pratice的详细用法讲解学习

pratice的详细用法讲解学习
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p r a t i c e的详细用法

prac?tice

/'pr?kt?s,'pr?kt?s,ˋpr?kt?s/ n. S2 W1

英 ['pr?kt?s,'pr?kt?s]

MEANINGS 义项

1.

A SKILL 技能

[C,U] when you do a particular thing, often regularly, in order to improve your skill at it

练习

?It takes hours of practice to learn to play the guitar. 学习弹吉他需要长时间的练习。

?With a little more practice you should be able to pass your test. 稍微再练一练,你应该能通过考试了。

?We have choir practice on Tuesday evening. 星期二晚上我们要练习合唱。

In British English, the verb is always spelled practise (see separate entry). In American English, both noun and verb are spelled practice. 在英国英语中,动词始终拼写为practise(见单独词条)。在美国英语中,名词和动词都拼写为practice。

in practice for sth

?Schumacher crashed out in practice for the Australian grand prix. 舒马赫在澳大利亚大奖赛练习赛中因撞车退出比赛。

football/rugby/basketball etc practice

?John’s at baseball practice. 约翰正在进行棒球训练。

2.

in practice

used when saying what really happens rather than what should happen or what people think happens

实际上;在实践中

?In practice women receive much lower wages than their male colleagues. 实际上女性所得的工资比她们的男同事低得多。

?The journey should only take about 30 minutes, but in practice it usually takes more like an hour. 这段路程应该只需约30分钟,不过实际上常常要1小时左右。

3.

STH DONE OFTEN 经常做的事

[C,U] something that people do often, especially a particular way of doing something or a social or religious custom

惯常做法,惯例;习俗

THESAURUS

HABIT

?religious beliefs and practices 宗教信仰和习俗

?dangerous working practices 危险的工作方法

the practice of doing sth

?the practice of dump ing waste into the sea 倾倒废弃物入海的做法

4.

DOCTOR/LAWYER 医生/律师

[C] the work of a doctor or lawyer, or the place where they work

〔医生或律师的〕业务;诊所;律师事务所

→ general practice→ private practice

medical/legal practice

?Mary Beth had a busy legal practice in Los Angeles. 玛丽·贝丝在洛杉矶有一家业务繁忙的律师事务所。

5.

be common/standard/normal practice

to be the usual and accepted way of doing something

是普遍/例行/正常的做法

?It’s common practice in many countries for pupils to repeat a year if their grades are low. 学生如果成绩不好就重读一年,这是许多国家的普遍做法。

?It’s standard practice to seek parents’ permission wherever possible. 例行的做法是凡事都要尽可能征求父母的同意。

6.

good/best/bad practice

an example of a good or bad way of doing something, especially in a particular job 〔尤指某一工作中〕良好的/最好的/不好的做法

?It’s not considered good practice to reveal clients’ names. 泄露客户姓名被认为是不好的做法。

7.

put sth into practice

if you put an idea, plan etc into practice, you start to use it and see if it is effective

把某事付诸实施

?It gave hi m the chance to put his ideas into practice. 这使他有机会把自己的想法付诸实施。

8.

be out of practice

to have not done something for a long time, so that you are not able to do it well 荒废,生疏

9.

practice makes perfect

used to say that if you do an activity regularly, you will become very good at it 熟能生巧

系动词run的用法

系动词run的用法 run用作连系动词只限于和少数形容词搭配。 run cold My blood ran cold.我的血都凉了。 The sight of the dead body made his blood run cold.他看见尸体不禁毛骨悚然。The water ran cold when I turned the tap on.我把水龙头打开,水就凉了。 Run dry The well ran dry.这口井干枯了。 The little pond ran dry.那座小池塘干涸了。 The River Wey ran dry during the recent drought近来天气千旱,韦河干涸了。 run high Feelings against him ran high.反对他的情绪高涨。 Feeling over the dismissal ran high.对解雇事件群情鼎沸。 Passions ran high as the election approached.选举日期临近,人们情绪很高涨。 run loose The lion has run loose.狮子从笼子里跑出来了。 run low The petrol's running low.汽油快用完了。 We’re running low on petrol.我们的汽油不多了。 our supplies are running low我们的供应品不多了。 run riot

