爷爷奶奶的节日(故事)(一)
《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：
爷爷奶奶的故事
爷爷奶奶的故事 导读：一直以为我的爷爷奶奶像许多那个年代的人一样,父母之命,媒妁之言,两个原本不认识的陌生人走到了一起,结婚生子,过日子. 有时,我会想,爷爷奶奶之间会有爱情吗?他们结婚前甚至连面也不曾见过.婚后,奶奶操持家务,拉扯孩子,终日柴米油盐,一个传统的、典型的贤妻良母.而爷爷婚后去当兵打仗,终日奔波在外,毫不顾家,什么家务活也不会做,全依赖奶奶服侍他,照顾这个家. 爷爷奶奶一起走过几十年,从我记事起,从未见过他们吵过嘴,红过脸,日子过的平平淡淡,像杯白开水.他们之间会有爱情吗?更多的是习惯吧!两个人在一起时间久了,也就习惯了,也就谁也离不开谁了,也许这就是所谓的相亲相爱一辈子,白头偕老了. 至少我一直是这样认为的. 现代人的心目中,爱情,更多的是轰轰烈烈、海誓山盟,更多的是情调,是浪漫.轰轰烈烈的爱情让人激情燃烧,“山无棱,天地合,才敢于君绝”的誓言让人感动. 直到有一次,我改变了看法. 那次,奶奶病了,病的很重.奶奶为这个家日夜操劳,无怨无悔,有些头痛脑热,忍一忍就过去了,从不对人说,怕给儿女、给老伴儿添麻烦.但那一次,是真的病倒了. 爷爷默默的,没有说什么,只是学起了洗衣、做饭,学起了提篮子去市场买菜,学起了讨价还价,算计起了柴米油盐、一日三餐.爷爷不
是个善于表达的人,有事总放在心里,他只有以行动,来表达对奶奶的关怀和歉疚.大半辈子没做过家务的爷爷,动作虽笨拙,但也能将衣服洗干净,将饭做熟了. 做儿孙的请假轮班去照顾爷爷奶奶,而他们却坚持不让,怕耽误我们工作、学习.爷爷说：“我自己照顾老王就行,你们忙去吧,我身子骨还硬朗”.我们没有推辞,这是爷爷的一片心.他要尽自己的努力来照顾好这个家,把欠奶奶大半辈子的,都补回来. 奶奶的病情愈加严重,爷爷的家务活儿也愈加熟练.病房里,常有一位满头银丝的老人,只见他坐在病床旁,不时的.给老伴儿喂饭,陪老伴儿聊天.他们是那样的宁静、安详、温馨.虽然话语不多,但动作、眼神中充满着对对方的关切、依恋.病床上的奶奶一脸的幸福…… 我曾不经意间在收拾屋子时看到一个笔记本,是爷爷的.有一篇日记中写到：“我有时很怕,怕老王会走,她走了,或许我大去之期亦不远矣”.猛然间,我流泪了.我全明白了,我霎时间读懂了什么叫生死与共,什么叫做生离死别,什么是人世间最美的爱情. 或许是医生医术的高超,或许是奶奶的坚强,或许是大家的照顾,或许是爷爷心灵的召唤,奶奶奇迹般的康复了.爷爷笑了,很幸福的笑了.我的心灵被震撼了,我猛然想起了诗经里的一句诗：“生死契阔,与子成说.执子之手,与子偕老”. 爷爷奶奶的故事 1.我和爷爷奶奶的故事 2.听爷爷奶奶讲解放前的故事作文
爷爷奶奶的故事
有那么个人，值得我景仰 初二（14）班王晞辰小时候，常听外婆讲自己的故事，只知道外婆的童年生活十分坎坷，充满了神秘的色彩。而在她的生命中，有一个人物起了至关重要的作用。他就是与外婆毫无血缘关系，年龄相差了十九岁的外婆的哥哥，即妈妈的舅舅。 新中国还未解放，外婆来到了这个世界。与众不同的是：外婆出生在苏州虎丘下。那时她的父母是国民党军官，一路随军，途经苏州时生下了外婆。后来，队伍经过江阴，外婆的母亲与父亲失散。当时，外婆嗷嗷待哺，她的母亲一手牵着一个三岁大的儿子，一手抱着刚出生不久的外婆。部队只在这儿呆一段时间，她必须随军继续前行。一路行军本已艰难，与丈夫的失散更使得外婆的母亲举步维艰。眼下，这两个孩子成了她最大的负担。 百般无奈之下，外婆被她的母亲忍痛托付给了江阴当地一个村庄上的一户贫农家里。据外婆所说，当时愿意收养她的这家有一个比她大不了几岁的瘸腿儿子，说就当童养媳养着吧。没想我那外婆由于没喝到奶水而体弱多病，难养得很。没几天那好心人家就害怕起来，急于把外婆送人。当时外婆已处于半昏迷状态，别人家岂肯随便收留？难道外婆要因此成为弃婴?村里有一户人家，也算是村上条件较好的人家了，那家人的儿子知道后对自己的父母说：“养只狗都会看门，养个女娃……” 于是，我的外婆终于有了安身立命的家，一个有哥哥、姐姐、爸爸、妈妈的家。外婆在这个家中快乐、健康地成长起来，直至恋爱结婚、生下我的妈妈。她的一生是坎坷而又幸运的。 听外婆讲到这里，我对外婆的这位恩重如山的哥哥充满了好奇与敬佩。他已八十四岁高龄，我称呼他为“外公”。外公是个老干部，写得一手好书法，年轻时当过书记，当年他还是澄江镇政府组织科长呢！ 只可惜，在那期间爆发了文化大革命。红卫兵造反派开始造反，而作为文化人皆政府干部的外公自然也难逃此厄运。他遭到批斗，被认定为“走资派”，在那特殊的年代，遭受了令人无法想象的折磨。更羞辱人的是，他还被戴上高帽子，被拉去游街，甚至在脖子上挂大木牌，自己扇自己耳光骂自己“打倒沈根汝”“沈根汝是反革命”，外公还被骂作“顾学芝的狗头军师”。他一度被关进牛棚，限制行动，限制正常饮食，被人指骂为“牛鬼蛇神”。他整天整夜地被罚跪认错，膝盖跪痛了，就用老棉絮绑在膝盖上继续跪……虽然外公遭遇了如此非人的待遇，但他从未放弃对生活的希望。 外婆也曾悄悄前去外公被关押的地方送饭，可是都有红卫兵拦着不让进。
我和爷爷作文
