课本剧评分细则

课本剧表演评分标准细则

一、节目基本要求

1.节目内容应以课本为主，忠实于课本的基础上进行创新，能够体现原作的神韵并具有创新元素。同时，节目应健康向上，富有思想性。

2.形式应该活泼，主题突出，艺术性强。

3.自备服装和道具，动作大方，整体效果好。

4.班级应重视此次表演，组织有序，参与面广。

二、评分标准(总分100分)

1.剧本创作占20分：源自课本，主题鲜明，结构完整，

情节流畅（10分），创造性发展剧情，有创新手法（10分）。

2.表演占40分：演员应揣摩人物性格，情感投入，表演自然。同时，应精心设计表演细节，动作到位，富于想象力。

3.语言占15分：普通话应标准，语言清晰流畅，符合人物性格。

4.演出效果占15分：观众应产生共鸣，有感染力。

5.要求脱稿，时间不超过十分钟，节目时间太短或太长应酌情扣分，占10分。

三、计分评奖办法

1.满分100分，小数点后计数一位。

2.去掉一个最高分和最低分，剩余若干个分数的平均数为最后得分。

3.本次课本剧表演采取分类抽签排序，统一打分。

课本剧演出活动方案 (1)

让课本“活起来”让学生“动起来” 陵城区第七中学第一届英语课本剧演出大赛活动方案(暂定）为提高学生的综合素养，充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台；同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，我校特举办本次英语课本剧演出活动大赛。一、参赛形式及时间 1、学生以班为单位参与比赛（每位英语教师推出一个演出班级，演出一个节目）； 2、5月21日下午2：00，开始比赛。二、比赛办法和要求（一）演出内容和形式 1、以课本为主，也可改编童话故事。内容要健康向上。 2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。 3、每个节目表演时间最长不能超过15分钟，演员人数不限。（二）评分标准剧本创作：10分；语言：20分；服装、道具：10分。姿态：20分情感20分效果20分（三）要求（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备优盘。（2）服装、道具要求自备，能够符合剧情特点。（3）各班主任积极配合英语教师做好组织及指导工作。

（4）各英语教师于5月17日前将节目名单报到第七中学英语教师群。三、比赛地点及参与人员五楼会议室各班参演学生并选两名学生当观众三、评委评委成员由学校领导及部分教师担任四、奖励办法比赛设特、一、二、三等奖。特等奖一名一等奖5名、二等奖7名，三等奖8名并且设立个人奖项，最佳男演员奖、最佳女演员奖和最佳指导教师奖请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。陵城区第七中学英语部 2018-5-16

文艺表演评分细则

文艺表演评分细则校园文艺活动作为高校校园文化建设中的一项重要内容,在完善大学生人格、提高知识内涵、丰富课余生活、拓展素质修养方面起着十分重要的作用。下文是文艺表演评分细则，欢迎阅读! 文艺表演评分细则一评分标准：(本次比赛采用10分制) 1、主题与内容(满分2分) (1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 (2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演技巧(满分5分) (1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。 (2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。 (3)曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配

合恰到好处，多人配合默契。 (4)课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。 (5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 (6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。 (7)其他：根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度(满分2分) (1)精神饱满，朝气蓬勃。 (2)讲文明礼貌，仪表大方得体。 (3)出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评分(满分1分) (1)节目内容具有一定的深度和内涵。

(2)观众反应较好。二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。 2、总分统计时取平均值为最后得分。 3、根据得分取前六名，学校节目不评分。评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹总分：李娅娟文艺表演评分细则二 (总分为100分，由评委进行打分) u 节目的主题思想及题材(20分)：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。 u 舞台效果(60分)： A、歌舞类节目：

表演评分细则(优秀模板10篇)

表演评分细则（优秀模板10篇）表演评分细则第1篇评分标准：(本次比赛采用10分制) 1、主题与内容(满分2分) (1)主题鲜明、立意新颖、表现形式恰当、活泼。 (2)内容积极向上，能展现开拓创新、朝气蓬勃的精神面貌。 2、表演技巧(满分5分) (1)演唱：字正腔圆，吐音清晰，节奏恰当，声音优美动人，能处理好歌曲气息。 (2)舞蹈：动作到位，舒展优美，表情丰富，合乎曲情，服饰统一，于表演的题材相协调。 (3)曲艺小品：语言诙谐幽默，通俗易懂，表情生动，动作配合恰到好处，多人配合默契。 (4)课本剧：表演投入，声情并茂，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，具有一定的说理性和教育意义。 (5)器乐演奏：演奏技法熟练，对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 (6)诗歌朗诵：普通话标准流畅，能运用丰富的感情恰当的表

