2016年济南市历城区教师招聘考试真题试1
2016年济南市历城区教师招聘考试真题试卷
一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共30小题,每小题0.9分,共27分)
1.下列关于教师职业道德的说法正确的是( )
A.教师职业道德与个人利益密切相关
B.教师职业道德高,教学技能也高
C.教师职业的选择是教师的个人权利,不属于教师职业道德范畴
D.“爱岗”可以不“敬业”,“敬业”是对教师更高的精神要求
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的目标是基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,实现区域内( )
A.协同发展
B.均衡发展
C.同步发展
D.全面发展
3.下列属于学习行为的是( )
A.蜜蜂采蜜
B.观察模仿
C.望梅止渴
D.画饼充饥
4.在古代宫廷教育中,不属于保傅制中的“三公”的是( )
A.太师
B.太傅
C.太保
D.太公
5.现代学校制度的核心是( )
A.教学制度
B.班级授课制度
C.组织管理制度
D.评价制度
6.教育目的论中,支持“个人本位论”的是( )
A.裴斯泰洛齐
B.凯兴斯泰纳
C.涂尔干
D.纳托普
7.“教学有法,教无定法”体现的是教师的( )
A.应变能力
B.组织管理能力
C.创造能力
D.抽象思维能力
8.“关键期”体现了个体身心发展规律的( )
A.阶段性
B.连续性
C.差异性
D.不均衡性
9.初中生小丽希望得到教师的认可、同伴的肯定。这属于( )
A.功利内驱力
B.认知内驱力
C.附属内驱力
D.自我提高内驱力
10.新中国成立以后,我国正式颁布的第一部教育法律是( )
A.《中华人民共和国学历条例》
B.《中华人民共和国教育指导条例》
C.《中华人民共和国学位条例》
D.《中华人民共和国教育管理条例》
11.受“先天因素”和“遗传因素”影响最多的是( )
A.情感
B.品德
C.性情
D.气质
12.“自我中心性”属于皮亚杰认知发展阶段论的哪个阶段( )
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
13.关于中小学生伤害事故处理,遵循的原则是( )
A.实事求是原则
B.过错责任原则
C.长善救失原则
D.伸张正义原则
14.“古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也”出自( )
A.《师论》
B.《师说》
C.《师德》
D.《师学》
15.将解决问题的方案尽量全部列出的方法是( )
A.综合法
B.归纳法
C.算法式
D.聚合法
16.教师自我锤炼道德品质的方法是( )
A.取法乎上
B.取法乎中
C.取法乎下
D.无法即法
17.个人性格形成最直接的影响因素是( )
A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.自我教育
18.首位肯定游戏在教育中的价值的是( )
A.柏拉图
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.维果斯基
19.《中国教育改革和发展纲要》是在( )颁布的。
A.1991年7月
B.1992年5月
C.1993年2月
D.1995年9月
20.首次提出“五育并举”的是( )
A.李大钊
B.胡适
C.梁漱溟
D.蔡元培
21.小郑家庭条件不好,比其他同学的成绩低,经常忧心忡忡、郁郁寡欢。这是( )
A.羡慕心理
B.攀比心理
C.自卑心理
D.逃避心理
22.首次将课外活动列入课程总计划的法规是( )
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》
C.《九年义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》
D.《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(试行)》
23.现代大学起源于( )
A.亚洲
B.非洲
C.欧洲
D.美洲
24.“利用紫色可以做什么”属于发散思维训练中的( )
A.形态扩散
B.功能扩散
C.结构扩散
D.方法扩散
25.小红看到有人摔倒绕开走,教室杂乱会暂时离开。这种行为属于( )
A.消退
B.回避条件作用
