最佳学科阅读书单——小学英语
最佳学科阅读书单——小学英语
小学篇
教师书单
1.D. 鲍里奇《有效教学方法》
推荐语：与一般的泛泛而谈的教育理论书籍不同，它是基于一项25 年的课堂教
学研究而总结成书的。因此，在这本书中不但有经过实践证明的有效的教学方法理论，还有美国的教育情况。读者不仅开阔眼界，还能把其中的理论在实际教学中加以运用，提高教学水平。
2. 艾伦·C. 奥恩斯坦《课程：基础、原理和问题》
推荐语：美国最畅销的课程论导论性教材之一，全景式地对课程领域进行深入探讨，是课程设计、开发、实施与评价的指导手册。
3. 皮连生《学与教的心理学》
推荐语：本书打破了公共课心理学教材长期沿用的普通心理体系，采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索，将普通心理学、儿童发展心理学、学科心理学和社会心理学等各门学科中有关的重要内容融为一体，从而使新教材的体系具有较严密的逻辑结构，避免了若干门学科的简单拼凑；力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就，尤其注意反映认知心理学对人类认知过程研究的新进展及其在教学设计中的运用，从而使新教材的内容具有一定的先进性和代表性。
4.Jams R.Nattinger《词汇短语与语言教学》
推荐语：本书以最新的语言习得研究成果为根据，从一个新的角度阐述了语言教学理论与实践，指导学生在第二语言习得的过程中如同学习母语一样，使用词组或短语（又称“预制的语块”）来学习如何生成、理解、分析新的语言。这是一本很有新意的、实用性很强的语言教学专著。
5. H.G.Widdowson《语言教学面面观》
推荐语：这是一部论述当今语言教学中最引人注目的一些问题的著作，特别是对教学理论与教学实践的关系问题进行了系统、深入的探讨。本书内容分为三大部分：第一部分“语言讲授的理论与实践”从宏观理论上探讨了以语言教学为原则
指导的职业活动的本质，评析了理论与实践相互依赖的关系; 第二部分“语言面面观”对语言的本质进行批判性的探讨;第三部分“教学面面观”探讨了教学法
问题，介绍了因存在关于语言描述的不同观点而导致的不同语言教学法及其相互间的关系。
6.H.H.Stern《语言教学的问题与可选策略》
推荐语：本书把重点转移至教育语言学理论与具体语言教学法的内容与关系，探讨可供语言教学机构采用的教学策略等问题。旨在帮助读者提高对具体语言教学情况的分析能力，有助于语言教学机构和语言教师制定切合实际的教学计划和教学策略，也有助于学生更有效地学习外国语。
7.David Brazil《口语语法》
推荐语：这是一部从新的视角来描写和分析英语口语语法的学术专著，作者是伯明翰大学人文科学高级研究院的研究员。口语语法的目的在于解释交际者如何通
过调节话语功能来加强对对方话语的理解。其中作者首先考虑到两个问题：（1）说话者编码时所采取的逐步进行的方式；（2）说话者在理解和说话时，如何把
现实世界的知识和理论上的语言知识联系起来。口头言语交际具有相互作用的特性。作者通过语调来阐明相互影响的意义，并认为语调和短语的结合产生了有意义的话语。对口头语言数据分析感兴趣的读者以及从事英语教学工作的教师都不难发现这是一本有创意的新书。
8.Diane Larsen-Freeman《Teaching Languages：From Grammar to
Grammaring》
推荐语：该书作者认为语法是有组织的、不断展开的，她从全新视角讲了语法习得和语言学习。理论框架、课堂案例和反思任务促使教师在语言教学中相互探讨和学习。（注：本书为英文原版图书，可以在亚马逊上购买英文原版。下同。）
9. Donald Freeman《Doing Teacher Research：From Inquiry to
Understanding》
推荐语：《Doing Teacher Research》是权威系列丛书《Teacher Source》之
一。作者运用独特视角，从三个部分解读了教师研究：教师言论，是教师经验的准确体现；框架，是对理论问题的综合性探究；调查，是基于研究的活动。
10.I.S.P.Nation《英语词汇教与学》
推荐语：该书的阅读对象是将英语作为第二语言或其他外语的英语教师。主旨是把英语词汇的教学系统化、理论化，为英语词汇的教学提供理论依据和实践指导。作者相信对词汇发展系统化和理论化的研究可以最终促进词汇的教学。书中参照和选用了过去一百年间语言教师和研究者所取得的理论研究成果、进行的实验探索和课堂教学实践。
11.Gillian Brown、George Yule《英语口语教学》
推荐语：英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的、用于书面表达的语言。而英语教练为众多学习者提供了一个学习、练习英语口语的环境，指导英语学习者进行英语口语的学习。作者在全书中阐述了全新的有关英语听、说教学的观点及方法。
12.Linda Markstein、Louise Hirasawa《Developing Reading Skills》
推荐语：本书作者认为要挖掘文章的真正兴趣点，离不开读写理解和讨论活动，通过这些，方能将新的技能和思想融入读者的知识和经验里。
13.Bruce Marsland《无辅助教学》
推荐语：本书介绍了很多课题活动及课堂小游戏的操作方法，对中小学老师的英语教学非常实用。
14. 安妮鲜花《安妮花英语自然拼读》
推荐语：小学英语教学主要以启发孩子兴趣为主，怎样用生动有趣的教学方式使孩子轻松学英语是老师们所要思考和掌握的。这本书中介绍的Phonics 教学法，即自然拼读法，是自然形成的一种发音规则，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。适当的Phonics 教学，一直被认为是最有效、最直接的教授母语阅读的方法，一旦掌握了这种发音规则，就可做到“看词会读，听词会写”。本书配合生
动有趣的故事和精美的绘本，使英语初学者建立英语思维，在快乐轻松的环境下学习英语。
15. 赵奭焕《我的第一本英语儿歌书》
推荐语：歌谣配乐谱、韵律操，释放孩子活力，让孩子快乐地边唱边跳；纯正的美语，甜美的童声，欢快的旋律，让孩子情不自禁去模仿；漂亮的情景画面，生动的童趣形象，奇妙的音画组合，让孩子在“美”中成长；清晰的美音，易记的单词，经典的句型，好玩的识字卡片，让孩子从此爱上儿歌，爱上英语！
16. 林克妈妈《英文三字经》
推荐语：这是国内第一本为中国小学生量身定做的私家少儿英语教材。将小学阶段教学大纲规定要掌握的63 个自然拼音、329 个常用单词根据游戏学习、图解记忆等先进教学理念，用120 首英文三字经生动完美地呈现出来。英文小魔
法、单词谜语、脑筋急转弯、精美漫画插图，和新颖活泼、朗朗上口的英文三字经结合起来，为孩子们奉上一道美味的英语学习大餐，让孩子们告别死记硬背学英语的痛苦，把英语学习真正变成孩子每天都期待的事情。
17. 黛比·哈特、马克·柯林斯《手舞足蹈英语童谣图画书》
推荐语：这套英语童谣绘本是近年来在外国最广受好评的音乐绘本之一。图画风格多样，色彩绚丽，能够紧紧抓住总是难以集中注意力的孩子的视线。相应的8 首歌都收在附送的DVD 音频光盘里，由美国著名的民谣歌手演唱。歌声快活、
节奏感强，对情景的把握活灵活现，还夹有自行车的铃铛声、小朋友的笑声、动物的叫声等有趣的声音。有几册书后还附有乐谱，学唱、游戏更方便！
18. 陈静宜、刘毅《英语单词趣味记忆法》
推荐语：根据语言专家的研究显示，语言学习过程的趣味性能够使人乐在其中，从而达到百分之百的学习效果。本着“趣味性”的原则，精选3500 个与生活密
切相关的单词，并针对英语单词的特性，归纳出五种最有效而简单的记忆方式，编成《英语单词趣味记忆法》。
19. 张海金《小学英语课堂游戏100 例》
