无主句
无主句”知识讲座
这几天，复习病句，检测题中出现了几句无主句，一直有学生认为是缺主语的病句。如“商标法规定，在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时，应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用，不能单独使用汉语拼音。”中“规定”的宾语部分也是一个句子，就是无主句。再如：“最近又发动了全面的质量大检查行动，要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。”句中仅仅是谓语残缺，需要在“建立”前加上“完成”，而非主语残缺。再如：“以建设社会治安综合治理先进省为载体，从建设平安市县区着手，使社会治安明显改善，防止发生重特大刑事案件。”“继续做好棚户区改造，明年在基本完成城市集中连片5万平方米以上棚户区的改造任务基础上，着手探索改造分散的棚户区。”后一个句子只是缺少“探索”的宾语“新思路”，也非主语残缺。
上述几个例句都是无主句。汉语中，只有谓语部分而没有主语部分的句子叫做无主句。这是汉语中特有的一种句型。无主句并不是省略了主语的句子，汉语中省去主语的句子属于“省略句”。无主句是在习惯上就那样讲、那样写的；其主语到底是谁，是什么，往往很难断定；但是在任何语言环境里它都能表达完整而明确的意思，如:“这副中药要煎多长时间？”，“想吃什么，只管告诉我。”等等。在汉语里，这种无主句比比皆是。可是在英语里，句子一般都要有主语，没有主语是例外。
(一) 无主句也称“绝对句”，是非主谓句的结构类型之一，指句中根本沒有主语，故此沒有主谓关系的存在。无主句由非名词性短语加上语调构成。
(二) 这种句子的作用在于描述动作、变化等情況，而不在于叙述“谁”或“什么”进行这一动作或发生这个变化。
(三) 这种句子的主语无需补出，因此不同于主谓句中省略主语或隐含主语的句子(即“省略句”)。
王力《中国现代语法》：“有时候，主语非但不是显然可知的，而且恰恰相反，它是不可知的。咱们只纯粹地叙述某一事件，或陈述一种真理，谓语尽够用了，纵使要說出主语也无从说起，或虽可勉強补出主语，也是不自然
......”
高名凱《汉语语法论》：“汉语却有一部分句子並不是把主语省掉，而是根本上沒有或不需要主语的，这种句子我们叫做绝对句。”
(四) 无主句与不完全主谓句的区別：
(1)不完全主谓句的主语虽然往住隐含或省略了，但它是确定的，可以补出來；无主句是在习惯上就那样讲、那样写的；其主语到底是谁，是什么，往往很难断定；但是在任何语言环境里它都能表达完整而明确的意思，如:“这副中药要煎多长时间？”，“想吃什么，只管告诉我。”等等。在汉语里，这种无主句比比皆是。可是在英语里，句子一般都要有主语，没有主语是例外。无主句永远以沒有主语的形式出现，根本沒有主语，无需亦无法补出。如硬要人為地补上一個主語，所补的主语也往往是不确定的，也就是说，无主句补不出一个确定的主语来，而有的无主句根本补不出主語。
例：“昨天你看电影了吗？”“看了。”
答句是不完全主谓句，省略了主語“我”(会话省略的问话省)。
例：“小张是上海人，在北京大学学习”是不完全主谓句，第二分句隐含了主语“小张” (上下文省略的承前省)。
例：“上课了”是无主句，可以补出“我们”、“咱们”、“你们”、“你”等作主语，但所补的主语是不确定的。
例：“刮风了”是无主句，不可以补出“天”作主语，因为这种说法不合汉语习惯，故主语根本不能补出。
(2) 不完全主谓句若离开了上下文或一定语言环境，就不能表达完整明确的意思。
例：假如一个人突然沒头沒脑地说“看了”，別人一定会感到莫名其妙。
无主句則不然，沒有上下文或一定语言环境，一般來说所表达的意思也是完整明确的。当然无主句一般也是出现在特別的场合，如“小心烟火”出现在存放易燃易爆物品的地方，“下雨了”是在天气变化的情況下说的，但与不完全主谓句所需要的具体明确的语言环境是不同的。
(五) 常見的无主句类型：
(1) 所缺的主语是泛指自然现象的。這类无主句多为一个动宾短语，句于末有表示变化的语气助词“了”。
如“漲潮了”“出太阳了”“下雨了”等。
(2) 所缺的主语是泛指时间性或空间性的。如“只剩下四个人”。
(3) 所缺的主语是泛指一般人类社会的。如“打钟了”“散会了”等。
(4) 叙述风俗习惯的。如“正月十五吃元宵”“端午节斗龙舟”等。
(5) 某些格言、谚语。如“活到老、学到老”“留得青山在，哪怕沒柴烧”等。
(6) 表示祝愿的。如“祝你生日快乐”“为友谊干杯”等。
(7) 动词“有”和判断詞“是”作谓语的時候 (是字句与有字句) 也常常构成无主句。
如“有这样一个故事”“正是丰收的季节”等。
(8) 用绝对动词“来”“去”“起”“生”之类的。
如“学校來了一个生人”“队伍里去了个工人”“海里起了波
浪”“身上生了疮”等。
(六)不过，“无主句”的提法其实是有逻辑问题的：句子分析是以一对一对的句子成分为依据的，如主谓成对、动宾成对、定中成对等，单个的句子成分並无配对关系，故此在分析时是不能成立的。假如句中沒有动词当然就不可能分析出宾语来；同理，沒有主语的句子必然沒有谓语，所以“无主句”其实就是今天语法学习通用的“非主谓句”。
“无主句”这个术语隐含了只有谓语而沒有主语的句子结构，早期语法学家如王力等在辨析无主句时亦确实指出句中是有谓语成分的，以今天的标准来看，其理论有欠周密。
英语一般疑问句(语法)
