七个基本量

七个基本量
七个基本量

1,长度 m

长度是一维空间的度量。通常在量度二维空间中量度直线边长时,称呼长度数值较大的为长,不比其值大或者在"侧边"的为宽。所以宽度其实也是长度量度的一种,故此在三维空间中量度"垂直长度"的高都是。共有公里、公引、公丈、米、公寸、厘米、公厘。纳米nm 1/1,000,000,000米,微米um . 1/1,000,000米,忽米cmm 1/100,000米,丝米dmm.

1/10,000米,毫米mm. 1/1,000米,厘米cm. 1/100米3市分,分米dm. 1/10米3市寸米ml 米3市尺,十米dam. 10米3市丈,百米hm. 100米,公里km. 1000米2市里,兆米Mm 1,000,000(10的6次方m),拍米pm 即1pm=1,000,000,000,000,000m(10的15次方m)

2,质量 kg

物体所含物质的数量叫质量,是度量物体在同一地点重力势能和动能大小的物理量。在国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号kg。最初规定1000cm3(即1dm3)的纯水,在4℃时的质量1kg。1779年,人们据此用铂铱合金制成一个标准千克原器,存放在法国巴黎国际计量局中。同一物体的质量通常是一个常量,不因高度或纬度而改变。但根据爱因斯坦的相对论所阐述,同一物体的质量会随速度的变化而变化。质量是物体的一种基本属性,与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。:质量,是物体呈电中性时所含有的正负电子总数。质量是决定物体受力时运动状态变化难易程度的唯一因素。质量计算公式:质量=密度*体积(m=ρv ),重力计算公式:G=mg(G为重量,m为质量,g为地球的加速度约为9.8),牛顿第二定律计算公式:F=ma(F为合力,m为质量,a为加速度),质能公式:E=mc2;

3,时间s

时间是物理学中的七个基本物理量之一,符号t。在国际单位制(SI)中,时间的基本单位是秒,符号s。1967年召开的第13届国际度量衡大会对秒的定义是:铯-133的原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9,192,631,770个周期的持续时间。这个定义提到的铯原子必须在绝对零度时是静止的,而且在地面上的环境是零磁场。在这样的情况下被定义的秒,与天文学上的历书时所定义的秒是等效的。生活中常用的时间单位还有:毫秒ms、分min、小时h、日(天)d、周、月、年等。“时”是对物质运动过程的描述,“间”是指人为的划分。时间是思维对物质运动过程的分割、划分。

4,电流 A

单位时间内通过导体横截面的电荷量,叫电流,通常用I代表电流,表达式I=Q/t(其中Q为电荷量,单位为库伦;t为时间,单位为秒),电流的单位是安培(这个单位是为了纪念法国物理学家安培在电学研究中的巨大贡献而命名的),简称“安”,符号为“A”。电流分直流和交流两种,电流的方向不随时间的变化的叫做直流,电流的大小和方向随时间变化

的叫交流,交流电的单位是赫兹,符号为Hz,表示单位时间内电流方向发生周期性改变的次数。

电流是指一群电荷的流动[1]。电流的大小称为电流强度,是指单位时间内通过导线某一截面的电荷量,每秒通过一库仑的电量称为一「安培」(Ampere)。安培是国际单位制中的一种基本单位[1]。有的时候,电流很小,例如,手电筒中的电流只有1A的百分之几或者十分之几,这时,我们常常用比较小的电流单位毫安(mA)和微安来表示。大自然有很多种承载电荷的载子,例如,导电体内可移动的

5,温度 K

温度(temperature)是表示物体冷热程度的物理量,微观上来讲是物体分子热运动的剧烈程度。温度只能通过物体随温度变化的某些特性来间接测量,而用来量度物体温度数值的标尺叫温标。它规定了温度的读数起点(零点)和测量温度的基本单位。国际单位为热力学温标(K)。目前国际上用得较多的其他温标有华氏温标(°F)、摄氏温标(°C)和国际实用温标。从分子运动论观点看,温度是物体分子运动平均动能的标志。温度是大量分子热运动的集体表现,含有统计意义。对于个别分子来说,温度是没有意义的。根据某个可观察现象(如水银柱的膨胀),按照几种任意标度之一所测得的冷热程度。

开尔文单位

以绝对零度作为计算起点的温度。即将水三相点的温度准确定义为273.16K后所得到的温度,过去也曾称为绝对温度。开尔文温度常用符号K表示,其单位为开尔文,定义为水三相点温度的1/273.16。开尔文温度和人们习惯使用的摄氏温度相差一个常数273.15,即=+273.15(是摄氏温度的符号)。例如,用摄氏温度表示的水三相点温度为0.01C,而用开尔文温度表示则为273.16K。开尔文温度与摄氏温度的区别只是计算温度的起点不同,即零点不同,彼此相差一个常数,可以相互换算。这两者之间的区别不能够与热力学温度和国际实用温标温度之间的区别相混淆,后两者间的区别是定义上的差别。热力学温度可以表示成开尔文温度;同样,国际实用温标温度也可以表示成开尔文温度。当然,它们也都可以表示成摄氏温度。所以1℃=274.15k 0℃=273.15K

华氏温标

华氏度(Fahrenheit) 和摄氏度(Centigrade)都是用来计量温度的单位。包括中国在内的世界上很多国家都使用摄氏度,美国和其他一些英语国家使用华氏度而较少使用摄氏度。

它是以其发明者Gabriel D. Fahrenheir(1681-1736)命名的,其结冰点是32°F,沸点为212°F。1714年德国人法勒海特(Fahrenheit)以水银为测温介质,制成玻璃水银温度计,选取氯化铵和冰水的混合物的温度为温度计的零度,人体温度为温度计的100度,把水银温度计从0度到100度按水银的体积膨胀距离分成100份,每一份为1华氏度,记作“1℉”。

摄氏温标

它的发明者是Anders Celsius(1701-1744),其结冰点是0°C,沸点为100°C。1740年瑞典人摄氏(Celsius)提出在标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0度,水的沸腾温度规定为100度。根据水这两个固定温度点来对玻璃水银温度计进行分度。两点间作100等分,每一份称为1摄氏度。记作1℃。

两者关系

摄氏温度和华氏温度的关系:T ℉= 1.8t℃+ 32 (t为摄氏温度数,T为华氏温度数)

摄氏温度和开尔文温度的关系:°K=℃+273.15

6,物质的量MOL

物质的量被称为物质的摩尔量,但不是正规用法,是量度一定量粒子的集合体中所含粒子数量的物理量,表示含有一定数目粒子的集合体。在国际单位制中,物质的量的符号为n,单位为摩尔(mol),量纲为N。摩尔是七个基本单位之一。物质的量可用来度量所有粒子,如原子、分子、电子等,或者它们的特定组合。

