powerpoint_2003试题
●单选题:只能选一个答案
1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是————.ppt
2、在PoewrPoint中，“视图”这个名词表示——显示幻灯片的方式
3、PowerPoint菜单中，提供显示和隐藏工具栏命令的是————菜单“视图”
4、在下列PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是—普通视图
5、幻灯片中占位符的作用是————为文本、图形预留位置
6、幻灯片上可以插入————多媒体信息。剪贴画、图片、声音和影片
7、PowerPoint母版有————种类型。4
8、PowerPoint的“超级链接”命令可实现————幻灯片之间的跳转
9、在幻灯片中，将同时选中的多个对象进行组合，需按鼠标左键和————D、Shift键
10、在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住—Shift键。
11、下列关于自选图形对象操作描述不正确的是——自选图形内不能添加文本
12、PowerPoint 的设计模板包含——预定义的幻灯片样式和配色方案
13、在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是——编辑个别幻灯片内容
14、在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是——文本和线条
15、要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单的————命令。幻灯片切换
16、要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的—动作设置
17、要PowerPoint超级链接的目标中不包括————文件夹
18、下列各命令中，可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是——“视图”菜单的“幻灯片放映”命令
19、在PowerPoint中保存演示文稿时，若要保存为“PowerPoint放映”文件类型时，其扩展名为—.pps
20、下列关于幻灯片打印操作的描述不正确的是——不能将幻灯片打印文件
21、在PowerPoint中，下列有关选定幻灯片的的说法错误的是—在幻灯片放映视图下，也可发选定多个幻灯片
22、如果要将幻灯片顺序方向改变为纵向，应用使用的菜单是——“文件”菜单中的“页面设置”
23、在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档，可以用下列————命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。文件/打包
24、关于PowerPoint幻灯片母版的使用，下列说法不正确的是——修改母版不会对演示文稿中任何一张幻灯片带来影响
25、关于幻灯片切换，下列说法正确的是————。
A、可设置进入效果
B、可设置切换音效
C、可用鼠标单击切换
(C) 26、关于修改母版，下列说法正确的是————。
A、母版不能修改
B、幻灯片编辑状态就可以修改
C、进入母版修改状态就可以修改
D、以上说法都不对
(C) 27、关于演示文稿下列说法错误的是————。
A、可以有很多页
B、可以调整文字的位置
C、不能改变文字大小
D、可以有画面
(D) 28、在PowerPoint 2003中，关于自定义动画，下列说法正确的是————。
A、可以调整顺序
B、有些可设置参数
C、可以带声音
D、以上都对
(C) 29、在PowerPoint 2003中，画矩形时，按住————能画正方形。
A、Ctrl键
B、Alt键
C、Shift键
D、可上都不对
(D) 30、在PowerPoint 2003中，将演示文稿插入幻灯片，则————。
A、能改变大小
B、能修改位置
C、能播放
D、以上都对
(B) 31、在PowerPoint 2003中，可以为一种元素设置————动画效果。
A、一种
B、多种
C、不多于两种
D、以上都不对
(D) 32、在PowerPoint 2003中，如果要播放演示文稿，可以使用————。
A、幻灯片视图
B、大纲视图
C、幻灯片浏览视图
D、幻灯片放映视图
(B) 33、幻灯片的配色方案可以通过————更改。
A、模板
B、母版
C、格式
D、版式
(B) 34、将演示文稿插入幻灯片应打开————。
A、“视图”菜单
B、“插入”菜单
C、“格式”菜单
D、“工具”菜单
(A) 35、如需要为PowerPoint 演示文稿设置动画效果，如让文字以“回旋”方式播放，则可以单击“幻灯片放映”菜单，再选择————。
A、动画方案
B、幻灯片切换
C、动画预览
D、动作设置
(C) 36、设置好的切换效果，可以应用于————。
A、所有幻灯片
B、一张幻灯片
C、A和B都对
D、A和B都不对
(B) 37、设置一张幻灯片切换效果时，可以————。
A、使用多种形式
B、只能使用一种
C、最多可以使用五种
D、以上都不对
(D) 38、在PowerPoint 2003中，————元素可以添加动画效果。
A、文字
B、图片
C、文本框
D、以上都可以
(A) 39、输入或编辑PowerPoint幻灯片标题和正文应在————下进行。
A、幻灯片普通视图模式
B、幻灯片放映视图模式
C、幻灯片浏览视图模式
D、幻灯片“备注”窗格
(D) 40、下列各项可以作为幻灯片背景的是————。
A、图案
B、图片
C、纹理
D、以上都可以
(D) 41、下列说法不能新建演示文稿的是————。
A、“新建演示文稿”任务窗格
B、“开始工作”任务窗格
C、新建文件
D、打包功能
(D) 42、在PowerPoint 2003中，下列说法正确的是——－
A、一组艺术字中的不同字符可以有不同的字体
B、一组艺术字中的不同字符可以有不同的字号
C、一组艺术字中的不同字符可以有不同的字体、字号
D、以上三和说法均不正确
(C) 43、下列有关PowerPoint 演示文稿播放的控制方法的描述错误的是————。
A、可以用键盘控制播放
B、可发用鼠标控制播放
C、单击鼠标，幻灯片可发切换到“下一张”而不能切换到“上一张”
D、按“↓”键切换到“下一张”，按“↑”切换到“上一张”
(D) 44、关于PowerPoint 2003的特点，下列说法正确的是————。
A、其制作的幻灯片不包括声音和视频
B、PowerPoint 2003 不支持OLE
C、PowerPoint 2003不可以将演示文稿保存为html格式
D、幻灯片上的对象、文本、形状、声音、图像均可以设置动画
(B) 45、关于PowerPoint工具栏按纽，下列说法不正确的是————。
A、“新幻灯片”按纽可以设置新幻灯片的版式
B、“设计”按纽可以改变当前幻灯片的版式
C、“设计”按纽可以选择幻灯片应用的设计模板
D、“常用”工具栏是PowerPoint的默认工具栏
(C) 46、普通视图中，显示幻灯片具体内容的窗格是————。
A、左窗格的“幻灯片”选项卡
B、“备注”窗格
C、“幻灯片”窗格
D、“视图工具栏”
(D) 47、关于PowerPoint 的配色方案，下列说法正确的是————。
A、配色方案预先提供了10种颜色
B、配色方案不能应用于单张幻灯片
C、配色方案的应用不能使用“格式刷”
D、PowerPoint2003 提供了一套标准的配色方案
(A) 48、保存演示文稿时不能使用的扩展名是——-。
A、.doc
B、.ppt
C、.pot
D、.ht
(B) 49、播放演示文稿的快捷键是——-。
A、Enter
B、F5
C、Alt+Enter
D、F7
(A) 50、在PowerPoint2003中，插入演示文稿的背景能修改吗？——-。
A、能
B、不能
C、有时能
D、以上都不对