一般疑问句 首先我们要弄懂什么是一般疑问句式。当我们想说“你是……吗”,“你做……了吗”的时候,就要用一般疑问句式。为了便于同学们学习,我分类讲解一下一般现在时的一般疑问句式。 一、含有be动词的一般疑问句,通常把be动词调到句首。例如: 陈述句:They are in the swimming pool. 一般疑问句:Are they in the swimming pool Yes, they are./No, they aren’t. 注意:一般疑问句句末要用“”。 二、含有情态动词的一般疑问句(can, may...),把情态动词调到句首。例如:陈述 句: He can drive a car. 一般疑问句: Can he drive a car Yes,he can./No,he can’t. 三、含有have的一般疑问句,have译为“有”。一般疑问句式有两种形式: 1.把have/has调到句首。例如: 陈述句:Tommy has a computer. 一般疑问句:Has Tommy/he a computer 2.加助动词do/does,第三人称单数用does,其他人称用do。其句型为:Do/Doe s + 主语+ have...例如上句可变为: Does Tommy have a computer Yes,he does./No, he doesn’t 四、一般动词的一般疑问句,也要借助助动词do/does,第三人称单数用does,其余人称用do。其句型为:Do/Does + 主语+ 动词原形+其它
陈述句:Amy speaks English. 一般疑问句:Does Amy speak English Yes, she does./No, she doesn’t 好了,知道了如何问话之后,我们来了解一下如何回答一般疑问句。首先要有人称的改变。当主语为名词时,在答语中要改成其相应的代词。另外,答语有两种,肯定的回答(用yes)和否定的回答(用no),否定式常用缩写形式。现在还是让我们分句型一一说明。 一、一般疑问句含be动词时,用be动词回答,句末用句号。例如: -Is Mary your sister -Yes, she is. / No, she isn’t.(缩写) 二、一般疑问句含有情态动词(can, may, should等)时,用情态动词回答。例如: -May I come in -Yes, you may. / No, you can’t. /Come in, please. 三、一般疑问句含有have(译为“有”)时,有两种回答方式。 1.直接用have/has回答。例如: -Have they any pictures -Yes, they have. / No, they haven’t. 2.用助动词do/does回答。例如: -Does Millie smoke -Yes, she does. / No, she doesn’t. 四、一般动词的一般疑问句回答时也用助动词。例如:
英语简单句翻译练习
英语简单句翻译练习 1.由于大火的结果，成千上万的人失去了家园。 As a result of the fire, thousands of people lost their homes. 2.学生们一路上不停地说笑。 The students went on talking and laughing all the way. 3.我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。 My mother asked me to do my homework instead of washing dishes. 4.在公共场合，不允许人们吸烟。 People aren’t allowed to smoke in public places. 5.昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。 Yesterday afternoon my mother bought me an eraser,a knife, a pencil-box and so on. 6.我英语发音方面有些困难。 I have some difficulties in English pronunciation. 7.祝你在深圳玩得愉快。 Have a pleasant/wouderful time in Shenzhen. 8.这顶帽子是由手工而不是机器做的。 The hat is made by hand not by machine. 9.明天晚上我要到机场去送我姨妈。 Tomorrow evening I’m going to the airport to see my aunt off. 10.所有的学生都必须遵守校规。 All the students must obey the school rules. 11.事实上，我非常喜欢学英语。 In fact, I like to study English very much. 12.有时，英语口语完全不同于英语书面语。 Sometimes spoken English is different from written English. 13.我们学校图书馆将为学生们提供各种类型的书。 The library of our school will supply all kinds of books to the students. 14.下一年我的家乡将建一所新医院。 A new hospital will be built in my hometown next year. 15.许多人在这次车祸中丧生，仅有少数幸运者没有受伤。 A lot of people lost their lives in the accident. Only a few lucky ones were not injured. 16.玉米最先在美国种植。 Corn was first grown in America. 17.飞机比火车重20倍。 The plane is twenty times heavier than the car.
