2020八年级道德与法治下册 第四单元 第七课 尊重自由平等 第2框 自由平等的追求练习

自由平等的追求

1．怎样珍视自由？

(1)要珍惜宪法和法律赋予我们的________。我们要________自己的权利，正确认识权利的________，积极行使和维护自己的________权利。

(2)必须________行使权利。

作为公民，应自觉________、遇事________、解决问题________，树立守法光荣、__________的法治意识。

2．怎样践行平等？

(1)践行平等，就要反对________。________是________的大敌，每个公民都应平等地承担法律规定的________，不得享有不受法律________的特权。

(2)践行平等，就要平等对待他人的__________。我们要以______为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。

(3)践行平等，就要敢于抵制________的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应__________，必要时__________。

(4)需要每个公民把____________落实到日常的生活、________和工作中。我们要增强平等意识，努力__________，共同建构平等有序的__________。

3．特权的含义及表现、结果

(1)含义：所谓特权，就是________、________规定之外的特殊权利。

(2)表现：现实生活中，有的人或只享受________不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避__________。

(3)结果：法律的尊严和权威__________，任何________的行为必将受到________和惩罚。

4．为什么要平等对待他人的合法权利？

每个人都有平等的________权利、________权利和__________的权利。

5．为什么要抵制生活中的不平等现象？

这些不平等现象损害了公民的__________，违背了____________________的原则。

亲爱的同学，快来检测学习效果吧！

1．我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，珍视自由，积极行使和维护自己的正当权利。( ) 2．珍视自由，要遵守法定范围和界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利。( ) 3．我们要以法律为基本的行为准则，平等对待他人的合法权利，反对一切特权思想，践行平等，珍视自由。( )

4．面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时要采取各种手段坚决予以打击和制裁。( ) 5．每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利，而特权是平等的大敌。践行平等，就要反对特权。( )

6．画中有话

请思考：漫画说明了什么？

探究点一珍视自由

材料一中学生小林热衷网购，而且尤其喜欢“名牌”。在“双十一”当天狂购，花费千余元，结果所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。对此，同学们议论纷纷，观点如下：

小华：中学生本应勤俭节约，这样的结果只能怨自己，就当花钱买个教训吧。

小桃：向有关部门举报该商家的售假行为，为自己讨还公道。

小格：赶快借助网络对该商家的售假行为大肆渲染，让商家自尝苦果。

材料二作为社会的一分子，人人都应当遵纪守法，珍视拥有的自由。什么事该做，什么事不该做，自己都应该有清晰的界线。要“悬崖勒马”，不要“亡羊补牢”，守住底线，珍视自由，才能把握好人生！

——摘自某监狱一服刑人员的自述

(1)材料一中你赞成谁的观点？为什么？

(2)材料一中你不赞成谁的观点？请你对他们的错误观点加以解读和评析。

(3)根据上述两则材料回答，我们应怎样做，才能“守住底线，珍视自由”？

探究点二 践行平等

材料一

材料二 2017年6月18日晚间，在大连甘井子区千山路与苍山路交会路口，发生了一起 “当众侮辱环卫工”事件。当时，62岁的老环卫工黄占昌在捡拾马路上的垃圾时，被一辆 SUV 撞倒。难以理解的是，面对倒地的黄占昌，车上一名男子当众对其进行侮辱，发表了“你是垃圾”“信不信我撞死你 ”等过激言论，不少现场市民气愤不已。

(1)材料一漫画中的“领导专用酒”讥讽了哪种思想？对此，你是怎样认识的？

(2)有人主张对材料二中“男子当众侮辱环卫工”的行为严惩不贷，请你寻找法律依据。

(3)我们的身边还有哪些类似的“侮辱”“歧视”行为？请列举两例。

(4)生活中，面对类似的“侮辱”“歧视”时，我们应该怎么做？

课堂小结

课外拓展

我国公民所享有的广泛、真实的自由和权利，是以往社会所无法比拟的。但是，我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”“想怎么干就怎么干”“这是我的权利，谁也管不着”。世界上从来不存在为所欲为的权利。我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的。只有国家、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现。因此，公民在行使自由和权利时，要维护国家、社会和集体的利益。否则，就要受到法律的追究。

【启示】珍视自由，必须依法行使权利。

小提示：本次作业限时15分钟。

A．要自由就不能讲法律，守法律就必须无条件放弃自由

B．自由和权利必须建立在遵守法律的基础上，否则一切免谈

C．珍视自由必须依法行使权利，树立守法光荣、违法可耻的法治意识

D．必须依照宪法和法律的规定行使自由和权利，不得超越法定范围和界限

2．漫画给我们的启示有( )

①人们渴望平等，憎恨特权②特权无处不在，严重侵扰着人们的生活③特权是平等的大敌④要践行平等，反对特权

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体，我们应该( )

①践行平等，尊重他们的合法权益

②平等对待并自觉维护他们的合法权益

③为他们提供力所能及的帮助

④自觉高人一等，歧视、嘲笑他们

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

某中学的一位男同学，被几位男同学歧视、欺负，被逼迫在厕所内手抓并吃掉大便。受辱事件发生后，七名学生接受调查，五人被行政拘留。回答4～5题。

4．在学校生活中，歧视、欺负他人的行为( )

