(完整word版)教育培训机构家长常见问题解答

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家长常见问题回答术

家长已经交了定金或者全额,并领取了教材后,出现的系列问题与困惑.

答问宗旨:先询问与倾听,再解答

一. 孩子不想来上课(分为家长和孩子两方面的原因)

先询问原因,确定是家长方面的原因,还是孩子方面的原因.

家长方面可能的原因:

1.孩子还太小

答: A.询问宝贝几岁啦?(或根据我们已填的资料)据我们所知,宝贝已经XX岁了,eg.据我们所知,宝贝已经三岁了,三岁学英语其实已经不早了,像在我们这边很多孩子都是2岁多就开始学英语了,因为6岁前是孩子学习语言的一个黄金时期,这个时候孩子语言模仿能力和语言塑造能力都非常强.(幼儿期是语言学习黄金期,年龄上适合学)

B.洪恩英语本来专业做的就是幼儿少儿英语这一块,针对宝贝这个年龄,采取非常适合宝贝的教学方法,像TPR渗透式教学,全感官直觉记忆教学,难度分级教学,情景交融教学等等多种寓教于乐的方式方法,宝贝是非常喜欢,非常感兴趣的.(洪恩英语本身对幼儿少儿英语学习的专业性和针对性)

2.不想给孩子太多压力

答:A.是的,这位妈咪您的教育观念非常好.不给孩子施加压力,其实和我们的教育宗旨是完全一样的,我们都想让孩子度过一个快乐无压力的童年,那么选择的课程也应该是轻松愉快的(赞美/肯定家长)

B.妈咪其实担忧的是我们学校的课程会不会跟传统的英语学习课

程一样,会给孩子造成很大的压力,像死记硬背单词啊句子啊这些填鸭式教学;实际上,我们的教学不是这样子的,我们的课程设计会融入歌曲,游戏,故事等,利用TPR渗透式教学,全感官直觉记忆法等寓教于乐的方式方法让孩子在快乐轻松的状态下学习.(洪恩课程相对于传统课程的优势)

C.当孩子抱着玩的目的来到我们学校学习的时候,他自然不会有压力,相反,成为了他的一种兴趣与快乐.(玩中学,学中玩)

D.刚开始,他可能会出现一定的适应问题,但学了一段时间以后,他发现课堂气氛很轻松愉悦,他会自然而然地喜欢,并完全适应.(需要自然适应的过程)

E.我们这边像您宝贝这么大的孩子非常多,但他们课程学习都持续地非常好,您知道费用至少都是一个学期缴的,完成一学期课程后,我们家长的续费率都是100%,如果说孩子在这边学习有压力,不快乐,不感兴趣,那我相信不会有哪个家长会长期要求自己的孩子坚持来这边学习.(让家长不用担心教学成果)

3.学费太贵

答:A.这位妈咪,因为您是现场报名,所以每个月的学费由1280优惠到了780,每个月减500元,一年就减了6000元.并且在Super Teddy的学制内一直享受到这个优惠.(已经是最优惠价)

B.我们做的是高端英语学校,所以提供的是一个高端的服务,那么相对于其他英语学校,我们的学费肯定不会低的.

C.我们稍微偏贵是因为我们的成本支出比很多培训学校都要更高,

第一点:环境(软硬件设施),第二:品牌(洪恩品牌),第三:小班制授课,第四:教师(一流全日制老师,不同于兼职,有高额底薪),第五:后续服务完善.综合来讲,我们成本投入高,所以学费看上去会显贵.(成本投入高,显贵)

D.妈咪您与其考虑贵不贵,倒不如考虑值不值的问题,eg.您如果把孩子送去一家学校,学费是便宜,但是不能给孩子带来帮助的话,那不仅仅浪费钱,更浪费了孩子的时间,精力和未来.但是您把孩子送到我们这里,如果说贵,但是能帮到孩子,贵也是有理由的,我想家长应该都会接受后者的.(贵的值得)

4.自己在家可以教

答:A.您好厉害哦,能自己教宝贝,那您的英语应该很棒!您的孩子好幸福哦,现在很多爸爸妈妈都做不到这一点.(肯定夸奖家长)

B.教孩子什么?单词/句子/还是情景对话?跟着教材走吗?很钦佩妈咪,我作为一名教育工作者的角度看,孩子学到东西固然很重要,但从小让孩子养成良好的学习习惯,在群体生活中拓展人际关系,性格的培养,如何分工合作等等这些方面也是非常重要的,那么这些方面完全靠家长在家庭教育中去实现往往是不太可能的,毕竟以后,宝贝也要融入社会融入群体生活,尤其英语作为一门语言的学习,需要一个语言交流的环境,需要与同龄孩子去互动交流,所以集体上课有它的很多优势,在学习过程中得到老师和同伴的认可对他建立自信心也有很重要的意义.(学校教育对于家庭教育凸显的优势)

C.爸爸妈妈工作忙,孩子语言学习的持续性在家里往往很难得到

保障.(学习的持久性)

D.受版权保护,相配套的电子课件在家里不能得到.把电视一体机换成了电子白板,这在全国都是对孩子视力保护最好的设备(光学原理).(硬件设施)

E.教师都是专业培训的,能全面灵活把控孩子的身心学习特点.(师资/软件设施)

5.孩子在其他地方已经在

6.学英语

答:A.妈咪在教育方面很有前瞻性哦,重视孩子从小的语言学习.