The crowd ran riot in the streets.群众在街上乱跑。 Football hooligans ran riot through the town.闹事的足球迷在城里胡作非为。Inflation is running riot and prices are out of control.通货极度膨胀,物价失去控制。 run short I have run short of money.我缺钱。 Go and get some more oil so we don't run short.去多弄些油来以免到时候用光了 I'm late for work every day and I'm running short of excuses.我每天迟到,现在找不到什么借口了。 run small These shirts run small这些衬衫小了。 run strong The tide was running strong潮水上涨了。 run wild The violets are running wild in the flower bed.紫罗兰在花圃里疯长。 Those boys have been allowed to run wild.那些男孩子无人管教肆无忌惮。

关联词用法讲解

关联词基本用法 关联词语是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联 词语把它们连接起来。这样,才能组成一个表达一定意思的复句。关联句分为种类型: 1、并列关系: 概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 ……又……又…… ……一边……一边……例:弟弟一边 唱歌,一边跳舞。 ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又……例:李老师既 会拉小提琴, 又会吹笛子。 ……也……例:爸爸不 抽烟, 也很少喝酒。 有的 ... 有的,一方面.... 一方面,有

时候……有时候,那么……那么,既…… 又,不是 ....... 而是、是.... 不是.... 。 也, 又,还,同时。 2、承接关系:概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。……一……就(便)…… 例:我一做好功课, 便到球场踢球。 ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才……例:哥哥拟好 作文大纲, 才打草稿。 ……接著…… 3、递进关系: 概念:由两个有递进关系的分句组成, 后一分句在意思上比前一分句更近一层。……不但……而且…… 例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。 ……不仅……还…… 例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 ……不但不……反而…… .. 连.... 也... ……何况…… ……甚至……

不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说), 别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4选择关系:概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 ……不是……就是…… 例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。 ……宁可……也不…… 例:我宁可被老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 ……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? ……与其……不如…… 例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。 是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),不是……就是,要么(要就是) .. 要么(要就是)。 5、转折关系:概念:后一句分句(正 句)表述的意思同前一分句(偏句)的 意思相反或相对。 尽管 ... 可是.... 例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 虽然……但是…… 例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。

常用关联词及用法

常用关联词及用法 把两个或两个以上在意义上有密切联系的单句组合在一起,常常用一些关联词来连接。它们有以下几种类型。 (1)并列关系:几个分句分别说明、描写几种事物,或者几个方面说明同一种事情。如:弟弟一边唱歌,一边跳舞。 常用关联词:……又……又…… …… 一面…… 一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…………也…… (2)承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件。 如:小明一回家就开始写作业。 常用关联词:……一……就…… ……于是…… ……首先……然后…… ……便…… ……才…… ……接着…… (3)递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的。如:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。 常用关联词:……不但……而且…… ……不仅……还…… ……连……也…… ……不但不……反而…… ……何况…… ……甚至…… (4)选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,并表示要从中选择一件。 如:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好? 常用关系词:……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……要么……要么…… (5)转折关系:前后分句的意思相反或相对。 如:虽然天下着雨,但是我们仍然坚持去学校。 常用关系词:……尽管……还…… ……虽然……但是…… ……却…… ……然而…… (6)假设关系:一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设会有的后果。 如:如果明天下雨,我们就不能去公园了。 常用关联词:……如果……就…… ……即使……也…… ……要是……那么…… (7)条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果。 如:只要坚持不懈,就一定能完成老师交给的任务。 常用关系词:……只要……就…… ……只有……才…… ……无论……都…… ……不管……也…… (8)因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论。 如:因为睡眠不足,所以他看起来很没精神。 常用关系词:……因为……所以…… ……由于……因此…… ……既然……那么…… ……之所以……是因为……

