《城市规划原理》完整版考试题库课件

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城市规划原理名词解释部分

1、日照间距: 前后两排南向房屋之间,为保证后排房屋在冬至日底层获得不低于二小时的满窗日照而保持的最小间隔距离。

2、建筑后退:是规定建筑物应距离城市道路或用地红线程度。

3、绿地率:规划地块内各类绿化用地总和和占该用地面积的比例。

4、土地使用兼容性:在控制性详细规划中往往涉及到多种用地性质在地块内混合布置问题,以适应城市发展的需要,为了协调处理性质不同的各用地的关系而采取的一种方法。(不确定,见《控制性详细规划》P38-39

5、城市蓝线:河流水域用地边界线。

6、城市紫线:历史保护区域边界线。

7、城市绿线:城市生态、环境保护区域边界线。

8、城市居住区:泛指不同居住人口规模的居住生活聚居地和特指城市干道或自然分界线所围合,并与居住人口规模(30000--50000人)相对应,配建有一整套较完善的、能满足该区居民物质与文化生活所需的公共服务设施的居住生活聚居地。

9、CBD:中央商务区(Central Business District,简称:CBD)指一个国家或大城市里主要商业活动进行的地区。

10、容积率:是指一个小区的总建筑面积与用地面积的比率。

11、建筑平均层数:指一个建筑地段内所有建筑各层面积总和除以这些建筑总面积的总和

12、CIAM:国际现代建筑协会。

13、拆建比:拆除的原有建筑总面积与新建的建筑总面积的比值。

14、配建设施:与住宅规模或与人口规模相对应配套建设的公共服务设施、道路和公共绿地的总称。

15、竖向设计:城市开发建设地区(或地段),为满足道路交通、地面排水、建筑布置和城市景观等方面的综合要求,对自然地形进行利用、改造,确定坡度、控制高程和平衡土石方等而进行的规划设计。

16、环境容量:在保证人群健康和生态系统不受危害的前提下,环境系统或其中某一要素对污染物的最大容纳量。

17、道路红线:城市道路(含居住区级道路)用地的规划控制线

18、控制性详细规划:是以总体规划或者分区规划为依据,以土地使用控制为重点,详细规定建设用地性质、使用强度和空间环境,它强调规划设计与管理及开发相衔接,作为城市规划管理的依据并引导修建性详细规划的编制。

19、日照标准:为保证室内环境的卫生条件,根据建筑物所处的气候区、城市大小和建筑物的使用性质确定的,在规定的日照标准日(冬至日或大寒日)的有效日照时间范围内,建筑外窗获得满窗日照的时间。

20、服务半径:指居民到达公共服务设施的最大步行距离

21、城市公共空间:是指城市或城市群中,在建筑实体之间存在着的开放空间体,是城市居民进行公共交往,举行各种活动的开放性场所,其目的是为广大公众服务.城市公共空间主要包括山林、水系等自然环境。

22、修建性详细规划:是以城市总体规划、分区规划或控制性详细规划为依据,制订用以指导各项建筑和工程设施的设计和施工的规划设计。

23、“雷德朋”系统

雷德朋体系具有以下几个特点:绿地、住宅与人行道有机地配置在一起,道路网布置成曲线;行人和机动车在一个平面上隔离;建筑密度低,住宅成组配置成团,形成口袋形;相应配置公共建筑,将商业中心布置在住宅区中间,使住宅区的各部分通往中心的距离都相等。24、户室比

户室比又叫户型比,它是指各种户型在总户数中所占的百分比,反映到住宅设计上,就是体现在一定数量住宅建筑中,各种不同套型住宅总套数的比重

25、住宅街坊

是指在小城尺度的城市街坊中,一栋或者多栋住宅楼沿周边布置,对外形成公共街道,对内形成内院,集居住,商业多功能与一身的居住体。与其他模式的住宅相比,它更强调空间的围合以及功能的混合。

26、日照间距系数

根据日照标准确定的房屋间距与遮挡房屋檐高的比值。

27、停车率:即居住区内居民汽车的停车位数量与居住区总户数的比率

停车率=居民停车位数/居住总户数

28、住宅建筑毛密度:即每公顷居住区用地上(住宅用地上)拥有的住宅建筑套数。住宅建筑毛密度=住宅总套数/居住区用地总面积

29、住宅建筑净密度:住宅建筑基底总面积与住宅用地面积的比率(%)。

30建筑小品:是指既有功能要求,又具有点缀、装饰和美化作用的、从属于某一建筑空间环境的小体量建筑、游憩观赏设施和指示性标志物等的统称。

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31、建筑密度:是指建筑物的覆盖率,具体指项目用地范围内所有建筑的基底总面积与规划建筑用地面积之比(%),它可以反映出一定用地范围内的空地率和建筑密集程度。建筑密度=建筑首层面积/规划用地面积。

