____）木（_____） 少（_____）力（_____）本（_____） 10．写出意思相反的词。 去—（_____）多—（______） 晚—（_____）短—（______） 11．背一背，填一填。 （1）（____）时（____）识（____），呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞（____）青（____）端。 （2）远看（____）（____）色，近听（____）无声。春（____）花还（____）。（____）（____）（____）（____）惊。 四、连线题 12．连一连。 到猫把彩笔绿它 五、现代文阅读 阅读理解。 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。 农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。 小猫看见了，把小鱼种在地里。它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼的。13．短文共有（___）个自然段，第3自然段有（___）句话。
2019年普通高等学校招生全国统一考试地理试题(江苏卷,包括解析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试地理试题 江苏卷 一、选择题(共60 分) (一)单项选择题:本大题共18 小题,每小题2 分,共计36 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 据微信大数据分析，2019年春节期间，全国微信红包收发总量突破460亿个。图1为“省际间红包单向流量前五位省份分布图”。读图回答1~2题。 1.省际间红包单向流量最大的是 A．京一冀 B．闽一川 C．桂一黔 D．粤一湘 2.省际间红包单向流量分布状况反映了地理 A．要素综合性 B．环境复杂性 C．空间邻近性 D．条件相似性 【答案】1.D 2.C 【解析】 某乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。图2为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。读图回答3—4题。
3．乘客抵达广州时的北京时间大约是 A．12点 B．15点 C．18点 D．21点 4．该日悉尼和广州 A．日出同为东南方向 B．正午树影朝向相同 C．正午太阳高度相同 D．昼夜长短状况相同 【答案】3.C 4.A 【解析】 图3为“某地区的地质剖面示意图”。读图回答5—6题． 5．地质构造和岩层形成的先后顺序是 A．甲乙丙 B．乙丙甲 C．丙乙甲 D．丙甲乙 6．在地质演化过程中，形成褶皱的次数是 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】5.B 6.B 【解析】
2019年5月5—6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。图4为“5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图”。读图回答7—8题。 7．最可能降暴雪的地点是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．此时，远在我国南方戊地的天气状况为 A．晴，西南风 B．阴，西北风 C．晴，东南风 D．阴，东北风 【答案】7.A 8.C 【解析】 7. 立夏之后罕降暴雪，说明受到冷锋影响，冷锋降水主要在锋后，图中甲乙丙丁四地位于气旋中心附近，形成锋面气旋天气系统，甲地位于冷锋锋后，所以最可能降暴雪的地点是甲地。 8. 远在我国南方戊地受高压控制，天气晴朗，5月6日我国南方夏季风逐步增强，即该地吹东南风。 我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。图5为“拟建水库附近地形示意图”。读图回答9—10题。
人文社科类核心期刊
