英语语言特征

英语作为一门世界性的语言，具有许多独特的特征。以下是英语语言

的一些特征。

1.语音特征：

英语是一门重音语言，单词的重音通常在单词的第一个音节上。例如，"elephant"这个单词的重音在第一个音节"el-"上，而不是在第二个音节"-phant"上。另外，英语中有许多不同的音素和音位，如元音、辅音和浊

音与清音的区别等。

2.语法特征：

英语的语法系统相对简单，并且以主语-谓语-宾语的语序为主。此外，英语中的名词有单数和复数形式，动词有时态和语态的变化，形容词和副

词则有原级、比较级和最高级的变化。

3.词汇特征：

英语的词汇非常丰富多样，其中包括来自古代英格兰、古法兰克语、

拉丁语、希腊语等的许多外来词。另外，英语是一个灵活的语言，可以通

过添加前缀和后缀来派生新的词汇。

4.时态和语态：

英语中的动词具有丰富的时态和语态的变化。常见的时态包括一般现

在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、将来时等。而常见的语态

包括主动语态和被动语态。

5.人称代词：

英语中的人称代词非常明确，区分第一人称、第二人称和第三人称的

单数和复数形式。例如，"I"代表第一人称单数，"you"可以代表第二人称

单数和复数，"he"代表第三人称单数男性，而"they"代表第三人称复数。6.复合词：

英语中的复合词非常常见，可以通过将两个或多个词合并而成。例如，"sunshine"由"sun"和"shine"组合而成。复合词的构成可以是名词与名词、动词与名词、名词与形容词等的组合。

7.简洁性：

英语倾向于用较少的词汇来表达更多的意思，因此英语往往较其他语

言更简洁，并且具有较高的信息密度。

8.表达方式：

英语是一种相对直接和实用的语言，注重交流的效率。英语中很少有

华丽而复杂的修辞手法，而更注重清晰简练的表达方式。

综上所述，英语具有许多独特的语言特征，包括重音和语音特征、简

单的语法系统、丰富多样的词汇、丰富的时态和语态变化、明确的人称代词、复合词的构成、简洁性以及实用的表达方式。这些特征使得英语成为

一门广泛使用和学习的语言。

英语的特点 (2)

1）英语拼写和读音的特点英语是全世界拼写和读音最不规则的语言，在一定程度上可以说英语不属于拼音文字的范畴，多个字母或字母组合发同一个音，反过来同一个音可以由多个字母或字母组合发。如字母A可以发多达八个音，TH组合发三个音如其中Thailand、Thyme、Thames等单词发不规则的/t/音，ough 字母组合共有九种发音方式，这九种发音的代表单词是：①though （虽然）②thought （思惟，想法，思想，思潮）③enough, rough （足，粗糙的，使不平）④thorough （彻底的，完全的，十足的）⑤cough （咳嗽）⑥through （穿过，通过，从…开始至终）⑦hiccough （打嗝)⑧plough （耕作，皱眉）⑨lough （湖）如有一个句子：Though the rough cough and hiccough plough me through, I ought to cross the lough.在这个句子中同一个字母组合ough，竟然会有八种不同的发音这八个音分别是分别是①[o ]②[[Λf] ③[)f] ④[Λp] ⑤[ au] ⑥[u] ⑦[)]⑧[ax] 不发音的字母特别多，如debt、Comb、ptarmigan、viscount、island、hour、indict等单词都有不发音的字母。拼写完全混乱无规可循的单词也很多Czech、Cello、Cafe、One、mnemonic、maugham、Vaughan、chalet、debut等单词不靠音标根本不知道怎样发音. 英语的重音应该放在哪个音节上也没有固定规则，非重读音节中的元音经常弱化变音，另本来已经混乱的拼写变得更加混乱，更可怕的是如果单词或短语的重音读错或说错，那就意味着词性、词义的改变，从而产生意义上的误解。除了拼写不规则和重音不固定外，英语单词还分为强读式和弱读式，另到本来已经拼写混乱的英语，要从它的拼写上掌握它的正确发音变得没有可能，这就是为什么中国出现大量聋哑英语的原因，如英语的弱读式例句，can: /kæn/, 弱读式I can go /a k? ɡo/, and: /ænd/, 弱读式you and me /ju??n mi?/, he: /hi?/, 弱读式will he go? wl go/等等。总结