思维导图学习小学数学

今天讲座的主要内容如下: 一、思维导图简介 二、了解形象思维 三、思维导图学习小学数学 在正式开始之前,大家先热热身,做一个游戏。 24点游戏:4个数字用加减乘除或括号的形式运算,得数24.方法越多越好:大家做做,开始 3,3,3,3;4,4,4,4; 5,5,5,5;6,6,6,6; 接下来:7,7,7,7;4,4,10,10; 一、思维导图简介 思维导图(Mind Mapping)是一种将发散性思考(Radiant Thinking)具体化的方法。 通俗地说,思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。 思维导图基于对人脑的模拟,它的整个画面正像一个人大脑的结构图(分布着许多“沟”与“回”);其次,这种模拟突出了思维内容的重心和层次;第三,这种模拟强化了联想功能,正像大脑细胞之间无限丰富的连接;第四,人脑对图像的加工记忆能力大约是文字的1000倍。让你更有效地把信息放进你的大脑,或是把信息从你的大脑中取出来,一幅思维导图是最简单的方法——这就是作为一种思维工具的思维导图所要做的工作。 思维导图通常从一个主要的概念开始,随着个人思维的延伸,向周围发散为~个树状的结构,能同日寸体现思维的广度与深度,利于学习者发散思维的形成,根据个人绘制的思维导图,能较快地理清思维的整个过程。 从思维导图自身特点来看,我们既可以把它视为一种图形,也可以理解为一种工具。首先,把它视为图形,主要是从思维导图呈现知识的形式来说,它把学习者线性的语言和思维方式,用图形的方式组织起来,这不仅从表面上美化了笔记形式,而且有利于唤起学习者对先前知识的刺激,更有利于他们之间对各自隐性知识的获得,对学习群体将有大的促进作用;把思维导图视为一种工具,我们可以利用它自身的优点,来辅助我们在教学与学习的过程中

win7启动菜单编辑命令bcdedit详解

win7启动菜单编辑命令bcdedit详解 储存操作指令 /createstore 创建一个新的空白启动配置数据文件。 bcdedit /createstore C:\Data\BCD 创建BCD启动配置数据文件储存到“C:\DATA\”文件夹。 /export 备份启动配置数据文件。 bcdedit /export "C:\Data\BCD Backup" 备份BCD启动配置文件到“C:\Data\”文件夹,并以“BCD Backup”命名。 /import 还原启动配置数据文件。 bcdedit /import "C:\Data\BCD Backup" 从“C:\Data\”文件夹恢复BCD 启动配置文件。 储存项目操作指令/copy 项目拷贝 操作系统启动项目的拷贝: bcdedit /copy {cbd971bf-b7b8-4885-951a-fa03044f5d71} /d "Copy of entry" /create 新建项目 创建操作系统载入程序项目的NTLDR(Ntldr): bcdedit /create {ntldr} /d "Earlier Windows OS Loader" 创建存储器磁碟另外的选择项项目: bcdedit /create {ramdiskoptions} /d "Ramdisk options" 创建一个新的操作系统启动项目:

bcdedit /create /d "Windows Vista" /application osloader 创建一个新的调试器: bcdedit /create {dbgsettings} /d "Debugger Settings" /delete 删除项目 删除指定的操作系统项目: bcdedit /delete {cbd971bf-b7b8-4885-951a-fa03044f5d71} 删除指定的操作系统项目但启动时不显示项目(彻底删除): bcdedit /delete {cbd971bf-b7b8-4885-951a-fa03044f5d71} /cleanup 删除指定的操作系统项目但启动时显示项目: bcdedit /delete {cbd971bf-b7b8-4885-951a-fa03044f5d71} /nocleanup 删除操作系统载入程序项目的NTLDR: bcdedit /delete {ntldr} /f 项目选择操作指令 /deletevalue 删除项目选择项。 删除启动管理的bootmgr选择项项目: bcdedit /deletevalue {bootmgr} bootsequence 删除(WinPE)操作系统的数值开机项目: bcdedit /deletevalue winpe 删除来自指定的操作的Windows PE 数值系统开机项目: bcdedit /deletevalue {cbd971bf-b7b8-4885-951a-fa03044f5d71} winpe

run-短语集锦知识讲解

精品文档 run 短语集锦 run away (from) 走掉,跑开;逃避。如: Don’t run away. I’ve something to say to you. 别跑,我有话和你说。 You can’t keep running away from your responsibilities all the time. 你不能总是逃避你的责任。 run across无意间碰到。如: I ran across her in the public library yesterday. 我昨天在公共图书馆碰见她了。 run out 用完,耗尽;(指协议﹑文件等)失效, 过期。如: Our food is running out. Will you go to the supermarket to buy some bread?我们的食物快吃完了,你能到超市买些面包吗? My passport has run out for a month. 我的护照已经失效一个月了。 run out of 用完某物。如: The aircraft will run out of fuel in another hour. 再过一小时飞机的燃料就将用完。 run over溢出;撞倒并碾过;复习。如: The bath is running over — turn the taps off. 浴池的水溢出来了。把水龙头关上。 He ran over a rabbit as he was driving back from a meeting. 他在会后开车回来的路上撞了一只兔子。 Let’s run over our lines again before our performance on the stage. 精品文档