初中英语语法大全：特殊疑问句
初中英语语法大全：分外疑问句 用疑问词引导的疑问句叫做分外疑问句。回答分外疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握分外疑问句，我们把疑问词分为三类：疑问代词：what，who，Which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what（which，whose）+名词 1疑问代词的用法 1.what引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 a.对主语提问 What is in your pocket？ 你口袋里有什么？ 这个问题可以有两种回答： a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。 b：An egg is（in it）. 一个蛋（在里面）。What“s in the room？ 屋子里有什么？ There are a lot of chairs in it. =A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。 注意
回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。 b.对宾语提问 What did you buy？你买了什么？ I bought a bike.我买了辆自行车。 c.对表语提问 What is this？这是什么？ It“s a bench.这是一条长凳。 What is your mother？你妈妈是干什么的？ 注意 What is +人？此句型是问人的职业，大凡译为“是干什么的？”She is a teacher.她是个老师。2.Who，whom，whose引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 Who broke the window？（对主语提问） 谁打破了窗户？ who可以对主语和表语提问。whom是who的宾格，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。 Li Ming did.李明打破的。 Who is that woman？（对表语提问） 那个女人是谁？ She is my mother.她是我妈妈。（关系） 或者：She is Rose.她是罗思。（姓名）
简单句翻译练习一
句子翻译练习 A 1，他因为生病不能出席会议 He didn’t attend the meeting because of illness/he was ill. 2,那幅有吸引力的画吸引了我的注意The/That attractive painting attracts my attention. 3,他避免麻烦我 He avoid bothering me. 4,他以为我不喜欢苹果和橘子 He thinks I don’t like apples and oranges. 5，我喜欢画画和读书 I enjoy/like/love writing and reading. 6，不幸地，他生病了 Unfortunately/ Unluckily, he was ill. 7，因为大雨他上学迟到了 He was late for school because of heavy rain/ He went to school late because it rained heavily. 8，他因生病缺席了会议 He was absent from the meeting because of illness/ because he was ill. 9，他出席了会议 He was present at the meeting. 10, 你在说话的时候，其实他在听 Actually, he was listening when you talked. 11，他在听由Mary唱的歌 He was listening to the songs sung by Mary. 12，请认真听老师说 Please listen to the teacher carefully 13,. 这场大雨持续了两个小时。That heavy rain lasted two hours.
翻译三：无主句译法
无主句译法Daisy Xue I. 汉语无主句特点 在汉语中，只有谓语部分而没有主语部分的句子叫做无主句。这里所谓的无主句，并不是省略了主语的句子，而是在汉语习惯上就这么讲、这么写。至于其主语到底是什么，往往很难确定。但是这种句子在任何语言环境下都能表达完整明确的意思，如：“房子前面有一棵树，树下拴着一头老牛”，“刮风了，要下雨了”，“要吃什么，尽管跟我说”等等。 II. 翻译思路 汉语句子中主语隐含或无主语时常可见。译成英文必须依照英语的要求，将主语增补进来，或者另觅它途。进行增补时首先要推敲语境，其次要考虑英语语法习惯和行文的需要.另觅它途时要考虑句子的功能以及和上下文的衔接情况。 构建翻译句子的整体框架。 确定译文整个句子中各个成分，尤其是确定以什么作为英语主语。 III. 翻译方法 添加适当的代词或名词充当主语 用“it”充当主语 采用英语的被动结构译出 采用“There be”结构译出 汉语祈使句译成英语祈使句 采用倒装语序译出 将非主语成分转为主语 A. Adding subjects B. Using the empty subject “it” C. Translating into English passive sentences D. Translating into English “there be”structure E. Translating into English imperative sentences F. Translating into English inversion G. Converting the non-subject part into subject A.Adding subjects 添加适当的代词或名词充当主语 Since an English sentence usually requires a subject, the translator can add the subject that is omitted in the Chinese original when he translates a Chinese subjectless sentence. For instance, 你一旦开始，就必须继续下去。 Once you begin, you must continue. (amplification) 活到老，学到老。 One is never too old to learn. It is never too late to learn. It is never too old to learn.