略谈英语语言的特点

略谈英语语言的特点兴平市教研室宋薇英语语言具有五大特性于一身。这五大特性相互独立有相互联系，编织着丰富多彩引人入胜的英语世界。五大特性分别是： 1.简单性英语是世界最简单的语言，是国际公理。主要表现在三个放面：一是语法上，简单有规则,没有什么随意性；相比而言汉语的随意性几乎是无法无处不在，法语的规则就严谨到几乎是过于卖弄。二是词法上，构词简单、一词多义和一词多用，可以和不同的介词组合不同的含义，这样，英语就可以用简单的最简单的,最少的单词加上最简单的语法表达出最丰富的思想和感情，三是口语语感轻松自然，郎朗上口。 2．歌唱性英语的歌唱性主要表现在口语表达上，语感细腻柔和，圆润饱满，连贯流畅，郎朗上口，易说易唱：具有很强的节奏感和旋律起伏美。发声技巧上腹部呼吸气质高雅，后嘴发音音质饱满有力、四个撮口音从不落在词尾，使得前嘴松弛自然。富于歌唱艺术美感,而法语有小舌音过重的鼻音和词尾撮口音,其他语种,比如俄语还有更加难听的大舌音,它们都是歌唱的天敌,这些天敌在英语中都不存在，英语的歌唱性还表现在音标中，元音有长短音,单双三元音，发音符合歌唱艺术的要求。 3.标准性英语的标准主要表现在口语发声方法上。一是它的歌唱性决定了它的发声方法是有技巧，有标准的,不可能是随意性的。所以英语语言没有方言只有地方口音。二是英语的元音众多复杂，没有标准的发声方法就很难把它们既发准确又有区别开来，随意性的发声使得元音甚至辅音都发不准，或者同一个音被人为地发成不同音，是造成方言的主要元原因。汉语之所以方言泛滥，是普通话推广有限，与国人随意性前嘴发声有直接关系。 4. 逻辑性任何语言都是人类思维活动的产物，反过来又影响着语言学习的思维方式的塑造和定型。英语语言是逻辑思维的产物,人类语言的发展规律是先有口语后有文字.英语口语的逻辑性表现在,首先是说英语的人本能上具备了标准性较高的后嘴发音方法后，英语语言才有发展和容纳更多的元音，以及复杂的音节和音节之间轻巧的连读，人类永远不可能先创造一门规范很强的语言，再去寻找适合它的发声方法，“不同的人要用不同的方法”就是犯了同样的错误、但人类却可以通过总结自己的语言特点，制定标准的口语规则，把各种不同的发言总结起来，这就是标准语言----普通话。这个各国都在做。英语的逻辑性还表现在严格按语法说话和写作，不允许有丢三落四，掐头杀尾的现象，语句之间的关系相互解释的非常细腻，按照层层递进的顺序发展，具有很自然的逻辑关系，所以一件小事可以引出大段落的对话，而我们汉语三言两语就完了，还没说清楚。英语这种严密的逻辑推理表达是很多学习者难以理解和适应的，在《新概念英语》第一册就比比皆是，它是说好和写好英语的难点，更是学习英语更重要的目的。这就是学习并建立逻辑思维方式，以提高思维的严谨性和培养创新能力。 5.不可盲目的模仿性是指学习者不可用母语发声习惯去模仿英语的标准语言、语气语感.这种模仿不仅仅是会发音不准,更给人一种不伦不类、滑稽可笑的现象.英语发音的标准性、歌唱性决定了对它的语音语调语气语感的模仿,必须建立在其发音技巧的基础上，再通过循序渐进的音标、正音和朗读训练这三个环节来获得的。没有这三个环节当然是盲目的。缺少任何一个环节也还是一样属于模仿。上述英语的五大特点是标准英语教学理论的语言学基础。是传统哑巴英语教学模式从未涉及的重要学术内容。对英语的特性没有研究和认识，就会想当然地把英语和汉语等同起来，犯这种“指鹿为马”的低级的常识性错误，是学习英语的弱点最常见的表现。