C.逃避条件作用
D.强化
26.义务教育统筹规划实施的单位是( )
A.国家教育行政部门
B.省、自治区、直辖市教育行政部门
C.县级教育行政部门
D.镇教育行政部门
27.教育艺术的研究方法有( )
A.欣赏法
B.观察法
C.案例分析法
D.叙事法
28.贫困偏远地区的教师享有什么津贴( )
A.专项补助
B.特殊岗位补助
C.基本生活补助
D.贫困地区补助
29.实行了一千三百多年的封建科举制度在( )废除。
A.1901年
B.1904年
C.1905年
D.1912年
30.阅读属于( )
A.运动技能
B.智慧技能
C.学习策略
D.操作技能
二、多项选择题(在下列每题列出的选项中至少有两项是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。多选、错选或少选均不得分。本大题共30小题,每小题1.1分,共33分)
31.对于违法犯罪的学生应该用( )教育。
A.劝说
B.说服
C.感化
D.挽救
32.《中华人民共和国义务教育法》指出,依法保障适龄儿童接受义务教育的权利是( )的责任。
A.家庭
B.学校
C.国家
D.社会
33.具有教育行政处罚权的部门是( )
A.乡级人民政府
B.镇级人民政府
C.市级人民政府
D.省级人民政府
34.心理测验中的性向测验的目的是( )
A.优势长处
B.能力水平
C.个性倾向
D.性别差异
35.问题解决的类型可以分为( )
A.常规性问题解决
B.一般性问题解决
C.选择性问题解决
D.创造性问题解决
36.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,可以领取贫困助学金的是( )
A.寄宿制学校的贫困学生
B.中等学校的贫困学生
C.特殊教育学校的贫困学生
D.少数民族聚集区的学生
37.关于教师道德规范,能够体现师表之美的是( )
A.强化以身作则的道德品质
B.挖掘教育主体的德育潜能
C.提升学生的思想品质
D.改善教育与道德教育的效能
38.新课改中,课程评价的原则是( )
A.促进性
B.主体性
C.发展性
D.客观性
39.小贾担任教师享有的权利是( )
A.寒暑假带薪休假的权利
B.参与学校管理的权利
C.评价学生行为的权利
D.责罚学生离开教室的权利
40.舒尔曼提出学科教学包括( )
A.动态分析
B.动态建构
C.静态分析
D.静态组合
41.根据心理活动指向,可以将性格分为( )
A.内向型
B.外向型
C.理智型
D.情感型
42.中国小学班级文化建设充分认识及准确把握的基本关系是( )
A.显性课程与隐性课程的关系
B.学生主体与教师主体的关系
C.普及与提高的关系
D.班与班的关系
43.小李对美术比较敏感,但她不喜欢美术,也很难成为美术家。这说明影响个体身心发展的因素有( )
A.遗传
B.环境
C.主动
D.内因
44.制约新课程改革的因素是( )
A.经济
B.社会
C.知识
D.儿童
45.自我意识的发展包括( )
A.真实自我
B.社会自我
C.生理自我
D.心理自我
46.学生直观感知的教具有哪些( )
A.感知直观
B.实物直观
C.态度直观
D.模像直观
47.中学生心理健康教育的辅导模式包括( )
A.心理指导
B.心理治疗
C.心理探究
D.心理发展
48.现阶段我国法定的学历证书有( )
A.专业证书
B.结业证书
C.肄业证书
D.毕业证书
49.古代斯巴达教育的特点是( )
A.以私立学校教育为中心
B.比较注重个体身心和谐发展
C.重视女子教育
D.注重军事化管理
50.根据班杜拉的社会学习理论,观察学习的过程包括( )
A.注意过程
B.保持过程
C.动机过程
D.运用过程
51.教师的组织与管理能力体现在( )
A.思想教育工作能力
B.说服能力
C.组织能力
D.实施能力
52.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对未成年的保护原则包括( )
A.长善救失
B.适应未成年的身心发展顺序
C.教育和保护相结合
D.尊重未成年的人格尊严
53.为了保护自身的合法权益,教师可以采用的行政救济有( )
A.民事诉讼
B.刑事诉讼
C.教师申诉
D.行政复议
54.关于教师职业道德规范作用的表述不正确的是( )
A.是对教师职业行为的约束作用
B.是对教师职业行为的规劝作用
C.对教师岗位责任的总体规定效用
D.对教师职业道德的自律作用
55.根据内容分,家长会的形式可以分为( )
