一位自强社工的公益大爱

一位自强社工的公益大爱
一位自强社工的公益大爱

一位自强社工的公益大爱——记我校励

志之星蔡云彤

“我来自农村的一个贫困家庭,在村里和邻居们的资助下长大,三年前填报高考志愿的时候,我毅然选择社会工作专业。正当我憧憬着如何用所学知识回馈社会时,不幸又一次降临我这个多灾多难的家庭。9月初,那是个大学新生报到的日子,我带着自己打工赚来的3000元学费,走进向往已久的南京理工大学。当时我的心情很沉重,但目标很明确:我要努力学习,用所学知识回报社会。”在接受记者采访时,她回忆起入学时的情景。

从此,她一边努力学习专业知识,一边不辞辛劳地做兼职挣钱。她省吃俭用,奖学金和做兼职赚来的钱不仅支付了她的学费、生活费,还寄给家里一部分,分担家庭重担。

她积极参与校内外志愿服务,达千余小时;她毅然参与学校雅安救灾服务和南京精神病院精神病人康复服务;她用公益创业践行梦想,先后参与学院两个注册的民办非企业单位开展社工服务,获得社会良好赞誉。

她就是我校励志之星、人文学院社会工作专业本科2012级的蔡云彤。

贫寒家庭连遭不幸,她17岁便边读书边挣钱养家

蔡云彤生长在农村,父亲身体一直不好,爷爷奶奶已经年迈,全家人靠着几亩薄田、村里的低保和村民的资助勉强度日。2012年夏,蔡云彤以排名班级第一的成绩考入了南京理工大学,一家人感到前所未有的幸福。

但这幸福的日子很快就被击碎。蔡云彤的爷爷被确诊患了严重的肝病,需要立即手术,医药费的数额很大,哪里去弄这么多钱?之前爷爷生病欠下的医药费还没还清,愁云立刻笼罩了全家。蔡云彤含着眼泪取出了原本存在卡里的她上大学的学费,为爷爷凑医药费。母亲要照顾爷爷和父亲,也无法再工作赚钱,经济压力如大山一般压在了这个原本就一贫如洗的家庭。

看着红彤彤的大学录取通知书,这个17岁的小姑娘蔡云彤陷入了沉思:一边是学费,一边是巨额医药费,怎么解决?从小在贫困家庭里长大的她骨子里透着坚强,她决定做兼职挣钱。这个暑假她做过促销,当过家教,每天顶着烈日奔波劳碌,共挣来了3000元。

这点钱对于学费和巨额医疗费简直是杯水车薪,村委会知道她家的情况后,很快给予了帮助。入学后,学校安排她在学院的文印室值班,每个月有200元补助;她又获得了伯藜助学金4000元;她很快又找到了一份家教的兼职。

“蔡云彤经常要奔波打工,但她总能合理安排好时间,从不影响学习。每天深夜,我们已经休息了,她还在学习;每天清晨,她又总是第一个起床,背诵英语。”班长兼舍友张子佳说,“蔡云彤是个热心并有极强的责任心的人。她平时特别忙,但她参与班级活动的热情一点不减。我们每一次班会的音频都是她帮忙剪辑的。班级聚会时,她会积极帮忙联系场地、做饭、组织游戏等。她担任我们的寝室长,从大一军训开始,每次打扫寝室卫生,她都是最认真的那个。每年放寒暑假前,她都会细心地把我们的被子收好,离开前她会仔细检查宿舍的电器等;开学时,如果她提前到学校,她一定会帮我们晒被子。三年来,我们宿舍所有的席子都是她帮忙擦的,每次舍友套被套也都是她帮忙。谁的衣服扣子掉了、线崩了,也都是她帮忙缝补。”

一分耕耘一分收获。蔡云彤大一时就通过了英语四、六级考试,每个学期她都获得校奖学金,连续两年荣获国家励志奖学金。她先后获得校优秀共青团干

部、校三好学生、校志愿服务之星、院长奖章等荣誉。她获得的奖助学金和打工挣的钱不仅支付了她的学费和生活费,还有一部分寄回家里,贴补家用。

感恩回馈,她做一个大爱社工

长期以来社会和村里对她家的帮助,蔡云彤始终铭记于心。她一直有一个想法:长大后要报答那些曾经帮助她的人,要回馈这个社会。在她17岁的盛夏,她做出了人生第一个重要抉择——进入南京理工大学就读社会工作专业。其实在选择专业时,以她的成绩有很多专业可以选择,比如金融、管理、会计、法学等,学习这些专业,将来很有可能会找到较好的工作,并获得较高的薪酬。但在浏览学校专业宣传手册时,她立刻被社会工作专业介绍的“社会服务”这个词语吸引了,毫不犹豫地选择了这个专业,她要用自己所学服务和感恩社会。

进入大学以后,蔡云彤除了积极参加日常的志愿服务外,还主动要求参加暑期社会实践。张曙老师说:“蔡云彤大一时就要求参加社会实践活动,但那时她的专业知识不多,很多大项目比如雅安救灾的项目,她只能加入后方支援团队参与救灾工作。随着她专业知识不断增多,她参加的项目也越来越多了。”

在众多的专业实践项目中,最令蔡云彤印象深刻的是南京青龙山精神病院社工服务。蔡云彤说:“精神病院里有许多精神病人经过治疗已经康复了,但是他们的家人无法接纳他们,仍旧住在精神病院里,所以精神病人一旦入院就意味着与世隔绝了,他们是被抛弃和孤立的弱势群体,我要尽自己所能帮助他们回归家庭。”

有一位张先生进入精神病院治疗三年多了,他妻子独自带着孩子过日子,张先生已经康复了,但是他妻子不愿接他回家。蔡云彤决定介入帮助他和妻子进行沟通。蔡云彤来到张先生家,一连几次都吃了闭门羹,好不容易见着他的妻子了,他妻子却说:“孩子还很小,他回来我们怎么办?万一病复发了,我和孩子