(C) 51、在PowerPoint2003中，当新插入的剪贴画遮挡住原来的对象时，下列说法不正确的是——-。
A、可以调整剪贴画的大小
B、可以调整剪贴画的位置
C、只能删除这个剪贴画，更换大小合适的剪贴画
D、调整剪贴画的叠放次序，将被遮挡的对象提前
(D) 52、在PowerPoint2003中，对“大纲”工具栏操作，可以实现————。
A、展开所有幻灯片
B、移动幻灯片
C、展开某一张幻灯片
D、以上都可以
(B) 53、关于PowerPoint，下列说法正确的是——-。
A、启动PowerPoint后只能建立或编辑一个演示文稿文件
B、启动PowerPoint后可以建立或编辑多个演示文稿文件
C、运行PowerPoint后不能编辑多个演示文稿文件
D、在新建一个演示文稿之前，必须先关闭当前正在编辑的演示文稿文件
●多选题:错选漏选均不得分
(ABD) 54、创建新演示文稿的方式有————。
A、根据现有的演示文稿
B、根据设计模板
C、根据幻灯片版式
D、根据内容提示向导
(ABC) 55、普通视图下包括————。
A、大纲/幻灯片切换窗格
B、幻灯片窗格
C、备注窗格
D、任务窗格
(ABCD) 56、在“幻灯片版式”任务窗格中，“应用幻灯片版式”中包含以下————类型。
A、文字版式
B、内容版式
C、文字和内容版式
D、其他版式
(ABD) 57、在“幻灯片设计”任务窗格中，选择“设计模板”，可以看到在“应用设计模板”中将模板分为————。
A、在此演示文稿中使用
B、最近使用过的
C、推荐使用
D、可供使用
(AC) 58、幻灯片被隐藏后，可在————中看到幻灯片的隐藏标记
A、幻灯片浏览视图
B、普通视图“大纲”选项卡
C、普通视图“幻灯片”选项卡
D、幻灯片放映视图
(ABD) 59、页眉和页脚设置包括————。
A、幻灯片编号
B、日期
C、页眉文字信息
D、页脚文字信息
(ABCD) 60、“插入”菜单中的“图片”子菜单包括的选项有————。
A、艺术字
B、剪贴画
C、自选图形
D、组织结构图
(ABC) 61、下列可选中整张幻灯片，进行复制、剪切、删除等操作的是————。
A、普通视图“大纲”选项卡下
B、普通视图“幻灯片”选项卡下
C、幻灯片浏览视图
D、在“幻灯片”窗格中选“全选”
(ABCD) 62、在PowerPoint 2003中，下列————能对选定幻灯片进行设计或修饰。
A、背景
B、应用设计模板
C、配色方案
D、幻灯片版式
(AC) 63、在PowerPoint 2003的幻灯片浏览视图中可进行的工作有————。
A、复制幻灯片
B、幻灯片文本内容的编辑修饰
C、设置幻灯片的切换效果
D、可以进行“自定义动画”设置
(ABCD) 64、设置幻灯片切换时，可以进行的操作是————。
A、切换效果
B、切换速度
C、换片方式
D、切换时是否有声音
(ABCD) 65、为某对象设置好动画后，想看一下此项设置的效果，可以————。
A、单击“自定义动画”任务窗格中的“播放”按纽
B、单击普通视图“幻灯片”选项卡的动画播放标志
C、单击“幻灯片”窗格中的播放动画标志
D、单击幻灯片浏览视图中的动画标志
(BCD) 66、“幻灯片设计”任务窗格包括————。
A、自定义动画
B、动画方案
C、配色方案
D、设计模板
(AB) 67、在使用幻灯片放映视图放映演示文稿的过程中，要结束放映可————。A、按Esc键B、单击右键，从快捷菜单中选“结束放映”
C、按Ctrl+E键
D、按回车键
(ABCD) 68、在“打印”对话框的“打印内容”下拉列表中，包括以下————选项。
A、幻灯片
B、讲义
C、备注页
D、大纲视图
(ABC) 69、在PowerPoint的“设置放映方式”操作中，可以进行的是————。
A、设置演示文稿的循环放映方式
B、设置演示文稿中幻灯片的放映范围
C、设置幻灯片的换片方式
D、设置播放的背景音乐
(ABCD) 70、用PowerPoint制作幻灯片时，可以插入————。
A、声音
B、图片
C、动画
D、文本
(ABCD) 71、PowerPoint可以用于————。
A、学术交流
B、产品展示
C、制作授课讲座
D、制作商业演示广告
(ABC) 72、在进入PowerPoint初始画面后，可通过————方法来创建新的演示文稿。
A、新建文件
B、“新建演示文稿”任务窗格
C、“开始工作”任务窗格
D、插入对象
(AD) 73、在PowerPoint中，幻灯片通过大纲形式创建和组织————。
A、标题
B、图形
C、图片
D、正文
(BCD) 74、在PowerPoint 2003中版式中可以包括————。
A、背景色
B、标题
C、图表
D、剪贴画
(ABCD) 75、在PowerPoint2003中，母版的几种类型分别是————。
A、幻灯片母版
B、标题母版
C、讲义母版
D、备注母版(ABCD) 76、在PowerPoint2003中，超级链接可以链接到————。
A、原有的文件和Web页
B、本文档中的任意一张幻灯片
C、新建文档
D、电子邮件地址
(BD) 77、在幻灯片中，下列说法正确的是————。
A、幻灯片的顺序不可以改变
B、可以插入图片和剪贴画
C、不可以连续播放声音
D、工具栏的位置可以改变
(AD) 78、在PowerPoint中，页面设置可以————。
A、设置幻灯片大小
B、设置演示文稿大小
C、设置演示文稿方向
D、设置幻灯片方向
(AC) 79、在PowerPoint中，插入表格之后————。
A、可以调整表格的单元格数目
B、不可以拆分表格
C、可以向表格中添加文字
D、不可以改变表格的大小
(AC) 80、在使用了版式之后，幻灯片标题————。
A、可以修改格式
B、不可以修改格式
C、可以移动位置
D、不可以移动位置
(AB) 81、在PowerPoint中，文本框有————。
A、水平文本框
B、垂直文本框
C、单行文本框
D、多行文本框
(ABC) 82、下列关于调整幻灯片位置说法的说法正确的是————。
A、在幻灯片浏览视图中，直接用鼠标看拖到合适位置
B、可以在大纲视图下拖动
C、可以用“剪切”和“粘贴”的方法
D、以上操作都不对
(AD) 83、调节幻灯片中对象的位置时，可以————。
A、使用鼠标拖动
B、使用键盘方向键移动
C、使用鼠标移动
D、选中对象后用键盘方向键移动
(BC) 84、在PowerPoint中，插入幻灯片时————。
A、将会自动显示该幻灯片的编号
B、不会自动显示该幻灯片的编号
C、将会显示“幻灯片版式”任务窗格
D、不会显示“幻灯片版式”任务窗格
(ABC) 85、在PowerPoint中，背景色可以是————。
A、选择一种颜色
B、选择两种颜色
C、选择预设颜色
D、以上均错
(CD) 86、PowerPoint中的工具栏————。
A、不可以改变位置
B、不可以改变项目
C、可以改变位置
D、可以改变项目
(ABCD) 87、在PowerPoint中，可以设置————。
A、横排文字
B、维持文字
C、水平文本框
D、垂直文本框
(ABCD) 88、在PowerPoint中，幻灯片可以插入————声音。
A、来自剪辑库的声音
B、自选的声音
C、来自文件的声音
D、制作幻灯片时录制的声音
(ABC) 89、PowerPoint幻灯片中插入的图片可以是————。
A、来自于剪辑库
B、来自图片文件
C、来自扫描仪扫描的图片
D、以上均错
●判断题:正确为A;错误为B
(A) 90、大纲窗格只显示文稿的文本部分，不显示图形和色彩。
(A) 91、选中某版式，地其下拉列表中有选项“插入新幻灯片”
(A) 92、幻灯片放影过程中，任何时候按Esc键都可结束放影返回PowePoint主窗口。
(B) 93、可以使用“常用”工具栏上的“降级”、“升级”等按纽来产生不同级别的标题和正文，从而使文稿具有层次结构。
(B) 94、可以在“页眉和页脚”对话框，改变页眉和页脚的位置
(B) 95、可以在“页眉和页脚”对话框，改变幻灯片的起始编号。
(B) 96、可以选择“格式”菜单中的“段落”来设置段落格式。