简答题部分

1、建筑平面群体组合的基本形式及其特点(用图示)(图示见规划原理书P388)。

行列布置:优:绝大多数居室朝向良好,结构施工简单

缺:处理不好会产生单调、呆板

改进:a、山墙错落b、单元错开梯搂 c 、成组改革影响

周边布置:优:①能形成封闭小空间,便于组织绿化、休憩地

②对于寒冰地区可阻挡风沙

③节约用地,提高密度

缺:①部分居室朝向差,炎热地区西晒

②结构施工较为复杂,不利于抗震,造价会增加

③地形起伏较大的地区会造成较大的土方工程

单周边双周边自由周边

混合布置:为以上两种形式的结合形式,最常见的往往是以行列式为主,以少数住宅式公建沿道路式院落周边布置,以形成半开敞式院落。

自由式布置:建筑结合地形,在照顾日照、通风等要求的前提下,成组自由灵活地布置。

2、居住区公共服务设施按三级方式布置的内容是什么?(原理书P413)

第一级(居住级)主要包括一些专业性的商业服务设施和影剧院、俱乐部、图书馆、医院、街道办事处、派出所、房管所、邮电、银行等为全区居民服务的机构。第二级(居住小区级)主要包括菜站、综合商店、小吃店、物业管理、会所、幼托、中小学等。

第三级(居住组团级)主要包括居委会、青少年活动室、老年活动室、服务站、小商店等。

3、控制性详细规划中地块划分的原则是什么?(控制性详细规划P34)

1.严格根据总体规划和其他专业规划、根据用地部门、单位划分地块

2.以单一性质规划地块,即一般一个地块只有一种使用性质

3.建议有一边与城市道路相邻

4.结合自然边界、行政界线划分地块

5.考虑低价的区位级差

6.地块大小应和土地开发的规模相协调,以利于统一开发

7.对于文物古迹风貌保护建筑及现状质量较好、规划给予保留的地段,可单独划块,不再

给定指标

8.规划地块划分必须满足“专业规划线”的要求,专业规划线用于城市基础设施的控制要

求,主要有道路红线、河湖水面蓝线、城市绿化绿线、高压走廊黑线、文物古迹保护紫线、微波通道橙线等

9.应尊重地块现有的土地使用权和产权边界

4、城市公共区中心的空间组织原则(轴线法则、立体空间建筑室内室外)(城市规划原理P504)

1.运用轴线法则。可以有一条轴线或几条主、次的轴线。轴线可以把中心不同的部分联系

起来,称为一个整体,轴线也能把城市中的各个中心联系起来,把街道和广场等串联起

来。

2.考虑建筑室内和室外的空间,地面、高架和地下空间,专用和公共空间,车行和人行空

间,以及各空间之间的环境协调。要使整个建筑空间和环境丰富多彩,引人入胜。

5、居住区绿化植物配置的基本原则《原理》p450

1.对于大量而普遍的绿化,宜选择易管。易长,少修建,少虫害,具有地方特色的优良树

种,一般以乔木为主,也可以考虑一些有经济价值的植物。在一些重点绿化地段,如居住区入口处或公共活动中心,则可选种一些观赏性的乔灌木或少量花卉。

2.应考虑绿化功能的需要,行道树宜选用遮阳力强的落叶乔木,儿童游戏场和青少年活动

场地忌用有毒或带刺植物,而体育运动场地则避免采用大量扬花、落花、落果的树木等3.为了迅速形成居住区绿化面貌,特别是在新建居住区,树种可以采用速生和慢生相结合,

一速生为主。

4.居住区绿化树种配置应考虑四季景色变化,可采用乔木与灌木,常绿与落叶以及不同树

姿和色彩变化的树种,搭配组合,以丰富居住环境。

5.考虑居住区各类绿化种植与建筑物、管线和构筑物的间距。

6、容积率与城市开发的关系《控规》p46

容积率指标对城市开发建设活动经济效益的影响,主要表现在前期投资费用、开发利润总额以及开发资金的循环速度三个方面。容积率指标对前期投资费用单方面均摊额的影响表现在城市开发建设过程中,开发者先通过有偿征地或其他方式有偿获得城市的开发建设权,接着劲性场地平整和基础设施建设,然后进行地面建设,将建造的各类商品房投入市场销售。在商品房单方售价和其他成本保持不变的情况下,提高容积率指标,在同样的开放用地上获得更过的建筑面积,就可以降低单方建筑面积上所分摊到的前期投资费用,进而降低总成本,提高开发利润。反之,则开发利润会有所下降。提高利润率,开发商可以在保持一定利润率的前提下,增加开发总量获得更多的利润。同时,我国城市开发建设周期中征地、规划设计、审批等前期准备工作占打半时间,这很大程度上延缓了资金周转速度,如果增加容积率,减少开发项目,将开发资金相对集中,提高开发建设强度,就可以减少前期工作对开发周期的影响,加速资金周转,提高经济效益。

7、控制性详细规划指标体系的要素(土地使用、建筑建造、行为活动)

土地使用、建筑建造、行为活动

8、控制性详细规划中城市设计引导的内容和方法(控制性详细规划p67)(方法仅供参考)

