【科技活动小组记录表】小组讨论记录范文

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【科技活动小组记录表】小组讨论记录范文活动名指称老师导活目动的

制作花万筒参学生加学会制作花筒万

活日动期七年级活动地点科技动活室

1、在

花万筒的底你层以使用可两个手电的筒璃片玻来间一些彩隔色的碎玻渣,璃外活最的层玻片最璃好选磨砂的玻用璃,实在不找到可以里面衬上在层硫一酸纸。2、花筒万中的间主是用三片镜子玻要制作的璃三角柱体等镜(一面律向互相反射内从产生了复而杂的案图,三)条镜子镜小面内向胶用粘带捆好。贴 3动万花筒的目镜也、用相使半同径手的电玻璃筒片,一片等大圆的形板在圆心纸挖处出个一径直 1CM 圆孔的作目。镜 4过、后就是最美化壳了外,以可随己自的想象用力美的丽包纸包装裹,这样支一奇妙的万筒花制作好了,就很好的,玩可带以给你丰富的想很力和奇象妙开的心觉。感程活动总结快举眼前看看在能看,到么什哇?!能到外看面的西东!这哪就它是的奇神之,一般的万花处筒只看到里面的能东,这个西奇的神花万筒还可以见外看面景的呢!色

名动指导老师活动称的目

食卫品知生识参加学生了解食品卫生识知

动日活 8 期年级活动地点

食品

食在前要 __用清。生洁瓜吃果要净洗。果瓜菜在生长过蔬中不仅会沾染病菌程、活病毒寄生虫、卵,有还留残农的、药杀虫剂,如果不等清洗净,不仅可能干上疾病染还可,能造农药成中。毒需加的热食物要加 __热如菜。豆豆浆含和有甙皂等毒,不 __素加热会引起毒中不。吃变霉粮的、甘食蔗花、生米粒上(霉点有,其)的霉菌毒中会素引中起。毒警动惕食有毒误害有质物起中毒引。有装消毒、杀虫剂或剂鼠的容器用后药定要妥一善理,防处用来喝水止或用而引起中毒误。饮符合卫用要求生饮的用水不。喝水或不洁生净水的最好是喝。白开水。

过程

活动总结

通过

习,学生学个的卫生好了许多。学人生零食的吃象现了少多。锻炼身许体学生越的来越多。了

江庐学中验初实中技科动小活记录表活动组称名导指师活动

老目的观参园果钖徐解果了园果到园了天,春桃树上长便出一朵又一朵的桃花远,远去望象一位位婀娜,姿多的少女活树在丛间翩起翩舞嬉、戏着走。近看一粉红,桃花的配上再那点点芽,嫩真是美可言。走不进园,置桃于身云霞之,中似自己在仙乎境般一果园。了除林桃外,还有一之大片油菜。到田春了,油菜花天像一黄蝴群蝶一阵,微风吹动过,黄灿灿的油花菜像蝶蝴翩翩在舞。起桃树、油菜固花然美,丽可梨是花更丽。到了美天,春雪白的梨花在了光开秃的秃过树上枝,枝树不便么那板呆了,满了生充机

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程动活结总解了果了

江中学实验庐初中技科动小活组录表活记名动称指导师老活

动目的观看震的地识知明陈了解地震知识的孩子小嘛,对动画的狂热片可是跟猪食对桶的爱有一拼的喜。十分三过去了钟,们我已活经在知不觉中了解不许多的地了知识,例如:震通家普平庭要准备一时地个应震包(由急、水物食手电筒、等品物成组用于在,震时应地使用急是自己,不被困)等。死掌握急避震应的生逃法方,熟地悉发生时紧急震疏散程序的和线路,保确在地震临时来能快速高效、有序、参加学生动日活期7 年级活动点

地地逃,生而从最大限地度护自己保生安命全,特是别少减不必要的非震害伤最后。,们我动观看地震察观。在台里那们了解我到其实地:也震可是以测出,例如的检测井深的氡含中量有就能可测(出注“意可能有)”地某发生地会。

程活动总结解了了地的知震识

庐中江学验实中科技初动活组记录表小动活称名导老指师活

目动的收废集物旧品钖徐加学生参活动期日8年级 0 月1 2 日 1活地动点星期 5 阶教梯

收集废旧室利可物品,用合理用使旧废物品,展科开环技保制作小第一阶段:查我们的生活环境调

活排:。动

第阶二段学生:成完预期(的下)如些一作,并且制试自己尝的新法,自想的己具安体

发明小。第三阶:学段自己生设计完一成制个作发明,留作分成绩评。

调查过动:活1.查学校调的物种植类,查找,知道种的植方法。

2.在自己住周围,主要有的什植么物,有什还。么

. 3调在我们宣查附近城有多条少,检验河的水量。质 4.收集水,雨 P用试纸H检梅验河溪近附雨水的酸碱的。度

总结动良好

庐江

中学验初实科技活动中组记录小表活动名称指导师活动目的老自制柴灯油陈明会自学柴油制灯材料:废玻旧璃瓶、制牙膏铝壳棉线、活程:将棉线对过折再对折,折成一粗度定为灯芯,将牙作膏剖开,减成 1壳×01(cm0 的)状,形把灯芯包起。然后在来璃玻瓶上打个大一小适的中,洞把铝包起来的灯芯用定固在瓶盖,上样,这个一易的灯简做就成。了动生制学作学生:用利息的休时间集收各玻种璃,瓶牙膏壳然,进行后制作,的学生有了有进,改还灯为做个了罩灯在玻璃,瓶外贴上面些一爱可图的,漂片的亮灯成了做。过参加学生动日期活 9年级 10月 9 1日动活点地星期 5阶梯教室

