《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会

《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会
《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会

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《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会【1】

8月1日上午,我县在泗阳大剧院举行县委中心组第33次(扩大)理论学习会。会议邀请南京陆军指挥学院黄培义教授为我们作题为《我国的国家安全和战略举措》的专题讲座,黄教授对我国当前面临的国家安全形势进行了深入分析,详尽介绍了我国国防建设战略举措、我军建设形势以及最新武器装备发展状况,既有专业的军事理论,又具有很强的现实指导意义,听了以后主要有两点体会。

一、国防在国家安全中的重要性。俗话说兵可以千日不用,国不可一日不防由此可以看出国防的重要性。自古以来,国家的防务在各个朝代都是国家建设的重中之重。国家的疆土、人民、财富和文物没有相应武力的保护,就不会有安全的保证,经济不会有持久、健康的发展,名族的尊严会受到损伤,国家的疆土会遭到践踏,国家的主权将被剥夺。建立巩固的国防是我国现代化建设的战略任务,是维护国家安全统一和全面构建社会主义和谐社会的重要保障。关注国防、了解国防、建设国防是我们义不容辞的责任。新中国成立后,经过60 多年的艰苦努力,尤其是改革开放以后,我国国防建设取得了举世瞩目的成就。今天的中国之所以巍然屹立在世界的东方,并享有很高的声誉,主要是我国在政治上独立、经济上发展的国防的不断强大。

二、我国国防力量取得的发展。新中国成立后,人民解放军在毛泽东关于建设现代化革命武装力量的战略思想和邓小平新时期军队建设思想的指引下,不断向现代化、正规化和革命化迈进。特别是改革开放以来,我国国防实力得到进一步加强,国防现代化建设,尤其是军队的建设,有了突破性的进展,取得了一系列重大成就。进入21世纪以来,人民解放军继续向着更高级的阶段迈进。根据高技术战争的特点和影响,人民解放军开始把军事斗争准备的立足点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上面,军队建设逐步实现由数量规模型向质量效能型,由人力密集型向科技密集型的转变;在发展武器装备方面,人民解放军根据现代技术特别是高技术条件下局部战争的需要,努力发展高技术杀手锏;在改革调整体制编制方面,人民解放军进一步压缩了军队规模,优化诸军兵种比例结构,完善合成体制,使军队体制编制更加适应现代合同作战和联合作战的需要;在改革教育训练方面,为培养掌握现代科技知识和战争知识,精通现代军事科学理论的高层次指挥人才,指挥院校增设了硕士、博士生教育,部队训练加大了实战力度。展示了共和国钢铁长城维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的坚强决心和强大力量。

《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会【2】

8 月1日上午县委中心组理论学习会上,聆听了南京陆军指挥学院黄培义教授为全县领导干部作了题为《我国的国家安全和战略举措》的专题讲座,受益匪浅。通过讲座,我再次深刻感受到国防安全的重要性,国防安全建设是经济发展的最强有力保障,我们必须居安思危,强化全民国防意识,树立正确有效的国防观念。有以下几点体会:

一、要高度认识国家安全战略的重要意义。国家安全战略是从国家和国际的全局高度筹划和指导维护国家安全利益的方略。国家安全战略是维护国家根本利益的集中体现,国家政

治军事、经济、外交科技、社会发展等方面的战略决策都应受其指导并与之协调。当前,我国国家安全战略的主要目标是:维护国家领土、主权的完整和统一;维护海洋权益。维护安定的国内环境与和平、稳定的周边和亚太地区环境。促进社会主义现代化建设的发展和繁荣。维护世界和平,反对霸权主义和强权政治。建立公正、合理的国际政治、经济新秩序。

二、要正确认识我国安全战略的内在特点。

中国社会主义的国家性质,党的三代领导集体的国家安全思想、理论和国家安全战略的目标,决定了我国国家安全战略的特点是内向型、防御型、和平型的。正如邓小平指出的,作为社会主义国家,中国永远不称霸,中国永远不会欺侮别人,中国不干涉别国内政,也决不容许别国干涉中国内政。这是我国国家安全战略与美国和西方大国外向型、进攻型、扩张型的安全战略根本不同之处。中国的国家安全战略可概括为:卫主权、求和平、保稳定、谋合作、促发展。卫主权,即捍卫和维护国家领土主权的完整和统一,捍卫和维护海洋权益。求和平,既反对霸权主义、强权政治,维护周边、亚太地区和世界和平。保稳定,即确保稳定的政治环境和社会秩序;致力于稳定周边环境。谋合作,即在和平共处五项原则和公认的国际关系准则基础上,谋求与所有国家在经济、科技、军事、环保、跨国犯罪等领域建立和发展友好合作关系。促发展,即以加快发展经济为中心,发展科技和教育事业,发展社会主义文化,发展国防力量,发展民族团结,发展生态环保工程,增强综合国力;促进第三世界国家的经济发展,促进世界经济发展和共同繁荣。

《我国的国家安全和战略举措》学习心得心得体会【3】

在8月 1日县委组织召开的中心组理论学习扩大会议上,我认真聆听了南京解放军陆军指挥学院黄培义教授关于我国的国防安全与战略举措的讲课,在这一过程中,我再次深刻了解了我国国防安全的重要性,深度学习了我国的相关国防战略举措。在当前这一迅速发展的经济格局下,国防安全建设是经济发展的最强有力保障,我们必须居安思危,强化全民国防意识,树立正确有效的国防观念。