简单句并列句的翻译练习1-20
1. 我想把王同志介绍给你。 I want to introduce Comrade Wang to you. 2. 依我看，他在浪费时间。 In my opinion, he is wasting time. 3. 由于大火的结果，成千上万的人失去了家园。 As a result of the fire, thousands of people lost their homes. 4. 你能说英语，我也能。 You can speak English, and so can I. 5. 学生们一路上不停地说笑。 The students went on talking and laughing all the way. 6. 我妈妈叫我做作业，而不是洗碗。 My mother asked me to do my homework instead of washing dishes. 7. 在公共场合，不允许人们吸烟。 People aren’t allowed to smoke in public places. 8. 昨天下午我妈在那家商店给我买了橡皮、小刀和铅笔盒等。 Yesterday afternoon my mother bought me an eraser, a knife, a pencil-box and so on. 9. 你怎样在夏天把水变成冰呢? How can you change water into ice in summer? 10. 我英语发音方面有些困难。 I have some difficulty in English pronunciation. 11. 你打算到北京呆多久呢? How long are you going to stay in Beijing? 12. 祝你在深圳玩得愉快。 Have a pleasant/wouderful time in Shezhen. 13. 这顶帽子是由手工而不是机器做的。 The hat is made by hand not by machine. 14. 明天晚上我要到机场去送我姨妈。 Tomorrow evening I’m going to the airport to see my aunt off. 15. 在我的家乡过去大量的小树被砍掉了。 In the past plenty of little trees were cut down in my hometown. 16. 所有的学生都必须遵守校规。
最新句子翻译练习[1]
背诵句子的过程也就是背诵词汇的过程。 英译汉，然后分析句子成分及重要词组和句型，再进行背诵，再填出句子中的重点词组或写出全句，反复练习为写作打基础。 从5月以来每天学习并背诵10句话，每背完10句时仿写句子。 句子中文 简单句专项练习 1 这所房子花了我一大笔钱。(cost) 2 昨天的大雨使得我们没能踢球。(prevent…from) 3 日本位于中国的东部。(lie) 4 在业余时间里，他专心致志的学习。(devote) 5 那个温和的老人拍了拍女孩的脑袋。(pat) 6 这本书值得一看。(worth) 7 你每天花多少时间上网。(spend) 8 我今晚给你打电话。(ring) 9 这部电影值得一看。(worth) 10 你最近收到过母亲的来信吗。(hear from) 复合句专项练习 1 这是他看过的最有意义的一部电影。 2 带着一副眼镜的那个女孩是安。 3我对你所说的很感兴趣。 4 劳驾，请问我开车如何到电视台？ 5 问题是我们如何得到未污染的水。 6 不论你去哪里我都跟着你。
7 他到电影院时，电影已经开始十多分钟了。 8 如果你缺钱，你可以乘公共汽车。(be short of) 9 从那时起我就想了解他从事什么工作。(wonder) 10 如果你听从我的劝告而努力学习，你考试就会及格。 句型专项练习 1 你们家乡气候怎样？ 2 上星期我们就是在这所学校开的会。(It is +强调句+ that…) 3 到吃午饭的时间了。 4 她每天直到做完作业后才看电视。(not… until…) 5 和他谈这事无用。 6 我们刚一到，音乐会就开始了。(No sooner…than…) 7 对我们个人来说，关爱自身的健康非常重要。 8 她太兴奋了，那天晚上都没睡觉。(so… that…) 9 他去澳大利亚已经五年了。 10 她去美国已经三年了。(It is … since…) 被动语态专项练习 1 中华人民共和国成立于1949年。 2 2012年奥林匹克运动会将在伦敦举行。(hold) 3 全世界都踢足球。 4 这种纸是用木头做的。(be made from)
英语口译翻译技巧：句群逻辑关系
英语口译翻译技巧：句群逻辑关系 句群，简单地说就是由两个或者几个意义上前后谢姐连贯额句子按一定规则组成的表示一个中心意思的的语法单位,下面就和大家分享英语口译翻译技巧：句群逻辑关系，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 英语口译翻译技巧：句群逻辑关系 汉译英中的疑点就是处理句群关系，从逻辑上区分通常有六种： a) 表示原因关系 “因为…所以”，“因此…”，“由于…” b) 表示转折关系 “虽然…但是…”，“然而(不过)…” c) 表示条件关系 “如果…”，“假如…”，“只要…就…”，“一旦…” d) 表示让步关系 “尽管…”，“就算…也…”，“即使…也…”
e) 表示时间先后关系 “…之后”，“接着…” f) 表示结果关系 “从而…”，“导致…” 经过二十多年的快速发展，中国西部地区已奠定了一定的物质技术基础，社会保持稳定，市场经济体制正在逐步建立和完善，为西部经济持续快速增长创造了有利的市场环境。 Thanks to the rapid development in the past 20-plus years, a relatively solid foundation in terms of material wealth and technology has been laid in the western region of china.The rapid development in the past 20-plus years witnesses a relatively solid foundation in terms of material wealth and technology in the western region of china 中国将致力于建设国家创新体系，通过营造良好的环境，推进知识创新、技术创新和体制创新，这是中国实现跨世纪发展的必由之路。 Through creating a favorable background, china will be devoted to building a national system for innovation to promote the innovation in knowledge, technology and system, which is the only path/indispensable/essential for china to achieve