人文社科类核心期刊(CSSCI) 管理学：管理世界、科研管理、管理科学学报、外国经济与管理、中国软科学、科学学研究、南开管理评论、中国管理科学、管理工程学报、预测、中国科技论坛、经济管理（新管理）、研究与发展管理、科学管理研究、科学学与科学技术管理、管理现代化、经济体制改革、中国行政管理、管理评论、软科学、科技管理研究、管理科学、中国人力资源开发、未来与发展、科技进步与对策、宏观经济管理、管理学报、现代管理科学、华东经济管理 马克思主义：马克思主义与现实、当代世界与社会主义、教学与研究、国外理论动态、马克思主义研究、当代世界社会主义问题、社会主义研究、中国特色社会主义研究、毛泽东邓小平理论研究、高校理论战线、科学社会主义、理论前沿 经济学：经济研究、中国工业经济、金融研究、经济社会体制比较、世界经济、会计研究、中国农村经济、国际经济评论、经济科学、改革、经济学动态、中国农村观察、财贸经济、农业经济问题、经济理论与经济管理、国际金融研究、经济学家、财经研究、南开经济研究、国际贸易、经济评论、中国经济问题、上海经济研究、宏观经济研究、国际贸易问题、商业经济与管理、世界经济研究、证券市场导报、中国经济史研究、财经科学、投资研究、中国土地科学、财政研究、财经问题研究、中国社会经济史研究、城市问题、城市发展研究、当代财经、经济与管理研究、数量经济技术经济研究、商业研究、当代经济研究、税务研究、财经理论与实践、农业技术经济、审计研究、经济问题、经济纵横、世界经济与政治论坛、经济问题探索、调研世界、财贸研究、财经论丛：浙江财经学院学报、国际经济合作、金融论坛、世界经济文汇、中国农史、国际经贸探索、中央财经大学学报、中南财经政法大学学报、消费经济、中国流通经济、涉外税务、山西财经大学学报、经济学动态、现代财经：天津财经学院学报、亚太经济、经济经纬、中国金融、上海金融、产业经济研究、现代经济探讨 政治学：世界经济与政治、政治学研究、美国研究、太平洋学报、现代国际关系、国际问题研究、欧洲研究、日本研究、国际论坛、国家行政学院学报、台湾研究、当代亚太、俄罗斯中亚东欧研究、北京行政学院学报、理论与改革、南洋问题研究、台湾研究集刊、日本学刊、国际观察、中共党史研究、青年研究、求是、党的文献、东南亚纵横、中共中央党校学报、外交评论：外交学院学报、妇女研究论丛、国际政治研究、新视野、南亚研究季刊、求实、东南亚研究、江苏行政学院学报、东北亚论坛、德国研究、党史研究与教学、西亚非洲、拉丁美洲研究、上海行政学院学报、 教育学：教育研究、高等教育研究、华东师范大学学报（教科版）、全球教育展望、比较教育研究、教育研究与实验、教育发展研究、清华大学教育研究、教师教育研究、教育与经济、外国教育研究、电化教育研究、教育理论与实践、课程·教材·教法、中国高等教育、中国教育学刊、开放教育研究、学位与研究生教育、中国电化教育、教育科学、北京大学教育评论、复旦教育论坛、中国远程教育、高教探索、江苏高教、现代大学教育、现代教育技术、中国大学教学、中国高教研究、教育学报、上海教育科研、中国特殊教育、教育评论、教育信息化(学术版) 、高等工程教育研究、远程教育杂志、教育与现代化、教育科学研究、思想理论教育导刊、国家教育行政学院学报 统计学：统计研究、数理统计与管理、统计与信息论坛、统计与决策 综合性社科期刊：中国社会科学、国外社会科学、天津社会科学、读书、学术月刊、江苏社会科学、浙江社会科学、江海学刊、学习与探索、中国社会科学院研究生院学报、文史哲、开放时代、社会科学研究、学术界、学术研究、浙江学刊、东南学术、社会科学战线、社会科学、南京社会科学、人文杂志、中国文化研究、云南社会科学、
2005年江苏省普通高校专转本英语试卷
2005年江苏省普通高校“专转本”统一考试 大学英语 本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。第I卷1页至11页，第II卷12页至14页。两卷满分150分。考试时间120分钟。 卷中未注明做大对象的试题为英语类和非英语类学生共同作答的试题，注明作答对象的试题按规定作答。 第I卷（共100分） 注意事项： 1、答第I卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、准考证号等项目及卷首和第7页上的姓名； 2、用铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂在答题卡上，成绩无效。 Part I Reading Comprehension （共20小题，每小题2分，共40分） Directions: In this part there are four passages. Each passage is followed by four comprehension questions. Read the passage and answer the questions. Then mark your answer on the Answer Sheet. Passage 1 Questions 1 to 5 are based on the following passage: Human feelings are affected by color unconsciously. Manufactures have discovered by trial and error that sugar sells badly in green wrappings, that blue foods are considered by consumers as tasteless, and that cosmetics should never be packaged in brown。