控制性详细规划中的城市设计引导内容为:先确定规划区域的空间结构骨架、各地块的用地功能风貌、道路绿化系统,再从城市设计的角度来考虑不同空间序列的关系,形成城市设计总体概念与结构,以“城市设计概念图”加以表达,同时,将空间形态、建筑风貌的要求以指标的形式确定下来,来指导修建性详细规划及建筑单体设计。

控制性详细规划中的城市设计应承上启下,不宜超越阶段要求,城市设计的内容不是越多越好,规定也不是于恶性越好,要给后期的修建性详细规划和建筑设计留有充分创造和发挥的余地,要有弹性和灵活性。

9、为什么要在土地使用控制时规定土地使用兼容及其原则?(控规P39)

为了使控制性详细规划既有“弹性”,又不失去控制作用。

土地使用兼容的原则:

①促进相关功能建筑的集中布置

②提高土地经济效益

③减少环境干扰

④确保非营利性设施、市政设施用地不被占用

⑤保持土地使用的有限灵活性,允许部分建筑、设施混合布置

⑥土地使用兼容应注意到其宽容度和灵活性以提高应变能力,同时又不和总体规划相违

背。就具体分类各地应从实际出发具体对待,不强求一律。

10、居住区规划中节约用地的手法。(原理P407)

(1)住宅底层布置公共服务设施

(2)合理利用住宅间用地

1.住宅与公共建筑组合

①利用南北向住宅沿街山墙一侧的用地布置低层公共服务设施

②在住宅间距内插建低层公共建筑

③采用┌型、Ⅱ型、E型、梳型等住宅

2.空间的借用

3.少量住宅东西向布置

4.高低层住宅混合布置

(3)利用地下空间和采用高架平台

11、分析居住区绿地率与公共绿地率各自的作用与相互的差别(百度百科及百度知道)不确定

公共绿地指规划中确定的居住区公园、小区公园、住宅组团绿地,不包括住宅日照间距之内的绿地、公共服务设施所属绿地和非居住区范围内的绿地。

公共绿地是居住区中最大的开放空间,是群众性文化教育、娱乐、休息的场所,对城市面貌、环境保护、居民的文化生活都起着重要作用。

居住区绿地在遮阳、防风防尘、杀菌消毒等方面起着重要作用

居住区绿地>公共绿地。

12画出居住区用地平衡表,说出它的作用,指出哪一些是要进行用地平衡的(百度文库及自己理解)规范P7或者居住区设计书上P30

居住区用地平衡表

用地平衡表的作用:①与土地使用现状情况进行比较分析,作为调整用地和制定规划的依据

之一;②进行方案比较,检验用地分配的经济性和合理性;③审批居住区规划设计方案的依据之一。

哪一些要平衡:住宅用地,共建用地,道路用地,公共用地。

13控制性详细规划的六大指标体系《控制性详细规划》P32

①土地使用:包括用地面积、用地边界、用地性质、土地使用兼容。

②环境容量:包括容积率、建筑密度、居住人口密度、绿地率。

③建筑建造:包括建筑限高、建筑后退、建筑间距。

④城市设计引导:包括建筑体量、建筑形式、建筑色彩、建筑空间围合以及建筑小品。

⑤配套设施:包括市政设施、公共设施(行政、商业、文教体卫等)。

⑥行为活动:包括交通活动及环境保护规定。

其中交通活动包括:交通方式,出人口方式、数量,其他交通设施,停车泊位。

环境保护规定包括:噪音振动等允许标准值,水污染物允许排放值,水污染物

允许排放浓度,废弃污染物允许排放值,固体废弃物控制及其他。

14居住区规划结构的基本形式《城市规划原理》P379

①以居住小区为规划基本单位来组织居住区

②以居住组团为基本单位组织居住区

③以住宅组团和居住小区为基本单位来组织居住区

15简述居住区人车分行的交通组织原则(PPT 居住区交通组织与道路规划13页)1)车行与步行在空间上分开,形成两个独立系统

2)车行系统分级设置

3)设必要的停车空间和枝状尽端回车场

4)步行路应结合绿地、户外活动场地、公共服务设施设置

16住宅群体组合的形式(城市规划原理P390)

1)成组成团的组合方式

2)成街成坊的组合方式

3)整体式组合方式

17居住区、小区、组团公共服务设施的服务半径及确定意义(没找到)(服务居民)居住区公共服务设施的服务半径不大于800~1000m

小区公共服务设施的服务半径不大于400~500m

组团的公共服务设施的服务半径不大于150~200m

确定意义:没找到相关答案,根据自己的见解自由发挥

18城市规划的七线,并简要解释(红、橙、黄、蓝、绿、紫、黑)

(1)规划红线一般指道路红用地和地块用地边界线

(2)规划绿线是指生态、环境保护区边界线

(3)规划蓝线一般称为河流水道用地边界线

(4)规划黑线一般称市政设施用地边界线

(5)规划橙线是指轨道交通管理边界线

(6)规划黄线是指地下文物管理边界线

(7)规划紫线历史保护区域边界线

19编制控制性详细规划的主要内容(PPT城市规划原理51页新编制内容不是很确定个人认为最好答案)