语言的种类及其特点

语言的种类及其特点语言是人类最重要的交流工具之一，它反映了人类社会的文化、价值观和思维方式。世界上有众多的语言，每一种语言都有其独特的特点和表达方式。本文将探讨一些常见的语言种类及其特点，以帮助读者更好地了解不同的语言和文化。一、汉语汉语是世界上使用人数最多的语言之一，也是中国的官方语言。汉语拥有丰富的词汇和表达方式，其特点之一是象形文字的使用。汉字是一种独特的文字体系，每个汉字都有自己的意义和发音。此外，汉语的语法结构相对简单，通常以主谓宾的形式表达句子。二、英语英语是全球通用的国际语言，被广泛使用于商务、科技、文化和娱乐等领域。英语的特点之一是词汇量庞大且灵活多变。英语词汇来自于各个语言，使得其表达方式更加多样化。此外，英语的语法结构相对简单，重视语序和时态的正确使用。三、法语法语是法国的官方语言，也是欧盟和许多国际组织的工作语言之一。法语以其优雅和浪漫而闻名，其特点之一是重视音韵和发音的准确性。法语中有许多特殊的发音规则和语调，使得其听起来富有韵律感。此外，法语的语法结构较为复杂，有许多规则和例外需要记忆和掌握。四、德语德语是德国的官方语言，也是欧洲最常用的语言之一。德语以其严谨和精确而著称，其特点之一是复合词的使用。德语中可以通过将多个词组合成一个新词来表达复杂的概念。此外，德语的语法结构相对复杂，有许多语法规则和变化形式需要掌握。

五、日语日语是日本的官方语言，也是日本文化的重要组成部分。日语以其独特的书写系统和敬语表达方式而闻名，其特点之一是使用汉字、平假名和片假名三种文字。此外，日语的语法结构相对简单，重视上下文和语气的使用。六、西班牙语西班牙语是西班牙的官方语言，也是拉丁美洲大部分国家的官方语言。西班牙语以其激情和音乐性而著称，其特点之一是重音的使用。西班牙语中，每个单词都有一个重音，使得其听起来富有节奏感。此外，西班牙语的语法结构相对简单，重视动词的变位和时态的正确使用。七、阿拉伯语阿拉伯语是阿拉伯国家的官方语言，也是伊斯兰教的宗教语言。阿拉伯语以其丰富的文学和诗歌而著称，其特点之一是右到左的书写方式。此外，阿拉伯语的语法结构相对复杂，重视名词的变化和语序的正确使用。总结起来，不同的语言有其独特的特点和表达方式。了解不同语言的特点，有助于我们更好地理解和欣赏不同文化的魅力。通过学习和掌握多种语言，我们可以拓宽自己的视野，加深与他人的交流，实现跨文化的沟通和理解。

了解英语作为语言的特征

1．误区语言从本质上说是社会性的。一种语言是一个社会团体或一个民族的全部实践活动和文化活动经验的“贮藏库”，它反映了持该语言的人们的全部价值观念、审美观念、宗教信仰和思维方式。学习语言实际上是在通过语言这一载体接触一个社会和民族。语言的社会性和民族性的特征要求语言的学习者和使用者不仅要正确运用语言的表达形式（语言知识），更要关注语言的文化内涵（文化意识）。所以，学习英语不应仅限于模仿英语的语音语调，积累大量的词汇和语法规则，更重要的是要意识到，学习英语就要通过语言知识和文化的学习来了解英语语言国家的历史传统、风土人情、宗教信仰、民俗习惯、语言伦理、语言崇拜和语言禁忌，增进对英语国家社会文化的了解。然而，有很多人在学习英语时，却没有注意到语言的社会性和民族性特征对学习的影响，往往是重视语言知识较多，而注意文化知识较少，忽视了英汉两种文化的差异，结果陷入了英语学习中的“重知识轻文化”的误区，英语学习者的忽视英汉文化差异反过来会很严重地影响英语知

识的学习，使英语学习事倍功半。 2．对策：要重视英语学习中的英汉文化差异英语学习者要想真正地学习英语，必须走出“重知识轻文化”的误区，学习者需要在以下两个方面特别注意。首先，英语和汉语是完全不同的语言系统，很多语言学者都同意“汉语是‘意合’语言，而西方语言如英语则是‘形合’语言”的说法。“英语重形合，造句注重形式接应（ｆｏｒｍａｌｃｏｈｅｓｉｏｎ），要求结构完整，句子以形寓意，以法摄神，采用的是焦点句法；汉语重意合，造句注重意念连贯（ｓｅｍａｎｔｉｃｃｏｈｅｒｅｎｃｅ），不求结构齐整，句子以意役形，以神统法，因而流泻铺排，采用的是散点句法。”汉语结构具有“意合”的特点，它更多地依赖于语义的搭配来反映词语的种种组合关系，而英语则必须按照严格的语法规则来遣词造句，否则，凡是不符合语法规则的就被认为是错误的。所以在英语学习之初，很多英语学习者习惯性地按照汉语的“意合”的思维方式去表达需要以“形合”的形式表达的英语句子时，一方面出现