These discoveries have grown into a whole discipline of color psychology. Some of our preferences are clearly psychological. Dark blue is the color of the night sky and therefore associated with calm, while yellow is a key color in association with energy. For primitive men, activity during the day time meant hunting and attacking, in which he soon saw red, the color of blood and hunting and fire. So it was natural that green, the complementary color to red, should be associated with passive defense. Experiments have shown that colors also have a direct psychological effect. People when exposed to bright red, show an increase in breathing rate, heart beat and blood pressure. Red is exciting. Similar
江苏省城市竞争力的综合评价
Regional Economy 区域经济 https://www.360docs.net/doc/c41522016.html, 2012年10月 213 江苏省城市竞争力的综合评价 淮阴师范学院城市与环境学院 卢中辉 摘 要：一个地区竞争力的高低，直接影响该地区经济发展水平和经济发展速度。本文综述城市竞争力指标体系研究成果，选取2010年江苏省统计数据，从规模总量、发展质量、要素流量三方面，共33项指标对江苏省十三个地级城市竞争力进行定量计算。最后对评价结果进行聚类分析，分为四个阶层。关键词：城市竞争力 指标体系 综合评价中图分类号：F127 文献标识码：A 文章编号：1005-5800(2012)10(c)-213-03 竞争力是城市发展的重要源泉。城市竞争力是指在社会经济结构、价值文化、制度政策等综合作用下创造和维持的，一个城市在所属区域中为自身发展进行资源优化配置的能力，从而获得城 市经济的持续增长[1] 。 城市竞争力涵盖要素较多，不同学者源于研究视角的不同，研究成果并不一致。郝寿义等人选取综合经济实力、资金实力、开放程度、人才及科技水平、管理水平、基础设施及住宅六个方面，构建城市竞争力评价指标体系，对北京、上海等七 个城市进行定量研究[2] [3]。 徐康宁依据环境、经济和体制三大类要素，构建69个具体指标的测度体系[4]。 倪鹏飞则提出城市竞争力的弓弦模型[5]。 尚正永等人从总量、质量、流量三个方面选取34个对象构建山地城市竞争力评价指标体系[6] 。 对江苏省各地级市竞争力研究主要集中于吴利华(2001)、王阿妮(2003)、李奇松(2005)等利用因子分析法、主成分分析法分析城市竞争力主要因素及指标测算，王慧(2007)进行了基于因子分析、主成分、关联度多种方法的竞争力综合评价。本文结合江苏省各地 级市的实情，参照文献[4] [6]从规模总量、 发展质量、要素流量三个方面，对江苏省城市竞争力进行定量分析。 1 城市竞争力的评价指标 1.1 构建原则 城市竞争力涉及城市的社会、经济、文化、制度、环境等众多方面，但城市的本质是各种要素的空间集聚与扩散，因此，遵循主体性、综合性、潜能性和可用性四条原则，从城市的规模总量、发展质量和要素流量三方面，以经济实力、科技实力、用地规模、城市环境与设施等12个二级指标，确定具体指标体系，见表1。1.2 权重的确定 权重确定方法一般有因子分析法、主成分分析法、聚类法、层次分析法等，本文采用层次分析法分层，具体指标权重确定参照文献[7]。对应各层次指标，权重从高到低依次为P 、Q 、R 、S 、T 。首先确定13个城市某指标的最大值与最小值，再用两指标的差值进行内插比较，从而确定其他城市的级别。 