B.没关系的,在其他地方学习了,也可以带宝贝来做测评,我们可以协助您更好地了解教材的使用(如点读笔),制定家庭辅导方案,还可以根据对宝贝的测评结果,给孩子制定一个学习大纲,帮助到孩子后续的学习.如果妈咪在教育方面有什么不懂,需要我们帮助到您的话,我们都可以详聊.

C.切记:不能直接拒绝

7.离家太远了

答:A.优质的教育资源对孩子的成长是非常重要的,eg.株洲工业大学很近就在家门口,但是清华大学在北京很远,您会选择让孩子去哪儿?不管远近,要考虑优质的教育资源尤其对孩子启蒙的重要.(优质教育资源不让孩子输在起跑线上)

B.那妈咪您是住哪儿呢?其实株洲就只有这么大,绕城一圈也只要一个来小时;并且家里的老人也可以轮流接送.

C.我们的课程不需要陪伴,学校这边环境又好,妈咪送宝贝过来后,可以去附近逛逛街呀.

D.当作是陪伴孩子的一个亲子时间,非常值得.

孩子方面可能的原因:

1.坚持不了

答:A.为什么您认为宝贝坚持不了呢?是因为孩子性格方面的原因还是说他三分钟热度?还是他以前学过什么课,没能坚持.(询问孩子没能坚持的原因)

B.我很能理解妈咪您的担忧,但是宝贝报了舞蹈班后坚持不肯去的时候,妈咪您这边和学校老师那边都做了什么呢?(家长和老师对此事的处理方法)

C.其实,妈咪,我觉得与其说孩子学到什么东西,不如说让孩子养成做一件事情持之以恒的好习惯更为重要,而且这样对孩子以后的人生发展是非常重要的.有时候,孩子不能坚持的时候,父母要去帮助和协助孩子坚持,eg.选择适当的时机让孩子学习,不要打破他固有的生活规律.(培养习惯更重要,家长要协助)

D.舞蹈学习与英语学习是有很大不同的,舞蹈需要练形体姿势基本动作,会容易疼累,但是英语学习在身体上就不会有这种疲累的感觉,并且我们教学都是寓教于乐进行,趣味性非常强,让孩子在轻松快乐的氛围中去喜欢上英语学习.(英语学习的趣味性)

E.我们老师在孩子兴趣引导方面是非常重视并且专业的.eg.教师家访.(举例说明我们老师擅长兴趣引导)

所以,我们应该要坚持,而不是轻易放弃,让我们一起帮助宝贝培养持之以恒的优秀品质.

2.不看教材,没兴趣

答:A.是妈咪您放了,孩子不看,还是孩子自己不主动去放?(两种可能) B.如果是宝贝不主动去放的话,那爸爸妈妈就要主动一点,在早上或者睡前放给孩子,父母陪着他一起看,慢慢引导他的兴趣,做一个有效的亲子陪伴;

孩子不会老老实实坐着看,有用吗?

肯定有用的.只要有信息的输入,孩子具备同时吸收处理多种信息的能力,eg.玩积木时,能同时念出电视里的脑白金广告.所以不要强行要求孩子必须老实坐听,他会反感抵触的,这不利于孩子兴趣的培养和学习的坚持.

C.若孩子忙没时间放.

在适当的时间播放:如睡前/早上/平时/,听20~30分钟,不要强行阻断孩子日常规律时间要做的事来进行,不要取代孩子正常看动画片的时间,尽量选他空闲的时间,因为孩子会因为不习惯而产生反抗的心理我们要.慢慢地推进孩子新的习惯的养成.

3.宝贝说:不想上课

答:A.实际上,妈咪您知道,宝贝们听到“上课”两个字都会紧张会敏感的,因为宝贝都更喜欢和妈咪待在一起或者自由自在玩耍的时光的,总感觉上课是对他们是一种束缚,想到要离开爸爸妈妈一个人待在这里,就会不敢来或者不想来,其实这是很正常的心理.(说明这种情况正常)

B.其实,妈咪您可以换一种方式询问孩子,现在妈咪带你一起去平和堂玩英语游戏哦,唱歌跳舞呀,跟其他小朋友一起玩,这样宝贝的心理接受度就会更高,妈咪您可以试试.(换一种方式)

C.我们这边很多孩子都是来学习了以后,很快适应,就喜欢上待在这里了.

二.你们这边的老师怎么样

答:A.老师都是全国招聘,在考核通过之后才具有岗位资质,再录用,

B.在正式上岗前,会进行6岗前专业培训与学习

三.老师会变动吗

答:我们这边老师的稳定性是非常强的:试用期三个月,合同签订至少是两年,即使老师出现特殊情况,也要至少提前三个月进行交接手续.

四.我要指定XX老师来教我的孩子

答:A.教师的安排是由学校统筹安排的.

B.我们老师都是全国录用具备岗位资质的,每个老师都很专业都很棒.

C.当然您可以先跟我们的这位老师聊一聊

十个家长常见问题:

1.如何帮助孩子改正攻击行为?

2.为什么我的孩子写作业总是磨蹭?

3.大吼对孩子有用吗?

4.如何帮助我的孩子戒掉电视瘾/电脑瘾?

5.怎样对待孩子的无礼行为?

6.父母做虎妈还是猫爸?