BCDEDIT命令详解

BCDEDIT命令详解 案例:bcdedit添加系统启动项 使用BCDEDIT命令,编辑启动项,方便、快捷,只需记住几条命令,必要时替换即可。 以下是一个案例: 标识符 {de329298-0dd8-11e0-90b6-8af61b7989dc} device partition=G: path \Windows\system32\winload.exe description Windows 7 Ultimate osdevice partition=G: systemroot \Windows 要实现添加以上启动项信息,可依次键入以下命令: bcdedit /create {35f41e64-23c5-11e0-b95b-fe17cc1d8647} /d “Windows 7 Ultimate” /application osloader bcdedit /set {35f41e64-23c5-11e0-b95b-fe17cc1d8647} device partition=G: bcdedit /set {35f41e64-23c5-11e0-b95b-fe17cc1d8647} path \Windows\system32\winload.exe bcdedit /set {35f41e64-23c5-11e0-b95b-fe17cc1d8647} systemroot \Windows bcdedit /set {35f41e64-23c5-11e0-b95b-fe17cc1d8647} osdevice partition=G: bcdedit /displayorder {35f41e64-23c5-11e0-b95b-fe17cc1d8647} /addfirst 附,关闭Hyper-V,让windows运行VMWare。 Hyper-V和VMWare共存。打开cmd,键入: bcdedit /copy {default} /d“Windows Server 2008 Without Hyper-V” (windows会自动生成一个guid,注意记下)

小学语文知识点:关联词用法大全(附习题)

小学语文知识点:关联词用法大全(附习题) 第一章关联词入门 一、同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。 例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。” 加上关联词后,句子就变成: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 详解:第一句是因果关系,第二句是假设关系,第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。 二、有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。 例如: 1.只要经常锻炼身体,才会增强体质。 2.他宁可挨打,不如泄密。 3.不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。 4.只要努力学习,才会取得优异成绩。 5.解放军宁可挨饿,不如打扰老百姓。 详解:第 1 句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才” 搭配不当,应把“才”改为“就” 。 第 2 句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不” 。 第 3 句,“不管”与“却”搭配不当,应把“却”改为“都” 。 第 4 句、第 5 句,同学们能自己修正吗? 三、关联词语的位置不能放错。 例如: 1.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。 2.今天,我们班搞演讲比赛,表达能力强的同学不但上台演讲了,而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。 3.虽然学校要求保持校园干净,却同学们乱扔垃圾。 详解:第 1 句,“却”表示转折并没有错,可是,全句不通顺。如果把“却”放在“清洁工”之后,句子就通顺了。 第 2 句,让人念起来感到很别扭,如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面,句子就顺畅了。

BCDEdit命令详解

BCDEdit命令详解 BCD简介 启动配置数据Boot Configuration Data (BCD) 文件提供了一个用于描述启动应用程序和启动应用程序设置的存储。该存储中的对象和元素可有效地替换 Boot.ini。 BCDEdit 是一个管理 BCD 存储的命令行工具,是编辑 Windows Vista 和更新版本的 Windows 的启动配置的主要工具。该工具与 Windows Vista 分发一起包含在%WINDIR%\System32 文件夹中。它有多种功能,包括创建新存储、修改现有存储以及添加启动菜单选项等。BCDEdit 与以前Windows 版本上的Bootcfg.exe 的本质功能相同,但它有两个主要改进: ? BCDEdit 比 Bootcfg.exe 可提供更广范围的启动选项。 ? BCDEdit 具有改进的脚本支持。 注意:需要管理员权限才能使用 BCDEdit 修改 BCD。否则,会提示“无法打开启动配置数据存储。拒绝访问。”