7,光强度 cd

光强度光源在某一方向立体角内之光通量大小。单位:坎德拉(candela,cd)。光是一种辐射能,故各种光源所发出的光能都有一定的强度。这种光能的强度,就叫作“光强度”。光的强度,就是指在某一个特定方向角内所放射光的光能量。它一般以烛光为计算单位。即以点然一种特制的鲸油蜡烛,依它沿水平方向的发光强度作为基数--1烛光。现在所用的以电源发光的光源,其光强度的计算单位仍以烛光为标准,称作国际烛光。在习惯上我们称瓦特。25瓦特的电灯,其光强度等于25国际烛光。自然光照明中,其光强度不是一成不变的,在不同季节、不同时间、不同气象条件、不同拍摄高度时,光强度都将发生变化。

光强度简称光强,国际单位是candela(坎德拉)简写cd,其他单位有烛光,支光。1cd即1000mcd是指单色光源(频率540X10ˇ12HZ,波长0.550微米)的光,在给定方向上(该方向上的辐射强度为(1/683)瓦特/球面度))的单位立体角内发出的发光强度。球面度是一个立体角,其定点位于球心,而他在球面上所截取的面积等于以球的半径为边长的正方形面积。光源辐射是均匀时,则光强为I=F/Ω,Ω为立体角,单位为球面度(sr),F为光通量,单位是流明,对于点光源由I=F/4π。发光强度是针对点光源而言的,或者发光体的大小与照射距离相比比较小的场合。这个量是表明发光体在空间发射的汇聚能力的。可以说,发光强度就是描述了光源到底有多亮。1000mcd=1cd1。

坎德拉的定义:在101325Pa的压强下,处于铂凝固点温度的黑体的1/600000平方米表面在垂直方向上的发光强度。流明和mcd没有直接的关系,就象亮度和流明不能换算一样,mcd相当于亮度指标,。所谓的流明,是指一烛光(cd,坎德拉Candela,发光强度单位,相当于一只普通蜡烛的发光强度)在一个立体角(半径为1米的单位圆球上1平米的球冠所对应的球锥所代表的角度,其对应中截面的圆心角约65°)上产生的总发射光通量。考虑整个

圆球的立体角为4π,1烛光总发射的光通量为4π(约12.57)流明。任意大小的球总立体角均为4π,因此烛光的总光通量固定为4π,不因距离变化而变化,流明是光通量指标,投影面积大小不影响流明的值,但同样流明,面积大,亮度就小。所以mcd要和发射角相关,才能和流明建立关系。一个简单的算法,可以假设led的发光效率是一样的,那么流明和功率就挂钩了,功率大的,流明就大。目前市场上的led,最高可达90流明/瓦。发光强度的大小与光振动的振幅的平方成正比。

光照度,即通常所说得勒克司度(lux),表示被摄主体表面单位面积上受到的光通量。

1勒克司相当于1流明/平方米,即被摄主体每平方米的面积上,受距离一米、发光强度为1烛光的光源,垂直照射的光通量。光照度是衡量拍摄环境的一个重要指标。

勒克司(lux,法定符号lx)照度单位,为距离一个光强为lcd的光源,在1米处接受的照明强度,习称:烛光.米。亦即距离该光源1米处,1平方米面积接受1lm光通量时的照度。

无量纲量

?

在量纲分析中,无量纲量,或称无因次量、无维量、无维度量、无维数量、无次元量等,指的是没有量纲的量。它是个单纯的数字,量纲为1。无量纲量在数学、物理学、工程学、经济学以及日常生活中(如数数)被广泛使用。一些广为人知的无量纲量包括圆周率(π)、欧拉常数(e)、黄金分割率(φ)和相对分子质量(Mr)等。与之相对的是有量纲量,拥有诸如长度、面积、时间等单位。在量纲表达式中,其基本量量纲的全部指数均为零的量. 也称纯数。

所谓的泊松比就是指由于外力作用引起的主应变与在与该主应变方向相垂直的方向上的应变的比值。在弹性范围内这个比值是一定的,称为泊松比,它的倒数又被称为泊松数。1826年由法国的物理学家泊松提出。

力学基本物理量与测量

第二节 力学基本物理量及测量方法 物理学的发展离不开历史上很多伟大的物理实验,很多物理定律就是通过实验来验证或者是实验基础上的推理得到的,物理学的大厦中镶嵌着无数令人瞠目结舌的精妙实验。古人说九尺之台,起于垒土,我们对物理力学的学习,就从基本的力学物理量和简单的测量方法开始。 1.力学的基本物理量 在物理学中,我们用物理量来描述物体的固有的性质和运动的状态。物理量分为基本物理量和导出物理量。力学中通常选长度、质量、时间为基本物理量,这三个物理量可以导出所有力学的导出物理量,例如速度(如右图)。导出物理量是根据物理量的 定义由基本物理量组合而成的。 物理量要同时用数字和单位两部分来表示,否则不产生任何物理意义。 1.1.长度和长度单位 我们用长度这个物理量来表示物体的大小。在国际单位制中,长度的单位是米(m )。为了方便我们也经常使用千米(km )、分米(dm )、厘米(cm )、毫米(mm )、微米(m μ)和纳米(nm )等长度单位。 1m =10—3km =10dm =102cm =103mm =106m μ=109nm 。 例题:F 是电容的单位符号,A 是电流强度的单位符号,…… 20mF =__________F =__________F μ 100mA =__________A =__________A μ 500g =___________kg 除以上长度单位以外,在天文学中常用光年、天文单位来做长度单位。1光年是指光在真空中以 8103?米/秒的速度经过1年所走过的距离,约等于9460730472580800米。1天文单位(AU )是指地 球到太阳的平均距离,约为11 10496.1?米。 请思考:天文望远镜可以看到200亿光年以外的星星,那我们看到的光岂不是来自200亿年前?我们看到的星星的样子是200亿年前样子?我们仰望星空,看到的岂不是不同时间和空

初中物理笔记大全

初中物理大全 初中物理公式 公式变形:求路程——vt s=求时间——v t= G = mg 密度公式: V m = ρ 浮力公式: F浮=G –F F浮=G排=m排g F浮=ρ液gV排

F 浮=G 压强公式: p =F/S p =ρgh F 1L 1=F 2L 2 或写成:1221L L F F 滑轮组: F = G 总 / n s =nh 斜面公式:FL=Gh 物理量 单位 F —— 拉力 N G ——物体重 N L ——物体通过的距离 m h ——物体被提升的高度 m 功公式: W =F s P =W/t