(A) 97、PowerPoint提供了在幻灯片放映时播放声音、音乐和影片的功能，通过在演示文稿中插入声音和影象对象，可使演示文稿更富有感染力。
(A) 98、在PowerPoint也可以像Word中一样使用标尺来控制文本缩进量。
(A) 99、要使每张幻灯片都出现某个对象，可以向母版中插入该对象。
(A) 100、在幻灯片窗格中，利用“编辑”菜单中的“复制”、“粘贴”选项能实现整张幻灯片的复制。
(A) 101、选中某模板，在其下拉列表中有选项“应用于选定幻灯片”。
(B) 102、所有设计模板都包括标题母版、幻灯片母版、讲义母版和备注母版
(B) 103、PowerPoint 2003将演示文稿保存为设计模板，只包含各种格式，不包含实际文本内容。
(A) 104、对象动作的设置提供了在幻灯片放映中人机交互的一个途径，使演讲者可以根据
自己的需要选择幻灯片的演示顺序和展示演示文稿。
(A) 105、超级链是实现从一个演示文稿或文件快速跳转到其它演示文稿或文件的捷径。
(B) 106、动作设置可以在众多的幻灯片中实现快速跳转，也可以实现与Internt的超级链接，
但不可以应用动作设置启动某一个应用程序。
(B) 107、动画设置可以加声音效果，但动作设置不行。
(B) 108、要备注页模式中添加的备注内容无法打印出来。
(A) 109、幻灯片放映时不显示备注页下添加的备注内容。
(A) 110、通过将幻灯片打印为透明胶片，可以创建使用投影机幻灯片的演示文稿。(A) 111、PowerPoint打印输出内容包括幻灯片、讲义、备注页和大纲视图。
(A) 112、排练计时可以为演示文稿估计一个放映时间，以用于自动放映。
(B) 113、在PowerPoint中，插入的视频文件或音频文件在幻灯片放映时总是自动播放。
(A) 114、利用“打包”功能可以将演示文稿中使用的所有文件（包括链接文件）和字体全部打包到磁盘或网络上。
(A) 115、演示文稿打包后，可以在未安装PowerPoint应用程序的计算机上运行。
(A) 116、PowerPoint 2003的演示文稿的打包和刻录功能，可以将演示文稿、播放器以及相关的配置文件刻录到CD光盘中，并制作专门的文稿光盘，甚至可以选择是否
让光盘具备自动播放功能。
(A) 117、Word中的文本信息可以在幻灯片中正常调用。
(A) 118、进行幻灯片版式选择时可包括31种版式。
(B) 119、每张幻灯片中只能包含一个链接点。
(A) 120、演示文稿的设计模板的扩展名为.pot。
(B) 121、中文PowerPoint 2003可在DOS系统中安装。
(A) 122、在建立演示文稿内容向导中的选择类型步骤中，可以通过单击“添加”按纽来加入其它的演示文稿类型。
(B) 123、PowerPoint中预先定义了幻灯片的背景色彩、文本格式、内容布局、称为幻灯片的版式。
(A) 124、在演示文稿中，对某张幻灯片应用模板后，其余幻灯片将会应用相同的模板。
(A) 125、在PowerPoint中可以通过配色方案来更改模板中对象的相应位置。
(A) 126、幻灯片中的所有内容都将在“大纲”选项卡下全部显示。
(B) 127、在幻灯片浏览视图模式下，以最小化形式显式演示文稿，是将幻灯片以最小化的形式
放在任务栏上。
(A) 128、在“大纲”选项卡下，文本的某些格式将不能显示，如字体颜色。
(A) 129、在“大纲”选项卡下，只能显示出标题和正文，不显示图像，表格等其它信息。
(A) 130、在幻灯片浏览视图模式下，可以单击幻灯片左下角的播放按纽来简单预览幻灯片的切换效果。
(A) 131、在幻灯片浏览视图模式下，每张幻灯片左下角的图标表示该幻灯片中的对象设置了动画效果。
(B) 132、在“备注页”窗格中，编辑区的上半部分是显示幻灯片的缩略图，下半部分是备注页编辑区。
(B) 133、PowerPoint中的绘图笔的颜色是不能进行更改的。
(A) 134、演示文稿一般按原来的顺序依次放映。要改变这种这种顺序，可以通过超链接的方式实现。
(A) 135、“演讲者放映”方式放映采用全屏幕方式放映。
(B) 136、幻灯片中的声音总是在执行到该幻灯片时自动放映
地理信息系统专业知名企业介绍
下面是由托普仕留学（中国首家高端精品留学机构）专家对地理信息系统专业知名企业的介绍，希望对准备去留学的同学们有所帮助！ 1、美国环境系统研究所公司（ESRI） 该公司成立于1969年，总部在美国加州，是世界最大的地理信息系统技术提供商，其商业合作伙伴计划，在全球有超过2000个领域开发商、咨询服务商、增值代理以及数据提供商，与分布在80个国家的国际代理一起，构成了ESRI公司强大的技术支持与服务网络。 2、东方道迩数字数据技术（北京）有限公司 该公司成立于2001年，位于中关村科技园，是“国家规划布局重点软件企业”之一；公司侧重于空间信息领域发展，为客户提供高质量大规模的空间数据产品。公司以发展成“世界数据工厂”为目标。 3、北京北方数慧系统技术有限公司 2001年在上海浦东张江高科技园区成立上海数慧系统技术有限公司，2003年在中关村高新技术园区成立北京公司。该公司以行业应用解决方案为核心的信息技术服务领域居于领先地位。 4、中国超图软件股份有限公司 该公司是中国乃至亚洲领先的地理信息系统平台软件企业，主要从事GIS基础平台和应用平台软件的研究、开发、推广和服务。 Note： 我一生只做了一件事，就是将GIS从实验室转变成为一个蒸蒸日上的工业。——Jack Dangermond Jack Dangermond是ESRI公司创始人，现任总裁，被公认为GIS业界先驱和技术领导者。2008年1月21日-22日，Jack Dangermond先生先后到访北京大学、中科院地理所、北京师范大学以及国家基础地理信息中心。在他的演讲中既有宏观的谈论GIS在改变世界中的价值，也具体谈到了未来GIS的发展的趋势，以及他本人对GIS产业发展的看法和感受等。致力于学习GIS的学生可以详细阅读他的演讲稿，相信对求学之路会有很大的指导意义。 以上是由托普仕留学(中国首家高端精品留学机构)专家对地理信息系统专业知名企业的介绍，希望对准备去留学的同学们有所帮助！如果有疑问或者感兴趣的话，可以咨询托普仕留学专家。
高级营养师考试试题及答案讲解学习
高级营养师考试试题及答案--理论知识(1) 一、单项选择题（以下每道考题下面有A、B、C、D四个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。第1-10题，共10题，每题1分，共10分。） 1．人体的热能来源于膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物，它们在体内的产热系数分别为( )。 A．4kcal/g、9kcal/g、9kcal/g B．4kcal/g、9kcal/g、4kcal/g C．9kcal/g、4kcal/g、4kcal/g D．4kcal/g、4kcal/g、4kcal/g 2．维生素A含量丰富的食物是( )。 A．鸡肝B．猪肉C．玉米D．山药 3．参与构成谷胱甘肽过氧化物酶的营养素是( )。 A．铁B．锌C．硒D．硫胺素 4．老年人饮食应注意( )。 A．蛋白适量而质优B．控制碳水化合物的摄入，应以蔗糖为主C．动物油可多摄入D．总热能摄入不变 5．下列有关豆类的说法中不正确的是( )。 A．大豆中有抗胰蛋白因子可影响蛋白质消化 B．豆类中第一限制氨基酸为蛋氨酸 C．多食豆类有利于防止动脉粥样斑块的发生 D．大豆中的不饱和脂肪酸以α-亚麻酸含量最多
6．目前确定的必需脂肪酸是( )。 A．亚油酸、花生四烯酸、α-亚麻酸B．亚油酸、α-亚麻酸C．亚油酸、花生四烯酸D．α-亚麻酸、花生四烯酸 7．核黄素良好的食物来源是( )。 A．动物内脏、蛋、奶类B．蔬菜C．水果D．粮谷类 8．与蛋白质代谢有关的维生素是( )。 A．维生素A B．维生素C C．维生素B2 D．维生素B6 9．对于鸡蛋中铁的叙述正确的是( )。 A．含量较低B．营养价值很低 C．主要存在于蛋清中D．以上都不正确 10．人体每日摄入膳食纤维的适宜量为( )。 A．5～10g B．10～15g C．15～20gD．20～30g 参考答案： 1.（B） 2.（A） 3.（C） 4.（A） 5.（D） 6.（B） 7.（A） 8.（D） 9.（D）10.（D） 11．以下关于脂肪酸的叙述，错误的是( )。 A．脂肪酸的饱和程度影响其物理性状及生理特性