经过多年的努力,我国已经获得了国际社会的认同,树立了崭新的中华民族的大国形象,这是在中国共产党领导下的全体国民奋斗多年的成果,是一种历史的必然趋势。但也正是因为这一大国地位的树立,引起了二战后形成的超级大国美国的不安,这样一种局面是我国目前面临的来自国际的最大的挑战与机遇。当今,美国为了阻止我国国际地位的提升,开启了重返亚洲计划,对我国实行C型战略围堵,一方面不断加强与东南亚各国的军事联系,另一方面在南海方向遏制我国,不断制造各种南海争端,试图打造澳日联盟来夹击我国。除此之外,我国周边国家与美国共舞,制造了多次破坏两国和平外交关系的争端事件。回顾我国的外交方针策略,独立自主的和平外交政策是我们永恒不变的主题,中国永远不称霸是我们一直坚守的信念,树立强大的国际影响力震慑对手、用和平的外交方式处理国际争端是我们长期奋斗的目标。

对于一名乡镇政府工作人员来说,在自身树立良好的国防安全意识的前提下,更需要不断以更积极的态度参与和支持我国的国防建设,将意识落实到具体的行动上。主要可以做到以下三点:

一、是促使乡镇加大国防安全宣传力度,形成全民国防的观念。全民国防观念的培养和

形成,是建设强大国防所必不可少的强有力的精神支柱,乡镇处于国防建设的最基层,是抓好全民国防建设的最为艰难与最为重要的一环。

二、是对于适龄青年踊跃服兵役的宣传,军队是国防建设的基础。乡镇适龄青年踊跃参军是对我国国防建设的最强有力的支持,平时要加强征兵宣传工作,促使乡镇公民树立依法自觉履行服兵役义务的观念。

三、正确处理好经济建设与国防建设的关系。以经济建设为中心,指中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的中心;国防建设指的是为国家安全利益需要,提高国防能力而进行的各方面的建设,是国家建设的重要组成部分。在我国社会主义事业发展的现阶段,在以经济建设为中心的前提下,国防建设的重要性仍需时刻谨记。国防建设不是经济建设的附庸,也绝不是经济建设的阻碍,二者相辅相成。

心得体会 学习心得体会 英语学习心得体会

英语学习心得体会 有这样一句话:Interestisthebestteacher(兴趣是最好的老师),这句话可以算得上是对想学好外语的朋友们的绝好忠告。 我是个Englishmajor,在英语系呆了将近四年,不谦虚的说,成绩还算挺好,但我从来也没有头悬梁,锥刺骨那样刻苦用功的学过,有时看到一些同学拿着厚厚的英语书坐在教室一角一啃就是三四个小时,心理很是佩服,但学习的时间和学习效果未必是成正比的,这样的同学考试成绩也未必会太好(起码对我来说)。于是同窗们不免会问:怎样才能学好英语?呵呵,这可是个高难的问题,答案会有几十种,因为回答的角度不同。多读,多听,多说,还要勤奋......(晕) 在许多人眼里,English就是应该累死,那浩瀚的单词犹如漫天繁星一望无际,无尽的语法好似绵绵群山连绵不绝,不舍弃几公斤的体重怎么能学好英语呢。 但要我想给大家的唯一个建议就是:Interestisthebestteacher.有了兴趣就好办多了,成功未必这么难,一定要找到适当的方法,我觉得自己在学英语的时候就象在娱乐,(或者说根本就是在娱乐)在这里想和大家分享一下我的学习经验,今天先说说听力。 听力好象很难哦!学校发了很多听力磁带(装满了我两个鞋盒子)但我一本都没听过。别人听这些磁带时,我就租好莱坞大片回寝室看,现在科技很发达,看片时能听原声也有中文配音,但咱学英语的如果还让电视里的外国人说中国话,不是让人笑话嘛! 听英语!(再说还有中文字幕呢)别的同学2个小时把一本磁带听

了4遍,我用2个小时看了一部英文电影。但效果可是绝对不一样的!他们(我指听磁带的同学)的最高境界也只不过能把磁带内容完全听懂。但一部英文电影带给我的远不只这些,其实一部英文电影就包含了许多英语听力精华: 一,电影总要有情节,这就包含了听力对话里的大量内容,如日常寒暄,交际用语,高兴,气愤,需要,欲望的表达等等。 二,我不相信他们(知道我说的是谁吧)在听过一盘磁带后再过一星期还能清楚的记得里面的内容。但看电影就能,因为电影是有情节的只要你能想起里面的情节,就会想起演员说过的那些话,而且印象非常深刻,别说一星期,就是一年我也不会忘。 呵呵,这么说是不是有点抽象?举个例子你就明白了。 下面是一道CETEnglish(大学英语)听力测试题 A:hey,hasthecatgotyourtongue? B:can'tuseei'mdoingmywork? question:whatdidAmean? AwhatareyoudoingBwhydon'tyoucatchthecat CwhydoyoukeepsilenceDwhynothelpme 这道题实际就是问hasthecatgotyourtongue什么意思应选c(你怎么不说话呢) 即使你知道或者是在什么书上见过这句话,我想即使不是菜鸟的话也要用3秒钟才会反映过来,若语速快的话,就要更长的时间了。 如果大家有兴趣的话,不妨看看一部不错的恐怖片小岛惊魂讲的

小学五年级数学教学心得体会

( 心得体会) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-082686 小学五年级数学教学心得体会Experience of mathematics teaching in grade five of primary school

