上海交通大学《经济法》2016秋期末大作业

上海交通大学《经济法》2016秋期末大作业
上海交通大学《经济法》2016秋期末大作业

上海交通大学《经济法》2016秋期末大作业

一、简答题(每题15分,共3题,合计45分)

1.简述在有限责任公司中,如何实现股东对于公司的控制?

答:有限责任公司的股东权益通过股东出资额来表示,股东会会议由股东按照出资比例行使表决权,但是公司章程另有规定的除外。有限责任公司管理层股东可以在公司章程中就其出资额所对应的表决权特别设计,包括引入复数表决权制度,给予管理层股东的出资额多倍的投票权,进而放大其对公司重大决策的控制权。

2、简述你眼中的消费者权益保护法,对于目前的消费者权益保护来说最重要的规定是什么?(两项以上)

答:我眼中最重要的消费都权益是,知悉权,索赔权和监督权。

消费者权利是消费者所享有的权利。规定消费者享有以下九项权利:概括地说,这些权利包括:(1)消费者的安全权,是指消费者在购买使用商品或接受服务时所享有的人身和财产安全不受侵害的权利。(2)消费者的知悉权,是指消费者所依法享有的了解与其购买、使用的商品和接受的服务有关的真实情况的权利。(3)消费者的选择权,是指消费者根据自己的意愿自主地选择其购买的商品及接受的服务的权利。(4)消费者的公平交易权,是指消费都在与经营者之间进行的消费交易中所享有的获得公平的交易条件的权利。(5)消费者的索赔权,是指消费者对其在购买、使用商品或接受服务过程中受到人身和财产损害时,所享有的依法获得赔偿的权利。(6)消费者的结社权,是指消费者为了维护自身的合法权益而依法组织社会团体的权利。(7)消费者的受教育权,是指消费者享有的获得有关消费和消费者权利保护方面的知识的权利。(8)消费都的受尊重权,是指消费者在购买、使用商品、接受服务时享有的人格尊严、民族风俗习惯受到尊重的权利。(9)消费者的监督权,是指消费者对于商品和服务以及消费者保护工作进行监察和督导的权利。最后还有一项权利是我国现行《消费者权益保护法》当中未作明确规定的,消费者保证得到可供商品和服务的权利,这也是消费者满足消费需要的最基本权利之一。

3、简述中华人民共和国合同法关于违约责任承担方式之一“继续履行”的规定

答:继续履行的适用除有违约行为外,还应具备以下条件:

1、继续履行必须可能。

2、继续履行存在必要

3、债务标的适于强制履行

4、债权人在合理期限内请求继续履行。

二、案例题(共2题,第1题25分,第2题30分)

1、上海振田有限公司和西安古都有限公司于2003年4月19日订立电脑手机买卖合同,振田公

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司出售500台电脑手机于古都公司,单价5800元/台。合同约定买方根据需要确定下单时间,一旦下单,买方在5个工作日支付30%款项;余款在验收合格后支付。关于交货时间,双方约定,如果买方按约定时间支付30%首付款,则卖方保证在30天内将货物送达成都机场;并且在买方支付全部款项后交付货物。后古都公司于4月30日下单,于5月12日将30%款项汇出帐户,5月13日到达市昆公司帐户。由于当时恰逢中国发生非典型性肺炎事件,振田公司未能立即前往北京信息产业部办理入网许可证,导致货物在7月30日方送达成都机场。双方代表联合进行了验收,签署了验收合格说明,但是嗣后古都公司表示由于振田公司交货迟延,暂时无力支付款项。于是振田拒绝交货。双方交涉无果。古都公司起诉要求解决合同。

回答下列问题:

(1)买方要求解除合同提起诉讼,哪个或者哪些地区的法院对本案有管辖权?

答:《民事诉讼法》第23条规定:“因合同纠纷提起的诉讼,由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖。”由被告住所地人民法院管辖,便于人民法院调查取证、传唤被告到庭,也便于判决的执行。鉴于合同纠纷大多数发生在履行过程中,由履行地法院管辖有利于法院审判活动的进行。故应在被告住所地人民法院,也就是在上海振田有限公司所在地人民法院进行审判。

(2)合同法关于当事人单方解除合同是如何规定的,古都公司要求解除的请求应否支持,为什么?