一个典型的BCD 存储的内部层次结构 (Figure from Boot Configuration Data in Windows Vista ) boot.ini 和BCD 之间的关系 Bcdedit 命令行选项(命令)详解 BCDEdit 命令的格式: BCDEdit /命令 [参数1] [参数2] ... 查看帮助: bcdedit /?——显示 BCDEdit 命令列表,及可用的摘要。 bcdedit /? 命令——显示特定命令的详细帮助。例如,要显示 export 命令的详细帮助,可输入:bcdedit /? Export ,其结果如下:

run的搭配用法总结

▲run about Put your coat on, or you'll catch cold running about.快把外套穿上,不然你到处乱跑会感冒的。run across1(v.+adv.) 〈主英〉开车送give a ride to sb ▲run sb?acrossDon't wait for the bus in this cold weather; I'll get the car and run you across to your mother's.这么冷的天气别等公共汽车了,我开车送你到你母亲那里去。 run across2(v.+prep.) 1.不期而遇; 偶然发现find or meet by chance 〔说明〕run across作此解时通常不用于进行体。 ▲run across sb/sth I ran across her in the public library yesterday.我昨天在公共图书馆碰巧遇见了她。 I ran across my old friend Jail in Paris last week.上星期,我在巴黎遇见老友杰尔。 I ran across a beautiful poem in this book.我在此书中偶然发现了一首好诗。 2.非法地运送… bring or take sth into a country illegally and secretly; smuggle ▲run sth across sth He used to run guns across the border.他过去经常偷运枪支出境。 run after(v.+prep.) ▲run after sb/sth1.追赶try to catch The policemen are running after a prisoner who escaped last night.警察在追捕一名昨夜逃跑的犯人。 The dog was running after a rabbit.那条狗正追逐一只兔子。 Don't bother running after the bus, you'll never catch it.别费劲去追赶那辆公共汽车了,你怎么也赶不上的。 2.追求try to gain the attention and company of Instead of devoting himself to his studies, he wastes his time running after girls.他没致力于学习,而是浪费时间追求女孩子。 If you didn't run after her so much, she might be more interested in you.如果你不是拼命追求她的话,她也许会对你更有兴趣的。 3.伺候perform the duties of a servant for Don't expect me to run after you all your life.别指望我伺候你一辈子。 run against(v.+prep.) 1.碰及,碰撞come into collision with ▲run against sb/sthHe ran against a wall in the darkness.黑暗中他撞在一堵墙上。 While walking on the pavement, he ran against a lamppost.他正在便道上走着,一不注意撞到电灯杆上了。 2.同…竞选compete with sb for an elected office ▲run against sbHe is running against many competitors in the 100 metres.在100米赛跑中,他得对付许多竞赛者。 Roosevelt ran against Hoover in 1932.1932年罗斯福与胡佛竞选总统。 Mr. Price risked defeat in running against Mr. Johnson in the last election.在上次大选中,普赖斯先生冒着失败的风险与约翰逊竞选总统。 3.偶然遇到meet sb by chance ▲run against sbI ran against an acquaintance in the street yesterday.我昨天在街上偶遇一位熟人。

常用关联词用法讲解

常用关联词用法讲解 (1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有 “既……又……”“不是……而是……”“一边……一边……”“一面……一面……” (2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有: ①不但……而且……②不光……还……③不仅……也…… ④不仅……而且……⑤不但……还…… (3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有: ①是……还是……②或者……或者……③不是……就是…… ④……还是……⑤要么……要么…… (4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:①虽然……但是……②尽管……还…… (5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。 ①如果……就……②即使……也……③哪怕……也…… (6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有: ①只要……就……②无论……都……③不管……总…… (7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有: ①因为……所以……②既然……就……③之所以……是因为…… (8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可……也不……”“与其……不如……”

(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。 例:“先……再……最后……”等 试着做一做吧,相信你能行! 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他。 3、这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了。 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。 8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。