推荐语：本书将小学英语阶段的学习内容分为17 个类别，集合了100 个课堂
教学游戏，每个游戏都列举出详细的语言训练点、技能以及适合的教学年龄段，并将其整理成为详尽的索引附于书后，易于翻阅查找。游戏形式多样，内容包含了手工、识图以及听、说、读、写等各个方面的训练，将教学中难以避免的机械式操练巧妙地融于不同形式的游戏里，能够使小学生在趣味练习中巩固并掌握学到的语言知识。
20. 胡海燕《小学英语课堂教学活动设计》
推荐语：本书从语言学习规律和小学生年龄心理特点出发，突出活动设计的趣味性、真实性、情景性与创造性。教学活动的开展为学生主动构建知识提供了学习材料与学习情境，在语境中体现语用，并引导师生、生生之间保持有效互动与交流，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言，习得语言。这本书为广大小学英语教师提供了一种丰富教学内容、优化教学手段的拓展性教学资源。书中所有的教学活动设计案例均由一线教师精心编写。
学生书单
由于各地英语教学水平不一，故在此不以年纪进行划分，以下推荐是国外官方认证的分级读物系列，供各位老师及家长参考。
小知识
下面是世界最大儿童书籍出版商的其中一种分级：
Honeybee：2~4 years old（蜜蜂——适合2~4 岁儿童）
Firefly：Preschool （萤火虫——适合学前儿童）
Seesaw：Kindergarten and Grade 1 （跷跷板——适合学前到一年级儿童）Lucky：Grades 2~3 （幸运——适合二到三年级儿童）
Arrow：Grades 4~6 （箭头——适合四到六年级儿童）
Tab：Grades 7 and up （标签——适合初中以上学生）
1.PM 系列
推荐语：这个系列基本都是Fiction（小说），也是最大的一个系列，共有900 多本，又分为很多子系列，如PM Plus 系列、PM Library 系列、PM Gems 系列、PM Stars 系列等，每本有一个经典故事和一个根据该故事改编的小剧本，每个系列分20 多级。国内也有出版社引进一部分，没翻译，只加了点单词注释。
2.Heinemann 出版的Leveled Literacy Intervention 系列
推荐语：有Fiction 也有Non-fiction（非小说作品），按字母表分成26 级。有很多子系列，例如：《Fixit Family Series》讲修理工作的故事，《The Fun Club Series》讲班级外出活动的故事，《Meli Series》讲小狗Meli的故事，《All About Series》是每本一个专题的Non-fiction，《Big Machines Series》讲重型机械系列，《Moosling Series》讲驼鹿Moosling的故事，《Sam and Jesse Series》讲两个小男孩的故事，《Kin and Lizzy Series》讲两个小女孩的故事，《Froggy and Friends Series》讲小青蛙的故事，《Fox Family Series》讲小狐狸一家的故事……这套书有彩色和黑白两个版本，国内见到的多为黑白版本。
3.MacMillan 出版的Springboard 系列
推荐语：这个系列以Fiction 为主，也有部分Non-fiction 的。分为20 多级，每级有8本，如：《About Milk》《Active Volcanoes》《What Lived in That Shell》《Crocodiles and Alligators》《Water Water Everywhere》《Shaping the Earth》《The Ice Age and the Woolly Mammoth》等。
4.Iversen 出版的Quick 60 Factual Books 系列
推荐语：共20 多级，每级4 本，全是Non-fiction，由Sandra Iverden一个人所写，内容涉及天文、地理、生物、气象、社会、人文等众多内容。例：天文有《What Looks Little in Space》《Venus and Earth》《Photos of the Moon》等，地理有《Look at the Land》《Cities》《Chicago》等，生物有《Baby Animal Names》《Can a Shark Hear Sound》《Apple Trees》等，气象有《Blown by a Twister》《Snowy Weather》《From Polar Blast to Heat Wave》等，社会有《Markets》《At the Mall》《Where do the Harrisons Live》等，人文有《The Wedding》《Girls'and boys' Toys》《Breakfast》等。
5.DK Readers 系列
推荐语：DK 是著名出版社，以出版图片精美的科普类书籍著称，其分级读物也主要是Non-fiction，即使是Fiction 也主要是为了介绍一种职业、一种现象、一种物质等。分成5 级，首先是Pre-level 级Learning to Read，然后是第一级Beginning to Read，第二级Beginning to Read Alone，第三级Read Alone，第四级Proficient Readers。Pre-level 级比较简单，有介绍职业的，如《A Day in the Life of a Firefighter》《A Day in the Life of a Police Officer》《A Day in the Life of a Builder》《A Day in the Life of a Teacher》《A Day in the Life of a Doctor》《A Trip to the Dentist》等；有介绍机器的，如《Big Machines》《Truck Trouble》等；有介绍动物的，如《A Day at Seagull Beach》《A Trip to the Zoo》《A Day at Greenhill Farm》《Dinosaur's Day》《Born to be a Butterfly》等。
6.Harper Collins 出版的An I Can Read Book 系列
推荐语：这个系列分为五级。（1）My First I Can Read Books，目标读者来自Preschool；（2）Level 1，目标读者来自PreSchool-Grade 1；（3）Level 2，目标读者来自Grades 1~3；（4）Level 3，目标读者来自Grades 2~4；（5）I can Read Chapter Books，目标读者来自Grades 3 and up。这个系列都是Fiction，特点是故事情节简洁有趣，每页都有大幅的精美图片，文字少、页数多，如Level 2 就有64 页。
7.Let's-Read-and-Find-Out Science 系列
推荐语：这个系列也是Non-fiction，其目的是向小读者介绍基本科学概念，满
足他们对世界如何运作的好奇心。它是最好的科普读物之一，精美而有童趣的绘图，深入浅出的描述，会让孩子爱上科学。这个系列只按科学概念的难易程度分
为两级。第一级如：《From Seed to Pumpkin》《From Caterpillar to Butterfly》；第二级如：《Where Does the Garbage Go》《What is the World Made of》《Fossils Tell of Long Ago》。
8.Math Start 系列
