八上历史列强四次侵华战争常考问题汇总

八上历史列强四次侵华战争常考问题汇总
八上历史列强四次侵华战争常考问题汇总

考点一、鸦片战争

(1840-1842)

原因:英国完成工业革命,为了开拓商品市场和原料产地(根本);清政府统治腐朽,实行闭关锁国政策;1839年6月,林则徐虎门销烟(借口)。

英国在1840年代就基本完成了工业革命,在当时代表了最先进的生产力水平。中国拥有庞大的人口资源,正是英国资产阶级梦寐以求的潜在市场。而中国自给自足的自然经济,中国政府坚持奉行的闭关锁国政策正是英国向中国倾销其工业产品的。19世纪30年代以前,中国在与外国的贸易中始终处于出超地位。英国为了扭转贸易逆差向中国走私鸦片。危害:①摧残中国人民健康;②白银外流;③吏治更加腐

4.影响

⑴政治:中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权开始遭到严重破坏,中国逐渐由一个独立自主的封建国家沦为半殖民地半封建国家;

⑵经济:中国逐渐被卷入资本主义世界市场;自然经济逐渐解体;

⑶思想:封建思想受到冲击,向西方学习的新思潮产生;

⑷外交:打破中国闭关锁国政策;

⑸社会生活:西方生活方式开始传入,推动近代社会物质生活和习俗的变化。

1. 中国从封建社会步入半殖民地半封建社会,中国社会的主要矛盾也由地主阶级和农民阶级的矛盾,变成外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。中国人民的革命任务,从反封建变为既反封建又反侵略。由此,中国进入旧民主主义革命时期,是中国近代史的开端。

2.半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。半殖民地,是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府的独立国家,实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役,在社会发展形态上是历史的沉沦;半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导,实际上社会已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大,在社会发展形态上是历史的进步。

考点二、第二次鸦片战争

(1856-1860)

(一)原因:为进一步打开中国市场,扩大侵略权益;英法提出修订条约要求遭到拒绝。

(二)过程:1856年,英军进攻广州;1858年英法联军进逼天津,签订《天津条约》;1860年英法联军攻陷天津、北京,火烧圆明园,咸丰帝逃往热河,签订《北京条约》。

(三)结果

(四)影响:中国半殖民地半封建化程度加深。

(1)政治:丧失大片领土,主权受到严重侵害,中外反动势力勾结。

(2)经济:刺激洋务运动兴起和民族资本主义产生,中国近代化起步。

考点三、甲午中日战争

(1894—1895)

1.背景

(1)国际:19世纪末20世纪初,资本主义国家向帝国主义过渡;

(2)根本:明治维新后,日本发展资本主义,制定以侵略中国为中心的“大陆政策”;(3)直接:朝鲜农民起义(导火线)。

2.过程:1894年7月丰岛海战;8月清政府迎战;平壤战役(回族左宝贵);黄海战役(邓世昌殉国;李鸿章避战保船,丧失黄海制海权);辽东战役(大连、旅顺);威海卫战役(北洋舰队全军覆没)。

3.失败原因

清朝封建制度腐朽(根本);清政府腐败无能,避战求和;日本明治维新后,国力增强。

4.895年中日《马关条约》

(1)割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本;

(2)赔偿日本军费2亿两白银;

(3)开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;

(4)日本可以在华通商口岸投资设厂,产品免收内地税(资本输出,严重阻碍中国民族资本主义发展)。

5.影响:

(1)政治:列强划分“势力范围”,瓜分中国,中国社会半殖民地化程度大大加深;中国救亡图存运动高涨,戊戌变法、辛亥革命义和团运动兴起。

(2)经济:列强资本输出,自然经济进一步解体;实业救国兴起,民族资本初步发展。(2)思想:洋务运动破产;维新思想、民主共和成为社会思潮。

考点四、八国联军侵华

(1900——1901)

1.原因:帝国主义企图瓜分中国(根本);义和团反帝运动高涨。

2.过程:1900年6月八国联军进犯北京→义和团廊坊阻击战→7月占领天津,8月占领北京,瓦德西占北京紫禁城→1901年签订《辛丑条约》。

3.1901年《辛丑条约》

(1)赔偿各国白银4.5亿两,本息合计9.8亿两,以关税、盐税作抵押――列强控制中国财政和税收;

(2)在北京设立使馆界,各国驻兵保护--成为列强侵华大本营。

(3)拆毁北京至大沽炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线要地--列强武装控制京津地区。

(4)惩办反帝官员,禁止中国人民的反帝--清政府沦为帝国主义统治中国的工具。(5)改总理衙门为外务部,位居六部之首——外交控制清政府。

4.影响:清政府成为帝国主义统治中国的工具(“洋人的朝廷”),标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立。

这些知识需要理解

1.西方列强侵华的阶段特征

第一阶段:鸦片战争到甲午中日战争前(1840~1894)。

阶段特征:以商品输出取代直接抢掠为主要方式。主要国家:英法美等工业强国和侵略成性的封建俄国。

第二阶段:甲午战争到一战结束(1894~1918)。

政治上:由掀起瓜分狂潮到逐渐实行“以华治华”政策;

经济上:由商品输出为主向资本输出为主过渡。

主要国家:除了老牌资本主义国家外,还有后起的德日意奥等

第三阶段:一战后到二战结束(1919~1945)。

阶段特征:侵华的主要方式是从“以华治华”到独占中国。

主要国家:美日两国。侵华的主要格局先是由列强共同支配,后到日本独霸。

2.多元史观理解中国近代开放的通商口岸

(1)革命史观:它是西方列强对华商品输出和资本输出的基地,使中国经济主权受到严重损害,加速了中国半殖民地化进程。

(2)近代化史观:它促进了中国自然经济的解体,是中国近代工业的诞生地和相对集中的地区,推动了经济的现代化。

(3)整体史观:它加强了中国和世界的联系,使中国纳入了资本主义世界殖民体系。(4)文明史观:它是中国了解和学习西方近代工业文明的窗口,最早接受西方民主思想,也是中国农业文明最早开始转向工业文明的地方。

(5)社会史观:它是传统农业文明与近代工业文明最早交汇的地方,在思想观念、礼仪交往、生活习俗等方面都发生了重大变化。

3.多元史观解读鸦片战争

(1)革命史观:英国为打开中国市场而发动的侵略战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(2)全球史观:中国被迫卷入资本主义世界市场,成为列强的原料产地和商品市场。