简单思维导图教程

一信息全力阅读 (一)怎样缩短80%的学习时间,却记住更多 在任何课本中,只有20%的词语包含着你真正需要的信息,这些词语被叫做关键词。剩下的80%的词语根本就不包含任何有用的信息,这些非关键词通常是一些连接词,如“是”、“的”、“而且”、“但是”等等。如果这些词语不包含任何信息,它们在课本中起什么作用呢?它们的唯一目的就是将关键词连接起来形成句子。它们能够帮助你在第一次阅读的时候理解所读的内容,但是在记忆和复习的阶段,它们就是在浪费时间了。因此,我们应该学会收集信息,即收集关键词。 (二)全力阅读就是收集关键词 要成为一个有效率的学习者,你就应该只通读课本和课程材料一遍。你在通读的时候,将“精华”或“信息”以核心观点或关键词的形式提取出来。之后,你只把这些核心观点和关键词记在笔记——思维导图,为复习做准备。你可以将剩下的80%的非关键词永远忽略和抛弃。在即将到来的复习中,你就只需要复习这思维导图中的20%的关键词,却能获得100%的信息,你将有效地节省80%的时间。 从课本中采集关键词就像从一大片农田中采集谷物或稻米一样。最开始要花费几个小时走完整片田地,找出能够食用的谷物。但是一旦采集完毕之后,我们只需要食用整片田地的精华——谷物,而不是包括稻草、土石、蝗虫在内的东西。 (三)关键词的作用

我们展示一下关键词的力量。请阅读下面的段落(145字): 很长时间以来,人们已经知道人类大脑可以被分为两个部分:左脑和右脑。人们也知道左脑控制人的右半边身体而右脑则控制着人的左半边身体。人们还发现当左脑受到损坏的时候,人的右半边身体就会瘫痪。同样的,如果右脑受到损坏,人的左半边身体就会瘫痪。换句话说,一边大脑受到损伤将会导致相对应的一边身体瘫痪。 再请阅读下面的关键词进行对比,我们是不是还能获得上面段落展示的所有信息呢? 人类大脑分为两部分:左脑和右脑。 左脑控制右半边身体,右脑控制左半边身体 左脑受损坏,右半边身体会瘫痪 右脑受损坏,左半边身体会瘫痪 我们浓缩出了令人惊讶的63字的关键词。 我敢肯定仅仅阅读这些关键词,你就能获得同样的信息。没有信息会丢失。我们来阅读一下那些占大多数内容的非关键词所组成的段落吧。

bcdedit命令的使用

BCDEDIT - 启动配置数据存储编辑器 Bcdedit.exe 命令行工具用于修改启动配置数据存储。启动配置数据存储包含启动配置参数并控制操作系统的启动方式。这些参数以前位于Boot.ini 文件中(在基于BIOS 的操作系统中)或位于稳定RAM 项中(在基于可扩展固件接口的操作系统中)。可以使用Bcdedit.exe 在启动配置数据存储中添加、删除、编辑和附加项。 对存储执行的命令 ================================ /createstore 新建空的启动配置数据存储。 /export 将系统存储的内容导出到文件。以后可以使用该文件还原系统存储的状态。/import 使用/export 命令创建的备份文件来还原系统存储的状态。 /sysstore 设置系统存储设备(仅影响EFI 系统,在重新启动后不再有效, 且仅用于系统存储设备不确定的情况下)。 对存储中的项执行的命令 =========================================== /copy 复制存储中的项。 /create 在存储中新建项。 /delete 删除存储中的项。 /mirror 创建存储中项的镜像。 运行bcdedit /? ID 可获得有关这些命令使用的标识符的信息。 对项选项执行的命令 ====================================== /deletevalue 删除存储中的项选项。 /set 设置存储中的项选项值。 运行bcdedit /? TYPES 可获得这些命令使用的数据类型的列表。 运行bcdedit /? FORMATS 可获得有效数据格式的列表。 控制输出的命令 ============================ /enum 列出存储中的项。 /v 命令行选项,完整显示项标识符,而不是使用已知标识符的名称。 单独使用命令/v 可完整显示活动类型的项标识符。 单独运行"bcdedit" 等同于运行"bcdedit /enum ACTIVE"。 控制启动管理器的命令 ======================================

run的详细用法

run 下载纠错 下载离线词库以备不时之需 英[r?n] 美[r?n] vi. 经营;奔跑;运转 vt. 管理,经营;运行;参赛 n. 奔跑;赛跑;趋向;奔跑的路程n. (Run)人名;(塞)鲁恩 广告扫地机器人,预约超2万台