推荐语：这个系列是介绍数学概念的。作者把抽象的数学概念介绍得如此深入又如此有趣，能卖出150 万本，足见其受欢迎程度。此系列按年龄段分为三级，第一级适合三岁以上，第二级适合六岁以上，第三级适合七岁以上。比较受欢迎的有：《Three Little Firefighters》（关于排序），《A House for Birdie》（关于理解能力），《Animals on Board 》（关于加法），《Spunky Monkeys on Parade 》（关于计数）等。需要注意的是，第二级虽然是推荐给六岁以上孩子的，但是中国很多四岁、五岁的孩子也适合读。
9.Flying Colours系列
推荐语：这个系列很好辨认，封面右下角有一只飞翔的鹦鹉，封底上边有一条狭长的七彩色带，不同的颜色表示不同的难度级别，越往右难度越高。而该书所属
的色块是向下拉长的，很容易看出该书的难度。共有20 多个级别，既有Fiction 也有Non-fiction。这个系列的Non-fiction 做得很好，题材十分广泛。例如《Homes Through Time》这本24 页的小书，从原始社会的帐篷讲起，按历
史发展顺序，介绍了古埃及人、古罗马人、维京人、蒙古人的住宅特点，还介绍了中世纪的城堡、工业革命时代的厂房、当今的高楼大厦，并展望未来的房屋和城市形态。面对这么复杂的内容，作者用简要的语言、精美的彩绘和照片，把这
个主题写得深入而浅出。还有这个系列的《Growing Cotton》，讲棉花如何种
植、采摘，工厂如何纺纱、织布等。这个系列的书还有网站在线版本，不是静止
的图片，而是Flash 动画，十分好看，大家可以到https://www.360docs.net/doc/c516211603.html,.au
上看看，里面有不同级别的样书免费欣赏。不过要记住：只能免费看一本！10.Houghton Mifflin 出版的Online Books 系列
推荐语：Mifflin 是著名的大出版社，其出品自然不差。这个系列的特点是，不管难度高低，每本都很薄，大概12~16 页。难度低的字体较大、文字较少，难度高的字体较小、文字较多，但图片还是基本上每页都有。这个系列的分级方法比较复杂，既有数字，又有颜色，还有形状。题材方面既有Fiction，也有Non-fiction，包罗万象，什么都谈。列举一些书名供参考：《Who is in Your Family》《Antarctic Animals》《From Sheep to Sweater》《What is in the Wind》《Signs are Everywhere》《Grow a Bean Plant》《Police in the Community》《Let's Make Music》《Firefighters in America》《Dancing Around the World》。
11.Houghton Mifflin 出版的Soar to Success 系列
推荐语：这个系列出了30 本，难度按数字大小由低到高。其特点是每本有两小篇，一篇是Non-fiction，一篇是Fiction，内容有相关性。例如《In the Forest》（第28 本）中，Non-fiction 那篇叫《A Busy Place》，描述树林的蓬勃生机；而Fiction 那篇则叫《A Good Sleep》，是个十分简短的小剧本，讲一只小熊
因为林中的各种声音而无法入睡，他的朋友小鸟和小松鼠如何帮他入睡。此系列的文字比较简单，比较少，适合初学者。
12.McGraw-Hill 出版的Foundations 系列
推荐语：McGraw-Hill 是全球最大的出版集团之一，其出版的这个系列之下又有两个子系列，其中一个子系列是普通系列，另一个子系列是Take Two Books 系列，即一个主题出两本书，一本是Fiction，另一本是Non-fiction。例如：Fiction 那本是《I Want Some Honey》，讲一只北极熊尝试蜂蜜的故事，而Non-fiction 那本则是《From Bee to Honey》，讲蜜蜂是如何采蜜的。这个系列分为三大级，分别为Emergent、Early Fluency和Fluency，每大级又有两小级，用不同颜色标示。除了这个分级方法，还同时用26个字母给予更细的分级。分级信息上还提示字数，例如，一本Level F 只有146 字，而一本Level O则有1500 字。除了Foundations 系列，McGraw-Hill 还出版了Sunshine 系列，分级方法与Foundations 系列一样，封面左上角有个小太阳，很好认。
13.Red Rocket Readers 系列
推荐语：封面右上角有一只小火箭，很好辨认。分10 级。低级别的书，封三上有高频词闪卡，高级别的书，封三上有自然拼音提示。其网站http：
//https://www.360docs.net/doc/c516211603.html,/上面有详细介绍。
14.Rowland Reading Foundation 出版的Adventures of the Superkids 系列
推荐语：分三个级别，每个级别10 本。有Fiction 和Non-fiction。Fiction 主要是一群Superkids（其实是普通孩子）的学习和生活小故事，比较一般。这个系列真正出色的是其中几本Non-fiction，如：初级的《Let's Have Lunch》介绍世界各地的人午饭吃什么，《Maple Syrup》介绍枫糖是怎么采集和制作的，《Hair》介绍头发（毛发）的颜色、组成、曲直、强度、发型等；中级的《Puppets》介绍各种布偶、木偶、纸偶、手偶、人偶，《Let's Visit the Circus》介绍马戏团的历史、海报、人物、表演，《A Visit to a Coral Reef》介绍珊瑚礁的形成和生态；高级的《What is a Fossil》介绍古生物化石，《Insect Pets》介绍昆虫类的宠物以及如何饲养。
15.MacMillan 出版的Learn-abouts系列
推荐语：这个系列的特点是每个级别都有两类：Social Studies 和Science。Science 就不介绍了，其他系列很多。不多见的是其Social Studies，例如Level 6 的《Getting Along At School》讲学校的规则，《Weddings Around the World》介绍世界各地的婚礼；Level 7 的《Earning Your Allowance》讲零花钱，《Rules in the Library》讲图书馆规则；Level 8 则有《Landmarks Around the World》《What do These Things Cost》《Who Looks After Your Town》等。
文章来源：《新校长》2015年第8期<学科阅读教师手册>，转载请注明出处。
(完整)小学三年级英语阅读训练及答案
小学三年级英语阅读训练及答案 Trees Planting Day March 12th is Trees Planting Day. Many people go out to plant trees. They plant trees on the hills, in the parks or along the roads. First, they dig holes, then put the young trees into the holes and put the earth back. At last, they water the young trees. They know trees are people’s friends. They will take good care of them. 生词点拨：dig——挖 water——浇水 March——三月 Put back——放回 take care of——照顾 小试身手：根据短文内容判断句子正误 （）1. on trees planting day, many people go out to plant flowers. （）2. we can plant trees on the hills. （）3. we should take good care of trees. 根据短文内容选择正确的答案 （）4. when is Trees Planting Day? . A. May 1st B. May 12th C. March 12th D. May 13th （）5. what do people do on the day? A. the visit their friends B. they buy presents for their friends C. they plant trees D. they play with each other. （）6. why do people plant trees? A. they plant trees for fun