就无法正常生活了,把他留在医院对我们家庭来说反而是个帮助。”面对病人家属的敌视和冷言冷语,她没有退缩,她想办法先让孩子和张先生见了一面,张先生见到孩子很高兴,陪小孩玩,孩子也很高兴地接受了爸爸,父子俩相处很融洽,这对父子之间的骨肉亲情深深地打动了妻子,蔡云彤趁机劝说她和丈夫见面聊聊,夫妻俩经过几次见面交流,最终张先生的妻子把他接回了家。

“在失独老人服务时,蔡云彤积极与失独老人建立关系,用自己的关心温暖失独老人。她很好地诠释了社会工作专业服务社会的含义。”王宇红老师说。

2013年暑假,蔡云彤与同专业的几名同学组成了“阳光路”失独家庭综合服务队,接触了二十多户失独老人家庭。起初,老人们一看到这群孩子就默默流泪,一句话也不说。“见此情景我心情很沉重,就想要帮助他们。”蔡云彤说。蔡云彤找机会接近他们:陪他们买菜,做家务等。去的次数多了,慢慢地他们就接纳她了,内心话也跟她说了。有一位刘老先生和太太第一次和她说起他们怎么失去孩子的,老夫妻俩边哭边说,他们多年来藏在内心深处的痛苦情绪得以宣泄后,整个人的精神就好多了。之后服务队的同学坚持每周都去给老人读报,为他们打扫卫生,同时组织社区里的人形成专门的辅助小队为老人们提供日常的帮助。服务队受到失独老人的欢迎和称赞,该服务项目被评为江苏省优秀志愿服务项目。

她做一个公益创业社工,践行社工梦想

一次偶然的机会,蔡云彤接触到公益创业,她对这种用创业方式进行公益服务和回馈社会的模式充满了好奇,决定参加公益创业。与老师讨论以后,决定从现在开展的社工服务项目中试点,注册成立民办非企业单位——同馨社工机构,开展“孝陵卫小学社工小站”项目。孝陵卫小学是一个以农民工子弟为主的小学,学校的百分之八十的学生都是农民工子弟,有一些孩子的父母忙于生存,对孩子缺乏照顾。社工小站的主要任务就是为孩子们提供一个放松的场所,并且

为一些学习成绩差和不守纪律的小孩做课外辅导。她积极联系孝陵卫小学,获得学校提供的一个空会议室作为活动场所,做了简单的装饰之后社工小站便建成了。

王宇红老师说:“孝陵卫小学社工小站项目蔡云彤是最早参加的人员之一,起初只有她和一位学姐二人值班,每次中午,她都准时到达服务站,从不间断。如今,社工小站成立将近两年,参与的同学渐渐增多,每周接待小学生约35人次,社工小站成了我们社工专业的一个实践点。”

有了第一次的成功经验,蔡云彤公益创业的脚步愈发坚定,她又在南京市鼓楼区民政局注册成立民办非企业单位——青雁青少年权益保护中心。那些从少年管教所出来的孩子更需要得到家长和社会的关爱,及时予以引导,否则很容易再次犯错,此中心专注于开展青少年犯罪矫正和青少年权益保护工作。

有一个男孩14岁,因为迷恋游戏而盗窃近万元,被送进了少管所,出来以后,班里的同学不接纳他,周围邻居也戴有色眼镜看他,青雁青少年权益保护中心介入帮助他。一开始这孩子看到蔡云彤也不搭理,蔡云彤就投其所好和他聊游戏——《英雄联盟》,这下孩子以为眼前这个姐姐和他有共同语言,便开口和她聊了,蔡云彤又带他去了几次网吧,不过事先说好限制玩游戏时间,孩子听从了,以为这个姐姐很懂他,便非常愿意跟她聊,而且非常信任她,愿意听他的话。蔡云彤答应他,以后只要他考试及格了,就带他出去玩。后来蔡云彤又和他家人商量:如果孩子表现好就奖励他一星期玩游戏一小时。现在这孩子懂礼貌了,自信了,和同学关系也和谐多了。

青雁青少年权益保护中心成立仅半年,已经介入检察院青少年犯罪案件32件,矫正人数52人,矫正收入资助了十余名犯罪青少年重返校园。

蔡云彤同学秉持社会工作服务社会的理念,积极回馈社会。身处贫困家庭,获得社会各方的资助,因此,她选择了社会工作专业,以所学回报社会的信念始终坚定不移。谈及将来,蔡云彤说:“我准备继续在社会工作这个专业深入学习,用更多的专业知识充实自己,将来可以更好地从事社会服务工作,为社会和谐发展贡献力量。”

社会公益活动证明(完整版)

社会公益活动证明 社会公益活动证明 前言】 随着学习的深入和精神文明建设的普及,同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染,越来越觉得作为当代大学生的我们,应该做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的素质却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,捐书活动也最终获得了成功 【活动意义】 1. 有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活 通过公益活动在维护公园卫生的同时,也或多或少地向群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用 3. 有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4. 通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任 5. 有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神活动x月xx日至x月xx日的11天 前期准备:

前期策划书的撰写,联系社区单位寻求帮助,联系活动协办人以及正式捐书活动。 活动成果: 1)活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书,部分送给社区家庭贫困的学生,剩下一部分用于补充社区公共图书馆。 2)这次活动帮助了贫困家庭,丰富了社区藏书,促进了社区和谐,而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验,思想得到进一步提升,个人能力也有所加 强。 3)由于是第一次策划发起这样的活动,没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难,但在同学朋友早上9: 00在学校门前举行集合;2) 9: 40各组组织成员到指定位置准备 3) 清洁及宣传环保知识的活动; 4) 各排负责人签到, 5) 清点人数; 6)11: 30 完成活动后返校, 7) 各组长注意清点人数。 七、注意事项 1.所有参与本次公益活动的同学都应认真积极的去完成所分配的 任务,不得无故脱离组织活动; 各部门所需的工具自备,有困难自行解决; 3.活动中遇到难以解决的问题应及时与负责人联系; 4.活动期间要拍有照片,故每排最好准备一部相机; 5.活动期间请大家服从组长安排,一定要注意活动安全,看管好自己的工具;