(3)现代化史观:客观上瓦解了中国的自然经济,促进了商品经济的发展,推动了中国的现代化进程。

(4)社会史观:鸦片战争后,西式服饰、生活方式等传入中国,冲击了中国传统的社会习俗。

八年级历史上册《伟大的抗日战争19371945年》知识点整理

八年级历史上册《伟大的抗日战争 (1937-1945年)》知识点整理 八年级历史上册《伟大的抗日战争(1937-1945年)》知识点整理 一、“中华民族到了最危险的时候” 1、九一八事变(1931年9月18日) ①1931年,日本在我国东北制造了什么事变?九一八事变(歌曲《松花江上》) 占领了什么地方?沈阳“九一八”事变后,东北三省全部沦于日寇之手的主要原因是什么?蒋介石采取不抵抗方针 ②不朽的民族战歌是人民音乐家聂耳最杰出的是《义勇军进行曲》 2、西安事变(1936年12月12日) 西安事变是由哪两人发动的?张学良、杨虎城 其目的是什么?逼迫蒋介石抗日 中国共产党主张如何解决事变?主张和平解决事变派谁去谈判? 派周恩来去谈判 西安事变和平解决,有什么重要意义? 标志着国共第二次合作初步形成,预示着团结抗日新局面的到来。

二、全民族抗战的兴起 1、全国性抗日战争爆发的标志是什么?七七事变,或卢沟桥事变(1937年7月7日) 卢沟桥事变标志着什么?标志着全国性的抗日战争从此爆发 2、1937年12月,日本在什么地方进行了大屠杀?南京大屠杀 屠杀我居民和放下武器士兵多少人?30万人以上 3、抗日战争中,国共两党进行了第二次合作,建立了什么战线?抗日民族统一战线 国共第二次合作初步形成的标志是什么?西安事变和平解决 三、把我们的血肉筑成新的长城 1、抗战以来国民党军队取得的重大胜利是什么?李宗仁,台儿庄战役(以徐州为中心) 抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么?彭德怀,百团大战 2、各界人士的抗日活动 冼星海——《黄河大合唱》徐悲鸿——擅长画马,将举办画展的钱资助抗日 侯德榜——发明侯氏制碱法聂耳——《义勇军进行曲》

人教版八年级历史上册北伐战争知识点

人教版八年级历史上册北伐战争知识点 第一次国共合作 一、第一次国共合作的原因:北洋军阀的黑暗统治和阶级矛盾的激化;1924年国民党一大后,国共实现了第一次合作;黄埔军校的创立以及国民革命军的建立,为北伐准备了条件。第一次国共合作正式形成的标志是中国国民党的第一次全国代表大会。 二、黄埔军校的建立(校长:蒋介石;政治部主任:周恩来) 1924年5月,国民党在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校,简称黄埔军校,培养了大量军事政治人才,为建立国民革命军奠定了基础。 三、北伐战争的胜利进军 ①开始:1926年。 ②目的:推翻北洋军阀统治,统一全国 ③主要对象:吴佩孚、孙传芳、张作霖 ④主要战场:湖南、湖北 ⑤主要战役:汀泗桥战役,贺胜桥战役,武昌战役 ⑥先锋:国民革命军第四军叶挺独立团(“铁军”) ⑦成果:基本推翻了北洋军阀的统治,1927年4月国

民政府从广州迁到武汉。 四、胜利进军的原因: (1)根本原因:国共的第一次合作和革命统一战线的建立, (2)其它原因:共产党员和共青团员的先锋模范作用;人民群众的支持;北伐军的浴血奋战等; 五、南京国民政府成立 1927年4月蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变,叛变革命,在南京成立了“国民政府”。南京国民政府代表大地主大资产阶级利益(性质) 六、结果:因国民党右派的叛变而失败,没有完成反帝反封建的民主革命的任务。 七、教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权。 北伐胜利进军主要对象:北伐战争打击的直接对象是北洋军阀吴佩孚、孙传芳和张作霖三个反革命集团。 在中国共产党的正确领导的影响、推动和组织下,一九二六年六月五日,国民政府通过了出师北伐案。七月六日通过了出师宣言(十四日正式发表)。九日,国民革命军在广州誓师北伐。十二日,我党中央发表了《中国共产党对于时局的主张》,号召巩固联合战线推翻国内军阀和帝国主义在中国的反动统治。国民革命军出师时共八个军,约十万人。兵分三路从广东向北挺进。西路为北伐军主力,由第三、四、

八年级历史上列强侵略及中国人民的反抗试题及答案

第一学期期末考试八年级 历史试题 一、填空题 1.被誉为近代中国“睁眼看世界第一人”的是() A.魏源 B.林则徐 C.左宗棠 D.道光帝 2.1878 年,西方报纸评论:“今观中国之恢复回部(指新疆),足令吾欧人一清醒也。”与 材料中的成果相关历史事件是() A.左宗棠收复新疆 B.太平军抗击洋枪队 C.林则徐虎门销烟 D.邓世昌黄海撞击日舰 3.“为了救国,我愿洒了我的血。但是今天每一个人的牺牲,将有千百人站起来继续进行 维新的工作。”这一慷慨陈词反映的是() A.魏源“师夷长技以制夷”的主张 B.谭嗣同誓死推行维新变法的决心 C.陈独秀“民主”与“科学” D.邓世昌勇撞“吉野”号的气概 二、简答题 4. 事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式农民战争,资产阶级革命派 领导的民主革命,以及照搬西方资本主义的其他种种方案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。 ──摘自江泽民在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 请回答:(7 分) (1)“不触动封建根基的自强运动”是指___________________。 “改良主义运动”是指___________________。 “旧式农民战争”是指___________________。 “资产阶级革命派领导的民主革命”是指___________________。 “新的社会力量”是指___________________。 “先进理论”是指___________________。 (2)概括指出“中国救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务”得以完成的最主要原因____________________________________________________。 三、材料题 5. 张謇是近代中国著名的实业家、教育家和政治活动家,他创办的大生企业是中国纺织 业的活动标本,它的历程在很大程度上是近代中国民族工业的一个缩影。 材料一1895 年,张謇在《条陈立国自强疏》中提出“富民强国之本在于工”,并提醒清