达作品的思想内容，伴歌或伴舞与诗歌朗诵相协调。 (7)其他：根据本标准为依据做相应评分。 3、舞台风度(满分2分) (1)精神饱满，朝气蓬勃。 (2)讲文明礼貌，仪表大方得体。 (3)出、退场从容大方，干净利索。 4、综合评分(满分1分) (1)节目内容具有一定的深度和内涵。 (2)观众反应较好。二、记分方法 1、各评委根据评分标准，客观准确的为参赛节目给出得分，分值保留一位小数。 2、总分统计时取平均值为最后得分。 3、根据得分取前六名，学校节目不评分。评委老师：胡小瑜、冯继军、冯进、黄蓉、安莹总分：李娅娟

表演评分细则第2篇为加强全国各体舞院校、体育舞蹈协会、俱乐部、培训中心教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，完善体育舞蹈教师资格制度，促进教师专业化，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《<教师资格条例>实施办法》，制定体育舞蹈教师资格考试标准。体育舞蹈教师资格考试标准是从事体育舞蹈教师职业的最基本要求，是进行体育舞蹈教师考试的基本依据。一、考试目标体育舞蹈教师资格考试主要考查申请教师资格人员从事教师职业所必需的职业道德、专业知识与基本能力。 1. 具有先进的教育理念;良好的法律意识和职业道德;具有从事教师职业所必备的科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力。 2.掌握教育教学、学生指导和舞蹈培训机构管理的基本原理知识，并能正确解决教育教学中的实际问题。 3. 具备学科教学能力，掌握拟任教学科或专业领域的基本知识，掌握教学设计、教学实施和教学评价的基本原理和方法，并能在教学实践中正确运用。二、体育舞蹈教师等级根据《人力资源和社会保障部、教育部联合印发教师职称制度改革指导意见的通知》和国家体育总局颁发的《体育教练员职务等级标准》的通知精神，结合目前体育舞蹈行业特点及国际体育舞蹈教师等级标准，经过中国体育舞蹈教师协会专家组充分调研论证，决定把体育舞蹈教师设为四个等级，分别为三级、二级、一级和高级。三、体育舞蹈教师报考条件、考核内容及认定标准 1.教师报考条件

2023年乡中学课本剧表演比赛活动方案

乡中学课本剧表演比赛活动方案随着社会一步步向前进展，人们运用到课本剧,表演,竞赛,方案的场合不断增多，我们该怎么写作相关的内容呢？以下是文库我帮大家整理乡中学课本剧表演竞赛活动方案，欢迎阅读保藏。安家堡乡中学"课本剧表演竞赛'活动方案一、活动目的：在全国第九届推广一般话宣扬周来临之际，为了丰富我校推普周活动的内容，进一步推动我校推普工作的步伐，促进学校教育教学质量的进一步提高，更好的使我校师生学习好应用好一般话的校内语言，也为了促进学校落实素养教育的步伐，活跃校内同学紧急的学习气氛，培育同学自主实践、自主创新的意识，充分发挥语文教学的作用，让语文教学走出逆境，布满灵气。我校特定于****年9月8日进行校内课本剧表演竞赛活动，通过师生互动、生生互动的表演，提高同学学习语文的爱好。二、内容与要求：选材健康并乐观向上;故事情节完整好玩味性;一般话精确，语言流畅幽默;主题突出，能反映时代需求;人物塑造共性显明有特征。三、评奖方法：本次竞赛以现场打分的方法，通过累计五位评委现场的打分，每个班级组评比两个班为优胜班。以班级的名义颁奖。四、评分标准：本评分标准满分为100分详细分为以下五个方面。由评委各自把握标准划分。 1、选材健康并乐观向上(20分); 2、故事情节完整好玩味性(20分);; 3、一般话精确，语言流畅幽默(20分);; 4、主题突出，能反映时代需求(20分);; 5、人物塑造共性显明有特征(20分);。篇2:中学课本剧竞赛方案戍上中学课本剧竞赛方案一、指导思想：以创建和谐校内和提高同学综合素养为宗旨，以促进同学全面健康进展为目的，旨在培育同学健康良好的审美情趣与艺术修养，使同学能够更好地理解、感悟课本内容，同时在编演课本剧、校内情景剧的过程中，培育同学自主实践、自主创新的意识。二、活动目的：为丰富同学的寒假生活，通过课本剧、校内情景剧的编排，加深对课本、对生活的理解，增加与教材、社会的互动，进而提高同学的活动力量、组织力量、制造力量、口语表达力量和舞台表演力量，呈现其丰富的制造力。三、工作人员支配