7.内向的孩子如何学会交际?

8.学龄前孩子需要进行识字教育吗?

9.我的孩子没有计划怎么办?

10.“三岁看大,七岁看老”是真的吗?

右键新建没有Word,Excel,PowerPoint的解决方法

当右键新建当中没有新建word、powerpoint、excel文档的选项时,按如下操作便能使之恢复正常的状态 1.添加右键“新建 Microsoft Office Word 文档” 新建一个文本文档(文件名任意),输入以下内容并保存,修改后缀名为.reg,双击导入 注册表,刷新后即可成功。 Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx] "Content Type"="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" @="Word.Document.12" "PerceivedType"="document" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\PersistentHandler] @="{D3B41FA1-01E3-49AF-AA25-1D0D824275AE}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx] [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\PropertyHandler] @="{993BE281-6695-4BA5-8A2A-7AACBFAAB69E}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{8895b1c6-b41f-4c1c-a562-0d564250836f}] @="{84F66100-FF7C-4fb4-B0C0-02CD7FB668FE}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{BB2E617C-0920-11d1-9A0B-00C04FC2D6C1}] @="{C41662BB-1FA0-4CE0-8DC5-9B7F8279FF97}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12] [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12\ShellNew] "NullFile"=""

教育培训机构营销策略分析

辅导机构课外培训机构市场营销策略 1、广告营销: 以市场需求为向导,利用持续性,多方位的广告宣传,尤其是一些特殊的时间节点如家长会、开学典礼、新生报到等,使客户群体知道我们,了解我们。具体手段如下: 1)宣传单页:定期到学校门口和附近小区等重点区域大量派发单 页,使附近学校和小区知道我公司和我公司的业务范围。 2)海报张贴:在重点区域张贴海报,并定期更新海报内容。海报内 容与公司当前主要的业务活动挂钩,使得我们的客户群体可以了 解到公司最新的活动情况。 3)悬挂条幅:重点可视区域悬挂条幅,条幅内容简单明了,直奔主 题,突出重点,以醒目为主。 4)媒体广告:在周边发行量较大的报纸上做广告,报纸中夹宣传页, 做到广告入户,增加知名度。 5)展板广告:制作目视展板,内容为公司简介,业务范围,业务特 色,收费标准,教育资源,教育成果,学员风采,公司通知公告, 使到访的客户可以对公司的基本情况有直观的了解。 2、电话营销: 建立电话营销团队,并作为招生的重要手段。对潜在客户进行持续的电话营销,明确团队与个人的销售目标,分工到人,责任到人。销售指标落实

到团队个人,按照5%的提成率计入薪资待遇,建立奖惩机制,调动员工积极性。 3、活动营销: 针对不同需求群体,开展多方位的促销宣传;以会议、讲座、公开课等形式展开营销。 4、咨询营销: 采用定点咨询或流动咨询、个体咨询或集体咨询、直接或简介咨询的方式收集信息,宣传业务。 5、客户资源营销: 利用现有客户资源,建立前后推拉模式,开发新客户,留住老客户,老客户再带动新客户。发动和鼓励老学员和家长介绍新客户,对介绍成功者要给予服务优惠奖励。 6、管理服务营销: 为每一个学员都建立一份成长档案,记录基本信息,入学状态,明确双方的责任和分工,针对性的咨询服务方案,以及后续的跟踪记录,定期进行客户回访并记录在档案中。此举作为我公司特色化服务中重要的一环,可以有效提升服务质量和客户资源维护质量。 7、合作营销:

教育培训机构 家长常见问题解答

家长常见问题回答术 家长已经交了定金或者全额,并领取了教材后,出现的系列问题与困惑. 答问宗旨:先询问与倾听,再解答 一. 孩子不想来上课(分为家长和孩子两方面的原因) 先询问原因,确定是家长方面的原因,还是孩子方面的原因. 家长方面可能的原因: 1.孩子还太小 答: A.询问宝贝几岁啦?(或根据我们已填的资料)据我们所知,宝贝已经XX岁了,eg.据我们所知,宝贝已经三岁了,三岁学英语其实已经不早了,像在我们这边很多孩子都是2岁多就开始学英语了,因为6岁前是孩子学习语言的一个黄金时期,这个时候孩子语言模仿能力和语言塑造能力都非常强.(幼儿期是语言学习黄金期,年龄上适合学) B.洪恩英语本来专业做的就是幼儿少儿英语这一块,针对宝贝这个年龄,采取非常适合宝贝的教学方法,像TPR渗透式教学,全感官直觉记忆教学,难度分级教学,情景交融教学等等多种寓教于乐的方式方法,宝贝是非常喜欢,非常感兴趣的.(洪恩英语本身对幼儿少儿英语学习的专业性和针对性) 2.不想给孩子太多压力 答:A.是的,这位妈咪您的教育观念非常好.不给孩子施加压力,其实和我们的教育宗旨是完全一样的,我们都想让孩子度过一个快乐无压力的童年,那么选择的课程也应该是轻松愉快的(赞美/肯定家长) B.妈咪其实担忧的是我们学校的课程会不会跟传统的英语学习课