答:一般的法定解除权《合同法》第94条规定了五种情形当事人可以解除合同。1、因不可抗力致使不能实现合同目的。当事人双方均享有解除权,发生不可抗力一方因不可抗力解除合同,不负损害赔偿责任。但须具备以下条件:发生方有证明责任,证明不可抗力已发生;及时通知了对方;不可抗力并非发生在迟延履行时。2、在履行期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明,不履行主要债务。这种合同的解除要求发生在履行期届满之前,非违约方享有解除权。合同解除后,非违约方可以要求违约方承担违约责任。

3、当事人一方迟延履行主要债务,经催告后在合理期限内仍未履行。这里强调的是迟延履行的是主要债务和非违约方必须作过催告,而违约方经催告后在合理的期限内仍不履行,非违约方可以解除合同。

4、当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的。这项规定中迟延履行的债务,未必是主要债务,但违约的程度要达到不能实现合同目的,此时非违约方享有解除权。以上四项中1、2、4项要求已构成了不能实现合同目的,故非违约方不须经催告即可解除合同,而第3项则要求必须经过催告。

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5、法律规定的其他情形。

不支持古都公司解除的请求,振田公司因不可抗力导致迟延发货,履行期内古都公司未进行催告,履行期后签署了验收合格说明。

2、甲与乙设立宏大建筑有限责任公司,二人各出资100万元人民币,记载于公司章程,并签名、盖章。但实际上甲的100万元出资是向乙借的。公司成立后,因甲欠第三人丙20万元长期不还,丙向人民法院起诉甲,要求归还借款,请求法院强制执行甲在宏大建筑有限公司的20万元出资股权。该公司以甲的出资系向乙借款而否认甲的股东权。问:

(1)宏大建筑有限责任公司能否以甲的出资是从乙处借来的而否认甲的股东权?法律依据和法理依据何在?

答:甲在宏大建筑有限责任公司股东权应被承认。因为,他实际履行了出资义务,并在公司章程上签字盖章。宏大公司不能因为甲的出资是从乙处借来的而否认甲的股东权。因为,股东权所涉及的是公司与股东的关系,甲的股东权是因其出资而获得的,它不涉及甲的出资来源,而甲从乙处借款,是股东甲与公司以外的第三人的关系。

(2)如果丙的还款请求得不到满足,可否因甲借款不还而在20万元范围内直接在宏大建筑有限责任公司行使股东权?法律依据、法理依据何在?

答:丙不能直接在宏大公司行使股东权。股东权是股东与公司之间的法律关系以及股东法律地位的集中表现。股东基于自己的出资可持有的股份,对公司承担义务,享有权利。本案中,丙与甲之间虽然存在债权债务关系,但是丙没有在宏大公司出资,与该公司之间无法律关系,因此不享有股东权。

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2016年6月大学英语四级真题及答案解析(全)

2016年6月大学英语四级真题及参考答案 Part ⅡListening Comprehension (听力部分共有两套) 四级第一套 Section A 1. C) Rising unemployment worldwide. 2. A) Many countries have not taken measures to create enough jobs. 3. B) Put calorie information on the menu. 4. A) They will be fined.C) They will get a warning. 5. D) Failure to integrate innovation into their business. 6. B) It is the creation of something new. 7. C) Its innovation culture. Section B 8. D) He does not talk long on the phone. 9. B) Talk at length. 10. A) He thought it was cool. 11. C) It is childish and unprofessional. 12. B) He is unhappy with his department manager. 13. A) His workload was much too heavy. 14. C) His boss has a lot of trust in him. 15. D) Talk to his boss in person first. Section C 16. A) The importance of sleep to a healthy life. 17. C) They get less and less sleep. 18. D) Their blood pressure will rise. 19. B) What course you are going to choose. 20. D) The personal statement. 21. C) Indicate they have reflected and thought about the subject. 22. B) It was built in the late 19th century. 23. D) They often broke down. 24. A) They were produced on the assembly line. 25. C) It marked a new era in motor travel. 四级第二套

