重庆邮电大学信号与系统2012真题

重庆邮电大学信号与系统2012真题
重庆邮电大学信号与系统2012真题

一、选择题(共10题,每题3分,共30分)(每题给出四个答案,只有一个是正确的) 1.信号)(2t e t j δ'的傅里叶变换等于_____ _____。

(A))2(-ωj (B))2(+ωj (C)2-ωj (D)2+ωj 2. 积分[]dt

t t e

t

)()(2δδ-'-+∞

-?

等于____ _____。

(A )0 (B )1 (C)3 (D)-3 3. 序列)1()2()(-=-k k f k ε的单边z 变换等于_____ _____。 (A )

1

21-z (B )

1

21+z (C)

1

2-z z (D)

1

2+z z

4.已知)0(),()()(),2()2()(),1()(2121y t f t f t y t t t f t t f 则设*=--+=+=εεε等于_____ _____。

(A )0 (B )1 (C)2 (D)3 5.若)()()(t h t f t y *=,则)2()2(t h t f *等于___ ___。 (A )

)2(4

1t y (B )

)2(2

1t y (C)

)4(4

1t y (D)

)4(21t y

6.已知)(t f 的频谱函数s rad s rad j F /2/2,0,1)(>≤?

??=ωωω,则对)2(t f 进行均匀抽样的奈奎斯特

(Nyquist)抽样间隔S T 为__________。

(A)2/π S (B)4/π S (C)π S (D)π2 S 7.若)(t f 的傅里叶变换为)(ωj F ,则dt t f )3(2

-∞

-∞?

等于_____ _____。

(A)

ωωπd j F )(212

?∞-∞

(B)

ωωπd j F 2

)(21?∞-∞

(C) ωωπ

d j F )(21?∞

-∞

(D)

ωωπ

ω

d j F j 3)

(21-?∞

-∞

8. 已知一个线性时不变系统的阶跃响应)()(2)(2t t e t g t

δε+=-,当输入)(3)(t e t f t

ε-=时,

系统的零状态响应)(t y f 等于_________。 (A))()129(2t e

e

t

t

ε--+- (B) )()1293(2t e

e

t

t

ε--+-

(C))()86()(2t e e t t t εδ--+-+ (D) )()129()(32t e e t t t εδ--+-+ 9. 单边拉普拉斯变换s

e

s

s s F 22

12)(-+=

的原函数等于_____ _____。

(A))(t t ε (B))2(-t t ε (C))()2(t t ε- (D) )2()2(--t t ε 10. 连续周期信号的频谱具有 。

(A )连续性、周期性 (B )连续性、收敛性 (C )离散性、周期性 (D )离散性、收敛性 二、填空题(共10题,每题3分,共30分)

1.周期信号)(t f 的波形如图1所示,则该信号的谱线间隔为_______Hz ;其中直流分量为 ____。

2-1

-2

0123

)(t f ...

S

i 1

R 2

R H

1F

1)(0t u +

-

图1 图2

2. 如图2所示的电路,在电流激励作用下,得到输出电压)(0t u ,为使)(0t u 与)(t i S 的波形一样(无失真),则=1R ,=2R 。

3.已知)(t f 的傅里叶变换为)(ωF ,则信号)2()2()(t f t t y --=的傅里叶变换

))]2()2[(t f t F --= 。

4.已知系统的激励)(k f 和单位序列响应)(k h 为)4()()()(--==k k k h k f εε,则该系统的零状态响应=)(k y zs 。 5.单边z 变换1

2)(-=

z z z F 的原序列=)(k f 。

6.如图3为某离散系统的z 域信号流图,为使系统稳定,则常数b 的取值范围 是 。

)

(z F 1

5

.0-1-z 2

5

1-z 1

b

)

(z Y ??

?

?

图3

7.已知)(t f 的波形如图4所示,画出)21()2()(t t f t y -*-=δ的波形。

2302

t

)(t f 0t

)

(t y

图4

8.频谱函数)sgn()(ωωj j F =的傅里叶逆变换)(t f = 。

9.已知某离散系统的差分方程为)(2)1()(2k f k y k y -=-+,若)c o s ()(k k f π=,则系统的稳态响应=)(k y 。 10.已知函数)(t f 的单边拉普拉斯变换1

)(+=s s s F ,则函数)3(3)(2t f e t y t -=的单边拉普

拉斯变换=)(s Y 。

三、计算题(共7题,90分)

1.(8分)已知某线性时不变系统对输入)(t f 的零状态响应为

τττd f e

t y t

t

f )1()(-=

?

--

求该系统的单位冲激响应)(t h 和频率响应)(ωj H 。

2.(12分)已知信号)(t f 的傅里叶变换为)

()()(ωφωωj e

j F j F -=如图5所示,试计算:

π2-π

-0

ππ

1

)(ωj F 0

ω

ω

)

(ωφ)o

45

图5

(1)?

+∞

-dt e

t f t

j π)( (2)t

t t f t y sin )()(*

= (3)?

+∞

-dt t y )(2

3.(13分)某离散系统的差分方程为

)1()()2(24.0)1(2.0)(-+=---+k f k f k y k y k y

(1)求系统函数)(z H 及单位序列响应)(k h ;

(2)写出因果系统)(z H 的收敛域和并判断系统的稳定性。

4.(12分)某因果线性时不变系统,当输入信号为)()(31t e t f t ε-=时,系统的零状态响应为)(1t y ;当输入信号为?