第6讲近代前期列强侵华战争

第6讲近代前期列强侵华战争 【课标要求】 1.列举1840至1900年间西方列强的侵华史实。 2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 【备考指要】 1.结合近代中国屡遭侵略的屈辱史,深刻理解“落后挨打”和“发展才是硬道理”的科学论断。 2.中华民族的觉醒与奋起,特别是爱国志士的优秀品质对当今爱国主义精神的启示。 3.纵观近几年高考,从命题的角度上看,着眼于历次侵华战争的背景、签订的条约、影响及各阶层人民的抗争的分析,并注意与世界历史的联系。 【自主学习】考点1 鸦片战争 1.背景:(1)国际:英、法、美相继开展________,加紧对外侵略扩张。 (2)国内:中国________占统治地位,土地兼并严重,清政府政治腐败,财政困难,军备废弛,实行________政策。(3)导火线:英国以林则徐虎门销烟为借口发动战争。 2.过程:(1)爆发:1840年6月,英国舰队在广东海面挑衅,战争爆发。 (2)扩展:1841年初,强占________,威逼广州。 (2)结束:1842年8月,英军侵入南京_______,清政府屈辱求和,战争结束。 3.结果:清政府战败,签订《_______》。(1)时间:1842年8月。 (2)内容:割_______给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;中国海关收取的英商进出口货物的关税,由双方商定等。 4.影响:中国开始沦为半殖民地半封建国家。 考点2 第二次鸦片战争 1.原因:(1)根本原因:进一步打开中国市场,扩大侵略权益。(2)直接原因:修约要求遭拒绝。 2.经过:(1)1856年英军进攻________。(2)英法联军攻陷广州,进逼天津。 (3)英法联军攻陷天津、北京,火烧________。 3.结果:(1)1858年签订《_______》:允许外国公使进驻北京;增开沿海沿江十处通商口岸;赔偿英法巨额白银;允许外国人到_______游历、经商和传教;外国军舰和商船可在长江各口岸同行等。 (2)1860年签订《_______》:承认《天津条约》有效;增开_______为商埠;割九龙司地方一区给英国;对英、法赔款各增至800万两白银。 (3)美俄两国也趁火打劫,强迫清政府与他们签订不平等条约。 4.影响:(1)中国丧失了大片领土,主权受到更加严重的侵害。 (2)清政府开始被列强控制,中外反动势力公开勾结。(3)中国半殖民地半封建化程度加深。 考点3 甲午中日战争 1.背景:(1)日本明治维新后,国力强盛,对中国的侵略蓄谋已久。 (2)1894年,朝鲜爆发农民起义,清政府派兵协助镇压,日本也乘机出兵。 2.经过:(1)1894年7月,日本舰队在________海面袭击清军运兵船,挑起战端,8月,清政府迎战。(2)________陆战:清军失利。(3)黄海海战:日军控制黄海制海权。 (4)辽东和山东半岛:占领大连、________等地。(5)威海卫战役:北洋舰队全军覆没。 3.结果:签订《_______》。(1)事件:1895年4月。 (2)内容:割_______、台湾及附属岛澎湖列岛给日本;赔偿日本军费二亿两白银;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;日本可以在中国通商口岸_______,产品运销中国内地免受内地税。 (3)危害:①割地:使中国的_______和主权进一步遭受损失。②赔款:加重了中国人民的负担。 ③开埠:侵略势力深入中国_______。④设厂:严重阻碍中国_______的发展。 4.影响:(1)掀起瓜分中国的狂潮。(2)中国社会_______的程度大大加深了。 考点4 八国联军战争 1.原因:(1)民族危机加深,中国人民反帝斗争日益高涨。 (2)义和团运动兴起,列强借口镇压义和团发动侵略战争。 2.经过:(1)1900年6月,八国联军从天津向北京进犯。(2)1900年7月占领天津。 (3)1900年8月攻陷北京。 3.结果:签订《_______》。(1)时间:1901年 (2)内容:赔款各国白银共_______,以关税和盐税作抵押;在北京东交民巷设立“_______”,界内不许中国人居住,各国驻兵保护;拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线的战略要地;惩办义和团运动中参加反覅斗争的官员,永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织;改总理衙门为外务部,位居六部之上。 (3)危害:①赔款:加重人民的负担,使中国税收受到列强控制。 ②使馆界:成为列强策划侵略中国的_______。③拆毁炮台准许驻兵:列强武装控制。 ④承办支持义和团的官员,该设外务部:列强通过外交途径加强对清政府的控制。 4.影响:(1)清政府成为_______统治中国的工具。(2)中国完全陷入半殖民地半封建社会。 【重难突破】 一、怎样理解第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大? (1)继续:①根本原因及结果:打开中国市场,取得商品市场和原料产地。②战争性质:侵略性的殖民掠夺战争。 (2)扩大:①战争进程:英国→英法出兵,美俄参与;侵略时间:两年多→四年之久;侵略区域:东南沿海→一

八年级历史上册伟大的抗日战争1937知识点整理

八年级历史上册《伟大的抗日战争(1937-1945年)》知识点整理 八年级历史上册《伟大的抗日战争(1937-1945年)》知识点整理 一、“中华民族到了最危险的时候” 1、九一八事变(1931年9月 18日)①1931年,日本在我国东北制造了什么事变?九一八事变(歌曲《松花江上》)占领了什么地方?沈阳“九一八”事变后,东 北三省全部沦于日寇之手的主要原因是什么?蒋介石采取不抵抗方 针②不朽的民族战歌是人民音乐家聂耳最杰出的是《义勇军进行曲》2、西安事变(1936年12月12日)西安事变是由哪两人发动的?张学良、杨虎城其目的是什么?逼迫蒋介石抗日中国共产党主张如何解决事变?主张和平解决事变派谁去谈判? 派周恩来去谈判西 安事变和平解决,有什么重要意义?标志着国共第二次合作初步形成,预示着团结抗日新局面的到来。二、全民族抗战的兴起 1、全 国性抗日战争爆发的标志是什么?七七事变,或卢沟桥事变(1937 年7月7日)卢沟桥事变标志着什么?标志着全国性的抗日战争从 此爆发 2、1937年12月,日本在什么地方进行了大屠杀?南京大屠杀屠杀我居民和放下武器士兵多少人?30万人以上 3、抗日战争中,国共两党进行了第二次合作,建立了什么战线?抗日民族统一战线 国共第二次合作初步形成的标志是什么?西安事变和平解决三、把 我们的血肉筑成新的长城 1、抗战以来国民党军队取得的重大胜利是什么?李宗仁,台儿庄战役(以徐州为中心)抗战中,中国军队主 动出击日军的最大规模战役是什么?彭德怀,百团大战 2、各界人士的抗日活动冼星海――《黄河大合唱》徐悲鸿――擅长画马,将 举办画展的钱资助抗日侯德榜――发明侯氏制碱法聂耳――《义 勇军进行曲》四、抗日战争的胜利 1、1945年4月,抗日战争胜利前夕,中国共产党在什么地方召开什么会议?延安、中共七大毛泽 东做了什么政治报告?《论联合政府》确定毛泽东思想是中国共产 党的指导思想的大会是中共七大以“团结的大会,胜利的大会”载 入中国共产党的史册的会议是?中共七大为争取抗日战争的胜利和 实现中国光明前途准备了条件的会议是?中共七大(意义) 2、日本天皇宣布投降是在哪一天?1945年8月15日抗日战争结束的标志 是什么?1945年8月15日,日本宣布无条件投降 3、观察下列两幅