我和爷爷作文 我和爷爷作文范文 我和爷爷作文范文1 当我抱着他的遗像送他入土时，我才意识到，他不会醒来了。那一双曾经充满活力的双眸静闭着，像睡着般的安详，却又像失去灵魂的布偶，死气沉沉。心像掏空般，泪水也无声无息地往下落，在脸上留下一条曲折的痕迹。你说好陪我长大的，怎么不讲信用呢？他的棺木一点一点被土埋没，我终于忍不住，泪水决堤般。脑海浮现种种回忆，可纵使那回忆再美好，不过曾经。 一个人重新走过那条和他大手拉小手走过无数次的路。夏夜的雨着实无情，用力拍打着那条石子路边的花花草草，伴着隆隆雷声。曾经，我特别喜欢踢路上的石子，想把它们送到更远的地方，而他总是笑着问我，一笑笑出满脸皱纹：“老踢石子，你脚疼不疼。”而现在，时光易逝，物是人非。没有你，谁是我无遮拦天空下的荫蔽？山地的雷要比普通地方的雷响很多，而且常常是一打雷就停电，这条小路显得无比狰狞可怕。曾经，我害怕打雷，比起这伸手不见五指的一片漆黑，我宁可蜗居在一丝黯然的光明之下。我总是一个人蜷缩在这片黑暗之中，毛骨悚然地颤栗着，而他温暖的话语却能让我放松，让我不再孤独。你一个人到那广漠阴冷的世界，会不会孤单？这电闪雷鸣的黑夜会不会让你害怕？ 无意间瞟到钟，十点了。曾经，这是我最喜爱的时间点，这个时
候，我会无理的要求他给我做蛋炒饭，而他也总是无条件地答应，不一会就端上一碗热腾腾的蛋炒饭。我打开气闸，炒了一碗蛋炒饭，可它却没有从前香了，暖身却无法暖心，我机械地一口一口咀嚼，泪水也一滴一滴地滑落。你会不会饿？ 端碗去洗的时候，不小心被打碎的碗划破了手，汩汩的血一股一股地往外冒。往昔，他总会把我受伤的手拿到嘴边，一边吹气一边哄我，眼中满是心疼，仿佛是他受了伤般。血仍在流，可我感受不到疼痛，已经麻木。你在那个地方会不会受伤？ 处理完伤口，坐回床上。以前，每夜他都会为我讲一个自编故事，而我总是伴着他醇厚的声音入眠。而现在，那声音的主人已经不复存在，也不会再听到那大提琴般温馨的叮咛，真不习惯，你会不会安然入眠呢？控制不住，眼泪顺着眼角往发鬓流去，凉凉的，一滴，两滴…… 爷爷，走好。 我和爷爷作文范文2 我和我的爷爷是家中最亲密的一对，只要我们相伴，趣事无处不在。 六月的天，孩子的脸，爷爷拿出他收藏已久的宝贝——钓竿，带我一起去钓鱼。 说干就干，第二天一早，我和爷爷骑车一起去了郊外的河边。刚到目的地，爷爷就迫不及待地拿出他的宝贝钓竿。说起这根钓竿，平时我们家谁也不让碰，就是看一眼，他也不舒服。我从口袋里拿出一
最真实的历史和爷爷奶奶的故事
最真实的历史和爷爷奶奶的故事 一有时间就喜欢听爷爷奶妈讲他们经历的人生故事，虽然时至今日他们的故事我早已烂熟于心，可是看着爷爷讲那万分坚辛的故事脸上洋溢出的笑容，我很乐意听。爷爷出生在1993年比奶奶小四岁。他们的人生经历正是中国现代史最重要最耻辱的历史时代，他们生活的时代社会背景也是这历史的证明。 爷爷奶奶有记忆以来，国家首先是遭受民族侵略之苦。侵华日军当年入侵中华大地，进军道县时，在楼田道岩，制造的惨绝人寰的楼田惨案。日本军人你犯下的滔天大罪这是血，铁的永远无法抹掉的事实。当时村民们只能躲进深山岩洞才能幸免，要不就没有我了，痛恨日军，感谢爷爷奶奶。 他们还经历过国共内战，红军长征，红军经过湖南时曾在西洲公园留下红军墙，潇水之上的水南浮桥是红军踏过的都是历史的见证。我读史，他读实， 16岁爷爷和奶奶结婚，他们那个年代是父母之命，媒说之言，指腹为婚，爷爷奶奶俩人从小就订亲了，爷爷回忆说奶奶在两岁时就失去了爸爸，是她妈妈将她带大的。嫁给爷爷的时候下是新中国成立，在国家社会动荡，战乱的年代，国家穷得一根火柴都十分珍贵，百姓更是苦不堪言，让人心酸。 他们经历人民公社化运动，吃大锅饭，吃饭还得凭粮票的计划经济时期，当初的大学毕业都是由国家分配工作。在生产力低下，粮食产量低那些所谓的大跃进，母猪赛大象的假象中。在那个大开荒地的时代背景下，毛泽东一句人多力量大，人多了这样的情况怎么能养活。爷爷不说还真是不知道，我原来还有五个小小年纪就已经去世的亲人，以为我大伯是我爸爸他们众兄妹中最大的。本来爷爷奶奶他们那时年纪就年轻除了外出奔波劳碌，还得经历亲人间的生离死别。这叫年轻人如何能承受得住？听到我这哽咽得只能用点头来表达此时此刻的心情。那样的年代五个小孩很小很小就那样饿死了，没有奶粉，没有足够的营养，哪有今天的大鱼大肉，从那以后我就再也不挑食。大学食堂有时候没吃完那不是因为挑食，是因为别的原因，心情等影响味口才食不甘味没法下咽。 不仅如此，在社会发展好了，其中有一个小孩却因为常年没得可以好好吸收的营养物质最终他吃不下了…….。可在文化大革命时期，土地改革时期，他们仍然受苦不浅。老是提心吊胆，心悬在梁上，记得以前的斗地主（可不是棋牌游戏）。每次到了开批斗大会的时候都会是件恐怖的事，曾被批斗死的人不计其数，据爷爷说当初我家是富农身份土地成分较高，也有挨批斗的危险，所以每到那个时候都非常担心。村上听说就斗死过几个地主。幸运的事，全家平安，我捏了把汗。 慢慢的国家富裕了，百姓全民温饱没问题了，他们一样的从来没有懈怠过，依然勤奋努力将四个孩子养育成人，送他们上学，那年代农村的孩子不一定能上得起学。 他们不管社会如何动荡，国家如何贫困，家庭如何坚苦，他们从来没有被生活打倒，他们相依相守，相濡以沫，不离不弃，勤奋持家，才有了爸爸，他们那代人安稳的生活上学，最终我才有机会来到这个世上，幸福的出生，才有我和妹妹那美好，幸福，快乐的童年，真为他们二辈人感到骄傲。 我的童年很大一部分时间是跟爷爷奶奶生活在一起的，所以我觉得特别的幸福，最幸运的是我看到了爸爸的爷爷，我记忆中他很疼我。有时候觉得爷爷是懂我的人，奶奶是最疼我的人，有记忆以来不知道有多次是从奶奶怀里醒来的，一直是她抱着我入睡。从小不听妈的话她就拿着木条教训我，都是奶奶来解围，记得有一次妈妈把我打哭了就一直赖在地上一直哭，出除了奶奶不去，无论谁去哄我都是没用的，就在那一直哭直到眼泪哭干，依然不起来，我妈也拿我没办法最后奶奶去了才把我哄回去。 我经常喜欢跟爷爷聊天讨论一些问题，经常意见不一致我们两个人就在争论不休，并且争得很激烈，奶奶出面就说你们吵得我伤心，此刻谁都不说话了。我的性格和爷爷有些相