-+=

t

d f dt

t df t f ττ)(3)()(112时,系统的零状态响应为

)()(4)(212t e

t y t y t

ε-+-=,求该系统的冲激响应)(t h 。

5.(15分)某线性时不变系统的激励是周期信号)(t f ,如图6所示,系统的冲激响应

2

)

2sin()sin(2

)(t

t t t h πππ=,求该系统的零状态响应)(t y f 。

1-25.0-25

.011

)

(s t )

(t f

图6

6.(15分)一个LTI 系统的频率响应

其余s rad s rad e e j H j j /600/6,0,,)(22

<<<<-???

????=-ωωωπ

π

若输入)5cos()3sin()(t t

t t f =

,求该系统的输出)(t y 。

7. (15分)电路如题7所示,已知Ω===1,2,121R F C F C ,若1C 上的初始电压

201,)0(C U u C =-上的初始电压为0。当0=t 时开关S 闭合,求)(t i 和)(t u R 。

)(t u C +

-)

(t i S

1

C 2

C R

+

-)

(t u R

浙江大学 信号与系统实验-基础实验

本科实验报告 课程名称:信号与系统实验 姓名:Wzh 院系:信电学院 专业:信息工程 学号:xxxxxxx 指导教师:周绮敏、史笑兴、李惠忠 2017年6月 1 日 Copyright As one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life. ——W z h

实验报告 课程名称:信号与系统实验指导老师:史笑兴、周绮敏、李惠忠成绩:__________________ 实验名称:实验一MATLAB基本实验实验类型:设计型 一、第一次基本实验 1、利用Matlab自带的sinc函数,在时间区间[-4,4]上产生sinc信号,并画出信号图形。 2、利用./运算符,在时间区间[ -4*pi , 4*pi ]上产生Sa信号,并画出信号图形。 具体要求: (1)将图形窗口分为上下两部分,sinc信号画在上图,Sa信号画在下图。 (2)对两个信号分别设置合适的坐标显示范围。 【思考题】sinc函数与Sa函数二者的关系为何?用表达式表示。 【代码】 【运行结果】

重庆邮电大学机电系统计算机控制 (20)

重庆邮电大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题 机密★启用前 重庆邮电大学 2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:机电系统计算机控制 科目代码:804 考生注意事项 1、答题前,考生必须在答题纸指定位置上填写考生姓名、报考 单位和考生编号。 2、所有答案必须写在答题纸上,写在其他地方无效。 3、填(书)写必须使用0.5mm黑色签字笔。 4、考试结束,将答题纸和试题一并装入试卷袋中交回。 5、本试题满分150分,考试时间3小时。

注:所有答案必须写在答题纸上,试卷上作答无效!第1页(共8页)

重庆邮电大学2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分) (1)时间上和数值上都离散的信号指的是:() A、连续信号; B、离散信号; C、模拟信号; D、数字信号。 (2)若已知某传感器输出电压范围为0~25mV(对应于0~450物理量范围),如果采集系统需分辨0.1个单位的物理量,则选择的A/D转换器位数应不 小于:()。 A、8位; B、12位; C、13位; D、16位。 (3)C NC机床按照刀具相对工件移动的轨迹可将其控制方式分为:() A、点位控制和连续路径控制; B、直线控制和圆弧控制; C、阶跃控制和平滑控制; D、位移控制和直线控制。 (4)数字随动系统设计中常用的最少拍控制性能指标是指:() A、超调量最大; B、上升时间最短; C、调节时间无限; D、调节时间最短。 (5)计算机作控制器的机电控制系统和连续控制系统类似,其性能的优劣可用稳定裕度、()来衡量。 A、稳态指标和动态指标; B、静态指标和稳态指标; C、快速指标和动态指标; D、系统指标和动态指标。

重庆大学操作系统全英文期末考试题(带答案)

XX大学2011 ——2012 学年第一学期 《操作系统》期末考试试题(A) 考 试 注 意 事 项 考试时间年月日考试 课程 题号一二三四五六七八总分满分 得分 阅卷 教师 一. 二.选择题(20分,每题1分) 1. Generally speaking, which one is not the major concern for a operating system in the following four options?( D ) A.Manage the computer B.Manage the system resources C.Design and apply the interface between user's program and computer hardware system D.High-level programming language complier 2.The main disadvantage of batch system is ( C ) A.CPU utilization is low B.Can not concurrent https://www.360docs.net/doc/c64928835.html,ck of interaction

D.Low degree of automation

3.A process transforms from waiting state to ready state is caused by the ( B ) A.Interrupt event B.Process scheduling C.Create a process for a program D.Waiting for some events 4.The concurrent process is refers to ( C ) A.The process can be run in parallel B.The process can be run in order C.The process can be run in the same time D.The process can not be interrupted 5.In multi-process system, in order to ensure the integrity of public variables, the processes should be mutually exclusive access to critical areas. The so-called critical area is ( D ) A.A buffer B.A date area C.Synchronization mechanism D.A program 6.The orderly use of resources allocation strategy can destroy the conditio n ( D ) to avoid deadlock. A.Mutual exclusive B.Hold and wait C.No preemption D.Circular wait https://www.360docs.net/doc/c64928835.html,er's applications use the system resources to complete its operation by the support and services of ( C ) A.clicking the mouse B.Keyboard command C.System call D.Graphical user interface 8.There are four jobs arrived at the same time and the execution time of each job is 2h. Now they run on one processor at single channel,then the average turnaround time is ( B ) A.1h B.5h C.2.5h D.8h 9.Among the job scheduling algorithms, ( B ) is related to the job's estimated running time. A.FCFS scheduling algorithm