PowerPoint2003上机测试题
PowerPoint2003上机考试要求： 一、制作4张幻灯片 二、第一张的要求（15分） 1、采用“空白”版式，插入艺术字作为标题，艺术字样式为第3行第2列，艺术字的内容为“侏罗纪公园”，楷体，96号，倾斜。（5分） 2、艺术字的填充色为渐变——预设——金乌坠地；幻灯片背景用填充效果——过渡——双色——粉、浅蓝（5分） 3、添加该幻灯片切换效果为“水平百叶窗”，慢速，无声音；添加艺术字动画效果为“飞入”、自底部、中速。（5分） 三、第二张的要求（25分） 1、采用“只有标题”版式，标题内容为“最古早的鸟类”，插入一个横排的文本框，输入正 文，正文内容为“自从始祖鸟的化石在德国发现以后，就一直被认为是最古老的鸟类，它的学名翻译成中文，就是“远古的翅膀”的意思。根据研究报告显示，始祖鸟极有可能是鸟类的祖先或鸟类族群中分出去旁支”，正文字体为黑体，黄色，32号。（5分） 2、在合适位置插入一幅自选图形——正五角星，设置填充色为黄色，给该自选图形添加文 本“团结”。（5分） 3、给所有文字设置“飞入”的动画效果，给自选图形设置“向内溶解”的动画效果。（5分） 4、幻灯片背景用填充效果为渐变——预设——孔雀开屏（5分） 5、插入超级链接按钮，按钮上的文字为“首页”，点击该按钮可以进入第一张幻灯片（5分） 四、第三张的要求（表格）（25分） 1、插入一个4行5列的表格，输入以下内容（5分） 一季度二季度三季度四季度市场1 50000 100000 75000 80000 市场2 40000 50000 65000 100000 市场3 52000 100000 80000 120000 2、设置所有单元格为“中部居中”，外边框为6磅、黑色、实线；内边框为3磅、蓝色、实 线。（5分）
我对地理信息系统专业的认识
一、我对地理信息系统专业的认识 在高考填报志愿的时候，看到了地理信息系统这个专业时其 实还不是很了解，当时就是感觉这门专业应该是偏向于理科， 然而这门专业却知之甚少。之后，来到了学校，通过从学姐， 学长和老师口中，渐渐地对GIS专业有了全新的认识。 我校的地信专业创办于1999年，是在原林业信息系统专业 （方向）和城市规划专业的基础上发展起来的，现在已经是第 十一届了，已毕业了六届。而我们这一届，是地理信息系统作 为独立专业进行招生的第一届，而现在我们所学的地信专业也 与综合院校的纯理论的地理信息系统不同，我们更偏向于城市 规划和森林资源监测。当了解了专业的大致方向后，知道GIS 专业其实是一门实用性的专业。 到了大一下学期，曹林老师为我们上了《地理信息系统导论》，让我对所学专业有了更深层次的思考。 地理信息系统专业建立在地理学基础上，以计算机技术为主 要辅助手段，是一门集地图学、地理学、计算机技术和遥感技 术于一体的边缘学科。因为地理信息系统涵盖了很多学科，所 以我们需要掌握很多方面的知识，我们需要学习地理学、数据 统计、森林资源调查，和计算机应用方面的基础理论知识，还 要有扎实的地理信息系统、遥感、地图学以及“3s”技术等方 面的理论基础和技术方法。而我们学习这门专业最终的目标是 地理信息系统的应用和二次开发，去解决实际生活中的问题。
而地理信息系统的就业方向为：1、能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作；2、能在自然资源特别是森林资源、环境、交通、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作；3、继续攻读相关专业的硕士研究生。 二、我对地理信息系统的认识 地理信息系统是在地理尺度范围内，对模式和过程进行描述、解释和预测。（引自《地理信息系统与科学》paul a） 通常来说，我们提到的GIS是指Geographic Information System，也即地理信息系统的简称。但从根本上说，GIS是一门用来解决实际的问题的应用技术，它是一门应用于现实世界的科学。我们需要去大量采集各种信息，然后根据需要修改、编辑、整理这些信息，然后输入到地理信息系统中，然后系统将反馈出我们所需要的数据。例如:在澳大利亚，考拉熊将濒临灭绝。每位市民只要一发现考拉熊的踪迹，就可以用ipone来拍照，因其具备GPS功能，就能连同位置信息一起传送到服务器上。通过这样的地理信息系统，我们就能了解到在澳大利亚，哪些地方还存活有考拉熊。这就是一自发提供的地理信息，很大程度上改变了我们获取数据的传统方式。在比如，人们可以用手机记录下某段路面出现的坑洞，然后拍下照片将其反馈给市政部门。市政部门会在地图上将有洞的位置标绘成红色的点。当相关部门采取措施前往维修时，点的颜色会变成橙色，而当洞被填平后，又会从橙色
公共营养师考试模拟试题及答案
公共营养师考试模拟试题及答案《社区营养》不定项选择题部分 1在社区给糖尿病老人讲座，这属于社区营养特点的那一性质： ⑴实践性 ⑵客观性 ⑶社会性 ⑷经济性 答案：(!)(2)详见社区营养第一页。社区营养的特点包括：1、实践性2、宏观性3、社会性4、多科学性。所以选择(1)(2) 2.社区营养的意义有： ⑴事关创建和谐社会的政治性 ⑵有利于发展社会生产力，提高人口健康素质 ⑶可以为国家、社会、经济发展提供参考 ⑷为营养产品提供销售平台 答案：(1)(2)(3)对于营养产品销售，因为社区营养属于公益事业，暂不在此列，但是社区居民通过营养干预和教育，健康意识普遍提高后，肯定会潜移默化地带动营养产品的销售。 3.社区营养未来的发展趋势 ⑴走上学科理论研究的轨道 ⑵将成为社会性的措施 ⑶全面培养社区营养人才 ⑷必须和中国膳食特色和饮食方式研究相结合 答案：(1)(2)(3)(4)
随着社会科学领域的不断发展，在人民物质，文化生活将有更高需求的形式，社区营养的发展趋势将走上学科理论研究的轨道。 4.营养师进社区的工作范畴主要有 ⑴定期举办营养知识讲座 ⑵建立居民营养健康档案 ⑶开展网上营养咨询 ⑷开展社区营养师创业活动 答案：(1)(2)(3)(4) 详见社区营养第11页，在社区可以根据当地的具体的实际开展各种形式的营养健康活动，建立社区居民营养健康档案是作为社区诊断的原始资料，而第二步就是根据掌握的社区最常见的营养健康问题进行营养干预活动，包括营养知识讲座和各种咨询服务，最后通过健康知识的知晓率和营养健康行为的转变，促进社区居民的健康状况。至于社区营养师创业活动，是通过影响力而逐渐实现的。 5.健康促进的策略有 ⑴制定健康的公共策略 ⑵创造支持性环境 ⑶强化社区性行动 ⑷调整卫生服务方向 答案：(1)(2)(3)(4) 详见社区营养20页，健康促进涵盖了健康教育和生态学因素(环境因素和行政手段)。健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与生态学支持的综合体。健康促进是健康教育发展的结果。健康促进是新的公共卫生方法的精髓，是“人人享有卫生保健”全球战略的关键要素。 6.营养健康教育包括 ⑴心理健康教育 ⑵最终目标是行为的改变
PowertPoint2010试题库[答案解析]