人教版八年级历史上册 《北伐战争》教案

第11课北伐战争 【教学目标】 1、基础知识 使学生了解黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立;掌握北伐战争的对象,共产党在北伐战争中的重要作用等。 2、能力训练 通过课文和插图或影像资料,再现历史。理解北伐战争的目的,联系战争进程理解共产党人的大无畏精神;讨论北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因。 3、情感态度价值观 共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标,他们在北伐战争中不惜流血牺牲,为后人树立起一座丰碑;北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争,它的历史证明了国共真诚合作的重要性。 【重点和难点】 本课重点:北伐战争的胜利进军。国共两党第一次合作实现后,为了打倒帝国主义,推翻军阀统治,统一中国,1926年,国民政府决定出师北伐。北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。经过半年的斗争,进行了汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役等一系列战役,北伐军从长江流域打到珠江流域。1927年初,国民政府从广州迁到武汉,武汉一时成为全国革命的中心。 本课难点:北伐战争胜利进军的原因。在帝国主义和封建军阀的反动统治下,北伐能够取得巨大的胜利,其原因需要从北伐的方针、工农群众的大力支持,以及广大北伐将士的英勇作战、共产党员的先锋模范作用等几方面去分析,层次较多,因而具有一定难度。 解决办法:学生是教学过程中的主体,所以要解决这些问题,就要利用歌曲、对联、小组活动、自学、小组竞赛、小组讨论、动手动脑、多媒体、图片等灵活多样的教学方式,激发学生的兴趣,使学生积极主动地参与教学的全过程。 【教学过程】 (一)导入:播放:《国民革命歌》引出课题 (二)学习新课 一、黄埔军校的建立 出示:黄埔军校图片以及门上的对联,让学生结合材料和课文内容动脑筋想一想:孙中山为什么要创办黄埔军校?再出示孙中山先生的一段话:“开这个军官学校,独一无二的希望就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”,让学生体会黄埔军校的办学宗旨,就是培养有理想,不怕牺牲,以救国救民为己任的新一代军人。学生回答后进行如下归纳:孙中山认识到过去自己进行的不懈的革命过程中,所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀等,始终没有自己的革命军队,这是革命失败的原因之一,所以他希望通过黄埔军校创建革命军,挽救中国的危亡。 背景导入:黄埔军校是在苏联和中国共产党的帮助下,由国民党创办的。是在国共合作的基础上成立的。 学生读课文第一段,了解国共第一次合作的情况。 读《黄埔军校第一至第六期毕业人数》,归纳创办黄埔军校的意义。 过渡:国民革命运动的高潮是北伐战争,那么,北伐战争的目的、对象、过程、结局怎

八年级历史上册 第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华暴行》学案(无答案) 人教新课标版

课题:第二次鸦片战争期间列强侵华罪行序号:2 主备人:审核人:、、课时: 1 授课时间: 学习目标: 1.通过本课的学习,使学生了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬,主权进一步丧失,俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实,以及在国难当头的岁月里,农民起义军反抗斗争的历史史实。 2.认识一个民族的强与弱,国家的先进与落后,这与它们的命运息息相关,从而激发学生的爱国情绪,为民族的振兴、国家的强大而发愤学习,努力奋斗,进而确立积极进取的人生态度。 重点、难点: 1、第二次鸦片战争的发生及列强侵华罪行。 2、第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。 自主学习探究 (一)预习导入: 北京是中国七大古都之一,有许多珍贵的历史文物。在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”──圆明园。它综合了中西建筑的精粹,收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品、古玩字画、图书典籍。然而,当我们前往北京参观游览时,看到的却是断壁残垣,园内的古籍珍宝荡然无存。你知道是什么原因导致这一现象的出现吗?圆明园的断壁残垣又说明了什么问题?带着这些疑问让我们走近历史,了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。(阅读课本7页圆明园遗址简介) (二)自主学习内容: 1.第二次鸦片战争。 时间:年10月至年10月 侵略国: 主凶──、 帮凶──、 2.年月,英法联军攻占,火烧。 3、第二次鸦片战争前后,俄国共割占我国东北和西北领土万平方公里。其中, 割占领土最多的条约是。 4.1851年农民革命领袖,在广西桂平村发动起义,建号。 5、中外反动势力互相勾结,成立“”,由美国人统领。 6、年9月,太平军围攻浙江宁波,在的战斗中击毙华尔。 7、仔细观察教材第9页地图,完成填充图册相关内容。 (三)比一比谁是赢家 1、第二次鸦片战争爆发的根本原因是() A.清朝“闭关政策”未能完全冲破 B.“马神甫事件”和“亚罗号事件”的发生