2015年上海交通大学自主招生自荐信范文

2015年上海交通大学自主招生自荐信范文

2015年上海交通大学自主招生自荐信范文 尊敬的各位老师领导: 您好!首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料! 我是xx市高级中学2010届理科实验班的**,和其他的同胞或者说是竞争者们一样,我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学。 在众多高校中,唯有自由、开放、享有“东方MIT”美誉的上海交通大学深深吸引了我,而且我也听到上海交大的学长陈蕾先容说,上海交大非常适合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,上海交大都会尽全力帮你实现,我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人,这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力,我的成绩一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中,我并没有骄傲,而是更加努力的学习,成绩也有了进一步的奔腾,每次考试成绩均不乱在年级前十名,施展好时还会进入前五名,我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。

相信在此之前,您已经阅读过了无数的自荐信,对省、市三好学生,校学生会主席,团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜,这些刺眼的荣誉和职位我都没有,我有的是对交大全面的了解,有的是对交大始终如一的热爱与向往,有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是,我有着老实、量力而行的品质,我不会为了得到您的青睐而强调事实,虚张声势,而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的,究竟校学生会主席只有一个,但具有多地方能力的高中生远不止这些。 众所周知,上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前海内最一流的。除此之外,贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业,而且假如前两年在校成绩凸起,还能出国到密歇根大学继承深造,学习国外提高前辈的理念,这些都非常有助于实现我弘远的理想。我保证,假如我能进入上海交通大学,一定会本着“饮水思源,爱国荣校”的校训努力学习机械地方的专业知识,培养各地方的综合素质,成为像钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。

2016年12月大学英语四级真题第二套

2016年12月英语四级真题及答案详解和听力原文第二套 2016年12月英语四级真题第二套 Part I Writing (30minutes) (请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试) For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have two options upon graduation: one is to work in a state-owned business and the other in a joint venture. You are to make a choice between the two. Write an essay to explain the reasons for your choice. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes ) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C). Then mark the corresponding letter on the Answer sheet1with a single line through the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just the heard . 1. A) It was dangerous to live in. C) He could no longer pay the rent. B) It was going to be renovated. D) He had sold it to the royal family. 2. A) A strike. B)A storm. C) A forest fire. D) A Terrorist attack. Questions 3 and 4 are based on the news report you have just heard . 3. A) They lost contact with the emergency department. B) They were trapped in an underground elevator. C) They were injured by suddenly falling rocks. D) They sent calls for help via a portable radio. 4. A) They tried hard to repair the accident. B) They released the details of the accident. C) They sent supplies to keep the miners warm. D) They provided the miner with food and water. Question s 5 to 7 are based on the news report you have just heard . 5. A) Raise postage rates. C) Redesign delivery routes. B) Improve its services. D) Close some of its post offices. 6. A) Shortening business hours. C) Stopping mail delivery on Saturdays. B) Closing offices on holidays. D) Computerizing mail sorting processes. 7. A) Many post office staff will lose their jobs. C) Taxpayers will be very pleased. B) Many people will begin to complain. D) A lot of controversy will arise. Section B Directions: In this section,you will hear two long conversations. At the end of each conversation,you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the