浙江大学 信号与系统实验-软硬件结合操作实验

Copyright As one member of Information Science and Electronic Engineering Institute of Zhejiang University, I sincerely hope this will enable you to acquire more time to do whatever you like instead of struggling on useless homework. All the content you can use as you like. I wish you will have a meaningful journey on your college life. ——W z h 实验报告 课程名称:信号与系统实验指导老师:周绮敏、史笑兴、李惠忠 成绩:__ ___ 实验名称:MATLAB操作实验实验类型:电子电路 实验名称:软硬件结合操作实验1——信号的卷积 一、实验目的 1、理解卷积的概念及物理意义。 2、通过实验的方法加深对卷积运算的图解方法及结果的理解。 二、实验仪器 1、双踪示波器 1台 2、信号源及频率计模块 1块 3、数字信号处理模块 1块 三、实验内容 (一)脉冲信号的自卷积 1)观察记录频率500Hz、幅度Vpp=1V、占空比为的矩形波自卷积 2)减小矩形波的占空比,观察卷积结果;并记录占空比为时的矩形波自卷积 3)分别观察记录频率500Hz、幅度Vpp=2V、占空比为、的矩形波自卷积 (二)矩形信号与锯齿波信号的互卷积 1)频率500Hz、幅度Vpp=1V、占空比为50%、25%的矩形波与幅度2V、频率500Hz锯齿波信号互卷积 2)频率500Hz、幅度Vpp=2V、占空比为50%、25%的矩形波与幅度2V、频率500Hz锯齿波信号互卷积 四、实验结果及分析研究

重庆大学教务网之信管系统简介

关于信息管理系统的报告重庆大学教学信息管理系统 学院:xx工程学院 班级:xxx班 学号:xxxx 姓名:xxxx 2015年3月16日

1.重庆大学教学信息管理系统 为了提供更好的教学质量,管理学生教学信息,于是在网上开设教务,也就是教学信息管理系统。教学信息管理系统专门对学生教学信息进行收集、传递、储存、加工、维护和使用。 重庆大学教学信息管理系统有新旧两个,现在一般都使用新教务系统。旧教务在1999年全面启用,满足了教学的各种需求。后来由于更多需求设计了新教学信息管理系统。 2.重庆大学信息管理系统的功能和结构 2.1老信息管理系统 下图是重庆大学老教学信息管理系统的页面。 按照R.N.Anthony提出的三级管理系统模型的思想,任一组织或者企业的管理功能都可分为三个层次:战略计划层、管理工作层和作业管理层,即人们通常所说的高层、中层和基层。高层的主要任务是确定或改变组织的总目标,确定达到目标所需的各自资源,以及获取、使用和分配这些资源的政策;中层管理的任务是根据上述目标及所拥有的资源制定资源分配计划及进度,并组织基层部分取实现;基层则就是按照上述计划取实现和执行日常具体的管理工作了。 下图是个人的教学信息管理系统,由学生个人的学号密码登录进去。 按照这种思想,分析重大的教学管理信息系统有点类似。我认为所谓的高层也就是这个结构的第一级,比如计划与课表;中层就是这个计划与课表下面的学

生选课、学生专业计划查看、学生所选学分查询,是结构上的第二级;基层就是上面某个中层的具体体现,是结构的第三级,比如学生所选学分查询下面的本学年学分核对修改、学分修改申请查看、以往学年所修学分情况和学分修改操作说明。往往最基层是最具体的体现,我们直接接触使用并完成我们预期希望的就是通过基层。这种思想就是是信息管理系统的纵向结构。 而横向结构的体现不是很明显,不利于各种资源信息的收集和统一管理。为了达到新的要求和目标于是就开发了新教学信息管理系统。 2.2新教学信息管理系统 下图是重庆大学新教学信息管理系统的页面。 新教学信息管理系统的纵向结构更加突出和明显,比如实验教学管理系统这些子系统。 与老信息管理系统相比,新教学信息管理系统实现更多功能。 1.个人信息查询 学生课表、学生成绩、学生选课等等都是跟老教学信息管理系统差不多,个人登录页面都可以查询。查看学生成绩,各科成绩,学生个人课表,选课,培养计划等信息。 2.实验教学查询 新的系统增加了实验教学这个子系统,一目了然,跟实验有关的信息在这个子系统中可以实现。单独将实验信息分开出来,让实验信息容易管理。其中在实验信息中最主要是课表的查询,实验课的时间以此系统的信息为准。 3.机构信息查询 机构为教务性质,里面的信息为教务成员等信息。 4.招生信息查询 为了做好更好的宣传效果,在教学信息管理系统将招生信息添加进去,让不是本校的学生可以查看此类信息。 5.最新通知查询