朗文词典 柯林斯词典 21世纪词典 run1 /r?n,r?n/v.S1W1 英[r?n] pt:ran pp:run pres part:running MEANINGS 义项 1. MOVE QUICKLY USING YOUR LEGS奔跑 [I]to move very quickly, by moving your legs more quickly than when you walk跑,奔跑 ?The children came running out of the house. 孩子们从屋里跑出来。 ?Women ran screaming, with children in their arms. 妇女们抱着孩子,一边跑一边尖

叫。 ?Jane struggled free and ran for her life(=ran in order to avoid being killed) . 简挣脱出来,赶紧逃命。 ?Hurry!Run for it(=run as quickly as possible in order to escape) ! 快!快逃! ?He picked up the child and ran like hell. (=ran very quickly, especially in order to escape) 他抱起孩子,拼命奔逃。 [+ down/up/to/towards etc] ?I ran down the stairs as fast as I could. 我尽可能快地跑下楼梯。 ?He was running towards the door. 他正朝着门口跑去。 ?She turned and ran away. 她转身跑掉了。 ?The boys ran off into the crowd. 男孩们跑进了人群。 run to do sth

小学生关联词使用技巧

第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。 第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。 常见关联词可分为以下几类复句: 1.转折关系 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就…… 3.条件关系 只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 4.因果关系 因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、之所以……是因为…… 5.并列关系 不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又…… 6.承接关系 一……就……、起先……后面…… 7.递进关系 不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还…… 8.选择关系 不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不…… 目的是偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。 与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……(也)不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)

《走进思维导图》教学设计

走进思维导图 南京市科利华中学包桂霞 ■教材分析 思维导图又称心智图,由英国教育学家托尼.博赞创造。它依据人类大脑思维的放射性特点,利用简单直观的图示或者结构图,借助线条、图形、文字、代码、颜色等,将某个信息作为中心主题向外发散,与其他相关主题进行链接从而形成放射状的结构,其他主题又可以成为新的中心再次向外发散产生连接。如此反复,从而形成反映思维特征的树状图示。因此思维导图是一种能够聚焦主题、促进发散思维并能对思维活动进行整理的图形工具。思维导图的应用十分广泛,如:知识整理、头脑风暴、小组讨论、计划、写作、深度阅读、笔记等。它是学生改进学习方式、提高学习效能的有效工具,因此我校将其纳入信息技术校本化课程中,在初一年级进行普及性教育。 借助思维导图软件可以快速、高效地制作思维导图作品,它是信息技术时代加工与表达信息的重要工具。《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》中指出信息技术课程旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础知识和基本技能,形成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力。因此在初中信息技术课堂中推广思维导图教学不仅与信息技术的课程目标吻合,还体现了信息技术的学科价值。 ■学情分析 学生曾见识过思维导图作品,但是没有亲自制作思维导图作品,这节课将引导学生从兴趣及需要出发制作简单的思维导图作品;课堂中选择使用简单易学的MindMaster软件降低学生学习和制作思维导图的难度。因思维导图的应用十分广泛,本课的学习将促进他们应用新的信息技术工具和方法去解决学习和生活中的问题。因此学生对本课有一定的兴趣和学习动力。 ■教学目标 1.知识与技能 (1)了解思维导图的概念和形式,感受思维导图的价值。 (2)初步学会使用MindMaster软件创建、编辑、美化、分享思维导图作品。 2.过程与方法 (1)通过分析和制作思维导图作品,掌握思维导图的制作流程及方法,体验思维导图软件技术价值之简。 (2)通过了解思维导图在学习和生活中的各种应用,体验思维导图应用价值之广。 (3)在小组合作探究中掌握“浏览教程”、“分析范例”、“大胆尝试”等探究式学习方法。 3.情感态度与价值观 感受思维导图的魅力,借助思维导图提高发散思维的能力,体验其思维价值之美。 4.行为与创新 将思维导图应用于学习或生活,并使用MindMaster制作出个性化的思维导图作品。 ■教学目标重点与难点 重点:编辑思维导图作品,体验思维导图软件的技术价值 难点:设计思维导图作品,体验思维导图的思维价值 ■教学方法与手段小组合作自主探究 ■教学准备PPT教学课件范例教程