机械效率: 总有用 W W =η 物体吸热或放热 Q = c m △t (保证 △t >0) 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 电流定义式: t Q I = R U I = 电功公式: W = U I t W = U I t 结合U =I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I =U /R →→W = R U 2t 如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。 ×100%

P = W /t P = I U 串联电路的特点: 电阻:在串联电路中,电路的总电阻等于各导体电阻之和。表达式:R=R 1+R 2 电流:在串联电路中,各处的电流都相等。表达式:I =I 1=I 2 电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:U =U 1+U 2 分压原理: (利用等流推分压)212 1R R U U = 串联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 各部分电路的电功与其电阻成正比。212 1R R W W = 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式:P = P 1+ P 2 串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。表达式:212 1R R P P = 并联电路的特点: 电阻:在并联电路中,电路的总电阻的倒数等于各导体电阻的倒数之和。表达式:1/R=1/R 1+1/R 2 或R=R 1R 2/ (R 1+R 2) 电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式:I =I 1+I 2 分流原理:(利用等压推流分)122 1R R I I = 电压:各支路两端的电压相等。表达式:U =U 1=U 2 并联电路中,电流在电路中做的总功等于电流在各支路所做的电功之和。W = W 1+ W 2

28个物理学基本参数都是哪些

28个物理学基本参数都是哪些? 物理学中的基本参数并不止28个,通常所说的28个基本参数只是相对来说比较常用;如果进行粗略地分类的话,会有如下几种类型:第一类物理量:万有引力常数G这是牛顿万有引力定律中不可或缺的一个常数,基本上和天体相关的计算都会用到。第二类物理量:光速,基本电荷,普朗克常数,波尔兹曼常数等。这些物理量主要应用于微观领域,例如普朗克常数属于量子领域,而光速属于相对论领域,基本电荷属于电磁学领域。第三类物理量:原子质量,阿伏伽德罗常数这些物理量则是应用于微观计数领域。第四类物理量:基本物理量的衍生常数。因为物理学中的实际参数非常多,因此不可能用这28个就能完全表示,因此根据实际需要,就会从这些基本量衍生出一些物理量;以上的介绍是对物理量的一些基本概括,下面则是这28个物理量的详细解释,如符号,名称,数值等。名称符号数值单位(SI)万有引力常数G 6.6720 x10^-11·Nm·kg^-2光速C 2.99792458 10^8m·s^-1统一原子质量单位U 1.6605655 10^-27kg电子质量me 9.109534 10^-31kg质子质量mp 1.6726485 10^7kg中子质量mn 1.6749543 10^-27kg基本电荷e 1.6021892 10^-29C电子比荷e/me 1.7588 10^11C·kg^-1电子半径re 2.8179 10^-15m普朗克常数h

6.626176 10^-24J·s斯蒂芬·波尔兹曼常数σ 5.67032 10^-8w·m^-2·k^-4 玻尔半径a0 137.036045 10^-3 ---- 10^-11里德伯常数R 1.097373177 10^7 m^-1磁通量子h/e 4.135701 10^-15J·s·c^-1玻尔磁子μB 9.274078 10^-24J·T^-1电子磁μe 9.284832 10^-24J·T^-1自由电子的g因子2μe/μB 2.00231931 --------核磁子μN 5.050824 10^-27J·T^-1质子的磁惯量μp 1.4106171 10^-26J·T^-1 质子的磁角动量比γp 2.6751987 10^-15S·T^-1电子康普顿波长λe 2.4263089 10^-12m质子的康普顿波长λp 1.3214099 1 0^-15m中子的康普顿波长λca 1.3195909 10^-15m 波尔兹曼常数K 1.380662 10^-23·K^-1阿伏伽德罗常数 Nλ 6.022045 10^23mol^-1完全气体的体积V0 2.241383 10^-2m^-3·mol^-1摩尔气体常数R 8.31441 J·mol^-1·K^-1法拉第常数F 9.648456 10^4·mol以上就是你想要知道的28个基本物理参数,当然也有其他的参数,由于篇幅的原因就不列出所有的了

物理学7个基本物理量及其导出量大全

国际单位制2008-01-09 14:35 国际单位制的SI基本单位为米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉。 (1)米:米是光在真空中于1/299 792 458s时间间隔内所经路径的长度. 在1960年国际计量大会上,确定以上定义的同时,宣布废除1889年生效的以铂铱国际米原器为标准的米定义. (2)千克:国际千克原器的质量为1 kg. 国际千克原器是1889年第一届国际权度大会批准制造的.它是一个高度和直径均为39 mm 的,用铂铱合金制成的圆柱体.原型保存在巴黎国际计量局. (3)秒:铯—133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9,192,631,770个周期的持续时间为1 s. 起初,人们把一昼夜划分为24 h,1 h为60 min,1 min为60 s.但一昼夜的周期,即太阳日是变动的,所以定义1 s等于平均太阳日.后来又发现,地球公转周期也是变动的,于是又需确定另外的定义.随着科学技术的发展,科学家们发现,原子能级跃迁时,吸收或发射一定频率的电磁波,其频率非常稳定.于是在1967年第十三届国际计量大会上确认了上述定义. (4)安培:在两条置于真空中的,相互平行,相距1米的无限长而圆截面可以忽略的导线中,通以强度相同的恒定电流,若导线每米长所受的力为2×10-7 N,则导线中的电流强度为1 A. 1948年国际度量衡委员会第九次会议作了这样的规定.1960年10月,第十一届国际权度大会上确认为国际单位制中的七种基本单位之一. (5)开尔文:水的三相点热力学温度的为1 K. 该单位是以英国物理学家开尔文的名字命名的."开尔文"的温度间隔与"摄氏度"的温度间隔相等.但开氏温标的零度(0 K),是摄氏温标的零下273度(-273℃). 1968年国际计量大会决定把"开尔文"作为七个基本单位之一. (6)摩尔:简称摩,摩尔是一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元数与 12C的原子数目相等. 使用摩尔时,基本单元应予指明,可以是原子,分子,离子,电子及其他粒子,或这些粒子的特

初中物理公式和常用物理量大全

【热学部分】 1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt 2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt 3、热值:q=Q/m 4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q燃料 5、热平衡方程:Q放=Q吸 【力学部分】 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρgh 6、浮力:(1)、F浮=F’-F (压力差) (2)、F浮=G-F (视重力) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮) (4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外15、机械效率:η=W有/W总16、滑轮组效率:(1)、η=G/ nF(竖直方向) (2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)、η=f / nF (水平方向) 1、速度:V=S/t 2、重力:G=mg 3、密度:ρ=m/V 4、压强:p=F/S 5、液体压强:p=ρgh 6、浮力:(1)、F浮=F’-F (压力差) (2)、F浮=G-F (视重力) (3)、F浮=G (漂浮、悬浮)