表演评分细则9篇

表演评分细则9篇表演评分细则 1 a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分) b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分) d.视歌曲难度，酌情给分;(2分) e.着装得体，举止大方;(2分) 2、文艺节目比赛评分标准 (1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。 (2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范。 (4)服装、化妆：1分服饰整齐大方，化妆得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。 (6)总体印象：1分包括参与面大小，上台、退台速度及秩序节目衔接适当，道具选择及使用恰当等， 3、注意事项

a.评委根据“评分标准”综合评分。 b.评分采用十分计分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余得分的平均成绩为该选手最终得分。 c.计算分数时精确到小数点后一位。 d.参赛选手需要伴奏的到付老师处上交音乐伴奏文件，独唱、合唱伴奏必须消除原唱，未消除者视为作弊。表演评分细则 2 1、班歌比赛评分标准 a.参赛曲目内容健康，曲风积极向上;(2分) b.吐字清晰，歌词准确，音色优美，能准确把握住歌曲节奏;(2分) c.演唱完整，富有感情，观众反响好;(2分) d.视歌曲难度，酌情给分;(2分) e.着装得体，举止大方;(2分) 2、文艺节目比赛评分标准 (1)主题内容：1分主题鲜明，内容健康。爱党爱国，爱校爱家，反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。 (2)表演形式：2分节目的选择与确定体现与众不同，具有新颖性，富有创新和个性。

戏剧表演评分细则5篇

戏剧表演评分细则5篇戏剧表演评分细则 (1) 1、每组比赛过程中三位评委依照《评分标准》打分; 2、每组比赛最终得分为三位评委打分的平均分;小组得分即为个人戏剧表演最终成绩，以20%的比例计入个人总成绩; 3、评委打分(均分)最高的三个组将获得“戏剧之星奖”，结果于评委点评后公布; 4、每四组比赛结束，于中场休息后下场比赛开始前统一公布四组比赛成绩; 5、“观众最喜爱的戏剧表演”评选成绩为观众投票结果组成，获得票数最多的三个小组将被评为“人气戏剧奖”; 6、“观众最喜爱的戏剧表演”评选结果不计入总决赛成绩。戏剧表演评分细则 (2) 1、作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。 (2分) 2、表演真实，自然，投入，感情充沛。(2分) 3、作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。(2分) 4、英语发音标准，口齿清楚。(1分) 5、服装、道具运用得当，充分结合场景需要，符合剧情。(1分) 6、表演时间控制在12—15分钟内，超时或差时酌情扣分。(1分) 7、为鼓励原创校园短剧，对于原创作品参加比赛的，将酌情加分。(1分) 1、Content : healthy, positive, energetic and connected with the theme firmly ; innovative idea and with reasonable structure. (2 points)

2、Performance: natural, committed and full of emotion. (2 points) 3、Script: artistic and affective. (2 points) 4、English pronunciation: standard and clear. (1 point) 5、Costume and prop: satisfy the demand of scene and the plot. (1 point) 6、Timing control: within 12—15 minutes, point deduction will be added for the overtime or the lack of time. (1 point) 7、Extra-point can be added for the encouragement of original script. (1 point) 戏剧表演评分细则 (3) 为表彰优秀社员，树立先进典型，鼓励积极写作和参与编辑，结合我社实际，根据文学社章程，经研究，特制定本考核细则。 1.文学社每周的集中活动出勤一次加1分; 2.文学社每周的集中活动请假一次扣0.5分，无故缺勤一次扣1分; 3.每月完成规定的一篇交稿任务者加1分，不累计，完不成扣1分; 4.在本年度《晨曦》报发稿一篇(不论长短)加3分; 5.年终评优投票，每得一票加1分; 6.在本年度手抄报《晨曦》发表一篇(不论长短)加1分; 7.社长加职务分5分，副社长4分，编辑部主任3分，全年职务不变者加满分，中途职务变动均减半加分。 8.在有刊号的正规报刊(不论级别)上每发表一篇作品(不论体裁、篇幅)加4 分; 9.所编辑的作品(以文末署有“学生编辑”或“编辑”为准)在《晨曦》报每发表一篇加1分，在手抄报《晨曦》每发表一篇加0.5分。