选择题 1.PowerPoint2010的默认文件扩展名为（ B ） A. ppta B. pptx C. ppsx D. potx 2.PowerPoint2010模版文件格式是（ C ）。 A. *.pptx B . *.pps C . *.potx D. *.ptt 3.PowerPoint2010文件格式中表示有宏的文件格式是（ D ）。 A. *.pptx B . *.pps C . *.potx D. *.pttm 4.PowerPoint的各种视图中，显示单个幻灯片以进行文本编辑的视图是 （ D ） A. 普通视图 B. 浏览视图 C. 放映视图 D. 大纲视图 5.PowerPoint 提供了多种新建演示文稿的方法，只有下面不是（ D ）的。 A. 根据现有演示文稿创建 B. 根据模板创建 C. 根据主题创建 D. 根据母板创建 6.PowerPoint 中，插入幻灯片的操作可以在( B )下进行。 A．列举的三种视图方式 B．普通视图 C．幻灯片浏览视图 D．大纲视图 7.在PowerPoint ( C )下，可以用鼠标拖动方法改变幻灯片的顺序。
A．阅读视图 B．普通视图 C．幻灯片浏览视图 D．备注视图 8.幻灯片放映过程中，擦除屏幕上的注释的快捷键是（A ）。 A. E键 B. S键 C. B键 D. W键 9.PowerPoint 中，创建一套新的演示文稿快捷方式是（ D ）。 A. Ctrl +A B. Shift +N C. Ctrl+ M D. Ctrl +N 10.PowerPoint 提供了多种（ B ），它包含了相应的配色方案、母版和 字体样式等，可供用户快速生成风格统一的演示文稿。 A．版式 B．模板 C．母版 D．幻灯片 11.在PowerPoint 大纲窗格中创建的演示文稿的大纲，可以在大纲视图中进行 （ D ）编辑它们。 A. 更改大纲的段落次序 B. 更改大纲的层次结构 C. 折叠与展开大纲 D. 以上都是 12.PowerPoint 中，新建幻灯片时，下面哪个对象的占位符不会出现在内容版 式中。（C） A. 表格 B. 图表 C. 形状 D. SmartArt
国内地理信息系统(GIS)专业的就业现状分析
国内地理信息系统（GIS）专业的就业现状分析 [摘要]目前中国大学生就业的发展形势而言，”大学生就业难”已经具有了一定的普遍性，即这类问题不仅仅局限于某个或某类专业的大学生群体，而是普遍存在于各种类型的专业与行业当中，当然，作为地理学科中的一个重要组成部分，地理信息系统（GIS）专业也包括在内。对于国内地理信息系统（GIS）专业存在的就业问题，其中不免有部分原因与其他专业是共通的，比如政府的毕业生就业制度和人事制度改革不协调、户籍制度改革滞后、就业市场不健全等等，在此，我们主要针对地理信息系统（GIS）专业存在于就业中的具体问题进行分析，而不对此进行赘述。 [关键词]招聘单位大学生职业分类工作经验工薪问题 1招聘单位的阻力与社会价值观的偏见 在地理信息系统（GIS）领域，其大学生就业问题主要表现在两个方面——招聘单位和应聘者。首先，对于国内目前的许多与地理信息系统相关的企业而言，由于IT市场的需求，这些企业单位往往都非常渴望招聘到高端的地理信息系统开发人员，从项目主管，到GIS工程师，再到GIS程序开发员，几乎每一项职业的需求量都有很大的年增长率。但，国内目前的GIS市场还正处于起步上升阶段，发展速度虽然迅猛，但是GIS企业却大多为中小企业，规模不大，资金不足，并没有足够的能力承担起新人的培养。因此，在众多企业的要求里，较丰厚的工作经验往往成为了阻碍GIS专业毕业生成功进入企业单位的门槛。 （此次图为2004年至2011年，广西师范学院资源与环境学院各届GIS毕业生所在行业变化趋势图，可见，事业、企业单位是GIS专业学生的主要流向渠道，但由于事业单位裁员、企业单位规模小等多因素的影响，二者的变化并不稳定，GIS专业毕业生的就业状况也并不是特别理想） 至于除企业单位以外的最大一类招聘单位——事业单位和国有企业，情形也不容乐观。由于目前大多数国有大中型企业和事业单位正经历着减员增效的宏观调控时期，从而使得它们接受应届毕业生的积极性不高，毕业生能够直接进入这类招聘单位的机会也会相对减少。 另外，对于所有的GIS用人单位而言，据胡都不了避免地存在着两大类“偏见性”问题——“盲目追求高学历”和“性别歧视”。目前社会上将学历作为唯一用人标准的风气比较盛行，认为毕业于“名校”的学生就一定比毕业于“二三流学校”的学生好，无疑，这种非理性的人才高消费很大程度上妨害了GIS专业人才的合理使用。 “大学生就业难，女大学生就业更难”这种现象在各行各业中也并不少见。由“性别歧视”所造成的对女大学生的偏见和错误的价值取向，使得很多GIS用人单位在一开始就将女大学生拒之门外。
公共营养师考试试题及答案
公共营养师考试试题及答案 公共营养师考试试题及答案 1.妊娠期妇女相比于非妊娠期妇女，血浆容积增加约为()，红细胞数量增加约为()，出现了血液稀释，称为孕期生理性贫血。 A30-40%，10-15% B40-45%，15-20% C50-60%，20-25% D60-70%，25-30% 答：C 2.由于肾小球滤过率增加而肾小管吸收能力不能相应增加，可导致妊娠期妇女尿中()排出量增加。 A葡萄糖、氨基酸、水溶性维生素 B葡萄糖、钙、水溶性维生素
C氨基酸、水溶性维生素、钙 D葡萄糖、氨基酸、铁 答：A 3.对于一般孕妇而言，整个妊娠期母体体重约增加()公斤。 A8-10 B11.5-16 C13-16 D18-20 答：B 4.中国营养学会2000年修订的(D)RIS中建议孕中期到孕后期每日增加能量摄入量()。 A0.63MJ(150Kcal)
B0.84MJ(200Kcal) C1.05MJ(250Kcal) D1.46MJ(350Kcal) 答：B 5.中国营养学会推荐妊娠蛋白质增加量是：早期()克/天，中期()克/天，晚期()克/天。 A5，15，20 B10，15，25 C15，20，25 D20，25，30 答：A
6.在各种营养素中，妊娠期间()增加的值较高。 A.叶酸、能量、维生素C B.叶酸、铁、维生素B1 C.叶酸、铁、维生素D D.能量、叶酸、铁 答：C 7.妊娠期营养不良将导致母体营养不良性水肿、骨质软化症和()。 A营养性缺碘 B营养性缺锌 C营养性缺硒 D营养性贫血
答：D 8.出生到1周岁，体重增加迅速，1周岁时将增加至出生时的3倍，出生到1周岁称为()期。 A新生儿 B婴儿 C婴幼儿 D乳儿 答：B 9.()是自然界中唯一的营养最全面的食物，是婴儿最佳食物。 A.母乳 B.母乳化奶粉
powerpoint-2003试题
●单选题:只能选一个答案 1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是————.ppt 2、在PoewrPoint中，“视图”这个名词表示——显示幻灯片的方式 3、PowerPoint菜单中，提供显示和隐藏工具栏命令的是————菜单“视图” 4、在下列PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是—普通视图 5、幻灯片中占位符的作用是————为文本、图形预留位置 6、幻灯片上可以插入————多媒体信息。剪贴画、图片、声音和影片 7、PowerPoint母版有————种类型。4 8、PowerPoint的“超级链接”命令可实现————幻灯片之间的跳转 9、在幻灯片中，将同时选中的多个对象进行组合，需按鼠标左键和————D、Shift键 10、在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住—Shift键。 11、下列关于自选图形对象操作描述不正确的是——自选图形内不能添加文本 12、PowerPoint 的设计模板包含——预定义的幻灯片样式和配色方案 13、在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是——编辑个别幻灯片内容 14、在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是——文本和线条 15、要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单的————命令。