活动总结好很

江学中实初验科中技动小组记活录活表动称名导指老活动师

目的

自制贴画小明学会自制陈贴小画材:各料各样的种壳、贝卡纸、白力强胶、蜡笔准备:活生事先学收、集积累种贝各壳需要,很长一段间时过程将已经:收起集的贝来壳放一起,在分充发自己的挥象想,先贝将铺在白壳纸卡上,动摆出各各样的形状,然后种虑考需要变改颜的色壳贝,蜡笔涂上。最后用用强力胶已经把摆好的贝粘壳白在纸上,经过卡一段间时后,就能固定在白卡之上了。纸参学加活动生期 7日8、级年 10月 2 6日动地活点星三期阶教室

过程活总动结很好

庐江

小学科学兴趣小组活动记录表最新版

小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 科学兴趣小组活动记录 时间 3.12 指导老师 活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室 活动过程: 1、教师为学生准备科技类报刊杂志,并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项,分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读,作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 学生通过阅读科技类报刊杂志,拓宽了知识面,开阔了视野,同时培养学生的科学素养,锻炼了学活动反思 生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答,还需努力! 科学兴趣小组活动记录 时间 3.26 指导老师 活动内容科技知识竞赛活动地点实验室 活动过程: 1、学生分组,分头收集资料。 2、整理资料,准备知识竞赛题。

3、开始活动,采取抢答,必答的方式。 4、小组评比,总结活动情况。 通过这次活动,不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,培养了团队精神,同活动反思 时丰富科学知识。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.9 指导老师 活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室 活动过程: 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料,并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。 通过这次活动,学生能将所学知识运用与实践,巩固所学知识,同时,锻炼了动手、动脑、互相合活动反思 作的能力。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.23 指导老师 活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室 活动过程: 1、根据学习科学课本的知识,利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录小组名称: 辅导教师: 2016 —2017 学年度第一学期

兴趣小组学生名单 序号姓名性别年龄所在班级分工备注考勤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 39 学期活动计划 指导思想: 经典美文,文章内涵丰富,语言精练,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读美文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,培养学生的语感,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。我们的学生

正处于记忆的黄金时期,也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此,吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力,塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。 目的要求: 1、培养同学的读书兴趣,提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 活动安排

音乐兴趣小组活动记录表

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《郊游》 活动目的1、通过回忆、聆听、观察、演唱表现春天等一系列活动,指导学生亲自参与到教学中,并在反复聆听与演唱中发展学生的创造性思维。 2、通过聆听《春晓》、《郊游》感受春天,从而表达对大自然的热爱。 活动过程一、组织教学,快乐有序。 1、学生听歌曲《春晓》,模仿各种小动物苏醒的动作。(寻找自己的座位)。 2、师带领学生齐声按歌曲节奏诵读古诗《春晓》。 二、聆听《春晓》 三、激发兴趣,新歌教学。 1、导入; 2、播范唱《郊游》; 3、朗读歌词; 4、学生演唱; 5、歌曲处理; 6、表演(完整演唱): 四、小结。 师:大自然真美,你们感受到春天的来到了吗?把它们的美记录下来,收藏在自己的成长带中 活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《共产儿童团歌》 活动目的 了解共产儿童团曾在历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国,建设祖国的责任感,培养学生的爱国主义情怀,陶冶高尚情操。 活动过程一、导入师:革命战争时期的儿童团员不但机智、勇敢,而且他们乐观坚定,他们也像我们一样爱唱歌,听!他们又在开始歌唱了! 1、媒体播放歌曲《共产儿童团歌》,学生聆听歌曲。 2、复听时跟随音乐一起律动,深入体验感受音乐。 二、学生学唱歌曲 三、学生分组表演 四、小结 活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《卖报歌》 活动目的 让学生感受到今天的生活来之不易,要好好珍惜,好好学习、天天向上。 活动过程导入课题: 同学们看过电影《报童》吗?解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活,有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》 1、完整地聆听歌曲。 2、复听《卖报歌》并出示歌片,听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)。 3、随琴轻声跟唱,认真填词。 4、分小组讨论歌曲的情感。 5、歌曲学会后,有感情表演。 三、小结 活动效果

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

科技兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录? 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容吹肥皂泡 活动过程 1、你玩过吹肥皂泡的游戏吗?你知道肥皂泡能吹多大吗。 2、取三份洗涤灵,加一份甘油加入15份自来水,搅拌之后就可以吹出又大又园的肥皂泡来。

3、吹圆泡:用塑料管蘸一点肥皂水,让塑料管与地面成45度角,慢慢向塑料管中吹气一个又大又园的肥皂泡就吹出来了。 4、水滴膜穿:在桌上吹一个大肥皂泡,用烧杯盛一些肥皂水,从肥皂泡的顶部浇下,水穿入了肥皂泡,肥皂泡却不破。 小结物体是由非常小的分子组成的,液体内部的分子之间有着不同的吸引力,肥皂水内部的分子之间吸引力特别大,因此能吹出泡来。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容切不断的冰块 活动过程关于热的知识,做个有趣的实验 找一根细铁丝,两头吊上重物,将铁丝挂在冰块的中间。 发现:铁丝逐渐切开冰块,而冰块却始终不能分成两半。 实际上是切成两半后,又重新冻结在一起了。 思考:滑冰时,刀刃下面的冰迅速融化,刀刃过后,又迅速冻结。 小结铁丝太细,在冰块分开后又迅速冻结了。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容贴翅标本 活动过程 1、制作工具和材料:小镊子,剪刀、塑料垫纸,透明胶带,白色卡片纸和各色电光纸。 2、制作步骤和方法