1)确定规划范围内不同性质用地的界线,确定各类用地内适建,不适建或者有条件地允许建设的建筑类型;

2)确定各地块建筑高度、建筑密度、容积率、绿地率等控制指标;确定公共设施配套要求、交通出入口方位、停车泊位、建筑后退红线距离等要求;

3)提出各地块的建筑体量、体型、色彩等城市设计指导原则;

4)根据交通需求分析,确定地块出入口位置、停车泊位、公共交通场站用地范围和站点位置、步行交通以及其它交通设施。规定各级道路的红线、断面、交叉口形式及渠化措施、控制点坐标和标高;

5)根据规划建设容量,确定市政工程管线位置、管径和工程设施的用地界线,进行管线综合;确定地下空间开发利用具体要求;

6)制定相应的土地使用与建筑管理规定。

20居住区环境小品的分类及设计要求(城市规划原理P455)

①、建筑小品。休息亭、廊大多结合居住区和居住小区的公共绿地布置,也可布置在儿童游戏场地内,用以遮阳和休息;钟塔可结合建筑物设置,也可单独设置在公共绿地或人行休息广场;出入口指居住区、小区和住宅组团的主要入口,可结合围墙做成各种形式的门洞。

②、装饰小品。是美化居住区环境的重要内容,它们主要结合各级公共绿地和公共活动中心布置。水池和喷水池还可调节小气候。装饰小品除了能活泼和丰富居住区面貌外又可成为居住区、居住小区和住宅组团的主要标志。

③、公共设施小品。公共设施小品名目和数量繁多,他们的规划和设计在主要满足使用要求的前提下,其造型和色彩等都应精心地考虑。特别如垃圾箱、废物筒等,他们与居民的生活密切相关,既要方便群众,但又不能过多;照明灯具根据不同的功能要求有街道、广场和庭院等照明灯具之分,其造型、高度和规划布置应视不同的功能和艺术等要求而异;公用设施是现代城市生活中不可缺少的内容,他给人们带来方便的同时,又给城市增添美的装饰。

④、游憩设施小品。游憩设施小品主要结合公共绿地、人行步道、广场等布置,其中供儿童游戏的器械,其布置在儿童游戏场地。为成人、老年人则应设置健身器械。桌、椅凳等游憩小品又称室外家具,一般结合儿童、;成年或老年人休息活动场地布置,也可布置在林荫步道或人行休息广场。

⑤、工程设施小品。工程设施小品的布置应首先符合工程技术方面的要求。在地形起伏的地区常常需要设置挡墙、护坡、坡道和踏步等工程设施,这些如能巧妙地利用和结合地形,并适当加以艺术处理,往往也能给居住区面貌增添特色。

⑥、铺地。道路和广场所占的用地在居住区内占有相当的比例,因此他们的铺装材料和铺砌方式将在很大程度上影响居住区的面貌。铺地设计是现代城市环境设计的重要组成部分。铺地的材料、色彩的铺砌方式应根据不同的功能要求与环境的整体艺术效果进行处理。

21居住区道路规划布置的基本要求(城市规划原理431页)

(1)居住区内部道路主要为本居住区服务

(2)道路走向要便于职工上下班,尽量减少反向交通

(3)应充分利用和结合地形,如尽可能结合自然分水线和汇水线,以利雨水排除

(4)在进行旧居住区改造时,应充分利用原有道路和工程设施

(5)车行道一般应通至住宅建筑的入口处,建筑物外墙面与人行道边缘的距离应不小于

1.5,与车行道边缘的距离不小于3米。

(6)尽端式道路长度不宜超过120米,在尽端处应能便于车回

(7)如车道宽度为单车道时,则每隔150米左右应设置车辆互让处

(8)道路宽度应考虑工程管线的合理敷设

(9)道路的线型、断面等应与整个居住区规划结构和建筑群体的布置有机的结合

(10)应考虑为残疾人设计无障碍通道

22居住区绿地规划布置的基本要求(城市规划原理447页)

(1)根据居住区的功能组织和居民对绿地的使用要求采取集中于分散,重点与一般及点、线、面相结合的原则,以形成完整统一的居住区绿地系统,并与城市总的绿地系统相协调

(2)尽可能利用劣地,坡地,洼地进行绿化,以节约用地。对建设用地中原有的绿化、湖河水面等自然条件要充分利用

(3)注意美化居住环境的要求

(4)居住区绿化面广量大的绿化工程,不应追求名贵的花木树种,应以廉价易管易长伟原则,绿化可以以草地为主,树径不宜过小,一再10厘米以上,在居住区的重要地段,可少量种植一些形态优美、具有色相和地方特色的花木和大树,使整个居住的绿化环境能保持四季常青的景色

23.居住区竖向规划中应遵循哪些原则(PPT居住区竖向规划)漏缺这道题1)安全、适用、经济、美观,充分发挥土地潜力,节约用地;

