语音和音系

语音和音系

一．语音

即语言的物质外壳，是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出，负载着一定的语言意义。

语音即语言的声音，是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出，负载着一定的语言意义。语言依靠语音实现它的社会功能。语言是音义结合的符号系统，语言的声音和语言的意义是紧密联系着的，因此，语言虽是一种声音，但又与一般的声音有着本质的区别。语音是人类发音器官发出的具有区别意义功能的声音，不能把语音看成纯粹的自然物质；语音是最直接地记录思维活动的符号体系，是语言交际工具的声音形式。

二.音系

人类能发出的音是多种多样的，也可以说是无限的，但某种语言或方言选择一定的声音来区别意义是有限的。在某种语言或方言里，这些能区分意义的音素互相对立，互相区别，而又互相联系，互相制约，构成某种语言或方言的语音系统，简称音系。

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段，是从音质的角度划分出来的最小的语音单位。

1、什么是音素？什么是音位？二者关系怎样？

音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。音位是具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。一般地说，音位是在音素的基础上归纳出来的，没有音素，也就谈不上音位。有的音位，总包含着好几个音素，音位是对发音近似并且没有区别意义作用的数个音素的概括。音位是一般的，音素是个别的，

2、音位的特点

（1）音位具有区别词的语音形式进而区别词的意义的作用。（2）音位是区别词的语音形式的最小语音单位。（3）音位总是属于特定的具体语言或方言的，总是某个具体语音系统的成员，不存在跨语言或跨方言的音位。如音素[p] [p‘]，在不同语言中所起的作用可能是不一样的。在英语里，[p] 和[p‘]没有区别意义的作用，假如把port[p

‘ t]（港口）里的[p‘]念成[p]，只会使人感到发音不地道，却不会使人误解成另一个词。

音位与音素的区别:

1.划分角度不同：音素是从语音的自然属性方面划分的，音位是从社会属性上划分的。

2.一个音位通常包含一个或几个不同的音素。

3.数目不同：任何语言中音素的数目从理论上讲可以是无限的，但从这些音素中归纳出来的音位的数目总是有限的。

4.音素是具体的，音位是抽象的。

5.一般地说，音位是在音素的基础上归纳出来的，没有音素，也就谈不上音位。有的音位，总包含着好几个音素，音位是对发音近似并且没有区别意义作用的数个音素的概括。

普通话音素表:

音素符号

一个字母代表一个音素:a o e u b p m f d t n l g k h j q x

r z c s

一个字母代表几个音素：i (bi 的 i； z i 的i； zhi的 i）

两个字母代表一个音素：er ng zh ch sh 一个字母加一个符号代表一个音素：êǖ

三、语音的属性

1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应语音的生理、物理、心理三个方面的属性。

2、语音具有物理属性、生理属性、社会属性。语音的社会属性是使语音从根本上与一般声音区别开来的本质属性。

语音四要素

3、音高、音重、音质、音长

音高是指声音的高低，它是由发音体形状及振动频率快慢决定的。

音重是指声音的轻重强弱，它取决于声波振幅的大小。

音质是指声音的品质、特色。（发音体、发音方法、共鸣器）

音长就是声音的长短，它取决于发音体振动

的持续时间的长短。

例1:音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。

汉语的声调，是音节的高低升降变化，其实就是音高的变化形式，同样的音素组合，声调不同，音高不一样，代表的意义也不一样。例如汉语拼音的shu zi，加上不同的声调，可以表示“数字”、“梳子”，可见，音高在汉语中具有十分重要的作用。

例2、音重有没有区别意义的作用？能举汉语或英语的例子来说明吗？

音重也有区别意义的作用，一个词或一句话，音重不同，意义往往有很大差别。例如汉语的“大意”一词，后一音节念去声，含义是“主要意思”。念轻声，含义是“疏忽、粗心”，又如英语单词concent，重音在第一音节，含义是“内容、容量”，重音在第二音节，含义是“满足、满意”，至于日常话语中通过重音的不同位置去表示特定含义，例子就更多了。

例3、听别人说话，在没有看清人的情况下，

为什么我们能听出是男人说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话呢？请结合语音知识加以说明。

我们听人说话能分清男女老幼，主要是靠音高决定的，男人声带是比较长而且厚，震动频率少，声音较低，妇女和小孩声带较短较薄，震动频率多，声音较高，这样就把男女或大人、小孩区别开来了。