小学五年级数学教学心得体会 小学五年级数学教学心得体会(一) 本学期,我适应新时期教学工作的要求,认真学习。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、认真备课。备课时不但备学生,而且备教材备教法,根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出反思,写好教后设计,并认搜集每课书的知识要点,归纳成集。 二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生

英语学习的心得体会范文

英语学习的心得体会范文 英语是大家十分重视的一门学科。下面是X为大家整理的,供你参考! 篇1 在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们老师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在老师同学的帮助下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。 1、心理素质影响学习效果古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位老师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。 怎样调整自己的心理状态呢? 首先,要对外语保持长时间稳定而积极的态度。这可以归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。其次,还需要一定的自律能力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律能力,约束自己按科学原则去运转。

2、看写读听背——多管齐下效率高 一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有一定的作用,但记忆科学通过大量实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。 学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”——眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。 3、“活”单词与“死”单词 经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样可以一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。 因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己做过对比试验,结果,记住13个有意义的音节,只需要9遍,而记住18个无意义的音节,却用掉了80遍。不仅如此,孤立地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。因此,即使记住了一部分“死”词,它们也多属“残障人士”罢了。

XX五年级英语下册5B全册教案(沪教版牛津英语)

XX五年级英语下册5B全册教案(沪教 版牛津英语) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课 件www.5yk https://www.360docs.net/doc/c65941940.html, module1changesanddifferences Unit1Tidyup! (第一课时) 教学时间: 教学目标: 、通过演唱Singasong的歌曲,活跃课堂气氛,让学生感知本单元的核心句型。 2、通过Listenandsing中有关整理房间的对话,帮助学生掌握本单元的核心句型。 3、通过lookandlearn栏目,帮助学生学习日常生活用品的名称。 教学重、难点 、能掌握单词tidy,let,sock,cap,yours,mine,tidyup 2、会运用句型Aretheyyours?及回答No,theyaren’t. 教学方法: 任务教学法、情景教学法。 教学过程:

第一次备课 第二次备课 Pre-taskpreparations 、利用教室中的实物与学生进行对话,以复习学过的句型whose...isthis/that?whose...arethese/those? T:whosebagisthis/that? S1:It’s’s. T:Isthis/that...? S2:yes,it’s.../No.It’s... T:whose...arethese/those? S3:Theyare... T:Arethese/those...? S4:yes,theyare./No,theyaren’t. ... 2、让学生欣赏Singasong中的歌曲,病朗读歌词,然后跟唱。唱完以后,学生还可以用身边的实物改编歌词并演唱,以初步感知本单元的核心句型。 while-taskprocedures 、教师与学生就Listenandsay第一幅图片中的情景展开问答。引出对话内容。 T:Look!Thisisapictureofaroom.Isittidy? Ss:No,itisn’t.

《谈谈正确处理好大国关系对我国发展的重要性》

正确处理好大国关系对我国发展的重要性 天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。 ————司马迁从古至今,正确处理好大国关系是发展本国经济的一个非常重要的因素。在建国初期,我国的国际地位是非常低的,所以与其他国家的几乎没有外交关系,因为“弱国无外交”。一个国家如果要有外交,首先要有一个强盛的国力,然后可以有国际权力,就不会被欺凌,随着我国综合国力增强,在世界事务中的作用上升,主要大国对我国也是越来越重视,逐渐成为国际上的新兴大国。但在新形势下,我国国际外交的形势依然严峻,我国需处理好同大国,周边和多边的国际政治外交关系。 中美关系一直都不怎么好,原因在于美国在南海的军事存在导致我国政府感到一定的威胁,在南海问题上美国一直支持菲律宾和越南,企图从战略上包围我国,只要和我国有领土争端的国家关系和美国走的都很近,日本、韩国、菲律宾、越南、印度都有美国的撑腰。其实都是美国的一枚棋子。未来中美关系不会有多大进展,甚至会更加恶劣,最近台湾又对美提出军购,美国会小心谨慎行事。这将会影响着中美关系。中日关系今日又加紧张,前不久我国给钓鱼岛及其附属岛屿重新命名,我国海监船只不断在钓鱼岛海域巡逻,导致了日本政府的严重不满,未来中日关系可能会保持现状,因为谁也不想因为钓鱼岛问题去动武,最多也就是外交方面的谴责。 中美关系是斗而不破的,斗到一定时候就会往回收。因为,中美都是超级大国,美国是标准的超级大国,它的质量和体积都很大,中国主要是体积大,质量现在也有一些,总之中美两家如果不节制,陷入一种螺旋式的上升,走向全面对抗,谁也吃不了兜着走,这个代价太大;中美之间确实有巨大的共同利益,稳定的中美关系对中美发展非常重要。我们三十年的改革成就巨大,总结改革能够基本成功的一个原因,就是我们中国的改革是和开放携手并进的,中国开放的一个关键环节就是中美建交,美国应该说还是国际社会的老大,美国通过和中国建交,将中国吸纳到现行国际体制中,它也是获益无穷的;中美关系非常复杂,既有很多的共同利益也有非常多的矛盾,如果有一个良好的机制,就可以将共同利益拓展,将矛盾可以控制住。所以对这样的一个复杂关系,有一个良好的沟通机制,本身也是有战略上的意义。如此,我国也就能够更好地立足于世界大国之中! 中俄关系是与中美关系并驾齐驱、同等重要的大国关系。今天中俄两国为共同应对西方压力而走到一起,这是国际战略格局的重大变化,也是我国对外战略的现实选择。冷战结束后,西方国家通过北约东扩等手段一再挤压俄罗斯战略空间,对俄罗斯在许多重大国际和地区问题上采取与西方不同的立场表示不满,并不断批评俄内部事务,视俄为战略对手,这使俄罗斯深感加强与我国合作的必要性。同时,我国一直受到西方政治压力,又面临美国战略重心东移压力。因此,在中美俄三边关系中,客观上形成了中俄共同应对美国的态势。由于中俄不存在重大政治分歧,在核心利益上相互支持,双方能够互为最主要、最重要的战略协作伙伴,成为新型大国关系。 中俄关系在普京入选俄总统后得到了进一步加强。 尽管中俄关系存在一些局部的“发展中”问题,但两国睦邻友好、深化合作的趋势难以逆转,两国关系中的一些分歧削弱不了双方战略借重的长期需求,