先用小镊子在翅的基部把四个翅轻轻掀断,放在一旁备用。然后取适当长度的透明胶带一段,使胶面朝上,粘好以后,用镊子把胶带的两端从垫纸上掀下来,把两端边缘剪齐,并且用镊子的钝端把边缘压实,贴翅标本就制成了。 小结学生学会剪翅制作标本,学生增长了见识。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容人造彩虹 活动过程夏季、雨后初晴时,天空常常出现一条绮丽缤纷的彩虹,这七色彩带是怎样产生的呢? 1、在阳光充足的窗台上放一杯水,使阳光透过杯子照射到地板上的一张白纸上,看看纸上,有什么现象发生? 2、在明亮的阳光下放一盘水,将一面镜子竖立在盘边并对着一面墙,看看墙上,产生了什么? 3、在一间暗室里,用手电筒照射一块三棱镜或一个玻璃奶瓶,注意墙上产生了什么? 小结当光线以某一角度透过玻璃或水时,就产生了折射。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容静电花

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 绿水中学科学兴趣小组 (2013学年度) 小组名称:科技兴趣小组 绿水中学 2013年9月 绿水中学科学兴趣小组学生名单 序号姓名性别所在班级备注 1 张燕女八年级 2 王桓男九年级 3 王贝女八年级 4 王多华男七年级 5 刘文静女七年级 6 袁佳伟男九年级 7 王宝强男九年级 8 赵蓉女九年级 9 周富民男八年级 10 闵文女八年级 11 郑福强男八年级 12 吴艳玲女八年级 13 易凯男八年级 14 邓慧娜女七年级 15 张程男七年级 16 杨智男七年级 17 张兰女七年级 18 周红丽女 七年级 19 杨俊峰男七年级 20 余彪男八年级 21 周龙科男八年级 22 王远男八年级 23 杨云贵男八年级 24 廖丹女八年级 25 段云男八年级26 杨渝女八年级 27 杨杰男八年级 28 杨冬旺男八年级 绿水中学科学兴趣小组活动计划一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标

开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学 生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特 长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意 识。 4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科 学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、 动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意 识和实践能力。科技活动小组成员由四年级、五年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作;

科学兴趣小组计划、总结、活动记录、名单

兴趣小组活动计划 一、活动目标 科技教育应该成为每个人的终身教育。在人的一生中,在不同的发展阶段都应进行符合其认知规律和年龄特点的科技教育,而对青少年来说,正处在长身体、长知识的特殊时期,正处在智力开发阶段,最敏感、最容易接受新知识。抓好青少年的科技教育,对增长他们的科技知识,培养他们的科技素养,养成实事求是、顽强刻苦、勤于钻研的科学态度和习惯非常重要,对于人的一生都将产生很大的影响。 在小学阶段开展科技教育活动的关键不在于结果,而重在过程。在科技教育活动的过程中形成一种习惯,形成一种意识,培养一种精神,能使一个人终生受益。从国际教育的比较来看,在科技教育上,我们大多数亚洲国家更重视知识的传授,而西方国家则更重视引导学生参与探索科学的过程,通过探索式学习,强化创新精神和创新能力的培养。要想增强我国的科技实力和综合国力,使我国屹立于世界民族之林,就必须重视学生的科技教育,重视创新精神和创新能力的培养,必须从中小学抓起,努力抓好中小学生的科技教育。 二、活动措施 1.做好报名、时间和地点确定工作 初步设定科学兴趣小组人数约20人以内,由科学老师做好宣传发动工作,在三、四年级的学生中,让学生自由报名,学校再根据各班的报名人数从中选出,活动地点设置在科学实验室,时间为每周一下午第三节课。 2.加强管理 为能更好地完成兴趣小组活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,珍惜学习的机会和爱护学校的实验仪器。 3. 学生为主体,教师在过程中只适时的指导。 4. 以学生动手为主,理论教育为辅。

5. 以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 6. 加强学生环境保护、能源节约的思想,鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 三、活动内容 ①专题讲座 ②小实验 ③小发明、小制作 ④科学小论文和调查报告等活动。 四、评价 1.每次上课前让点名名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发喜报)。 2.举行科学创新作品制作和实验技能展示,表彰优秀的学生(发喜报)。

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

科技兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录 科技活动记录 时间 9.16 地点实验室

指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容吹肥皂泡 活动过程 1、你玩过吹肥皂泡的游戏吗?你知道肥皂泡能吹多大吗。 2、取三份洗涤灵,加一份甘油加入15份自来水,搅拌之后就可以吹出又大又园的肥皂泡来。 3、吹圆泡:用塑料管蘸一点肥皂水,让塑料管与地面成45度角,慢慢向塑料管中吹气一个又大又园的肥皂泡就吹出来了。 4、水滴膜穿:在桌上吹一个大肥皂泡,用烧杯盛一些肥皂水,从肥皂泡的顶部浇下,水穿入了肥皂泡,肥皂泡却不破。 小结物体是由非常小的分子组成的,液体内部的分子之间有着不同的吸引力,肥皂水内部的分子之间吸引力特别大,因此能吹出泡来。 科技活动记录 时间 11.8 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容切不断的冰块 活动过程关于热的知识,做个有趣的实验