(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排 7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2 8、理想斜面:F/G=h/L 9、理想滑轮:F=G/n 10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向) 11、功:W=FS=Gh (把物体举高) 12、功率:P=W/t=FV 13、功的原理:W手=W机 14、实际机械:W总=W有+W额外 15、机械效率:η=W有/W总 16、滑轮组效率:(1)、η=G/ nF(竖直方向) (2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦) (3)、η=f / nF (水平方向) 2、【电学部分】 1、电流强度:I=Q电量/t 2、电阻:R=ρL/S 3、欧姆定律:I=U/R 4、焦耳定律:(1)、Q=I2Rt普适公式) (2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式) 5、串联电路:(1)、I=I1=I2 (2)、U=U1+U2 R=R1+R2 (1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式) (2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)

教案-----电路中的基本物理量

教案电路中的基本物理量 教学目的: 知识目标: (1)熟悉基本电路的组成和作用 (2)理解电压、电流、电动势的概念 (3)掌握电压、电流方向的判别 (4)理解电阻的定义和作用 技能目标: 熟识万用表测量电压、电流、电位的方法 教学重点、难点: 教学重点:电压、电流、电位、电动势、电阻概念的理解 教学难点:(1)电压、电流方向的判别 (2)电动势概念的理解 课型:讲练结合 教学分析: 本次课先由一个手电筒电路引入电路的组成和作用,通过对电流、电压、电动势的实际测试,根据测试的结果来体验分析电流、电压、电位、电动势的存在和方向。再辅以理论讲解来阐明电流、电压、电动势的概念及电流、电压参考方向的应用和电流、电压实际方向 的判别。 复习、提问: (1)手电筒电路是怎么工作的? (2)你认为电压、电流有方向吗?什么情况下有方向呢? 教学过程: 一、电路的组成和作用 导入:(先在黑板上画一手电筒电路的示意图如1(a))

(c) 图1 手电筒电路 手电筒大家都很熟悉,由电池、开关、灯泡、导线四部分组成。电池给灯泡供电,但只有在开关闭合的前提下,才会发亮。所以电池相当于电源,灯泡是供电的对象,称为负载,开关决定着灯亮与灭,所以开关便是控制元件,导线连接整个电路,使其为一闭合回路。电源、负载、控制元件、回路为组成电路的四要素。所以手电筒电路的电路模型如图1(c)。 1、电路组成的四要素: (1)电源(2)负载(3)控制元件(4)回路 2、电路的作用: (1)能量的传输和转换。如手电筒电路,灯泡发光,电池能转换为光能和热能。 (2)信号的传递和处理。如扩音机电路,如图(b),放大器用来放大电信号,而后传递到扬声器,把电信号还原为语言或音乐,实现“声-电-声”的放大、传输和转换作用。 前面我们了解了电路的组成和作用,然而描述一个电路的特性光以上这些是不够的,还需要一些其他的物理量来描述电路的特征。电流、电压、电动势便是描述电路特征的最基本的物理量。下面先通过实际测试来体验一下这些物理量的存在及他们的方向。 二、电流 这一小节的教学方法:(1)先让学生按照教师给定的方法测试试验电路1中流过电阻的电流,让学生先感性认识电流存在的形式,再理论分析电流的定义及计算。(2)再让学生用同样的测试方法反向测量,指针式万用表表笔反偏(数字式显示负值),使学生感性认识直流电流是有方向的,再理论分析电流方向的确定。 先测量试验电路1中流过电阻的电流大小。让学生感受电流在电路中存在的形式。

人教版物理必修一试题第四章第七节

(精心整理,诚意制作) 第七节力学单位 1.物理学的____________在确定了物理量之间的数量关系的同时, 也确定了物理量的______间的关系. 2.被选定的利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位的物理量, 称为基本物理量, 它们的单位称为____________.力学中选定的基本物理量有:________、 ________、________,国际单位制中它们的单位分别是____、________、____. 3.由基本单位根据____________推导出来的其他物理量的单位称为__________ __. 4.由________单位和________单位一起组成单位制, 现在常用的是国际通用的,包括一切科学领域的单位制称为________单位制.以下是国际单位制中的七个基本物理量和相应的国际单位制中的基本单位. 物理量名称物理量符号单位名称单位符号 长度l ____ m 质量m 千克(公斤) ____ 时间____ 秒s 电流I ____ A 热力学温度T 开(尔文) K 发光强度I,(I V) 坎(德拉) cd 物质的量n,(ν)摩(尔) ____ 5.在国际单位制中,基本力学物理量是( ) A.长度、力、时间B.长度、质量、时间 C.长度、力、质量、时间D.速度、加速度、时间 6.下列各组单位符号中,属于国际单位制中基本单位符号的是( ) A.kg、m、J B.N、kg、m C.kg、m、s D.N、g、m 7.下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是( ) A.基本单位和导出单位一起组成了单位制 B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同 C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制中的单位表示, 只要正确应用公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示的 D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系, 并不一定同时确定单位关系

物理量的定义

物理量的定义、定义式和决定式 物理量指的是量度物质的属性和描述其运动状态时所用的各种量值,分为基本物理量和导出物理量。很多物理量又是基本物理概念,是建立物理规律的基础,所以理解好物理量的定义,掌握其定义式和决定式,对学好物理知识是非常重要的。 一、基本物理量的定义 基本物理量由人们根据需要选定的,在不同时期选定的基本物理量有所不同,从1971年选定的基本物理量已有七个,它们分别是长度、质量、时间、电流、热力学温度和发光强度。 基本物理量(包括单位)是依据选定的一个标准(国际公认)来定义的,不是用其它物理量定义的,所以基本物理量没有定义式和决定式。 二、导出物理量的定义和定义式 现在基本物理量只有七个,其余的物理量都是导出物理量,导出物理量是借助其它两个或两个以上物理量来定义的,它需要用一定的公式来表达。导出物理量一般包含两层意义,其一是要阐明其物理属性;其二是其量度方法,要说明量度方法,就要给出定义式。 导出物理量的定义式,可分为两类: 1.用其它物理量的比值来定义 例如功率是导出物理量,其定义为:做功的快慢可用功率来表示(物理属性),功W跟完成这些功所用时间t的比值叫功率(量度方法),其定义式为p=w/t。 用比值来定义的导出物理量很多,如密度、速度、加速度、电场强度、电容、磁感应强度等,根据其定义给出的定义式分别为ρ=m/v、v=s/t、a=(v t-v0)/t、E=F/q、C=Q/U、B=F/IL(B⊥I) 2.用其它物理量的乘积来定义 例如动能是导出物理量,其定义为:物体由于运动而具有的能量叫动能,是一种量度机械运动的物理量(物理属性),物体的动能等于物体质量m与速度v的二次方的乘积的一半(量度方法),其定义式为E k=mv2/2。 用乘积来定义的导出物理量还有功、重力势能、动量等,其定义式分别为W=Fscosα、E p=mgh、p=mv等。 三、导出物理量的决定式 决定式是表征某一导出物理量受其它物理量的制约或决定的公式,当决定式中的其它物理量一定时,该导出物理量也一定;当决定式中的其它物理量变化时,该导出物理量也随之变化,总而言之,导出物理量由决定式中的其它物理量来决定。 1.用比值来定义的导出物理量,其定义式说明的只是量度方法,并不是决

