保育水果拼盘比赛方案
保育水果拼盘比赛方案
在水果拼盘比赛中，保育拼盘是一道受欢迎的参赛作品。与其他拼盘不同的是，保育拼盘更注重食品安全和环保。下面，我们将分享一些保育拼盘比赛的方案，希望能为参赛者提供一些灵感和创意。
首先，我们要提醒大家，在参加水果拼盘比赛时，保育意识非常重要。保证使用的食材新鲜无污染，并且尽可能减少浪费。同时，比赛中也应遵守比赛规则和安排，不要破坏环境卫生。
下面，我们将为大家介绍两个保育拼盘方案。
方案一：蔬果共融保育拼盘
材料：
草莓、金枪鱼罐头、小番茄、胡萝卜、黄瓜、蘑菇、食用盐、白胡椒粉
做法：
1、将胡萝卜、黄瓜、蘑菇洗净，切成小块状。
2、将金枪鱼罐头倒入碗中，用叉子沾些盐、胡椒粉调味，拌匀备用。
3、将小番茄用开水烫一下，去皮备用。
4、将草莓清洗干净，沥干水分。
5、将所有的食材搭配在浅盘上，摆盘时可以适当地堆砌，做成形状和颜色鲜明的组合。
6、最后将调好味的金枪鱼铺在拼盘上。
这道蔬果共融保育拼盘不仅营养丰富，而且色彩搭配的协调性极高。金枪鱼罐头的选择应该更注重环保，尽量选择无铝罐头，避免会对人体健康产生负面影响的化学物质。这样的拼盘能够倡导“绿色环保、健康生活”的理念，同时也展现了参赛者的创意和巧思。
方案二：果味保育拼盘
材料：
芝士、梨、猕猴桃、草莓、蓝莓、百香果
做法：
1、将芝士切成小块状。
2、将猕猴桃、梨、草莓、蓝莓以及百香果清洗干净，沥干水分，切成小块状。
3、将所有的食材搭配在浅盘上，按照自己的创意进行搭配和装饰。
这个方案的前提是每种水果都必须在当季成熟时购买，避免使用过多的包装材料。同时，用创意和装饰将拼盘呈现得漂亮而有
趣，可以增加观赏性和美感。这种食材的搭配也具有一定的营养
价值，能够给参赛者带来口感和视觉上的享受。
总之，在不断追求美味的同时，我们也应该注意到绿色食品和
健康饮食的重要性。在水果拼盘比赛中，保护环境、保障食品安全、合理利用食品资源都是非常重要的课题。尝试新的水果搭配，发挥自己的想象力和创意，创造一个独一无二的保育拼盘吧！
水果拼盘活动方案
水果拼盘活动方案 水果拼盘活动方案（通用6篇） 水果拼盘活动方案1 一、活动主题 水果是人们都喜爱的一种食物。它不仅能给我们人体补充许多营养，而且，还能给我们补充许多微量元素。同时，它还能通过组合搭配制作出精美的水果拼盘，使人们得到艺术的欣赏，美的享受。为了培养学生的动手操作能力，使学生合理地、科学地食用水果，提高对艺术的欣赏能力和创造能力。根据学生的喜好和兴趣，通过和学生讨论商量，我们确立了“爱“拼”才会赢，水果拼盘”活动主题。 二、活动目标 1、通过水果拼盘制作比赛活动，提高动脑动手能力、审美能力、创新能力。 2、树立为社会服务的意识和竞争意识及公正评判意识。 3、体验合作学习和创作学习的活动乐趣。 三、活动过程 第一阶段：查阅资料，进行访问活动。 1、分班级到阅览室、图书馆或通过上网查阅资料。 2、分班级向家长和果农进行调查访问活动，并做活动记录。 3、进行讨论、交流学习活动，归纳整理资料。 第二阶段：搜集有关水果拼盘的制作方法资料和水果拼盘作品图片。 第三阶段：水果拼盘制作比赛，作品展评活动。 四、活动时间：20xx-6-1 五、活动形式：由班主任安排分组进行比赛。 六、参赛要求 1、参赛作品必须有名称，名称不得超过6个汉字。
2、参赛作品限时（40分钟内）现场制作，否则将会扣相应分数。 3、参赛者自带水果和蔬菜。 4、评分采用二十分制。 5、注意刀具使用的安全 七、评分标准：（满分20） 1、卫生：考察选手是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。5分 2、创意：考验参赛选手的想象力与别具匠心，主题鲜明。5分 3、整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。5分 4、色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。5分 5、偷袭他人制作或基本雷同的。-2分 八、设置奖项： 评出最佳创意奖一名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖若干名，并发放奖品。 水果拼盘活动方案2 一、活动背景： 民以食为天，食物作为人类的物质支柱，其内涵可谓是博大精深，水果是其中的组成部分，随着社会的发展，水果拼盘作为一种饮食文化应运而生，倍受世人追崇。 水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。 在我国，水果雕刻历史悠久。据史书记载，北宋时每年农历七月初七，汴京人将瓜雕成各种各样，叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步，人民生活水平的提高，果雕已从宫廷走向民间。 爱美是人的天性，无论在什么地方，总希望把美带到自己的生活中，水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点，运用一定的切配工艺进行合理搭配，将各种时令的水果组合成型。
2022年水果拼盘大赛策划书15篇
2022年水果拼盘大赛策划书15篇 水果拼盘大赛策划书1 为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。 一、参赛对象：学院全体学生 二、参赛时间：5月5日星期四下午六点 三、参赛地点：学生一食堂二楼 四、活动流程 （一）前期策划准备： 1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。 2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）