八年级历史 爷爷奶奶的故事
爷爷奶奶的故事 这天的晚饭后，我和爷爷、奶奶坐在阳台的椅子上乘凉。这时奶奶轻轻地哼了一首歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲过去的事情。……那时候妈妈没有土地，全部生活都在两只手上，汗水流在地主火热的田野里，妈妈却吃着野菜和谷糠……”伴着奶奶的歌声，爷爷给我讲起了他小时候的一段经历： 爷爷出生在农村，在他小的时候，每天都和几个同龄的小孩子一起结伴去山坡上放羊。羊儿总是美美地享受着嫩嫩的绿草儿，他和其他孩子们则在一旁玩耍，嘴里还时不时地哼几句小山歌。 有一天，当他们玩得正开心的时候，突然从远处走来了两个国民党兵，他们走到爷爷和他朋友面前不怀好意地说：“小孩儿，把你们的羊给我们吧！我们给你们钱可以买好多好吃的。”爷爷还没反应过来，两只羊儿就被士兵赶走了，另一个士兵让爷爷与伙伴们跟着他去拿钱，爷爷的朋友们比他稍大些，好像知道国民党都不是好人，就没有去。可是爷爷当时年幼，不知道他们是坏人，以为是好事，便不顾小伙伴的劝阻，兴高采烈的跟着国民党兵去了。 在去的路上，其中一个士兵突然停了下来，狡猾地说：“你回去吧，回去问你们的村长要钱！”爷爷觉得很奇怪，但又不敢问国民党兵，于是非常疑惑地跑回了家，把这件事告诉了他的母亲。没想到老奶奶知道了这事儿后狠狠地骂了爷爷一顿：“傻孩子，你以为你遇上的是共产党的红军吗？红军才是不拿群众一针一线的好人！你今天是让国民党的人给抢了，能保住小命就不错了！”爷爷这才明白：原来国民党的人是抢走了他和伙伴们的小羊，他们根本没打算给钱。国民党的人都不是什么好人，他们欺辱穷人、抢穷人的东西，他们都是大坏人。 这时爷爷顿了顿感慨地说：“爷爷小时候可没想到能过上像现在一样太平、安逸的生活呀！这多亏了共产党呀！”“是呀，解放前，奶奶虽然生活在青岛，日子过的也是穷困潦倒，不太平。”奶奶接着又兴致勃勃地讲起了他小时候的一些事情： 那时候，人们生活水平非常低，人们都吃地瓜干、吃玉米面等营养很低的食物，要是哪年遇上了天灾人祸或者碰上了饥荒，人们连树皮这样毫无营养的东西都你争我抢地拿来充饥。贫穷的人们都住在草皮房顶的屋子里，夏天，外面下大雨，屋里就下小雨，人们在屋里放满了大大小小的盆子，接从屋顶滴下来的雨水；冬天，凛冽的寒风呼呼地在外面吹着。屋子里四处透风，一家人在床上紧紧搂在一起，互相取暖。 有一次台风将至时，奶奶的母亲就带着她和她妹妹一起去了一个公共避灾的大房子里，那里面人山人海，有年迈的老爷爷老奶奶，有还在咿呀学语的小
大班社会：爷爷奶奶的童年故事
大班社会：爷爷的童年故事 大班社会课程计划：祖父的童年故事 设计理念： 今天的孩子们生活在一个优越的环境中，无法理解和感受到他们祖先的艰辛。与此同时，他们也缺乏照顾周围人的意识，他们中的大多数都是以自我为中心的。通过这样的采访，孩子们可以主动采访祖父母，倾听他们童年的生活，真正感受到生活的幸福和幸福。 这项活动是孩子们面试后的交流活动。目的是帮助孩子们总结和提高他们的经验和经验，提高他们对两个时代不同生活条件的理解，发现人们的变化，并感受到我们的生活正在经历。更好。 活动目标： 1.分享每次采访的感受，阅读相关图片，进一步了解爷爷（奶奶）童年的故事并体验困难。 2.通过物理比较找出两个时代（吃，穿）之间生活条件的差异，并初步体验当今生活的幸福。 环境和材料创造： 1，修补衣服，黄色面粉，蛋糕，绳子，ppt等 孩子提前采访了祖父母并记录下来。
活动程序： 首先，分享沟通 最近，每个人都完成了面试任务，并采访了祖父母。他们讲述了童年的故事，必须有很多收获。我发现了一个非常奇怪的问题。这个标记是什么意思？ 为什么这样？ 听故事是件幸福的事。为什么你现在选择伤心？谁在谈论他们选择的理由？ 3.爷爷和奶奶告诉你什么让你哭？ A.谁说前人穿什么样的衣服？ 什么是补丁？ 衣服的布料是贴片。我找到了一件衣服。我们来看看哪里有补丁？谁会穿呢？（请小孩上来穿） 那时，穿着很好。穿着这样破旧的衣服，有人会笑。爷爷为什么要穿呢？ B.说点穿什么，说点吃什么？ 我也带了一个东西，猜怎么着？ 我拿了两件东西进行比较。爷爷和我们吃什么有什么区别？谁会品尝它是什么？
二，阅读体验 我还采访了一位非常受人尊敬的人。你猜谁？他还告诉我一些童年的事情。（显示ppt观察图片） 2，老叔叔也有和三毛一样的痛苦，谁能理解？（引导幼儿在感知个别场景时告诉屏幕上的内容） 我在这里试了一根绳子（请让宝宝上来）为什么你的肚子？ 你怎么看待这位老叔叔的童年？ 三，比较感知。 这是我们孩子的面试表。让我们来看看：我们童年和祖父母的童年是什么？我们的童年是什么？（快乐，快乐，温暖）（冷，饥饿，残忍）2，请用一种颜色来表达你童年，爷爷的童年。 在重阳节那天，这是一个祖父母的假期。你会以什么样的方式照顾他们？
幼儿园大班社会：爷爷奶奶的童年故事
