病理生理学习题 缺氧
第四章 缺 氧
一、单项选择题（最佳选择题，每小题仅有一个正确答案）
１畅大叶性肺炎患者发生低张性缺氧时（ ）。
Ａ畅动脉血氧分压下降 Ｂ畅血氧容量下降 Ｃ畅静脉血氧含量升高Ｄ畅动静脉氧差增大Ｅ畅动脉血氧饱和度正常
２畅心肌组织通过下列哪种方式来增加其供氧量？（ ）
Ａ畅从血液中摄氧量增加Ｂ畅增加肺泡通气量Ｃ畅增加血液携氧能力Ｄ畅增加冠状动脉供氧量Ｅ畅增加组织氧化酶活性
３畅急性缺氧时下列哪个器官血管收缩、血流量减少最为明显？（ ）
Ａ畅肺 Ｂ畅肾 Ｃ畅肝 Ｄ畅胃肠道 Ｅ畅脑
４畅低氧血症是指（ ）。
Ａ畅动脉血氧分压低于正常 Ｂ畅血液氧含量低于正常Ｃ畅血液氧容量低于正常Ｄ畅动脉血氧含量低于正常Ｅ畅血液氧分压低于正常
５畅等张性低氧血症时（ ）。
Ａ畅血氧含量降低 Ｂ畅动脉血氧分压降低Ｃ畅血氧饱和度降低Ｄ畅血氧含量正常Ｅ畅组织细胞利用氧障碍
６畅下列哪种情况可引起肠源性发绀？（ ）
Ａ畅一氧化碳中毒 Ｂ畅亚硝酸盐中毒Ｃ畅氰化物中毒
Ｄ畅氧中毒Ｅ畅肠道内毒素中毒
７畅低张性、血液性、组织性缺氧时均可发生变化的血氧指标是（ ）。
Ａ畅动脉血氧饱和度 Ｂ畅血氧容量Ｃ畅动脉氧含量
Ｄ畅动脉血氧分压Ｅ畅动－静脉氧含量差
８畅以下疾病中不会出现血液性缺氧的是（ ）。
Ａ畅肺炎 Ｂ畅肠源性发绀Ｃ畅蚕豆病
Ｄ畅煤气中毒Ｅ畅严重贫血
９畅低张性缺氧引起肺通气量增加的主要机制为（ ）。
Ａ畅刺激颈动脉窦和主动脉弓压力感受器
Ｂ畅刺激颈动脉体化学感受器
Ｃ畅直接刺激呼吸中枢
Ｄ畅刺激肺牵张感受器
Ｅ畅以上都不是
１０畅低张性缺氧时细胞发生缺氧的机制是（ ）。
Ａ畅毛细血管血量减少 Ｂ畅血氧容量降低
Ｃ畅毛细血管平均氧分压降低Ｄ畅静脉氧分压降低
Ｅ畅组织利用氧障碍
１１畅室间隔缺损伴肺动脉狭窄患者，以下哪一项不符合？（ ）
Ａ畅血氧容量正常 Ｂ畅动脉血氧含量降低
Ｃ畅动－静脉血氧含量差减小Ｄ畅动脉血氧分压降低
Ｅ畅动－静脉血氧含量差增大
１２畅动－静脉血氧含量差大于正常见于（ ）。
Ａ畅低排出量性心力衰竭 Ｂ畅慢性阻塞性肺气肿
Ｃ畅亚硝酸盐中毒Ｄ畅一氧化碳中毒
Ｅ畅氰化物中毒
１３畅动脉血氧分压是指（ ）。
Ａ畅血红蛋白氧饱和度为５０％时的氧分压
Ｂ畅溶解在动脉血液中氧分子所产生的张力
Ｃ畅血红蛋白和氧结合力的大小
Ｄ畅１００ｍｌ血液中实际含有Ｏ２的毫升数
Ｅ畅血液中化学结合的氧所产生的张力
１４畅对于血氧指标的说法，下述哪一项是不确切的？（ ）
Ａ畅动脉血氧分压取决于吸入气中氧分压的高低
Ｂ畅血氧容量决定于血液中Ｈｂ的浓度及Ｈｂ和Ｏ２的结合力
Ｃ畅血氧饱和度的高低与血液中Ｈｂ的量无关
Ｄ畅血氧含量是指１００ｍｌ血液中实际与Ｈｂ结合的氧量
Ｅ畅正常动、静脉血氧含量差约为５ｍｌ／ｄｌ
１５畅对于一氧化碳中毒的说法，下述何项不合理？（ ）
Ａ畅ＣＯ和Ｈｂ结合生成的碳氧血红蛋白无携氧能力