最新-八年级历史上册 第20课抗日战争的胜利 抗日战争胜利的意义 素材 北师大版 精品

抗日战争胜利的意义 中国人民抗日战争,是近代以来中国反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。中国人民抗日战争是20世纪人类历史上的重大事件,对于中华民族发展和世界文明进步都具有重大而深远的意义。 抗日战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大的民族解放战争,是进步的正义的战争,是中华民族由危亡走向复兴的历史转折。中国的抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。在抗日战争中,中国人民受害最深,牺牲最烈,斗争持续时间最长,为世界反法西斯战争的彻底胜利作出了不可磨灭的历史贡献。 中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。它是中华民族在近代历史上进行反侵略战争第一次取得彻底胜利,改变了屈辱挨打的状况。终于摆脱了“恐洋症”,全中国人民找回了自信与自尊。从此感到自己作为世界上一个有能力自立的民族,能够打败侵略者,这对整个民族精神非常重要,也就是中华民族在世界上能够有地位,不再受人欺压,从而促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。它同时也促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。 中国人民抗日战争的胜利,为中国共产党团结带领全国各族人民实现民族独立和人民解放、建立新中国奠定了重要基础;中国人民抗日战争也是世界反法西斯战争的重要组成部分,中华民族为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的牺牲和重要的历史贡献。在抗日战争中,中华民族精神得到进一步升华,抗战中形成的团结一致、英勇不屈、奋发图强、百折不挠的精神已深深地溶入了中华民族的血液之中,成为中华民族精神的重要内容,激励着中华民族继续前进。 中国人民抗日战争的胜利,对世界各国人民夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。在世界上真正奠定了中国的大国地位。抗战前,中国被认为是“东亚病夫”,而正是通过抗日战争,中国付出的巨大牺牲和起到的巨大作用都让世界刮目相看,战后的一系列会议都承认中国的地位,中国也成为联合国的发起国之一。中国在近代的许多屈辱得以洗雪,在甲午战争战败后,被迫割让台湾,在抗日战争胜利后,收回了台湾;同时,这对民族精神也是一大提升。 纪念抗日战争的意义:我们纪念伟大胜利,不仅是回顾中国人民抗战和世界反法西斯战争的历史,更要牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来。我们要纪念抗日战争的伟大胜利,以史为鉴,面向未来,坚持走和平发展的道路,推动新世纪的世界和平事业。

最新部编版 八年级历史上册 第15课 北伐战争 优秀教案

最新部编版八年级历史上册优秀教案.; 第15课北伐战争 【教学目标】;; 一、知识与技能;; 黄埔军校的建立;北伐战争;;的目的、主要对象、主要战场的重要战役;北伐战争胜利进军的原因;国民革命运动失败的原因;南京国民政府的建立。 二、过程与方法 1.通过制作和利用《北伐战争形势图》,概述北伐战争的进军路线和主要对象,培养学生的动手能力、读图识图能力、口头表达能力和概括历史事件的能力。 2.通过小组讨论、分析北伐战争胜利的原因,培养学生综合分析的能力和合作意识;通过材料,分析国民革命失败的原因,培养学生阅读材料和利用材料分析问题的能力;通过课堂辨析说明题的学习,培养学生的判断能力、口头表达能力。 3.通过课前搜集资料、预习、复习总结和自学,培养学生的自主学习能力和综合归纳能力等。 三、情感态度与价值观;;; 1.通过分析北伐战争胜利进军的原因,使学生认识到中国共产党党员始终把国家和民族的利益,作为自己的奋斗目标,并不惜为之献出自己宝贵的生命,激发学生对中国共产党的热爱之情和爱国主义情感。 2.使学生认识到北伐战争是中国各革命阶级积极参加,并由国共合作领导的反帝反封建的正义战争,培养学生的合作意识和团队精神。通过对南京国民政府的建立和国民革命失败的原因的分析,使学生认识国民党的反动本质,增强爱国、爱党的情感。 【教学重点】 北伐战争胜利进军。 【教学难点】 北伐战争胜利进军的原因。 情景导入生成问题 孙中山是我国历史上一位伟大的资产阶级革命家,“五四运动”前,为了挽救民族危亡,他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动和护法运动,但斗争都失败了。“五四运动”和中国共产党成立之后,他亲眼目睹了人民群众力量的不断壮大,开始了他一生中伟大的转变,1924年他改组了国民党,接受了中国共产党的反帝反封建的主张,国共两党实现了第一次合作,使中国革命进入了一个崭新的历史时期,即国民革命时期。在这一时期,国共合作领导了北伐战争,把国民革命运动推向了高潮。 自主学习梳理知识 一、国共合作的实现 1.1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统

2019年精选历史八年级上册第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争第 3 课 甲午中日战争中图版习题精选【含答

2019年精选历史八年级上册第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第3 课甲午中日战争中图版习题精选【含答案解析】七 第1题【单选题】 下列不属于《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是( ) A、都极大的损害了中国的主权和利益 B、都有列强割占中国领土的内容 C、都有巨额赔款 D、都是列强强迫清政府签订的不平等条约 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 辽宁“丹东一号”清代沉船(致远舰)水下考古调查历时三年取得重大成果,确认在当年大东沟海战战场发现的沉船为清北洋水师致远舰,被评为“2015年度中国十大考古发现”之一。以下考古发掘信息中,可作为判断该沉船就是当年“致远”舰的最直接证据是( ) A、长60多米、宽9﹣10米的舰体残骸 B、舰体上留有繁体“致远”字样的瓷器碎片 C、舰体上的多处火烧及爆炸痕迹 D、抛撒在舰体周边的钢板、木板、锅炉残片 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 “邓世昌毅然下令、开足马力,直冲敌舰,决心与敌人同归于尽.”有此场景的史实是( ) A、虎门销烟 B、太平天国运动 C、黄海大战 D、义和团运动 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 《马关条约》的哪一项措施严重阻碍了中国民族工商业的发展( ) A、赔款白银2亿两 B、割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛 C、开放苏州、杭州等为通商口岸 D、允许日本在通商口岸开设工厂 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 与1842年的《南京条约》相比,1895年的中日《马关条约》反映了帝国主义阶段列强侵华的新特点,这主要体现在( )

A、割地赔款 B、开埠通商 C、协定关税 D、设立工厂 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 通过1895年签订的《马关条约》,日本从清政府获得了一项以前西方国家都没有获得过的特权,这一特权是( ) A、清朝向日本割让土地 B、巨额的战争赔款 C、允许日本开设通商口岸 D、允许日本在通商口岸开设工厂 【答案】: 【解析】: 第7题【判断题】 史实:日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器,任便装运进口,只交所定进口税。──《中国通史参考资料》 推论:《马关条约》的签订促进了中国近代民族工业的发展。( ) A、正确 B、错误

2020版高考历史一轮复习第三单元课题十一近代前期的列强侵华与中国人民的反抗斗争学案(含解析)新人教版

第三单元近代中国反侵略、求民主的潮流 [循框图——理清主要史实] 1.中国沦为半殖民地半封建社会的“悲凉四部曲” 2.中华民族的奋起 3.新民主主义革命的崛起 4.抗日战争 5.解放战争