五年级数学个人工作总结

五年级数学个人工作总结 一、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。 一名数学教师,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获 得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能充分发展作为教学改革的基本指导 思想。把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,课前准备不流于 形式,变成一种实实在在的研究,教学之中,我根据不同的课型,运用多种教学手段去吸 引学生,用多种教学方法去感染学生,促使他们喜爱数学,愿意学习数学。教学之后,我 基本做到每单元进行单元测试、反思,及时总结自己在教学工作中的得失,以便在后面的 教学中发挥优点,克服不足,同时,积极和同组教师相互切磋,通过自己的努力学生的学 习氛围有所加强,学习兴趣有所提高,基本会积极主动的学习。 教育教学并非是一朝一夕就能完成的。需要教师不断学习、不断修炼,提高文化水平 与做人境界,这将是一个长期而非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时,不断反思 教学,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生 活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 我做到:常思考,常研究,常总结,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以 人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以课堂教学研究与运用为 重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。 二、创新评价,激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的 手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的 形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基 础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学 生的发展。例如:我们学习了《鸡兔同笼》,同学们通过自己的努力,能结合自己的实际 观察,及生活中的数学知识搜集,我们进行的是学生与老师的一次情感交流,学生获得了 成功的体验,树立了学好数学的自信心,也知道了哪些方面应该继续努力。 三、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。 坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风 的形成。我从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦

英语学习心得体会共计5篇

英语学习心得体会共计5篇 英语学习心得体会一:学习英语的感想与心得作为一个学了这么多年英语的中国学生,我的感想还是很多的,主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经历,二我学习英语的经验及方法。 学习经历 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开始的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样,当时的我对英语可以说是一窍不通,只记得小学的课本上有很多的图片,老师布置作业就是把图片画出来,然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类,都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感兴趣,倒是每次老师用录音机放磁带的时候,我很喜欢,也不知道为什么。就是喜欢读,喜欢模仿磁带里的发音。可以说,小学的我除了读,我什么都不会。 上了初中,英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。无形之中,英语变得重要起来。虽说也是从abc教起,但我刚开始的英语成绩却也平平。为了改变这一状况,我在初一下学期开始努力,每天往老师办公室跑,向她请教。课上我也积极主动发言,为此还得到了她的表扬。也就是从这时开始,我觉得我找到了英语的“门”,觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的,是成绩的一天天提高。在成绩的刺激下,渐渐地,我也喜欢上了这门课。当然,付出是有回报的,我收获了接近满分的中考英语成绩。 这种对英语的喜爱也一直延续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后,让我们retell(复述)课文的大概内容。随后一片沉默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手,向老师讲述了这个故事。我们用英语对着话,好像全班只有我们两个在交谈。随后,老师和全班同学为我鼓了掌。也正因为如此,我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里,我渐渐地把英语当做了我驾轻就熟的科目,就不那么认真地去学了,有些浮躁。不久我就得到了教训,一直引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我认识到,脚踏实地地学习是多么重要。从那以后,我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。 上了大学,英语虽说是必修课,但课堂上老师讲的毕竟是有限的,主要还是靠自己。其实不光是英语,其他学科也是如此。而且也有了硬性要求,不过四级,就没有学位证。所以,大学对英语也不能放松。 以上就是我的学习经历。

沪教版五年级下册英语知识点归纳

沪教版五年级下册英语知识点归纳 Unit1Whatdoyouwanttobeinthefuture? 1.Word(单词) over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期(≈holiday)enjoy享受2.Setphrases/phrase(固定搭配/词组) atthestartof?=atthebeginning?在of?的开始 talkabout?(谈论关于?) adj.+enough enough+n.(goodenough/enoughmoney) takesth.to.sb.带某物给某人 enjoy+doingsth享受 helpsb.withsth帮助?的?helpsb.dosth帮助?做某事 learntodosth.学习做某事 domoreEnglishlisteningandreading做更多的英语听力和阅读 justwant只要 apopsinger一个流行歌手 thewintervacation寒假 anITengineer一个电脑工程师 gosight-seeing观光游览 3.Sentencepatterns(句型) (1)—Whatdoyouwanttodo? —Iwantto? (2)—Whatdoyouwantbe(inthefuture)? —Iwanttobe? Unit2WhatdoesSandyliketolearn? 1.Word(单词) Form表格chance机会band乐团signature签名hope希望 2.Setphrases/phrase(固定搭配/词组) asksb.todosth要求某人做某事 takesthbackwhere把某物带回某地 wouldliketodosth=wanttodosth想要做某事 play+the+musicalinstrument(乐器) play+ballgame(球类运动) beinterestedsth对?有兴趣 beinterestedindoingsth对做某事感兴趣 takethischance把握这次机会 inahurry匆忙 footballfan足球迷 3.Sentencepatterns(句型) (1)—Whatdoes?liketodo? —?likesto? (2)—Whatwouldyouliketodo? —Iwouldliketo? (3)—Wouldyoulike?? —Yes,lwouldlike./No,thanks.