浙江大学844考研大纲

《信号与电路基础》(科目代码844)考试大纲 特别提醒:本考试大纲仅适合2013年硕士研究生入学考试。该门课程包括两部分内容,(-)信号与系统部分,占100分;(二)数字电路部分, 占50分。 (一)信号系统部分 1.考研建议参考书目 《信号与系统》(第二版),于慧敏等编著,化学工业出版社。 2.基本要求 要求学生掌握用基本信号(单位冲激、复指数信号等)分解一般信号的数学表示和信号分析法;掌握LTI系统分析的常用模型(常系数线性微分、差分方程、卷积表示、系统函数及模拟框图等);掌握信号与系统分析的时域法和变换域法。要求学生掌握信号与系统分析的一些重要概念和信号与系统的基本性质,熟练掌握信号与系统的基本运算;掌握信号与系统概念的工程应用及方法:调制、采样、滤波、抽取和内插;掌握连续时间信号的离散化处理的原理和基本设计方法。 一.信号与系统的基本概念 (1)连续时间与离散时间的基本信号 (2)信号的运算与自变量变换 (3)系统的描述与基本性质 二.LTI系统的时域分析 (1)连续时间LTI系统的时域分析:卷积积分,卷积性质 (2)离散时间LTI系统的时域分析:卷积和,卷积性质 (3)零输入、零状态响应,单位冲激响应 (4)LTI系统的基本性质 (5)用微分方程、差分方程表征的LTI系统的框图表示 三.连续时间信号与系统的频域分析 (1)连续时间LTI系统的特征函数 (2)连续时间周期信号的傅里叶级数表示 (3)非周期信号连续时间的傅里叶变换 (4)傅里叶变换性质 (5)连续时间LTI系统频率响应,连续时间LTI系统的频域分析 (6)信号滤波、理想低通滤波器 四. 离散时间信号与系统的频域分析 (1)离散时间LTI系统的特征函数 (2)离散时间周期信号的傅立叶级数表示 (3)非周期离散时间信号的傅立叶变换 (4)离散时间傅立叶变换的性质 (5)离散时间LTI系统的频率响应,离散时间LTI系统的频域分析 五.采样、调制与通信系统 (1)连续时间信号的时域采样定理 (2)欠采样与频谱混叠 (3)离散时间信号的时域采样定理,离散时间信号的抽取和内插

重庆邮电大学考研信号与系统真题

2012年全国硕士研究生入学考试自主命题科目模拟试题 招生专业: 考试科目:信号与系统 考试时间:14:00-17:00 试题编号:801 2012 年全国硕士研究生考试信号与系统自主命题模拟试题 姓名: 准考证号: 报考院校: 报考专业:

考场注意事项: 一、考生参加考试必须按时进入考场,按指定座位就坐。将有关身份证件(准考证、身份证)放在桌面左上角,以备查对。 二、闭卷考试,考生进入考场,不得携带任何书刊、笔记、报纸和通讯工具(如手机、寻呼机等),或有存储、编程、查询功能的电子用品(如已携带,必须存放在监考老师指定的地方)。考生只准带必需的文具,如钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、绘图仪器或根据考试所需携带的用具。能否使用计算器,及开卷考试时允许携带的书籍及用具等由任课教师决定。 三、考生迟到30分钟不得入场,逾时以旷考论;因特殊原因不能参加考试者,必须事前请假,并经研究生部批准,否则作旷考论。考试开始30分钟后才准交卷出场。答卷时,不得中途离场后再行返回。如有特殊原因需离场者,必须经监考教师准许并陪同。答卷一经考生带出考场,即行作废。 四、考生拿到试卷后,应先用钢笔填写好试卷封面各项,特别是学号、姓名、学院名称、课程名称等,不到规定的开考时间,考生不得答题。 五、考试期间,考生应将写好的有答卷文字的一面朝下放置,考生必须按时交卷,交卷时应将试卷、答卷纸和草稿纸整理好,等候监考老师收取,未经许可,不得将试卷、答卷纸和草稿纸带出场外。 六、考生在考场内必须保持安静。提前交卷的考生,应立即离开考场,不得在考场附近逗留。 七、考生答题必须用钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)书写,字迹要工整、清楚。答案书写在草稿纸上的一律无效。 八、考生对试题内容有疑问的,不得向监考老师询问。但在试题分发错误或试卷字迹模糊时,可举手询问。

自动控制原理课程设计最终版,重庆邮电大学移通学院

实用文档 成绩 _______ 重庆邮电大学移通学院自动化系 自动控制原理 课程设计报告 题目Ⅰ型三阶系统的典型分析与综合设计 系别自动化系 专业名称电气工程与自动化 班级 学号 姓名孙猜胜 指导教师 重庆邮电大学移通学院自动化系制 2014 年 12 月