Ｂ畅ＣＯ抑制ＲＢＣ内糖酵解，使２，３－ＤＰＧ减少，氧离曲线左移
Ｃ畅吸入气中ＣＯ浓度为０畅１％时，血液中的血红蛋白可能有５０％为ＨｂＣＯＤ畅ＣＯ中毒患者呼吸加深变快，肺通气量增加
Ｅ畅ＣＯ中毒者皮肤、黏膜呈樱桃红色
１６畅关于发绀的描述下列哪一项是错误的？（ ）
Ａ畅严重贫血引起的缺氧，其发绀一般较明显
Ｂ畅毛细血管中脱氧血红蛋白超过５０ｇ／Ｌ便可出现发绀
Ｃ畅发绀是否明显，还和皮肤、黏膜血管中的血量有关
Ｄ畅缺氧不一定有发绀
Ｅ畅动脉血氧分压低于５０ｍｍＨｇ、血氧饱和度低于８０％时易出现发绀１７畅由于呼吸衰竭而发生的缺氧，其动脉血中最具特征性的变化为（ ）。Ａ畅氧离曲线右移 Ｂ畅氧分压降低 Ｃ畅氧含量降低Ｄ畅氧饱和度降低Ｅ畅氧容量降低
１８畅急性低张性缺氧时机体最重要的代偿反应为（ ）。
Ａ畅心率加快 Ｂ畅心肌收缩性增强Ｃ畅肺通气量增加１３
第四章 缺 氧
２３第一部分 习 题 集
Ｄ畅脑血流量增加Ｅ畅腹腔内脏血流量减少
１９畅急性缺氧导致下列哪一类变化？（ ）
Ａ畅交感神经兴奋，小动脉收缩，心排血量减少
Ｂ畅肺小动脉收缩，肺血流阻力增大，肺动脉压升高
Ｃ畅使血浆中红细胞生成素增多，使红细胞数及血红蛋白量明显增加
Ｄ畅刺激化学感受器，反射性通过交感神经兴奋，引起脑血管收缩，出现精神症状Ｅ畅心肌活动加强，代谢旺盛，腺苷产生增多，使冠状动脉收缩
２０畅急性缺氧时，下列哪项变化是错误的？（ ）
Ａ畅脑血管扩张 Ｂ畅肺血管扩张Ｃ畅皮肤血管收缩
Ｄ畅肾血管收缩 Ｅ畅冠状血管扩张
２１畅急性缺氧导致肺动脉压力升高的主要机制是（ ）。
Ａ畅右心排血量增加 Ｂ畅左心功能不全Ｃ畅肺小动脉收缩
Ｄ畅肺小静脉淤血 Ｅ畅肺血流量增加
２２畅急性缺氧的血管效应中正确的是（ ）。
Ａ畅冠脉收缩、脑血管收缩、肺血管扩张
Ｂ畅冠脉扩张、脑血管收缩、肺血管扩张
Ｃ畅冠脉扩张、脑血管扩张、肺血管扩张
Ｄ畅冠脉扩张、脑血管扩张、肺血管收缩
Ｅ畅冠脉收缩、脑血管扩张、肺血管收缩
２３畅慢性缺氧使红细胞数及血红蛋白量明显增加的主要机制是（ ）。
Ａ畅刺激肝使红细胞生成素原生成增加
Ｂ畅刺激肾球旁细胞促进红细胞生成素的形成与释放
Ｃ畅抑制脾和肝对红细胞的破坏
Ｄ畅增强红细胞生成素对骨髓的生理效应
Ｅ畅交感神经兴奋、肝脾储血库的血液入血
２４畅慢性阻塞性肺疾病患者发生缺氧的始动因素是（ ）。
Ａ畅动脉血氧容量降低Ｂ畅吸入气的氧分压过低Ｃ畅动脉血氧分压降低
Ｄ畅肺泡气的氧分压降低Ｅ畅动脉血氧饱和度降低
２５畅血氧容量取决于（ ）。
Ａ畅血氧分压 Ｂ畅血氧含量Ｃ畅血氧饱和度
Ｄ畅血红蛋白Ｅ畅２，３－ＤＰＧ
２６畅氰化物抑制生物氧化使组织利用氧能力减弱的机制是其（ ）。
Ａ畅与氧化型细胞色素氧化酶结合 Ｂ畅与还原型细胞色素氧化酶结合
Ｃ畅增加线粒体内膜对Ｈ＋的通透性 Ｄ畅抑制ＡＴＰ合成酶的活性