3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。 4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。 （二）活动过程： 参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。 （三）活动后期： 以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。 五、活动要求 （1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。 （2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。 （3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。
“创意水果拼盘”活动方案(共10页)
“创意水果拼盘”活动方案 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 篇一：水果拼盘活动方案 一、活动背景 本学期即将接近尾声，师生们已略显疲态，为此，我们将举办“创意水果拼盘”大赛，让我们在水果的世界里迸发出创意的火花，渲染一抹浓墨重彩，重拾对学习的热情。 二、活动主题 “欢乐水果·创意拼盘” 三、活动目的 1、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 2、了解水果拼盘的制作方法，提高实际动手操作能力。 3、通过小组共同拼盘，培养学生团队合作精神以及创新意识。 四、活动时间
20xx年12月9日下午1:30—3:00 五|、活动地点 二年级教室 六、活动准备 学生自带1~2个自己喜欢的水果；教师准备儿童刀具，盘子等工具。七、活动流程 1、多媒体介绍水果拼盘基本做法，观看适量水果拼盘图片。 2、四人小组制作。并给作品取名字。 3、上台介绍作品。 4、优秀作品评议。 5、邀请其他班级师生分享。 八、活动总结 篇二：”果蔬拼盘创意大赛“策划书策 划 书 共青团内蒙古大学满洲里学院委员会 内蒙古大学满洲里学院学生会组宣部
20xx年10月17日 一、活动主题： 多彩宿舍，健康生活 二、活动目的： 为了丰富同学们的宿舍生活，发挥同学们的动手创新能力, 同时 培养同学们健康的饮食习惯，引导同学们爱健康、爱生活。我院特举 办此次“果蔬拼盘大赛”。果蔬是我们日常生活经常接触，物美价廉而 又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学 们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼 盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，还能让同学 们学会为生活创造艺术，增加宿舍生活的乐趣。绿色、健康的生活便
水果拼盘活动策划方案大全
水果拼盘活动策划方案大全 方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。一起来看看水果拼盘活动策划方案，仅供大家参考！谢谢！ 一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。 二、参加对象：全体幼儿和家长们。 三、活动地点：本班教室。 四、活动时间：9月25日下午。 五、活动目的： 1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！ 六、活动准备： 家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。 七、活动程序规则： 1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？ 2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。
4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。 5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。 八、注意事项： 1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用; 2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口； 3.制作水果之前清洗双手； 4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。 5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。 一、活动目标 1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美能力和创新意识。 二、活动准备 1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、红花。 三、活动过程
水果拼盘活动策划方案大全