摘要 在控制系统中,对于一个设计者来说,在进行控制系统校正之前,首先应确信已对被控对象进行了尽可能的改善,即通过调整控制器的各项参数仍然无法满足系统性能指标的要求。这时必须在系统中引入一些附加装置来改善系统的稳态和瞬态性能,使其全面满足性能指标要求。 本次课程设计研究的是Ⅰ型三阶系统,要求满足给定的期望指标。对于这个系统,需要在频域中建立原系统的数学模型。根据传递函数进行绘制bode图,从图中得出不满足各项指标时,则通过期望的指标设计出bode图,得到校正装置的传递函数,从而得到校正后的传递函数。然后需Simulink仿真看是否达到所希望的指标,以及设计出校正后的系统模拟图,通过实验里的设备搭建实物电路,在输入阶跃响应时,观察示波器上波形,并进行与仿真对照。 本系统单纯采用超前校正或滞后校正均只能改善系统暂态或稳态一个方面的性能,并且要求的性能都比较高,宜采用了串联滞后-超前校正装置。 【关键字】校正性能指标校正装置

Abstract In the control system, for a designer, before adjustment for control system, First, the accused should have been identified for possible improvement of the object, by adjusting the parameters of the controller is still unable to meet the requirements of system performance index.Then you must introduce some additional devices in the system to improve steady-state and transient performance of the system, so that,It fully meet the performance requirements. The curriculum design is the study of the Ⅰ third-order system, Required to meet the expectations of a given index.For this system, Need to establish a mathematical model of the original system in the frequency domain. Bode charting based on transfer function,When the results from the figure does not meet the targets, by the desired index designed bode diagram, get the calibration device of transfer function, thereby obtaining the transfer function of the corrected.You then need to see if the Simulink simulation to achieve the desired targets, and design a correction after system simulation diagram, Build physical circuit through experiment equipment, When entering the step response, observed on an oscilloscope waveform, and control and simulation. The system uses a simple correction or lag correction ahead are transient or steady-state system can only improve one aspect of performance, And performance requirements are high, should adopt a series lag - lead correction device. Keywords: correction performance index correcting device

《信号与系统》考研试题解答第一章信号与系统

第一章 信号与系统 、单项选择题 X1.1 (北京航空航天大学 2000 年考研题) 试确疋下列信号的周期: (1 ) x(t) 3 cos 4t 3 ; (A ) 2 ( B ) (C )- - (D ) 2 2 (2 ) x(k) 2 cos — k sin —k 2cos —k — 4 8 2 6 (A ) 8 ( B )16 (C )2 (D )4 X1.2 (东南大学2000 年考研题)下列信号 ?中属于功率 信- 号的是 。 (A ) cost (t) ( B )e t (t) (C ) te t (t) ti (D ) e 11 X1.3 (北京航空航天大学 2000 年考研题) 设f (t )=0 , t<3,试确定下列信号为 0的t 值: (1) f (1-t)+ f(2-t) ; (A ) t >-2 或 t>-1 (B )t=1 和 t=2 (C ) t>-1 (D ) t>-2 (2) f (1-t) f(2-t) ) (A ) t >-2 或 t>-1 (B )t=1 和 t=2 (C ) t>-1 (D ) t>-2 (3) t f 3 (A ) t >3 ( B )t=0 (C ) t<9 ( D )t=3 X1.4 (浙江大学2002 年考研题: )卜列表达式屮正确的是 o (A ) (2t) (t) (B ) 1 (2t ) 1 (t) (C ) (2t) 2 (t) (D ) 1 2 ⑴ (2t) X1.5 (哈尔滨工业大学 2002 年考研题) 某连续时间系统的输入 f (t )和输 出 y (t )满 足 y(t) f(t) f(t 1),则该系统为 _______________ (B )非因果、时不变、非线性 (D )因果、时不变、非线性 (A )因果、时变、非线性 (C )非因果、时变、线性

重庆邮电大学2016年硕士研究生入学“信号与系统”“通信原理”考试大纲

重庆邮电大学2016年硕士研究生入学 《《信号与系统》与《通信原理》(801)》考试大纲 命题方式招生单位自命题科目类别初试 满分150 考试性质 考试方式和考试时间 试卷结构 信号与系统:1、选择题;2、简答题;3、判断题;4. 填空题;5. 分析计算题;6.作图题;7. 综合题;通信原理:1.选择题;2.填空题;3.简答题;4.综合分析(计算)题; 考试内容和要求 信号与系统(60%)+通信原理(40%) 《信号与系统》考试大纲 一、考试基本要求 考试范围限于确定性信号(非随机性信号)经线性非时变系统传输与处理的基本理论及基本分析方法。测试主要分两个方面:一是基本理论。测试考生对基本理论掌握的深度与熟练程度;二是应用信号与系统的基本理论分析问题和解决问题的能力。要求熟练掌握连续时间系统、离散时间系统的时域分析法和信号与系统的付氏变换、拉氏变换、Z变换以及动态方程的建立。 二、考试内容 (一)信号与系统的基本概念 信号的基本概念及其分类,信号的表示方法,典型连续信号及其性质,典型离散信号及性质,信号的基本运算,信号的分解;系统的基本概念及其分类,线性系统、非线性系统,时变系统、非时变系统,因果系统、非因果系统的系统性质判定以及对应的性质,连续系统与离散系统的数学模型,离散系统数学模型的建立,连续系统的时域模拟。 (二)连续系统的时域卷积分析法 LTI连续系统的时域经典分析法。 冲激响应、阶跃响应及其与冲激响应的关系;任意波形信号的时域分解与卷积积分的定义,卷积积分的图解法和阶跃函数法、求解卷积的运算性质,LTI连续系统零状态响应的卷积分析法,运用杜阿密尔积分求解系统的零状态响应。 LTI离散系统的时域经典分析法。 单位序列响应、阶跃响应及其与单位序列响应的关系;任意波形离散信号的时域分解与积卷和的定义,卷积和的图解法、时限序列卷积和的不进位乘法和算式法求解、卷积和的运算性质,LTI离散系统零状态响应的卷积和分析法。 (三)信号的频谱分析与傅里叶变换分析法 周期信号表为傅里叶级数,傅里叶级数的性质,周期信号的频谱及其特点,周期信号的功率谱。 非周期信号的傅里叶变换,频谱密度及其特点,典型信号的傅里叶变换,傅里叶变换的性质,周期信号

