云南省大中小学校心理健康教育的现状分析与思考
云南省大中小学校心理健康教育的现状分析与思考
作者:于萍
作者机构:云南师范大学教科所,云南昆明650092
来源:云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
ISSN:1672-1306
年:2000
卷:001
期:004
页码:16-18
页数:3
中图分类:G40-05
正文语种:chi
关键词:心理键康教育;教育观念;德育;评估
摘要:本文根据当前我国素质教育改革的紧迫性及发展趋势,对我省初、高等学校开展心理健康教育的状况作了分析研究,提出4点思考性建议,希望对云南省素质教育的改革起到推波助澜的作用.
相关主题