初中物理中考常用公式_总结

物理中考复习---物理公式 速度公式: t s v = 公式变形:求路程——vt s = 求时间——v t = 重力与质量的关系: G = mg 合力公式: F = F 1 + F 2 [ 同一直线同方向二力的合力计算 ] F = F 1 - F 2 [ 同一直线反方向二力的合力计算 ] V m = ρ 浮力公式: F 浮= G – F F 浮= G 排=m 排F 浮=ρ水gV 排 F 浮=G

p=S F p=ρgh 帕斯卡原理:∵p1=p2 ∴2 2 1 1 S F S F = 或 2 1 2 1 S S F F = F1L1=F2L2 或写成:1 2 1 F F = 滑轮组: F = n 1 G总 s =nh 对于定滑轮而言:∵n=1 ∴F = G s = h 对于动滑轮而言:∵n=2 ∴F = 2 1 G s =2 h 机械功公式: W=F s

P =t W 机械效率: 总有用 W W = η 热量计算公式: Q = c m △t (保证 △t >0 燃料燃烧时放热 Q 放= mq t Q I = 欧姆定律: R U I =

W = U I t W = U I t 结合U =I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I =U /R →→W = R U 2t 如果电能全部转化为内能,则:Q=W 如电热器。 电功率公式: P = W /t P = I U 串联电路的特点: 电流:在串联电路中,各处的电流都相等。表达式:I =I 1=I 2 电压:电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:U =U 1+U 2 分压原理:21 21R R U U = 串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。表达式:21 2 1R R P P = 并联电路的特点: 电流:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式:I =I 1+I 2 分流原理:12 21R R I I = 电压:各支路两端的电压相等。表达式:U =U 1=U 2

长度是国际单位制中的七个基本物理量之一

大家早上好,我今天要讲的题目是,长度测量中的精密机械,主要就是讲述一下测量仪器的发展史,还有就是我选择了三种现代使用的精密测量仪器来为大家做一下简单的介绍。 大家都知道,长度是国际单位制中的七个基本物理量之一,是物理学各项研究中的重要参数,从古至今,人们一直在寻求长度的合理表示方法,并且希望能够更精确地测量物体长度,长度测量的发展史在一定程度上反映了人类技术手段的进步,同时也体现了人类为了全面了解自然事物的探索精神。 想要测量并描述物体的长度,就要先有一个标准参照物,也就是说要先有一把尺子,有趣的是,无论在古中国,古埃及还是古罗马,最早的尺子都来源与人体,在古中国就有身高为丈,迈步定亩之类的说法,人体尺子之所以被广泛应用,一方面是因为它具有便于携带的特点,另一方面是由于人体各部分的尺寸有着一定的规律,比如:你可以量一量自己身高和脚掌的长度,会发现身高往往是脚掌长度的7倍;如果用皮尺量一量脚底的长度和拳头的周长,你会发现这两个长度十分接近. 腕尺是埃及人最初的测量工具,用身体的一部分作为测量单位,一腕尺是指从肘到中指指端的距离,但与纯粹个人身体部位定义长度所不同,埃及皇家钦定了腕尺的长度,还制作了相应的金属棒,用以表示皇家的腕尺和民间的短腕尺,棒上还带有细分的掌尺和指尺,这种棒子就是现代尺子的前身。 随着文明的进步,人体尺子的局限性越来越大,无法满足生产生活的需求,在商品交换的过程中,就需要有较为精准而且能被广泛接受的测量工具,于是便出现了以物体作为参照单位的尺子。图中展现的这件金属制品,你能看出这竟是2000年前的古物吗?这是扬州市博物馆现收藏的一件东汉年初制造的铜卡尺,它由固定尺和活动尺等部件构成,就其构造原理、性能和用途来说,汉代的铜卡尺就是原始的游标卡尺,这一文物也体现了我国古代科学技术达到了一定高度。 近现代以来,人类工业水平不断提高,探索未知事物的步伐不断加快,因此对长度测量的范围和精度都有了更高的要求,为了制造业的需要,欧洲人发明了角尺、卡钳等机械式测量工具。 角尺是木工或金属加工工具,用于衡量一个标记和一块木头的长度,这个工具将长度测量与直角角度测量结合起来,起到了更好的测量作用并使工程绘图更加方便,有些角尺上还标示公制或英制刻度一方便测量。 19世纪中叶,千分尺被发明并推广使用,千分尺又称螺旋测微器,其依据螺旋放大的原理制成,测量精度可达0.01mm,千分尺的出现代表人类对微小物体的测量首次达到十分精细的程度,几乎代表着机械式测量工具精度的巅峰。 非接触式测量工具使长度测量的精度再次被大大提升,1928年出现气动量仪就是一种得到广泛应用的长度测量工具。初期的气动量仪可以讲长度信号转化为气流信号,通过有刻度的玻璃管内的浮标示值(现代的电子柱式气动量仪通过气电转换器将信号转换为电信号,由发光管组成的光标示值),它不仅能测量一般物体的长度,还能解决小孔直径、窄槽宽度等难以直接测量的问题,除此之外,他的测量精度也很高,足以达到微米级别。到如今,我们所说的长度测量,已经不仅仅局限于物体的长度,还包括了物体的外观尺寸以及表面的粗糙度等等。