江南大学现代远程教育2019年上半年考试大作业

江南大学现代远程教育2019年上半年考试大作业 考试科目:《远程教育导论》 一.简答题 1.简述现代远程教育的时代特征。 答:现代远程教育由高科技所孕育,具有1.开放性;2.技术先进性;3.自主灵活性;4.资源共享性。 2.简述远程教育系统与传统教育系统的比较。 答:传统教育系统面对新的教育需求表现出的局限性和不适应如下: (1)国家对传统教育系统的基本建设投资和年度经费拨款的增长同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调; (2)传统院校提供教室、图书馆、实验室和其他教学设施的能力、尤其是配备足够的合格的教师的能力同迅速增长的学生数量和教育需求之间不协调; (3)学生数量和教育需求的增长造成教师工作量及工作强度和压力的增长同教师的社会地位、待遇标准和生活条件提高之间不协调; (4)由于成人的职业、家庭和社会职责和义务,及路途、时间、费用等因素,现代社会人口中的大部分和相当一部分成员取法利用现有传统教育系统的各种教育资源和教育设施; (5)传统教育系统中为成人接受各级各类教育进行行业业余学习的设施严重不足;或者对于特定的学生对象和教育需求,传统教育系统的教育资源和教育设施不适应和不适当等。 3.简述学生自主学习表现出的具体特征。 答:(1)学生根据自己的需要和条件选择教育目标和选学课程;(2)学生根据自己 的需要和条件决定学习进度;(3)学生根据自己的需要和条件选择学习方式和考试方式。 4.简述远程教与学过程与学生学习支持服务的管理。 答:对于学生学习支持服务最宽泛的一种界定是将远程学生在远程学习时接受到的各 种信息的、资源的、人员的和设施的支持服务的总和,同对学生的课程注册、学习管理、学分认定和学位证书颁发以及各种奖励等行政管理服务都包括在内(可称之为学生支持服务)。 (1)学生注册与选课管理。远程教育系统在学科专业课程设置、学生注册和选课管理. 上通常表现出比传统教育更多的开放性和灵活性。学校制定相应的选课规则对学生选课进行指导和管理。学生注册也从统一的学期管理体制走向个别化的课程注册管理体制。 (2)平时作业与检测管理。平时作业与检测既是远程教学和远程学习全过程的一个重要环节,也是对远程教与学的一种形成性评估。此外,平时作业检测还是实现师生教与学双向交流和沟通、对学生的个别化学习进行有针对性的帮助和指导的有效手段。 (3)考试、学分认定及学籍管理。远程教育中,无论对院校、教师还是学生,考试都 是对特定课程的远程教与学全过程的一种总结性评估,其本身也是远程教学的一个重要环节。

2016年大学英语四级真题(第三套)完美Word打印版

2016年大学英语四级真题(第三套)完美Word打印版

2016年6月四级考试真题(第三套) Part Ⅰ Writing (30 minutes) Directions:For this part,you are all owed 30 minutes to write a l etter to express your thanks to one of your school teachers upon entering coll ege.You shoul d write at l east 120 words but no more than 180 words. Part Ⅱ Listening Comprehension (25 minutes) 说明:2016年6月四级真题全国共考了两套听力。本套(即第三套)的听力内容与第二套的完全一样,只是选项的顺序不一样而已,故在本套中不再重复给出。 Part Ⅲ Reading Comprehension (40 minutes) Section A Directions:In this section,there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage.Read the passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank is identified by a l etter.Pl ease mark the corresponding l etter for each item on Answer Sheet 2 with a singl e line through the centre.You may not use any of the words in the bank more than once. Physical activity does the body good,and there’s growing evidence that it helps the brain too.Researchers in the Netherlands report that children who get more exercise,whether at school or on their own.26 to have higher GPAs and better scores on standardized tests.In a 27 of 14 studies that looked at physical activity and academic 28,investigators found that the more children moved.the better their grades were in school,29 in the basic subjects of math,English and reading. The data will certainly fuel the ongoing debate over whether physical education classes should be cut as schools struggle to 30 on smaller budgets.The arguments against physical education have included concerns that gym time may be taking away from study time.With standardized test scores in the U.S.31 in recent years,some administrators believe students need to spend more time in the classroom instead of on the playground.But as these findings show,exercise and academics may not be 32 exclusive.Physical activity can improve blood 33 to the brain,fueling memory,attention and creativity,which are34 to learning.And exercise releases hormones that can improve 35 and relieve stress,which can also help learning.So while it may seem as if kids are just exercising their bodies when they,re running around,they may actually be exercising their brains as well. A.attendance B.consequently C.current D.depressing E.dropping F.essential G.feasible H.flow I.mood J.mutually K.particularly L.performance M.review N.survive O.tend Section B Directions:In this section,you are going to read a passage with ten statements attached to it.Each statement contains information given in one of the paragraphs.Identify the paragraph from which the information is derived You may choose a paragraph more than once.Each paragraph is marked with a l etter.Answer the questions by marking the corresponding l etter on Answer Sheet 2. Finding the Right Home—and Contentment,Too A.When your elderly relative needs to enter some sort of long.term care facility-a moment few parents or