大班社会：爷爷奶奶的童年故事 大班社会活动爷爷奶奶的童年故事教案主要包含了设计思路，环境和材料创设，活动目标，活动准备等内容，分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷（奶奶）童年的故事，体验其中的艰难。运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同（吃、穿），初步体验今天生活的幸福。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会爷爷奶奶的童年故事教案吧。 大班社会教案：爷爷奶奶的童年故事 设计思路： 现在的孩子生活在优越的环境中，无法体会和感受祖辈的艰难。同时，他们也缺少关爱周围人的意识，多数都是以自我为中心。通过这样的一次采访活动，孩子们能主动地去采访爷爷奶奶，聆听他们小时候的生活，真正感受到现在生活的幸福和快乐。 本次活动是幼儿采访后的一次交流活动，目的在于帮助幼儿归纳和提升他们的经验和体会，提高他们对两个时代不同的生活条件的认识，从而发现人们的变化，感受我们的生活正越过越好。 活动目标： 1、分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷（奶奶）童年的故事，体验其中的艰难。 2、运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同（吃、穿），初步体验今天生活的幸福。 环境和材料创设： 1、带补丁的衣服、黄面粉、蛋糕，绳子、ppt等。 2、幼儿事先采访过爷爷奶奶，并记录。
活动过程： 一、分享交流 1、最近大家都完成了一次采访任务，采访了爷爷奶奶，他们讲了童年的故事，一定有很多收获。我发现了一个很奇怪的问题，这个标记是什么意思？ 为什么是这个样子的？ 2、听故事本来是一件快乐的事，为什么现在选择伤心（泪流满面）？谁来讲讲自己当初选择的理由 3、爷爷奶奶讲了什么使你要流泪？ A、谁来说说以前的人穿怎样的衣服？ 什么叫补丁？ 订衣服的布是补丁，我找了一件衣服，你们来看看哪里有补丁？谁来穿穿看？（请一个幼儿上来穿） 当时有件衣服穿已经很好了，穿这样的破衣服一定会别人笑，爷爷为什么还要穿呢？ B、说了穿就说一些吃的？ 我也带来了一样东西，你们猜猜是什么？ 我拿了两份东西比较一下，爷爷吃的和我们吃的有什么不同？谁来尝一下是什么滋味？ 二、阅读体验 1、我也采访了一位非常值得尊敬的人，你们猜是谁？他也跟我讲了一些小时候的事情。（出示ppt观察图片） 2、老伯伯也有象三毛一样的苦难同年，你们谁能看懂？（引导幼儿说出画面上的内容，同时感知个别情景）
我和爷爷奶奶的故事
我和爷爷奶奶的故事 从小，我就出生在老家，爸爸妈妈就去外地打工，我也只能感受爷爷奶奶的爱，却感受不到父母的爱。 爷爷奶奶都年近七旬了，爷爷身材矮小，头发苍白，却精神饱满，经常去地里干活。还很和蔼可亲。我的奶奶黑黑的脸上不满深深的皱纹。 爷爷奶奶对我可好了。我要什么给什么。有一次我看见邻居的小梅在吃柿子，我看到了嘴很馋，就叫小梅分我吃一个，可是，小梅太可恶了，不分我吃。我就哭着闹着叫小梅分我一个，奶奶听到了我的哭声，就跑过来问我怎么了，我说：“我想吃柿子，小梅不分我”。奶奶说：“好孙子，别哭了，奶奶到后院给你摘。好了，别哭了。”我就没有哭了，随着奶奶去摘柿子。但是，柿子树太高了，根本爬不上去，我看见奶奶爬不上去的样子，我就问：“奶奶，您爬得上去吗”奶奶说：“爬得上去，一会儿就能吃到柿子了。”过了一会儿爬了上去摘到了柿子。但是，奶奶下来的时候，不小心摔了一跤，我连忙跑过去，把奶奶扶了起来，问：“奶奶，你没事吧！”奶奶说：“没事，快，吃柿子了。”我吃完柿子后，回到家看到奶奶正趴在沙发沙发上“哎哟, 哎哟”的叫，我就说：“奶奶，是不是摔疼了”奶奶说：“没……没有，奶奶的身子骨硬着呢！不会有摔疼的。”我听着奶奶那深情的叫声，心里疼极了。不忍心看着奶奶的样子，就跑出门外。因为疼爱我，不仅奶奶为我受过伤，爷爷也为我受过伤。有一天，我看见小明
在踢足球，我就说:“小明，我也要玩。”小明便说：“爱哭鬼，不和你玩。”我就哭着要踢足球，爷爷知道了，拿着足球过来更我说：“孙子，来爷爷和你踢足球。”我踢足球，爷爷来守门，可是我踢足球的劲太大了，爷爷接不住球，就摔倒了，我跑过去，把爷爷扶了起来，说：“爷爷，您怎么了”爷爷说：“我没事。”我说：“爷爷，您摔倒了，还说没事，都怪我太任性了。”爷爷我以后再不任性了，我一定会乖乖听您的话了。爷爷说：“明白就好了。” 爷爷奶奶您给了我这么大的爱，我不会在辜负您的期望的，我一定会好好学习的，爷爷奶奶我爱您。
小学五年级作文：听爷爷奶奶讲故事
听爷爷奶奶讲故事 听爷爷奶奶讲故事 随着国家的改革开放，我们的生活有了翻天覆地的变化。 我常听爷爷奶奶说，现在的生活条件就是好！衣、食、住、行、用，都很方便。不像我们小时候，生活条件非常艰苦！做衣服要用布票买布，然后拿回家自己做，并且一件衣服要缝缝补补穿好多年。饮食也没有什么营养，平时连一顿肉都吃不上，每顿能吃饱就不错了。只有过年的时候才能吃顿肉和饺子、穿上新衣服。住房条件也很差，过去农村住的都是土房和草房，每家都有七八个人，才住两间房，有的家里一家人都挤在一个大通炕上，过着饥寒交迫的日子。爷爷、奶奶上班离家很远，可他们买不起自行车，只好步行。那时候，谁家要有一辆自行车，在大家眼里就算富户了。奶奶告诉我，她家买过一台收音机，当时村里人还当它是稀世珍宝呢！后来，有一家买了一台12寸的电视机，全村人都挤在他家看电视，热闹极了。最不方便的要数交通了，乡间小路和进城的公路都是土路，每当下雨的时候就特别泥泞，难走极了……比起过去，现在的条件多好啊！