英语语法之疑问句
英语语法之疑问句 §1 ．一般疑问句: Is she from America ？她来自美国吗？ §2 ．特殊疑问句: When is your birthday ？你的生日是哪天？ §3 ．选择疑问句: Is this a dog or a cat ？这是狗，还是猫？ §4 ．反意疑问句: You are a student ，aren't you ？你是学生，不是吗？ 1 一般疑问句(需要用yes 或no 回答的疑问句，叫一般疑问句。) 1) be 动词的一般疑问句: 句型：Be 动词+主语～？Is your father angry ？你父亲生气了吗？ Yes ，he is.是的，他生气了。 No ，he isn't.不，他没生气。 Are there any birds in the sky ？天空中有鸟吗？ Yes ，there are.是的，有。 No ，there aren't.不，没有。 Were the babies crying last night ？（进行时）昨天晚上这些孩子们一直在哭吗？Yes ，they were.是的，他们在哭。 No ，they weren't.不，他们没哭。 Is English spoken all over the world ？（被动语态）全世界都说英语吗？ Yes ，it is.是的。 No ，it isn't.不。注意:进行时和被动语态（一般现在时、一般过去时、进行时）皆含有be动词，所以它们的疑问句和be 动词的疑问句相同。 2) 一般动词（实义动词）的一般疑问句:句型：Do （Does ，Did ）+主语+动词原形～？do you love me ? Yes, I do. No, I don’t. Does he have supper at home every day ？他每天在家吃饭吗？ Yes ，he does.是的。 No ，he doesn't.不。 Did he do morning exercises yesterday ？昨天他做早操了吗？ Yes ，he did.是的，他做了。 No ，he didn't.不，他没做。 3) 情态动词的一般疑问句: 句型：情态动词+主语+动词原形～？Can you bring me some apples ？你能给我拿来些苹果吗？ Yes ，I can.是的，可以。 No ，I can't.不，不可以。 Must I do it now ？我必须现在做吗？ Yes ，you must.是的，你必须。 No ，you needn't.不，你不必。
最新英语简单句的翻译训练
1.你应当努力学习。 You should study hard. 2 她昨天回家很晚。 She went home very late yesterday evening. 3 那天早上我们谈了很多。 That morning we talked a great deal. 4 会议将持续两个小时。 The meeting will last two hours. 5 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 Great changes have taken place in my home town in the past ten years. 6 这种事情全世界各地每天都在发生 Things of that sort are happening all over the world every day. 7 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 The May Fourth Movement broke out in Beijing in 1919. 8 每天八时开始上课。 Classes begin at eight every day. 9 这个盒子重五公斤。 This box weighs five kilos. 10 五年前我住在北京。 I lived in Beijing five years ago. 11 爱丽丝很会游泳。 Alice swims very well. 12 约翰的父亲昨晚去世了。John’s father died last night. 13 秋天有些鸟飞到南方去。 In autumn, some birds fly to the south. 14 我的爷爷早晨起得很早。 My grandfather gets up early in the morning. 15 每天下午有许多学生到图书馆来借书 Every afternoon a lot of students come to the library to borrow books. 基本句型汉译英练习主系表结构 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。 系动词有 （1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand. （3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow. 翻译练习： 1 我的兄弟都是大学生。My brothers are all college students. 2 冬季白天短，夜晚长。 In winter, the days are short and the nights are long. 3 布朗夫人看起来很健康。 Mrs Brown looks very healthy. 4 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 At the age of fifteen he became a famous pianist. 5 孩子们，请保持安静。 Children, keep quiet please. 6 这本书是有关美国历史的书。 This b ook is about the history of the United States. 7 她的工作是在幼儿园里照看儿童。 Her job is to look after the children in the nursery. 8 他失业了。 He is out of work. 9 树叶已经变黄了。 The leaves have turned yellow. 10 这个报告听起来很有意思。 The report sounds interesting. 基本句型汉译英练习主谓宾结构（一） 此结构是由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动词词组。 宾语须是名词或相当于名词的成分。