文艺表演评分细则5篇

文艺表演评分细则5篇文艺表演评分细则 (1) 本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的评分工作，特制定本标准。一、评分每个节目满分10分。其中表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平 2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。九个评委去掉一个最低分和一个最高分，再取其他七个的平均分为该节目最后得分。二、标准细则标准分值备注 1.表演状态 (2.0分) 演出服装、化妆到位0.5分表演者动作恰当得体0.5分表情自然大方0.5分整体状态控制较佳0.5分 2.内容取材 (2.0分) 创意新颖0.5分自然健康0.5分能展现当代学生的精神风貌 1.0分 3. 表演

艺术水平歌曲演唱(2.0分) 声调准确0.5分音量控制适中0.5分整体水平感觉 1.0分舞蹈(2.0分) 动作整齐优美、舒展大方0.5分有创造性和一定的难度0.5分节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 1.0分器乐(2.0分) 姿态自然大方0.5分演奏熟练程度0.5分整体水平感觉 1.0分 4.节目背景设计(1.0分) 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 1.0分 5.节目时间控制(1.0分) 整体时间要求3—8分钟;不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。 1.0分 6.节目整体感觉(2.0分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 2.0分文艺表演评分细则 (2) (总分为100分，由评委进行打分) u 节目的主题思想及题材(20分)：健康、阳光，积极向上，体现大学生在祖国六十华诞之际的所思所想和青春的精神风貌，有一定的思想深度。内容充实、生动、重点突出，鼓励原创作品。

文艺演出评分标准

文艺演出评分标准一、评分形式：比赛以100.00分制打分,精确到小数点后两位,选手得分取平均分。统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余3个评分的平均分作为最后得分。原创节目加3分。二、具体评分标准： 1、歌曲类（1）、曲目内容及演唱形式（20分） a 所选歌曲内容安康、积极向上。（5分） b 曲目的难度。（10分） c 曲目演唱的形式新颖有创意。（5分）（2）、演唱技巧（50分） a具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（20分） b 正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分） c 吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）（3）、演唱的整体效果（20分） a 演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（5分） b 台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流（5分） c 表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分）（4）、形象包装（10分） a 服装造型符合所选歌曲的演唱。（5分） b 演唱者在演唱过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。（5分）

2、舞蹈类（1）、舞蹈内容及形式（20分） a 舞蹈动作的选用高雅、积极安康。（5分） b 舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分） c 舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（5分）（2）、舞蹈表演技巧（50分） a 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感（10分） b 表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（20分） c 舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（20分）（3）、舞蹈的整体效果（20分） a 整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分） b 舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发安康情怀，能够突出大学生风采。（5分） c 舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（5分）（4）形象包装（10分） a 服装造型符合舞蹈表演形式（5分） b 表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（5分） 3、乐器类（1）、演奏内容及形式（20分） a 演奏内容及曲目安康、积极向上。（5分） b 演奏乐曲及乐器的难度。（10分）

课本剧表演流程及评分细则

威海四中高一典范英语课本剧表演方案（讨论）为进一步丰富校园文化生活，激发同学们的学习兴趣，提高我们的英语理解能力和口语表达能力，同时也为大家提供一个展示特长的舞台，我校特举办高一年级学生“英语课本剧表演”比赛活动。具体方案如下：一、比赛内容：典范英语课本剧二、参加对象：高一年级学生三、比赛时间： 2014年7月8日上午四、比赛地点: 学校体育馆五、比赛要求： 1、各班必须有一个英语短剧参加比赛。 2、每个英语短剧的表演时间以不超过10分钟为宜。 3、表演所需的剧本要求上交。六、具体时间安排： 7月8日上午7: 40—8:30 学生最终彩排 7月8日上午8: 40—8:55 学生带队进入体育馆 7月8日上午9: 00—11:00 正式表演 7月8日上午11: 00—11:30 核算表演得分，颁发班级奖项表演顺序：