江南大学2017年税务筹划大作业

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《税收筹划》 大作业题目(内容): 一、什么是税收筹划?税收筹划的特点有哪些?(20分) 税收筹划是指在纳税行为发生之前,在不违反法律、法规(税法及其他相关法律、法规)的前提下,通过对纳税主体(法人或自然人)经营活动或投资行为等涉税事项作出的事先安排,以达到少缴税和递延缴纳为目标的一系列谋划活动。 税收筹划的特点包括以下几个方面: (1)合法性。合法性是税收筹划最本质的特点,也是税收筹划区别于逃避税收行为的基本标志。税收筹划的合法性体现在其行为是在尊重法律、不违反国家税收法规的前提下进行的。 (2)筹划性。筹划性是指在纳税行为发生之前,运用税法的指导对生产经营活动进行事先规划与控制,以安排纳税义务的发生并达达到降低税负的目的。 (3)风险性。所谓税收筹划风险,是纳税人在进行税收筹划时因各种因素的存在,无法取得预期的筹划结果,并且付出远大于收益的各种可能性。 (4)方式多样性。各税种在规定的纳税人、征税对象、纳税地点、税目、税率及纳税期等方面都存在着差异,尤其是各国税法、会计核算制度、投资优惠政策等方面的差异,这就给纳税提供了寻求低税负的众多机会,也就决定了税收筹划在全球范围内的普遍存在和形式的多样性。 (5)综合性。综合性是指税收筹划应着眼于纳税人资本总收益的长期稳定的增长,而不是着眼于个别税种税负的高低。 (6)专业性。专业性主要不是指纳税人的税收筹划需要其财务、会计专业人员进行,而指面临社会大生产,全球经济日趋一体化,国际经贸业务的日益频繁,规模也越来越大,而各国税制也越来越复杂,仅靠纳税人自身进行税收筹划已经显得力不从心,作为第三产业的税务代理、税务咨询便应运而生。 二、某公司既生产经营粮食白酒,又生产经营药酒(已取得国家医药卫生部门的正式批文),两种产品的消费税税率分别为20%加0.5元/500克(或者500毫升)、10%。2010年度,该公司粮食白酒的销售额为200万元,销售量为50000千克,药酒(酒精度低于38度)销售额为300万元,销售量为40000千克,但该公司没有分别核算。2011年度,该公司的生产经营状况与2010年度基本相同,现在有两种方案可供选择。方案1:统一核算粮食白酒和药酒的销售额。方案2:分别核算粮食白酒和药酒的销售额。从节税的角度出发,该公司应当选择哪个方案?(20分) 方案一,企业生产经营适用两种税率的应税消费品应当分别核算,未分别核算的适用较高税率。在该方案下,该公司的纳税情况如下: ①酒类应纳消费税 =(200+300)×20%+(5+4)×1 =109(万元) ②酒类应纳城建税和教育费附加 =109×(7%+3%)=10.9(万元) ③合计应纳税额

2016年6月18日大学英语四级真题答案与解析

2016年6月18日大学英语四级真题答案与解析 写作 题目: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your friends who helped you most when you were in difficulty. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 今年四级时隔九年之后首次考了一道应用文写作,虽然出乎意料,但是大家可以根据题干中的关键词“letter”迅速判断今年要写的是书信。书信本身难度不大,但是需要特别注意英文书信的书写格式。 一、四级书信格式要求 1、抬头:收件人的姓名 2、正文:三段式 3、落款:祝福(yours sincerely)写信人名 二、感谢信格式模板: Dear ______, I am writing to extend my sincere gratitude for __________________(感谢的原因). If it had not been for your assistance in __________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have been___________________(没有对方帮助时的后果). No one would disagree that it was you who___________________________(给出细节). Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude. Best wishes. Yours sincerely, Li Ming