英语语言特征

英语语言特征英语作为一门世界性的语言，具有许多独特的特征。以下是英语语言的一些特征。 1.语音特征：英语是一门重音语言，单词的重音通常在单词的第一个音节上。例如，"elephant"这个单词的重音在第一个音节"el-"上，而不是在第二个音节"-phant"上。另外，英语中有许多不同的音素和音位，如元音、辅音和浊音与清音的区别等。 2.语法特征：英语的语法系统相对简单，并且以主语-谓语-宾语的语序为主。此外，英语中的名词有单数和复数形式，动词有时态和语态的变化，形容词和副词则有原级、比较级和最高级的变化。 3.词汇特征：英语的词汇非常丰富多样，其中包括来自古代英格兰、古法兰克语、拉丁语、希腊语等的许多外来词。另外，英语是一个灵活的语言，可以通过添加前缀和后缀来派生新的词汇。 4.时态和语态：英语中的动词具有丰富的时态和语态的变化。常见的时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、将来时等。而常见的语态包括主动语态和被动语态。 5.人称代词：

英语中的人称代词非常明确，区分第一人称、第二人称和第三人称的单数和复数形式。例如，"I"代表第一人称单数，"you"可以代表第二人称单数和复数，"he"代表第三人称单数男性，而"they"代表第三人称复数。6.复合词：英语中的复合词非常常见，可以通过将两个或多个词合并而成。例如，"sunshine"由"sun"和"shine"组合而成。复合词的构成可以是名词与名词、动词与名词、名词与形容词等的组合。 7.简洁性：英语倾向于用较少的词汇来表达更多的意思，因此英语往往较其他语言更简洁，并且具有较高的信息密度。 8.表达方式：英语是一种相对直接和实用的语言，注重交流的效率。英语中很少有华丽而复杂的修辞手法，而更注重清晰简练的表达方式。综上所述，英语具有许多独特的语言特征，包括重音和语音特征、简单的语法系统、丰富多样的词汇、丰富的时态和语态变化、明确的人称代词、复合词的构成、简洁性以及实用的表达方式。这些特征使得英语成为一门广泛使用和学习的语言。