X p / X p = 1；(P ≤1) X i / X P = Q ， R ，S ； (i = Q ，R ，S ；0＜Q ，R ，S ＜1 ) X t / X p = T ， (0＜T ＜S )式中P 、Q 、R 、S 、T 为城市某一指标对应等级，X p 、X t 分别为等级 P 、T 所对应的指标,X i 表示其他等级所对应指标。 相互间等级差值以5%和10%较为合适，p 、q 、r 、s 、t 为各等级对应的数量，权重计算 公式为：Pp+Qq+Rr+Ss+Tt=100%。采用该方法计算得到权重系数，见表1。 表1 指标体系与权重系数表 目标层 准则层 对象层 序号 重要程度层次分级与权重对象层 准则层 目标层 A1规模总量 B1经济实力 C1 GDP(亿元)C2 人均GDP(元) C3 固定资产投资总额(亿元)C4 社会消费品零售总额(亿元) 1234 P 0. 30P 0. 30 Q 0. 20Q 0. 20 P 0.30P 0.35 B2金融实力C5 年末居民存款余额(亿元)C6 保险保费总额(亿元)56 P 0. 55 Q 0. 45Q 0.25 B3科技实力C7 各类专业技术人员(万人)C8 人均教育事业费支出C9 全年专利申请数量(件)789 Q 0. 35 P 0. 40R 0. 30 Q 0.25 B4用地规模 C10 城市面积(平方公里)C11 建成区面积(平方公里) 1011 P 0. 50P 0. 50R 0.20 A2发展质量 B5 发展水平 C12 职工平均工资(元)C13 当年GDP 增长率(%) 12 13 Q 0. 45P 0. 55Q 0.20P 0.35 B6产业结构C14 第二产业占GDP 的比重(%)C15 第三产业占GDP 的比重(%)14 15 P 0. 50 P 0. 50 P 0.25 B7经济效益C16 主营业务收入(亿元)C17 工业企业利润总额(亿元)1617P 0. 55Q 0. 45P 0.25 B8城市服务设施C18 每万人拥有公路里程(公里) C19 用电总量(104kw?h)C20 人均公共图书馆书藏量(册)C21 每万人拥有高校人数 C22 每千人拥有医院床数(万张) 1819202122Q 0. 20P 0. 30Q 0. 20 R 0. 15R 0. 15 R 0.15 B9社会环境 C23 人均住房面积(m2)C24 人均绿地面积(m2)C25 工业固体废物综合利用率C26 工业废水排放达标率(% ) 23242526 Q 0. 25P 0. 35 R 0. 15Q 0. 25 R 0.15 A3 要素 流量 B10 资金流量 C27 实际利用外资总额(万美元)27P 1. 0 P 0.40 Q 0.30 B11 交通流量C28 年货运量(104t)C29 年客运量(万人) 28 29P 0. 55Q 0. 45Q 0.30B12信息流量 C30 每万人互联网户C31 住宅电话普及率C32 移动电话普及率C33 人均邮电业务量(元) 30313233 Q 0. 30P 0. 30 Q 0. 20Q 0. 20 Q 0.30作者简介：卢中辉(1984-)，男，江西抚州人，硕士，淮阴师范学院城 市与环境学院讲师，主要从事城市发展与区域规划研究。
2005年江苏省专转本语文真题
江苏专转本2005年考试大学语文考试 注意事项： （1）考生务必将密封线内的各项目填写清楚。 （2）考生必须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上，答在草稿纸上无效。 （3）本试卷共八页，四大题，满分150分，考试时间120分钟。 一、选择题（每题1分，共10分） 1、以下每组词语里，未出现错别字的是 A、篷荜生辉殚精竭虑挑拨是非 栩栩如生 B、互相推诿戊戌变法磬竹难书 逾期作废 C、编纂字典断壁颓桓瑕瑜互见 缘木求鱼 D、前倨后恭和盘托出孺子可教 杯盘狼藉 2、下列作品、体裁、朝代（或国别）、作家对应不正确的一项是 A、《柳毅传》——唐代传奇——唐代——李朝威 B、《镜花缘》——小说——清代——李汝珍 C、《红与黑》——小说——德国——司汤达 D、《羊脂球》——小说——法国——莫泊桑 3、下列作品、作家、体裁、主人公对应不正确的一项是 A、《荷花淀》——孙犁——小说——水生 B、《茶馆》——老舍——话剧——王利发 C、《人到中年》——谵容——小说——陆文婷 D、《包身工》——夏衍——小说——“芦柴棒” 4、下列作品、作家头衔、朝代对应完全正确的一项是 A、《吊屈原赋》——贾谊（辞赋家）——西汉 《水经注》——郦道元（地理学家）——北魏 B、《白雪歌送武判官归京》——岑参（边塞诗人）——晚唐 《虞美人·春花秋月何时了》——李煜（南唐后主，词人）——五代南唐 C、《楚辞集注》——朱熹（文艺批评家）——南宋 《梦溪笔谈》——沈括（科学家）——元代 D、《潼关怀古》——张养浩（散曲作家）——元代 《诚意伯文集》——宋濂（文学家）——明代 5、下列文学常识表述不正确的一项是 A、杜甫的“三吏”、“三别”分别是《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》，《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 B、巴金“爱情三部曲”是《家》、《春》、《秋》；茅盾的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表