现在的我生活在一个幸福年代里，衣服款式多，想穿哪件穿哪件。每天不仅吃得饱，还讲究营养搭配呢！住房也由土房、砖房换成了楼房。大人们上班有骑自行车的，骑摩托车的，还有开小轿车的。每家的摆设更是应有尽有：电视机、冰箱、洗衣机、电脑……交通更是四通八达，不仅乡乡通了公路，还有一条条高速公路从村边通过，出门方便多了。市区的道路也拓宽了，行人和车辆各行其道。出门呀！想做啥车有啥车，而且公共汽车线路和站点遍布全市，方便极了。 现在，我们要珍惜这来之不易的幸福生活，好好学习，天天向上，不辜负家长和老师对我们的期望。长大了，也要向老前辈一样，全身投入到建设祖国的事业中去，为祖国的美好未来贡献自己的一份力量。 中卫三小五（3）班秦怡 指导老师王彩云
大班社会--爷爷奶奶的童年故事
大班社会：爷爷奶奶的童年故事 大班社会教案：爷爷奶奶的童年故事 设计思路： 现在的孩子生活在优越的环境中，无法体会和感受祖辈的艰难。同时，他们也缺少关爱周围人的意识，多数都是以自我为中心。通过这样的一次采访活动，孩子们能主动地去采访爷爷奶奶，聆听他们小时候的生活，真正感受到现在生活的幸福和快乐 本次活动是幼儿采访后的一次交流活动，目的在于帮助幼儿归纳和提升他们的经验和体会，提高他们对两个时代不同的生活条件的认识，从而发现人们的变化，感受我们的生活正越过越好 活动目标： 1、分享各自采访获得的感受，阅读相关的图片，进一步理解爷爷（奶奶）童年的故事，体验其中的艰难。 2、运用实物比较感知发现两个时代生活条件的不同（吃、穿），初步体验今天生活的幸福 环境和材料创设：
1、带补丁的衣服、黄面粉、蛋糕，绳子、ppt等。 2、幼儿事先采访过爷爷奶奶，并记录 活动过程： 一、分享交流 1、最近大家都完成了一次采访任务，采访了爷爷奶奶，他们讲了童年的故事，一定有很多收获。我发现了一个很奇怪的问题，这个标记是什么意思？ 为什么是这个样子的？ 2、听故事本来是一件快乐的事，为什么现在选择伤心（泪流满面）？谁来讲讲自己当初选择的理由 3、爷爷奶奶讲了什么使你要流泪？ A、谁来说说以前的人穿怎样的衣服？ 什么叫补丁？ 订衣服的布是补丁，我找了一件衣服，你们来看看哪里有补丁？谁来穿穿看？（请一个幼儿上来穿）当时有件衣服穿已经很好了，穿这样的破衣服一定会别人笑，爷爷为什么还要穿呢？ B、说了穿就说一些吃的？ 我也带来了一样东西，你们猜猜是什么？ 我拿了两份东西比较一下，爷爷吃的和我们吃的有
作文素材：人间有味是清欢爷爷奶奶的爱情故事
作文素材：人间有味是清欢 ——爷爷奶奶的爱情故事 爱是看过日出，听过细雨，一路风景共欣赏。 ——题记我从小是在爷爷奶奶家长大的，家里的瓶瓶罐罐，花花草草，陪伴着我走过了整个童年，当然，还有我的爷爷奶奶。 爷爷奶奶的爱情，像层云凝成片雨，点点滴滴。 我小时候不懂事，学会了点东西就漫天漫地地炫耀。一次偶然使我从妈妈口中得知了奶奶的姓名，便在奶奶的诊所里边跑边喊，奶奶只是看着我笑，似乎在等待着什么。不一会，爷爷便踱着方步走进了诊所，朝着我的脑袋就弹了一下，“嘿，你这个没大没小的，你奶奶的名也是能随便乱叫的？”说罢便走向奶奶，还唤着奶奶的昵称，问道：“召儿，今天晚上你想吃什么呀？”奶奶笑着吩咐了爷爷两句，他便准备回家做饭，临走前还瞪了我一眼，“长点脑子”，转身留给我一个潇洒的背影。“唉。”我不禁打了个寒战，真肉麻。 爷爷奶奶的爱情，像溪流走过山脊，温柔惬意。 八九岁时，每天的饭后散步是我最期待的环节。爷爷走路快，走着走着就把我和奶奶落在后面，奶奶也不急着赶上去，就是在后面慢慢走着，走一阵，我便能看到爷爷在前方拐角处等待的身影。奶奶又笑了，讲故事似的说道：“几十年了，你爷爷这个猴急的性子就一直没变过。”爷爷不屑道：“一往直前，这叫做运动员的态度。”说完转身便走，留下一个背影，远远看去，还有些他年轻时运动员的风采。 爷爷奶奶的爱情，像太阳升了落去，无论朝夕。 两三年前，奶奶患了脑溢血，左半边身子几乎不受她控制，更无法完全自理，于是重担便落到了爷爷身上，穿衣、吃饭、睡觉……爷爷每件事都亲力亲为，尽自己最大的努力照顾好奶奶。可天不遂人愿，今年暑假，爷爷也患上了轻微的脑溢血，右半边身子几乎不听他使唤。没办法，爸爸妈妈只能把爷爷和奶奶送往两个不同的疗养院，起初爷爷并不愿意，他还想继续照顾奶奶，可无奈于现实如此，只得同意。临走时，爷爷嘱咐了奶奶好多生活上的大小琐事，还整理了一下奶奶的衣衫，对她说：“老太太，你自己一个人要注意啊。别光吃饭不锻炼。等着咱俩比比，看谁恢复得好。”奶奶努力地让僵硬的左脸挤出一个笑容，用力地回答了一声：“好！”爷爷转身走出家门，这次的背影，有些沧桑。
听爷爷奶奶讲故事_高中作文
听爷爷奶奶讲故事 本文是关于高中作文的听爷爷奶奶讲故事，感谢您的阅读！ 一天晚上，爷爷在他的书房里，抑扬顿挫地吟诵起毛主席在1949年4月写的七言律诗《人民解放军占领南京》。我听的很激动，按捺不住兴奋，挨着爷爷坐下来，问道：“当时的情况是怎样的呢？” 爷爷说：“正是为了将革命进行到底，一举夺取全国胜利，1949年3月5日到3日的西北坡，那可太不寻常了，中国共产党的七届二中全会在这里召开了。”我赶紧问道：“下面的情况是怎么样的呢？”正巧奶奶回来了，她接着说到：“毛主席在报告中说了一句不朽的名言——夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步；革命以后的道路更长，工作更伟大，更艰苦。爷爷大笑道：“当时的情形还真是一触即发的样子，由于国民党政府拒绝在《国内和平协定》上签字，毛主席和朱总司令在4月21日一声令下，由刘伯承、陈毅、邓小平等统一指挥渡江作战。 21日清晨，人民解放军第二、第三野战军在西起江西九江，冬到江苏江阴，这长达1000多里的战线上，分三路强渡长江，空前激烈的就要打响了！”我听到这里十分紧张，赶紧问道：“接下来发生了什么事啊？”奶奶严肃地讲道：“解放军中路集团20日晚上在强大炮兵的掩护下，率先在荻港附近突破敌人防线；到21日下午，西路军在贵池，湖口间突破敌人防线；与此同时，东路军则强渡长江，打得敌人落花流水、狼狈不堪，解放军以雷霆万钧之势，彻底摧毁敌军苦心经营了三个月之久的千里江防，占领扬州、镇江、江阴等地。此时，我党地下工作者积极活动，使国民党要塞守军起义，一下就控制了江阴炮台，封锁了长江”。 我高兴地跳起来道：“打得漂亮，这下真是‘宜将剩勇追穷寇’啦！”爷爷配