幻灯片切换 16、要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的—动作设置 17、要PowerPoint超级链接的目标中不包括————文件夹 18、下列各命令中，可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是——“视图”菜单的“幻灯片放映”命令 19、在PowerPoint中保存演示文稿时，若要保存为“PowerPoint放映”文件类型时，其扩展名为—.pps 20、下列关于幻灯片打印操作的描述不正确的是——不能将幻灯片打印文件 21、在PowerPoint中，下列有关选定幻灯片的的说法错误的是—在幻灯片放映视图下，也可发选定多个幻灯片 22、如果要将幻灯片顺序方向改变为纵向，应用使用的菜单是——“文件”菜单中的“页面设置” 23、在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档，可以用下列————命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映。文件/打包 24、关于PowerPoint幻灯片母版的使用，下列说法不正确的是——修改母版不会对演示文稿中任何一张幻灯片带来影响 25、关于幻灯片切换，下列说法正确的是————。 A、可设置进入效果 B、可设置切换音效 C、可用鼠标单击切换 (C) 26、关于修改母版，下列说法正确的是————。 A、母版不能修改 B、幻灯片编辑状态就可以修改 C、进入母版修改状态就可以修改 D、以上说法都不对 (C) 27、关于演示文稿下列说法错误的是————。 A、可以有很多页 B、可以调整文字的位置 C、不能改变文字大小 D、可以有画面 (D) 28、在PowerPoint 2003中，关于自定义动画，下列说法正确的是————。 A、可以调整顺序 B、有些可设置参数
最新注册营养师考试试题资料
注册营养师考试试题（2017） 1、治疗营养性肥胖的首选疗法是 A.控制饮食 B.手术疗法 C.控制饮食＋运动疗法 D.药物治疗 E.运动疗法 正确答案：C 2、下列食品添加剂中，属于防腐剂的是：①苯甲酸②谷氨酸钠③硝酸钠④二氧化硫 A.①②③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①③④⑤ 正确答案：D 3、对铅作业人员的营养干预措施中，不适宜的是： A.增加维生素C B.增加优质蛋白质 C.增加脂肪摄入 D.增加B组维生素摄入 正确答案：C 4、下列关于老年人生理代谢特点的描述中，正确的是：①胃酸分泌减少，胃蛋白酶分泌减少②胸腺猥琐，T淋巴细胞数量减少③基础代谢降低，能量需要减少④体成分改变，体水分增加⑤女性雌激素水平下降，因此患心血管疾病的危险性减低 A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.①③④ 正确答案：A 5、下列关于食物频率法的描述中，错误的是： A.可用于了解一定时间内的日常食物摄入量 B.可研究既往膳食习惯和某些慢性病的关系 C.如果未来调查某些营养素的摄入量，要调查富含这种营养素的食物 D.该方法能较准确的提供每天食物摄入量 正确答案：b 6、DHA和EPA的化学名称分别是什么？ A. 二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸 B. 二十二碳六烯酸和二十碳五烯酸 C. 二十碳六烯酸和二十二碳五烯酸 D.二十二碳五烯酸和二十碳六烯酸 正确答案：B 7、下列哪种物质最怕光，遇遭即找分解破坏？ A.核黄素 B.枸橼酸 C.吡哆醇 D.烟酸 正确答案：A 8、某地区发现有重金属镉污染的大米，食用此大米会引起下列哪种疾病？ A. 水俣病 B.黑？病 C.痛痛病 D.脚气病 正确答案：C 9、腺嘌呤核苷和鸟嘌呤核苷氧化代谢的最终产物分别是：A.醋酸、草酸B.草酸、尿素C.尿素、尿酸D.尿酸、尿酸 正确答案：C 10、在检验胆固醇摄入量与高脂血关系的研究中，队列研究与横断面研究相比最大的改善是
地理信息系统专业就业前景
地理信息系统专业就业前景 地理信息系统专业就业前景一：开发工程师 毕业后要找任务的冤家，得思索下有哪些任务和本人喜欢什么任务。由于目前地理信息系统失业市场的情势是供大于求、僧多粥少，因而更多的还是思索市场需求比拟好。 据《GIS开发者》第六期的《中国GIS人才生活情况调查报告》 一文，“在众多GIS单位中，其主营业务大多是工程开发或软件研 发和销售。从事数据处置的单位比例也达18%”，“单位对人才需 求最多的是资深开发人员，其次是顺序员和项目经理。由此也可看出，假如想从事GIS行业，较强的编程才能才是‘通行证’”。翻 开各大论坛的求职招聘版，也可以看到简直每个单位都招开发人员。这里找了很典型的一则招聘启事： 职位：GIS开发工程师 要求：纯熟掌握C#/C++运用;纯熟掌握ArcGISEngine9.0以上版 本的运用;有C#/C++结合Engine项目经历者优先; 这则启事复杂明了，一共三点要求：言语、组件、经历。客观地说，对应聘者的要求还是很低的，我想一个普通的高中毕业生仔细 地自学一年应该可以胜任。但是，墨守成规的“优秀”本科毕业生 却未必能满足这些要求。第一，学校根本上只教VB和C这两门根底 的教学言语，目的是过二级、三级，但是考级对编程的要求与任务 中对编程的要求完全是两码事，不是一个方向。第二，已经风行的 两种GIS组件MapX和MO正在加入社会舞台，但是在课堂上依然是 主打。第三，有开发经历的先生太少了，很多学校完全不教二次开发，即便教，对先生的要求也不高，完成复杂的阅读、查询就行了，这基本算不上项目经历。因而，想从事开发任务的冤家们，必需在 校园里展开自助学习。团体以为，认仔细真地参与一次ESRI或超图 办的开发组竞赛，就可以到达普通公司的要求了。上面再看一则要 求比拟高的：
公共营养师课程总复习题(附有参考答案)
《公共营养师》课程总复习题（附参考答案） 一、名词解释 3．食物热效应(thermic effect of food，TEF)——食物热效应是指因摄食而引起的能量的额外消耗，过去称为称为食物的特殊动力作用。 6．基础代谢——指维持人体基本生命活动所需要的能量代谢，即维持生命的最低能量代谢。即机体处于恒温条件下(一般18～25℃)，空腹、静卧、清醒状态时，维持呼吸、循环、体温和细胞功能所需要的能量代谢。 7．限制氨基酸——食物蛋白质中一种或几种必需氨基酸含量相对较低，导致其他的必需氨基酸在体内不能被充分利用而浪费，造成其蛋白质营养价值较低，这种含量相对较低的必需氨基酸称限制氨基酸。其中相对含量最低的成为第一限制氨基酸，余者以此类推。 8．氨基酸模式——是指蛋白质中各种必需氨基酸的构成比例。计算方法是以该种蛋白质中含量最少的色氨酸为1，分别计算出其他必需氨基酸的相应比值，这一系列的比值就是该种蛋白质的氨基酸模式。 11．血糖生成指数 (Glycemic Index, GI)——指分别摄入某种食物与等量葡萄糖2小时后血浆葡萄糖曲线下面积比。根据WHO/FAO对血糖生成指数的定义，食物GI是指人体进食含50 g碳水化合物的待测食物后血糖应答曲线下的面积(AUC)与食用含等量碳水化合物标准参考物后血糖AUC之比。 12．蛋白质互补作用——当两种或两种以上食物蛋白质混合食用时，其中所含有的必需氨基酸取长补短，相互补充，能提高蛋白质的利用率，称为蛋白质互补作用。14．生物价(Biological Value, BV)——生物价是反映食物蛋白质消化吸收后，被机体利用程度的指标，生物价越高，表明其被机体利用程度越高，其最大值为100。 计算公式为：生物价＝储留氮÷吸收氮×100。 15．蛋白质功效比值(protein effciency ratio, PER)——是用处于生长阶段中的幼
最新营养师考试试题集