水果拼盘活动策划方案大全 水果拼盘活动策划方案 ___：水果拼盘方案 迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案 活动主题：亲子水果拼盘活动，以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情。 活动准备：家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。每一种水果都有属于它自己的颜色和心情，每一次劳动都有属于它自己的意义和价值。为了让同学们在紧张的研究生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展，培养同学们的动手和创新能力，让同学们在这小舞台上可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小作品，让自己的笑容更自信，又可以增进了家长与孩子之间的亲情，融洽了亲子关系，促进家校共同体的更和
谐发展。我们___二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。 活动主题：发挥美的智慧与想象，拼出自己的快乐。 活动简介：参赛时间为2015年5月29日（星期五）下午13：30——14:30，各班参赛代表选手。参赛资格以小组为单位，每组由3位家长带3位学生。参赛要求：每个参赛组由3个家长和3位同学组成。所需材料及工具由参赛代表自备，例如水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等。比赛时间为30分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。 ___：水果拼盘活动策划 主办单位：营养与健康协会 活动背景：初夏时节，水果飘香，各种水果缤彩纷呈。临近六月，同学们的课业加重，身心健康受到影响。为了使同学们在紧张的研究生活之余能够愉悦身心，丰富课余生活，增强
团队协作能力，同时培养同学们的动手能力和创新能力，激发同学们对校园生活的热情，增进同学之间的友谊。现营养与健康协会决定在这初夏的浪漫时节，举行一场浪漫温馨热情的水果拼盘大赛。我们将把同学们带入水果灿烂缤纷、营养美味的时节。 活动目的：举办水果拼盘大赛既可以丰富同学们的校园生活，也通过协作可以增进同学之间的友谊，激发创造力，提高动手能力。在比赛的过程中体会团队合作的乐趣与力量。活跃校园氛围，热烈的比赛可以体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，营造浓厚的校园文化氛围。促进同学们对生活的热爱，更加愉悦的研究生活。 三、活动时间、地点及对象 时间：五月二十日（星期日）上午10:00——11:30 地点：南区活动中心 对象：所有在校学生 四、活动主题、口号
保育水果拼盘比赛方案
保育水果拼盘比赛方案 在水果拼盘比赛中，保育拼盘是一道受欢迎的参赛作品。与其他拼盘不同的是，保育拼盘更注重食品安全和环保。下面，我们将分享一些保育拼盘比赛的方案，希望能为参赛者提供一些灵感和创意。 首先，我们要提醒大家，在参加水果拼盘比赛时，保育意识非常重要。保证使用的食材新鲜无污染，并且尽可能减少浪费。同时，比赛中也应遵守比赛规则和安排，不要破坏环境卫生。 下面，我们将为大家介绍两个保育拼盘方案。 方案一：蔬果共融保育拼盘 材料： 草莓、金枪鱼罐头、小番茄、胡萝卜、黄瓜、蘑菇、食用盐、白胡椒粉 做法：
1、将胡萝卜、黄瓜、蘑菇洗净，切成小块状。 2、将金枪鱼罐头倒入碗中，用叉子沾些盐、胡椒粉调味，拌匀备用。 3、将小番茄用开水烫一下，去皮备用。 4、将草莓清洗干净，沥干水分。 5、将所有的食材搭配在浅盘上，摆盘时可以适当地堆砌，做成形状和颜色鲜明的组合。 6、最后将调好味的金枪鱼铺在拼盘上。 这道蔬果共融保育拼盘不仅营养丰富，而且色彩搭配的协调性极高。金枪鱼罐头的选择应该更注重环保，尽量选择无铝罐头，避免会对人体健康产生负面影响的化学物质。这样的拼盘能够倡导“绿色环保、健康生活”的理念，同时也展现了参赛者的创意和巧思。
方案二：果味保育拼盘 材料： 芝士、梨、猕猴桃、草莓、蓝莓、百香果 做法： 1、将芝士切成小块状。 2、将猕猴桃、梨、草莓、蓝莓以及百香果清洗干净，沥干水分，切成小块状。 3、将所有的食材搭配在浅盘上，按照自己的创意进行搭配和装饰。 这个方案的前提是每种水果都必须在当季成熟时购买，避免使用过多的包装材料。同时，用创意和装饰将拼盘呈现得漂亮而有
水果拼盘活动方案
水果拼盘活动方案 一、活动目的及背景 水果是人们日常生活中不可或缺的一部分，它们除了美味之外还富含各种维生素和营养成分。为了提高人们对水果的认识和鼓励人们更加注重健康饮食，我们计划开展一次水果拼盘活动。 二、活动对象 本次活动对象主要面向学生、家庭以及公司员工等群体，让他们了解到水果的种类、如何挑选水果、如何搭配制作水果拼盘等知识，增强对健康饮食的认识。 三、活动时间与地点 时间：在周末或节假日进行。 地点：公园、花园、超市等公共场所或公司、学校、住宅社区等内部场所。 四、活动形式 1. 水果挑选环节 准备各种水果并让大家进行挑选。在这一环节中，还可以安排专业人员现场为大家讲解如何挑选新鲜水果，以及讲解各种水果的特点和营养成分。 2. 水果拼盘示范
请专业的厨师进行现场水果拼盘的制作示范，让大家了解如何选择水果、搭配水果、切割技巧等。同时，还可以向大家介绍其中的营养成分和健康益处。 3. 水果拼盘DIY环节 在现场提供各种水果和制作材料，让大家自由组合搭配并进行水果拼盘DIY。提供一些小提示和指导，让大家根据自己的兴趣和喜好制作自己的水果拼盘，这一环节还可以设置评选活动，评选出最佳水果拼盘。 4. 水果分享环节 在最后一个环节，分享自己的“作品”，并讲述自己的拼盘过程和心得。这一环节可以让大家相互交流，分享自己制作的水果拼盘，同时讨论其他人的拼盘制作过程和技巧。 五、活动支持 1. 活动宣传：在活动开始前，可以通过各种社交媒体、宣传海报和传单等渠道进行宣传，吸引更多人参加。 2. 活动赞助：可以邀请水果品牌或超市进行赞助，提供水果和制作材料等。 3. 活动物资：现场应准备各种水果、切割工具和制作材料、桌椅等。 六、活动预期效果 1. 增强大家对健康饮食的认识和意识。