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三年级英语阅读理解34篇
Passage 1 根据所给出的短文，判断下列句子正（T）误（F） I am John. I have a good friend. His name is Ben. He is nine years old. We are in Grade Three, but in different classes. I am in Class One. He is in Class Three. Ben is a good student. He is clever and kind. I like him very much. Be helps me and plays with me. Both of us like football. We often play football in the afternoon. 1.Ben is John’s good friend. 2.Ben is ten years old. 3.John is in Class One, Grade Three. 4.John and Ben often play football in the morning. 5.Ben and John are in the same class. Passage 2 根据所给出的短文，判断下列句子正（T）误（F）Hello, my name is Wang Na. I’m a superstar. I’m from Shanghai. I usually get up at six and have breakfast at six thirty. I go to work at eight. I like singing, dancing and swimming. I like singing best. 1.The girl’s name is Wang Na. 2.She’s from Beijing. 3.She usually gets up at six thirty. 4.She likes singing best. 5.She likes running. Passage 3 阅读短文，选择正确答案。
(完整版)小学三年级英语阅读理解专项训练-40篇(含答案)
小学三年级篇英语阅读理解专项训练-40 篇（含答案） (1) It 's eight o'clock. The children( But they are walking to school today. It usually( 通常) stays at homein the this morning. It 's nine o'clock. at night( 晚上). But he is reading an 孩子们) go to school by car every day. ' s ten o 'clock. Mrs. Green morning. But she is going to the shops Mr. Green usually reads his newspaper interesting( 有趣的) book this evening. ( )1.When do the children come to school? A. At 8:00. B. At 7:00. C. At 9:00. ( ) 2.How are they come to school today? A. By car. B. By bus. C. Walking ( ) 3.When is Mrs. Green going to the shops? A. At 8:00. B. At 10:00. C. At 9:00. ( ) 4.When does Mr. Green read his newspaper? A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00. ( ) 5.What is Mr Green do this evening? A.Reading a books. B.Writing a letter. C.Watching TV. (2) Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes to wear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has English class at eight o'clock. He likes English very much. He has lunch at home. In the afternoon, he always plays football on the school playground. He does homework after dinner. He goes to bed at nine o 'clock. 判断正(门误(F) ( ) (1) Mike gets up at 6:20 every day. ( ) (2) Mike has a blue sweater. ( ) (3) Mike has lunch at school. ( ) (4) Mike likes to play football. ( ) (5) Mike does homework after school. (3) Tomand John are good friends. Tomis 12. John is 13. They are good students. They like hamburgers. Miss White is their English teacher. 判断正(门误(F) ( )1. Tom and John are good friends. ( )2. Tom is 12. ( )3. John is 12. ( )4. They like eggs. (4) Hi, my name is Tom. I 'm 9. I like English very much. My sister is Amy. She's 5. My father is 39. Mymother is 37. They love me. I love my family. 阅读理解并选择合适的选项 ( )1. My name is _______ . A. Amy B. Tom ( )2. My sister is _____ . A . 9 B .5 ( )3. My mother is _______ .
小学三年级英语阅读训练