2)合理利用地形地貌,减少土方工程量,满足城市各项建设用地的使用要求;填方、挖方一般应考虑就地平衡,缩短运距;附近有土源或余方有用处时,可不必过于强调填、挖方平衡,一般情况土方宁多勿缺,多挖少填;石方则应少挖为宜。

3)各种场地的适用坡度;

4 )满足水管线的埋设要求;

5)避免土壤受冲刷;

6 )有利于建筑布置与空间环境的设计;

7 )对外联系道路的高程应与城市道路标高相衔接。

24、居住区绿地规划布置的基本要求(城市规划原理447页)

(1)根据居住区的功能组织和居民对绿地的使用要求采取集中于分散,重点与一般及点、线、面相结合的原则,以形成完整统一的居住区绿地系统,并与城市总的绿地系统相协调

(2)尽可能利用劣地,坡地,洼地进行绿化,以节约用地。对建设用地中原有的绿化、湖河水面等自然条件要充分利用

(3)注意美化居住环境的要求

(4)居住区绿化面广量大的绿化工程,不应追求名贵的花木树种,应以廉价易管易长伟原则,绿化可以以草地为主,树径不宜过小,一再10厘米以上,在居住区的重要地段,可少量种植一些形态优美、具有色相和地方特色的花木和大树,使整个居住的绿化环境能保持四季常青的景色

25、修建性详细规划应包括哪些内容?【城市规划原理P51】

(1)建设条件分析及综合技术经济论证;

(2)作出建筑、道路和绿地等的空间布局及景观规划设计,布置总平面图;

(3)是道路交通规划设计;

(4)是绿地系统规划设计;

(5)是工程管线规划设计;

(6)是竖向规划设计;

(7)是估算工程量、拆迁量和总造价,分析投资效益。

26、居住区的空间及环境设计应该遵循哪些原则【城市居住区规划设计规范P9】

1.规划布局和建筑应体现地方特色,与周围环境相协调;

2.合理布置公共服务设施,避免烟、气(味)、尘及噪声对居民的污染和干扰;

3.精心设置建筑小品,丰富与美化环境;

4.注重景观与空间的完整性,市政公用站点等宜与住宅或公建结合安排;供电、电讯、路灯等管线宜地下埋设;

5.公共活动空间的环境设计,应处理好建筑、道路、广场、院落、绿地和建筑小品之间及其与人活动之间的相互关系。

27、控制性详细规划图纸的内容要求(PPT城市详细规划原理1 ,20页)

规划范围内现状图比例:1/1000~1/2000

规划结构及分析图

土地利用规划图

规划图则

道路、竖向规划图

管线综合规划图

环境、景观规划设计图

28、居住区详细规划的基本要求有哪些?(PPT城市详细规划原理1 ,45页)

1.使用要求

1、方便居民生活(规律性活动)有利服务、管理

2、选择合适住宅类型

3、方便经营、使用、社会化服务

4、合理组织人流、物流

2.卫生要求

1、日照、通风等物理条件

2、噪声、空气、“光影视线”等环境污染

3、垃圾处理

3.安全要求

1、防火

2、防震灾

3、人防

4.经济要求

1. 节约用地

2. 降低综合造价

5.施工要求

6.美观要求构思新颖、突出个性、体现特色、美化环境

29、论述解决城市商业中心交通问题的几个途径(上届资料)

1. 调整布局:

(1)调整城市商业体系(交通,经济规律制约);

(2)调整商业中心用地布局形态形态:a 由沿街两侧发展调整为偏重一侧发展;b 由沿街坊外围发展调整为街坊纵深发展; c 由线性,线面结合布局发展成为成片区布局;

2.改善道路系统:

(1)开辟外环路;(2)修建平行路;(3)增加道路密度;(4)加宽路幅;(5)合理展宽交叉口,改变交叉口形式;(6)增设停车场、库

3.优化交通组织:

(1)限制交通:a、限制交通种类;b、实行限时交通;c、限制行车方向

(2)实行交通分流:a、平面上的交通分流—交通渠化和设置专用道;

b、空间中的交通分流—建立立体交通;

c、建立完善的通行交通体系;

30、管线之间遇到矛盾时应当注意的原则(规范P28和PPT都有)

管线之间遇到矛盾时,应按下列原则处理:

(1)临时管线避让永久管线;

(2)小管线避让大管线;

(3)压力管线避让重力自流管线;

(4)可弯曲管线避让不可弯曲管线。

31、在地震区进行居住区规划设计时应当注意哪些问题?(原理书p349)

1、应采取减轻震灾规划,则偏重于发生灾害后救灾及疏散工作,包括以下内容:

2、(1)避震疏散规划,包括疏散通道和疏散场地的安排

3、(2)城市生命系统的防护,包括城市交通、通讯、给水、燃气、消防、医疗系统等。

4、(3)震前准备及震后抢险救灾指挥系统的布局。

5、(4)次生灾害的防止。

6、32、住宅群体噪声放置的规划措施(三班总结)