幼儿园小班主题《我爱爷爷奶奶》教案模板范文
幼儿园小班主题《我爱爷爷奶奶》教案模板范文 活动目标： 1、讲述爷爷奶奶、外公外婆为自己做了什么，用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。 2、了解重阳节是老年人的节日。 3、会用多种方式表达对爷爷奶奶的感谢和爱。 4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、发展幼儿思维和口语表达能力。 活动准备： 1、自编小故事：奶奶和小孙女。| 2、画笔、纸。 3、歌曲《感恩的心》。 活动过程： 1、导入：我们班的小朋友最喜欢听故事，今天老师给你们带来了一个好听的故事，故事的名字叫“奶奶和小孙女” 2、讲故事：“有一位老奶奶，她有一个漂亮又聪明的小孙女，名字叫娇娇，娇娇的爸爸妈妈都在很远的地方上班，很少回来，她就和奶奶生活在一起，每天，奶奶都会给娇娇扎上漂亮的辫子，穿上干净又好看的衣服，然后送她去幼儿园，娇娇已经上中班了，可是她不想自己走路，总是让奶奶抱着，奶奶说：“我老了，抱不动你了”，娇娇不听，又哭又闹不去幼儿园，奶奶只好抱她去。 送下娇娇，奶奶赶快回家，因为她还有很多事情要做——给娇娇洗衣服;打扫房间的卫生，收拾被娇娇扔的到处都是的玩具;去市场买娇娇最爱吃的菜;天冷了，给娇娇缝一床暖和的小被子… 有一天，娇娇在幼儿园等奶奶来接她，可是等了好长时间，小朋友都接走了，奶奶还没来，后来，邻居的阿姨来接娇娇，告诉她奶奶病了。娇娇回到家，看见奶奶躺在床上，不能陪她玩了，也不能给她做好吃的了，娇娇很伤心、她特别希望奶奶快点好起来。后来，奶奶病好了，娇娇也被爸爸妈妈接回去了，爸爸妈妈告诉她，奶奶太累了，年龄大了，不能再照顾娇娇了。可是娇娇非常想奶奶，她经常哭着要找奶奶，她说：我听话，我再也不让奶奶抱了。 3、引导幼儿讨论：娇娇的奶奶是怎样疼爱小孙女的? 娇娇做得对吗? 4、谈话：请幼儿说一说自己的爷爷奶奶(外公外婆)是怎么爱自己的，都为自己做了什么?(重点说一说生日、节日，老人是怎样帮自己庆祝的) 你是怎么爱自己的爷爷奶奶(外公外婆)的呢?你为他们做了什么事?
六年级作文叙事：听爷爷奶奶讲那过去的事
六年级作文叙事：听爷爷奶奶讲那过去的事 我是一个出生在二十一世纪的小朋友，过着衣来伸手、饭来张口的日子，享受着前辈们难以想象的幸福生活。然而，我们这一代总是身在福中不知福。为什么这么说呢，就听我细细道来吧。 我的爷爷奶奶生在二十世纪四十年代，他们在空闲的时候，总是喜欢给我讲讲他们那个时代的故事。据他们讲，当时，正值我国解放初期，实行土地改革，分地到户。由于我国地大物薄，没有任何肥料，更谈不上农业机械化，全靠人挑肩扛，犁耕手掘种田。一旦遇到自然灾害那就颗粒无收，农民一年苦到头，等来的就是饥饿和寒冷。有些人家实在难以维持生计时，就拖家带口南下讨饭来维持生活，像这样的例子在全国不计其数。在毛泽东主席的领导下，全国在一九四九年解放，农民靠共产党分给土地，走上自食其力的生活道路。接着是邓爷爷在一九七九年南下巡视提出了先让一部分人先富起来，农村实行了分田到户联产承包责任制，彻底改变了我们农村的面貌。以前亩产粮食300斤左右，而现在实现亩产近吨粮食；以前的广种薄收到现在为年年大丰收；以前是靠肩挑手掘到现在为农业机械作业，彻底改变了我国
“面朝黄土背朝天，弯腰曲背几千年”的种植方式。 同时，我们农民的经济收入也好了，看看：我们家的生活也得到了突飞猛进的发展。以前最好的房子也就是两间瓦房，如今住的是小楼房，家电电灯，电话，彩电等电器一有尽有。我爸妈还不满足，先后增添了小灵通和手机。 我从出生到现在一直过着很舒适的生活，没经历过爷爷奶奶曾吃过的苦。然而听了爷爷奶奶的故事，让我感受到这幸福生活的来之不易，也理解了爷爷奶奶为什么说我们这一代是身在福中不知福。小朋友们，你们懂了吗？ ;
爷爷奶奶的故事
在我的记忆里，爷爷是个总是穿着蓝布长袍，耳朵很不好、沉默无语、没有表情、动作缓慢的老人。奶奶就从没见过。爸爸说，奶奶在他记忆里也只是一个模糊的影子。在爸爸三岁时奶奶就去逝了，当时不满一岁的小叔还哭着爬在奶奶身上找奶吃呢！奶奶是当地农村有名的大户人家的小姐，长像秀美识文断字，女红厨艺样样精通。可惜红颜薄命，很不幸，奶奶被本地一家恶霸少爷看上，一定要娶回去做三太太，奶奶不从，深夜独逃到距家乡60多公里外的县城，为了躲避恶少的追赶，隐姓埋名悄悄的在县城找活干。幸运的是，奶奶的一手好厨艺让她在县城一陈姓官宦之家找到一个当丫头赚厨娘的活，那家老太太特别喜欢奶奶做的酒酿丸子，奶奶人美手艺好，很快就得到全家上上下下的喜欢和信任。土恶少找到县城，多次找到奶奶帮工的人家，要把奶奶带走，奶奶誓死不从，陈家老太太也舍不得她离开，出手相帮，最终，土恶霸惹不起城里官宦，只得幸幸的走了，临走发了狠话，除非她不回到老家，否则一定不会罢休。幸得陈家老爷帮助，土恶霸也未敢再为难奶奶娘家父母，只是很难再回到家乡了。