晋教版七年级地理上册4.3《天气》学案设计
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
4.3 天气
一、学习目标
1.记住天气的概念,能说说天气与人类生产和生活的关系。
2.识别常见的天气符号和风力、风向的判读,能看懂简单的天气预报图。
3.明确人类活动对大气环境的负面影响和保护大气环境的重要性。
二、学习重难点
1.天气的概念及天气多变的特点。
2.识别天气预报中常见的天气符号所表达的各种天气现象,学会收听、收看天气预报。
3.了解空气质量划分的等级、污染指数与空气质量状况的对应关系。
三、学习过程
【自主学习】
(一)天气
1.天气是指一个地方________内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。天气变化与人们的生产和生活息息相关。
答案:短时间
2.天气有两个重要特点:第一,天气是反映一个地方_____里的大气状况,它是经常_____的;第二,同一时刻,不同地方的天气可能_____很大。
答案:短时间变化差别
(二)识别常用天气符号
1.天气预报是对未来________天气变化的预测。
答案:一定时期
2.在卫星云图上,白色表示______,绿色表示________。
答案:云雨区陆地
3.风向是风的________,________是风的强弱。
答案:来向风力
(三)关注空气质量
大气污染是洁净大气被________和________污染的一种现象。
答案:有害气体悬浮物质微粒
【合作探究】
1.天气及其影响
答案:(1)天气的特征:①天气反映的是一个地方短时间里阴晴、冷热、风雨等的大气状况,它是时刻在变化的。②同一时刻,不同地方的天气差别可能很大。
(2)天气对人类生活、生产影响很大,为了便于安排生产、工作和日常生活,人们制作了天气预报。
2.天气预报的主要内容有哪些?
答案:通常,天气预报要说明一日内阴晴、风、气温和降水的情况。
降水概率表示降水可能性的大小。降水概率为100%,表示肯定“有雨”;降水概率为0,表示肯定“无雨”。当天空布满云时,为“阴天”;当天空无云或云很少时,为“晴天”。
气温是大气冷热的程度,单位一般用℃表示,读作摄氏度。
风向是风的来向,有“北、南、西、东”四个基本方向。风向为“北”,说明风来自北方。风力是风的强弱,级数越大,风力越强。
3.如何评价一个地区的空气质量?
答案:一般采用空气污染指数来评价一个地区大气环境质量的状况。空气污染指数是将空气质量的监测资料经过一定方式处理后,变成0~500的数字,数值越大,说明污染越严重,空气质量状况就越差。空气污染指数<100,表示空气质量状况良好,人类可正常活动,该类空气质量状况适用于各种生活区。而当空气污染指数超过100时,就会对人体健康造成不同程度的伤害,多见于一些工业区。
四、同步练习
1.下列天气符号,表示沙尘暴的是()
解析:A表示雷阵雨;B表示沙尘暴;C表示暴雨;D表示霜冻。
答案:B
2.下列天气状况下人们所进行的活动,妥当的是()
A.我国南方夏季晴天的中午进行日光浴
B.我国沿海地区,赶在台风来临时出海捕鱼
C.在大雾出现的清晨,在运动场跑步
D.沙尘暴天气外出时戴口罩
解析:在我国南方夏季晴天的中午进行日光浴,会灼伤皮肤;在我国沿海地区,赶在台风来临时出海捕鱼,船有沉没的危险;在大雾出现的清晨跑步,会吸入大量有害物质,损害身体健康。
答案:D
五、自我测评
1.有关天气预报的说法,正确的是()
A.天气预报通常要说明一个地方一日内的阴晴、风、气温和降水的情况
B.天气对人们太重要了,所以天气预报要说明一周的阴晴、风、气温和降水的情况
C.当天空中布满乌云时,应预报为“多云”天气
D.风向是指风的去向,风力是指风的强弱
解析:本题考查对天气特征的认识,要明白天气的多变性和不同的天气状况。天空布满乌云时,应为阴天;风向是风的来向。
答案:A
2.下列有关天气的叙述,错误的是()
A.天气与人类息息相关,因为天气是长时间内的大气变化规律
B.不同地方,同一时刻,天气可能差别很大
C.天气是经常变化的
D.天气预报要说明一日内的阴晴、风、降水和气温的情况
解析:天气是短时间内的大气状况,所以A项叙述错误。
答案:A
3.空气的污染指数>300,说明空气的质量状况为()
A.良
B.轻度污染
C.中度污染
D.重度污染
解析:空气污染指数在0~50为优,51~100为良,101~200为轻度污染,201~300为中度污染,大于300为重度污染。
答案:D
六、小结