Class 1 Book 13 ( The Ghost Ship) Class 2 Book 10 ( Jellyfish Shoes ) Class 3 Book 3 ( Princess Pip's Holiday) Class 4 Book 9 (Meet the Pirates) Class 5 Book 2 ( Noisy Neighbours) Class 6 Book 9 (Meet the Pirates) Class 7 Book 9 (Princess Pip's holiday) Class 8 Book 2 ( Noisy Neighbours) Class 9 Book 3 (Princess Pip's Holiday) Class 10 Book 10 (Jellyfish Shoes) Class 11 Book 1 ( Walrus Joins In) Class 12 Book 12 ( Cornflake Coin ) 七、奖项设置本次活动设置一等奖三名、二等奖四名、三等奖五名，为班级集体荣誉，将分别为班级考核奖加_________________________分。八、评分细则

戏剧表演评分细则文档6篇

戏剧表演评分细则文档6篇 Detailed document of grading rules for drama performa nce 编订：JinTai College

戏剧表演评分细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：戏剧表演评分细则文档 2、篇章2：戏剧表演评分细则文档 3、篇章3：戏剧表演评分细则文档 4、篇章4：幼儿舞蹈评分细则文档 5、篇章5：幼儿舞蹈评分细则文档 6、篇章6：幼儿舞蹈评分细则文档戏剧表演评分细则该如何制定最为合理呢?下文是戏剧表演评分细则，希望对大家有帮助! 篇章1:戏剧表演评分细则文档

1、每组比赛过程中三位评委依照《评分标准》打分; 2、每组比赛最终得分为三位评委打分的平均分;小组得分即为个人戏剧表演最终成绩，以20%的比例计入个人总成绩; 3、评委打分（均分）最高的三个组将获得“戏剧之星奖”，结果于评委点评后公布; 4、每四组比赛结束，于中场休息后下场比赛开始前统一公布四组比赛成绩; 5、“观众最喜爱的戏剧表演”评选成绩为观众投票结果组成，获得票数最多的三个小组将被评为“人气戏剧奖”; 6、“观众最喜爱的戏剧表演”评选结果不计入总决赛成绩。篇章2:戏剧表演评分细则文档【按住Ctrl键点此返回目录】 1、作品内容紧扣主题，积极健康，充满青春活力，构思新颖，结构合理。（2分） 2、表演真实，自然，投入，感情充沛。（2分） 3、作品有一定的完整性，具有艺术表现力和感染力。（2分）

表演活动评分细则文档6篇

表演活动评分细则文档6篇Performance rating rules document 编订：JinTai College

表演活动评分细则文档6篇前言：细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。本文档根据细则内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：表演活动评分细则文档 2、篇章2：表演活动评分细则文档 3、篇章3：表演活动评分细则文档 4、篇章4：文艺表演评分细则文档 5、篇章5：文艺表演评分细则文档 6、篇章6：文艺表演评分细则文档汇演评分如何进行?表演活动评分细则要合理才行。下文是小泰收集的表演活动评分细则，欢迎阅读! 篇章1:表演活动评分细则文档

为了隆重庆祝XXXX周年，学公司决定在200X年X月2X 日（暂定星期三）举行庆祝“新春”文艺晚会，现将有关事项通知如下，请各部门遵照执行。一、演出时间、地点及单位：时间：200X年X月X日晚7点（暂定）地点：XXXX 演出单位：全体员工二、参赛办法及要求： 1、各部门至少准备两个节目，其中必须有一个舞蹈，两个节目类型最好不重复。 2、各部门务必在X月X日之前将参赛节目单报行政办公室。三、评比办法： 1、舞蹈类：三人以上\三人以下（含三人）：一等奖一名（150\70元）;二等奖一名（100\60元）;三等奖二名（70\50元）。 2、歌曲类：一等奖一名（30元）;二等奖一名（20元）;三等奖一名（10元）。