水果拼盘方案(必备13篇)
水果拼盘方案（必备13篇） 水果拼盘方案第1篇 一、活动目的： 1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。 2、通过亲子探索活动，同时让幼儿和家长感受中秋节节日的气氛；同时了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。 3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。 二、活动地点： 幼儿园操场 三、活动时间： 20xx年9月18日下午3:00（每个家庭都可以参加） 四、活动准备： 请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子. 活动过程： 1、园长介绍本次活动内容及活动评奖方式； 2、水果拼盘活动开始，时间下午3：00—4：15 3、活动结束，每个家庭将自己的作品放在桌子上，由家长委员会成
员进行评选； 4、本次活动奖项分为：特等奖一名、一等奖两名、二等奖三名、 三等奖四名、优秀奖十名 水果拼盘方案第2篇 活动目的、背景 每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热情挥洒的夏日，一个创意风发的平台。在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地展现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。 活动主题：环保新风尙，水果也疯狂活动思想：环保、创意、美观、活动目的 以开展宣传"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我院师生们提供展现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于服饰及艺术制作的展现中。本次活动分为环保服装设计+环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的环保意识和创新能力，我系决定举办第六届水果达人秀演出大赛，展现自己的个性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。（备注：本活动原名为“水果拼盘活动”，先改名为“水果
保育水果拼盘比赛方案
保育水果拼盘比赛方案 水果拼盘比赛，作为一项有趣的活动，旨在鼓励人们对水果的保育 与创意的发挥。该比赛不仅能提升参赛者的手工能力和艺术品味，还 能增加人们对水果保健价值的认识。为了确保比赛的顺利进行，以下 是我们的保育水果拼盘比赛方案。 一、比赛准备 1. 选取比赛地点：选择一个宽敞明亮的场地作为比赛的举办地点， 确保参赛者有足够的空间来展示他们的作品。 2. 提供水果：为了保证比赛的公平性，组织者应提供一定数量的新 鲜水果供参赛者选择，并确保水果的种类和数量对每个参赛者都是相 同的。 3. 提供工具：为了方便参赛者创作，组织者还需提供必要的工具， 如刀具、切菜板、装饰工具等。 二、比赛流程 1. 比赛介绍：在比赛开始前，主持人应简要介绍比赛规则和评判标准，并提醒参赛者注意安全和卫生。 2. 创作时间：为了让参赛者有足够的时间完成作品，比赛的创作时 间应预留充裕的时间，一般不少于两小时。 3. 创作方式：参赛者可以根据自己的创意和想象力来创作水果拼盘，可以采用各种形式的水果切割和组合，注重创意和美观度。
4. 现场指导：在比赛过程中，可以安排一些专业的水果切割师傅或者裁切示范来现场指导参赛者，提供一些创作技巧和建议。 5. 比赛结束：规定创作时间结束后，参赛者需将作品放置在指定位置，并等待评委对作品进行评分。 三、评判标准 1. 创意性：评委将根据参赛作品创意的独特性和新颖性来评分，鼓励参赛者大胆尝试各种搭配和组合，展现自己的想象力。 2. 美观度：参赛作品的美观度是评判的重要指标，包括整体布局、色彩搭配和细节处理等，要求作品在视觉上给人以美的享受。 3. 技巧与难度：评委将考察参赛者切割水果的技巧和难度，包括切割技术的娴熟程度、水果摆放的稳固性等。 4. 使用率：参赛者应尽量充分利用提供的水果，减少浪费和剩余，评委将根据其使用率来评分。 5. 环保意识：在比赛过程中，参赛者应注意环保，尽量避免使用一次性塑料制品等对环境有害的物品，评委将对此进行考核。 四、比赛注意事项 1. 安全第一：参赛者在切割水果过程中要注意安全，使用刀具时要小心操作，切割后的水果要妥善处理，避免伤到自己或其他人。 2. 卫生要求：参赛者在比赛前要保持手部清洁，并确保工具和场地的卫生。切割水果时，要使用专业工具和清洁切菜板。
幼儿园中秋节水果拼盘活动方案
幼儿园中秋节水果拼盘活动方案 幼儿园中秋节水果拼盘活动方案 中秋节是中国传统节日之一，也是家庭团聚、互送月饼的节日。随着时代的变迁，人们在庆祝中秋节时的形式也在不断更新。如今，幼儿园的中秋节庆祝活动也越来越多元化。其中，水果拼盘活动成为了一个备受欢迎的节目，孩子们既可以通过这个活动认识各种水果，也可以在过程中锻炼动手能力和创造力。下面是本人根据多年幼儿园教学经验总结的一份中秋节水果拼盘活动方案，希望对各位幼儿园老师有所帮助。 一、活动背景 为了让孩子们在欢庆中秋节的同时，更好地了解和尝试各种水果，锻炼动手能力和创造力，我们特意设计了这个水果拼盘活动，让孩子们在欢乐的氛围中放松身心，激发他们的兴趣和热情。 二、活动目标 1、培养孩子们的团队合作意识和创新精神； 2、让孩子 们了解和尝试各种水果、了解水果的营养价值；3、提高孩子 们的动手能力和艺术素养；4、加深学生对中秋节的认识和理解。 三、活动准备