教案-----电路中的基本物理量

教案-----电路中的基本物理量

教案电路中的基本物理量 教学目的: 知识目标: (1)熟悉基本电路的组成和作用 (2)理解电压、电流、电动势的概念 (3)掌握电压、电流方向的判别 (4)理解电阻的定义和作用 技能目标: 熟识万用表测量电压、电流、电位的方法教学重点、难点: 教学重点:电压、电流、电位、电动势、电阻概念的理解 教学难点:(1)电压、电流方向的判别 (2)电动势概念的理解 课型:讲练结合 教学分析: 本次课先由一个手电筒电路引入电路的组成和作用,通过对电流、电压、电动势的实际测试,根据测试的结果来体验分析电流、电压、电位、电动势的存在和方向。再辅以理论讲解来阐明电流、电压、电动势的概念及电流、电压参考方向的应用和电流、电压实际方向的判别。 复习、提问: (1)手电筒电路是怎么工作的? (2)你认为电压、电流有方向吗?什么情况下有方向呢? 教学过程:

一、电路的组成和作用 导入:(先在黑板上画一手电筒电路的示意图如1(a)) (c) 图1 手电筒电路手电筒大家都很熟悉,由电池、开关、灯泡、导线四部分组成。电池给灯泡供电,但只有在开关闭合的前提下,才会发亮。所以电池相当于电源,灯泡是供电的对象,称为负载,开关决定着灯亮与灭,所以开关便是控制元件,导线连接整个电路,使其为一闭合回路。电源、负载、控制元件、回路为组成电路的四要素。所以手电筒电路的电路模型如图1(c)。 1、电路组成的四要素: (1)电源(2)负载(3)控制元件(4)回路 2、电路的作用: (1)能量的传输和转换。如手电筒电路,灯泡发光,电池能转换为光能和热能。 (2)信号的传递和处理。如扩音机电路,如图(b),放大器用来放大电信号,而后传 递到扬声器,把电信号还原为语言或音乐, 实现“声-电-声”的放大、传输和转换作用。

国际单位制中七个基本物理量的定义是什么

国际单位制中七个基本物理量的定义是什么 长度:米(m) 1. 1790年5月由法国科学家组成的特别委员会,建议以通过巴黎的地球子午线全长的四千万分之一作为长度单位——米 2. 1960年第十一届国际计量大会:“米的长度等于氪-86原子的2P10和5d1能级之间跃迁的辐射在真空中波长的1650763.73倍”。 3. 1983年10月在巴黎召开的第十七届国际计量大会:“米是1/299792458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度” 质量:千克(kg) 1000立方厘米的纯水在4℃时的质量, 时间:秒(s) 1967年的第13届国际度量衡会议上通过了一项决议,采纳以下定义代替秒的天文定义:一秒为铯-133原子基态两个超精细能级间跃迁辐射9,192,631,770周所持续的时间。 国际原子时是根据以上秒的定义的一种国际参照时标,属国际单位制(SI)。 电流:安培(A) 安培是一恒定电流,若保持在处于真空中相距1米的两无限长,而圆截面可忽略的平行直导线内,则两导线之间产生的力在每米长度上等于2×10-7牛顿。该定义在1948年第九届国际计量大会上得到批准,1960年第十一届国际计量大会上,安培被正式采用为国际单位制的基本单位之一。安培是为纪念法国物理学家A.-M.安培而命名的。 热力学温度:开尔文(K) 开尔文英文是Kelvin 简称开,国际代号K,热力学温度的单位。开尔文是国际单位制(SI)中7个基本单位之一,以绝对零度(0K)为最低温度,规定水的三相点的温度为273.16K,1K等于水三相点温度的1/273.16。热力学温度T与人们惯用的摄氏温度t的关系是T=t+273.15,因为水的冰点温度近似等于273.15K,并规定热力学温度的单位开(K)与摄氏温度的单位摄氏度(℃)完全相同。开尔文是为了纪念英国物理学家Lord Kelvin而命名的。 发光强度:坎德拉(cd)

(完整版)初中物理基本知识点填空复习

初中物理基本知识点填空复习 1.1长度时间的测量 1 .长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。 2 .长度的主单位是,用符号表示,我们走两步的距离约是米. 3 .长度的单位关系是: 1 千米=米;1分米=米,1厘米=米;1毫米= 米 人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:6400 4 .刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的、和; (2).用刻度 尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的; (3).读数时视线要与尺面 ,在精确测量时,要估读到的下一位;(4).测量结果由和组成。 6. 特殊测量方法: ⑴ 累积法:把尺寸很小的物体起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它 的,然后这些小物体的 ,就可以得出小 物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度^ ⑵辅助法:方法如图: (a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。 (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。 7 .测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是(s), 它的常用单位有。 1h= min= s. 1.2机械运动 1. 机械运动:一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。 2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物. 3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。 4. 匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都。(速度不变) 5. 速度:用来表示物体的物理量。 6. 速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在内通过的。公式: _ 速度的单位是: ;常用单位 是:。 1米/秒=千米/小时 7. 平均速度:在变速运动中,用除以可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:日常 所说的速度多数情况下是指。 9. 测小车平均速度的实验原理是:实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需要和。 1.3 声现象 1 . 声音的发生:由物体的而产生。停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 3. 声音速度:在空气中传播速度是:。声音在传播比液体快,而在液体传播又 ,,,, 一一,…、 1 1 比________ 体快。利用回声可测距离:s 1S西1v伯 2 “ 2 " 4. 乐音的三个特征:、、。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的,跟 发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的不同 5. 人们用来划分声音强弱的等级,是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过分贝;为了保证休息 和睡眠,应控制噪声不超过分贝。 减弱噪声的途径:(1)在减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。

物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一

☆物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一 ☆其符号为n,单位为摩尔(mol),简称摩。物质的量是表示物质所含微粒数(N)(如:分子,原子等)与阿伏加德罗常数(NA)之比,即n=N/NA。它是把微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量。其表示物质所含粒子数目的多少。 ☆1mol的任何物质所含有的该物质的微粒数叫阿伏伽德罗常数,近似值为NA=6.0221367×10^23。 ☆1mol任何微粒的粒子数为阿伏伽德罗常数,其不因温度压强等条件的改变而改变。 与粒子数的关系 ☆N=n·NA 粒子集体中可以是原子、分子,也可以是离子、质子。中子。电子等。例如:1molF,0.5molCO2,1kmolCO2-3,amole-,1.5molNa2CO3·10H2O等。 1molF中约含6.02×10^23个F原子 摩尔质量(M) 单位g·mol-1 1.定义:单位物质的量的物质所具有的质量(1mol物质的质量)叫摩尔质量,即1mol该物质所具有的质量与摩尔质量的数值等同。物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系为:n=m/M 2.1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该粒子的相对原子质量(Ar)或相对分子质量(Mr)相等。(摩尔质量的数值与式量相同) 相对分子质量在数值上等于摩尔质量,但单位不同。相对分子质量的单位是1 ,而摩尔质量的单位是g/mol。 ☆在标准状况下,1mol H2O的体积也不是22.4L。因为,标准状况下的H2O是冰水混合物,不是气体 ☆气体摩尔体积通常用Vm表示,计算公式n=V/Vm,Vm表示气体摩尔体积,V表示体积,n表示物质的量