中美关系与世界大国关系心得体会

中美关系与世界大国关系心得体会 魏加宁教授,现任国务院发展研究中心宏观部研究员和国务院参事室金融研究中心研究员,同时还兼任着西南财经大学博导,长江商学院兼职教授等多项职务,长期从事宏观经济领域的研究,近年来还承担了国务院发展研究中心的基础课题《国际经济金融治理研究》。下面就请魏老师介绍一下他们的研究成果,以及他对中美贸易战的一些看法。 1、有关中美贸易战的几个误区 误区一:“中美关系回不去了?” 对于这个观点,我们需要反思两点。 第一,中美关系是如何走到今天这一步的?首先需要反思我们自己出了哪些问题。因为我们决定不了美国应该怎么做,但是却能够改进自己的不足。 第二,中美关系究竟是回不去了,还是不想回去?这完全是两回事。如果你根本就不想回去,那就怎么做也回不去了,就像你永远也叫不醒一个装睡的人一样。 误区二:“脱钩无所谓,中国有巨大的市场” 需要不等于需求,有效需求是指“有支付能力的需求”。最近一个时期,一些官媒的论点都是:“脱钩无所谓”,“我们有14亿人的巨大市场,我们怕谁?”。但这种观点实际上犯了一个常识性错误。经济学讲的不是你想要什么,需要什么,而是指“有效需求”,也就是有支付能力的需求。如果中美真的脱钩了,出口下来了,生产下来了,收入下来了,老百姓都没钱了,那么“巨大的市场”从何而来?

误区三:“特朗普是个商人,是现实主义者,没有什么了不起的” 我们说,特朗普是商人,是现实主义者,并不是说就可以小看他。正因为他是商人,说明我们过去用来对付那些政治家出身的美国总统的办法不灵了。说他是现实主义者,就是说他已经转移阵地了,把以往的意识形态之上变成了国家利益之上,所谓“美国第一”、“美国优先”,就是要把美国的国家利益放在第一位。于是提出的问题是我们该怎么办? 这些年伴随着中国的崛起,美国竞争力的下降,美国的霸权地位受到了挑战,原来的“平衡状态”被打破了。那么,按照现实主义的逻辑,特朗普的做法就一定是来挖我们的墙角,强化它的阵营,以便重新达成新的“平衡”,实际上就是继续维持美国的霸权地位。所以特朗普首先就去拉北朝鲜,其次是拉台湾,最近又是香港。面对这种变化,如果我们不及时调整战略,继续坚持意识形态至上,那么这些阵地就都会丢掉。 误区四:“特朗普是最难对付的美国总统” 其实,特朗普虽然是过去40年最难对付的美国总统,但很可能是今后40年最容易对付的美国总统。因为现在在美国,在对华问题上,已经形成了两党共识、政企共识和官民共识。尽管特朗普刚上来时,并没有想跟中国打贸易战,但是经过一番火力侦察后发现,只有在对中国经贸关系上,能够有所作为,能够得到美国国内各界的广泛支持。 当然,这其中也有我们应对不当的原因。采取“硬碰硬”策略的结果,必然会刺激美国人民,而美国是一个民主国家,没有民意的话,政府是什么事情也做不成的。

最新五年级数学心得体会

五年级数学心得体会 五年级数学心得体会. 五年级数学心得体会 我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求.无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题.因为是第一次使用实验教材,每册的教材编排特点比较生疏.因此我首先认真学习新课标,认真钻研教材,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解. 二、严格要求学生、不让一人掉队 针对本班的知识基础和学生情况,科学布置有递次的作业,满足优等生的需要,又不加重学生的负担,对于后进生作业经常采取面批,精心辅导,有一部分学生进步神速. 三.紧密联系生活 数学离不开生活,生活更离不开数学,比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远?回家上几楼?……都离不开数学.我经常对学生说“学好数理化,走遍天下都不怕.”但我又强调:“你要想学好数学,语文不学好也不行,一道数学题不能读懂它的条件和要求,怎么分析解答呢?因此,语文也必须学好,

凡是排在课表中的每门学科,大家都要力争学好.”通过激发学生学习兴趣,该班多数学生的发展比较全面,在学习知识的同时,更重要的要学会做人. 新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合应用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识.随着社会主义市场经济体制的逐步形成,购买涂料、地板砖、沙石料等涉及用钱方面的数学问题,在教学不能视而不见,不管实际应用,这样恐怕就太不合时宜了.学生学知识是为了用知识,但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学,学数学有什么用.因此在教学时,我针对学生的年龄特点、心理特征,密切联系学生的生活实际,精心创设情境,让学生在实际生活中运用数学知识,切实提高学生解决实际问题的能力.如教学“长方体的表面积”后,我有意识地让学生收集火柴盒、实地调查运动场上的沙坑,还有粉刷教室等等问题.在此基础上,再让学生解决“火柴内、外盒材料的计算”、“粉刷教室我们应该买多少涂料?”这些实际问题.经常这样训练,使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要,学数学的价值有多大,从而激发了他们学好数学的强烈欲望,变“学数学”为“用数学”. 数学课程标准指出:学生是数学学习的主人,教师要从学生的认知水平和已有的知识经验出发,为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程

