保持共产党员先进性教育党课讲稿

保持共产党员先进性教育党课讲稿

保持党的先进性教育党课讲稿保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的战略部署，是深入学习贯彻“三个代表”重要思想的重大举措。这次教育活动是我党建设史上参加人数最多、规模最大的一次新活动、新举措。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代的前列，必将有力的促进党的政治优势，组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。中国共产党的历史地位及其作用，始终是与她的先进性联系在一起的。在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，如何保持党的工人阶级先锋队性质，更好地代表最广大人民的利益，是我们进一步加强党的建设的一个重大理论问题和一个重大现实问题。党的先进性要求党始终走在时代的前列，充分发挥创造力，研究新情况，解决新问题，创造新经验，开创新局面，不断地提高党的建设水平，永远保持中国工人阶级先锋队的称号。世纪之交，我们党肩负着重大的历史使命，同时又面临着复杂的国际国内环境。新形势下，要把建设有中国特色社会主义事业胜利推向前进，就必须始终保持党的先进性和强大的战斗力、创造力，并按这个要求解决党所遇到的各种新问题，更好地发挥党的先锋队作用。“先锋队”、“先进分子”、“先锋模范作用”，这些耳熟能详的用语，是我们每一个共产党员在入党之时就铭记在心的要求。党章规定，中国共产党是中国工人阶级的

先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。战争年代，我们党制定了符合中国实际的进步纲领，领导人民展开争取民族独立、人民解放的斗争，并以自己英勇无畏的牺牲精神，赢得了人民群众的广泛赞誉，当之无愧地确立了自己的先锋队地位。新中国成立以后，我们党领导人民掀起社会主义建设的热潮，近二十年来又通过改革开放探索建设有中国特色社会主义的道路，以自己无私奉献的模范行动，树立了新的历史丰碑。集七十多年之历程、数艰苦奋斗之作为，先锋队———是我们党历史地位和所起作用的高度概括；先进性———是我们党自身性质的根本要求。先进性，只要在历史的长河中有党存在，就是一个永恒的要求。当今世界，政治多极化继续发展，经济全球化日益加速，科技革命不断深化，人类社会正以前所未有的速度发生着深刻的变化。时代在进步，文明在升华。这种加速奔腾的潮流，既给我们提供了机遇，也向我们提出了挑战。中华民族要保持生命活力，跻身于世界先进民族之林，就必须紧紧跟上时代，随着时代的脚步一同前进；中国共产党要保持生命活力，把党建设成为经得起任何风险和考验的党，更好地发挥建设有中国特色社会主义事业领导核心的作用，就必须紧紧把握时代的脉搏，永远走在时代的前列。所以，先进性，绝不是一般的政治要求问题，而是从根本上关系着党的性质和历史地位的问题。先进性，是一张巨大、严峻甚至惊心动魄的历史考卷———我们党是走在时代前列还是走在时代“后列”？是领导时代潮流还是落后于时代潮流，甚至被时代潮流所淘汰呢？

毋庸置疑，中国共产党的历史地位及其作用，始终是与她的先进性联系在一起的。中国共产党一成立，就以先进性来要求自己。在新的历史条件下，更需要从党的历史地位、国家长治久安的高度，重视并一如既往地保持先进性品格，使党永远无愧于先锋队的光荣称号。正因为如此，在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，如何保持党的工人阶级先锋队的性质，更好地代表最广大人民的根本利益，就成为我们在新的历史条件下进一步加强党的建设的一个重大理论问题和一个重大现实问题。党的先进性表现在哪里？在新形势下应从哪些方面保持和发挥党的先锋队性质？江泽民同志在广东考察时指出：总结我们党七十多年的历史，可以得出一个重要的结论，这就是，我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党作为中国工人阶级的先锋队，在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进社会生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。这“三个代表”，深化了我们对党的先进性的认识，进一步从社会发展规律、党的进步本质的高度，揭示了“先锋队”、“先进性”的实质和内涵。”三个代表”，从历史看，是对我们党在七十多年历程中所起作用的高度概括和充分肯定；从现实看，是对我们面向新世纪如何保持党的性质、发挥党的作用提出的根本要求和前进方向；从理论上看，是判断和评价一个党是先进还是落后、党的政策是正确还是错误的根本标准；从实

践上看，是我们在新形势下加强党的建设需要进一步重视和解决的根本问题。“三个代表”是统一的整体，必须全面和完整地把握。按照“三个代表”的方向不懈努力，我们党就能永远保持先锋队的性质，永远走在时代的前列，永远得到人民群众的真心拥护。先进，不是空洞的口号，而是实实在在的行动。先进，就意味着我们党连同全体党员都要在改革开放和现代化建设的伟大实践中，时时处处发

挥应有的功能和作用。一是发挥组织功能，把亿万人民团结、凝聚和组织起来，投入共同的事业。尤其在当今社会日益多样化的情况下，更要研究以新的适应于市场经济新条件的方式，增强社会的亲和力、聚合力，巩固必要的组织架构。二是发挥决策功能，集中全党的智慧，坚持正确的路线纲领和方针政策，对实际生活中的重大问题作出科学的判断和决策，推动我们的事业进一步发展。世纪之交，尤其要推动跨世纪战略的实施，贯彻好党和国家的一系列重大决策。三是发挥服务功能，全心全意为人民服务，解决人民群众的实际问题，真正为人民群众谋利益。当前尤其要关心那些下岗职工、贫困人口的实际困难，体现党对人民群众的关怀。四是发挥表率功能，全党以及每一个党员特别是领导干部，都要在思想、作风、行动的各个方面严格要求自己，自重、自省、自警、自励，树立廉洁奉公的形象，增强人民对党的信任和信心。从内容来说，就是要按照“三个代表”的要求，进一步发挥党的领导作用。在即将进入新世纪的时刻，要紧密结合国内外形势的变化，紧密结合我国社会生产力的最新