A.情况通报会
B.诊断报告会
C.经验交流会
D.汇报表演会
56.关于陶行知的儿童教育,说法正确的是( )
A.五指教育
B.儿童教育是个人一生发展的基础
C.重视儿童和儿童教育
D.儿童教育是所有教育的根本
57.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上靠( )来保障。”
A.教师
B.政府
C.法治
D.制度
58.小李有焦虑、恐惧、抑郁等情绪障碍,对她进行个别心理咨询,其功能在于( )
A.保证心理咨询的私密性
B.保证心理咨询的深度
C.保证心理咨询的效果
D.保证心理咨询的效率
59.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,未成年人严重不良行为包括( )
A.多次偷盗
B.携带管制刀具
C.参与赌博或变相赌博
D.传播淫秽读物
60.教师的职业化是指教师的工作状态( )
A.标准化
B.规范化
C.一致化
D.制度化
三、判断题(判断下列各题的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。本大题共20小题,每小题0.5分,共10分)
61.信号学习就是高级规则的学习。( )
62.当代基础教育改革的核心是教学改革。( )
63.皮亚杰通过对偶故事法推断儿童的道德发展水平。( )
64.教师职业道德的精髓是爱护学生。( )
65.《中华人民共和国教育法》是实施义务教育的根本大法。( )
66.美国语言学家乔姆斯基说过“儿童语言的获得是通过强化获得的”。( )
67.按照评价的功能可以分为过程性评价、形成性评价、总结性评价。( )
68.率先提出“人力资本”理论的是美国的舒尔茨。 ( )
69.教研室是中小学进行各种活动最基本的基层组织。 ( )
70.洋务运动兴起的京师同文馆开始了班级授课制的先例。 ( )
71.根据练习的量可以分为集中练习和分散练习。 ( )
72.孟子“性善论”中的人性指的是人的社会性。 ( )
73.即使教学的任务不同,课程的类型也可以相同。 ( )
74. 1904年的癸卯学制最早把小学教育纳入义务教育的范围。 ( )
75.新课改中,当代中小学主要的焦虑问题是考试焦虑。 ( )
76.现在学位主要有学士、硕士、博士、博士后。 ( )
77.根据《中华人民共和国教育法》的规定,各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育学校。 ( )
78.目前教师资格证只在本地区内有效。 ( )
79.世界上最早颁布义务教育法的国家是普鲁士。 ( )
80.校内评价、社会评价和自我评价构成了评价系统的主体。 ( )
四、案例分析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
81.张老师是一个农村初中的语文教师,他常年带初三毕业班,平时认真负责,事业心强,为了帮助学生提高语文成绩,经常拖堂并布置大量的作业,周末还经常为学生无偿补课,在张老师的带领下该班的语文成绩远高于同年级的其他班级,中考合格率、语文平均分都遥遥领先。但是该班的其他老师都抱怨,张老师挤占了学生学习其他课程的时间,造成学生严重偏科、总分很低。张老师对此感到郁闷,难道自己认真工作错了吗?
(1)张老师的做法对吗,为什么?(5分)
(2)请从教师队伍建设与管理的角度分析本案例。(5分)
82.中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。
十三五规划关于教育的内容有:提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖,鼓励发展普惠性幼儿园。
(1)什么是普惠性幼儿园?(5分)
(2)请结合十八届五中全会精神,说说应该怎样建设普惠性幼儿园。(5分)
83.小郗是初二(2)班的学生,他平时调皮捣蛋,不爱学习,扰乱课堂秩序,影响其他同学的学习,还到处说明自己是第一,“就算是倒数第一也是第一”,不仅自己不学习,还喜欢到处给别的同学起绰号,惹得很多女同学哭鼻子。班主任小李多次劝服、说理,但并不见效,后来李老师改变了教育思路,告诉小郗他在学校也没有什么用处,不如及早到社会上学习自己感兴趣的东西尽早就业。小郗一开始并没有这么想,后来经不住李老师再三的劝说,最终选择了退学。
(1)李老师的做法对吗,为什么?(5分)
(2)假如你是班主任,你会怎么处理这件事?(5分)