爷爷家里很穷，兄弟姐妹又多，爷爷喜欢打架，常常一条街打通半条，爷爷人材很好，在我记忆里从来都是身板挺得很直很直，并不算太高的个子让人总是觉得身材挺拨。爷爷家没有给他订亲，也不管他，大概也是管不了，家里穷，大人总在为了每天的生计发愁，哪有聘金为他张罗婚事。爷爷就每天都在外面混，打架，但也不欺侮别人，总之也算是个好人吧！有一天，爷爷突然觉得家乡太小了，想要到外面的世界去看看，就跟着认识不久的一个美国飞行员走了。据说是到了边境的某个飞行基地，在那干了几年，由于仗打得厉害，终于忍受不住又跑了回来。家里人都以为他回不来了。回到小县城的爷爷也不找活干，依旧是每天在街上混着。这天，突然看见街上的几个小混混正围着一个丫头拉扯不休，爷爷英雄气一上来，就出手了，英雄救美的代价就是美是救下来了，爷爷的耳朵却被打坏了，听力很差，那时候条件不好，也没及时就医，从此爷爷落下了“聋子”的名号。爷爷奶奶相识了，爷爷奶奶相爱了，爷爷奶奶成亲了。爷爷没花一分钱就把媳妇娶进家门了，他俩双双到奶奶帮工的陈府给陈奶奶磕了个头，就算礼成，陈奶奶送了一个圆圆的小银镜就算奶奶的嫁妆了。不是每对相恋的人都像童话故事的结局一样“从此在一起过上幸福快乐的生活”，奶奶肚子里有了大伯，不能再到别人家帮工了，爷爷从来没有干过一项正经的工作，“有见识”的他更是不愿去出苦力或到别人家去帮工，要生活怎么办，被打跑的小混混记仇在心，常常来找事，不能每次都用拳头来解决啊！奶奶的家里知道了，就在一个更偏远的农村帮他俩安下家来。因为那里有奶奶娘家的几亩薄田，好好耕种也能过活。爷爷不会种地，奶奶生下大伯以后独自承担了家里家外所有的农活家务。爷爷脾气还不好，耳朵听不清时，常常会对奶奶大发脾气。爷爷手很巧，会用竹子编东西，爷爷在外面见过世面，、编出的东西总是与众不同，生活的家什，小孩子玩的小玩艺，编啥像啥，定能卖个好价钱，渐渐的日子也过得越来越不错，还把原来破旧的小屋也从建翻新了。我的大伯、二伯、三伯、爸爸也一个接一个的出生了。可是不安定的爷爷总有一颗不安定的心，觉得日出而作日落而息的生活太平淡，总是对着奶奶大呼小叫的发脾气，说都是因为奶奶和这一大家子人拖累了他，拴住了他这个总向往外面世界的人。奶奶对他的发火总是一句话也不回应，依旧该干嘛就干嘛，这个时候，仿佛耳朵不好的“聋子”是奶奶而不是爷爷。爷爷的拳头打在棉花上，心情就更不好脾气就更差了。红军来了，红军长征经过这里，爷爷高兴了，每天跑上跑下的帮红军做这做那，奶奶知道，爷爷只有一个目的，就是希望红军能收下他，他能跟着红军走。奶奶伤心，但奶奶不哭，也不说一句不让爷爷走的挽留的话，奶奶的肚子里的小叔就快要出生了。爷爷走了，终于还是跟着红军队伍的尾巴走了。不知走的时候是喜悦的心情多点呢还是不舍的亲情多点。奶奶不哭也不送他，鬼门关里转了一圈生下了小叔，却也落下了病根。再不能像以前一样家里家外一把手，还好大伯二伯也十几岁了能帮着家出大力了。奶奶的病再没好起来，在小叔8个月的时候去逝了，乡亲们传书代信，爷爷终于在奶奶去逝后的第五
[爷爷奶奶的爱情散文] 爷爷奶奶的爱情故事
[爷爷奶奶的爱情散文] 爷爷奶奶的爱情故事 洁白的病床上，奶奶安安稳稳地睡着，我静静地看着输液瓶里的水一滴一滴地流进她的身体。我希望，那瓶水输光的时候，奶奶就能好起来了。 “哎呀，烦死了，我最讨厌这么些个绳子牵着挂着的。人已经老了，该死就死了！该见的见了，该吃的吃了，我也是算是享尽福了。”奶奶絮絮叨叨地说着。看奶奶那样，我心疼地大声说道：“奶奶，你说什么呢？你不会死的，你死了我也要死！” “呸呸呸，傻孙儿，人老了哪有不死的。我死了你们也别哭，只可惜我不能给你爷爷作伴啦！”听着奶奶的话，我不由自主地哭成了泪人儿。 奶奶楷去我脸上的泪，像是对我说又像是对她自己说：“孙女呀！你爷爷一辈子都是被我伺候惯了，刷锅都不会，那些奶呀、水果的不递他手上他都不知道吃。我死了，孩子们都挺孝顺的，但也实在太忙呀！哪有照顾那么周全的……”奶奶说话的时候，眼里的泪光一闪一闪的。 奶奶和爷爷在一起整整74年，他们共同养育了11个孩子。爷爷是个老共产党员，为了他的信仰，总是四处奔波，跟着组织跑，奶奶就一个人在家里撑起整个一大家。他们历经了抗日战争、解放战争、成立新中国、人民公社、大跃进……受尽了苦。 尤其是在立食堂的时候，集体劳动，凭公分吃大锅饭。那时候奶奶的孩子太多，给每个孩子分一点，她碗里就颗粒不剩了，没办法，她只能喝一大瓢水充饥。爷爷看在眼里，疼在心里，他经常把饭团悄悄放在奶奶口袋里，有时候是一个极小的红薯，土豆，野果子……奶奶也舍不得吃，她又悄悄放在枕头下，她说，她经常听见半夜爷爷的肚子咕咕叫。爷爷知道了就发火，非要奶奶吃。奶奶就掰开，一人一口。奶奶经常对姑姑们念叨，以前都重男轻女呢，就你爹对你们一样，我生了你们，他还瞒着你奶奶给我打个鸡蛋。 有爱如此，能有何求？爷爷奶奶的爱情，是令多少人羡慕的。我从来没有听见他们吵得青红黑脸，他们像两块磁铁，彼此感应，吸引，干什么都配合的天衣无缝。奶奶做饭，爷爷就烧火……他们干什么都一起，连爷爷剃头，奶奶都陪着她。 我经常听见奶奶抱怨，说爷爷年青的时候怎么走南闯北，没帮家里干过啥。这老了老了，他还一天坐那，吃现成的，穿现成的，我一辈子划不着……我每次都觉得爷爷冤枉，现在的衣服可都是爷爷洗的，而且爷爷每次听见奶奶这么说，都会笑呵呵地不反驳。 许多时候他们跟辩论赛似的，搬两把椅子，坐在门口，说他们那些年走过的路，见过的人。说着说着就争起来了。一个说：“那次我躲“鬼子”，在雪地里七天七夜，还是彩凤她妈给我送了口水喝，好人呀！还有我那些兄弟，也不知道还活着没？”一个说：“哪个彩凤妈？老头子呀，说，你都干了些啥招蜂引蝶的事了？还有，那个送我们家半升苞谷的老王的儿子听说进城了呐……”他们望着天边，滔滔不绝。 可就在那天夜里，奶奶突然咳嗽，医生还没到病房，奶奶就离世了。当我听到这个消息，匆忙从学校赶到医院，看到躺在殡仪馆的奶奶，让我瞬间昏厥了。 我跌跌撞撞地走向灵柩的时候，看见爷爷正端坐在那里，穿着个军大衣，他没有哭，只是木呆呆地望着灵柩。我扑倒在爷爷怀里哭得声嘶力竭。爷爷说：“你每次回家，很远就叫奶奶。你奶奶听到孙女叫，会不住声答应着小跑着迎出去。这回再也没人答应了！你奶奶一定不希望看见你们悲伤，她最疼的就是你呀！” 也许爱情就是如此，你在的时候，我疼你护你，你走了，我也不让你难过，我记得你所有的喜好和担忧，并一一为你去做……