程一样,会给孩子造成很大的压力,像死记硬背单词啊句子啊这些填鸭式教学;实际上,我们的教学不是这样子的,我们的课程设计会融入歌曲,游戏,故事等,利用TPR渗透式教学,全感官直觉记忆法等寓教于乐的方式方法让孩子在快乐轻松的状态下学习.(洪恩课程相对于传统课程的优势) C.当孩子抱着玩的目的来到我们学校学习的时候,他自然不会有压力,相反,成为了他的一种兴趣与快乐.(玩中学,学中玩) D.刚开始,他可能会出现一定的适应问题,但学了一段时间以后,他发现课堂气氛很轻松愉悦,他会自然而然地喜欢,并完全适应.(需要自然适应的过程) E.我们这边像您宝贝这么大的孩子非常多,但他们课程学习都持续地非常好,您知道费用至少都是一个学期缴的,完成一学期课程后,我们家长的续费率都是100%,如果说孩子在这边学习有压力,不快乐,不感兴趣,那我相信不会有哪个家长会长期要求自己的孩子坚持来这边学习.(让家长不用担心教学成果) 3.学费太贵 答:A.这位妈咪,因为您是现场报名,所以每个月的学费由1280优惠到了780,每个月减500元,一年就减了6000元.并且在Super Teddy的学制内一直享受到这个优惠.(已经是最优惠价) B.我们做的是高端英语学校,所以提供的是一个高端的服务,那么相对于其他英语学校,我们的学费肯定不会低的. C.我们稍微偏贵是因为我们的成本支出比很多培训学校都要更高,

单击右键,发现“新建”里没有word、Excel、Power

单击右键,发现“新建”里没有word、Excel、Power 很多时候,我们在做完一系列的垃圾清理或者木马查杀后,单击右键却突然发现新建里没了“Word、Excel、PowerPoint”选项,这虽然不会影响我们从“开始--程序--Microsoft Office”里打开对应程序来工作,但多少会觉得不太方便,并且影响到了我们的工作效率,那么可以怎么操作,让这三项再回到“新建”里呢? 点击“开始”-“程序”-“附件”-“记事本”,在“记事本”中“粘贴”上以下内容 请先建立一个记事本,将横线中的信息复制的记事本中,然后另存为*.reg格式的文件。双击该注册项。会弹出“是否确认要将***.reg中的信息添加到注册表” 点击“是”。刷新一下就可以看到右键菜单中的新建项的word文档了。注:*.reg 中的*表示任意名称,必须保证后缀名是.reg 。 然后点左上角“文件”-找到“另存为”,输入名字为“word.reg”,则建立了一个注册文件(请记住保存的位置。在保存的位置双击刚才建立的“word.reg”格式的文件(外形有很多方块)。双击该项。会弹出“是否确认要将***.reg中的信息添加到注册表”点击“是”。刷新一下就可以看到右键菜单中的新建项的word文档了。注:*.reg中的*表示任意名称,必须保证后缀名是.reg 。 至于要增加右键后出现excel、powerpoint选项,方法与上面类似,只是记事本的内容分别改为以下内容即可。 以下是右键新建word文档的注册信息。(.doc) ----------------------------------———————————————————— Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc] @="Word.Document.8" "Content Type"="application/msword" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList\WordPad.exe] @="" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\PersistentHandler] @="{98de59a0-d175-11cd-a7bd-00006b827d94}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellNew] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6\ShellNew] "FileName"="winword.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8\ShellNew] "FileName"="winword8.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument]

家长学校开展家庭教育培训的说明报告_共2页

家长学校开展家庭教育培训的说明报告 我校非常重视家长学校工作,努力推进学校教育与家庭教育的有机结合,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,受到广大家长和社会各界的一致好评。 一、成立领导小组,明确职责。 学校先后成立了两个组织机构。一个是家长学校组织机构,校长魏钧华担任家长学校校长,主管学生的副校长协调组织实施,政教主任、教导主任配合,年级主任、班主任为主要成员,主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。二是家长委员会。挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会,主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。 二、活动开展情况 1.通过“校讯通”平台,加强与家长的沟通。学生每大周回家时,各班 主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息,各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等,并要求家长意见积极提出反馈等。“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况,方便了学校及时了解 家长的意见和建议,并且根据家长所提意见和建议及时调整工作,以更好的为家长和学生服务。 2.通过家长会,加强与家长的沟通并进行家庭教育的培训。 学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。会议的程序一般为首先了解学校概况,然后分班级观看家庭教育视频,第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现,并留下对学校发展的建议。学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会,有针对性的进行家校联合教育。 3.发放家庭教育材料,提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。 学校利用学生放学回家的时候,精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长,并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、知识等。短时间的阅读可能没有明显效果,但长时间家长接触家庭教育方面的知识,会使他们对家庭教育的方法产生兴趣,摒弃简单粗暴的教育方式,主动积极的参加到家长学校中来。