社工理论汇总

社工理论汇总

社工理论汇总(上) 一、有关服务对象的理论 (一)青少年发展任务以及青少年社会化的相关理论 1.哈维葛斯特的发展任务理论 哈维葛斯特(robert havighurst,1972)提出,“发展任务”是指个体成长的每个阶段都有相对应的需要去完成或发展的事项、工作或任务。在不同的人生阶段,个人需要发展不同的技能、知识、功能与态度,以符合社会的期望或要求。能完成或达成阶段性发展任务者才是一个健康或适应良好的人,无法完成发展任务者将会产生焦虑、无能的情绪,或被社会所排斥。不同的年龄阶段,人类有不同的发展任务,而不同的文化所给予个人的发展任务亦不尽相同。 根据哈维葛斯特的理论,人在青少年时期共有九项重要的发展任务: ●接纳自己的外身体与容貌,适当的表现男性或女性特质。 ●与同年龄的同性及异性发展适当的人际关系。 ●情绪及生活独立照料,不再依附父母或其他成人。 ●追求经济独立,相信自己可以自食其力。 ●找到职业性向及所长,准备投入工作职场的自我充实。 ●发展符合社会期望的认知技能与概念。 ●了解并能努力表现出负责任的行为。 ●为将来婚姻与组成家庭作准备。 ●建立价值观、价值体系,以符合现实生活需求。 青少年时期是学习与完成发展任务的敏感时期,是个体生理成熟,且几乎可以学习各种新能力的时期,此时期的学习如果效果不佳会影响后期的学习,因为发展任务亦具有次序性。 2.青少年社会化的发展理论 青少年时期发展任务的观点是从青少年本身出发而对青少年发展进行的论述。青少年阶段的各项发展任务,亦可视为是青少年社会化的目标,如果从成人社会的角度来看,青少年的社会化应包括下列要素:

关于自信自强的演讲稿4篇

关于自信自强的演讲稿4篇 关于自信自强的演讲稿范文1 自信是一根柱子,能撑起精神广漠的天空;自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影;自信是一泓清泉,能滋润一方土地;自信是一盏明灯,能使你迈向成功的第一步…… 我曾经是一个对自己很没有自信的人。 名人中有很多因自信而成功的事例。可事情没那么简单,那道题很难很难,我思考了半天都没有结果,还好我做得快,时间还来得及,我又重新思索起来…… 时间一分一秒地过去了,我只觉得头大、头大、头大……我尝试了所有我能想到的解题思路,可都不适用于这道题目,就像是丢了钥匙的锁,怎么也打不开。拼了!理智让我决定拼一拼,我在心里默默说道:加油,我是个自信的人,我一定行! 十分钟过去了,我把会写的全部写上了,离成功只有一步之遥……对,我脑海中灵光一闪!我明白了!我又飞快地写了起来…… 离考试结束还有五分钟,终于解出了这道题目,我觉得自己真伟大,绕了个弯题目的答案就出来了,我悬着的心终于放下了。 由此可以推断,如果你的出身比乔吉拉德强,没有偷过东西,如果你不口吃,那你没有理由不成功,除非你对自己没有信心,除非你真的没有努力过,奋斗过! 自信的人生不一般,不一般的人生有自信。要相信自己,相信人生。关于自信自强的演讲稿范文 4 矫健的苍鹰扇动着双翅,翱翔在高空,无畏的目光点亮我们前进的道路,寻找自己的天堂。它自信,得到

诗人的讴歌;它自强,受到英雄的敬仰。苍鹰尚且如此,满腔热血的我们又该如何主宰自己的人生呢? 生活中有这样一个故事: 一位中国留学生以优异的成绩考入了美国一所着名的大学。怀揣着梦想,他告别了父母,远离了家乡。但是,入学不久,他就提出了退学。理由很简单:生活饮食不习惯,父母所给的生活费已经花完。 回到家乡的机场,迎接他的是年近花甲的父亲,当他看到久违的父亲就高兴的扑过去,父亲一腿部,儿子扑了个空,一个趔趄摔倒在地。父亲看着尴尬的儿子深情的说:“孩子,这个世界上没有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的竞争中立于不败之地,任何时候都不能丧失那个叫自立、自信、自强的生命支点,一切全靠你自己。”说完,父亲塞给儿子一张返程机票。 这位学生没跨进家门就直接登上了返回美国的航班,返校不久,他获得了学院里的最高奖学金,且有数篇论文陆续发表在有国际影响的刊物上。 上面的故事告诉我们一个道理:每个人出生在什么样的家庭,有多少财产,有什么样的父亲并不重要,重要的是我们不能将希望寄托于他人,,必要时给自己一个趔趄,只要不言放弃,自信、自强就没有实现不了的事。 同学们,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他们那双饱含期待的眼神――我们要自信! 同学们,看看吧!看看身边的勇士们,看看他们在知识的海洋中如何

社会公益劳动实践报告材料3篇

社会公益劳动实践报告3篇 社会公益劳动和生产劳动是劳动教育和教学的主要组成部分,其目的在于:使学生尊重劳动并养成热爱劳动的习惯;社会公益劳动是社会公益事业的一部分,它是一种不计报酬、直接服务于社会的义务劳动。本文是小编为大家整理的社会公益劳动实践报告,仅供参考。 社会公益劳动实践报告一: "善行100——圆梦六一"是由中国扶贫基金会、重庆大学团委、重庆大学学工部主办,重庆大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。"善行100"公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为"爱心包裹"活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行"爱心包裹"活动的宣传和劝募。 20xx年,"爱心包裹"以"小包裹,大爱心。我们五岁了"为主题。作为重庆大学互助

协会的成员,我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:实践时间:20xx年4月13日——6月2日期间的周末 实践地点:重庆市南坪万达广场和沙坪坝三峡广场 实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——"爱心包裹" 实践参与者:重庆大学励行志愿者协会及互助协会成员 20xx年4月,"爱心包裹"活动开始在重庆大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。

在讲座中我对"爱心包裹"有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。 在活动期间,我利用周末时间多次到南坪万达广场和沙坪坝三峡广场进行"爱心包裹"活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出中国扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对"爱心包裹"活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在沙坪坝三峡广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。 从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了重庆大学互助协会。在互助协会的"三走进"活动中,我与协会的同学一起到重庆市沙坪坝区曾家敬老院看望孤寡老人。虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助