1、准备各种水果，如西瓜、橙子、苹果、芒果、荔枝、 葡萄等，根据学生的人数和需要，适当增减；2、准备切水果 的刀具、餐具、玻璃碗等；3、准备用于展示的桌子和橡皮 筋； 四、活动过程 1、活动前，老师在黑板上画出各种图案，如太阳、月亮、星星等，用于指导学生制作； 2、将学生分成若干小组，每个 小组由四至五名学生组成；3、每个小组选出一位小组长，其 余成员自行分配各自的角色。小组长负责组织和分配工作，确定拼盘形状和色彩搭配，其他成员负责切水果、摆放和制作；4、小组长根据老师的要求，在黑板上画出预定形状，并在桌 上放一个玻璃碗作为基底；5、学生们开始切水果，根据预定 形状和要求制作水果拼盘，调配颜色和造型，以最终呈现出精美、诱人的效果为目标；6、完成拼盘的小组成员仔细检查和 评估作品，如需调整，及时调整；7、完成后，每个小组将自 己的水果拼盘放在桌上进行展示和比赛，由其他学生和老师进行评选和点评，“最优秀”的小组将得到奖品和表彰。 五、注意事项 1、学生切水果时应在老师指导下进行，遵循切法的安全 规范；2、活动时需要老师和家长的监护，保证活动的安全和 秩序；3、活动后，要仔细检查桌椅台面是否干净，避免细菌 滋生和交叉感染；4、对于过敏的学生，要做好防范和保护工作。 六、评价标准
中秋节幼儿园水果拼盘活动方案
中秋节幼儿园水果拼盘活动方案 中秋节是我国传统的节日之一，与中秋节相关的文化内涵丰富多彩。为了让幼儿更好的了解和感受中秋节文化，促进幼儿们的发展，幼儿园开展了一项主题为“中秋节幼儿园水果拼 盘活动”方案，以下是该方案的详细介绍。 一、活动目的： 1.引领幼儿了解和感受中秋节的文化内涵。 2.提高幼儿的 动手能力和创造力。3.促进幼儿团队合作、交流合作和发挥想 象力。 二、活动时间： 活动时间定于中秋节前一天（每年农历八月十四日），具体时间为9:00-11:00。 三、活动地点： 活动地点选择室外多功能活动室。 四、活动过程： 1.活动前期准备 a.邀请所有家长为孩子们准备好新鲜的水果，并提前向幼儿、家长和教师发放活动规则及安全须知。 b.安排好活动场地，保持活动区域卫生干净，提前清洗和消毒使用水果的桌椅、器
具及水龙头等物品。c.准备好水果切割工具、纸巾、筷子、盘子。 2.活动主题 “中秋节幼儿园水果拼盘”，幼儿园为每个园班准备了一个将要使用的盘子，每个家长都可以自行选择水果，根据孩子们的喜好购买合适的水果，让幼儿们把选择好的水果拼成有中秋节特色的形状或者图案，并和同班小朋友合作完成。 3.活动安排 a.老师告知孩子们活动规则和注意事项。 b.家长和孩子一起选择水果，并切割成适当大小的形状和图案。 c.幼儿们在小组内互相交流并组合水果，把水果拼成与中秋节有关的形状或图案，比如月亮，兔子，灯笼等。 d.教师在活动过程中广泛收集幼儿的作品，同时给予适当的指导和鼓励。f.最后，每个班的幼儿将自己的水果拼盘展示出来，并组织小组之间的交流，共同欣赏、学习、分享和欣赏各自的成功之处。 五、活动评估 活动结束前，老师会对幼儿的表现进行评估，掌握幼儿的完成进度、创意和团队合作能力等方面，并适时给予表扬和鼓励，同时给予适当的指导和促进孩子们更好的发展。 六、活动后续 1.将幼儿们完成的“水果拼盘”展示在班级墙上，供其他小朋友参观研究。 2.老师根据孩子们的完成情况和表现，为孩子们发放评估证书或奖励。
水果拼盘比赛方案
水果拼盘比赛方案 一、比赛概述 水果拼盘比赛是一项创意与美学相结合的比赛活动。参赛者将在规定时间内使用各类水果，通过切割、组合、摆放等手法，展现出独特的水果拼盘作品。本文将详细介绍水果拼盘比赛的方案和流程。 二、比赛准备 1. 比赛时间和地点：确定比赛的具体时间和地点，确保场地宽敞明亮，并提供宽敞的工作台和摆放区域。 2. 比赛参与者：开放报名，允许个人或者组队参赛，限制人数为每队3至5人。 3. 准备水果：确保供应充足的水果种类，如苹果、香蕉、草莓、葡萄等，确保水果的新鲜度和质量。 三、比赛流程 1. 公布规则：在比赛开始前，向选手介绍比赛规则和评分标准，并提供每个参赛团队的基础工具，如刀具、剪刀等。 2. 确定时间限制：根据比赛的难易程度和参赛人数，设置比赛的时间限制，一般为1至2小时。 3. 选手操作：选手们开始进行水果拼盘的创作设计，他们可以根据自己的创意和想象使用各种技巧和方法，展现出独特的设计。
4. 评分和展示：比赛结束后，评委将对每个参赛作品进行评分，评 分标准可以包括创意性、水果的新鲜度、色彩搭配、造型等。评分后，将每个作品进行展示，供观众欣赏。 四、比赛评分标准 1. 创意性：作品的独特性和创造力，包括形状的设计、组合的巧妙 程度等。 2. 水果的新鲜度：参赛作品所使用的水果是否新鲜、成熟，并能保 持原有的口感和风味。 3. 色彩搭配：作品的颜色搭配是否和谐，能够产生美感和视觉冲击力。 4. 造型：作品的整体形态是否流畅、立体感强，是否有层次感和空 间感。 5. 刀工技巧：参赛者在制作过程中的刀工技巧是否娴熟，切割的水 果块是否整齐、均匀。 五、比赛注意事项 1. 安全第一：参赛者在比赛过程中应注意使用刀具和剪刀时的安全 操作，以免发生意外伤害。 2. 卫生要求：参赛者在制作过程中应注重卫生，保持工作台面的清洁，确保水果的卫生安全。
水果拼盘活动方案(精选7篇)