学校应该定期对家长进行教育培训

学校应该定期对家长进行教育培训 父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一所学校,这历来都是人们的共识。但是长期以来,部分教育教学工作者只是强调家庭家长要支持和配合学校对学生进行教育,而忽视了家庭和家长对自己的孩子进行教育的问题,长期忽视了对家长进行专门的培训教育工作。现代教育教学的现实,越来越强烈地突显出家庭家长对孩子应该怎样紧跟现代教育实际进行教育的问题,同时也越来越强烈显地突出学校应该要对家长进行定期教育培训的问题。笔者根据这一认识,在对家长进行定期教育培训工作实践中。较深刻地体会到,学校对家长应从以下四个方面进行教育培训—— 第一要尊重自己的孩子,要建立民主平等和谐融洽的亲情关系。家长应彻底破除传统的教子方法,不能用强迫强压的暴力方式逼孩子放弃自己的想法而接受家长的想法,应该以平等的关系,用民主的态度尊重孩子们的想法,对孩子自己决定要去做的事情,应该首先给予理解和支持,鼓励孩子要努力去实现自己所要达到的目标。如果孩子所有的想法和所做的事情是错误的,家长也不可随意发威一顿恶训或棍棒相加,而应该亲切温和地从正面动之以情,晓之以理地进行诱导说服,让孩子真正懂得什么想法是不对的,怎么做事是错误的,自主自觉地放弃错误想法和做法。受我国封建社会肓子思想的深刻影响,简单粗暴打骂相加的传统的所谓严厉的教育孩子的方法,仍然在很大一部分家长中顽固地存在着。这样的家庭教育完全把孩子当成了家长的附属品,使孩子完全丧失了独立个体的意识,极大地阻碍了孩子们的自主和个性发展,同样给学校教育教学带来了极大的阻力,甚至相互造成针锋相对的矛盾。在对家长进行教育的培训时,首先就应该向家长讲清讲透尊重孩子,理解孩子,支持孩子,善诱孩子,让孩子自主有个性地发展的深刻道理和方法,真正使家庭教育成为学校教育教学有机地组成部分。 其实要教育培养孩子的独立性和独立适应生活的能力,将孩子培养成为能够适应各种生活环境,在各种环境中都具有独立生存能力的人。人的各种能力中,最关键最重要的能力是生存能力。要能够在各种环境中生存下去,首先就必须具备有独立性和适应性。人的独立性和适应性不可能是天生的,而是从小逐步培养生成的。我们现在很多家长对孩子无微不至的关怀,尽心尽力的呵护,千方百计地让孩子平安顺利,幸福美满,甚至毫无原则地娇宠庇护,过分溺爱,使孩子从小就沉溺在幸福、甜蜜、平顺之中,完全丧失了生活的独立性和适应性。我们中国家长对孩子的教育最推崇的思想观点是“望子成龙”、“望女成凤”,往往忽视对孩子的独立性和生活环境适应能力的培养教育,这正是阻子成龙,阻女成凤的真正障碍,这正是孩子永远长不大的真正原因。在对家长进行教育培训时,一定要向家长讲清讲透培养教育孩子独立性和生活环境适应能力对培养孩子成才的重要意义,让家长真正懂得培养孩子独立性和适应能力的重要性,能够自觉坚持学校对孩子的教育培养。 第三要教育培养孩子的自强、自立、自信的良好心理。自强心理是人能够健康发展的灵魂,自立心理是人能够立足社会的根本,自信心理是人的能力的催化剂,是人能够成功的保证。家长是孩子生活中最强大的力量,家长的鼓励、肯定、

右键菜单新建中添加word、excel、ppt等项目(包括03版和07版)

右键菜单新建中没有word、excel、ppt项目office 2003版、2007版注册表修改解决办法(可以新建doc、docx、xsl、xslx、ppt、pptx) 一、以下是03解决方法 1、增加word的方法(新建一个文本文档,把下面这段代码复制进去,存成.reg文件(必须保证后缀名是.reg),直接双击运行,然后刷新几次就会发现右键的新建功能里面多了word): Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc] @="Word.Document.8" "Content Type"="application/msword" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList\WordPad.exe] @="" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\PersistentHandler] @="{98de59a0-d175-11cd-a7bd-00006b827d94}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellNew] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6\ShellNew] "FileName"="winword.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8\ShellNew] "FileName"="winword8.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument\ShellNew] "FileName"="winword2.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1\ShellNew] "NullFile"="" 2、增加excel的方法(新建一个文本文档,把下面这段代码复制进去,存成.reg文件(必须保证后缀名是.reg),直接双击运行,然后刷新几次就会发现右键的新建功能里面多了excel):

培训机构家长会发言稿

培训机构家长会发言稿 尊重的各位老师、家长们: 你们好! 我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的1个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育,我感到10分荣幸。 我的孩子曾文希,在她刚上3年级时小学时,有很多和我们1样的家长就在犹豫,要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛,事实证明了1切,我们的选择是对的。1年多来,我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多,特别是在英语方面进步非常大,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无所不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的风格、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,让她在这里养成了良好的学习习惯。在此,我代表预会的家长们对各位老师的辛苦教育表示衷心的感谢! 家庭是孩子的第2课堂,家长是老师的助手,在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。 1、重视孩子的“学习英语的兴趣” 有这样1句话相信各位都听过:兴趣是最好的老师。孩子只要对甚么事有兴趣,她做起来便干劲10足,学习英语就是这样。或许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣,但随着内容的增 多,学习热忱和兴趣能保持的却不多,正是由于这个缘由很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的1个科目。因此,重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚,这与王老师活泼的教学有着密切的关系。固然,