附件： 华南师范大学社科类重要学术期刊界定一览表 1．法学(共22种) T级（1种）法学研究 A 级（6 种）中国法学、法商研究、中外法学、政法论坛、法律科学 （西北政法大学学报）、法学家 B级（15种）现代法学、清华法学、法学、法制与社会发展、行政法学研究、法学评论、知识产权、环球法律评论、比较法研究、法学论坛、华东政法大学学报、政治与法律、法学杂志、当代法学、中国刑事法杂志 2．高校综合性社科学报（共70种） T级（0种） A级（20种）中国人民大学学报、北京大学学报（哲学社会科学版）、浙 江大学学报（人文社会科学版）、华中师范大学学报 （人文社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、北京师范大学学报（社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学版）、中山大学学报（社会科学版）、吉林大学社会科学学报、复旦学报（社会科学版）、厦门大学学报（哲学社会科学版）、四川大学学报（哲学社会科学版）、南开学报（哲学社会科
学版）、重庆大学学报（社会科学版）、华东师范大学学报（哲学 社会科学版）、山东大学学报（哲学社会科学版）、武汉大学学报 （哲学社会科学版）、兰州大学学报（社会科学版）、东北师大学报（哲学社会科学版）、华南师范大学学报（社会科学版） B 级（50 种）湖南大学学报（社会科学版）、东南大学学报 （哲学社会科学版）、西北师大学报（社会科学版）、上海师范大学学报（哲学社会科学版）、湖南师范大学社会科学学报、湖南科技大学学报（社会科学版）、上海交通大学学报（哲学社会科学版）、河南大学学报（社会科学版）、湘潭大学学报（哲学社会科学版）、云南师范大学学报（哲学社会科学版）、中国农业大学学报（社会科学版）、陕西师范大学学报（哲学社会科学版）、河北大学学报（哲学社会科学版）、上海大学学报（社会科学版）、中国地质大学学报（社会科学版）、天津师范大学学报（社会科学版）、南京师大学报（社会科学版）、西南大学学报（社会科学版）、西安交通大学学报（社会科学版）、河南师范大学学报（哲学社会科学版）、南京农业大学学报（社会科学版）、北京工商大学学报（社会科学版）、华中科技大学学报（社会科学版）、求是学刊、大连理工大学学报（社会科学版）、暨南学报（哲学社会科学版）、东北大学学报（社会科学版）、四川师范大学学报（社会科学版）、首都师范大学学报（社会科学版）、西北大学学报（哲学社会科学版）、福建师范大学学报（哲学社会科学版）、山西大 —1—
2006年江苏省普通高校专转本数学真题及答案 2
2006年江苏省普通高校“专转本”统一考试 高等数学 一、选择题（本大题共6小题，每小题4分，满分24分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请把所选项前的字母填在题后的括号内） 1、0=x 是x x x f 1sin )(=的 ( ) A 、可去间断点 B 、跳跃间断点 C 、第二类间断点 D 、连续点 2、若2=x 是函数)2 1ln(ax x y +-=的可导极值点，则常数=a ( ) A 、1- B 、 2 1 C 、2 1- D 、1 3、若?+=C x F dx x f )()(，则?=dx x xf )(cos sin ( ) A 、C x F +)(sin B 、 C x F +-)(sin C 、C F +(cos) D 、C x F +-)(cos 4、设区域D 是xoy 平面上以点)1,1(A 、)1,1(-B 、)1,1(--C 为顶点的三角形区域，区域1D 是D 在第一象限的部分，则：=+??dxdy y x xy D )sin cos ( ( ) A 、??1 )sin (cos 2D dxdy y x B 、??1 2D xydxdy C 、??+1 )sin cos (4D dxdy y x xy D 、0 5、设y x y x u arctan ),(=，2 2ln ),(y x y x v +=，则下列等式成立的是 ( ) A 、 y v x u ??= ?? B 、 x v x u ??= ?? C 、 x v y u ??= ?? D 、 y v y u ??= ?? 6、正项级数(1) ∑∞=1 n n u 、(2) ∑∞ =1 3n n u ，则下列说法正确的是 ( ) A 、若（1）发散、则（2）必发散 B 、若（2）收敛、则（1）必收敛 C 、若（1）发散、则（2）不定 D 、若（1）、（2）敛散性相同