(1)合理布局

(2)利用绿化

(3)利用人工障壁

(4)利用地形

(5)合理组织居住区的交通组织

(6)建筑隔声吸声材料的使用

33、城市中心区的交通组织原则

市中心是居民活动大量集中的地方,在这范围内的交通以步行为主

疏解与中心活动无关的车行交通

中心区四周布置足够的停车设施

发展立体交通,建立步行天桥或隧道,以减少人车冲突

中心区规模相当大时,可划定一定范围作为步行区

34、居住区八大类设施《原理》p410

①教育—包括托儿所、幼儿园、小学、中学等

②医疗卫生—包括医院、诊所、卫生站等

③商业服务:包括综合食品店、综合百货店、餐饮、药店、书店、市场、便民店、其他第三产业设施(来自居住区规划设计规范)

④文化教育—包括影剧院、俱乐部、图书馆、游泳池、体育场、青少年活动中站和老年人活动室、会所等。

⑤金融邮电—包括银行、储蓄所、邮电局、邮政所、证劵交易所等

⑥行政管理—包括商业管理、街道办事处、居民委员会、派出所、物业管理等

⑦市政公用—包括公共厕所、变电所、消防站、垃圾站、煤气调压站等

⑧其他—包括居住区内和街道的工业和手工业

35、中国古代的规划思想(城市规划原理P13+PPT 1 第二页+百度,个人认为不完整)

西周:奴隶制社会《周礼·考工记》记述了周代王城建设的空间布局“匠人营国,方九里,旁三门,国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,前朝后市”。反映了中国古代哲学思想开始进入都城建设规划,其代表着一脉相承的儒家思想,维护传统的社会等级和宗教法礼,表现的城市形制中皇权至上的理念。

东周:奴隶制—封建制儒家·道家·法家《管子》强调的“因天材,就地利,故城廓不必中规矩,道路不必中准绳”的城市建设思想,代表着打破城市单一的周制布局模式的变革思想,从城市功能出发,理性思维和以自然环境和谐的准则确立起来

西汉:封建制“废黜百家,独尊儒术”

宋代:商品经济发展

36、中国《城乡规划法》颁布及实施的时间

《中华人民共和国城市规划法》

1989年12月26日正式颁布1990年4月1日开始实施

《中华人民共和国城乡规划法》

2007年10月28日通过公布,自2008年1月1日起施行。

37、居住空间规划应遵循的原则

(1)合理利用地形地貌,减少土方工程差

(2)各种场地的运用坡度

(3)满足水管线的埋设要求

(4)避免土壤受冲刷

(5)有利于建筑布置与空间环境的设计

(6)对外联系的道路的高程应与城市道路标高相衔接

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思修期末考试试题题库 及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 4. 什么是理想什么是信念? 5. 理想信念对大学生成才的作用 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7. 联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 8. 什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 9. 新时期的爱国主义有那些内容? 10什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 11. 什么是时代精神?内涵是什么? 12. 做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 13. 什么是人生观?什么是人生价值? . 14. 人的本质是什么?如何理解? 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 16. 对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 17. 人生价值实现的条件是什么? 18. 什么是健康?怎样协调自我身心关系? 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 20. 如何促进个人与社会的和谐? 21. 道德的本质、功能和作用是什么? 22. 中华民族优良道德传统的主要内容是什么?.

23. 如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原

则? 24. 社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 25. 谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 26. 公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 27. 社会公德的基本特征和主要内容是什么? 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 29举 例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么?. 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?. 33联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 34家庭美德的基本规范是什么? 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用?38建设社会主义法治国家的主要任务是什么?39联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41 大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42我国宪法的特征和基本原则是什么? 43我国的国家制度包括哪些制度? 44我国公民的基本权利和义务有哪些? 45什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。 48什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么? 答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

小学语文一年级上册《北风和小鱼

苏教版小学语文一年级上册《北风和小鱼》精品教案 一、情境导入,读好词语 1、小朋友,冬天到了,呼呼的北风可冷了。(板书:北风)谁能读好? 生1读评:这是秋风,能再大些吗? 生2读评北风真冷呀! 2、今天,我们继续走进有趣的寓言故事——(完成板书)齐读课题 3、上节课我们认识了课文里的词语宝宝,小朋友还记得吗? (1)课件出示:吹一吹 呼呼地吹着 猛吹一口气 (2)自己读读这三个词宝宝,读出他们的不同 (3)指读,齐读 过渡:小朋友,这三个词组娃娃都是写的——北风 【设计意图】通过创设情境引读、评价促读、对比悟读等手段使生迅速进入文本情景,并读好词,体会到北风吹的不同力度 二、精读感悟,感受形象 (一)学习第一自然段 1、(多媒体演示:呼呼的风声) 小朋友你看到了什么,听到了什么?(指名说) 你看北风吹得多用劲呀!腮帮都鼓起来了,小朋友,这呼呼的西