句群、段落比较与翻译
Chapter 8 句群、段落比较与翻译 8.1 句群 句群是一群句子的组合，是大于句子，小于段落的语法单位和表意单位。一个句群起码包含两个以上的句子。 句群中的句子之间紧密联系，前后连贯，共同表达某个中心意思。通常一个句子是中心，表明所在句群的中心思想，其他句子是支撑，围绕中心思想展开叙述、说明、描写、论证或抒情。但有时句群的中心思想也可从组成句子中归纳出来。 e.g. 蚯蚓是一种有益的动物。在地面上它是其他动物的食物。在地下，它为田园和花园制造肥沃的土壤。 句群内的句子都是按照合理的，易于理解的逻辑关系联结成一个整体。在语义上有逻辑连贯性，如并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件等。 8.1.1 句群的分类 8.1.1.1 并列句群： 常用的关联词语有“也、同时、又”等。可分为平列和对举两类，如： e.g. 五香瓜子，要吗？盐炒葵花籽，要吗？油炸花生米，要吗？---平列 e.g. 不要变成事实的保管人。要洞悉事实发生的奥秘。---对举 8.1.1.2 顺承句群： 常用的关联词语有“于是，然后，后来”等； e.g. 叶芳压不住火气，突然用拳头发疯似的打着刘思佳的肩膀头。然后，又把脸趴在他的肩上，哭了起来。 8.1.1.3 解说句群： e.g. 珠宝项链分为长短两种。一种是紧贴脖颈的短项链，一种是垂挂式的长项链。 8.1.1.4 递进句群： 常用的关联词语有“而且，甚至，何况，况且”等。 e.g. 有人说幸福是抽象的，那是因为他没有得到真正的幸福。而且，他所谓的幸福是对个人而言的。 8.1.1.5 选择句群： 常用的关联词语有“或者，还是”等 e.g. 我有模糊地睡去了吗？或者我在嘻嘻地笑你的愚蠢吗？或者我在怜悯你的困苦吗？ 8.1.1.6 转折句群： 常用的关联词语有“但是（但），可是，然而，不过”等 e.g. 他有点傻气，有点呆气，蒋亚芳就说他是书呆子。可是，这个书呆子会念诗，而且念得那么好！ 8.1.1.7 因果句群： 常用的关联词语有“所以，因此”等 e.g. 作品的句子有长有短，短句子可以一口气读完，而长句子有时候则需要分成几段来读。因此，停顿是有声语言表情达意必不可少的手段。
初中英语语法知识—疑问句的全集汇编含答案(4)
一、选择题 1．— _______ do you like Sunday? —Because I don’t need to go to school. A．When B．Why C．Where 2．They like playing football, ________? A．do they B．don’t they C．aren’t they D．are they 3．— What are those? —________. A．Those are books B．These are books C．They are books D．It’s a book 4．—________ do you play computer games, Lily? —I only play on Friday night. A．How B．Where C．Why D．When 5．—________ hours do you exercise every day? —Two. A．How long B．How often C．How much D．How many 6．—Is there in the room? — . There is only one old desk. A．anything special; Yes B．anything special; No C．special anything; Yes D．special anything; No 7．—Is your name Kangkang? —________ A．Yes, I am. B．No, I’m not.C．Yes, it is. D．Yes, it’s. 8．—Is the girl your friend? —________. Her name's Gina. A．No, it isn't. B．Yes, she is. C．Yes, it is. 9．—Could I smoke here? —____. Look at the sign” No smoking!” A．Yes, you may. B．Of course you can. C．No, you can’t.D．No, you couldn’t. 10．—________ is it from the New Town to the old city centre? —About 30 minutes by underground. A．How soon B．How often C．How long D．How far 11．— ________do you go to school? — At seven. A．Where B．How C．Why D．When 12．—_____ you _____ your homework yet? —Yes, I _____ it ten minutes ago. A．Did; do; finished B．Have; done; have finished C．Have; done; finished D．Will; do; finish 13．—The surgeon hasn’t come back, has he? —_______, for he _______ Australia since last week and will be back in a week. A．No; has been in B．No; has gone to C．Yes; has gone to D．Yes; has been in 14．—________? —Very nice. I like it very much.