物质的体积与组成物质粒子的关系 (1)总结规律:①相同条件下,相同物质的量的不同物质所占的体积:固体<液体<气体[水除外]。②相同条件下,相同物质的量的气体体积近似相等,而固体、液体却不相等。 (2)决定物质体积大小的因素:①物质粒子数的多少;②物质粒子本身的大小;③物质粒子之间距离的大小。 (3)决定气体体积大小的因素:气体分子间平均距离比分子直径大得多,因此,当气体的物质的量(粒子数)一定时,决定气体体积大小的主要因素是粒子间平均距离的大小。 (4)影响气体分子间平均距离大小的因素:温度和压强。温度越高,体积越大;压强越大,体积越小。当温度和压强一定时,气体分子间的平均距离大小几乎是一个定值,故粒子数一定时,其体积是一定值。 阿伏加德罗定律 同温同压下体积相同的任何气体都含有相同的分子数即阿伏加德罗定律。由此可见气体的体积比在同温同压下必等于分子数比。由此可以导出同温同压下不同气体间的关系:(1)同温同压下,气体的体积比等于物质的量比。V1/V2=n1/n2 (2)同温同体积下,气体的压强比等于物质的量比。p1/p2=n1/n2 (3)同温同压下,气体的摩尔质量比等于密度比。M1/M2=ρ1/ρ2 (4)同温同压下,同体积的气体质量比等于摩尔质量比。m1/m2=M1/M2 (5)同温同压下,同质量气体的体积比等于摩尔质量的反比。V1/V2=M2/M1 ☆以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。 ☆关于物质的量浓度概念的计算 由CB=nB/V 可得CB=(m/M)/V=m/MV ☆C=ρ·ω·1000/M 其中,C:物质的量浓度(单位mol/L) ω:溶液的密度,(形式为质量分数,<1) ρ:密度,(单位g/mL) M:物质的摩尔质量,(单位g/mol) ☆电解质包括离子型或强极性共价型化合物;非电解质包括弱极性或非极性共价型化合物。电解质水溶液能够导电,是因电解质可以离解成离子。至于物质在水中能否电离,是由其结构决定的。因此,由物质结构识别电解质与非电解质是问题的本质。 ☆离子反应发生条件 ①生成难溶的物质。如生成BaSO4、AgCl、CaCO3等。 ②生成难电离的物质。如生成CH3COOH、H2O、NH3·H2O、HClO等。 ③生成挥发性物质。如生成CO2、SO2、H2S等。

七个基本物理量及记忆

七个基本物理量及记忆 SI基本单位的定义 米:光在真空中(1/299 792 458)s时间间隔内所经过路径的长度。[第17届国际计量大会(1983)] 千克:国际千克原器的质量。[第1届国际计量大会(1889)和第3届国际计量大会(1901)] 秒:铯-133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9 192 631 770个周期的持续时间。[第13届国际计量大会(1967),决议1] 安培:在真空中,截面积可忽略的两根相距1 m的无限长平行圆直导线内通以等量恒定电流时,若导线间相互作用力在每米长度上为2×10-7 N,则每根导线中的电流为1 A。[国际计量委员会(1946)决议2。第9届国际计量大会(1948)批准] 开尔文:水三相点热力学温度的1/273.16。[第13届国际计量大会(1967),决议4] 摩尔:是一系统的物质的量,该系统中所包含的基本单元(原子、分子、离子、电子及其他粒子,或这些粒子的特定组合)数与0.012 kg碳-12的原子数目相等。[第14届国际计量大会(1971),决议3] 坎德拉:是一光源在给定方向上的发光强度,该光源发出频率为540×1012 Hz的单色辐射,且在此方向上的辐射强度为(1/683)W/sr。[第16届国际计量大会(1979),决议3] 基本量与导出量 物理量是通过描述自然规律的方程或定义新的物理量的方程而相互联系的。因此,可以把少数几个物理量作为相互独立的,其他的物理量可以根据这几个量来定义,或借方程表示出来。这少数几个看作相互独立的物理量,就叫做基本物理量,简称为基本量。其余的可由基本量导出的物理量,叫做导出物理量,简称为导出量。在国际单位制中共有七个基本量:长度,质量,时间,电流,热力学温度,物质的量和发光强度。物理学各个领域中的其他的量,都可以由这七个基本量通过乘、除、微分或积分等数学运算导出。 热力学温度(K)物质的量(mol)发光强度(cd) 我们观察一下前六个物理量的单位字母,发现只要记住四个字母就可以记下来,这四个字母就是,“MAKS”,其中“M”代表长度(m)和物质的量(mol)的单位,而“A”代表电流(A)的单位,“K”代表质量(㎏)和热力学温度(K)的单位,“S”代表时间(s)的单位,剩下一个发光强度(cd)的单位“cd”中文读着“坎德拉”,我们可以借此记成剩下一个怎么办——砍了得了。如果说前面的是个字母你认为还是记不住,那你联想一下,那四个字母的发音是不是与名人“马克思”谐音呢。所以说我们只要记住名人马克思,就记住了前六个,剩下一个砍了就得了。是不是很好记呢? 我是这么记忆的:千克米秒安楷模-----坎德拉

