整式的乘法复习教案

整式的乘法复习教案
整式的乘法复习教案

整式的乘除——乘法公式

教学目标:

1,掌握平方差公式和完全平方公式,并能灵活应用

2,经历探索过程使学生掌握数学思想方法

3.培养学生自主探究,合作,归纳的能力,树立学习信心

教学重点: 掌握平方差公式和完全平方公式

教学难点:灵活应用平方差公式和完全平方公式

教学过程:

一,复习旧知:

整式的乘法:

(1)单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。

(2)单项式与多项式相乘:

(3)多项式与多项式相乘:

二基础讲练

1、平方差公式:()()______ a b a b

+-=。

比赛(以小组为单位):

公式逆用:

22_________

a b-=

练习:

()()b

a

b

a2

5

2

5

)1(-

+

?

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?

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+

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-y

x

y

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+y

x

y

x

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x则

()?

,

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-b

a

b

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b

a则

2、完全平方公式:()2222b ab a b a ++=+,()2222b ab a b a +-=-。

公式变形:

比比: 三、典例解析 例1: 例2:(1) (2) (3)()()2

23232n m n m --+

变式:(1) (2) 例3:

变式:()()()233---+x x x x ,其中4=x

思考题:

六、课堂小结

1、本节课你有什么收获

2、你的困惑是什么

六、布置作业

(1)(2a-b )(2a+b )(4a 2+b 2);

(2)(x+y-z )(x-y+z )-(x+y+z )(x-y-z ).

()()11-++-y x y x ()()2

21212-+a a ()()()ab b a ab b a b a 484223÷-+-+()()2264y xy x by x ay x +-=++ab

b a ab b a b a 2)(2)(2222+-=-+=+2

)35()2(y x +-()?,6,5522=+=-=+y x xy y x 则已知

()()()?11422=--+a a ()()()

2

22131331??? ??--+n m b a ()()()()222b a b a b a b a --++-+()()

c b a c b a +++-222

2,2,2B A y x B y x A --=+=计算已知()()()()()()ab b a b a ab b a b a ab b a b a 444222222-+=-+-=+=--+

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