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国旗下演讲的自强自律主题演讲稿5篇篇一 尊敬的老师,各位同学们: 大家早上好! 今天,我在国旗下讲话的题目是:《自律自强》。 自律,顾名思义,就是要主动控制情绪,约束自己。 林则徐是我国清代著名爱国政治家、思想家和诗人。他自律的事例让人十分佩服。禁烟运动之初他到广州时,官吏百般阻挠,使他情绪波动很大,怒不可遏。但他知道,暴怒无济于事,而且还可能给那帮官吏找到攻击他的口实。于是,他竭力控制自己的情绪,写了“制怒”二字挂在墙上,作为警句告诫自己。每当要发怒时,他就注视墙上的“制怒”,将怒气压下去,最终他禁烟成功了。 自强,就是要有坚强的意志,顽强的精神。 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基,在一次战争中不幸受伤,双目失明,全身瘫痪。但是他有一个信念,必须生活下去,而且要活的有意义。于是,他就开始写小说,他躺在床上,先构思全书轮廓,想好了每一章细节,接着口述让人记录。然后又自己抄;即使夜深了,他仍然在坚持写作……,

他的妻子早上起床,看到写好的稿纸散落的满地都是,他的嘴唇上还有淡淡的血迹……,显然,这嘴唇上淡淡的血迹是他为了抵御病痛,忍痛写作咬成的。终于,在1934年《钢铁是怎样炼成的》一书出版了。面对人们的赞誉,他高喊:“顽强精神万岁!” 在历史的长河里,像这种例子不计其数;在我们的日常生活中,同样也不乏这样的事迹。而它们都反映了一个共同点,那就是:自律自强,是成功的必备前题。 我的讲话完了,谢谢大家 篇二 各位同学,你可以自我,但你必须知道,一个人只有自律、自立、自理、自强才能主宰自我,实现自我,创造自我。 自我需要与自身的懈怠,放任,颓丧进行不懈抗争,都说世上最顽固的敌人是“自己”,战胜自我也许比战胜外物需要花费数倍的气力。孔子曾说:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”意思是多自我反省,自我约束,就不会违法纪律,触犯别人,就不会遭受别人的埋怨。有思想家提出,适当的克制,不是束人手足的锁链而是护身的铠甲,是力量的体现,克制使得人类引以为荣,反观我们同学的行为:校园内随处

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社会公益活动证明(精选多篇) 第一篇:社会公益活动 社会公益活动模块(五:社会公益活动)姓名学号 专业 系别 电话 前言】 随着学习的深入和精神文明建设的普及,同学越来越被一种紧张的气氛所包围;同时,我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染,越来越觉得作为当代大学生的我们,应该做一些力所能及的事,既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代,人们的生活水平虽然得到了很大的提高,但国民的素质却也是有待提高,所以我们组织了此次公益活动,用来陶冶自己,捐书活动也最终获得了成功 【活动意义】 1.有利于同学们走出校园,步入社会,了解社会实际情况,体验生活,丰富课余生活 2.通过公益活动在维护公园卫生的同时,也或多或少地向群众宣传了环保意识,起到了一定的呼吁保护环境的作用

3.有利于增进同学们的友谊,增强同学们的动手能力和社会实践能力,增强班级的凝聚力和集体荣誉感 4.通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳,也能积极承担社会责任 5.有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人,奉献社会的精神活动时间:x月xx日至x月xx日的11天 前期准备:前期策划书的撰写,联系社区单位寻求帮助,联系活动协办人以及正式捐书活动。 活动成果: 1)活动获得了社区群众捐赠的近200本旧书,部分送给社区家庭贫困的学生,剩下一部分用于补充社区公共图书馆。 2)这次活动帮助了贫困家庭,丰富了社区藏书,促进了社区和谐,而我也从这次活动中学到了许多宝贵的经验,思想得到进一步提升,个人能力也有所加 强。 3)由于是第一次策划发起这样的活动,没有任何经验的我走了一些弯路也遇到一些困难,但在同学朋友(活动协办人)的帮助下,活动比较成功的结束了。 内容

社会工作理论基础

社会工作理论基础 社会工作理论三分法模型示意图 一、心理分析学理论 该理论认为人的行为是由本能所驱使,由人格结构中的“自我”与“超我”所控制的,不良行为的产生源于各种本能的集合而成的。“本我”同“自我”、“超我”之间的关系的

失衡(“本我”受到过度压抑或“自我”“超我”发育不均等)。社会工作的主要任务就是对服务对象的变态人格进行治疗,帮助服务对象恢复本我、自我与超我间的平衡,并用心理分析的基本理论方法来完成这一任务。 (一)交流与人的心理防卫机制 1、焦虑:人在精神上处于一种紧张状态,其发展结果是个体会选择一种行动适应或试图解决这种状态。 2、心理防卫机制:人在除了以积极方式面对问题外,通常还会发展出一套消极的方法来逃避道德的困境或摆脱精神焦虑,从而解脱情绪的暂时困扰以达到心理上的平衡,这种应对问题的策略或方式在精神分析理论中成为“心理防卫机制”,主要包括:否定、抑郁、解脱、认同、合理化、转移、理想化、投射、割裂、升华、移情、反移情等。 二、认知理论 以认知心理学为基础而发展起来的一种社会工作理论,认为人的行为主要受制于理性思考,而非潜意识中的本能。不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏。社会工作的主要任务是要帮助服务对象获得对世界正确的认知或完善理性思考能力,从而使服务对象的行为得到正确、理性的指引。 三、行为主义理论 以行为心理学为基础而形成和发展起来的社会工作理论。认为社会工作的主要任务就是要对服务对象的不适当行为进行治疗或矫正。但它并非应用心理分析或认知心理学,而是用行为心理学的理论(如条件反射、条件运算、学习理论等)与方法(如实验等)来完成这一任务。它认为行为是个体对当前环境所作的反应,不适当的行为是个体对当前环境所作的不恰当反应。社会工作就是要帮助服务对象学习和掌握当前的反应模式。 四、社会系统理论 以一般系统论及其社会学版本——结构功能注意等为基础形成和发展起来的一种社会 工作理论。 把人与环境看做是由功能上相互以来的各种元素所组成的系统整体,协调或均衡是该系统运行与维持的基本条件。也即是个体生存与发展的必要基本条件。当这个条件得不到满足,即系统内部的各个子系统或各个元素之间不能有效配合、相互协调时,系统均衡就会破坏,个体的生存与发展就会出现问题。社会工作的基本任务就是要帮助恢复各个子系统或元素中的均衡关系,使它可以重新有效配合、相互协调。 五、标签理论