国际单位制(SI)基本物理量——质量及其物理意义

国际单位制(SI)基本物理量——质量及其物理意义 摘要:本文简要介绍了质量的国际单位制表示,讨论了质量的物理意义,简单介绍了测量物质质量的几种常用方法 关键词:质量基本物理量国际单位制 1、引言 质量是物理学最基本最重要的概念之一。随着人们对经典物理现象及概念逐步深入的研究认识,对物质质量的理解、界定和测量方法经历了一个漫长的发展变化过程。1960年,第十一届国际计量大会通过的国 际单位制,其国际代号为SI,我国简称其为国际制,将质量确定为七个基本物理量之一:其名称为“质量”(mass),简写为M或m;其单位名称为“千克”,国际单位代号为“kg”;并作文字定义:“千克等于国际千克原器的质量。 国际千克原器是世界上目前所存的定义最早(1989年)保存最严密的七个基本量中唯一的实物标准。这个实物标准件的由来是这样的:十八世纪中叶,法国为了改变国内计量制度的混乱情况,在规定通过巴黎的地球子午线的四千万分之一为1米的同时,在米的基础上 规定了质量的单位,即规定1分米3的纯水在时的质量为1千克(水在时密度最大),并且用铂制作了标准千克原器,保存在法国档案局,因而称这个标准千克器为“档案千克”。1872年科学家们通过国际会议,决定以法国的档案千克为标准,用铂依合金制作标准千克的复制器中,选了一个质量与“档案千克”最接近的作为国际千克原器,保存在巴黎国际计量局。1889年第一届国际计量大会批准以这个国际千克原器作为质量标准,沿用至今。 中国“国家千克基准”在1965年由国际计量局检定,并由伦敦的stanton仪器公司加以调整,严格保存在北京中国计量科学院的质量标准库中。 2、质量的物理意义 2.1物体的质量是其含物质的多少 这是牛顿最初质量定义的含义,牛顿指出:“定义1,物质的量是用它的密度和体积一起来量度的”。这是一种朴素和直觉地表述。鉴于知识的渐进性和可接受性,目前我国初中物理教科书就是采用定义:“物体中含有物质的多少叫质量”(人教版)。而且还指出“质量不随物体的形状、状态、温度和位置的改变而改变(——这一说法并不准确),是物体本身的固有属性”。 2.2 质量表示物体的惯性 质量是描述物质属性的物理量。物体具有保持原有运动状态的属性——惯性。牛顿第二运动定律是把物体在其速度变化(运动状态变化)时所显示的阻抗能力(惯性)定量化的量 度。即,由于当时无法解释一项,即认为,所

初中物理基本物理量

——初中物理基本物理量、常数及公式、定律归纳一、基本物理量:

7、手臂长约:50——60cm 8、手掌面积约:100-120cm29、脚掌面 积约:200-250 cm210、对地压强:行走时约:2×104Pa 站立时约:1×104Pa11、步长约:50-70cm 12、步速约:1.5m/s 13、骑自行车速度约:4m/s 14、骑自行车时受到的阻力约:20N 15、骑自行车时的功率约为:100W 16、脉搏跳动频率约:70-75次/min(1. 2Hz)17、正常血压约:收缩压<130 mmHg,舒张压<85 mmHg 18、人体正常体温约:36.5℃19、100米短跑时间约:13-14s 速度 约:7.5m/s 20、人说话的声音在空气中传播速度约为:340m/s 五、初中阶段常见的常数 声音在15℃的空气的传播速度:v =340m/s 电磁波(光)在真空中的传播速度:c= 3.0×10 8m/s =3.0×10 5 km/s 水的密度:ρ=1g/cm3=10 3kg/m3

水的比热容:c= 4.2×10 3 J/(kg ℃) 1节干电池的电压1.5V 照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V 一个标准大气压下水的熔点(凝固点)为0℃,沸点为100℃ 对人类而言,理想的声音环境是:30~40分贝 1个标准大气压p = 1.013×10 5 Pa=76cmHg g =9.8N/kg,粗略取10 N/kg 人的密度跟水的差不多 六、容易搞错的单位换算关系 1 m/s=3.6km/h 1g/cm3=10 3kg/m3 1 度=1Kw h=3.6×10 6 J 1m=10 3mm=10 6μm =10 9nm 1标准大气压= 760 毫米高水银柱= 1.01 ×10 5Pa(帕) 1 m 3 = 10 3dm 3 (升L)= 10 6 cm 3(毫升mL)= 10 9 mm 3 七、初中阶段的基本公式(定律、原理) (一)力学部分: 速度公式:速度=路程/时间v= 密度公式:密度=质量/体积ρ= 压强公式:压强=压力/受压面积p= 阿基米德原理:浸在液体中的物体会受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体受到的重力。(阿基米德原理同样也适用用于气体。) F浮=G排=ρ液V排g 杠杆原理(杠杆的平衡条件):当杠杆静止或匀速转动时,动力乘以动力臂等于 阻力乘以阻力臂。F1l1=F2 l2 功的计算公式:力对物体做的功等于物体受到的力和在力的方向上通过的距离的乘积;W =F s计算功率的公式:P = 机械效率的计算公式:机械效率=有用功/总功 连通器原理:当连通器中的液体静止时,各容器内的液面总是在同一高度。 流速与压强的关系:气体或液体流速越快的地方,产生的压强就越小。 (二)电学部分: 欧姆定律:通过电路中的一段导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。R = 电功(电热)的计算公式:W=I U t =P t =I 2 R t =t 电功率(发热功率)的计算公式:P=I U ==I 2 R =

磁场的基本物理量

河北经济管理学校教案 序号:1 编号:JL/JW/7.5.1.03 河北经济管理学校教案

回顾上节课所学磁的基本概念,思考:磁场的基本物理量可以怎样来表示?这些基本物理量之间有着怎么样的关系 二、讲授新课(40min ) 1.磁通 磁通用来定量描述在磁场中一定面积上磁力线的分布情况。 垂直通过磁场中某一面积的磁力线的总数,叫做通过该面积的磁通量,简称磁通,d cos d (Wb)A B A φφ α==?? 当面积一定时,通过该面积的磁通越大,磁场就越强 2.磁感应强度 磁感应强度是描述某一空间各点磁场的强弱和方向的物理量,是一个矢量,用字母B 表示。垂直通过单位面积上磁力线的多少,叫做该点的磁感应强度。在均匀磁场中,磁感应强度可以表示为 3.磁导率 不同物质的导电性能不同,同样各种物质的导磁性能也不一样。为了描述不同物质的导磁能力,引入了磁导率这个物理量,磁导率的大小反映了物质导磁能力的强弱。物质导磁性能的强弱用磁导率来表示。磁导率的单位是:亨利/米(H/m)。不同的物质磁导率不同。在相同的条件下,磁导率值越大,磁感应强度 B 越大,磁场越强;磁导率值越小,磁感应强度 B 越小,磁场越弱。 4.磁场强度(重难点) 磁场中某点的磁场强度等于该点磁感应强度与介质磁导率 的比值,用字母H 表示。 磁场强度 H 也是矢量,其方向与磁感应强度 B 同向,国际 单位是:安培/米 (A/m)。 必须注意:磁场中各点的磁场强度H 的大小只与产生磁场的电流I 的大小和导体的形状有关,与磁介质的性质无关。 三、计算举例(15min ) 1.如图所示是某磁场磁感线的分布,由图可知关于A 、B 两点的 磁场方向的说法中正确的是(BD) A .A 处的磁场比 B 处的强 B .A 处的磁场比B 处的弱 S B Φ=μB H =

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