专业英语学习心得体会范文5篇

专业英语学习心得体会范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 专业英语学习心得体会范文(1) 有言道“读书先需识字”,nc4不过是碰巧成为那部英文识字书罢了。在高中阶段,真正的读书道路还很长很长。 建议听录音选择英版的,在你买《新概念》时配套的磁带就是英版,而且这是经典录音。我听的是美版的,但个人认为英版的好。除非你想学美式发音。 对于《新概念》的学习,首先要告诉你的是一定要下苦功夫,不能嫌烦,坚持下去。而且要从第一册开始学起,这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说,第一册简单一些,基本上是一些日常对话,或者简单的叙述性短文。别看简单,如果你能脱口而出的话,就已经相当了不起了,而且,对于第二、三、四册的改写范文,能够打下坚实的基础。 背诵二、三、四册全文,理解性的去记忆,无须一字不落,你学英文的目的是为了能够表达思想,而不是单纯的背诵。机械式的背诵只能让你打击自信,失败得更快。要理解性的去背诵,当明白课文的意思时,就要学会去改写它,把范文中所有的文章改写为自己的事情,让自己成为第一人,而不是一个阅读者。这样,你的记忆才能深刻,才能积累语言,迅速的表达思想。书后的练习一定要做,同样也是改写成自己的事情,虚拟一个自己从未做过的事情也可以。只有理解性的记忆才是自己真实拥有的,别“傻背”。

磁带要天天听,早、中、晚,各一次。就像你听流行歌曲一样,听多了,记忆自然就深刻了。刚开始,要逐词逐句的听,听出来的要默写出来,不要看书。利用词典去查每个单词的音标、注解。自己写出中文解释,不要看书。最后都写出来了,再和书上对照。准确无误后,就去跟随录音大声的朗读,直到语气、发音和录音相同为止。要保证听完的磁带每隔5-7天就重新听一遍。边听边跟着说。 每天不要过多的记忆,有5句话足以,多了什么也记不住,不要去考虑进度,当你对英语有了感觉后,速度是突飞猛进的。心不要太急,戒骄戒躁,就像一个人猛吸一口气,他可以跑得很快,但他永远跑不远。就是这个道理。 再背书时,每次都把要被的内容写出来,再和原书去对照,拿着你默写的去背。你的书翻得越少越好!磁带越多听越好。 不要平凡更换教材,如果你下决心学《新概念》了,就把它学到底。用不着4册都学完的时候,你就已经能够轻松阅读英文原著了。 平时还要多注意创造语言环境,只要有英文的就看,是英文的就听。这样量变才能达到质变。 专业英语学习心得体会范文(2) 我谈一谈高中英语学习的心得,期望对学弟学妹们有所帮忙。 首先务必要说明的一点是,学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了,但确实是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简单的道理,真正做到却并非是件容易的事。正所谓大道至简,其实学习需要的只是简单的道理,比如说上课要认真听讲,有问

【最新】沪教版五年级英语下册期末试卷

2014学年度第二学期五年级英语期终质量调研 完卷时间 60 分钟 Part I Listening 30% _ Ⅰ .Listen and choose (听录 音, 选出你听到的内容 ) 8% _ ( ) 1. A. /ne? m/ B. /na? s/ C./n? ? z/ _ ( ) 2. A. / w ? : / B. / w ? : / C. / we? / ( ) 3. A. litter B. letter C. little _○ ( ) 4. A. presents B. parents C. pairs __ ( ) 5. A. favourite B. future C. furniture _ _ ( ) 6. A. blowing gently B. blowing strongly C. growing fast 名 __ ( ) 7. A. 12 ℃ B. 20℃ C. 22℃ 姓_ ( ) 8. A. Shanghai was a small village. Not many people lived _ _ B. Shanghai was a small town. Some people came here. _○ _ _ C. Shanghai is a big city. Many people live here. __ Ⅱ . Listen and choose.(听录音 , 选出正确的应答句) 6% 级 _ _ ( ) 1. A. Sounds fun. B. Thank you. C. That ' s all right. 班_ ( ) 2. A. It ' s mine B. They ' re mine. C. Yes, the 'y re mine _ ○ ( ) 3. A. It ' s sunny. B. It was sunny . C. It will be sunny _ ( ) 4. A. We sing and dance B. We draw and paint C. We play football _ ( ) 5. A. Yes, it was on the wall.B . It was on the wall. C. It ' s on the wall. _ ( ) 6. A. Does your sister often go to the cinema? B. Is your sister going to the cinema now? C. Did your sister go to the cinema yesterday? Ⅲ .Listen and choos (e 听小对话,根据问题选出正确的答案) 5% ( ) 1. A. Ben ' s. B. Jim ' s. C. John ' s. ( ) 2. A. Listen to the music. B. Watch TV. C. Play games ( ) 3. A. Sunny. B. Windy. C. Rainy. ( ) 4. A. To the Car Museum. B. To Shanghai History Museum. C. To the Art Museum.