找一根细铁丝,两头吊上重物,将铁丝挂在冰块的中间。 发现:铁丝逐渐切开冰块,而冰块却始终不能分成两半。 实际上是切成两半后,又重新冻结在一起了。 思考:滑冰时,刀刃下面的冰迅速融化,刀刃过后,又迅速冻结。 小结铁丝太细,在冰块分开后又迅速冻结了。 科技活动记录 时间 3.23 地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容贴翅标本 活动过程 1、制作工具和材料:小镊子,剪刀、塑料垫纸,透明胶带,白色卡片纸和各色电光纸。 2、制作步骤和方法 先用小镊子在翅的基部把四个翅轻轻掀断,放在一旁备用。然后取适当长度的透明胶带一段,使胶面朝上,粘好以后,用镊子把胶带的两端从垫纸上掀下来,把两端边缘剪齐,并且用镊子的钝端把边缘压实,贴翅标本就制成了。

第一学期科技兴趣小组活动记录审批稿

第一学期科技兴趣小组 活动记录 YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】

丹东市第二十九中学科学兴趣小组活动记录 (2016-2017学年度第一学期) 小组名称:科学兴趣小组 辅导教师:朱秀玲 29中学 2016年3月

丹东市第二十九中学科技兴趣小组学生名单

丹东第二十九中学科学兴趣小组活动计划一、指导思想 我校的科技教育工作以提高科技教育质量,培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标,向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想,形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围,全面提高学生的科技素养,为培养学生创新精神和实践能力,推动我校科普、科技工作的均衡发展,全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。 二、发展目标 开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动,培养学生的自主创新能力和实践能力,提高学生动手、动脑能力,让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的活动计划,从实际出发,多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际,因地制宜,制定切实可行的活动计划,扎扎实实地开展多种形式的科技活动;科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学,身边科学,注意寓思想教育于活动之中。 1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。 2、培养学生克服困难的意志和毅力,使学生对失败有承受力,有顽强拼搏精神。 3、使学生初步树立正确的科学价值观,建立科学必胜的信念,培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动,学习和运用科学的客观标准和准则,学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力;社交活动能力;语言表达能力;组织工作能力;搜集和处理资料的能力;动手实践能力;创新意识和创新能力。 5、通过小实验和各种研究活动,掌握科学观察的方法,培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法,具有一定的实验能力。 三、具体工作 1、加强科技活动室的建设。 2、成立科技小制作活动小组,使学生动手和动脑相结合,培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由七年级、八年级和九年级学生组成,本着学生自愿的原则,成立8-10人的学校科技活动小组。科技活动小组主要开展以下三方面的研究: (1)、模型、工艺品制作; (2)、废品利用小制作; (3)、实用生活用品小改革。 3、节日性科技活动: (1)、植树节,了解认识校园内植物,制作标本。 (2)、世界环境日 (3)、世家无烟日 4、开展读书教育活动,提高学生对客观世界的认识,帮助学生形成科学的世界观、人生观,开阔学生的知识视野,主要

阅读兴趣小组活动记录表

阅读兴趣小组活动记录 表 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

兴趣小组 活动记录 小组名称:阅读 辅导教师:黄赵媛 马前水小学 阅读兴趣小组活动计划 一、指导思想 为了营造健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,我校开展读书兴趣小组活动。开展读书活动,可以激发学生读书的兴趣,让课外书为学生们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长! 二、活动目标 1. 激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。 2. 通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 3. 让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。 三、活动要求 1. 对学生做好宣传工作,使学生认识到开展读书兴趣小组的意义,明确读书活动的目标和任务。 2. 调查学生拥有图书和阅读的情况,建立小组图书角,推选好图书管理员,营造一种良好的读书氛围。 3. 学生自己从家里带书,对学生进行指导。 4.确保充裕的读书时间,认真开展各种活动:成语接龙、手抄报、读书心得等活动。评选“读书之星”。 四、主要工作及措施 (一)重视读书活动,加强书香校园建设。

(1)全面推动学校读书活动的开展,营造书香校园。 (2)积极开展每期活动工作,以确保读书活动的正常开展,调动学生阅读兴趣。 (二)强化学生的读书活动。 学生读书活动成语接龙、读书心得、好书推荐等 (三)总结评比 每学期评比一定数量“阅读之星”。 三、活动内容 兴趣小组学生花名册

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 活动时间第一周活动地点实验室参加成员科技兴趣小组学生 活动内容观看地震的知识 小孩子嘛,对动画片的狂热可是跟猪对食桶的喜爱有一拼的。三十分钟过去了,我们已经在活 不知不觉中了解了许多的地震知识,例如:普通家庭平时要准备一个地震应急 包(由水、食物、手电动筒等物品组成,用于在地震时应急使用,是自己不被困死)等。掌握应急避震的逃生方法,熟悉地震 发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时能快速、高效、有序地逃生,从而最大限度地保护过 自己生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。最后,我们观看地震观察台。在那里我们了解到:其程实地震也是可以测出的,例如检测深井中的氡含量就有可能测出(注意“有可能”)某地会发生地震。 通过观看活动学生们充分认识到掌握逃生的重要性和必要性,掌握基本的逃生技能和方法,树 立珍爱生命,预防为主的安全意识。在危险面前要遵守纪律、团结协作、听从指挥、服从安排,做到活动遇事不慌,头脑冷静。真正提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,确保灾害降低到最小结小限度。 科技兴趣小组活动记录 活动时间第二周活动地点校门前菜地参加成员科技兴趣小组学生 活动内容感受春天之挖荠菜 春风送来了山野间荠菜的清香,我们仿佛听到了春的召唤,今天我带着科技组的学生迫不及