三年级英语阅读训练 1，I’m Tom. I’m ten years old. There are four people in my family. They are my father, my mother , my sister and I . My father is a doctor. My mother is a teacher. My sister is five years old. It’s five o’clock, look ,my mother is washing. My father is reading. My sister and I are playing football. I like playing football. 阅读理解，判断下列句子与短文意思是否相符，相同的写“T”不相符的写”F” ( ) 1, There are five people in my family. ( ) 2, My father is a doctor ( ) 3, My sister is playing basketball. ( ) 4, My sister is ten years old. ( ) 5, I like playing football. 2，On the playground. You can see some girls, a boy and a teacher in it. The boy is Tom. He has golden hair and blue eyes. He is from America. He can speak English very well. He is playing badminton with the teacher. The girls are Chinese. They are playing volleyball. We are good friends. 阅读理解，判断下列句子与短文意思是否相符，相同的写“T”不相符的写”F”
英语专业学生必读地经典书目
英语专业学生必读书目 一、英文书籍30种 1. Geoffrey Chaucer, The Canterbury T ales 2. John Bunyan, The Pilgrim’s Progress 3. Daniel Defoe, Robinson Crusoe 4. Jonathan Swift, Gulliver’s Travels 5. Charles and Mary Lamb, Tales from Shakespeare 6. Charles Dickens, A T ale of two Cities 7. William Makepeace Thackeray, Vanity Fair 8. Jane Austin, Pride and Prejudice 9. Charlotte Bront?, Jane Eyre 10. Emily Bront?, Wuthering Heights 11. George Eliot (Mary Ann Evans), The Mill on the Floss 12. Robert Louis Stevenson, Treasure Island 13. Joseph Conrad, Lord Jim 14. Henry James, The Portrait of a Lady 15. Thomas Hardy, T ess of the D’Urbervilles 16. E. M. Forster, A Passage to India 17. George Bernard Shaw, Pygmalion 18. David Herbert Lawrence, Sons and Lovers 19. Virginia Woolf, T o the Lighthouse
三年级下英语阅读理解
小学三年级英语阅读理解专项训练54篇 (1) It’s eight o’clock. The children(孩子们) go to school by car every day. But they are walking to school today.It’s ten o’clock.Mrs Green usually(通常) stays at home in the morning. But she is going to the shops this morning.It’s nine o’clo ck. Mr Green usually reads his newspaper at night(晚上). But he is reading an interesting(有趣的) book this evening. ( )1.When do the children come to school? A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00. ( )2.How are they come to school today? A.By car. B.By bus. C:Walking ( )3.When is Mrs Green going to the shops? A.At 8:00. B.At 10:00. C:At 9:00. ( )4.When does Mr Green read his newspaper? A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00. ( )5.What is Mr Green do this evening? A.Reading a books. B.Writing a letter. C.Watching TV. (2) Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes to wear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has
小学三年级英语阅读短文(三篇)
小学三年级英语阅读短文（三篇） (*) The new NBA season (赛季) began on October 27,2010. What catches our eye the most this season? The Miami Heat (迈阿密热火队) has the “Big 3”. Who are the “Big 3”? They are Dwyane Wade, LeBron James and Chris Bosh. They all play for the Miami Heat. Three great players are on one team. This doesn’t happen often in the NBA. Let’s listen to what one NBA fan thinks about it. Wang Yuchen, 10, is from Shanghai. “I often watch the NBA games on weekends. My fa*orite player is LeBron James. This season, the Miami Heat is powerful (强大的). I hope the ‘Big 3’ play together better and better,” he says. (*) You work hard to learn English. Do you know American kids are learning Chinese? In many US schools, students take Chinese lessons. How do they learn Chinese? Let’s go to the Muir Elementary School in the US. Maddi, 6, and Stephen, 6, are first graders in this school. They