Ｅ畅造成氧化磷酸化脱偶联
２７畅氰化物中毒导致缺氧的机制是（ ）。
Ａ畅丙酮酸脱氢酶合成减少 Ｂ畅Ｈｂ与氧亲和力增高Ｃ畅抑制细胞色素氧化酶Ｄ畅形成高铁血红蛋白Ｅ畅直接损伤线粒体
２８畅缺血、缺氧最敏感的器官是（ ）。
Ａ畅心 Ｂ畅脑 Ｃ畅肝 Ｄ畅肾 Ｅ畅肺
２９畅缺氧是由于（ ）。
Ａ畅血液氧饱和度降低 Ｂ畅吸入气体氧分压降低 Ｃ畅血液氧含量过低Ｄ畅血液氧容量降低Ｅ畅组织供氧不足或利用氧障碍
３０畅缺氧性细胞膜电位改变主要原因是（ ）。
Ａ畅溶酶体肿胀、破裂
Ｂ畅细胞内ＡＴＰ含量降低
Ｃ畅脱氧酶活性下降导致线粒体呼吸功能降低
Ｄ畅细胞膜对离子通透性增高，钠、钙内流，钾外流
Ｅ畅胞质内缺氧诱导因子活性增高
３１畅缺氧引起呼吸系统变化中下述哪一项是不恰当的？（ ）
Ａ畅低张性低氧血症时，呼吸加深变快，肺通气量增加
Ｂ畅低张性缺氧越严重，呼吸中枢的兴奋越强烈，呼吸运动的加强越显著
Ｃ畅慢性低张性缺氧时，肺通气量增加不很明显
Ｄ畅急性低张性缺氧时，ＰａＯ２降至６０ｍｍＨｇ才会明显兴奋呼吸中枢
Ｅ畅等张性低氧血症时，一般不发生呼吸运动的增强
３２畅下列哪项缺氧一般无发绀？（ ）
Ａ畅呼吸功能不全 Ｂ畅窒息Ｃ畅组织用氧障碍Ｄ畅静脉血掺杂 Ｅ畅心功能不全
３３畅细胞感受缺氧刺激与产生反应的可能机制是通过（ ）。
Ａ畅红细胞生成素增高
Ｂ畅血红素氧合酶-１活性增高
Ｃ畅糖酵解酶活性增高
Ｄ畅缺氧诱导因子或其他转录因子激活
Ｅ畅颈动脉体和主动脉体化学感受器对缺氧刺激反应
３４畅下列关于低张性低氧血症的叙述哪一项是错误的？（ ）
Ａ畅动静脉血氧含量差大于正常 Ｂ畅动脉血氧分压和氧含量降低
Ｃ畅可出现呼吸性碱中毒Ｄ畅静脉血分流入动脉是病因之一
Ｅ畅血氧容量正常
３５畅下列哪项血氧指标的变化不符合支气管哮喘引起的缺氧？（ ）
Ａ畅动脉血氧分压下降 Ｂ畅动脉血氧含量减少
Ｃ畅动脉血氧饱和度正常Ｄ畅动－静脉氧差正常或下降
Ｅ畅动脉血氧饱和度下降
３６畅下列哪一种疾病发生的缺氧，其动脉血氧含量可明显下降？（ ）
Ａ畅冠状动脉痉挛 Ｂ畅食管静脉曲张 Ｃ畅脑血栓形成Ｄ畅肾小动脉硬化Ｅ畅肺栓塞
３７畅下列哪一种物质不导致组织性缺氧？（ ）３３
第四章 缺 氧
４３第一部分 习 题 集
Ａ畅Ｈ２Ｓ Ｂ畅ＮＨ４ＣＮ Ｃ畅Ｎａ２ＣＯ３
Ｄ畅ＡＳ２Ｏ３ Ｅ畅叠氮化合物
３８畅下述对于Ｐ５０的说法，哪一项是不恰当的？（ ）
Ａ畅Ｐ５０是指血红蛋白氧饱和度为５０％时的氧分压
Ｂ畅Ｐ５０是反映Ｈｂ与Ｏ２的亲和力的指标
Ｃ畅Ｐ５０的正常值为２６～２７ｍｍＨｇ
Ｄ畅Ｐ５０降低表明氧离曲线右移
Ｅ畅红细胞内２，３－ＤＰＧ浓度每增高１μｍｏｌ／ｇ，Ｐ５０升高０畅１ｋＰａ
３９畅下述哪一种情况不发生低张性缺氧？（ ）
Ａ畅服用过量催眠药 Ｂ畅支气管异物Ｃ畅胸腔大量积液
Ｄ畅吸入大量氯气Ｅ畅吸入大量ＣＯ