待来到了田间。活 雨后的土地松软柔和,散发着质朴的芳香,踩上去,软绵绵的,惬意舒坦。我惊叫:哇~这么动 多荠菜~蹲下就用小铲子飞快地挖着。同学们低下头四处寻觅,在哪呢,哪有啊,这不满地都是吗,过蹲下来尽情挖就是了~学生们蹲下身来,在我的指引下,终于看到了一大片一大片荠菜。程原来,在孩子们的想象中,荠菜是绿油油的平铺在地上,眼前的荠菜却只是叶尖青绿,越 往芯处,颜色越暗,变为浓重的墨绿,甚至透着紫,并且紧紧地贴伏在黄土地上,一点不起眼。活动荠莱一名荠。属十字花科植物。初春采其嫩苗作野菜食用,清香可口。现在有的城市郊区经人 工栽培作蔬菜的,棵虽较大,但香气差。清明前后采取带花的全草供药用,中药名荠菜花。小结 科技兴趣小组活动记录 活动时间第三周活动地点学校东边果园参加成员科技兴趣小组学生 活动内容参观果园 今天第一次带着孩子近距离地参观果园。孩子的那股新鲜劲儿真是难以言表。果园到了春天, 桃树上便长出一朵又一朵的桃花,远远望去,象一位位婀娜多姿的少女在树丛间翩翩起舞、嬉戏着。 走近一看,粉红的桃花再配上那点点嫩芽,真是美不可言。走进桃园,置身于云霞之中,似乎自己在活 仙境一般。果园除了桃林之外,还有一大片油菜田。到了春天,油菜花像一群黄蝴蝶,一阵微风吹过,动黄灿灿的油菜花像蝴蝶在翩翩起舞。

小组讨论记录整理总结

小组讨论环节同学们提出的问题以及嘉宾的回答整理如下 第一小组(刘印先生) 一.专业知识与非专业知识 1.学好专业知识。 2.拓展知识面(必要)。 二.考研有必要吗 1.因人而异,但是高学历一定不代表高能力。 2.学历只是敲门砖,不是必要条件。 3.在考研的过程中也可以申请更多的实习时间。 三.如何做决策? 要有自己的价值观,每次做的决定都没有对与错,重要的是要跟自己的价值观相一致就好。但是前提是要有正确而且明确的价值观。 四.你们公司部门最好的员工有哪些好的品质 有两类人: 1.善于倾听,理解他人,做事有计划,有执行力 2.专业技能非常好 五.读大学有用吗 有用而且非常必要,即使以后对你的工作没有任何作用,但是它是你以后事业的基石,所以一定要学好。 六.建议: 大学生一定要做好定位。要明白自己将来的打算,要的是什么。 第二小组(宋琦先生) 一.如何选择,如何看待专业分流问题 1.首先思想上认清无论何去何从,必须抱着学好专业知识的态度把专业知识学踏实 2.分析社会环境趋势,包括国家政策调整,宏宏观经济走势,行业趋势等,根据对趋势的把握来作决策 3.明确终身学习观 二. 作为大学实习生,如何平衡学业、考证、实习三方面的问题? 1宋先生首先指出企业更看重大学生执行力,学习能力,适应力,成长快慢,发展潜力等方面的综合能力。 2.宋先生分析大学生稳定性比较差,心态不端正,故建议大学生要踏实,要投入,要积极主动,在办好给定任务之余,思考能否创新,能否换个思路做得更好。 3.宋先生指出实习是一个很好的检验真理的机会,通过实践发现自身不足所在,并在学习中补充,同时,实习也可以反映出自身喜欢事物所在,并劝告大学生择业要和性格对口。4.期间,宋先生举了一个事例、;假设你身为某个组的组长,你有足够能力,并且也渴望晋升,则应该先做一个符合你所在组条件的组长,这样才有机会升职。因为企业在人员升迁问

快乐种植园兴趣小组活动记录表

小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组

小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组

小学兴趣小组活动记录表快乐种植园兴趣小组

花生产量、品质至关重要。 (1)选种剥壳前对留种的荚果进行再次选种,选种饱满的双仁果作种。剥壳后对种子进行粒选分级,首先将秕粒、小粒、破碎粒、感染病虫害和霉变的种子拣出,然后按种子籽粒的大小分为一级、二级、三级,分级播种,但三级种子一般不做种用。 (2)播前晒果晒果能增加种子的后熟,打破种子的休眠性,促进酶的活动,有利于种子内养分的转化,提高种子的生活力;晒果可使种子干燥,增强种皮透性,提高种子的浸透压,增强吸水能力,促进种子的萌动发芽,特别是对成熟度差和贮藏期间受过潮的种子效果尤为明显;晒果还可以起到杀菌作用。 (3)剥壳花生剥壳不宜太早。因剥壳后的种子容易吸收水分,增强呼吸作用,加快酶的活动,促进物质转化,消耗大量的养分,降低发芽能力。因此,花生的剥壳时间离播种期越近越好。 (4)发芽试验发芽试验是各种作物播种前必须进行的程序之一。通过发芽试验,一可减少浪费、二可及早采取必要补救措施,经过发芽试验,就可以预先知道花生的种用价值。对基本上丧失发芽功能的种子及时调换,另作他用;对发芽率偏低的种子可采取浸种催芽或适当增加播种量等方法加以弥补。 (5)药剂拌种根据不同的要求通过不同药剂的拌种,或提高花生的抗病虫能力,或补充营养元素,增强花生种子的活力,或增强其抗旱性等,保证花生苗齐、苗全、苗壮,为花生优质高产打下良好基础。 ①拌种药剂拌种:用50%多菌灵可湿性粉剂,或40%拌种灵可湿性粉剂按种子重量的0.3%—0.5%拌种可有效防止烂根死苗;用50%辛硫磷乳剂按种子量的0.2%拌种,或用50%氯丹乳剂按种子量的0.1%—0.3%拌种,可防治苗期地下害虫。 ②浸种催芽浸种催芽是争取全苗的重要措施之一,是通过人为的方法,为种子发芽创造适宜的条件。催芽有利于解决早播与低温烂种的矛盾,及时抢播种,又可保证好种下田,减少种子浪费。视天气情况,如果持续低温天气,催芽最简单的方法是种子放在40℃的温水中浸泡3—4个小时,种子吸足水分后,捞出来放在筐子中,上面覆盖塑料薄膜,置