编辑Bcdedit

Bcdedit Vista系统常用英文专业词语解释大全 在Windows Vista中的一个命令行工具,用于建立和重新配置bootloader,后者无须再使用boot.ini文件。 使用BCDEdit修改Windows Vista的系统启动菜单 在之前基于NT的Windows系统中,Windows使用Ntldr作为Boot Loader来启动系统, ——所谓boot loader,在指在内核运行之前执行的一段小程序,系统通过它来初始化硬件设备、建立内存空间的映射图等,将系统的软硬件环境设置成一个合适的状态,为最终调用操作系统内核准备好正确的环境。——在启动过程中,Ntldr 使用Boot.ini 文件来确定在启动/引导过程中要显示哪些操作系统选项,我们对启动选项的设置可以通过修改boot.ini文件中相应内容实现。操作系统 在Windows Vista中,微软引入了一种全新的boot loader架构, Windows Boot Manager (Bootmg r.exe)。与Ntldr严重地依赖于硬件不同的是,Windows Vista中的新架构可以实现完整的硬件独立性,且能够与多种操作系统无缝结合,让Windows Vista的启动/引导过程更加快速与安全。同时,将之前Windows 系统中由Boot.ini管理的内容移交给新的Boot Configuration Data (BCD : 启动设置数据),当然,也提供了新的启动选项编辑工具,BCDEdit (BCDEdit.exe),来管理启动设置。 BCDEdit : Windows Vista启动设置编辑工具 在传统的基于BIOS的计算机中,如果只安装Windows Vista,除了极早期的Windows Vista测试版本外,您将会发现 Boot.ini 文件已经彻底从系统中消失;如果系统中安装了Windows Vista和之前的Windows 系统如Windows XP,虽然仍可找到 Boot.ini 文件,不过,这个文件只作用于那些系统,而不会对 Windows Vista的启动有任何影响。 在基于EFI (Extensible Firmware Interface : 可扩展固件接口,以后采用这种接口的PC会越来越多 )的计算机中,Boot.ini 文件则更不复存在,在基于EFI的系统中,启动选项被贮存在主板的存储器中。此时要修改启动选项,要么通过能够读写NVRAM的工具如NvrBoot,要么使用上文提到的BCDEdit。

关于run的用法和短语例句

关于run的用法和短语例句 【篇一】run的用法大全 run的用法1:run的基本意思是“跑”“移动”,指人、动物或车辆以一定速度前进或移动,引申可表示“(使)流动”,指水流、血液或 眼泪比较湍急、源源持续地在一段时间内流淌。用在日常非正式场合时,还可表示“操纵”“管理”,指使具体事物或企业按照人的意志实 行或发展。引申可表示“延伸”“延续”等。 run的用法2:run主要用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词或由that引导的从句作宾语,有时还可接双 宾语,其间接宾语可转化成介词to或for的宾语。可用于被动结构。 run用作不及物动词时其后可跟动词不定式作状语,不定式符号to有时能够省略。 run的用法3:run还可用作系动词,意思是“用”“达到”“变得”,常接形容词作表语。用于比赛时可接序数词,表示“跑第几名”。 run的用法4:run的现在实行时可表示按计划或安排、打算将要 发生的动作,此时句中一般有表明将来的时间状语或特定的上下文。 run的用法5:run的过去式是ran,过去分词是run。 run的用法6:run作“管理”解时是非正式用语,正式场合应该用operate或manage。 【篇二】run的常用短语 run about (v.+adv.) run across1 (v.+adv.) run across2 (v.+prep.) run after (v.+prep.)

run against (v.+prep.) run along1 (v.+adv.) run along2 (v.+prep.) run around (v.+adv.) run at (v.+prep.) run away (v.+adv.) run away/off with (v.+adv.+prep.) run back (v.+adv.) run back over (v.+adv.+prep.) run down1 (v.+adv.) run down2 (v.+prep.) run for (v.+prep.) run in (v.+adv.) run into (v.+prep.) 【篇三】run的用法例句 1. The ballot was re-run on Mr Todd's insistence after accusations of malpractice. 因被控舞弊,在托德先生的坚持下重新实行了投票。 2. The President's speeches are regularly reproduced verbatim in the state-run newspapers. 总统的讲话通常会被一字不差地刊登在国有报纸上。

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