[背术语——规范答题用语] (1)英国通过发动鸦片战争,打开了中国大门,中国逐渐融入资本主义世界市场,反映了近代中国和世界的碰撞与融合。 (2)《马关条约》的签订标志着列强对华经济侵略进入了资本输出的新阶段。《辛丑条约》的签订,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊,清政府已完全沦为列强统治中国的工具。 (3)太平天国运动是清政府腐败统治与列强侵华下的产物。《天朝田亩制度》反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来我国农民反封建斗争的思想结晶。《资政新篇》提倡发展资本主义,顺应了社会发展潮流,具有重要的时代意义。 (4)辛亥革命是中国民族危机加深、中国民族资本主义初步发展、资产阶级力量壮大的产物。因而辛亥革命是一次更具完全意义的资产阶级民主革命。 (5)辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国,使民主共和观念逐步深入人心。 (6)五四运动是一次广大人民群众直接参与的、彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。 (7)工人阶级队伍的壮大,马克思主义的传播促使无产阶级先锋队——中国共产党成立。 (8)国共合作促成国民革命高潮的到来,北伐战争的胜利,基本上推翻了北洋军阀的统治。 (9)中国共产党吸取国民革命失败的教训,开始独立领导武装斗争,创建人民军队;开创了“工农武装割据”的革命道路,从理论和实践上解决了中国革命的道路问题。 (10)20世纪三四十年代,日本从局部侵华到全面侵华,中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾,中华民族危机严重。日本侵华对中国人民犯下了滔天罪行。 (11)在中华民族生死存亡的紧急关头,国共两党停止内战,国共合作建立抗日民族统一战线,领导全国军民共同抗战,中华民族的全民族抗战局面形成。经过14年艰苦抗战,中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。 (12)解放战争的胜利,结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,结束了帝国主义、殖民主义奴役中国各族人民的历史。 (13)解放战争的胜利,改变了世界政治力量对比,对国际局势和世界人民革命斗争的发展具有伟大而深远的影响。 课题十一近代前期的列强侵华与中国人民的反抗斗争 一、鸦片战争 1.原因 (1)根本原因:率先完成工业

八年级历史上册教案:第15课北伐战争

第15课北伐战争 ?教学分析? 【重点难点】 教学重点:北伐胜利进军 教学难点:国共合作的原因;国民革命的失败 ?教学过程? 一、导入新课 黄埔军校对联:升官发财请往他处,贪生畏死勿入斯门,横额:革命者来。请学生们谈谈看完对联后的感受,畅所欲言。教师总结:大家谈得很好。黄埔军校正是秉持“培养不怕牺牲、以救国救民为己任的革命者”的宗旨,为后来的北伐战争输送了大量军事政治人才。我们今天就来学习第15课:北伐战争。了解那段悲壮的历史。 二、新课讲授 目标导学一:国共合作的实现 1.教师讲述:京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。 2.图片展示:展示广州市越秀区中共三大会址纪念馆 3.教师提问:中共三大召开为国共合作做了哪些准备? 提示:正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线;共产党以个人身份加入国民党;把国民党改组为、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 4.学生自主学习:阅读教材,找出国民党一大召开的相关信息。 提示: 心建立可靠的革命军队。

6.图片出示:展示黄埔军校旧址大门 7.教师提问:结合教材,提炼有关黄埔军校的信息。 提示:①在苏联和中国共产党的帮助下创办起来的;②1924年5月创办,地点在广州;③孙中山兼任军校总理,蒋介石任校长,后周恩来担任政治部主任;④黄埔军校培养了大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 目标导学二:北伐胜利进军 1.学生自主学习:阅读教材,找出北伐胜利进军的相关信息。 提示: 2.教师提问:为什么叶挺领导的独立团被称之为“铁军”?这支“铁军”在北伐战争中取得了哪些战役的胜利? 提示:叶挺所率领的独立团,所向披靡,屡破强敌,因此被称之为“铁军”。主要有汀泗桥之战、贺胜桥之战,打败吴佩孚主力。 3.图片展示:展示《北伐战争形势示意图》 4.教师讲解:北伐军只用了半年的时间,就取得了惊人的成绩;先后歼灭了吴佩孚、孙传芳两部主力,北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。 5.教师提问:为什么在短期内取得了这么大的成就呢?(学生讨论) 提示:北伐军胜利进军的原因——一是北伐军作战方针的正确;二是国共两党齐心协力;三是北伐军官兵的浴血奋战;四是共产党领导下的工农群众的密切配合和积极支援。 6.教师提问:思考北伐战争与工农运动之间是一种什么样的关系? 提示:蓬勃发展;农民协会组织会员大量增加,农民运动发展急速;城市工会组织和工人运动得到重大发展。北伐战争的进行有力推动了工农运动的发展,工农运动的发展又在更大程度上促进了北伐的胜利进军。由此来看,工农群众的支持应是北伐胜利进军的一个原因。 7.教师过渡:然而,正当北伐军胜利进军时,统一战线却破裂了,我们一起来看看,到底发生什么事情呢? 目标导学三:国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 1.教师提问:国民党右派叛变革命的原因是什么? 提示:高涨的工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的根本利益。 2.教师提问:阅读教材,国民党右派叛变革命的表现有哪些。 提示:四一二反革命政变;南京建立“国民政府”;武汉召开“分共会议”,并屠杀革命志士 3.教师讲述:蒋介石的南京国民政府一边“分共清党”,镇压工农运动,一边继续北伐。1928年张学良宣布“服从国民政府,改易旗帜”。南京政府名义上统一了全国。 三、课堂总结 轰轰烈烈的北伐战争跌宕起伏,虽写下了辉煌壮烈的篇章,却终因国民党右派的叛变没有完成统一全国的任务。而国民革命运动的失败、国共合作的破裂也开启了中国历史新的一页,中共吸取教训,拿起武器武装反抗国民党的统治,十年内战的枪声最终浩然打响。