质控小组活动记录本

麻醉科质量与安全管理小组活动记录本 2015年度

第一部分麻醉科质量与安全管理小组成员及职责 麻醉科质量与安全管理小组 组长:方裕兴 组员:国乔广海余蕴辉宏文 熊湘平方春何如平 麻醉科质量与安全管理小组职责 1、在医院医疗质量管理委员会的领导下、院质量控制办公室指导下,对本科室各阶段医疗、护理质量进行常规检查、分析、汇总、提出改进措施,并报告科主任批准,协助科主任督察落实。 2、科主任及质控小组成员负责结合本专业特点及发展趋势,制定及修订本科室质量管理目标、诊疗常规、操作规、药物使用规等并组织实施。 3、检查本科室质量管理中的薄弱环节、不安全因素,包括科室诊疗常规、操作规、医院规章制度、核心制度落实情况、各项记录单质量管理、各级人员岗位职责的落实情况等,责任落实到人。 4、依据检查情况提出缺陷改进措施,并监督整改措施的落实,将质量目标管理、考评结果作为年终评比的依据。 5、开展质量与安全管理培训,并进行考核;建立麻醉质量管理数据库,收集麻醉质量与安全相关数据。 6、针对与本科室有关的医疗质量问题,每月至少召开一次科室质控小组会议,讨论容写入科室质控小组活动记录本,容包括质量分析、存在的问题及改进措施。

7、定期向医院医疗质量管理委员会及院质量控制办公室报告本科室医疗质量管理工作情况,以及对加强质量管理工作控制的意见和建议。 8、按时参加医院医疗质量控制办公室组织的会议,反映问题、提出整改措施。 第二部分麻醉科岗位安排及任务分工 (含质量与安全管理分工) 科室岗位安排或各类岗位负责人(第一位为负责人): 主任:方裕兴 科秘书:宏文 科质控小组:方裕兴国乔广海余蕴辉宏文方春何如平 科感控员:何如平欧阳锋(护理) 经管、药品管理小组:熊湘平何如平 设备管理:方裕兴远舰毛宇 控烟员:广海余乐(护理) 消防治安员:广海许炜 医疗应急小组:方裕兴国乔广海余蕴辉 分级授权管理小组:方裕兴国乔广海余蕴辉 信息管理员:方春何如平 镇痛管理小组:余蕴辉万慧吴琼喻娟娟 带教考核、业务学习安排:国乔广海余蕴辉

小组活动记录表

C 活动记录 活动说明:全班分六大组,选一位小组长,课内活动中组员的每一次正确回答都能给小组加分,允许本组内同学或他组同学补答。小组长负责课外活动小组分工、记录课外活动的过程。 郊游活动(二)大展身手(其余活动内容见课内课件) 1.若直角三角形中两锐角的度数分别为x 和y,则x 和 y 之间的关系式 是 其中常量是 ,变量是 . 2.圆周长C与圆的半径r 之间的关系式是C=2πr ,其中常量是 ,变量是 。 3.汽车开始行驶时油箱内有油40升,如果每小时耗油5升,则油箱内余油量Q 升与行驶时间t 小时的关系是________.常量是 ,变量是 。 4.声音在空气中传播的速度v(m/s)与温度t(oC)之间的关系式是v=331+0.6t ,其中常量是_____,变量是_____。 5.如果弹簧原长10cm,每1kg 重物使弹簧伸长0.5cm , 用含重物质量m(kg)的式子表示受力后的弹簧长度 L=0.5m+10 常量是: 变量是: 6、如图所示:在△ABC中,D是BC上中点,E是AD上一动点,当E点在AD 上下运动过程中哪些是常量?哪些是变量? 课外活动一:你的睡眠时间充足吗? 根据科学研究表明,一个10岁至50岁的人每天所需睡眠时间(H 小时)可用公式 计算出来,其中N 代表这个人的岁数,这里什么是常量?什么是变量?请赶紧算算你所需的睡眠时间吧! (记得及时调整睡眠时间哦!) 课外活动二:你能预测自己将来的身高吗? 若a ,b 分别表示父母的身高,h 男,h 女分别表示儿女成人时的身高,则有关系式: h 男=0.54(a+b ) h 女=(0.975a+b )÷2 你们能预测出自己成人时的身高吗?这里什么是常量?什么是变量?(注:仅供参考) 课外活动三:前后两桌四人小组合作,挑战他组:1.举3个常量和变量的实际例子2.确定出要挑战的小组3. 出题组提问,被挑战组答出常量与变量有小组长记录活动过程 数学类: 常量: 变量: 生活类: 常量: 变量: 科学类: 常量: 变量: 本次活动个人小结: 姓名: 10110N -=H