关于自强的演讲稿3篇

关于自强的演讲稿3篇 关于自强的演讲稿篇1 大家好,我演讲的题目是自立自强,励志成才,报效祖国。 《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。 蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。 人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。 有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬! 大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。 在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么? 在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗? 此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗? 我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。 生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗? 同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹

由学校组织的社会公益活动-社会公益活动证明

由学校组织的社会公益活动-社会公益活动证明 由学校组织的社会公益活动|社会公益活动证明社会公益活动成为了高校思想政治理论课堂外的大学生思想政治xx重要新阵地,应该如何策划呢下面是网分享的社会公益活动证明。供大家参考社会公益活动证明篇一 一、活动背景1、四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。 2、在贫困山区,农村村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至一本图书都没有。 3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。 4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。 二、活动目的、意义和目标1、以我们现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。 2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。 3、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。 4、过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为留守儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫

困小学的情况,使我们拥有更强烈的使命感,责任感,去关爱那些需要帮助的孩子,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。 5、提高运师学子的志愿热情。 6、扩大运师的声誉。 三.活动主题携手爱心共建暖春爱心传递有你参与四、活动时间3月中旬五、活动地点运师体育馆门口、大华联门口和运中门口六、活动主办运河高等师范学校青年志愿者大队七、活动协办邳州红十字协会八、活动形式1、按照人们自愿的原则,在指定地点进行募捐运师体育馆门口、大华联门口和运中门口2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念4、参与募捐的学生进行爱心留言九、宣传方式横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台十、资源需要桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗,相机,志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。 十 一、活动展开1、横幅六条,三条用于悬挂,作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。

老年社会工作常用理论

老年人社会工作的常用理论 一、活动理论 活动理论针对社会撤离理论所提出的老年人因活动能力下降和生活中角色的丧失而愿意自动地脱离社会的观点,认为: 1、活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更容易感到生活满意和更能够适应社会; 2、老年人应该尽可能长久地保持中年人的生活方式以否定老年的存在,用新的角来取代因丧偶或退休而失去角色,从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。 活动理论对老年社会工作的意义在于,无论从医学和生物学的角度,还是从日常生活观察表明,“用进废退”基本是生物界的一个规律,因此,社会工作者不仅要在态度和价值取向上鼓励老年人积极参与他们力所能及的一切社会活动,而且更需要为老年人的社会参与提供更多的机会和条件。 不过,对于活动理论也有人提出一些质疑:第一,怎样界定活动?退休以后在家并不参加社区工作而只是在家种花养鸟或者习字绘画,这是不是活动?第二,晚年生活的满意与否除了活动因素外,是否还和经济收入、生活方式、家庭关糸、机体健康等多个因素有关?第三,一味强调活动是否忽视了老年人个性因素的存在?正因为如此,一些研究者提出了重视个性因素在衰老过程中的起重要作用的连续性理论。 二、社会损害理论和社会重建理论 社会损害理论着重讨论的是,有时老年人一些正常的情绪反应会被他人视为病兆而作出过分的反应,从而对老人的自我认知带来损害。例如,因患老年病而健康受损的老人,询问子女自己是否应该搬过去与其同住。这种询问就很可能被子女视为老人无能力再作处任何决定的表现,从此凡事处处为老人作决定。这种关心久而久之就会对老人产生一种消极暗示,让老人觉得自己的确缺乏能力而把一切决定权都交给子女。也就是说,接受消极标志的老人随后会进入消极和依赖的地位,丧失原先的独立自主能力。现实生活中有太多的案例表明,对老年人的过分关心导致老年人认为自己无用的错误认知,从而对老年人的身心带来损害。这一理论对老年社会工作者具有深刻的启示意义,它至少告诉我们,有些所谓的老人问题大多是被标定的结果,也是老年人自己受消极暗示所产生的连锁反应,因此,在帮助老年人的过程中,不仅要切实地帮助老人解决实际问题,同时也需要协助老人增强信心和提升能力。 社会重建理论就是意在改变老年人生存的客观环境以帮助老年人重建自信心。社会重建理论的基本模式是:第一阶段:让老人了解到社会上现存的对老年人之偏见及错误观念。第二阶段:改善老年人的客观环境,通过提倡政府资助的服务来解决老年人的住房、医疗、贫困等问题。第三阶段:鼓励老人的自我计划、自我

从事社会工作证明

从事社会工作证明 考试审查时是要有个表要盖章,但是不是很严格,因为社会工作很广泛,比如在社区组织、参加公益活动都算社会工作,所以放心到你所在上级盖章吧,不用担心;我是北京的,就去居委会,居委会在拿到办事处盖章就成了。 证明材料应包括单位名称、所在部门、从事的工作、工作表现和思想表现情况等等,要加盖单位公章。如用于申请信用卡或房贷,还应证明收入状况。 工作证明格式 兹证明____________________先生/女士系我司员工,职务______________。 xx-xx年年收入为: xx-xx年年收入为: 年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴,个人所得税已由单位代扣代缴。 某某单位(公章) 年月日 工作证明范文一 工作证明

*****有限公司成立于1995年,注册资金为人民币贰仟万元。公司的经营范围主要包括********。 **先生于1995年加入我公司,后因工作业绩突出,被提升为****,负责****。 **先生工作认真负责,为我公司开发了广阔的市场,使公司在竞争激烈的市场中占据了一席之地。公司给予***的年薪为人民币4.8万元,其个人所得税由我公司代扣代缴。 ***先生为了将来在国内有更好的发展,决定赴英国留学深造,我公司也十分需要高素质的管理人才,所以我们十分赞同其留学计划并真诚欢迎。 ***先生学成回国后能继续在我公司从事工作。 如有进一步需要,欢迎与我公司取得联系。 特此证明。 总经理: ***有限公司 年月日 工作证明范文二 工作证明 兹有我单位xx(同志)在xx部门,从事xx工作,专业年限为xx 年,特此证明。