水果拼盘活动方案（精选7篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、规章制度、条据文书、策划方案、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, planning plans, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
幼儿园水果拼盘活动方案
幼儿园水果拼盘活动方案 一、活动简介 本活动旨在通过给幼儿们提供多样化水果的选择，引导幼儿了解不同水果的特点和营养价值，激发幼儿的饮食兴趣，培养健康饮食习惯，同时也为幼儿提供一个交流、合作的机会。 二、活动目标 1.引导幼儿了解不同水果的特点和营养价值； 2.激发幼儿兴趣，爱上水果； 3.促进团队意识和合作能力； 4.提高幼儿对健康饮食的认知和培养良好饮食习惯。 三、实施步骤 1.将水果拼盘活动开展在饭后，防止幼儿在饿肚子的时候因为过度地兴奋而激动难控制。 2.老师提前在家长微信群或者家校通道知会家长们带一些孩子喜欢的水果。 3.指定一名老师或辅导员负责购买一些特别的水果，如燕麦、水晶梨等比较特别的水果，用于培养孩子们的多样化口味。 4.购买清洗水果的消毒液，确定清洗和消毒水果的方式，准备好清洗和消毒的器具。
5.预料到幼儿在活动过程中会因为兴奋而有些失控，老师需要 提前制定一些规则。 6.将孩子们分成小组随机选取组长。询问孩子们想要那种水果，将水果分配给各个小组。 7.为了促进幼儿的学习，我们可以将幼儿们将水果拼成最可爱 的表情彩绘。 8.清洗完水果后让幼儿尽情享受梨子、苹果、木瓜或者其他他 们喜欢的水果，老师可以借此机会对幼儿们课上所学的水果进行叙述，告诉他们该水果的产地，颜色和口感、功效和功效等。 四、活动具体安排 时间：大约20分钟 人数：建议4-6人一组。 1.为了防止幼儿连接上敏感因素而导致他们的情绪波动大，我 们建议出发前确定分组，并规定固定的小组人员。 2.辅导员或老师提前将各种水果切成适当的大小，大约是孩子 们在一口可以吃的大小，还可以鼓励孩子们自己选择不同类型的水果。 3.为了减少浪费，活动前让家长们提前告知自己孩子最喜欢的 水果名称和SM范围。 4.形成小组的元素需要随机抽签选择队长，队长负责组织团队。
学校水果拼盘活动方案
学校水果拼盘活动方案 一、活动背景： 随着人们生活水平的提高，对健康和营养的需求也越来越显著。尤其 是在学校，学生们正在长身体的阶段，对于营养和健康的重视更加迫切。 为此，我们决定举办一次学校水果拼盘活动，旨在向学生们宣传水果的重 要性，增强他们对健康饮食的认识。 二、活动目标： 1.宣传水果的重要性，让学生们了解和认识各种水果的营养价值； 2.提高学生对健康饮食的认识和重视程度； 3.培养学生的团队合作能力和创造力； 4.促进学生之间的交流和沟通。 三、活动内容： 1.主题确定：水果拼盘大比拼 我们将设立不同主题的水果拼盘比拼，例如水果动物园、水果花园等，并邀请学生们自由发挥，创造出属于自己的主题水果拼盘。 2.分组比赛： 参赛学生将分成若干小组，每个小组由5至6名学生组成。每个小组 成员可以根据自己的兴趣和才能选择参加比赛。每个小组将负责制作一个 主题的水果拼盘。 3.比赛时间：
将分两个阶段进行。首先是小组成员在课余时间进行主题研究和设计，准备好相应的材料；其次是选出的优秀小组将在规定的时间内进行现场制 作比赛。 4.裁判与评奖： 比赛的评委将由老师、校医和学生代表等组成。评委将根据水果拼盘 的创意、制作技巧、原料使用和外观等方面进行评判，并最终评选出优胜 团队。 5.作品展览： 参赛作品将在学校食堂和学生食堂内展出，供全校师生参观、品尝和 投票。通过投票，选出最受欢迎的水果拼盘，并给予获奖团队一定的奖励。 四、活动流程： 1.公布活动信息和参赛要求； 2.学生组队，自由选择参加比赛； 3.确定主题，设计水果拼盘； 4.开展小组内部讨论和创作，准备材料； 5.比赛作品提交和初选； 6.评委评审评选出优胜团队； 7.优胜团队现场展示制作过程； 8.学校师生品尝水果拼盘，评选最受欢迎作品； 9.举行颁奖仪式，给予优胜团队奖励；
水果拼盘比赛方案
水果拼盘比赛方案 一、比赛介绍 水果拼盘比赛是一项创意与美食相结合的竞技活动，旨在通过参赛选手的巧思和技巧，展示出各式各样美味可口的水果拼盘作品。比赛不仅考验选手对水果食材的选择与搭配，还要求选手们在创作时注重外形艺术性，打造出视觉上令人赏心悦目的果盘作品。 二、比赛规则 1. 参赛人员：比赛面向所有热爱水果和创造美食的人士，不限年龄和职业。 2. 比赛时间：比赛时间为两个小时，选手需在规定时间内完成水果拼盘的创作。 3. 食材准备：比赛提供各类新鲜水果供选手使用，选手也可以自行携带特定水果作为辅助食材。 4. 工具设备：比赛场地配备基本切割器具、刀具和摆盘用具，选手也可以自行携带特定工具。 5. 评分标准： - 水果选择与质量：选手应根据口感和视觉效果选择与质量优良的水果，腐烂、变色的水果将被扣分。 - 色彩与搭配：选手应运用色彩搭配原理，创造出富有层次感和和谐美观的色彩组合。
- 视觉效果：选手需注重创作水果拼盘的整体视觉效果，打造出美轮美奂的造型。 - 创意与技巧：选手可运用各种创意和技巧，如雕刻、雕塑、层叠等，展示自己的独特风格。 - 卫生与安全：选手在创作过程中应注意食品安全与卫生，否则将被扣分。 三、比赛流程 1. 报名阶段：参赛选手需要提前报名，主办方会收集参赛选手的个人信息和联系方式。 2. 比赛准备：主办方提前准备好比赛场地、水果食材，为选手们提供必要的切割器具和摆盘用具。 3. 比赛开始：在比赛正式开始前，主持人会介绍比赛规则和评分标准，并公布选手创作时间和比赛要求。 4. 创作阶段：选手在规定时间内进行水果拼盘的创作，可以个人参赛或组队参赛。 5. 评分与展示：比赛结束后，评委会对每个选手或团队的作品进行评分，并按照分数从高到低展示各个作品。 6. 颁奖与闭幕：主办方根据评分情况决定获奖名单，并在闭幕仪式上举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和证书。 四、比赛场地和设备要求