江苏省常州市高考历史二轮复习第三讲近代列强五次侵华战争与中国维护国家主权的斗争

?近代列强五次侵华战争与中国维护国家主权的斗争近代中国维护国家主权的斗争始终贯穿两条主线: 一是列强通过不断发动侵华战争,迫使中国政府签订一系列不平等条约,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 二是为维护国家主权,中华民族顽强抗争,最终将侵略者赶出中国,中国重新获得独立。与此同时,也是向强敌学习,寻求中华民族复兴之路的过程,具体表现为选择现代化道路的过程。 二、重难点解析 (一)列强对中国的侵略

(二)近代史上日本发动的两次大规模侵华战争 (1)名称:近代史上日本发动过两次大规模侵华战争,即甲午中日战争和20世纪三、 四十年代的侵华战争(即中国的抗日战争)。 (2)结局:结局却完全不同:甲午战争中国战败,列强乘机掀起瓜分中国的狂潮;而抗日战争中国胜利,为新民主主义革命的胜利奠定了基础。 (3)出现不同结局的原因主要有: ①战争领导:甲午战争时,清政府腐败无能,慈禧置民族和国家的安危于不顾;抗日 战争中,国共两党实现第二次合作,分别开辟正面战场和敌后战场,两个战场互相配合。② 民众动员:甲午战争中,清政府压制民众的抗日热情;抗战时期,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。③战略战术:甲午战争中,李鸿章采取避战自保、消极应战的方针,导致北洋舰队全军覆没;抗日战争中,两大战场互相配合,中共制定了持久抗战的方针,坚持抗战,最后赢得了胜利。④国际环境:甲午战争时,西方列强偏袒日本,使日本侵略者有恃无恐;抗日战争时期,世界反法西斯联盟形成,中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民 的有力支持和援助。 (三)正确理解抗日战争是全民族的解放战争

1抗日战争使中华民族空前觉醒,推进中国革命的历史进程。一方面,它使中华民族付出了巨大的民族牺牲。另一方面,它扭转了近百年来中国同帝国主义武装侵略作战中屡战屡败的局面,这也是中国近代史上一个重要的转折点: 经过抗日战争的胜利,中国人民力量 极大地发展起来,赢得了荣誉,增强了中华民族的自信心与自豪感。所以中国的抗日战争是 “战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业”。 2?抗日战争作为中国历史上最伟大的全民族的解放战争,是建立在以国共两党合作为主体的抗日民族统一战线基础之上,而抗日民族统一战线的建立,又是以中华民族的民族救 亡意识空前觉醒为基础的。 3?抗日战争促进了各民族大团结,是我国历史上第一次实现全民族总动员的民族解放战争。各民族参加抗战的族别之多、人数之众、地域之广、方式之多、勇于献身精神之可歌可泣,均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。 4?抗日战争的胜利,是国共合作的胜利,是抗日民族统一战线的胜利,也是全民族浴血奋战的胜利。抗日战争是“中国近代历史上最伟大的民族战争……中国抗日战争的胜利,是全民族团结抗战的胜利”。 (四)近代中国社会巨变的启示 1?中国近代史是一部屈辱史,警醒我们:闭关必然落后,落后就要挨打。只有对外开放,与时俱进,加强与外界交流、合作才能屹立于世界民族之林。 2?中国近代史是一部抗争史,告诉我们:中华民族是一个自强不息民族,救亡图存是推动中华民族走向复兴的前进动力。 3?中国近代史是一部探索史,昭示我们:反帝反封建必须同时进行,必须结合国情,团结一切可以团结的力量,建立统一战线。只有代表先进生产力的无产阶级才能提出彻底的民主革命纲领,只有在中国共产党的领导下才能实现中华民族的伟大复兴。 三、典型题例 [例1]英国通过《虎门条约》取得了“片面最惠国待遇”。这意味着() A.英国取得了在中国东南沿海通商口岸进行贸易的特权 B.其他列强从中国掠取的各项特权,英国可以援例享有 C.英国取得了独占中国内地市场的贸易特权 D.英国取得了与中国共同商定中国关税税率的特权 [答案]B [解析]片面最惠待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位方面给予一国享有现 实或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇。最惠国待遇一般是相互的, 缔约双方在平等互利的基础上相互享受最惠国待遇。但在中国与外国签订的条约中,往往只 规定外国享受最惠国待遇,而中国则无对等利,因而是片面的。《虎门条约》中规定“设将 来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾”。这样,只要任何国家取得新的侵略特权,英国都可以享受。 [例2]阅读下列材料 材料一:毛泽东在1938年写下这样一段感人肺腑的话:“八个月终,陆空两面都做了英勇的奋战,全国实现了伟大的团结,几百万军队与无数人民都加入了火线;其中几十万人在执行他们的神圣任务重光荣地、壮烈地牺牲了。……我们真诚地追悼这些死者,表示永远纪 念他们。” 材料二:胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上说:“中国人民抗日战争的伟大胜利,是 中华民族全体同胞团结奋斗的结果,也是中国人民同世界反法西斯同盟国人民并肩战斗的结 果。中国人民为取得战争的伟大胜利感到骄傲,也为同世界各国人民一道取得世界反法西斯 战争的伟大胜利感到自豪。”

八年级历史上册第22课抗日战争的胜利检测卷(附答案新人教版)

八年级历史上册第22课抗日战争的胜利检测卷(附答案新人教版)第22课抗日战争的胜利 1.抗日战争进入相持阶段以后,下列属于蒋介石集团掀起的反共事件是( ) A.四一二反革命政变 B.第五 次“围剿” C.皖南事变 D.西安事变 2.在抗日战争中为国捐躯的八路军副参谋长是( ) A.彭雪枫 B.赵尚志 C.杨靖宇 D.左权 3.抗日战争进入相持阶段后,日本帝国主义对国民政府采取的策略是( ) A.以军事打击为主,政治诱降为辅 B.以政治诱降为主,军事 打击为辅 C.军事打击和政治诱降并重 D.速战速决,武力征服 4.1939年春,一曲创作于重庆的《嘉陵江上》唱响大江南北,激励了无数仁人志士投身到抗日战场。在枣宜会战中牺牲的国民党将领是( ) A.张自忠 B.叶挺 C.谢晋元 D.池峰城 5.为了夺取抗战的最后胜利和为新民主主义革命在全国的胜利奠定基础,共产党特制定了政治路线。这一路线制定于( ) A.1945年 B.1946年 C.1948年D.1949年 6.最早把毛泽东思想确定为党的指导思想的会议是( ) A.遵义会议 B.中共七大 C.第一届全国人民代表大会 D.中共十五大 7.在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中,中国抗日战争开始最早,持续时间最长,抗击和消灭日军最多,付出代价最大, 对彻底战胜日本法西斯起到了决定性的作用。这表明,中国的抗日战争( ) A.使近代中国实现了统一 B.推动了世界反法西斯统一战 线的建立 C.是世界反法西斯战争的东方主战场 D.使中华民族由衰 败走向复兴8.“在民族危亡的关头,中华民族奋起反抗,创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。”这个“奇迹”出现的根本原因是( ) A.长征的胜利,红军成为一支不可战胜的力量 B.西安事变发生后,中国共产党提出和平解决的方针 C.中共七大的召开,全党在组织上空 前团结 D.抗日战争中,中国人民团结一致全民族抗战 9.直接促使日本无条件投降的重要事件是( ) ①中国人民发起全面反攻②苏联出兵中国东北对日作战③美国在日本投放两颗原子弹④第三 次长沙会战的胜利A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 10.如图是抗日战争时期的一幅漫画,作者主张( ) A.消极抗战 B.片面抗战 C.全民族抗战 D.开展游击战 11.阅读材料,回答问题: 甲:从鸦 片战争以来,中国反抗外国侵略的战争老是失败,像甲午中日战争、八

