幼儿园安全管理之我见

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c7505750.html,

幼儿园安全管理之我见

作者：张强多

来源：《学周刊》2020年第06期

摘要：幼兒期是人一生中发展最关键的时期。让孩子健康地成长是每个家长的殷切期望。然而，由于幼儿有着强烈的好奇心，较差的自控能力，面临危险时，缺乏有效预防和自我保护能力和意识，结果幼儿的安全事故时常发生。因此，在进行幼儿教育过程中，安全是极为关键的部分，需要我们积极探究实施方法。

关键词：幼儿园;安全;管理

中图分类号：G61; ; ; ; ; 文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2020）06-0178-01

DOI：10.16657/https://www.360docs.net/doc/c7505750.html,ki.issn1673-9132.2020.06.172

一、与家长合作，加强安全管理

虽然幼儿园作为直接教育幼儿的关键部分，家长的作用也不能忽视。为了做好幼儿的安全管理工作，幼儿园就必须加强与家长之间的合作。从当前情况来看，大多数的家长最为关心的还是幼儿学习情况以及吃住等方面，并没有对幼儿保护能力的培养形成重视。但是，没有家庭和幼儿园的双向合作，孩子的安全是无法保障的。基于这种现状，幼儿园就必须全面转变家长的错误观点，加强与家长之间的合作，做好幼儿的安全管理工作。首先，在幼儿入园之前，幼儿园可以组织全体幼儿家长进行事先的入园培训，主要讲解内容以幼儿急救措施为主。同时，对一些父母隐瞒和遗漏儿童疾病的案例进行案例分析，强调事件的后果，使父母能与幼儿园的思想观念达成共识，增强父母的责任感。其次，幼儿园应动员家长参与校园安全管理工作，并对幼儿园或各类幼儿园的安全管理进行建议和监督。

二、在幼儿一日的活动中渗透安全教育

儿童承受和自我防范风险的能力非常差，这就要求我们注重细节，优化服务。首先，充分发挥教师的积极性并对细节采取预防措施。考虑到幼儿特点，我们主要关注的是硬件的细节。例如，桌子和椅子都是圆角，电源开关应该被提升到儿童不能触碰的地方，玩具不能被放置在一个高的高台阶上。其次，教师应密切注意那些可能导致安全事故的细节并及时消除潜在的危险，加强家庭和学校的交流，专注于简单的事情。尽管年幼的孩子在抗拒风险方面很脆弱，但父母的严格监护是预防儿童安全风险的积极因素。如果孩子在家里不快乐，父母应该及时与教师沟通;当孩子在幼儿园生病时，教师应该及时通知家长;父母在送孩子的时候必须拿着