作为家长的我们,也应当想办法,不断刺激孩子,保持孩子学习英语的兴趣。所以我除老师布置的抄写、听磁带、录音等任务之外,还成心的和她用英语进行简单的对话,给她用电脑听英语歌曲,看英语电影,制作卡片巩固单词和字母,学唱简单的英语童谣,玩小游戏等,总之,只要家长用心,多想办法,公道的使用电脑,对保护孩子的兴趣有很大的.帮助。 2、给孩子创造1个良好的家庭学习环境 学习英语,不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方,因此,给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上,用英语问问这是甚么那是甚么,在家里和孩子1起听英语,唱童谣,玩游戏,把可以利用的机会都得用起来。固然,我觉得除哈佛的英语要重视,孩子学校里的英语学习也不要放松,在家里可以抽时间在网上搜1些有关的视频给孩子看,作为1个重要的补充,视频大家可以用百度搜吴悦心pep人教版3年级下册就能够了。要想孩子提高,作为家长的我们是要做出1些牺牲的。牺牲自己休闲的时间,多陪陪孩子,和她们1起学习,让她时刻感到我们在身后的支持。 3、把孩子当作1个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。 人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思考,多给孩子1些关爱,那末这类努力1定有收益。作为孩子,每一个人都希望自己是最棒的,但是不可能每次都是第1。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每件小事。可以不在意结果,但必须重

右键新建菜单里没有word,excel,ppt的解决办法

确定装有word的话向下看 有些简版的OFFICE2003,右键的新建菜单中没有“新建WORD文档”。在网上搜了好多的资料都是无效的,下面是一项编辑注册表的信息,把横线中的信息复制的记事本中,然后另存为*.reg格式的文件。 双击该注册项。会弹出“是否确认要将***.reg中的信息添加到注册表” 点击“是”。 刷新一下就可以看到右键菜单中的新建项的word文档了。 注:*.reg中的*表示任意名称,必须保证后缀名是.reg 以下是右键新建word文档的注册信息。(.doc) -----------------------------------Windows Registry Editor Version 5.00[HKEY_CLASSES_ROOT\.doc] @="Word.Document.8" "Content Type"="application/msword" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList\WordPad.exe] @="" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\PersistentHandler] @="{98de59a0-d175-11cd-a7bd-00006b827d94}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellNew] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6\ShellNew] "FileName"="winword.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8\ShellNew] "FileName"="winword8.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument\ShellNew] "FileName"="winword2.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1\ShellNew] "NullFile"="" ----------------------------------- 以下是新建EXCEL文档的注册信息(.xls) -----------------------------------Windows Registry Editor Version 5.00[HKEY_CLASSES_ROOT\.xls] "Content Type"="application/vnd.ms-excel" @="Excel.Sheet.8" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.5] [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.5\ShellNew] "FileName"="excel.xls" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.8] @="" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.8\ShellNew] "FileName"="excel9.xls"

培训机构家长会邀请函4篇

培训机构家长会邀请函4篇 培训机构家长会邀请函1 尊敬的家长朋友: 你好! 我们深知:孩子们的每一张笑脸都承载着家长们的殷切期望和美好憧憬;我们深知:孩子们一切成绩的取得离不开你们的关注与付出;我们深知:班级的每一步发展离不开你们的关心和支持。 为了加强家庭与培训中心的联系,使家校形成合力。我们班定于本周二晚上(9月27日)在本班教室召开“好习惯好人生”为主题的家长会。由于位置有限,请每户人家派一个代表参加会议。 培训机构家长会邀请函2 我们都知道,家长会是沟通家长与培训中心的桥梁,意义重大,那么培训机构家长会邀请函怎么写呢?以下是小编整理的培训机构家长会邀请函,欢迎阅读。 培训机构家长会邀请函1尊敬的家长: 您好! 真诚地感谢您一直以来对我们各项工作的关心、支持、理解与信任。我们深知:培训中心一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;培训中心的发展离不开家长的关心和支持;孩子的成长离不开家庭、培训中心、社会的共同教育。 为了进一步做好孩子的教育工作,加强培训中心和家长

之间的沟通和交流,我们将于20xx年x月x日晚上18:40(如因天气原因改期,按电话通知时间为准。)就培训中心教育、教学管理情况向您汇报,以便于您及时地了解子女在校生活、学习、思想表现等情况,并真诚地希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议! 让我们共同携手把孩子的教育工作做好,促进孩子更好、更快地进步、成长。真诚感谢您对我们培训中心工作的支持!我们期待您的光临! 谨祝:家庭和睦,工作顺利! XX教育培训中心 x年x月x日 培训机构家长会邀请函3 尊敬的家长同志: 您好!首先感谢您对我中心的信任,把您优秀的孩子送到我中心学习。还要感谢您一直以来对我中心工作的大力支持,相信在我们的共同努力下,一定会使您的孩子健康成长,全面发展,成为未来社会的精英人才。 我中心坚持以人为本的管理理念,狠抓队伍建设。我们深知:学生每一张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬;我们深知:培训中心一切成绩的取得都离不开家长的关注与付出;我们深知:培训中心每一步的发展都离不开您的关心和支持。您一定非常关心孩子的成绩,关注孩子在校的生活思想状况,希望能与老师沟通,共同探讨孩子的未来。

培训机构家长会发言稿(共)

培训机构家长会发言稿(共) 第1篇:培训机构家长会发言稿亲爱的家长朋友们:大家好,我是英语培训班的英语老师,很高兴能在这里和大家交流孩子们的共同探讨“怎样帮助孩子学好英语”。首先介绍一下教材,我们学的是外研社版一年级,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我们我相信现在很多家长都知道,小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的,而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好,那相对来说,将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。现在,我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的,但经过一段时间学习,学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢?一些学生有基础,学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲困难,用他们自己的话说:“老师上课,我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的