简单句翻译练习
英语语法简单句专项练习题 2011届中考英语语法简单句专项练习题及答案 句子成分都由单词或短语担任，且只有一个主谓结构的句子叫做简单句。初中阶段我们需要重点掌握简单句的六种基本句型及其主要用法。 一、S + V （主语+不及物动词） 这种句型简称为主谓结构。不及物动词是指那些本身意义已完整，后面不需要接宾语的动词， 女口 come, go, swim, appear, run, arrive, fall 等。如： —Did you go by sea ?你们走的是海路吗？ —No, we flew. 不，我们是坐飞机去的。 有时，不及物动词后面会跟副词、介词短语等作状语。如： Why don ' t you come at once whe n I call you? 我叫你时，你为什么不马上来？ 【练习导航】 I .根据汉语完成下列英语句子，每空一词。 1. 他在听。 He ____________ . 2. 昨晚你睡得好吗？ Did you ___________ last ni ght? 3. 这场雨持续了两个小时。 The rain __________ two hours. 4. 事物总是变化的。 Things always _____ . 5. 他来中国的梦想实现了。 His dream to Chi na _______________ . 二、S + V + P （主语+系动词+表语） 系动词通常与表语一起构成系表结构，用来说明主语的性质、特点或状态等。表语通常由名词、 形容词、代词、副词、介词短语、动词不定式、动名词或从句等充当。常见的系动词有 be, look, sound, smell, taste, feel, get, grow, turn, become, stay, seem 等。如： All her frie nds are now outside the door. 她的所有朋友现在都在门外。 The milk turned sour. 牛奶变酸了。 【练习导航】 翻译下面的汉语句子。 1. 他感到有点累。 2. 这听起来是个好主意。 3. 他的梦想是成为一名医生。
汉译英解题技巧无主句翻译技巧
无主句翻译技巧 ①被动语态 ②增添主语 ③动词短语 ④特殊句型 T：一个中文句子放在面前，最重要的是让这个句子的主语和谓语都是存在的，也就是句子的枝干是完整的。中文句子的特点是很多句子没有主语，比如说政论文中常见的。这个时候我们不能完全的对词翻译，而是要插上相应的主语，使之完整。那么如何给没有主语的句子加上主语呢今天我们讲四个方法。 不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。（张爱玲） It is an unfair yet irreversible truth that not every effort is rewarded yet every reword requires effort. 坚持保护环境的基本国策，深入实施可持续性发展战略；坚持预防为主、综合治理，全面推进、重点突破，着力解决危害人民群众健康的突出环境问题；坚持创新体制机制，依靠科技进步，强化环境法治，发挥社会各界的积极性。 ①被动语态 T：没有主语，. 要扩大出口。这个句子主语不存在，但是宾语存在，“出口要被扩大”这样运用被动语态可以完成句子的翻译。 中秋节晚上要吃月饼。 Moon cakes are eaten on the night of the Mid-autumn Day. T：中文中的表时间和地点的词语往往会出现在句首，但其实在英文中是状语成分，并非真正的主语。语法点：某一天的晚上用介词ON. 古时候用竹子盖房子、做家具、造船。 In ancient times, the bamboo was used to build houses, make furniture and build ships. T: 葬礼上很显然是地点，不是真正的主语，所以用宾语红色做主语，使用被动态。这个句子也要分析主从句的关系，应该是因果关系。前句中用表原因的连词串联起来。另外中文的句子结果往往在后，但是英文先说结论。 红色在中国传统里象征着欢乐，葬礼上绝对不允许用红色。 Red is strictly forbidden at funerals as it is a traditionally symbolic color of happiness in China. T：脸是画的脸谱存在的一个场所，只能是“在京剧演员的脸上”“夸张的脸谱被画在京剧演员的脸上”，后面表目的，用TO. 京剧演员的脸上都画着夸张的脸谱，体现人物的性格、作用、命运。
初中英语语法大全之特殊疑问句修订版
初中英语语法大全之特 殊疑问句 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
初中英语语法大全之特殊疑问句 特殊疑问句 用疑问词引导的疑问句叫做特殊疑问句。回答特殊疑问句时不能用yes或no。用降调。为了便于理解、掌握特殊疑问句，我们把疑问词分为三类：疑问代词：what，who，Which，whose，whom 疑问副词：when，where，why，how 疑问形容词：what(which，whose)+名词 1疑问代词的用法 1.what引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 a.对主语提问 What is in your pocket? 你口袋里有什么? 这个问题可以有两种回答： a：There is an egg in it. 在口袋里有一个蛋。 b：An egg is(in it). 一个蛋(在里面)。 What's in the room? 屋子里有什么? There are a lot of chairs in it. =A 1ot of chairs are in it.有许多椅子。 注意 回答此句型的问题时，答句的单复数根据实际情况而定。 b.对宾语提问 What did you buy你买了什么 I bought a bike.我买了辆自行车。 c.对表语提问 What is this这是什么