小组讨论记录

小组讨论记录(文献综述) 1.刘晓川 文章:《地方治理研究的文献综述》 个人认为,文献综述应当起到如下作用: (1)帮助文章作者确定选题。通过文献综述,向读者说明——该文的选题不是“直接决策”、而是“理性决策”; (2)对前人研究成果的尊重。表明我的文章不是“窃他人之美”,而是“站在巨人的肩膀上”; (3)对已有研究情况的总结、梳理。为读者建立背景知识,完成文章的准备工作、开启文章论述的起点; (4)指出本文的基本问题——主要概念界定、前人研究的不足之处及本文的创新点……只要依托充足的文献基础,才可以有效开启文章的论证和分析。 文献综述的特点是: (1)收集文献的全面性和代表性。虽然无法做到通读相关选题的所有文献,但应选取较有代表性的学者及较有影响力的研究成果加以阅读,此外,再重点关注最近发布的相关文献和自己选题研究兴趣最贴切的文献; (2)对思考内容和所收集文献的归类。如盖伊.彼得斯在《政治科学中的制度理论:“新制度主义”》一书中,将新制度主义划分为七类,分别是——规范制度主义、理性选择制度主义、历史制度主义、经验制度主义、社会学制度主义、利益代表制度主义、国际制度主义。并从九个维度对每类制度主义加以归纳——制度有何构成、制度怎样形成、制度如何变迁、个人和制度如何互动、制度如何解释行为/其能否验证、制度如何设计、制度如何运行、什么是好的制度、该理论的解释限度。 (3)符合研究的基本特点。最重要的是——可证伪性,因为文献法本身就是一种研究方法。 文献综述易和下列两种概念混淆: (1)抄袭。很多人认为,既然是归纳,就原封不动照搬某些段落。其实,文献综述作为一种研究方法,其和原文的关系充其量是“引用”。文献综述的背后是作者的再思考、深加工,即针对自身研究内容的兴趣对已有文献的归纳、整理、评价、补充。 (2)读书报告。文献综述强调“广博”,而读书报告强调“精深”(就某一部专著)。 我本人在写文献综述的时候,有下列困惑: (1)当文献综述写到最后,发现前人研究的盲点和自己最初定的选题有所偏差时,之前的文献综述是否就应该全盘否定?因为这必然面临着选题的调整,那么相应地文献综述应作何种调整? (2)如果全文以“实证研究”作为主要研究方法,如何确保文献综述和其他部分的衔接,避免给读者以“两张皮”的感觉?比如,和“问题提出”部分有重合的嫌疑、和之后的实证调查及结论分析部分有脱节的危险。 2.郑雯 文章:《从规范经验主义到制度主义》

2016-第二学期兴趣小组计划和进度表和活动记录

龙门中心小学美术兴趣小组线描绘画教学计划 (2016— 2017学年第二学期) 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周四下午进行活动,小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、采取的措施: (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作

龙门中心小学美术兴趣小组线描绘画组教学进度(2016— 2017学年第二学期)

龙门中心小学美术兴趣小组剪纸绘画组活动记录(2016— 2017学年第二学期)

龙门中心小学美术兴趣小组剪纸绘画组活动记录(2016— 2017学年第二学期)

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录 小组名称: 辅导教师: 2016—2017学年度第一学期 兴趣小组学生名单 序号姓名性别年龄所在班级分工备注考勤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 39 学期活动计划 指导思想: 经典美文,文章内涵丰富,语言精练,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读美文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,培养学生的语感,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。我们的学生正处于记忆的黄金时期,也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此,吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力,塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。 目的要求: 1、培养同学的读书兴趣,提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性着作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。

兴趣小组活动计划 活动日期 活动项目 活动开展内容 第周 第周 第周 第周 第周 第周 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 活动安排 采取的措施: 1、熟读成诵:学生在教师的指导下,对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读,对其中大部分篇目能背诵”的目标。 2、教学相长:教师在引导学生主动学习的同时,自己也要广泛学习国学内容,不断提高国学素养,学生背诵的篇目教师先要进行研读,力争做到熟读成诵。 3、教研同步:将“演讲经典美文”作为一项研究课题,学校领导与教师要边实践、边研究、边总结、边交流,提高国学经典的教育效果,使教师和学生通过此活动在思想和知识能力上有所提升。

患者自我管理小组活动记录表

患者自我管理小组活动记录表(一)活动时间: 活动地点: 活动形式:互动交流及座谈的方式 主办单位: 参与人数:10—15 人 活动目的: 树立慢性病患者战胜疾病的信心 活动主题: 高血压病人的合理饮食 活动记录: 1、为每位小组成员免费体检。 2、进一步完善健康档案容。 3、体检同时为大家讲解小知识:如何正确测血压及正常血压值。 4、讲解高血压病人的合理饮食。 5、小组成员就自己落实个人行动计划的情况和心得相互交流 活动小结: 此次活动在体检中增进了交流,掌握了血压正常值、如何正确测量血压及高血压病人的日常合理饮食等知识点,为今后自我管理和控制慢性病增强了信心。