部门联系人:联系电话: 某某单位(公章) 年月日 工作证明范文三 工作证明 xx学校(单位): 同志,性别,政治面貌,身份证号:。于xx年xx月xx日至xx 年xx月xx日在我公司xx部门从事xx工作,工作积极,团结集体,遵纪守法,各方面表现优秀。我单位对本证明真实性负责。 特此证明 单位名称:(盖章) 年月日 工作证明范文四 工作证明 ________________: 兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章:日期:______年___月___日收入证明兹证明我公司(xx-xx公司)员工xx-x在我司工作xx年,任职

自强不息演讲稿

篇一:自强不息演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是:自强不息,迈向成功。 古语云:天行健,君子以自强不息。天的运行刚健不辍,君子应当像天那样自强不息。自强不息就是自觉努力向上,为选定的目标去奋斗,永不松懈。现在,我们有了共同的愿景,就是志存高远;修身储能;自强不息;追求卓越,这告诉我们,人首先要有志向,可是,我们一旦确定人生志向后,将怎么办呢?就要排除一切障碍,毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力。只有自强不息者,才能到达成功的顶峰。 荀子说:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。立志容易奋斗难,荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理:只有坚定意志,自强不息,锲而不舍的奋斗才能实现理想。否则,无论我们立下多少志向,没有自强不息,锲而不舍的精神,一切志向都是空谈而不会变成现实。 自强者他们坚信天生我材必有用、前途是自己创造出来的,他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,永不停下前进的脚步。司马迁立志写《史记》,自己虽然遭受屈辱的酷刑,仍自强不息完成浩浩史家之绝唱《史记》;当代作家史铁生,立志走文学之路,虽身残仍自强不息,他笔下流淌的思想和灵魂震撼我们的心灵;发明大王爱迪生,立志发明,历经无数失败,仍自强不息,终获成功,推动了世界的发展。 马克思曾经说过:在科学的道路上没有平整的路途,只有不畏劳苦沿着峻峭山路攀爬的人,才能到达光辉的顶点。这形象地告知了我们,要想在事业上获得成功,就必需努力奋斗,自强不息。 当我们仰慕他人的时候,请永远牢记,我们不能只看见他人的成功,而要学习他们自强不息的精神,只要有了自强不息的精神,相信我们也会傲立于世,做顶天立地的人。 同学们,新的一年就要来到,请同学们随我一道,喊出我们的心声,迎接20xx年的到来:自强不息,迈向成功。 谢谢大家! 篇二:自强不息演讲稿 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是:胜利永远属于自强者。 人生立志难不难?不难。一分钟我们就可以立下许多志向。可是,怎样的人才能实现自己的志向呢?答案就是一个:只有自强不息者才能实现自己的志向。天行健、君子以自强不息,自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神。 自强不息者,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,向着自己的目标,驶向胜利的彼岸。 自强不息者努力向上,在思想上有不断进取的精神,在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃,时常是一念之差。许多人在不幸中自强不息,演奏出生命的最强音。 18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒,以自强不息的信念坚定地走着人生的每一步,为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人,自强不息,为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。 自强不息是人的精魂,失去自强不息的品格,即使活着也只是行尸走肉。自强不息支撑着我们的人生,自强不息可以使我们短暂的人生更加精彩。伟大的革命家马克思身处逆境,

社会工作18种常用理论

社会工作18种常用理论 一、马斯洛需求层次理论 马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs),亦称“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。将需求分为五种,象阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。另外两种需要:求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中,他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。还讨论了需要层次理论的价值与应用等。 二、社会学习理论 班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点,以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验,并以此来建构他们的理论体系,这对于研究生活于社会之中的人的行为来说,似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的,所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。 三、舒茨的人际需要理论 社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论,舒茨认为,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即包容需要、的支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为,以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。 四、镜中我理论 由美国社会学家查尔斯?霍顿?库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为,人的行为很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此,人的自我是通过与他人的相互作用形成的,这种联系包括三个方面: 1、关于他人如何“认识”自己的想象; 2、关于别人如何“评价”自己的想象; 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。 五、贝塔朗菲的一般系统论 贝塔朗菲(1901~1972),美籍奥地利生物学家,一般系统论和理论生物学创始人,50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论,并倡导系统、整体和计算机数学建模方法和把生物看作开放系统研究的概念,奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。 六、埃里克森人格发展八阶段理论 埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定