例4、不同音质的声音是怎样形成的？不同音质的语音是怎样形成的？

不同音质的声音的形成，有三个方面的原因：一是发音体不同，二是发音方法不同，三是共鸣腔形状不同。不同音质的语音的形成也有三个方面的原因，一是呼出气流是否受阻，在什么部位受阻，二是解除阻碍的方式不同，三是声带振动与否。

四、发音

（一）发音器官

1、人类的发音器官分为三大部分：动力（肺），发音体（声带），共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔）。共鸣腔部分主要作用是调节气

流，许多不同的音素，就是这一部分的变化形成的。

2、口腔由上下唇、上下齿、上下腭、舌头和小舌组成。这些发音器官，有些如唇、舌头、软腭、小舌等是能够活动的，叫做“主动的发音器官”；有些如上唇、齿龈、硬腭等是不能活动的，叫做“被动的发音器官”。

（二）、元音和辅音的发音

元音是指呼出气流不受口腔部位阻碍而发出的音。辅音是指呼出气流受口腔部位阻碍而发出的音。元音和辅音有四个方面的区别：第一，发元音时，呼出气流不受阻碍，发辅音时，呼出气流要受阻碍；第二，发元音时，声带要振动，发辅音时，声带有的振动，有的不振动；第三，发元音时，发音器官保持均衡紧张，发辅音时，只有形成阻碍部分保持紧张；第四，发元音时，呼出气流较弱，发辅音时，呼出气流较强。

八个基本元音

音标名称例词

[i] 舌面前高不圆唇北京“衣”[i] 英语beat [bi:t] [e] 舌面前半高不圆唇北京“梅”[mei] 英语red

[ε] 舌面前半低不圆唇北京“列”[liε] 英语fair[fε ]

[a] 舌面前低不圆唇北京“担”[tan] 英语fly[flai]

[u] 舌面后高圆唇北京“屋”[u] 英语room[ru:m]

[o] 舌面后半高圆唇北京“喔”[o]

[ ?] 舌面后半低圆唇广州“火”[f ? ] 英语all

[α] 舌面后半低不圆唇北京“刀”[tαu] 英语half

辅音

发音部位和发音方法（主要介绍普通话声母

的发音部位和发音方法）

发音部位就是发音器官阻碍气流的

部位。发音部位有两点构成。发音部位有十

一处，分别是双唇、唇齿、齿间、舌尖前、

舌尖后、舌叶、舌面前、舌面中、舌面后（舌

根）、小舌、喉。发音方法就是形成和克服

阻碍的方式。

发音方法有八种，分别是塞音、鼻音、

擦音、塞擦音、颤音、闪音、边音、半元音。

普通话辅音（声母）的发音部位和发音方法

描写如下：

双唇不送气清塞音 b [p] 舌尖后不送气清塞擦音zh 双唇送气清塞音p [p‘] 舌尖后送气清塞擦ch 双唇浊鼻音m [m] 舌尖后清擦音sh 唇齿清擦音 f [f] 舌尖后浊擦音r 舌尖前不送气清塞擦音z[ts] 舌面前不送气清塞擦音j 舌尖前送气清塞擦音 c [ts‘]

舌面前送气清塞擦音q 舌尖前清擦音s [s] 舌面前清擦音x 舌尖前（舌尖中）不送气清塞音d[t] 舌

面后（舌根）不送气清塞音g 舌尖前（舌尖中）送气清塞音t[t‘] 舌面后（舌根）送气清塞音k 舌尖前（舌尖中）浊鼻音n[n] 舌面后（舌根）清擦音h

舌尖前（舌尖中）浊边音l [I] ng 舌面后（舌根）浊鼻音[?]

思考：

1、汉语中的bαn、bα、bαng是三个不同

的音素，却是同一个音位？

这三个音节中的a，实际上是三个不同

的音素a（舌位前）、A（舌位中）、α（舌位

后），由于这三个汉语音节中的，互相交换

位置并不影响意义的表达，即音节bαn中

的念成A或α在意义上并没什么不同，虽然

在听觉上略感别扭，但意义是一样的，因此

它们三个音素就归纳为一个音位。

2、什么是音质音位和非音质音位？举例说明。

音质音位是以音素为材料构成的音位，其特点与发音的音质有关。非音质音位指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。什么是音质音位和非音质音位？例如i和y这两个音位，发音时由舌位前后、高低、圆唇与否决定，就是音质音位；汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、去声，是由音高的变化形成的，而不是音质变化形成的，就是非音质音位.。（p76页的调位、重位、时位的概念）