最新营养师考试试题集 名词解释： 1.营养学：是研究营养过程、需要和来源以及营养与健康关系的科学。即研究人体健康规其改善措施的科学。 2.营养素：是指食物当中能够被人体消化、吸收和利用的有机和无机物质。即食物中具有营养作用的有效成份。包括：蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、无机盐、和水6类。 3.微量营养素：只需要量较小的营养素，一般只无机盐、维生素。 4.条件必需氨基酸：半胱氨酸和酪氨酸在体内分别能由蛋氨酸和苯丙氨酸和成，这两种氨基酸如果在膳食中含量丰富，则有节省蛋氨酸和苯丙氨酸两种必需氨基酸的作用，称半胱氨酸和酪氨酸为条件必需氨基酸或半需氨基酸。 5.蛋白质互补作用：在饮食中提倡食物多样化，将多种食物混合食用，使必需氨基酸相互补充，使其模式更接近人体的需要，以提高蛋白质的营养价值，这种现象称为“蛋白质互补作用”。 6.蛋白质利用率：即蛋白质净利用率，表示摄入蛋白质在体内的利用。 =生物价*消化率=储留氮/摄入氮*100% 7.BV：即蛋白质生物价，指蛋白质经消化吸收后，被机体利用程度的一项指标，生物价越高，说明蛋白质被机体利用率越高，蛋白质营养价值越高。 =储留氮/吸收氮*100% 8.PER：即蛋白质功效比值，是用处于生长阶段的年幼动物（一般用刚断奶的雄性大白鼠）在实验期内，其体重增加和摄入蛋白质数的比值来反映蛋白质营养价值的指标。 =动物增加体重克熟/摄入蛋白质克数 9.PDCAAS：指经消化率修正的氨基酸评分。 10. ω-3脂肪酸：即n-3脂肪酸，指第一个不饱和键在第三和第四个碳原子之间。主要是α-亚麻酸，二十碳五烯酸和二十二碳六烯酸。 11.ω-6脂肪酸：即n-3脂肪酸，指第一个不饱和键在第六和第七个碳原子之间。主要是亚油酸和γ-亚麻酸。 12.SFA：即饱和脂肪酸，一般分子式为CnH2nO2，没有不饱和键。 13.MSPA：即单不饱和脂肪酸，指具有一个不饱和键的脂肪酸。 14.反式脂肪酸：不是天然产物，通常是由氢化脂肪产生的。使诸物脂肪加氢后变为比较饱和的固体，它的性质也和动物脂肪相似，如人造黄油。 15.寡糖：由3-10个单糖分子聚合而成，包括：棉子糖、水苏糖、异麦
高级营养师考试试题
高级营养师考试试题 2010年10月23日 一、单项选择题:共100分,每题1分(请从四个备选项中选取一个正确答案) 1、营养学上,从食物蛋白质的含量、(D )和被人体利用程度三个方面来全面地评价食品蛋白质的营养价值。 (A)被消化吸收程度(B)蛋白质种类 (C)氨基酸分类(D)蛋白质的生物价 2、食物中蛋白质含量测定一般使用(D),测定食物中的氮含量。 (A)称量法(B)微量凯氏定氮法 (C)灰化法(D)系数计算法 3、食物中含氮量占蛋白质的(D),由氮计算蛋白质的换算系数即是 6.25。 (A)10%(B)14%(C)12%(D)16% 4、蛋白质的消化率测定的实际应用中,一般不考虑粪代谢氮,不仅实验方法简便,且对人是有一定安全性,这种消化率称为(C)。 (A)消化率(B)实际消化率(C)表观消化率(D)真消化率 5、蛋白质净利用率表达为( A )。 (A)消化率Ⅹ生物价(B)功效比值Ⅹ生物价 (C)消化率Ⅹ功效比值(D)利用率Ⅹ生物价
6、食物脂肪的吸收率一般在(D)以上。 (A)95%(B)85%(C)70%(D)80% 7、各类食物的血糖指数一般是粗粮的(D )细粮,复合碳水化合物(D)精制糖。 (A)低于,高于(B)高于,低于 (C)高于,高于(D)低于,低于 8、食品强化通常有弥补营养缺陷、补充加工损失等( C )种目的。 (A)3种(B)4种(C)5种(D)6种 9、根据中华人民共和国国家卫生标准,营养强化剂加入剂量一般以膳食营养素推荐摄入量的(B)为宜。 (A)1-2倍(B)1/3-1/2倍(C)10倍以下(D)1/2-1倍 10、食品强化的要求是(A),符合营养学原理、食用安全性和感官、工艺、口感、价格方面的可行性。 (A)明确对象和目的(B)接受强化食品的人数多 (C)保证食品卫生(D)强化食品营养价值高 11、主食强化需要在精白米面中强化,所用强化剂有(A)、铁、钙、赖氨酸、叶酸等。 (A)维生素B1、B2(B)维生素D (C)维生素C(D)维生素K
详解地理信息系统专业研究方向及就业领域
详解地理信息系统专业研究方向及就业领域 地理信息系统简称GIS (Geographic Information System) 是综合处理和分析地理空间数据的一种技术系统，是以测绘测量为基础，以数据库作为数据储存和使用的数据源，以计算机编程为平台的全球空间分析即时技术。地理信息系统作为获取、存储、分析和管理地理空间数据的重要工具、技术和学科，近年来得到了广泛关注和迅猛发展。 地理信息系统专业研究方向 美国大学一般将地理信息系统硕士课程开设在地理系。在地理数据的获取和收集过程中，GIS 主要研究地理数据的准确性和不确定性(Uncertainty in Geographic Information)。地理数据通常通过野外测量、数字化、遥感等手段获得，获取过程中不可避免地存在误差。该研究方向讨论的便是如何处理、减少这些误差，以及针对数据中存在的不确定性错误进行处理的方法和技术。数据的获取手段和表达处理方式日渐成熟，但数据的误差和不确定性却会永久存在，因此该研究方向被视为 GIS 研究领域中富有永久生命力的方向之一。 随着中国地理信息数据库的建设和更新以及全球地理信息数据共享热潮的到来，地理信息的组织和管理过程是当前国内 GIS 领域研究的重点，在中国有着最为广泛的实践和应用空间。其中较为热门的研究方向包括空间认知(Spatial Cognition)海量数据库机构体系(Institutional Aspects of Spatial Data Infrastructure) 空间本体论(Spatial Ontologies)空间决策支持系统(Spatial Decision Support System) 时空数据关系及建模(Space and Space/Time Analysis and Modeling)GIS 和 RS 技术的集成(Incorporating Remotely Sensed Data and Information in GIS )时空数据语义研究(Geospatial Semantic Web)空间数据共享以及互操作研究(Integration)等。
高级营养师考试试题-模拟
高级营养师考试试题 一、填空题（每空1分，共32分） 1.在糖吸收过程中，_________和_________能与载体蛋白结合而被迅速吸收。 2.直链淀粉由葡萄糖经__________糖苷键连接而成，纤维素则由葡萄糖经__________糖苷键连接而成。 3. 需胆盐激活的消化酶是___________和_________. 4. 米和面在蒸煮过程中由于加热而受损失的主要是___________. 5. 鱼的脂肪食有大量的________，可以将动脉粥样硬化斑点上的_______移走，从而起到预防心血管疾病的作用。 6.凯氏定氮法测定样品中蛋白质含量时，其蛋白质换算系数为__________. 7._________是指平行测量的各测定值之间互相接近的程度，在营养分析中常用__________表示。 8. 一天三餐总热能比较合理的分配是：早餐和午餐各占________和_______. 9. 膳食营养评价中有关优质蛋白质是指__________类食物。 10. 老年人动物性蛋白最好的来源是，而且优质蛋白质要求至少有________以上。 11. 能增强机体耐热能力的重要元素为___________. 12. 创伤、感染等应激状态下，耗能量激增，机体酮体生成___________. 13. 急性肾功能衰竭营养因素改变包括________、______和________. 14.甲亢营养治疗中应适当补充_________、_______和________等矿物质。 15. 肝糖原累积病的营养治疗中最重要的是___________. 16.绿豆性味甘寒，归经心胃，具有________和________的保健作用。 17. 除了血浆蛋白水平外，在人体测量指标中，_________和______也能反映机体的蛋白质营养状况。 18. 医院基本膳食管理中，要求半流质饮食全日供热能_______Kcal，蛋白质_________g.