表现,又总有一丝遗憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了,这是很不好的习惯,毕竟听磁带对学生听力能力的提高很有帮助。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,尽量让孩子模仿录音中的发音。(2)让孩子大声说英语家长要每天询问孩子学习英语的情况,不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。另外,还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的

教育培训机构咨询中实用被家长拒绝情况的应对方法

几种被拒绝情况的应对 我没钱 在咨询过程中,我们肯定会经常听到这样的抱怨:“价格比我预想的高太多啦。”“这显然超出了我的预算。”通常,顾客最常用、最有效的拒绝方式就是简单的四个字“我没有钱”。遇到这四个字,大部分人员会认为已经没有必要继续交谈下去了,因为我们不可能违规打折出售,更不可能“白送”。其实仔细想想,这八成是顾客的托词,很可能使我们没有真正明白顾客的需求,没有把产品介绍到点子上,也可能是我们没有把“价格”和“价值”向顾客解释清楚。 对于“没钱”客户分析如下: 1.对策分析:一般来讲,客户都量入为主的观念,他们一定要看自己有多少钱,再决定花多少钱。所以对于自称“没钱”的客户,我们要先摸清他的真实想法: ?真的没钱? ?目前钱不够? ?对产品还有疑问? ?觉得不值? 主要有以下几种方法来应对: ?根据客户的衣着、神态、言谈举止等外在表现进行初步判断; ?在难以做出初步判断的情况下,可以调整氛围,调侃一下,打打“太极”,从中套出更多的信息; ?如果客户确实有资金方面的困难,可以考虑能否采用其他付款方式(对于我们而言,可以考虑给出第二种方案,设计对学生有帮助、家长又可以接受的课时计划)。 2.确定实际价格与预期价格的差额 如果我们的实际价格是1万元,而客户的预期价格是9千元,销售人员必须弄清楚价格差异是1000元。价格问题就不再是1万元的问题,而是1千元的问题了。而我们再帮客户明确这个价格差额和时间期限,巧妙地借鉴“除法”,就可以算算这1000元的明细账。 3.将产品与客户的利益结合起来 展现产品的优势,并使之与客户的需求、利益结合起来。继续上面的例子,可告诉客户考虑的不是多投入1000元成本的问题,而是这1000元带来多大收益的问题。

Win7右键的新建菜单中没有Word excel

将下面的红色文字分别新建文本文档粘贴内容,修改后缀为 .reg 双击运行此文件,如果遇到提示,点击确定,刷新一下即可1.Word2007、Word2010 Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx] @="Word.Document.12" "ContentType"="application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document" "PerceivedType"="document" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\PersistentHandler] @="{D3B41FA1-01E3-49AF-AA25-1D0D824275AE}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx] [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\PropertyHandler] @="{993BE281-6695-4BA5-8A2A-7AACBFAAB69E}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{8895b1c6-b41f-4c1c-a562-0d564250836f}] @="{84F66100-FF7C-4fb4-B0C0-02CD7FB668FE}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\ShellEx\{BB2E617C-0920-11d1-9A0B-00C04FC2D6C1}] @="{C41662BB-1FA0-4CE0-8DC5-9B7F8279FF97}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12] [HKEY_CLASSES_ROOT\.docx\Word.Document.12\ShellNew] "NullFile"="" 2.Excel2007、Excel2010 Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx] @="Excel.Sheet.12" "ContentType"="application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet" "PerceivedType"="document" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\Excel.Sheet.12] [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\Excel.Sheet.12\ShellNew] "FileName"="excel12.xlsx" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\PersistentHandler] @="{4887767F-7ADC-4983-B576-88FB643D6F79}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\shellex] [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\shellex\PropertyHandler] @="{993BE281-6695-4BA5-8A2A-7AACBFAAB69E}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\shellex\{8895b1c6-b41f-4c1c-a562-0d564250836f}] @="{00020827-0000-0000-C000-000000000046}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xlsx\shellex\{BB2E617C-0920-11d1-9A0B-00C04FC2D6C1}] @="{C41662BB-1FA0-4CE0-8DC5-9B7F8279FF97}" 3.Powerpoint 2007、Powerpoint 2010 Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.pptx] @="PowerPoint.Show.12"

右键的新建中没有word 新建菜单中没有word

右键的新建中没有word 新建菜单中没有word 1)在安装时解决: 解决方法:安装的时候一定自定义安装(这里是我的习惯,不然垃圾会装了很多),以2003的版本为例的话,自定义的下一步有个,高级。。前面的勾打上,以便下面自己设置。再下一步是选择要安装的组件,里面有个Office共享工具,这个,关键所在。。不信展开看一下,里面有个,新建。。什么什么的。。默认是不安装的,这里我们选择从本地运行。再安装就OK了 2)安装后的解决: 有些简版的OFFICE2003,右键的新建菜单中没有“新建WORD文档”。下面是一项编辑注册表的信息,把横线中的信息复制的记事本中,然后另存为 *.reg格式的文件。 ---------------------------------- 以下是新建word文档的注册信息(.doc) Windows Registry Editor Version 5.00 [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc] @="Word.Document.8" "Content Type"="application/msword" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList\WordPad.exe] @="" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\PersistentHandler] @="{98de59a0-d175-11cd-a7bd-00006b827d94}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellNew] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6\ShellNew] "FileName"="winword.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8\ShellNew] "FileName"="winword8.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument\ShellNew] "FileName"="winword2.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1\ShellNew] "NullFile"="" ----------------------------------以下是新建EXCEL文档的注册信息(.xls) ----------------------------------