论制约高校人文社科学报发展的外部因素及对策
论制约高校人文社科学报发展的外部因素及对策 高校人文社科学报整体质量不高有其众多的因素，其中外部因素是不容忽视的一个重要原因，出版管理部门72主办单4，3应该给学报创造一个良好的生存环境，营造一个广阔的发展空间。 标签：高校学报；发展；思考 为了繁荣哲学社会科学研究，推动我国教育事业的发展，为高校教师及社会上社科研究人员建构一个发展学术科研成果的平台，1999年国家新闻出版署建立学报类期刊序列，批准一大批由高校主办的学报公开发行。仅从数量上看，似乎我国人文社科期刊界呈现出一派繁荣昌盛的局面，目前高校的人文社科学报占我国人文社科类期刊数量的比例应该在2／3以上，形成一支庞大的队伍。从社会效果上看，此举也毋庸置疑地推动了我国及高校系统哲学社会科学的研究与发展，收到了较好的社会效益。然而，我们还应该清醒地看到，新闻出版部门对学报管理的局限性、教育主管部门对学报管理方法的滞后性，以及主办单位的办刊观念、办刊模式的偏差致使一些高校学报没有发挥应有的作用，尤其是1999年以来，批准公开发行的学报的主办单位大都是层次较低的高校，校方及部分领导对学报的使命与职责作用的认识还停留在小农经济的传统思维模式上，境界不高，思路不明，给学报的健康发展设置了有形与无形的障碍，一些严重的制约因素导致出现一些学报“带着镣铐跳舞”的不和谐现象。如果说高校人文社科学报是“带着镣铐跳舞”未免有些夸张，那么高校人文社科学报面对外边精彩的世界则的确有些无奈。在出版界深化改革，组建各种集团搞集约化经营、加快产业化步伐显示出强劲的发展势头时，高校学报却如死水一潭，无声无色，散见于各种会议上、报端上的改革设想、发展思路还停留在口头上、纸面上。个中原因较为复杂，但有一点应该指出，高校学报与编辑人员并非没有开拓进取意识，而是奈何不得那众多的羁绊。一些有识之士深为学报发行量低、整体质量下滑、不适应时代发展的现状而忧虑，但只是空悲切而已。新闻出版行政部门也指出目前学报整体质量不高，滞后于期刊业的发展，有的不仅稿件质量、编校质量低劣，而且还出现政治、导向方面的错误。反思起来，高校学报整体质量不高，有其众多的自身原因，但从两分法的观点上看，客观因素也就是外部因素也是不容忽视的。这是一个系统工程，没有良好的外部环境，高校学报的生存环境就不容乐观。笔者拟就以下几个方面的问题作一浅析。 (一)上级部门的一些规章、条例促使高校学报自我封闭，服务对象单一化 教育部在《高等学校学报管理办法》中明确指出：高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物。管理办法颁布于1998年，而在此20年前，就是1978年，教育部在《关于办好高等学校哲学社会科学学报的意见》中提出高等学校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物。两者相比，只是个别字面的不同，没有任何实质性的差别。正因为这种政策、规章的界定，也就有了高校学报编辑理论上的综合性、内向性。综合性理论已经不能具有影响力，尤其对一些单科院校主办的学报毫无作用，而内向性
中国人文社会科学学报核心期刊要目总览
中国人文社会科学报核心期刊 （以汉语拼音为序） 安徽大学学报（哲学社会科学版） 安徽师范大学学报（人文社会科学版） 安庆师范学院学报（社会科学版） 北方论丛（哈尔滨师范大学） 北京电影学院学报 北京大学学报（哲学社会科学版） 北京工商大学学报（社会科学版） 北京师范大学学报（社会科学版） 北京交通大学学报（社会科学版） 北京行政学院学报 北京邮电大学学报（社会科学版） 北京联合大学学报（人文社会科学版） 北京林业大学学报（社会科学版） 财经科学（西南财经大学） 财经理论与实践（湖南大学） 财经论丛（浙江财经学院学报） 财经问题研究（东北财经大学） 财经研究（上海财经大学） 财贸研究（安徽财经大学） 长白学刊（吉林省委党校） 重庆大学学报（社会科学版） 重庆师范大学学报 重庆工商大学学报（西部论坛） 当代财经（江西财经大学学报） 当代经济科学（西安交通大学） 东北师范大学学报（哲学社会科学版）