It's a bench.这是一条长凳。 What is your mother你妈妈是干什么的 注意 What is +人?此句型是问人的职业，一般译为“是干什么的?” She is a teacher.她是个老师。 2.Who，whom，whose引导的疑问句 此类疑问句可以对主语、表语和宾语提问。 Who broke the window(对主语提问) 谁打破了窗户? who可以对主语和表语提问。whom是who的宾格，对宾语提问，但在口语中who可以代替whom。 Li Ming did.李明打破的。 Who is that woman(对表语提问) 那个女人是谁? She is my mother.她是我妈妈。(关系) 或者：She is Rose.她是罗思。(姓名) 注意 Who is +人是询问某人的姓名或与人关系的问句。与What is +人(问人的职业)不同。 Whose is this umbrella这伞是谁的 This umbrella is my sister's. 这伞是我姐姐的。 注意 whose之后如果没有名词时，表示“谁的(东西)……”。 Which引导的特殊疑问句此类疑问句可以对主语和宾语提问。
最新简单句的翻译训练
1 基本句型汉译英练习主系表结构 2 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，3 身份等。 4 系动词有 5 （1）表示特征和存在状态6 的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. 7 （2）表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand. 8 （3）表示状态变化9 的become, get, turn, go, run, fall, come, grow. 10 翻译练习： 11 1 我的兄弟都是大学生。 12 2 冬季白天短，夜晚长。 13 3 布朗夫人看起来很健康。 14 4 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 15 5 孩子们，请保持安静。 16 6 这本书是有关美国历史的书。 17 7 她的工作是在幼儿园里照看儿童。 18 8 他失业了。 19
9 树叶已经变黄了。 20 10 这个报告听起来很有意思。 21 22 基本句型汉译英练习主谓宾结构（一） 23 此结构是由主语+谓语+宾语够成。其中的谓语动词须是及物的动词或及物的动24 词词组。 25 宾语须是名词或相当于名词的成分。 26 1 昨晚我写了一封信。 27 2 今天下午我想同你谈谈。. 28 3 这本书他读过多次了。 29 4 他们成功地完成了计划。 30 5 你们必须在两周内看完这些书。 31 6 那位先生能流利地说三种语言 32 7 我收到了笔友从澳大利亚寄来的信。 33 8 Jim 还不会自己穿衣服。 34 9 我们大家都相信Jack 是一个诚实男孩。 35 10 他不知道说什麽好。 36 11 他每天早晨洗冷水澡。 37 12 我开窗户你在意吗？ 38
汉语无主句的翻译(讲义)
1．13无主句的翻译(P46-50) 汉语里有众多的无主句，而英语里通常都用完整的句子。翻译这类句子时，要根据不同的情况，有时要添加主语，有时要变换句型和句式。 1.译成被动句 (1)译成原宾语做主语的被动句 --- “by”引出做某事的人或东西，或介绍做某事的方法。 ---“By”introduces what (or how) something is done by or method by which something is done． ---为了确保乘客的人身安全，必须检查乘客随身携带的每一件行李。 ---Each piece of luggage carried by the passengers must be examined to make sure of their safety. (2)译成“It +动词被动语态+（状语）+连接代词/连接副词+to do”或“It +动词被动语态+连接代词/连接副词引导的名词性从句” ---是否在这里修建水坝还没有决定。 ---It is not yet decided whether to build the dam here. ---下次会议将讨论我们是否接受他的报价。 ---It will be discussed at the next meeting whether we should accept his offer or not. ---尚未决定何时交货。 ---It’s not been settled yet when the goods should be delivered. (3)译成”There + 动词被动语态+主语+（状语）” 译成引导词There后面使用及物动词被动语态，再接主语这样一种特殊形式。 ---在离岸不远的地方可以找到那条船的一些线索。 ---There can be found some remains of the wrecked ship near the shore.