①是不懂得珍惜权利、不珍视自由的表现②应受到道德的谴责，无须法律的制裁③违背了平等原则，缺乏尊重和平等对待他人合法权利的意识

④是特权思想的体现，必将受到法律的制裁和惩罚

A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

5．从上述案例中，我们得到的启示有( )

①践行平等，就要平等对待他人的合法权利②应严格依法行使权利，不得损害他人的合法权利

③要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益

④面对不平等现象能忍则忍，必要时依法维权

A．①②④ B．①②③

C．②③④ D．①③④

6．一位网友拍下了让人不舒服的一幕：一名男子将小轿车内的垃圾随手抛洒到车外，而站在一旁的环卫工人默默地将垃圾清理干净。该男子的行为( )

①没有平等地承担法律规定的义务，缺乏对他人合法权益的尊重

②是缺乏平等意识的体现，缺乏对环卫工人应有的尊重

③是不文明行为，应受到刑事制裁

④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由

A．②④ B．①②

C．②③ D．③④

7．材料一中学生小芳利用假期和同学外出旅游。在景点，她大声喧哗，并攀爬到一座雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为，她却说：“享受美景是我的自由，我想怎么享受就怎么享受。”

材料二大庆网2017年6月24日消息：二人合伙承包工程发生纠纷，撤资协商不成，却用暴力拘禁他人强签字，权利维护之路变为犯罪之路。2017年5月15日，黑龙江大庆高新区人民法院对这起以暴力强迫结算非法

一年。

(1)根据材料一，请你告诉小芳应怎样“享受”自由？

(2)材料二中“权利维护之路变为犯罪之路”，给了我们什么启示？

8．材料一2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。民法总则开篇即提出了平等这一现代社会核心价值，民法典的平等原则得到真正落地，一直是全民的关切。譬如，在国家的改革路线图中，取消各类“二政府”的特殊地位，使之成为平等的民事主体，早已是基本共识。

材料二近几年来，快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人。这些“不光彩”的背后，感觉总有些让人不寒而栗的自我“高大上”居高临下式的“歧视”和“鄙夷”。

(1)材料一中为什么说“民法总则开篇即提出了平等这一现代社会核心价值”？

(2)材料一中各类“二政府”的特殊地位的实质是什么？你对此是怎样认识的？

(3)请你为材料二中的这些自我“高大上”者提几条忠告。

教师详解详析

【新知先学】

1．权利知晓价值正当依法守法找法靠法违法可耻

2．特权特权平等义务约束合法权利法律不平等据理力争依法维权

平等原则学习践行平等社会制度

3．法律制度权利法律制裁不容侵犯践踏法律制裁

4．生存发展追求幸福

5．人格尊严法律面前人人平等

【新知小测】

1．√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

6．生活中有些企业不能平等对待他人的合法权利，存在就业歧视和男女不平等现象。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益，以实际行动践行平等。

【要点探究】

探究点一

(1)我赞成小桃的观点。小桃的观点是珍视自由的表现。小桃知晓作为消费者应享有的权利，能够正确认识权利的价值，并且做到了自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，积极行使和维护自己的正当权利。

(2)我不赞成小华和小格的观点。①小华权利意识和依法维权意识都极为淡薄，不清楚自己作为消费者应享有的权利，没有做到遇事找法，而选择了忍气吞声、自认倒霉。②小格具有一定的权利意识，但他法治观念淡薄，不能依法行使和维护自己的权利，而采用非法手段报复对方。这两种观点都是不珍视自由的表现，是错误的。

(3)①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

探究点二

(1)特权思想。①所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。②现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。③践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。

(2)①公民依法享有平等权，每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。②该男子实施的侮辱行为损害了他人的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则，应承担相应的法律责任。③公民应以法律为基本的行为准则，践行平等，平等对待所有成员，尊重他人的合法权利。

(3)示例：就业歧视、性别歧视、歧视艾滋病患者等。

(4)践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

【课时作业】

1．A

2．C [解析] 本题考查践行平等、反对特权。社会生活中，特权的确存在，但②片面夸大了特权的存在及不良影响，表述错误，排除。故选C。

3．B

4．D [解析] 本题考查践行平等。歧视、欺负他人的行为违背了平等原则，是特权思想的体现，是不懂得珍惜权利、不珍视自由的表现，①③④都是正确的；依据题干材料，此次歧视、欺负他人者被行政拘留，②表述错误，排除。故选D。

5．B [解析] 本题综合考查践行平等。①②③都表述正确且符合题意，践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权，“能忍则忍”是错误的，排除④。故选B。

6．B

自己的正当权利。②必须依法行使权利。

(2)必须依法维护权利。我们应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

8．(1)①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

(2)①特权。②特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。践行平等，就要反对特权。

(3)①法律面前人人平等。任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务；我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。②践行平等，就要反对特权，平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益；等等。