了解英语作为语言的特征

了解英语作为语言的特征，有助于英语学习者在学习英语的过程中，掌握科学高效的方法，少走弯路，避免陷入误区，从而达到预期的学习效果。本文从语言的几个突出特征的角度，分析当前英语学习中普遍存在的影响学习效率的误区，并分别提出相应的对策，以期对英语学习者有所助益。一、语言的任意性和系统性特征与“追问多接纳少”的误区及其对策 1．误区语言的任意性是指某一语音或语音系列与它们所指称的客观事物或现象之间的无理据性、武断性的本质关系。语言的任意性只是就语言作为一种表意的符号在创制时的情形而言的。某一语言符号一旦被某集团全体成员接受并掌握，就逐渐形成一种表达观念的、具有强制不变性的符号系统，并成为成员彼此之间约定俗成的交际工具，世代相传，保持相对的稳定性，且其语音、语义与语用之间存在着规律性的联系，并各自成为一个相对独立、完整的系统，这就是语言的系统性。语言的任意性和系统性对任何学习和使用该语言的人来说都具有强制性和约束性。学习英语更是如此。有些英语学习者没有意识到语言的任意性和系统性特征对于学习者和使用者的强制性要求，在英语学习的过程中不是积极主动地接纳，而是凡事都追问“为什么”，或花费很多时间去冥思苦想某个根本没有记住的习语或者结构，浪费了很多时间，且收效甚微，使学习英语的积极性受到打击，陷入英语学习中“追问多接纳少”的误区。 2．对策：要重视英语学习中的模仿与积累从语言的任意性和系统性特征可知，语言是约定俗成的，如果不是语言史学家需要对语言追本溯源，一般学习者没有必要去追问过多“为什么”；如果一个人不曾在记忆中储存过某个词或结构，无论如何他也不会思考出来。所以，学习者要走出“追问多接纳少”的误区，并在两个方面下工夫：一是模仿，二是积累。（1）模仿。模仿是进入英语世界的最初路径，在初始英语学习中具有不可回避的特殊作用。首先，模仿指对语音语调的模仿。不论是发音的口型、舌位，还是语调习惯，英汉之间都有着很大的差异。跨越差异的最佳方法就是像“鹦鹉学舌”一样，进行模仿训练，模仿到了纯熟的程度，也就“习惯成自然”了。其次，模仿还指对遣词造句的模仿，这是更重要更高层次的模仿，涉及模仿如何在不同的场合中按照各种语法规则得体地表情达意，模仿英语语言的思维方式去理解并正确运用英语等等。（2）积累。积累是建造英语大厦的必不可少的基石，在全程英语学习中具有不可替代的重要作用。进行积累首先要像“燕子垒窝”一样，要利用一切可以利用的时间、机会和方法，从一个个单词、短语、结构入手，进行词汇、语法规则、文化差异等的积累，要有足够的耐心和恒心去付出实实在在的努力；进行积累，还要不挑不拣，兼收并蓄，先大量输入并储存，为我所有，然后再利用点滴的时间，反复琢磨，直至最后消化、吸收，进而为我所用。二、语言的社会性和民族性特征与“重知识轻文化”的误区及其对策 1．误区语言从本质上说是社会性的。一种语言是一个社会团体或一个民族的全部实践活动和文化活动经验的“贮藏库”，它反映了持该语言的人们的全部价值观念、审美观念、宗教信仰和思维方式。学习语言实际上是在通过语言这一载体接触一个社会和民族。语言的社会性和民族性的特征要求语言的学习者和使用者不仅要正确运用语言的表达形式（语言知识），更要关注语言的文化内涵（文化意识）。所以，学习英语不应仅限于模仿

浅析英语语言的特点

浅析英语语言的特点摘要：翻译工作是用我们所熟悉的方法，突破了语言和文字的局限，用我们所熟悉的方式进行交流。对当今时代的发展、社会的进步大有裨益。目前，全球一体化进程日益加快，国家间的交流日益广泛，英语作为世界通用语言，受到人们的普遍关注，我国的英语翻译工作也逐步上升到一个很高的水平。因此，英语长句的翻译应成为英语翻译中的一个重点，并受到翻译工作者的重视。就提高英语长句的翻译准确性而言，可从以下几个方面着手：从英语自身的语言特点进行分析，找出英语语言的规律，寻求更有效的翻译方法，提高英语翻译水平。关键词：英语语言特点视角；解决；英语长句翻译 1.英语语言特点分析英语作为一种独特的与众存在，其本身具有独特的语言和文化特点，需要翻译人员能够掌握英语语言特色，不放过任何一个细微之处，这样才能够不断提升英语翻译水准，把握长句翻译技巧。可以大致从以下几个角度来入手： 1.1英语语言的树状表现特点在英语句子当中，一般都是以主谓结构作为基础，在上面添加其他句子成分构成句子成分。通常采用很多构成主语的形式进行简单的安排，在主语的基础之上通过连接成分把各种分词，短句结合在一起，把原有的英语句子经过一系列复杂的变化结合，形成具有明确逻辑结构的复杂长句。这样我们可以简单分析出，英语长句本身可以做为一个树状的结构，各种构成它的成分作为树枝，使英语长句构成一个繁茂的树状结构。如果在经过长时间对英语语法的了解之后，就可以把英语长句进行分析，去掉其中繁复的成分，找到英语长句的重点所在，把握其要表达的真实含义，然后再将其他部分插入主句当中，最后保证整个句子的逻辑，语句通顺。 1.2英语语言的形合特点

文学语言的特点[试论英语文学语言的主要特点]