营养师考试多选题
多选题 1.使体内钙排出量增多的因素有哪些 A维生素A B柠檬酸C高维生素C D酸中毒E补液 2.下列哪些因素不利于钙吸收 A乙醇B氨基酸C制酸剂D乳酸E饱和脂肪酸 3.钙的生理功能有哪些 A抗氧化作用B构成骨骼和牙齿C参与甲状腺素合成 D参与血凝过程E维持正常视觉 4.膳食磷良好的食物来源是 A海带B苹果C核桃D芹菜E猪肝 5.铁除参与合成血红蛋白外，还有以下重要的生理功能 A促进β胡萝卜素转化为维生素A B参与胶原的合成C参与体内抗体的生成 D参与嘌呤的合成E参与合成谷胱甘肽过氧化物酶 6.铜在体内的主要生理作用包括 A参与铁代谢B蛋白交联C超氧化物转化D构成骨骼和牙齿E以上都不是 7.影响维生素B12吸收的因素有 A动物食品少B长期吸烟C胃酸减少D胰蛋白酶分泌不足E回肠疾病 8.维生素D的生理功能有 A促进小肠钙吸收B促进肾小管对钙、磷的重吸收C对破骨细胞呈现多种作用D调节基因转录E通过维生素D内分泌系统调节血钙平衡 9.关于维生素D代谢的正确说法是 A主要在肝脏B经胆汁排泄C代谢产物为非极性物质 D代谢产物需与葡萄糖苷酸结合E可经肾脏重吸收 10.人体暗适应的快慢取决于 A光线的波长B光线的强度C光照的时间 D维生素A的营养状况E体内胡萝卜素含量 11.脂溶性维生素的共同特点 A化学组成仅含碳、氢、氧B溶于脂肪及脂肪剂，不溶于水 C在体内大部分储存在脂肪组织中D大剂量摄入能引起中毒 E在食物中与脂类共同存在 12.下列哪些状况下机体处于正氮平衡 A疾病B疾病恢复C老年D饥饿E儿童
13.膳食纤维在肠道生成的短链脂肪酸的主要作用是 A是大肠细胞的一种能源B促进肠内食物脂肪的消化吸收 C丁酸对培养的大肠癌细胞可能有抗癌作用D丙酸被吸收进入肝脏，影响糖或脂代谢E无任何有益作用 14.维生素A吸收过程需要 A胃蛋白酶B胆汁C胰脂酶D载体E能量 15.维生素D主要储存于 A脂肪B肺C大脑D骨E肝脏 16.下列哪些因素对钙储留有影响 A维生素C B柠檬酸C人体对钙的需要量D糖尿病E果胶 17.维生素缺乏常见的原因有 A膳食摄入不足B吸收利用降低C需要量增高 D体内合成减少E过度运动 18.下列说法正确的是 A 蛋类中含胆固醇高B蛋类中含卵磷脂低C大豆中含淀粉很少 D鸡蛋中的铁吸收很差E牛奶是铁含量很低的食物 19.低温作业人员的膳食指导有 A 大量提供能量B补充维生素C平衡膳食D每餐应吃饱 20.学龄前儿童膳食指南内容包括 A 保证吃好早餐 B 少吃零食，饮用清淡饮料，控制食糖摄入 C 重视户外活动 D 每日饮奶 21.儿童青少年B族维生素、硒及维生素E的EAR是怎样取得的 A动物实验B人体代谢研究C人群观测研究 D随即性临床研究E由成人资料推算 22.下列哪些研究属于公共营养学的主要研究内容 A调查人群的锌营养状态B确定各种形式锌的消化吸收率 C提出锌的适宜摄入量D对锌提出膳食指导E对食物生产进行经济政策调控23.社会营养监测包括下列哪几个方面的资料来源与监测指标 A地区社会经济B工业生产状况C医疗保险D食物平衡表E人群营养 24.WHO推荐用于儿童营养调查人体测量资料分析的指标有 A身高别体重B坐高C年龄别体重D年龄别身高E皮褶厚度
地理信息系统专业考研_GIS专业考研_名词解释大全
地理信息系统专业考研 GIS专业考研名词解释大全空间实体和空间目标（武大04） 分类码和识别码（武大04） 一般聚类法和统计聚类法（武大04） GPS（南大95、中科院03、北大98） 分配结构模型（中科院03） 地理位置（中科院04） 弧段（中科院04） sql查询（华东师03） 可视性分析（华东师03） 空间分析函数（5×4）（北大98） 空间对象（实体）（北大00、北大01） 层次数据库模型（北大00） 地理空间中栅格表达方法（北大01） DEM分辨率（西北01） 窗坐标索引（武大06） 多边形统计叠置分析（武大06） 点密度法表示专题地图与独立值法表示专题地图（华东师06） XML（南师04） SIG （南师04） 时空数据库（河海05） 地理数据可视化（华东师05） NVDI（华东师05） 数据采集（华东师01） ARC/INFO（华东师01）
数字插值与拟合（南大96、南大98、南大00、南大01） 多边形边界和多边形区域（南大01） 部件对象模型（南大01） 关系数据库（南大06） WebGIS是Internet和WWW技术应用于GIS开发的产物，是实现GIS互操作的一条最佳解决途径。从Intemet的任意节点，用户都可以浏览WebGIS站点中的空间数据、制作专题图、进行各种空间信息检索和空间分析。是在INTERNET信息发布、数据共享、交流协作基础之上实现GIS的在线查询和业务处理等功能。（1999、2001、2002） OpenGIS即开放式地理信息系统(Open Geodata Interoperation Specification，开放的地理数据互操作规范)，是指在计算机和通信环境下，根据行业标准和接口（Interface)所建立起来的地理信息系统，是为了使不同的地理信息系统软件之间具有良好的互操作性，以及在异构分布数据库中实现信息共享的途径。（陈述彭）(1998、1999、2001) 嵌入式GIS是指地理信息系统在嵌入式设备如PoketPC,PDA上的应用，是指运行于运行在嵌入式计算机系统中的地理信息技术，“典型的嵌入式GIS应用由嵌入式硬件系统、嵌入式操作系统和嵌入式GIS软件组成”。（2005） GridGIS（网格GIS）是利用现有的网格技术、空间信息基础设施，空间信息网络协议规范，形成一个虚拟的空间信息管理与处理环境，将空间地理分布的、异构的各种设备与系统进行集成，为用户提供一体化的空间信息应用服务的智能化信息平台。（2006、2007） 数字地球就是对真实地球及其相关现象的统一性的数字化重现与认识。(李德仁)（1999、2001、2002） 拓扑结构是指分布式系统中各个计算单元之间的物理或逻辑的互联关系，结点之间的拓扑结构一直是确定系统类型的重要依据。（2001） 空间数据融合（Fusion）是指多种数据合成后，不再保存原来的数据，而产生了一种新的综合数据，如假彩色合成影像。（乌伦）（2004） 空间数据结构是指适合于计算机系统存储、管理和处理的地学图形的逻辑结构，是地理实体的空间排列方的抽象描述。（2006） 空间数据模型是关于现实世界中空间实体及其相互间联系的概念，为描述空间数据组织和设计空间数据库模型提供了基本的方法。（2006）
地理信息系统工程专业标准
地理信息系统工程专业标准 专业子项考核 指标 考核内容 考核标准 甲级乙级丙级 1．地理信息数据采集2．地理信息数据处理3．地理信息系统及数据库建设4．地面移动测量5．地理信息软件开发6．地理信息系统工程监理人员 规模 测绘及相关专业技术人员 60人（含注册测绘师2人）， 其中高级8人、中级17人 25人（含注册测绘师1人）， 其中高级2人、中级8人 8人，其中中级3人 仪器 设备 1．地理信息数据 采集 全球导航卫星 系统接收机 6台（其中5mm+1×10-6D 精度以上不少于3台） 3台（其中5mm+1×10-6D 精度以上不少于2台） 2台2．地理信息数据 处理 地理信息处理 软件 10套5套1套3．地理信息系统 及数据库建设 地理信息系统 平台软件 10套5套1套4．地面移动测量 地面移动测量 系统 2套GNSS+INS+LiDAR或 者6套（GNSS+INS+影像 获取设备），绝对精度优 于0.5m 1套（GNSS+INS+LiDAR，绝 对精度优于0.5m）或者3套 （GNSS+INS+影像获取设 备，绝对精度优于10m，其中 至少1套绝对精度优于0.5m） 1套（GNSS+影像获取设备），绝 对精度优于20m 系统标定场1个1个-作业限额无限额限制。 1~3：设区的市级行政区域以 下。 4~5：无限额限制。 6：相应于上述限额。 1~3：县级行政区域以下。 4：精度优于1m，不得承担；1m（不 含）至10m，100km2以下；劣于 10m，无限额限制。用于带状地形 测量时：精度优于1m，不得承担； 1m（不含）至10m，400km以下； 劣于10m，无限额限制。 5：无限额限制。 6：不得承担。