发展和经济体制深刻变革的实际，紧密结合人民群众对物质文化生活提出的新的发展要求，紧密结合党员干部队伍发生的重大变化，深入思考和解决“三个代表”的问题。按照“代表先进社会生产力的发展要求”的需要，研究和遵循生产力发展的规律，坚持以经济建设为中心，继续大力发展生产力，促进国家经济实力的不断增强；按照“代表先进文化的前进方向”的需要，不断加强有中国特色社会主义的文化建设，促进物质文明和精神文明的协调发展，实现社会的全面进步；按照“代表最广大人民的根本利益”的需要，实现、发展、维护好人民群众的利益，加强党与人民群众的血肉联系，巩固党在人民群众中的社会政治基础。在当今社会大变革的历史时期，随着改革的深化、社会主义市场经济的发展以及对外开放的扩大，我们的社会愈益向前进步，不同文明、不同价值观、不同思潮和倾向的交错融合、碰撞斗争也愈益复杂。在思想意识形态领域，马克思主义不去占领，非马克思主义甚至反马克思主义就会去占领。在对外开放和发展市场经济的条件下，社会思想政治领域的斗争不仅会长期存在，而且很复杂，有时甚至是很尖锐的。在复杂的社会现象和斗争面前，我们的各级党组织和党员特别是党员领导干部，是否都有敏锐的识别力，是否都有高度的政治责任感和坚定性，能够坚持原则，警惕和发现各种错误思潮并与之进行坚决的斗争和抵制呢？在遇到各种风险和冲击时，我们党怎么能始终立于不败之地呢？“人无远虑，必有近忧。”现在，我们党已经成为有六千八百万党员的大党。这样大的

数量，表明了我们党的兴旺发达。但在数量扩大的同时，不能不高度重视党员的质量问题。因为党的先进性要求党始终走在时代的前列。“前列”者，自然是走在最前面开路的，而不是仅仅沿着现道路跟着走的。开路，是从没有路的地方走出路来，因而就必须具有披荆斩棘、开拓创新的精神。党要引领时代和社会前进，必须充分发挥创造力，研究新情况，解决新问题，创造新经验，开创新局面，不断地提高党的建设水平，永远保持中国工人阶级先锋队的称号。时下绝大多数同志对以“三个代表”重要思想为内容的保持共产党员先进性教育活动认识是深刻的，但也有些同志存在一些模糊认识。如有的认为是针对目前党内存在的不良风气而提出的，是权宜之计，是阶段性的学习任务。这种看法很不正确。深刻理解“三个代表”的内容，就能够体会到，这不仅是对党的性质、特征全面、高度和科学的概括，更是共产党人永久的使命。阶级社会无论发展到何种地步，进入到什么阶段，社会生产力总是社会发展的根本动力。只要社会生产力还存在、还在发展，共产党人的使命就没有结束。文化是人类的精神财富，并在不断向前发展，这也同样决定了共产党人只有不断解放思想、强化信仰、更新观念和知识、加强思想道德文化修养，才能代表先进文化前进的方向。广大人民群众的利益是人们从事一切社会活动的根本目的，世界上只要有人存在，就会有人的利益存在，而且还要持续不断地发展和提高。对此，共产党人只有始终视人民的利益比自己的利益为重，并不断地创造财富，为人民争取更大的利益，才能成

为最广大人民根本利益的代表。有了这样的认识，我们就会感到，每个党员都应当把“三个代表”作为自己的最高行为准则和学习实践的终身任务，永远保持共产党人的先进性，认真履行共产党人的历史使命。还有的同志认为，“三个代表”是针对领导干部提出的，“手中有权时要好好讲，手中无权时就没有必要那么认真了”。这种看法同样不对。应当肯定，学习实践“三个代表”对于手中握有权力的党的领导干部来说更加显得重要，这不仅是其地位所决定的，更是其责任和导向作用所决定的。但是，从共产党人的使命来说，保持党员的先进性是没有是否掌权、年龄大小之分的。我们每个人在入党誓言中都有这样一句话：“誓为共产主义奋斗终身。”所谓“奋斗终身”就是到生命完结为止，即如古人所言：“鞠躬尽瘁，死而后已”。对此我们怎么能说，实践“三个代表”只到权力终止那一天，而不是相伴终身呢？很多同志都知道，领导干部从领导岗位退下来之后是有“余热”的。这“余热”是用来干预继任者的正常工作，以“热”谋私呢，还是用它来支持别人的工作或为社会做些有益的事情？这两种不同做法，反映了不同的思想境界。我相信每个老同志如果用“三个代表”的重要思想来严格要求自己，一定会将党员的模范作用发挥得更好，用“余热”为党的形象再添光彩。还有一些同志觉得自己从来就做得不错，当过先进，得过荣誉，再讲实践“三个代表”也不过如此。这是一种自满自足情绪。毫无疑问，把党员的先进标准提高到不适当的高度，是不正确的。但是，自以为做得不错，而失去对自己的

高标准、严要求，则更是错误的。古人说“学如逆水行舟”，人们好的思想觉悟与品德的保持又何尝不是如此。可以说，“三个代表”的重要思想是在新世纪对党员提出的新标准，也是高标准，每个党员在保持先进性上把标准定得高一些，不仅是应该的，更是必要的，否则便不能达到先进性要求，就会在党员队伍中落伍，甚至落后于群众。所以每个党员在保先教育活动中都应把学习贯彻“三个代表”重要思想当作提高思想觉悟，保持先进性的新起点，终身不渝地去追求，必须用实际行动谱写共产党员的先进性。