英语专业一年级必读书目
英语专业一年级学生必读书目 外语教学与研究出版社 1. 书虫系列· 牛津英汉双语读物曼斯菲尔德著出版日期：2004-02-27 “书虫”是外语教学与研究出版社和牛津大学出版社共同奉献给广大英语学习者的一大精品。书虫在英语中大概是颇可爱的形象，试想想如痴如醉沉迷于书卷，孜孜水倦地咀嚼着字母的那么一只“书虫”…… 如今这只“书虫”漂洋过海，轻盈地落在了中国英语学习者的掌中。“书虫”首先将给你自信，即使你目前只有几百词汇，却可以不大费劲地阅览世界名作了。书虫还会用它细细的鸣叫声不停地提醒你：要坚持不懈地读下去，要广泛而丰富地读下去。待到读完丛书系列中的最后一本，你也许会突然发现：你已经如蛹变蝶一样，振翅欲翔了！ 2. 外研社·DK英汉对照百科读物出版日期：2002-08-15 这是第一套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面：历史、地理、科技、体育……还有许许多多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。外研社·DK英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料，使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇：奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题，在提高英语水平的同时学到知识，实在是一举两得的事情。本套丛书按语言难度分为5个级别：入门级、初级A、初级B、中级、中高级、词汇量分别为300词、600词、800词、1300词和2000词，非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。丛书的编排也颇具特色，书中图文穿插，彩色印刷，逼真的视觉效果将使您拥有更加美妙的阅读感受。希望本丛书能令您读得开心！ 3. 英语习语与英美文化(跨文化交际丛书) 平洪张国扬编出版日期： 2000-01-01 习语是语言发展的结晶，是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短句。英语是世界上词汇最丰富的语言之一，英语习语更显得纷繁浩瀚，渗透着浓郁的西方文化气息，交织着其他民族的影响，犹如一幅色彩斑斓的画卷，展示出英语民族语言文化的发展和演变。本书从探索语言与文化、习语与语言的关系入手，分析英语习语与英语民族的历史发展、地理环境、风俗习惯、宗教信仰、寓言神话、文学艺术等几个主要文化侧面的关系。 本书从文化的角度探讨英语习语的起源与发展，广泛收集各类习语，按各个文化侧面进行分类，每条习语辅以简洁准确的例句，使读者既能学到文化，又能学到语言，并能从大量的语言材料中看到语言与文化的密切关系，通过加深对英语民族文化的了解来提高跨文化的语言交际能力。
英语专业学生阅读参考书目(DOC)
A、《高等学校英语专业英语教学大纲》推荐英语专业学生阅读参考书目 一、英国文学 Arnold Bennett The Old Wives' Tale《老妇人的故事》 Elizabeth Bowen The Death of the Heart Anthony Burgess A Clockwork Orange《发条橙》 A. S. Byatt Possession Angela Carter The Company of Wolves Agatha Christie Murder on the Orient Express《东方快车谋杀案》 Ivy Compton-Burnett A Family and a Fortune Sir Arthur C. Ddyle Adventure of Sherlock Holmes《福尔摩斯探案集》 Margaret Drabble The Waterfall George Eliot Middlemarch《米尔德马契》 Graham Greene The Human Factor《成事在人》 Aldous Huxley After Many a Summer Henry James Daisy Miller《黛西·米勒》 Rudyard Kipling Kim Charles Lamb Tales from Shakespeare《莎士比亚戏剧故事集》 John Le Carred The Spy Who Came in from the Cold Doris Lessing The Grass Is Singing《野草在歌唱》 David Lodge Nice Work W. Somerset Maugham The Moon and Sixpence《月亮与六便士》；Of Human Bondage《人性的枷锁》 Muriel Spark The Prime of Miss Jean Brodie 《简·布罗迪小姐的青春》 Evelyn Waugh A Handful of Dust《一把尘土》 Oscar Wilde The Picture of Dorian Gray《道林·格雷的画像》 Kingsley Amis Lucky Jim 《幸运的吉姆》 Jane Austen Pride and Prejudice 《傲慢与偏见》 Charlotte Bronte Jane Eyre 《简·爱》 Emily Bronte Wuthering Heights 《呼啸山庄》 Samuel Butler The Way of All Flesh 《如此人生》 Lewis Carroll Alice's Adventures in Wonderland 《爱丽斯漫游奇境记》 Joseph Conrad Heart of Darkness《黑暗的心》；Lord Jim 《吉姆老爷》 Daniel Defoe Robinson Crusoe 《鲁滨逊漂流记》 Charles Dickens David Copperfield 《大卫·科波菲尔德》 Daphne Du Maurier Rebecca 《蝴蝶梦》 E. M. Forster A Passage to India 《印度之行》；Howard Ends《霍华德庄园》 John Fowles The French Lieutenant's Woman 《法国中尉的女人》 John Galsworthy The Man of Property 《有产业的人》 William Golding Lord of the Flies 《蝇王》 Thomas Hardy Tess of the D'Urbervilles 《苔丝》；Jude the Obscure 《无名的裘德》James Joyce A Portrait of the Artist as a Young Man 《一个青年艺术家的画像》 D. H. Lawrence Sons and Lovers 《儿子与情人》 George Orwell Nineteen Eighty-four 《1984》
小学三年级英语阅读理解训练