幼儿园水果拼盘活动方案5篇
幼儿园水果拼盘活动方案5篇 幼儿园水果拼盘活动方案1 一、主题活动设计思路： 正值秋天，小朋友都知道秋天是丰收的季节，水果的成熟更加贴近幼儿的生活，且街上的水果店里水果品种非常丰富，幼儿园大班年级组结合季节和孩子的认知特点，开展了“水果拼盘”主题活动。 二、活动目标： 1、尝试做水果拼盘，发展幼儿表现美、创造美的能力。 2、密切亲子关系，加强家园联系，增进相互情感。 三、活动准备： 1、活动前，小朋友欣赏了各种水果拼盘，激发孩子的兴趣。 2、家长准备好各种水果（水果在家清洗干净），家长自备刀具，各种水果餐盘。 3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。 4、场地布置。 5、每班颁发请柬。 附： 请柬 各位家长：
我园大班将在下周三（11月18日）下午3：00——4：00开展亲子活动——水果拼盘，请各位家长准时参加。 注意事项： 1、请家长准备好：各种水果（水果在家清洗干净） 2、自备制作工具及装饰物品（使用时注意安全） 3、各种水果餐盘 4、家长自备一次性手套人手一份 大班年级组 11月13日 四、活动过程： 1、周三下午，家长提前来到幼儿园，带来各种自备的水果原材料。 2、主持老师：向全体师生、家长阐述本次活动的目标 3、主持教师提出活动要求 （1）要把水果洗干净。 （2）要把手洗干净。 （3）注意刀具使用安全。 （4）作品要有造型，启发幼儿想象力、创造力。 4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。 5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。 6、展示每个家庭的作品，全体家长、幼儿、老师相互欣赏、
相互品尝。 五、活动后报道： 11月18日下午，环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个操场俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”。，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。 在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品；从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。 幼儿园水果拼盘活动方案2 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。 2、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，
第二届水果拼盘创意大赛策划书(精选多篇)
第二届水果拼盘创意大赛策划书(精选多篇) 第一篇：水果拼盘创意大赛策划书 为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“第二届水果拼盘创意大赛”。水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。 一、参赛对象：学院全体学生 二、参赛时间：5月5日星期四下午六点 三、参赛地点：学生一食堂二楼 四、活动流程 （一）前期策划准备： 1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。 2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日） 3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。 4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。请好主持人和表演节目嘉宾。 （二）活动过程： 参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。 （三）活动后期： 以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。 五、活动要求
（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。 （2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。 （3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。 （4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。 （5）参赛名额限定为三十组。 六、奖品及奖项设置 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 单项特别奖： 最佳创意奖 1名 参与奖若干名 七、经费预算： 牙签：5元 现场布置：60元 奖项预算 一等奖：一名某80元=80元 二等奖：二名某60元=120元 三等奖：三名某40元=120元 最佳创意奖：一名某30元=30元 总预算：415元 第二篇：水果拼盘创意大赛策划书 水果拼盘创意大赛策划书 一、活动名称：水果拼盘创意大赛 二、目的和意义：为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时