江南大学-高级财务会计-大作业

江南大学-高级财务会计-大 作业 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

江南大学现代远程教育考试大作业 考试科目:《高级财务会计》 大作业题目(内容):,共100分) 一、简答题(一共5个题,每题5分,计25分) 1.分部是什么确定报告分部应考虑什么因素 2. 答: 分部是指企业内部可区分的、承担不同于其他组成部分风险和报酬的组成部分。 3.试述企业合并报表范围。 答:母公司拥有其半数以上表决权的被投资企业,通常有以下三种情况:母公司间接拥有被投资企业半数以上表决权;母公司直接拥有被投资企业半数以上表决权;母公司直接和间接方式合计拥有和控制被投资企业半数以上表决权。母公司控制的其他被投资企业。母公司通过直接和间接方式拥有被投资单位半数或以下的表决权,满足下列条件之一,应纳入合并报表的合并范围:根据章程或协议,有权控制该被投资企业的财务和经营政策;通过与该被投资企业的其他投资者之间的协议,持有该被投资企业半数以上的表决权;有权任免董事会等类似权力机构的多数成员(超过半数以上);在董事会或类似权力机构会议上有半数以上表决权。确定合并范围应考虑的其他因素。 4.试述主体理论的含义特点。 答:所谓主体理论是把母公司对子公司拥有的多数股权与各子公司的少数股权都视为集团这一单一经济主体的股东权益,全部反映在合并报表中。主体理论的特点:少数股东权益。子公司的少数股东权益包含在集团的股东权益内;少数股东收益。子公司的少数股东收益包含在集团的合并收益内;资产单一计价。非同一控制企业合并法下,子公司同一资产、负债项目,按照购买时的公允价值计量,未出现双重计量结果;公司间未实现损益。公司间未实现损益按照100%全额消除。 5.试述合并商誉的确认方法。 6.试述中期报表的含义,以及确认和计量的原则。 二、实务题(一共5个题,每题15分,计75分) 1、蠡湖公司用4000万元收购长广溪公司60%股权,有关两公司合并前个别资产负债表如下: 资产负债表