Drills in reading comprehesion （阅读理解） （一） It’s eight o’clock. The children(孩子们) go to school by car every day. But they are walking to school today. It’s ten o’clock. Mrs Green usually(通常) stays at home in the morning. But she is going to the shops this morning. It’s nine o’clock. Mr Green usually reads his newspaper at night(晚上). But he is reading a interesting(有趣的) book this evening. 阅读理解并选择合适的选项 ( )1.When do the children come to school? A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00. ( )2.How are they come to school today? A.By car. B.By bus. n C:Walking ( )3.When is Mrs Green going to the shops? A.At 8:00. B.At 10:00. C:At 9:00. ( )4.When does Mr Green read his newspaper? A.At 8:00. B.At 7:00. C:At 9:00. ( )5.What is Mr Green do this evening? A.Reading a books. B.Writing a letter. C.Watching TV. (二) Mike is a good student. He gets up at six thirty every day. He likes to wear his blue sweater. He goes to school at seven fifteen. He has English class at eigh t o’clock. He likes English very much. He has lunch at home.In the afternoon, he always plays football on the school playground. He does homework after dinner. He goes to bed at nine o’clock. 根据文章内容判断对（T）错（F） ( ) (1) Mike gets up at 6:20 every day.
小学三年级英语阅读(1-10)
小学 三年级英语阅读（1-10） 一，How Can I Pay You 我该怎样谢你 One day, a poor man is taking a bag of rice to a town. The rice is on the back of his horse but it falls down. The rice is too heavy to lift and he doesn’t know what to do. He only hopes someone can give him some help. 一天，一个穷人正带着一袋米去镇上。大米放在马背上但它掉了下来。大米太重了抬不动，穷人不知怎么办才好。他只想有人会给他些帮助。 After a while, a man riding a horse comes. But he is a rich man living nearby. The poor man hopes another farmer will come. But the rich man sees him and says to him, “You need my help, right?” And he helps the poor man lift the rice onto the horse’s back. 过了一会儿，一个人骑着马走过来。但是他是住在附近的一个富人。穷人希望另一个农民过来。但是富人看到了他并对他说，“你需要帮助，对吗?”他帮穷人把米抬到马背上。 “Sir, how can I repay you?” the poor man says. “我该怎样谢你呢，先生?”穷人说。 “It’s easy, when you see anyone else in trouble, do the same for him.” “这很简单，当你看到其他人遇到麻烦时，你可为他做同样的事情。” 单词小览 on the back of 在……的背上 fall down 掉下 lift v. 抬，举 after a while 过了一会儿 nearby adv. 附近 in trouble 遇到麻烦 根据上文填空完成下面各题。 1. The poor man puts the rice on the ______ of the horse. 2. When the rice falls down, the poor man hopes ________ can give him some ______. 3. The rich man helps the poor man _____ the rice onto the horse’s back. 二，A History Question 一个历史问题 The history teacher is having a lesson, but Tom is thinking about other things. The teacher asks, “Tom, do you know who is the first president of the United States?” Tom stands up, but he can’t answer this question. 历史老师正在上课，但是汤姆在想别的事情。老师问道：“汤姆，你知道谁是美国第一任总统吗?”汤姆站了起来，但是他回答不出这个问题。 So the teacher gets angry and shouts, “George Washington!” Tom sits down. “Stand up!” the teacher says angrily, “I don’t let you sit down.”“Oh, I’m sorry,” says Tom, “I thought you called another student.” 于是老师变得很生气，大声说道：“乔治?华盛顿!”汤姆坐下来。“站起来!”老师生气地说，“我没有让你坐下。”“哦，对不起，”汤姆说，“我以为你在叫另外一个学生。”
英语专业一二年级阅读书目推荐
英语专业一、二学年课外英语阅读书目推荐 一年级第一学期书目 1. 中国文化（从以下选一至两本）（必读） 中国文化史K203/240:2 吕思勉著北京大学出版社2010 中国文化英语教程H31/1519 叶朗，朱良志著外语教学与研究出版社2010 中国文化教程薛荣主编南京大学出版社2011 中国文化: 英文版/常俊跃[等]主编北京大学出版社, 2011 缤纷中国: 中国文化英语读本H319.4:K/188 董晓波主编交通大学出版社2011 中国文化ABC: 英汉双语版:E-C bilingual version H195.5/47 朱法元[等]主编江西人民出版社2010 中国文化概览:英汉对照H319.4:K/123 龙毛忠，贾爱兵，颜静兰主编华东理工大学出版社2009 中国文化英语80主题H31/1331 段义涛编著中国宇航出版社2010 中国文化阅读H319.4:K/68 黄建滨主编浙江大学出版社2009 感悟中国: 中国文化英语阅读教程H319.4/1041 黄建滨主编上海外语教育出版社2008 2. 书虫系列·牛津英汉双语读物（5、6级。6级正好适合大学低年级学生阅读。） 书虫·牛津英汉双语读物:5级(适合高二、高三年级学生阅读)： 大卫·科波菲尔David Copperfield； 远离尘嚣Far from the Modding Crowd； 远大前程Great Expectations； 呼啸山庄Wuthering Heights； 园会The Garden Party and Other Stories 书虫·牛津英汉双语读物:6级(适合高3、大学低年级)(附MP3光盘1张)：《简·爱》； 《雾都孤儿》； 《傲慢与偏见》； 《苔丝》； 《白衣女人》 3. 《床头灯英语学习读本·3000词读遍天下书》（供一年级上、下学期用） 《床头灯英语学习读本·3000词读遍天下书·第1辑(纯英文版)(套装共10册)》包括：《三个火枪手》、《歌剧魅影》、《了不起的盖茨比》、《飘》、《红与黑》、《查泰莱夫人的情人》、《傲慢与偏见》、《呼啸面山庄》、《简·爱》、《儿子与情人》。