东北大学学报（社会科学版） 东北亚论坛（吉林大学） 东疆学刊（延边大学） 东南大学学报（哲学社会科学版） 法律科学（西北政法大学学报） 法商研究（中南财经政法大学） 法学（华东政法学院） 复旦学报（社会科学版） 福建师范大学学报（哲学社会科学版） 福州大学学报（哲学社会科学版） 甘肃政法学院学报 工会理论与实践（中国劳动关系学院学报）广东商学院学报（哲学社会科学版） 广西大学学报（哲学社会科学版） 广西民族大学学报（哲学社会科学版） 广西师范大学学报（哲学社会科学版） 贵州财经学院学报 贵州大学学报（社会科学版） 贵州师范大学学报（社会科学版） 国际经贸探索（广东外语外贸大学） 国家行政学院学报 哈尔滨工业大学学报（社科科学版） 哈尔滨商业大学学报 杭州师范大学学报（社会科学版） 合肥工业大学学报（社会科学版） 河北大学学报（哲学社会科学版） 河北经贸大学学报 河北师范大学学报（哲学社会科学版） 河北师范大学学报（教育科学版） 河海大学学报
江苏省各地市经济发展水平的综合评价
本科毕业设计（论文） 题目 学院数学与统计学院 年级 2007 专业统计 班级统计072 学号 040307212 学生姓名张轲 指导教师籍艳丽职称 论文提交日期 2010-05-20
常熟理工学院本科毕业设计(论文)诚信承诺书 本人郑重声明：所呈交的本科毕业设计(论文)，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本人签名：日期：2010-05-22 常熟理工学院本科毕业设计(论文)使用授权说明 本人完全了解常熟理工学院有关收集、保留和使用毕业设计(论文)的规定，即：本科生在校期间进行毕业设计(论文)工作的知识产权单位属常熟理工学院。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许毕业设计(论文)被查阅和借阅；学校可以将毕业设计(论文)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编毕业设计（论文），并且本人电子文档和纸质论文的内容相一致。 保密的毕业设计(论文)在解密后遵守此规定。 本人签名：日期：2010-05-22 导师签名：日期：2010-05-22
江苏省各地市经济发展水平的综合评价分析 摘要 论文首先阐述了科学进行地区经济社会发展综合评价的意义，并建立江苏省经济发展水平综合评价指标体系，叙述主成分分析法和聚类分析法的原理和步骤。文章以江苏省各地市2009年的原始数据进行主成分分析，计算出各市经济发展水平的排名，再根据城市排名进行聚类分析，把江苏省13个市分为5类，从分析的结果中得出江苏省各市经济发展水平存在较大的差异，其中苏南经济发展最好；苏中次之；苏北最差，针对这个问题对各个区域提出了各自切实可行的建议，以逐步缩小各地区经济发展水平的差距，从而使江苏省的经济发展再上一个新的台阶。 关键词：经济发展主成分分析聚类分析
2005年江苏省普通高校“专转本”统一考试大学英语
江苏省普通高校“专转本”统一考试 大学英语 第I卷（共100分） Part I Reading Comprehension （共20小题，每小题2分，共40分） Directions: In this part there are four passages. Each passage is followed by four comprehension questions. Read the passage and answer the questions. Then mark your answer on the Answer Sheet. Passage 1 Questions 1 to 5 are based on the following passage: Human feelings are affected by color unconsciously. Manufactures have discovered by trial and error that sugar sells badly in green wrappings, that blue foods are considered by consumers as tasteless, and that cosmetics should never be packaged in brown。These discoveries have grown into a whole discipline of color psychology. Some of our preferences are clearly psychological. Dark blue is the color of the night sky and therefore associated with calm, while yellow is a key color in association with energy. For primitive men, activity during the day time meant hunting and attacking, in which