当代世界经济与政治心得体会3篇

当代世界经济与政治心得体会3篇 《当代世界经济与政治》是一部高校马克思主义思想政治理论课教材。下面是带来的当代世界经济与政治心得体会,欢迎查看。 当代世界经济与政治心得体会一: 《当代世界经济与政治》内容简介:近20多年来,世界政治经济和国际关系发展日新月异,世界经济全球化以及世界政治发展的多极化趋势日趋明显,随着中国社会的改革开放,中国的发展与世界的发展紧密相连,特别是近年来国际形势扑朔迷离,国际热点此起彼伏,大国关系不断调整,人们对世界政治经济发展状况以及国际关系变革的关注程度日益提高,研究也越来越多而且深入,取得许多研究成果。在前人研究的基础上,并为了更好地将马克思主义基本理论与"两课"课程实际相结合、与当代大学生实际相结合、与当代中国实际相结合、与当今世界实际相结合,我们编写了这本教材,以适应大学生"当代世界政治经济与国际关系"课程教学的需要。 作者严格遵照修订说明,认真贯彻落实xx大精神,对疏漏不妥之处进行了认真修订,并根据国际形势的发展变化和我国对外战略的调整,补充了大量新的观点、材料和内容,使之更加符合教学基本要求,更加适用于教学实际。修订过程中,全体编者进行了多次讨论,集思广益,群策群力。因此,第三版是集体智慧的结晶。 每个国家的对外政策的出发点和归宿都是自身的利益。但随着国际交往的扩大和全球化的发展,国与国之间的共同利益日趋增加,维护国际社会的共同利益,例如维护世界的和平与稳定,促进世界经济

的发展和繁荣,成为中国和许多国家对外政策的重要内容。许多国家签订了《京都议定书》,限制本国二氧化碳排放,尽管这会增加本国企业的生产成本,但毕竟保护大气环境,防止地球变暖,符合国际社会的共同利益,也符合各国的根本利益。因此,追求国际社会的共同利益并未颠覆国家利益之上的原则,而恰恰是这一原则在当代条件下的具体体现。维护共同利益本身就是维护自身利益。争取自身利益不是为所欲为,要尊重别国利益。随着国际社会的全球化趋势的加强和文明程度的提高,国家利益与全球利益之间的契合度将进一步提高。 当代世界经济与政治心得体会二: 下午专业停课,于是去旁听文艺美学和管理心理学,正巧老师开会,停课。于是上了一节杨冬老师的当代世界经济与政治。 最大的感悟就是人一定要有判断力、 世界就是这样,太多的以利益为中心,不论是听师长讲述他的观点,还是看南方周末看三联生活周刊,只是借鉴,只是启发,而不是被动的一味接受。人要有自己的判断力。这在当今的社会尤其的重要。 晚上帮C上有机化学,其实我是想上中国古代美术的。想想换种感觉也不错,学些生活常识,结果让我很是心烦,讲的全是高中化学,自己看《思维与设计》也看不进去,那本书需要全心的投入,而我还时不时的在听课,我突然很想问人为什么要一天按时的吃三顿饭,虽然那个老师讲的内容我真的不敢恭维,但我却对他有别样的好感。我觉得自己以后应该找个学理科的老公,来互补一下。而看到那些化学分子式,我这个外行中的外行只能感叹一句AMAZING!之后不了了之、

五年级数学教学心得体会

五年级数学教学心得体会 半个学期的时间转瞬而过,2014-20XX年下期的时间是短暂而又紧张的,如何合理安排时间,有效的传授高年级的数学知识,在教学过程中通过自己的经验以及与一些优秀的前辈老师的交流,我总结出关于小学数学教学的一些心得与体验,那就是在教学过程中必须为学生创设各种各样引发他们兴趣的学习情境,让他们发自内心的爱上数学,爱上学习,自主的学习才能达到事半功倍的效果。数学来源于生活,生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际,且运用于生活实,所以,数学教师在教学中要有意识地引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助学生熟悉的生活实际中的具体事例,激起学生学习数学的求知欲,寻找生活中的数学问题,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学习。 现结合教学中的一些片段来谈谈我的心得体会: 1、重视学生的亲身体验,让他们参与到学习中来。本册教学内容有关空间图形的内容特别多,尤其是长方体和正方体这一块内容难度比较大,加之这个年龄的学生空间想象力有限,学习这些内容是需要一定的表象支持。在讲授教学长方体和正方体的表面积时,我运用了各种教具和教学手法,但是教学效果依旧不尽人意,学生对于所求各个面之间的关系

依旧理不清,枯燥的概念和无味的公式也不能引起他们的学习兴趣。我灵机一动,把数学课改成了一节手工课,带领学学习制作长方体和正方体,在动手的过程中,学生积极性高,学习兴趣浓厚,自己能够发现立体图形的结构特点,理清各个面之间的关系,并且记忆深刻。让学生主动参与到学习中去,引发学生的研究兴趣,是让学生爱上数学的基础。 2、在生活中找数学,运用数学解决生活中的实际问题,做到学而用。在学习最小公倍数和最大公因数的内容时,为了检查学生对于这部分知识理解的程度,我布置了一项《铺地砖》的数学实践活动作业。要求学生自己去解决12X8米的地面可以用多少分米的砖来铺,最大是多少分米的。学生对于装修、铺地砖这样的事情是有感性认识的。为此,我在教学时挖掘生活中的数学素材进行教学,使学生发现数学就在身边,感受数学的作用,从而激发学生学习数学的兴趣。如在上课前,引导学生观察有关家装的效果照片,通过对家装中美的欣赏,并让学生帮老师设计新房,以鲜活的事例催发学生的学习兴趣,引发学生研究的兴趣,从而让学生根据生活经验提出自己需要解决的问题。 数学源于生活,生活中处处充满数学。数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。因此,在教学中一方面要尽可能让抽象的数学概念在生活中找到原形;另一方面要创造条件,使学生能够用学到的知识去解决日常生活中有关