2016年大学英语四级cet4词汇表

2015年大学英语四级词汇表 abandon vt.丢弃;放弃,抛弃ability n.能力;能耐,本领abnormal a.不正常的;变态的aboard ad.在船(车)上;上船abroad ad.(在)国外;到处absence n.缺席,不在场;缺乏absent a.不在场的;缺乏的absolute a.绝对的;纯粹的absolutely ad.完全地;绝对地absorb vt.吸收;使专心abstract a.抽象的n.摘要abundant a.丰富的;大量的abuse vt.滥用;虐待n.滥用academic a.学院的;学术的academy n.私立中学;专科院校accelerate vt.(使)加快;促进acceleration n.加速;加速度accent n.口音,腔调;重音acceptable a.可接受的,合意的acceptance n.接受,验收;承认access n.接近;通道,入口accessory n.同谋,从犯;附件accident n.意外的;事故accidental a.偶然的;非本质的accommodate vt.容纳;供应,供给 accommodation n.招待设备;预定铺位 accompany vt.陪伴,陪同;伴随accomplish vt.达到(目的);完成accord vt.使一致;给予accordance n.一致;和谐;授予accordingly ad.因此,所以;照着account n.记述;解释;帐目accumulate vt.积累vi.堆积accuracy n.准确(性);准确度accurate a.准确的,正确无误的accuse vt.指责;归咎于accustom vt.使习惯accustomed a.惯常的;习惯的achieve vt.完成,实现;达到achievement n.完成;成就,成绩acid n.酸;酸的,酸性的acquaintance n.认识;了解;熟人acquire vt.取得;获得;学到acre n.英亩(=6.07亩) act vi.行动;见效n.行为 action n.行动;作用;功能 active a.活跃的;积极的 activity n.活动;活力;行动 actress n.女演员 actually ad.实际上;竟然 acute a.尖的,锐的;敏锐的 adapt vt.使适应;改编 add vt.添加,附加,掺加 addition n.加,加法;附加物 additional a.附加的,追加的 address n.地址;演说;谈吐 adequate a.足够的;可以胜任的 adjective n.形容词a.形容词的 adjust vt.调整,调节;校正 administration n.管理;管理部门 admire vt.钦佩,羡慕,赞赏 admission n.允许进入;承认 admit vt.承认;准许…进入 adopt vt.收养;采用;采取 advance vi.前进;提高n.进展 advanced a.先进的;高级的 advantage n.优点,优势;好处 adventure n.冒险;惊险活动 adverb n.副词 advertisement n.广告;登广告 advisable n.明智的;可取的 advise vt.劝告;建议;通知 aeroplane n.飞机 affair n.事情,事件;事务 affect vt.影响;感动 affection n.慈爱,爱;爱慕 afford vt.担负得起…;提供 African a.非洲的n.非洲人 agency n.经办;代理;代理处 agent n.代理人,代理商 aggressive a.侵略的;好斗的 agony n.极度痛苦 agreement n.协定,协议;同意 agriculture n.农业,农艺;农学 aid n.帮助,救护;助手 aircraft n.飞机,飞行器 airline n.航空公司;航线 airplane n.飞机 airport n.机场,航空站 alarm n.惊恐,忧虑;警报 alcohol n.酒精,乙醇 allow vt.允许,准许;任 alloy n.合金;(金属的)成色 alone a.单独的ad.单独地 alphabet n.字母表,字母系统 alter vt.改变,变更;改做 alternative n.替换物;取舍,抉择 although conj.尽管,虽然 altitude n.高,高度;高处 altogether ad.完全;总而言之 aluminium n.铝 amaze vt.使惊奇,使惊愕 ambition n.雄心,抱负,野心 ambulance n.救护车;野战医院 amongst prep在…之中(=among) amount n.总数;数量;和 ampere n.安培 amplify vt.放大,增强;扩大 amuse vt.逗…乐;给…娱乐 analyse vt.分析,分解,解析 analysis n.分析,分解,解析 ancestor n.祖宗,祖先 anchor n.锚vi.抛锚,停泊 ancient a.古代的,古老的 angel n.天使,神差,安琪儿 anger n.怒,愤怒vt.使发怒 angle n.角,角度 angry a.愤怒的,生气的 ankle n.踝,踝节部 announce vt.宣布,宣告,发表 announcer n.宣告者;播音员 annoy vt.使恼怒;打搅 annual a.每年的n.年报 anticipate vt.预料,预期,期望 anxiety n.焦虑,忧虑;渴望 anxious a.忧虑的;渴望的 anyway ad.无论如何 apart ad.相隔;分开;除去 apartment n.一套公寓房间 apologize vi.道歉,谢罪,认错 apology n.道歉,认错,谢罪 apparatus n.器械,仪器;器官 apparent a.表面上的;明显的 1

2016年12月大学英语四级真题及答案第二套

2016年12月大学英语四级考试真题(第2套) (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have twooptions upon graduation: one is to take a job in a company and the other to go to agraduate school. You are to make a choice between the two. Write an essay to explain thereasons for your choice. You should write at least 120 words but no more than 180words. Part Ⅱ Listening Comprehension (25 minutes ) Section A Directions: In this section, you will hear three news reports. At the end of each newsreport, you will hear two or three questions. Both the news report and thequestions will be spoken only once. After you hear a question, you mustchoose the best answer from the four choices marked A, B, C and D .Then mark the corresponding letter on Answer Sheet I with a single linethrough the centre. Questions 1 and 2 are based on the news report you have just heard. 1. A. To satisfy the curiosity of tourists. B. To replace two old stone bridges. C. To enable tourists to visit Goat Island. D. To improve utility services in the state. 2. A. Countless tree limbs. B. A few skeletons. C. Lots of wrecked boats and ships. D. Millions of coins on the bottom. Questions 3 and 4 are based on the news report you have just heard. 3. A. It suspended diplomatic relations with Libya. B. It urged tourists to leave Tunisia immediately. C. It shut down two border crossings with Libya. D. It launched a fierce attack against Islamic State. 4. A. Advise Tunisian civilians on how to take safety precautions. B. Track down the organization responsible for the terrorist attack. C. Train qualified security personnel for the Tunisian government. D. Devise a monitoring system on the Tunisian border with Libya. Questions 5 to 7 are based on the news report you have just heard. 5. A. An environment-friendly battery. B. An energy-saving mobile phone. C. A plant-powered mobile phone charger. D. A device to help plants absorb sunlight. 6. A. While sitting in their school's courtyard. B. While playing games on their phones. C. While solving a mathematical problem. D. While doing a chemical experiment. 7. A. It increases the applications of mobile phones.