北风给你什么感觉?谁能读好这句话。

课件出示:北风呼呼地吹着。 (1)指名读(评:风再猛些;北风真大,真猛呀;吹得我都打哆嗦了) (2)齐读 【设计意图】:用多媒体形象地再现了语言文字所指向的事物,激活了学生的已有经验,增加了学生的直观感受,并引导学生有表情地朗读课文。 2、小朋友,这么冷的风吹到哪儿去了?周围又有什么变化呢?请小朋友们自由读课文的第一自然段,找一找、画一画、说一说。 3、交流: 1)北风吹向了谁? 指名说北风吹向了()、()和() (2)它们怎么样了? 指名回答(边交流边点出动画) 能完整地说一说吗? 出示:它向______吹一吹,______。它向______吹一吹,______。它向______吹一吹,______。(评:你真厉害,不看书能一字不落地说出来) 4、指导朗读:他们害怕北风吗?从哪儿看出来的? (1)引导学生从“躲”字感受小鸟很怕北风,(指名表演“躲”)并相机指导朗读

【2014秋季版】中南大学《思想道德修养与法律基础》课程在线考试题库及参考答案

中南大学《思想道德修养与法律基础》课程在线考试题库及参考答案 一. 单选题(共20题,共40分) 1. 建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()。(2分)A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想 ★标准答案:D 2. 下列选项中,哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利?( ) (2分)A.科学研究自由 B.出版自由 C.文艺创作自由 D.文艺欣赏自由 ★标准答案:B 3. 法律部门可以分为实体法和程序法。下列选项中属于程序法的是()。(2分)A.《中华人民共和国立法法》 B.《中华人民共和国仲裁法》 C.《中华人民共和国劳动合同法》 D.《中华人民共和国行政处罚法》

★标准答案:B 4. 权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权,称为()。(2分)A.所有权 B.专利权 C.著作权 D.商标权 ★标准答案:C 5. 不属于我国刑法基本原则的是( )。(2分)A.类推原则 B.罪刑法定原则 C.罪刑相适应原则 D.法律面前人人平等原则 ★标准答案:A 6. 人生观的核心是()。(2分)A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生环境 ★标准答案:A

7. 社会主义道德建设中的集体主义原则有着多层次的要求,包括最高层次的要求、较高层次的要求、最基本的要求。其中,对我国公民最基本的道德要求是()。(2分)A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.无私奉献、一心为公 D.公私兼顾、不损公肥私 ★标准答案:D 8. 在社会交往和公共生活中,公民应当遵守的道德准则是()。(2分)A.职业道德 B.家庭美德 C.社会公德 D.因个人而定 ★标准答案:C 9. 公民道德建设的重点是()。(2分)A.团结友爱 B.诚实守信 C.爱国守法 D.敬业奉献 ★标准答案:B 10. 根据我国民法有关规定,14岁的人属于()。(2分)A.完全民事行为能力人 B.限制民事行为能力人

思修期末考试试题题库及答案(50题)

思修期末考试试题题库及答案(50题)1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动;提高独立生活能力。树立独立生活的意识;虚心求教,细心体察;大胆实践,不断积累生活经验;实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念;培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新;树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志用社会主义荣

辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。重要意义:是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持也是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界;引导大学生做什么人走什么路为什么学 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境

思修考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验。实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 (2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 (3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。 注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。 涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。 适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求 也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。 信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的精神境界 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。 (2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性 理想的实现是一个过程,要做好充足的准备; 要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境

大学思修考试试题及答案(历年精选)

1.大学生怎样尽快适应大学新生活 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想 (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径)

大学思修考试试题及答案(历年精选)

大学思修考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆

最新精选2019年大学《思想道德修养与法律基础》期末完整考试题(测试)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.原始版权保护制度最早起源于( D )。 A 印度 B 希腊 C 罗马 D 中国宋朝 2.一出租车司机利用甲抢救病危家人的心理,将车价提高10倍,甲无奈接受。该司机的行为在合同法上属于( C )。 A 胁迫 B 敲诈 C 乘人之危 D 显失公平 3.下列选项中,符合男女恋爱中基本道德要求的是() A、朝秦暮楚、见异思迁、多角恋爱 B、尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务 C、不分地点和场合,在众目睽睽之下行为轻浮放纵 D、不尊重别人的意愿,强迫或诱骗对方接受自己的爱 4.道德不同于其他社会意识形态的特点,在于道德具有( )BD A.他律性 B.渗透性 C.强制性 D.自律性 5.大学生要树立正确的择业观,必须做到()ABC A.树立崇高职业理想,重视人生价值实现 B.服从社会需要,追求长远利益 C.打下坚实基础,做好充分准备 D.寻找理想岗位,争取高的起点 6.在理想的内容体系中,(B)是其中的核心。 A职业理想B社会理想C生活理想D道德理想 7.中国共产党在过渡时期的总路线是( ) A.逐步实现国家的社会主义工业化