爷爷奶奶的爱情故事
爷爷奶奶的爱情故事 爷爷奶奶的爱情故事 哈哈哈，当初我之所会选取这个糟老头是因为我喜欢他的老实和实在。这句话从奶奶口中说出来的时候，奶奶是显得多么的自豪与幸福 爷爷今年八十四的高龄与奶奶足足相差了十年，但这并不影响他们俩之间的恩爱。爷爷在年轻的时候以前结过一次婚，但后面因为某些原因最后以离婚收场，在往后的几年里面爷爷遇上了奶奶，他们俩是经过他人介绍而认识的，但是在婚后的日子里面爷爷和奶奶也经常吵架拌嘴，但是结果总是以爷爷失败而告终。 记得小时候，奶奶不管做什么事都会惦记着爷爷，小到吃个水果都会本能地把爷爷那一份准备好，家中的事务都由奶奶一手包揽。爷爷只习惯吃奶奶做的饭菜，奶奶也懂得爷爷需要的东西，有时候只要爷爷做了一个动作奶奶立刻就明白下一步爷爷要干什么，在他们俩的人生当中双方都已经彻底地融入了对方的生活和习惯，做到了心有灵犀一点通。 爷爷年轻时是广州市里面的第一批考取电工证和拿到会计证的工人，所以爷爷自己攒了点钱给奶奶买了一辆自行车，让奶奶骑着自行车到菜市场买菜做饭，爷爷也会每月把必须的工资上缴到奶奶手中，但是爷爷会自己私藏一些给我当做零花钱，所以在小时候我相对
于别的小孩来说零花钱是相当的充足。每一天爷爷去上班时，奶奶都会准备好热乎乎的早餐，有时候爷爷会说上几句：怎样又是这个阿？，然后奶奶就气冲冲地说：你别吃但是最后爷爷还是把奶奶的早餐吃的一干二净。 在今年爷爷庆生的时候，我说帮你们俩拍上一张照片，结果奶奶说道：谁要和这个糟老头拍，丑死了。爷爷就坐在一旁看着电视不理睬奶奶。最后奶奶回去房间拿出小镜子梳理着头发说：来，还是帮我和爷爷照一张吧爷爷还是无动于衷，明显爷爷明白奶奶的脾气和性格，最后爷爷和奶奶面带微笑地照一张他们满意的照片。 爷爷和奶奶他们俩都告诉过我，他们也是经常吵架，不管大事小事，但是最后都是有一个站出来退一步或者道个歉，大家相互包容相互扶持，站在对方的角度上去看待一件事情的对错才能够更好的相处。 其实，我们在工作生活中，与亲人朋友相处也是一样的，要学会互相包容，互相理解，这样才能够建立一个和谐的氛围，工作上事半功倍，生活上简单愉快。
爷爷的故事作文
爷爷的故事作文 爷爷的故事作文 爷爷的故事作文1 有一次我看爷爷在整理它的古董，其中有一个小古灯，爷爷拿在手中玩了又玩，舍不得放下，我问爷爷，这是什么啊？你那么喜欢它。爷爷意味深长的对我说：“这是过去没有电灯的年代，农村人点的清油小古灯，我和这个小玩意儿还有一段故事呢！” 爷爷深深的沉侵在回忆里，他说：“在我三岁时有一天，门前来了一个货郎，庄里的男女老少都去看的买针头线脑。我也去了，看见货郎担的货很多，去了针线外还有一些可爱的小古灯，它小巧玲珑，它黑油油的，很漂亮，我非常喜欢，趁人们不注意，拿了一个在手中玩。当然了，货郎也没看见，货郎走后，我就拿回家，非常高兴的给爸爸炫耀，爸爸问明情况后，就狠狠的打了我一顿，拉着我要去给货郎换回去，等出了门，货郎已经走得很远了，爸爸拉着我，跑着赶上货郎，把小古灯还了回去，并给他道了歉货郎当时很感动，他对我爸爸说：没关系的，小孩子嘛！不不懂事，喜欢了，就拿去玩好了，一个古灯才5分钱。那也不行，不能给孩子从小养成坏毛病，这对他成长不好，坚持给了货郎钱。货郎一看，推辞不了，就收了5分钱，另外又给我送了一个小古灯。” 我爷爷就一直保存了五十多年，直到今天，爷爷说：这件事对他教育很大，使他几十年来，都受益匪浅，使他懂得了做人的道理，所
以小古灯永远陪伴在他身边。 这个小故事很感动，对我的教育也很大，我也要向爷爷那样做人做事。 说真的，不骗你，我听的时候都哭了。太感动了！ 爷爷的故事作文2 文明在我们的生活中无处不在，一个手势、一句话语也在传递着文明的力量。帮助别人既是一种美德，也是一种文明的行为。我的奶奶就为我做了很好的榜样，她虽然年迈，却经常帮助家楼下的一位更加年迈的奶奶——匡kuāng奶奶。 匡奶奶不仅年迈，而且因为中风导致腿脚不便，话也说得不太清楚，匡奶奶不能常常出去，呆在家里十分寂寞。每当这时，她就会打电话叫我的奶奶下去陪她聊天、讨论电视剧。这时奶奶总是会放下手中没完成的事儿，到楼下去陪匡奶奶。 有一次，匡奶奶出门，忘带钥匙，只能在门口干着急，奶奶正好从外面回来，见匡奶奶急得直冒汗，上前去问她怎么了。匡奶奶本来就口齿不清，加上急，就更说不糊涂了。奶奶耐心地听她讲话，安慰她别急，慢慢说，等匡奶奶把事情说了一遍之后，奶奶大致明白了，便把她带到我们家，让她坐下休息，陪她说话，看电视。然后打电话给匡奶奶的老伴儿顾爷爷，由于顾爷爷一时回不来，奶奶就让匡奶奶和我们一起吃午饭，还特地把饭菜做得特别软。我问奶奶：“您为什么那么关心匡奶奶?她有自己的亲人，不需要您的关心呀?”奶奶笑着说：“互相帮助是我们义不容辞的责任呀!”