文学语言的特点[试论英语文学语言的主要特点] 一、英语文学语言概述文学是用语言来表达和造型的艺术，或者称为语言艺术。它的基本特点就是以语言为材料来构筑艺术形象，表现社会生活和人们的思想情感。高尔基在《论文学》就曾谈到：作为一种感人的力量，语言的真正的美产生于言辞的准确明晰和动听。这些言辞描绘出作品中的图景、人物、性格和思想。饰容有赖铅黛，同样文学要借助语言才能塑造鲜明的形象，烘托各类气氛，表达作品主题。文学是语言的艺术，文学语言也就是艺术的语言，从这个意义看，文学语言属于美学的范畴，文学语言所表达的意思往往深藏不露，单纯的看是无意义的。所以，应当联系上下文并结合作家的风格和作品语境才能理解和欣赏作品的艺术特色。二、英语文学的主要特点英语语言学的发展趋势体现了语言学的发展趋势，具体表现为以下特点：由纯描写性研究转向以解释为目的研究，由侧重英语本身特点的孤立研究转为侧重语言普遍性的比较研究，由侧重语言形式的研究转为形式和语义并重的研究，由对语言结构的研究扩展到对语言的习得、功能和应用的研究，由对英语的语音、词汇、词法、历史、方言等传统领域的研究发展到英语的各个方面及相关领域的全面研究。目前英语语言学的主要分支学科包括音位学、形态学、句法学、文体学、历史语言学，语言学的其他主要分支学科，如语义学、语用学、话语分析、篇章程语言学、应用语言学、社会语言学、心理语言学等，也主要基于对英语的研究。（一）形象性形象性是文学语言最基本的特征，涉及文学语言的语义层面。文学语言特有的使读者能够“感知”到作品描绘的艺术形象、唤起读者“想象”、在自己的头脑中构造艺术形象的特征，就是它的形象性。语言的

英语语言风格的四个特征

英语语言风格的四个特征语言风格是一种结构化的表达方式，它反映了一个人的言行，也是一种语言技巧。英语语言风格是指英语语言使用者在表达英语特征方面的特征，它不仅反映了人们在言语表达方面的习惯，而且也反映了人们对某种语言文化的态度。英语语言风格具有明显的局部特征，在其中可以看到一些明显的特征，这些特征对不同的语言使用者来说都是非常重要的。首先，英语语言风格的一个重要特征是语音特征。语音特征主要是指英语语言使用者在口语和书面表达中使用的语音，它涉及到发音、语调、音节、发音词等。为了更好地表达，语言使用者应该尽可能多地注意口语发音，以便获得良好的语言表达效果。其次，英语语言风格的主要特征之一是词汇特征。词汇是一种丰富的表达形式，它在英语语言中起着至关重要的作用。多样的词汇有助于英语语言使用者在表达技巧方面取得更好的成绩，因此运用不同的词汇是英语语言的重要组成部分，需要语言使用者充分利用词汇的优势，才能取得更好的效果。另外，英语语言风格的另一个重要特征是句法特征。句法特征是指英语语言使用者在句子结构中表达自己想法的技巧，它是英语语言凝练性和流畅性的重要组成部分。如果语言使用者能够正确理解句法特征，并在表达过程中尽可能多地利用句子结构，就可以更加准确和流畅地表达自己的想法，从而提高语言表达的效果。最后，英语语言风格的主要特征是风格特征。风格特征是指不同

的语言使用者在表达英语语言时所表现出的特征，它主要反映了一个人的态度和情感，也是一个语言表达的重要组成部分。如果语言使用者能够准确理解自己的风格特征，并在表达过程中运用，就能够更好地表达自己的能力和情感。总而言之，英语语言风格具有语音特征、词汇特征、句法特征和风格特征四个主要特征。这些特征对于英语语言使用者的表达技巧来说都是非常重要的，语言使用者应该尽可能多地掌握和理解这些特征，以便更好地运用英语表达自我。