重庆大学网教作业答案-计算机基础 ( 第3次 )

第3次作业 一、简答题(本大题共100分,共 20 小题,每小题 5 分) 1. Windows XP操作系统中,如何打开计算器。 2. Windows 7操作系统中,复制与移动文件或文件夹可以通过哪些方式实现? 3. Windows 7操作系统中,如何恢复被删除的文件或文件夹。 4. 在PowerPoint中,怎样在幻灯片播放的时候做标记? 5. 请简述PowerPoint 2010中进入幻灯片母版的方法。 6. 请简述睡眠与休眠的相同点和不同点。 7. 在PowerPoint中,幻灯片放映时怎么实现排练计时? 8. Windows 7操作系统中,如何打开计算器。 9. 请简述进入幻灯片母版的方法。 10. Windows 7操作系统中,对文件或文件夹进行重命名可以通过那些途径实现? 11. 请简述计算机安全的定义。 12. 简述CPU主要性能技术指标。 13. 请简述计算机木马的防治措施。 14. 请简述计算机的五大组成部分。 15. 简述在Windows 7中,何处可以找到系统还原向导。 16. 请简述Excel的主要功能。 17. 请简述操作系统的工作任务。 18. 请简述如何在Excel 2010中插入公式与函数? 19. 请简述拒绝服务攻击的原理。 20. 在Excel中,请简述添加或删除水平分页线的方法。 答案: 一、简答题(100分,共 20 题,每小题 5 分) 1. 参考答案: 开始→所有程序→附件→计算器。 解题方案: 参见Windows XP操作系统计算器应用程序相关内容。 评分标准: 2. 参考答案: 一、使用菜单操作;二、利用快捷菜单操作;三、用鼠标拖动文件或文件夹进行操作。

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在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期,那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击,我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去,而就是那个时候我决定考研,让自己进入一个新的阶段,新的人生方向。那个时刻,很大意义上是想要转移自己的注意力,不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今,已相隔一年的时间,虽然这一年相当漫长,但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火,让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化,我认为,是因为,在备考的这段时间内,我的全身心进入了一个全然自我,不被外界所干扰的心境,日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗,若说在初期,只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话,但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化,不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白,佛家坐定,参禅为什么会叫作修行了。本来无一物,何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟,而且也成功上岸。正如我预期的那样,我开始进入一个新的阶段,有了新的人生方向。 在此,只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来,也希望各位看到后能够有所帮助,只不过考研毕竟是大工程,所以本篇内容会比较长,希望大家可以耐心看完,文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

重庆邮电大学电子信息的初试科目为: (101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二(801)信号与系统 参考书目为: 杨晓非、何丰主编,信号与系统(第二版),科学出版社, 2014 奥本海姆(著),刘树棠(译),信号与系统(第二版),电子工业出版社,2013 郑君里编,信号与系统(第3版),高等教育出版社,2011 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词:英语的单词基础一定要打好,如果单词过不了关,那你其他可以看懂吗??单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机(如果你自制力超强),单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好,导致英语后来只有60+,很难过… ⑵阅读:阅读分数很高,所以一定要注重,可以听木糖英语的名师讲解,或者木糖英语的课程,阅读最重要的是自己有了自己的方法,有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间,如果初次做题还没有什么思路,那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难,和四六级是完全不同的!大家肯定都听说过,所以阅读暑假就可以开始做了,真题反复摸索,自己安排好时间。 ⑶作文:谨记踏踏实实写作文,不要到头来依靠模板,模板自己可以整理出来,但也请高大上一点,语法什么不要错误。字体也要写的好看一点,一定有帮助的。 ⑷完型:不要看分值少,就不去理会,做题时可以放在最后做,也可以放在第一题去做,但一定要做,因为完型的做题套路其实并不深,只要做几年真题就

最新重庆邮电大学自动化学院--自动控制原理课程设计报告--柔性手臂控制

指导教师评定成绩: 审定成绩: 重庆邮电大学 自动化学院 自动控制原理课程设计报告 设计题目:柔性手臂控制 学院:自动化学院 姓名: 专业: 班级: 学号: 指导教师: 设计时间:2013年12月

重庆邮电大学自动化学院制 目录 目录 一、设计题目 (1) 二、设计报告正文 (2) 摘要 (2) (一)系统分析、建立数学模型 (3) 1.1 物理量分析 (3) 1.2数学模型的建立 (3) (二)系统性能分析 (4) 2.1输出传递函数的分析 (4) 2.2误差传递函数的分析 (7) (三)输出传递函数和误差传递函数的校正 (8) 3.1 输出传递函数的校正 (8) 3.2误差传递函数的校正 (10) 三、设计总结 (11) 四、参考文献 (12)