女性独立自强的演讲稿

[女性独立自强的演讲稿] 【内容】:一提到女性,就会想到柔弱,不堪一击,不能成大业,等等代名词,因为在中国历史上封建社会制度的摧残,早已把女性定位成弱势群体,可如今,我们不再受非人制度的压制,怎样做才能自立自强,我个人觉得有如下几点: 首先,我们要树立足够的自信心,女人是很容易自卑的群体,因此,我们就要发现自己身上的美,先从外表上说,没有哪一个漂亮的女人没有缺陷,更没有哪一个漂亮的女人不会老,所以,你应该明白漂亮乃身外之物,你可能眼睛不漂亮但是鼻子挺拔,你可能对自己身材不满意可是你五官端正,多去关注自己优秀的地方,就会很容易找到自信.再说内在,有很多女人,长的一点都不漂亮,甚至一般都算不上,为什么,给别人的第一眼影象是,这个人好有气质,一个内在丰富学识的女人和一个绣花枕头是很容易去分辨的,不要因为自己长相一般而自卑,相反漂亮的女人也没什么好骄傲的,当别人称赞你时除了漂亮再也找不到第二个形容词的时候也很可悲!所以,应该先发现自己身上的闪光点,我们不漂亮但我们有技术,我们不漂亮但我们很温柔,好相处,我们这辈子不能住城市但我们把子女教育好,让我们的子女去改变等等,用我们对老人孝道和对子女的关爱来丰富自身的内在美,内外兼修的美才是健康的美,女性独立自强的演讲稿。如果你看透这一切,自立、自强、自尊、自爱,如果你不慕横财,不服邪恶,脑中有才智,手中有勤劳,你就可以是一个活的很滋润很潇洒,永远年轻漂亮的小女人! 其次,现代社会的女性,应该有一份稳定的收入,能够经济独立。以前,女人是在家相夫教子的,操持家务的,半个世纪前,东方女性就从法律上获得了与男人相等的权利,而且把男女平等,财产平等享有,婚姻自由写进了法律,因此,现代女性更应该在劳动中磨练自己的意志锻炼自己的品格,不管一年能挣多少钱,挣多少都是自己辛苦挣来的,总比伸手向男人要强百倍.当然我们有的女同胞把财产全部聚为己有,也是不可取的,生活中,男人也应有尊严,有自己的空间,一个家也是一份经营,管理不好,也会破产。我讲的经济独立,是支配权的独立,而不是不和谐的管理。但是我们自己的劳动收益自己完全可以支配,这是法律赋予我们的权利,我们可以用来完成对老人的赡养和投入子女的教育等等,但不要做违法的投入。去搞建设,搞种植,去加工、销售,通过这些环节,我们还可以发现自身的优缺点,不断地学习,与时俱进,就不会像我们现在的部分人,从来没有进过城,更别谈到过北京,现在国家对农村的政策越来越好,辛勤劳动,就不会与世隔绝.,生活也会有滋有味。 再次,女性要活的有尊严!被金钱和男人迷惑的女人总是最先掉下陷阱,女性自身的弱点容易造成依赖性,依赖生活的男人,依赖男人的生活,很多女性从一开始就颠倒了自己的是非价值观,以自己用美色换来的奢侈生活为荣.每一种花都有花期,就像女人的青春一样,有多少人会去留恋残花?有多少男人会去给老了的你金钻宝马?当你明白了,为时已晚了。很多的女人都在抱怨着这个世界不公正,为什么把女人生就这样脆弱而不堪一击,能够得到爱恋的同时也不可避免的承受着太多的伤害。而事实上,女人应该活的更有尊严,女人也需要讲求自我,不要总是去想一辈子嫁了个好男人,就可以无忧无虑的过上幸福的生活,一个女人这辈子幸福与否,绝不单单只依靠这些,很多事实证明,女人一旦失去了自我,就会很容易失去幸福的感受,作为女人,应该学会做个强者,有自己的能力独当一面,即使遇到困难也不会哭天喊地,非要男人来帮助,演讲稿《女性独立自强的演讲稿》。 但是,女人有了自尊确一旦因为爱一个男人而失去了自我,去做第三者,移情别恋,甚至义无反顾的放弃一切,就连可贵的亲情也随之放弃,也是法律和道德不容许的,试想,这份爱真的能带给你期待的幸福吗?却不一定。男人在爱你的时候都会不自主的说放心吧,宝贝,我会爱你一辈子的!而当他变了心的时候无论你怎么哭闹,他都不会再记起他当初的海誓山盟,你当初放弃一切所换来的可能什么都不是了,你会失去子女的痛爱,失去亲人的理解,甚至一无所有。现在我们的身边像这类人,不管是男人还是女人在年老时一直没有得到

社会工作真题大合集(社会工作原理311和社会工作实务427综合覆盖最全)讲课讲稿

2013武汉大学社会工作真题 社会工作原理 一、概念辨析(共5题,每题12分,共60分) 1、社会工作者和志愿者 2、社会工作的正价值和反价值 3、社会工作的“増权”理论 4、我国社会工作的专业价值和专业伦理 5、小组工作的社会目标模式和治疗模式 二、简答题(共5题,每小题12分,共60分) 1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行? 2、社会学有哪些考察社会的角度? 3、简述社会越轨的内涵及其类型。 4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式? 一、论述题(30分) 1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。 社会工作实务 一、名词解释(共6题,每题5分,共30分) 1、直接介入 2、儿童社区工作 3、人生回顾疗法 4、医务社会工作 5、社会康复 6、社会弱势群体 二、简答(共4题,每题15分,共60分) 1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动? 2、简述签订社会工作服务协议的技巧 3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么? 4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。 三、案例分析题(30分) 案例:张女士今年52岁,10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。这个家庭比较特殊,双方都是再婚家庭,13年前,张女士因为前夫有外遇而离婚,单身了3年后,与现任丈夫认识。当时,丈夫带着一个12岁的女儿小丽,因为张女士没有生育能力,所以一直没有孩子,就把小丽当做亲生女儿来看,但10年时间过去了,小丽从来没有叫过她一声妈妈,小丽小时候还经常给张女士找麻烦。即便如此,张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友,但小丽似乎并不领情,这个矛盾一直僵持到前一段时间,在男朋友的问题上,张女士让小丽考虑考虑,可小丽却与张女士吵起来,并说这不是张女士的家,让她不要瞎当家,并且连张女士的丈夫也不替张女士说话。为此,张女士非常伤心,她觉得这么多年的辛苦付诸东流了,希望社会工作者帮助她。问题:从社会工作的专业角度,简要分析张女士面临的最主要问题是什么,并简要陈述介入策略。 2012武汉大学社会工作真题 社会工作实务 一、简要概述题(共5题,每题10分,共50分) 1、老年社会工作的特点 2、阿瑟邓汉姆社区工作的原则 3、小组工作的社会目标模式 4、矫正社会工作的价值观念 5、社会救助的特征 二、简答(共5题,每题9分,共45分) 1、简述随机抽样方法的类型。 2、简述社会指标的功能。 3、简述设计调查指标的基本要求。 4、简述评价调查报告的原则。 5、简述社会调查的一般程序或阶段。 三、论述(共15分) 1、试论述社会研究中为甚要进行多变量统计分析。 四、分析论述题(共2题,每题20分,共40分) 1、小玲是小学三年级的学生,一直由爷爷、奶奶抚养长大。你作为社区家庭服务中心的社会工作者,了解