he soon saw red, the color of blood and hunting and fire. So it was natural that green, the complementary color to red, should be associated with passive defense. Experiments have shown that colors also have a direct psychological effect. People when exposed to bright red, show an increase in breathing rate, heart beat and blood pressure. Red is exciting. Similar exposure to pure have exactly the opposite effect, because it is a calming color. Because red has an implication of excitement, it is chosen as the signal for danger. Some analyses show that a vivid yellow can produce a more basic state of alarm. So fire engines and ambulances in some advanced countries are now rushing around in bright yellow colors that stop traffic dead.
《中国高等学校社会科学学报编排规范》
《中国高等学校社会科学学报编排规范》 1、篇名 篇名应简明、具体、确切，能概括文章的特定内容，符合编制题录、索引和检索的有关原则，一般不超过20个字。必要时可加副篇名，用较小字号另行起排。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 2、作者署名及工作单位 2.1文章均应有作者暑名。作者姓名置于篇名下方，团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚位置。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。各种补白短文，作者姓名亦可标注于正文末尾。 2.2中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。 示例： ZHANG Ying(张颖)，WANG Xi-lian（王锡联），ZHUGE Hua（诸葛华） 2.3对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。 2.4多位作者的署名之间用逗号隔开；不同工作单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字；各工作单位之间连排时以分号隔开。 示例： 熊易群1，贾改莲2，钟小锋1，刘建君1 （1.陕西师范大学教育系，陕西西安710062；2.陕西省教育学院教育系，陕西西安710061）3、摘要 公开发行的学报，其论文应附有中英文摘要。摘要应能客观地反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。一般不超过200字，以与正文不同的字体字号排在作者署名与关键词之间。英文摘要的内容一般应与中文摘要相对应。中文摘要前以“摘要：”或“[摘要]”作为标识；英文摘要前以“Abstract：”作为标识。 4、关键词 关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般每篇可选3~8个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。 示例： 关键词：《左传》；语言艺术；修辞；交际语言 5、分类号 应按照《中国图书馆分类法》（第4版）对每篇论文标引分类号。涉及多主题的论文，一篇可给出几个分类号，主分类号排在第1位，多个分类号之间以分号分隔。分类号排在关键词之后，其前以“中国分类号：”或“[中国分类号]”作为标识。 示例： 中国分类号：A81；D05 6、文献标识码 按照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》规定，每篇文章均应标识相应的文献标识码：A理论与应用研究学术论文；B理论学习与社会实践总结；C业务指导与技术管理性文章；D动态性信息；E文件、资料。中文文章的文献标识码以“文献标识码：”或“[文献