B.逐步实现对农业的社会主义改造 C.逐步实现对手工业的社会主义改造 D.逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造 E.逐步实现对文教事业的社会主义改造 8.收取水资源费、排污费及滞纳金属于( C )。 A 行政征购 B 行政处罚 C 行政征收 D 行政征用 9.下列哪种遗嘱无须见证人在场见证( B )。 A 代书遗嘱 B 自书遗嘱 C 录音遗嘱 D 口头遗嘱 10.在下列民事法律事实中,属于事件的有( ACD )。 A 洪涝灾害 B 行政命令 C 时间的经过 D 某甲的死亡 二、单选题 11.社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调、与社会主义市场经济相适应、与中华民族传统美德相承接。(标准答案:对) 12.社会主义职业道德的最基本要求是(C)。 A、诚实守信 B、办事公道 C、爱岗敬业 D、奉献社会 13.现阶段我国各族人民的共同理想是() A、全面建设小康社会 B、建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴

思修期末考试试题题库及答案

思修期末考试试题题库及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解 4.什么是理想什么是信念 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想 8.什么是爱国主义如何理解其科学内涵及优良传统 9.新时期的爱国主义有那些内容 10什么是民族精神中华民族精神的内涵是什么 11.什么是时代精神内涵是什么 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力 13.什么是人生观什么是人生价值 . 14.人的本质是什么如何理解 15人生态度与人生观是什么关系如何端正人生态度 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一 17.人生价值实现的条件是什么 18.什么是健康怎样协调自我身心关系 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么

20.如何促进个人与社会的和谐 21.道德的本质、功能和作用是什么 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么 . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德职业道德的基本要求是什么 . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么. 33联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么 39联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。

大学思修考试试题及答案(通用)

1.大学生怎样尽快适应大学新生活?在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。4.什么是理想什么是信念?理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。5,理想信念对大学生成才的作用指 引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么学6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想?(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径) 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 科学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。 优良传统:热爱祖国,矢志不渝。天下兴亡,匹夫有责。维护统一,反对分裂/ 同仇敌忾,抵御外侮。9.新时期的爱国主义有那些内容?爱

大学思修考试试题及答案历年完整版

大学思修考试试题及答 案历年 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

大学思修考试试题及答案1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人

2018年思修试题库

绪论珍惜大学生活开拓新的境界二、多项选择题 1.与中学相比,大学生活发生了显著的变化,具体体现在( )。 A.求知欲望的变化 B.生活环境的变化 C.学习要求的变化 D.社会活动的变化 2.一般来说,优良的学风应包含()。 A.求实 B.严谨 C.创新 D.勤奋 3.塑造当代大学生的崭新形象包括() A.理想远大,热爱祖国 B.追求真理,善于创新 C.德才兼备,全面发展 D.视野开阔,胸怀宽广 E.知行统一,脚踏实地 4.司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”从司马光的这句话中,可以看出()。 A.智是人才素质的基本内容 B.德是人才素质的灵魂 C.智是人才素质的灵魂 D.德是人才素质的基础 5.成为()全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是当代大学生需要确立的成才目标。 A.体 B.德 C.美 D.智 6.学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生()。 A.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展 B.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路 C.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值 D.掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础 7.大学生的全面发展,就是()的全面提高。 A.职业素质 B.健康素质 C.科学文化素质 D.思想道德素质 8.社会主义核心价值体系的科学内涵包括()。 A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 三、判断题 1.学不在精,作弊则灵,分不在高,及格就行。这一观点不符合求实、创新的优良学风要求。(对) 2.成为德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人是历史发展对大学生的必然要求,因为德是人才素质的基础。(错) 3.只要学好了“思想道德修养与法律基础”的基本知识,就能够提高思想道德修养素质与法律素质。(错) 4.社会主义核心价值体系可以简单概括为“八荣八耻”。(错) 5.告别中学时代,进入大学阶段,这说明人生的奋斗目标已经完成了,可以享受人生了。(错) 6.大学毕业后告别了学校,也从此告别了学习。(错) 四、简答题 1.大学生需要树立哪些新的学习理念? 答;1自主学习 2全面学习 3创新学习 4终生学习的理念 2.简述社会主义核心价值体系的科学内涵。 答;多选第8题A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.社会主义荣辱观 D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 3.大学生活与高中生活相比具体有哪些变化?

大一思修期末考试试题及复习资料

思修期末考试试题题库及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 4.什么是理想什么是信念? 5.理想信念对大学生成才的作用 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 9.新时期的爱国主义有那些内容? 10什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 11.什么是时代精神?内涵是什么? 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 13.什么是人生观?什么是人生价值? . 14.人的本质是什么?如何理解? 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 17.人生价值实现的条件是什么? 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 19促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 20.如何促进个人与社会的和谐? 21.道德的本质、功能和作用是什么? 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么? . 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原

则? 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 28遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 29举例说明法律规范在公共生活中的作用。 30简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 31什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? . 32《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么?. 33联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。 . 34家庭美德的基本规范是什么? 35简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。 36简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? 38建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 39联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42我国宪法的特征和基本原则是什么? 43我国的国家制度包括哪些制度? 44我国公民的基本权利和义务有哪些? 45什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46简述我国民事权利制度的主要内容。 47简述我国合同法律制度的主要内容。

2018级大学思修考试试题及答案

2018级思修考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念? 理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。 5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? (1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆

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