活动时间:活动地点: 活动形式:互动交流及座谈的方式主办单位: 参与人数:10—15 人 活动目的: 掌握小组成员基本情况宣传品发放种类及数量: 活动主题: 糖尿病病人的合理饮食 活动记录: 1、讲解糖尿病病人的合理饮食及正常空腹血糖值、餐后 2 小时血糖值。 2、如何正确测量血糖。 3、为每位小组成员免费体检。 4、完善健康档案容。 5、小组成员就自己落实个人行动计划的情况和心得相互交流。 活动小结:通过开展这项活动,搭建了慢性病患者交流的平台,强化了慢性病自我管理工作,建立和完善了慢性病防控社会支持系统。在卫生专业工作人员的协助下,患者自己承担起了主要的预防性和治疗性保健任务,让患者成为自己健康的贴心管家,使慢性病防控工作实现了真正意义上的落实,进一步推动了本团慢性病防控工作。

活动时间: 活动地点: 活动形式:互动交流及座谈的方式 主办单位: 参与人数: 活动目的: 低盐饮食 活动主题: 高血压与摄盐的关系 活动记录: 1、讲解高血压病人的高血压与摄盐的关系。 2、如何正确测量腰围。 3、为每位小组成员免费体检。 4、完善健康档案容。 5、小组成员就自己落实个人行动计划的情况和心得相互交流 活动小结:此次活动在在医生与大家的交流、沟通对话的气氛中进行。小组成员掌握了如何正确测量腰围及教育高血压病人的日常注意低盐饮食等知识点,进一步强化了慢性病自我管理工作,建立和完善了慢性病防控社会支持系统。

舞蹈兴趣小组活动记录表[1]

舞蹈兴趣小组活动记录表 (本学期共20周课程,学校前两周加固,改2010年9月13日始为第一周活动时间) 教学时间第一周活动人员舞蹈兴趣小组全体成员 教学地点四楼音乐教室指导教师崔蓓蓓教学内容腿部和腰背的软度课时 2 活 动 过程一、芭蕾基本功,地面练习为:(压腿、横胯;拉腰、甩腰、下腰)二、舞蹈组合地面:腰部训练,站立:头部训练。1、老师先示范腰部训练,让学生在仔细观察后自己总结,你认为在做这些动作时该注意些什么?然后老师再进行补充。注意腰部要收紧,臀部和大腿都要夹紧,这样,才不容易扭伤。2、教师分小结进行教学,每一个动作结束后要求同学们保持住,老师再进行动作纠正。3、同学们跟着节奏,和老师一起完整的跳一遍,然后举手总结自己认为做的不够好的地方。在跳第二遍的时候,注意克服第一次出现的问题。 4、和着音乐再练习两次,教师带领同学们做。选出优秀的小演员进行表演。 5、同学们自己合着音乐练习两次。要求动作连贯、节奏准确。 备注 对于有困难的学生,教师要适当的加以纠正或帮孩子以正确的方式压腿。但要注意方法和力度,让学生不要勉强,尽量自己往下压,使韧带得到拉伸和舒展。

教学时间第二周活动人员舞蹈兴趣小组全体成员 教学地点四楼音乐教室指导教师崔蓓蓓教学内容上肢训练课时 2 活 动 过程 一、课前热身游戏 二、芭蕾基本功复习 手位组合复习,结合舞台方位、呼吸、音乐等练习。 三、上肢训练 1、开肩、压肩、胸腰练习,教师逐个活动。 2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习。 四、(音乐舞蹈小组合,这是教学的重点内容。) 组合分为:肩部练习、头部练习、腿部练习、腰的动作,波浪手、摆臂。 五、随音乐做放松法,下课 备注 通过动作的单一练习和组合,使学生在学习的过程中增加学习的积极性和动作的协调性,是教学达到良好的效果。

【科技活动小组记录表】小组讨论记录范文

【科技活动小组记录表】小组讨论记录范文活动名指称老师导活目动的 制作花万筒参学生加学会制作花筒万 活日动期七年级活动地点科技动活室 1、在 花万筒的底你层以使用可两个手电的筒璃片玻来间一些彩隔色的碎玻渣,璃外活最的层玻片最璃好选磨砂的玻用璃,实在不找到可以里面衬上在层硫一酸纸。2、花筒万中的间主是用三片镜子玻要制作的璃三角柱体等镜(一面律向互相反射内从产生了复而杂的案图,三)条镜子镜小面内向胶用粘带捆好。贴 3动万花筒的目镜也、用相使半同径手的电玻璃筒片,一片等大圆的形板在圆心纸挖处出个一径直 1CM 圆孔的作目。镜 4过、后就是最美化壳了外,以可随己自的想象用力美的丽包纸包装裹,这样支一奇妙的万筒花制作好了,就很好的,玩可带以给你丰富的想很力和奇象妙开的心觉。感程活动总结快举眼前看看在能看,到么什哇?!能到外看面的西东!这哪就它是的奇神之,一般的万花处筒只看到里面的能东,这个西奇的神花万筒还可以见外看面景的呢!色

活 名动指导老师活动称的目 食卫品知生识参加学生了解食品卫生识知 动日活 8 期年级活动地点 食品 食在前要 __用清。生洁瓜吃果要净洗。果瓜菜在生长过蔬中不仅会沾染病菌程、活病毒寄生虫、卵,有还留残农的、药杀虫剂,如果不等清洗净,不仅可能干上疾病染还可,能造农药成中。毒需加的热食物要加 __热如菜。豆豆浆含和有甙皂等毒,不 __素加热会引起毒中不。吃变霉粮的、甘食蔗花、生米粒上(霉点有,其)的霉菌毒中会素引中起。毒警动惕食有毒误害有质物起中毒引。有装消毒、杀虫剂或剂鼠的容器用后药定要妥一善理,防处用来喝水止或用而引起中毒误。饮符合卫用要求生饮的用水不。喝水或不洁生净水的最好是喝。白开水。 过程

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