英语的语言特色

英语的语言特色——宋航宇 2022-4-26 研究性学习结题论文英语的语言特色

前言作为当今国际社会上的通用语言，现如今有十多亿的人使用英语作为母语和第二语言。但就中国来说，英语作为一个学科开始从小学开始就开始学习。并且有相应的等级考试。但是相当一部分人群对英语有抵触的心理，以主要的原因就是没有发现英语的特点，把英语当作数学公式来死记硬背。如果我们来发现英语的特色、并发现其中的乐趣，那么英语就不那么难学了。本文将分为六大部分，分别介绍英语的发展历史、英式英语、美式英语、英语的特色、英语映射出的英美文化、结语。以严谨的学术研究、轻松地语言来进行对英语的语言特色进行介绍。一、起源英语虽然没有汉语那么历史有悠久，但是至少也有一千年的历史了。期间英语发生了几次大的事件，使得古英语发生了很大的变化（包括美式英语的产生），因此介绍英语的发展历史有助于我们对英语语言特色的理解。 1.1早期英语据《盎格鲁-撒克逊编年史》（Anglo-Saxon Chronicle）。记载，英语最早是从一名到英格兰的早期日耳曼西支部落（公元499年）所用的盎格鲁-弗里斯兰语，及北日耳曼语糅合而成。九世纪斯堪的纳维亚人大规模入侵英国北部，其结果就是大量的斯堪的纳维亚语（以古斯诺语为代表）进入英语。古英语初步形成。这个时期的代表作品便是《奥贝武夫》。 1.2中古英语 1066年诺曼征服英格兰，其官方英语语言在尔后的三百年中更改为诺曼法语，于是大量的法语近于英语的词汇表，如elite（élite）等。英语的说话语气方式也偏向法语，而且古英语本身的大部分词汇语义也发生曲折和变化，中古英语便就此形成。期间的代表作便是《坎特伯利故事集》。 1.3近代英语中古英语到近代英语，其关键事件便是元音大推移【见附录】。这个事件可以说是英语从中古英语演变的的重要标志，而近代英语可大致分为早期与后期两个阶段。早期的主要繁荣的原因在于莎士比亚的诗句兴起。后期随着不列颠对世界大部分地区的占领和殖民，当地语言也很大程度的影响了英语的发展。另一种大事件就是1620年英国东部一百余名清教徒乘五月花号来到马萨诸塞州（Massachusetts）建立了殖民地，使得英语的另一大分支----美式英语开始了它的发展之旅。

学术英语写作的语言特征

学术英语写作的语言特征（续《浅说学术英语写作》）二、学术英语写作的语言特征 1. 客观性前面简要说明了学术英语写作基本特征，即结构性、论述性、分析性和清晰性。其实这些特性也相应体现了学术写作的合理公正、非情绪化、非个人化的客观本质。这是因为学术写作需要论述或论证，需要建立在证据的基础上，需要作者提供据以论述或论证的信息、资料和事实，而不需要作者自己牵涉其中，即读者关注的是作者用什么和如何进行论述或论证而不是作者的所思所想。那么，作为体现学术写作客观本质的语言也应该是客观的，就是说，用于写作中的英语表达应该是公允、准确、可测和符合实际，排除偏颇、偏见、模糊和扩张不实等的语言。例如应该使用精确和惯用专业术语，避免模糊性、比喻性的表述；应该使用第三人称，避免第一和第二人称。客观性的基本要求是用相应的适当的语言形式来展现论述或论证的根据或依据，而不能展示作者的个人观点和态度。 2. 正式性正式性是指在写作中使用适当的、准确的、书面的和规范的语言来表达复杂思想和推理论证，包括词汇和语法，如，音节比较多、拉丁词根和名词化的词汇，语法关系比较复杂的句式，避免使用口语、俚语、简写、缩略语等。 3. 准确性在学术写作过程中准确使用词汇、语法、拼写和标点等，遵循写

作规范，可以体现写作的权威性和高效性，力争简洁明了，力避冗余。试比较下面的两个句子： a. Smith also believed this to be true, but took into consideration the fact that some managers also preferred to have long meetings that took all day. b. Smith agreed, but considered the fact that some managers preferred to have longer, all-day meetings. 4. 复杂性学术写作的复杂性体现在词汇的凝练、多样化、名词化结构和语法的复杂化，如，从句比较多，被动态比较多等。试比较下面的的两个句子： a. Because the technology has improved it’s less risky than it used to be when you install them at the same time, and it doesn’t cost so much either. b. Improvements in technology have reduced the risks and high costs associated with simultaneous installation. 5. 模糊性模糊性是指通过比较谨慎的表达方式传递信息和事实以及作者的学识，避免展示个人态度和掺杂个人观点，给读者留有思考和验证的余地，有助于作者尽可能进行准确公允的陈述。试看如下词汇和表达方式： Introductory verbs: seem, tend, look like, appear to be, think, believe, doubt, be sure, indicate, suggest Certain lexical verbs: believe, assume, suggest Certain modal verbs: will, must, would, may, might, could Adverbs of frequency: often, sometimes, usually，certainly,