三年级学生英语阅读理解练习题汇编
【篇一】 My name is Li Fang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess, too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TV and her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. I’m excited. 请仔细阅读以下问题，并判断正确与否, 正确的写"T", 错误的写"F"。 ( )1.Lindia is a Chinese girl. ( )2.Linda’s father is a doctor. ( )3.Linda’s father reads newspapers in the evening. ( )4.Linda’s mother goes to work by bus. ( )5.Linda likes playing chess. 注解： 1.F. 从短文第三，第四句Her name is Linda. She lives in New York.“她叫琳达。她住在纽约。”可以知道琳达不是中国人，所以这题是错误的。 2.F. 从短文第十二句Her father is a teacher.“她爸爸是一名教师。”可以知道琳达的爸爸不是一名医生，所以这题是错误的。 3.T. 从短文倒数第三句Her mother watches TV and her father reads newspapers.“她妈妈看电视，她爸爸看报纸”可以知道这题是正确的。 4.F. 从短文第十句She goes to work on foot.“她步行去上班”可以知道琳达的妈妈不是做公车去上班的，所以这题是错误的。 5.T. 从短文第六句She likes playing chess.“她喜欢下棋”可以得出答案。 【篇二】 Hello! My name is Sun Wei. Here is an American boy. His name is David Smith. He is twelve. And I am twelve, too. David is in Class Three, Grade One. I am in Class Three, Grade One, too. He is Number Eight, Row Five. I am Number Five, Row Four. ( )1.David___an American boy. A. is B. am C. are ( )2.He is___ .
小学三年级英语阅读专项训练
(一)A letter Here is a letter from Jim to his friend in the USA Dear lily: I am in China now. I go to school five days a week. The school and the food are good here. I have some Chinese friends. They are all very friendly to me. On Saturdays and Sundays we stay at home .In the afternoon we play games. My Chinese friends like English very much. They ask me to teach them English and they teach me Chinese. I like staying here. Please write soon! 阅读短文，判断（T）or (F) 1、This letter is from Jim to Lily ( ) 2、Jim likes Chinese food but he doesn’t like the school ( ) 3、Jim is not at school on Saturdays and Sundays ( ) 4、Jim thinks his Chinese friends are good to him ( ) 5、Jim and his friends don’t play games. ( ) （二） 阅读下面的短文，指出短文下面的句子是否与短文的意思一致，如一致，请在相应的括号内写“T”，否则写“F”： Wu Dong has a good friend. His name is Peter. He is from the U.S.A Wu Dong and P eter are in the same class. They go to school five days a week. They stay at home on S unday and Saturday. Peter likes China and Chinese food. He likes rice cakes very muc h. At school they play table tennis (乒乓球) after class . Wu Dong and Peter likes making things. Now they are making a plane. T hey like flying planes on Sunday morning. Peter speaks English and a little Chinese. Wu Dong speaks Chinese and a little English. They teach each other. (互相) （）1、Wu Dong has an American friend. （）2、They go to school from Monday to Friday. （）3、They often fly planes after class. （）4、Wu Dong teaches Peter English and Peter teaches Wu Dong Chinese. （）5、Peter often eats rice cakes because he likes eating them. （三）What are the children doing? What are you doing,children ?Oh, we are playing games,Look at LiLei,He is throwing the frisby with Jim .What about the twins? They are flying kites.The kites are very nice.One looks like a bird,the other is like a plane,LiTao is Playing