一、设计题目 传统的工业机器人为了保证可控性及刚度,机器臂作得比较粗大,为了降低质量,提高控制速度,可以采用柔性机器臂,为了使其响应又快又准,需要对其进行控制,已知m为球体,m=2KG,,绕重心的转动惯量T0=0.15,半径为0.04m,传动系统惯性矩I=1kg.m s2,传动比为5,;手臂为长L=0.2m,设手臂纵向弹性系数为E,截面惯性矩为I1,则E*I1=0.9KG/m2,设电机时间常数非常小,可以近似为比例环节(输入电压,输出为力矩),分析系统的性能,并校正。 图1、控制系统示意图

二、设计报告正文 摘要 随着人类科技水平的不断进步,在人们生活以及工业生产等诸多领域经常涉及到机器人的使用。传统的机器人为了保证可控性及刚度,机器臂作得比较粗大,将机器人视为刚体系统的分析与设计方法已显得愈加不适用。而新一代机器人已向着高速化、精密化和轻型化的方向飞速发展,柔性机械臂作为柔性多体系统动力学分析与控制理论研究最直接的应用对象,由于其具有简明的物理模型以及易于计算机和实物模型试验实现的特点,已成为发展新一代机器人关键性课题。与刚性机械臂相比较,柔性机械臂具有结构轻、操作灵活、性能稳定、载重自重比高等特性,因而具有较低的能耗、较大的操作空同和很高的效率,其响应快速而准确,有着很多潜在的优点。在工业、医疗、军事等领域内,它能够代替人类完成大量重复、机械的工作,有很高的应用价值。 关于柔性机械臂控制方法的研究及控制器的实现问题,一般都分两个阶段进行控制,即在开始阶段可以采用一个与转动角度、转动角速度有关的简单控制规律,建立数学模型。,然后再采用比较精确的控制方法,校正,达到目标并较快的稳定下来。 关键词:柔性手臂数学模型校正

重大信号与系统作业

Signals and System Chap1 1.6 Determine whether or not each of the following signals is periodic: (a): (/4)1()2()j t x t e u t π+= (b): 2[][][]x n u n u n =+- (c): 3[]{[4][14]}k x n n k n k δδ∞ =-∞ = ----∑ 1.9 Determine whether or not each of the following signals is periodic, If a signal is periodic , specify its fundamental period: (a): 101()j t x t je = (b): (1)2()j t x t e -+= (c): 73[]j n x n e π= (d): 3(1/2)/54[]3j n x n e π+= (e): 3/5(1/2)5[]3j n x n e += 1.14 considera periodic signal 1,01 ()2,12 t x t t ≤≤?=? -<

重庆大学网教作业答案-计算机基础 ( 第2次 )

第2次作业 一、单项选择题(本大题共60分,共 20 小题,每小题 3 分) 1. “写字板”是一个使用简单,但功能强大的 ______ 处理程序。 A. 文字 B. 图像 C. 音频 D. 视频 2. 在Windows 7中,可以使用桌面上的 ______ 来浏览或查看系统提供的所有软、硬件资源。 A. 我的电脑 B. 回收站 C. 公文包 D. 网上邻居 3. 在Mirosoft Word 2010中,用户可以通过”开始”菜单中的 ______ 命令 打开”文档搜索”导航。 A. 搜索 B. 替换 C. 选择 D. 属性 4. Microsoft Office是 ______ 公司推出的办公自动化组件。 A. Microsoft B. Oracle C. IBM D. Google 5. 在多媒体技术中所说的媒体是指 ______ A. 磁盘 B. 光盘 C. 信息 D. 信 息的表现形式 6. 在Word中,当多个文档打开时.关于保存这些文档的说法中正确的是 ______ A. 用”文件”菜单的”保存”命令,只能保存活动文档 B. 用”文 件”菜单的”保存”命令,可以重命名保存所有文档 C. 用”文件”菜单的” 保存”命令,可一次性保存所有打开的文档 D. 用”文件”另存为”全部保 存”命令保存所有打开的文档 7. 信息技术是 ______ 的产物,在应用中得以拓展和延伸。 A. 计算机技术发展 B. 网络技术发展 C. 通讯技术发展 D. 以上三种综合发展 8. Windows 7操作系统中,快捷键 ______ 删除文件或文件夹到回收站。 A. Home B. Delete C. Backspace D. Esc 9. Microsoft Office 2010办公自动化组件是基于 ______ 界面的所见即所得 的自动化应用软件。 A. 命令行 B. 字符型 C. 图形 D. 3D 10. 面不属于网络安全的基本属性是 ______ 。 A. 机密性 B. 可用性 C. 完 整性 D. 正确性 11. Windows 7操作系统中,可以用下列哪种方法对文件或文件夹进行复制与 移动操作 ______ 。 A. 鼠标 B. 快捷键 C. 菜单 D. 以上全部 12. 常用鼠标包括 ______ A. 机械鼠标 B. 光学鼠标 C. 光学机械鼠标 D. 以上都是 13. 制造第三代计算机所使用的主要元器件是 ______ A. 电子管 B. 晶体管 C. 集成电路 D. 光纤 14. 在Internet中,搜索引擎其实也是一个 ______ 。 A. 网站 B. 操作系统 C. 域名服务器 D. 硬件设备 15. 在Word中,可使用设计菜单中的“边框”命令中的“边框和底纹”,可以设置______。 A. 边框 B. 底纹 C. 页面边框 D. 以上全部 16. 一个Excel文档由若干个 ______ 组成。 A. 公式 B. 表 C. 单元格 D. 图 17. 要想接入Internet网,必须遵循 ______ 协议。 A. SNMP B. TCP/IP C. NETBIOS D. PPP 18. Windows 7操作系统中,利用快捷键 ______ 可以将文件或文件夹彻底删除。 A. Delete B. Shift + Delete C. Esc D. Shift + Esc 19.