英语学习心得体会

英语学习心得体会范文 人生总是面临着无数次选择。当你一次次站在十字路口的时候,你可曾彷徨、可曾无助、可曾一筹莫展?可是当你经过深思熟虑作出决定后,我想你已经找到了自己继续前进的方向!而接下来的问题可能更加严峻,你会发现原来按你选择的方向前进是那么的步履维艰、困难重重!前途似乎渺茫,而且好象已没有了退路。 我想上述情况可以说是我们大家通常都会遇到的一种极其普遍的现象,当然因人而异,程度会有所不同。但是当你有类似经历的时候,我想也许下面的一段话会对你有所帮助(恕鄙人浅薄,因为本人第一次听到它是在去年新东方暑假考研培训班上,当时是在翻译最后一次课快下课时,由据说著名的唐静老师吟出的。但是它着实成了我在考研一年中一直推动我在黑暗中前进、在痛苦中自勉、在绝望中寻找希望的座右铭)。 “昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”(晏殊) “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”(柳永) “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”(辛弃疾) (注:经本人查证上述三句出自王国维《人间词话》中的论述。王国维认为:“古今成大事业,大学问者,必经过三种境界。”即上述三句所描述的境界。) 作为一个毕业五年,经历了人生的起伏(本人经历——稍显夸张),临近人生转折期(30岁)又重回考研战场(全职考研)并在这场没有硝烟的战争中全胜而出(清华大学美术学院装潢系第一名)的男人来说,压力、挫折可以说是在所难免的。然而正是因为有了这句“考研座右铭”,有了新东方求学的经历,才使我有了无比的勇气,有了不竭的动力,有了足够的耐心和毅力去勇于战胜这一切,因为我知道和无数正在遭受着更大痛苦和折磨的人来说,我们大多数人所面对的只是沧海一粟!我有能力也有信心去面对,去体会,去拼搏。它将是人生的又一次洗礼,是我的又一宝贵无形财富!——这就是我的考研感悟,总结起来就是:长期积累,执着追求。没有千百度的艰苦探寻与坚持不懈是无法找到灯火阑珊处的“它”的。

最新沪教版五年级下册英语知识点归纳

沪教版五年级下册英语知识点归纳 Unit 1 What do you want to be in the future? 1. Word(单词) over结束/超过enough足够astronaut宇航员vacation假期(≈holiday)enjoy享受2. Set phrases/phrase(固定搭配/词组) at the start of …=at the beginning of…在…的开始 talk about …(谈论关于…) adj. + enough enough + n. (good enough/enough money) take sth. to .sb.带某物给某人 enjoy + doing sth享受 help sb. with sth帮助…的… help sb. do sth帮助…做某事 learn to do sth.学习做某事 do more English listening and reading做更多的英语听力和阅读 just want只要 a pop singer一个流行歌手 the winter vacation寒假 an IT engineer一个电脑工程师 go sight-seeing观光游览 3. Sentence patterns(句型) (1)—What do you want to do? —I want to … (2)—What do you want be (in the future)? —I want to be… Unit 2 What does Sandy like to learn? 1.Word(单词) Form表格chance机会band乐团signature签名hope希望 2. Set phrases/phrase(固定搭配/词组) ask sb. to do sth要求某人做某事 take sth back where把某物带回某地 would like to do sth =want to do sth想要做某事 play + the + musical instrument(乐器) play + ball game(球类运动) be interested sth对…有兴趣 be interested in doing sth对做某事感兴趣 take this chance把握这次机会 in a hurry匆忙 football fan足球迷 3. Sentence patterns(句型) (1)—What does … like to do? —… likes to … (2)—What would you like to do? —I would like to… (3)—Would you like …?

大国工匠观后感心得体会范文5篇

大国工匠观后感心得体会范文5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的大国工匠观后感心得体会范文5篇,欢迎阅读参考! 大国工匠观后感心得体会(一) 《大国工匠》,这群劳动者,他们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。在这个国际劳动节到来之际,让我们一齐借这8双手向各行各业的劳动人民致敬! 大国工匠,匠心筑梦。有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能密封精度控制到头发丝的五十分之一,就拿中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林来讲,他绘火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。 0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高的焊接技术,不由人折服。 这些大国工匠,基本都是奋斗在生产第一线的杰出劳动者,他们以聪明才智,敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的时代,为我们的社会做出突出的贡献,让我们为之震惊,为之叹服,为之激动,为之点赞。 大国工匠中高级技工,生产的飞机、火箭、高铁、轮船是质量要求十分高的产品。如果0.1%的质量问题。飞机可能会坠落;高铁可能会脱轨;轮船可能会沉没。这些100%的保证质量在他们的眼里已经习从为常。成为小菜一碟的事情了;中国经济经过三十年的飞速发展。经济总质量有显著提高,已跃居世界世界第二。这些都离不开他们日日夜夜加班加点,当别人休息时,他们还在一线,当别人一家人团聚时,他们只能独自一人在一线奋斗。 高凤林中国航天科技集团公司第一科研研究院首都航天机械公司特种熔融焊接工高级技师,从事火箭发动机焊接工作。在承接国家“七五”攻关项目,东北哈汽轮机场大型机车换热器的生产中技术人员一年多未攻克的熔焊难关,高凤林凭借着多年的实践经验和反复摸索使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。

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