家长心理健康教育培训

xxxxxx中心学校 疫情下心理健康防护教育专题讲座之家长篇 主讲人:各班主任时间:2020年4月6日一场突如其来的疫情,打破了原本应该充满祥和欢乐的节日氛围,那些不断跳动的数字,那些不断闪现的镜头,那些不断更新的消息,这场疫情每时每刻的变化都在牵动着亿万国人的内心。疫情的来临,不仅威胁着公众身体健康,也影响着公众心理健康,现已复课,学生的心理健康不容忽视。 一、疫情时期,学生的心理可能出现哪些不良反应? 在疫情防控这一特殊时期,孩子们的正常生活被打乱,精心策划的家庭旅行没有了,春节的各种聚会取消了,不能约上三五小伙伴一起玩乐,并且还要经常被逼着洗手、戴口罩,学校推迟了开学……这种长时间在疫情阴影下、没有任何心理准备、与外人隔绝的居家生活,确实会给人们带来紧张、恐慌的心理。而小学生正处于认知能力发展过程中,对社会化的需求在增加,情绪有较多体验但控制能力不足的阶段,对于疫情的关注加之生活空间的缩小会让学生在认知、情绪、行为、人际交往和躯体方面产生一些不良反应。这些不良反应包括:在认知上,可能因为过多摄入疫情相关新闻和真假难辩的消息而无法对疫情作出科学的判断,甚至会出现灾难化的想法; 在情绪上,会出现无聊、烦躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐惧等各种不同的困扰; 在行为上,会无所事事,懒于学习、不思读书或沉迷手机游戏网

络电视; 在人际交往上,会产生人际交往范围极窄(缺少同伴交往)、交往能力和欲望都下降、易与家人争吵等问题; 在躯体化反应方面,可能会出现无明显原因的疼痛问题、消化系统问题、饮食问题和睡眠问题,也可能因为对疫情的担忧出现过度关心自己的身体症状或出现反复洗手、消毒等行为。 二、面对疫情,家长应该如何做好孩子心理防护? (一)留心观察,及时掌握情况 新闻、网络、视频关于病毒、疫情、死亡的消息铺天盖地的袭来,一下子让这些涉世未深的小朋友们感受到了巨大的不确定性和恐惧。在这种情况下,他们的焦虑、恐惧就有可能通过反常的行为表现出来。比如:晚上频繁醒来、哭闹,害怕一些莫名其妙的事情;总是问:“妈妈、爸爸,你不要离开我好不好!”出现严重的分离焦虑;他们对事物小心翼翼,饭量减少。或者,突然变得很胆小,平常很喜欢玩的玩具或游戏都不愿意参加了;还有可能出现尿床、反复吸允手指、咬指甲这样的行为。出现以上反常情况,家长要特别注意! (二)自我调节,控制自己情绪 一是不能将焦虑、恐惧的负面情绪传染给孩子。只有家长表现得从容淡定,孩子才能从你的身上获得更多放松的信息。同时,也要允许孩子表达恐惧,当他们感到害怕的时候,耐心的倾听,陪伴。而不是迫不及待地想要劝他们不害怕,这会起到相反的效果。二是对孩子要包容、有耐心。与孩子相处的时间越长,难免会产生更多摩擦,要

电脑中装有word、excel但右键创建不了的解决方法

在桌面右键菜单-新建里,添加新建WORD文档等 (2009-08-27 15:27:48) 有些简版的OFFICE2003,右键的新建菜单中没有“新建WORD文档”。在网上搜了好多的资料都是无效的,下面是一项编辑注册表的信息,把横线中的信息复制的记事本中,然后另存为*.reg格式的文件。 双击该注册项。会弹出“是否确认要将***.reg中的信息添加到注册表” 点击“是”。 刷新一下就可以看到右键菜单中的新建项的word文档了。 注:*.reg中的*表示任意名称,必须保证后缀名是.reg 以下是右键新建word文档的注册信息。(.doc) -----------------------------------Windows Registry Editor Version 5.00[HKEY_CLASSES_ROOT\.doc] @="Word.Document.8" "Content Type"="application/msword" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\OpenWithList\WordPad.exe] @="" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\PersistentHandler] @="{98de59a0-d175-11cd-a7bd-00006b827d94}" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\ShellNew] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.6\ShellNew] "FileName"="winword.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\Word.Document.8\ShellNew] "FileName"="winword8.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordDocument\ShellNew] "FileName"="winword2.doc" [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1] [HKEY_CLASSES_ROOT\.doc\WordPad.Document.1\ShellNew] "NullFile"="" ----------------------------------- 以下是新建EXCEL文档的注册信息(.xls) -----------------------------------Windows Registry Editor Version 5.00[HKEY_CLASSES_ROOT\.xls] "Content Type"="application/vnd.ms-excel" @="Excel.Sheet.8" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.5] [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.5\ShellNew] "FileName"="excel.xls" [HKEY_CLASSES_ROOT\.xls\Excel.Sheet.8]

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