从事社会工作证明

从事社会工作证明 证明材料应包括单位名称、所在部门、从事的工作、工作表现和思想表现情况等等,要加盖单位公章。如用于申请信用卡或房贷,还应证明收入状况。 工作证明格式 兹证明____________________先生/女士系我司员工,职务______________。 xx-xx年年收入为: xx-xx年年收入为: 年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴,个人所得税已由单位代扣代缴。 某某单位(公章) 年月日 工作证明范文一 工作证明 *****有限公司成立于1995年,注册资金为人民币贰仟万元。公司的经营范围主要包括********。 **先生于1995年加入我公司,后因工作业绩突出,被提升为****,负责****。 **先生工作认真负责,为我公司开发了广阔的市场,使公司在竞争激烈的市场中占据了一席之地。公司给予***的年薪为人民币4.8万元,其个人所得税由我公司代扣代缴。 ***先生为了将来在国内有更好的发展,决定赴英国留学深造,我公司也十分需要高素质的管理人才,所以我们十分赞同其留学计划并真诚欢迎。 ***先生学成回国后能继续在我公司从事工作。 如有进一步需要,欢迎与我公司取得联系。 特此证明。 总经理: ***有限公司 年月日

工作证明范文二 工作证明 兹有我单位xx(同志)在xx部门,从事xx工作,专业年限为xx年,特此证明。 部门联系人:联系电话: 某某单位(公章) 年月日 工作证明范文三 工作证明 xx学校(单位): 同志,性别,政治面貌,身份证号:。于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我公司xx部门从事xx工作,工作积极,团结集体,遵纪守法,各方面表现优秀。我单位对本证明真实性负责。 特此证明 单位名称:(盖章) 年月日 工作证明范文四 工作证明 ________________: 兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。盖章:日期:______年___月___日收入证明兹证明我公司(xx-xx公司)员工xx-x在我司工作xx年,任职xx部门xx经理(职位),每月总收入xx-xxx.00元,为税后(或税前)薪金。xx-xx公司... 盖章: 日期:______年___月___日

自强不息演讲稿,关于自强的演讲稿

自强不息演讲稿,关于自强的演讲稿 自强不息演讲稿,关于自强的演讲稿 “自强不息”在词典中的意思是自己努力向上,始终不懈怠。而辉煌指一个人在某件事上取得了巨大成功。的确,正如本文题目,只有自强才能创造辉煌。 这一点,生活在两千多年前的儒家学派代表人物孟子就已提到,“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 而英国享誉世界的物理学家史蒂夫霍金则用自己的例子向世人说明这个道理。他的上半身只有手指能动,属于高位截瘫患者。但他凭借着一股韧劲,始终自强不息,终于他完成了正常人都无法完成的壮举,在物理学史上留下了属于史蒂芬霍金这个名字光鲜灿烂的一页。 同样伟大的还有被美国作家马克吐温称赞为二十世纪最伟大人物的海伦凯勒。她在小时因患病,从而盲聋哑集一身。可她却在莎莉文老师的教导下,真正诠释了自强不息的含义。她告诉我们自强不息,你也能取得成功。 而在如今感动中国十大人物之一的刘伟也用自己的自强不息创造出了另一番辉煌。幼时,他因一次事故永远失去了双臂。可他并没有失去生活的信心,把游泳作为自己的事

业,而凭借自己对游泳的热爱和永不言败的精神,他拿下了多个全国冠军但就在他对北京残奥会有无数美好期盼时,命运又对他开了个玩笑,他患病再也不能游泳了。可刘伟依旧对生活充满希望,开始接触钢琴,,有时脚趾都磨出了水泡。终于,这一次,命运开始认同这个注定不平凡的大男孩,让他在第一届中国达人秀舞台上大放异彩,勇夺桂冠。 无论是霍金还是海伦亦或是刘伟,他们都用实际行动证明了自强不息可以创造出辉煌。让我们朝着梦想的方向,矢志不移地拼搏奋斗,以自强来铸就明日辉煌吧。

社会工作计划书的各种理论合集

一、马斯洛需求层次理论 马斯洛需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs),亦称“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。将需求分为五种,象阶梯一样从低到高,按层次逐级递升,分别为:生理上的需求,安全上的需求,情感和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。另外两种需要:求知需要和审美需要。这两种需要未被列入到他的需求层次排列中,他认为这二者应居于尊重需求与自我实现需求之间。还讨论了需要层次理论的价值与应用等。 二、社会学习理论 班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点,以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验,并以此来建构他们的理论体系,这对于研究生活于社会之中的人的行为来说,似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的,所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。 三、舒茨的人际需要理论 社会心理学家舒茨提出人际需要的三维理论,舒茨认为,每一个个体在人际互动过程中,都有三种基本的需要,即包容需要、的支配需要和情感需要。这三种基本的人际需要决定了个体在人际交往中所采用的行为,以及如何描述、解释和预测他人行为。三种基本需要的形成与个体的早期成长经验密切相关。包容需要指个体想要与人接触、交往、隶属于某个群体。与他人建立并维持一种满意的相互关系的需要。 四、镜中我理论 由美国社会学家查尔斯?霍顿?库利在他的1909年出版的《社会组织》一书中提出。他认为,人的行为很大程度上取决于对自我的认识,而这种认识主要是通过与他人的社会互动形成的,他人对自己的评价、态度等等,是反映自我的一面“镜子”,个人通过这面“镜子”认识和把握自己。因此,人的自我是通过与他人的相互作用形成的,这种联系包括三个方面: 1、关于他人如何“认识”自己的想象; 2、关于别人如何“评价”自己的想象; 3、自己对他人的这些“认识”或“评价”的情感。 五、贝塔朗菲的一般系统论 贝塔朗菲(1901~1972),美籍奥地利生物学家,一般系统论和理论生物学创始人,50年代提出抗体系统论以及生物学和物理学中的系统论,并倡导系统、整体和计算机数学建模方法和把生物看作开放系统研究的概念,奠基了生态系统、器官系统等层次的系统生物学研究。 六、埃里克森人格发展八阶段理论 埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段,这八个阶段的顺序是由遗传决定的,但是每一阶段能否顺利度过却是由环境决定的,所以这个理论可称为"心理社会"阶段理论。每一个阶段都是不可忽视的。

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