信号与系统 重庆大学 练习题库及答案

1、序列 f(n)=cos(πn/2)[ξ(n?2)?ξ(n?5)]的正确图形是()。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 ?A、H(s)的零点 ?B、H(s)的极点 ?C、系统的输入信号 ? 3、 信号f1(t),f2(t)波形如图所示,设f(t)=f1(t)*f2(t),则f(0)为()

?A、1 ?B、2 ?C、3 ? 4、积分等于()?A、 ?B、 ?C、 ?D、 5、积分等于()?A、 ?B、 ?C、 ?D、

6、信号f1(t),f2(t)波形如图所示,设f(t)=f1(t)*f2(t),则f(0)为() ?A、0 ?B、1 ?C、2 ? 7、 信号f1(t) 和 f2(t)分别如图(a)和图(b)所示,已知 [f1(t)]=F1(jω),则f2(t)的傅里叶变换为() ?A、 ?B、 ?C、 ?D、

?A、f(-2t)右移5 ?B、f(-2t)左移5 ?C、f(-2t)右移5/2 ? 9、连续周期信号的频谱有( )。 ?A、连续性,周期性 ?B、连续性,收敛性 ?C、离散性,周期性 ? 10、若系统的起始状态为0,在x(t)的激励下,所得的响应为———() ?A、强迫响应 ?B、稳态响应 ?C、暂态响应 ? 11、已知信号f(t)的傅里叶变换F(jω)=δ(ω?ω0),则 f(t)为() ?A、e jw0t /2π ?B、12πe?jw0t ?C、12πejw0tξ(t) ? 12、已知 f(t),为求f(t0-at) 应按下列哪种运算求得正确结果?(式中t0,a 都为正值)()。?A、f(at) 右移t0 ?B、f(at) 右移t0 ?C、f(at) 左移t0/a ? 13、下列论断正确的为()。

2019浙江大学信号系统与数字电路考研真题与答案解析16页word文档

《2019浙江大学信号系统与数字电路考研复习精编》 《复习精编》是惟学浙大精品考研专业课系列辅导材料中的核心产品。本 书严格依据学校官方最新指定参考书目,并结合考研的精华笔记、题库和内部考研资讯进行编写,是惟学浙大老师的倾力之作。通过本书,考生可以更好地把握复习的深度广度,核心考点的联系区分,知识体系的重点难点,解题技巧的要点运用,从而高效复习、夺取高分。 考试分析——解析考题难度、考试题型、章节考点分布以及最新试题, 做出考试展望等;复习之初即可对专业课有深度把握和宏观了解。 复习提示——揭示各章节复习要点、总结各章节常见考查题型、提示各章节复习重难点与方法。 知识框架图——构建章节主要考点框架、梳理全章主体内容与结构,可达到高屋建瓴和提纲挈领的作用。 核心考点解析——去繁取精、高度浓缩初试参考书目各章节核心考点要点并进行详细展开解析、以星级多寡标注知识点重次要程度便于高效复习。 历年真题与答案解析——反复研究近年真题,洞悉考试出题难度和题型;了解常考章节与重次要章节,有效指明复习方向。 《复习精编》具有以下特点: (1)立足教材,夯实基础。以指定教材为依据,全面梳理知识,注意知识结构的重组与概括。让考生对基本概念、基本定理等学科基础知识有全面、扎实、系统的理解、把握。 (2)注重联系,强化记忆。复习指南分析各章节在考试中的地位和作用,并将各章节的知识体系框架化、网络化,帮助考生构建学科知识网络,串联零散的知识点,更好地实现对知识的存储,提取和应用。 (3)深入研究,洞悉规律。深入考研专业课考试命题思路,破解考研密码,为考生点拨答题技巧。 1、全面了解,宏观把握。 备考初期,考生需要对《复习精编》中的考前必知列出的院校介绍、师资力量、就业情况、历年报录情况等考研信息进行全面了解,合理估量自身水平,结合自身研究兴趣,科学选择适合自己的研究方向,为考研增加胜算。 2、稳扎稳打,夯实基础。 基础阶段,考生应借助《复习精编》中的考试分析初步了解考试难度、考试题型、考点分布,并通过最新年份的试题分析以及考试展望初步明确考研命题变化的趋势;通过认真研读复习指南、核心考点解析等初步形成基础知识体系, 并通过做习题来进一步熟悉和巩固知

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