小班水果拼盘亲子活动方案(5篇)
小班水果拼盘亲子活动方案（5篇） 小班水果拼盘亲子活动方案1 活动目标： 1、通过活动，让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。 2、通过活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。 活动预备： 自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。 活动过程： 一、老师介绍活动的意义 秋天，是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香，黄黄的鸭梨挂在树上，红红的苹果在树上像一个个小伴侣的脸，挤来挤去争着要人们去摘，橙红的柿子像一个个小灯笼，照亮了秋天的黑夜。今日，我们一起来开展一个水果拼盘制作竞赛。 二、介绍嬉戏规章 今日我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下〔个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性〕。 如今我们将进行一个制作水果拼盘的竞赛。 活动规章如下： 1、以每一个家庭为一组。 2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。 3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：协作默契大奖和最正确造型奖 三、水果拼盘竞赛 老师留意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖 四、评比与品尝活动 1、请获奖家庭介绍制作方法。 2、颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。 小班水果拼盘亲子活动方案2 一、活动目标 1、稳固对各种水果的熟悉，体验创作的乐趣。 2、知道多吃水果有益健康。 3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,幼儿具有初步的审美力量和创新意识。 二、活动预备 1、事先同家长沟通活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。 2、家长各带洗净的所需水果2-3个，儿童平安水果刀加案板一把〔可淘宝网上购置〕，白色盘子、牙签、制作水果图片等等。 3、小奖品、奖状。 三、活动过程 1、律动《小手拍拍》、 2、全体幼儿表演歌曲《水果拳》 3、请家长和幼儿一起分别说说今日自己带来了什么水果，分
水果拼盘活动方案
水果拼盘活动方案 水果拼盘活动方案1 一、活动目的： 1、知道多吃水果身体好。 2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。 二、活动准备： 1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅网上图片）； 2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。 三、活动过程： 1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。 2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？ 引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。 3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。 （1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。 （2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成 1 / 6 怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。 提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。 5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。 6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？ 7、自然结束活动。 水果拼盘活动方案2 一、设计意图 水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。 二、活动目标 1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。 3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。 三、活动时间 20xx年4月15日下午12:30分 四、活动准备 1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘 的样式。