2020版高考历史一轮复习近代前期列强侵华与中国人民的反抗斗争(含解析)

核心素养提升练九近代前期列强侵华与中国人民的反抗斗争 (40分钟85分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2019·武汉模拟)“这场战争,自西方人1514年到中国起,是他们积了325年窥探之后的一逞。对于中国来说,这场战争是一块界碑。”“这场战争”对近代中国产生的影响是( ) A.自给自足的自然经济完全解体 B.促使中华民族的民族危机大大加深 C.清政府成为了“洋人的朝廷” D.客观上促进了中国的近代化进程 【解析】选D。首先要明确这场战争是1840年的鸦片战争,它客观上动摇了清政府的封建统治及封建的经济结构,传播了先进的生产方式和思想观念,因而在客观上推动了中国近代化的进程。 2.鸦片战争时,在三元里抗英斗争中,有一张出自乡绅之手的对英国侵略者的“晓谕”说:“我虽乡愚小民,乃亦天朝赤子。惜身家亦惜土地,终怀父母之邦。”可见当时的一些乡绅( ) A.饱读儒家经典著作 B.主动指挥了鸦片战争 C.初具民族主义观念 D.已经走在近代化前列 【解析】选C。材料中的对英“晓谕”体现的是乡绅对土地国家的感情,不是乡绅饱读儒家经典的体现,故A错误;鸦片战争是中英两国政府的战争,乡绅没有主动指挥,故B错误;鸦片战争时期中国乡绅“惜身家亦惜土地,终怀父母之邦”,可知中国乡绅具有了一定的民族国家观念,故C正确;材料中体现不出近代化的内容,故D错误。 3.光绪六年,中德《续修条约》规定:“德国允,中国如有与他国之益,彼此立有如何施行专章,德国既欲援他国之益,使其人民同沾,亦允于所议专章一体遵守。”这表明清政府( ) A.外交的屈辱地位明显改变 B.以条约建成完善的涉外经济制度

八年级历史中华民族的抗日战争

第四单元中华民族的抗日战争 复习学案 【理清时序、知识整合】 九一八事变西安事变七七事变中共七大日本无条件投降 1931-9-18 1936-12-12 1937-7-7 1945-4 1945-8-15 【单元知识网络】 开始标志:九一八事变 局部抗战 时间:1931年—1937年 中华民族开始标志:七七事变 的抵抗全面抗战时间:1937年—1945年 中华民族的重大战役:平型关大捷、台儿庄战役、百团大战 抗日战争提出:日军占领东北后,又将魔爪伸向华北,在中华民族 生死关头,中共提出 抗日民族统一战线初步形成:西安事变和平解决后 正式建立:七七事变后,民族危机空前严重,国共两党再 次合作 中共七大 时间:1945年8月15日 抗日战争的胜利 标志:日本无条件投降 【考点梳理、随点巩固】 一、填空题 1.九一八事变: ①1931年9月18日,制造了。炮轰东北军驻地城。结果:蒋介 石采取政策,致使沦亡。日本在长春扶植清废帝建立 傀儡政权。 ②东北人民组织,中国共产党派等在东北组织抵抗日军的侵

略。 ③九一八事变后,(标志)中国人民的开始了。 2、西安事变 ①背景:日本占领东北后,又企图占领,随着日本加紧侵华,中日民族矛盾上升。中 国共产党提出建立的方针,要求国民政府。国民政府爱国将领、接受中共主张,停止进攻红军。 ②目的:为 ③经过:年月日,和扣留蒋介石,进行“兵谏”,这就是震惊中 外的。又称“”。 ④结果:中国共产党从全民族利益出发,主张西安事变。西安事变得 到。蒋介石被迫接受停止内战联共抗日的主张。 ⑤西安事变的和平解决的意义:基本结束, 形成。 3、全面抗日战争 ①全面爆发:年7月7日,日本帝国主义制造了“”,也叫“”。 中国驻军奋起还击,(标志)爆发。 ②国共第二次合作:卢沟桥事变后,民族危机空前严重,国共两党实现了,正式建立。工农红军改编为、。 ③南京大屠杀:1937年12月,日军攻陷,制造,万中国人遇难。战时陪都是。 ④平型关大捷:事变后不久,一一五师伏击日军,歼敌一千多人,史称“”,这是抗战以来。 ⑤台儿庄战役:1938年春,国民党第五战区司令,在山东与日军展开激战。取得抗战以来的胜利。 ⑥、中国共产党领导、在敌人的后方,建立,中 共中央所在地是。⑦⑧⑨ ⑦百团大战:为了粉碎敌人的“囚笼”政策,1940年8月八路军在指挥下,发动 了破坏敌人交通线的“”。它是中国军队 的战役。 ⑧1945年4月,中共在召开。把确立为党的指导思想。意义:为争取和实现准备了条件。 ⑨抗日战争的胜利:标志年月日,日本宣布无条件投降。也回到祖国的怀抱。胜利的原因:中国人民;;世界反法西斯力量的沉重打击(美国向日本的、投掷原子弹,苏联红军出兵中国)。 ⑩意义:抗日战争的胜利,是胜利,中国人民为作出了不可磨灭的贡献。二、选择题

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