马克思主义基本原理 2016年江南大学上半年机考大作业

江南大学现代远程教育2016年上半年考试大作业 考试科目:《马克思主义基本原理概论》 一、大作业题目(内容): 1、如何理解科学技术在社会发展中的作用?结合当代新科技革命的发展谈谈你的认识。 答:1、如何理解科学技术在社会发展中的作用? 科学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力,“是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”。科技革命主要是通过促进人们的生产方式、生活方式和思维方式的变革来推动社会发展。现代科学技术革命对人类社会发展的影响更加深远,更加强烈。主要表现在: 第一,现代科技革命推动生产方式的变革。首先,现代科技革命使生产力的构成要素发生了质的变革,从而极大地推动了社会生产力的发展。劳动资料、劳动对象越来越成为科技的物化,劳动者“智化”程度越来越高。其次,它导致了产业结构的重大调整,传统产业在技术改造中面目一新,新的“知识产业”迅速兴起。再次,它推动了生产关系的调整。 第二,现代科技革命推动生活方式的变革。现代科技革命直接或间接地作用于人们生活方式的四个基本要素,即生活主体、生活资料、生活时间和生活空间,从而引起现代生活方式发生新的变革。 第三,现代科技革命推动思维方式的变革。爱因斯坦说过:“科学对于人类事务的影响有两种方式。第一种方式是大家熟悉的,科学直接地,并且在更大程度上间接地生产出完全改变了人类生活的工具。第二种方式是教育性质的,它作用于心灵。尽管草率看来,这种方式不大明显,但至少同第一种方式一样锐利。”现代科技革命使思维方式具有系统性、整体性、开放性、动态性、创造性等特征,并使认识活动出现数学化、模型化、形式化的趋势。 现代科技革命有力地推动了生产方式、生活方式和思维方式的变革,充分展现出科学技术全方位的社会功能。它用最新的事实印证着马克思所认为的科学

2016年12月大学英语四级试题(第1套)真题及答案

2016年12月大学英语四级试题(第1套) Part I Writing (30minutes)(请于正式开考后半小时内完成该部分,之后将进行听力考试)Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write an essay .Suppose you are two options upon graduation:one is to find a job somewhere and the other to start a business of your own. You are to make a choice between the two. Write an essay to explain the reasons for your choice. You should write at least 120 words but no more than 180 words. Part II Listening Comprehension (25 minutes)Section A Directions:In this section,you will hear three news reports. At the end of each news report,you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question,you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C). Then mark the corresponding letter on the Answer sheet1with a single line through the centre. Questions 1and 2 are based on the news report you have just the heard. 1. A)It was dangerous to live in.C)He could no longer pay the rent. B)It was going to be renovated. D)He had sold it to the royal family. 2. A)A strike. B)A storm. C)A forest fire. D)A Terrorist attack. Questions 3and 4 are based on the news report you have just heard. 3. A)They lost contact with the emergency department. B)They were trapped in an underground elevator. C)They were injured by suddenly falling rocks. D)They sent calls for help via a portable radio. 4. A)They tried hard to repair the accident. B)They released the details of the accident. C)They sent supplies to keep the miners warm. D)They provided the miner with food and water. Question5 to7 are based on the news report you have just heard. 5. A)Raise postage rates. C)Redesign delivery routes. B)Improve its services. D)Close some of its post offices. 6. A)Shortening business hours. C)Stopping mail delivery on Saturdays. B)Closing offices on holidays. D)Computerizing mail sorting processes. 7. A)Many post office staff will lose their jobs B)Many people will begin to complain C)Taxpayers will be very pleased D)A lot of controversy will arise Section B Directions:In this section,you will hear two long conversations. At the end of each conversation,you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question,you must choose the best answer from four

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