４０畅氧中毒时细胞受损的主要因素是下述哪一种物质？（ ）
Ａ畅氢离子 Ｂ畅组胺Ｃ畅前列腺素
Ｄ畅白三烯Ｅ畅活性氧
４１畅心肌缺氧引起冠状血管扩张的最重要的局部代谢物质是（ ）。
Ａ畅腺苷 Ｂ畅ＮＯ Ｃ畅ＣＯ２ Ｄ畅Ｈ＋ Ｅ畅前列环素
４２畅某患者的血氧检查结果，血氧容量２０ｍｌ／ｄｌ，动脉血氧含量１５ｍｌ／ｄｌ，ＰａＯ２４５ｍｍＨｇ，动静脉氧差４ｍｌ／ｄｌ，其缺氧类型为（ ）。
Ａ畅低张性缺氧 Ｂ畅血液性缺氧Ｃ畅组织性缺氧
Ｄ畅循环性缺氧Ｅ畅混合性缺氧
４３畅某患者血氧检查为：血氧容量１２ｍｌ／ｄｌ，动脉血氧含量１１畅４ｍｌ／ｄｌ，氧分压１００ｍｍＨｇ，动－静脉氧差３畅５ｍｌ／ｄｌ，患下列哪一种疾病的可能性最大？
Ａ畅慢性支气管炎 Ｂ畅严重贫血Ｃ畅严重维生素Ｂ１缺乏
Ｄ畅慢性充血性心力衰竭Ｅ畅矽肺
二、多项选择题（每小题可有两个或两个以上选项是正确的，选正确得分，错选、多选、少选或不选均不得分）
１畅大出血引起休克持续较长时间并发急性呼吸窘迫综合征时，可有哪些类型缺氧？（ ）Ａ畅呼吸性缺氧 Ｂ畅血液性缺氧 Ｃ畅循环性缺氧
Ｄ畅组织性缺氧Ｅ畅肠源性发绀
２畅低张性缺氧时红细胞内２，３-ＤＰＧ增多的机制是（ ）。
Ａ畅脱氧血红蛋白增加 Ｂ畅氧合血红蛋白构型异常
Ｃ畅红细胞内ｐＨ升高Ｄ畅２，３－ＤＰＧ透出红细胞减少
Ｅ畅内皮素（ＥＴ）增多
３畅低张性缺氧引起肺通气量显著增加的代偿意义在于（ ）。
Ａ畅呼吸肌耗氧量增加
Ｂ畅提高肺泡气氧分压有利于氧弥散入血
Ｃ畅增加心排血量有利于氧的运送
Ｄ畅增加肺血流量有利于氧的摄取
Ｅ畅使氧离曲线右移有利于血液释放氧４畅红细胞内２，３－ＤＰＧ增多引起氧离曲线右移的机制为（ ）。
Ａ畅改变ＨｂＯ２的构型 Ｂ畅稳定ＨＨｂ的构型 Ｃ畅使红细胞内ｐＨ降低
Ｄ畅使血浆的Ｈ＋浓度升高Ｅ畅缺氧诱导因子（ＨＩＦ－１）活性增高５畅急性低张性缺氧引起的代偿性心血管反应表现在（ ）。Ａ畅心排血量增加 Ｂ畅肺血管收缩Ｃ畅血流分布改变Ｄ畅毛细血管增生
Ｅ畅骨髓造血增强６畅急性轻、中度缺氧使心率增快的机制有（ ）。Ａ畅主动脉体化学感受器受刺激
Ｂ畅颈动脉体化学感受器受刺激
Ｃ畅肺牵张反射增强Ｄ畅呼吸运动过深的反射刺激Ｅ畅交感神经兴奋７畅急性缺氧导致肺动脉压升高的可能机制为（ ）。Ａ畅交感神经兴奋Ｂ畅白三烯、内皮素（ＥＴ）等缩血管物质作用Ｃ畅肺血管平滑肌细胞膜Ｃａ２＋
内流增多Ｄ畅肺血管平滑肌肥大Ｅ畅胶原纤维性增生
８畅急性缺氧时机体的代偿反应是（ ）。Ａ畅肺通气量增加 Ｂ畅心功能增强Ｃ畅血液携氧增加Ｄ畅组织用氧加强
Ｅ畅血液重新分布９畅决定组织供氧量的因素为（ ）。Ａ畅动脉血氧分压 Ｂ畅动脉血氧含量Ｃ畅血氧容量
Ｄ畅组织血流量Ｅ畅动脉血二氧化碳分压１０畅慢性缺氧时组织细胞具有代偿意义的变化有（ ）。
Ａ畅毛细血管密度增加 Ｂ畅肌红蛋白量增加 Ｃ畅线粒体数目增加Ｄ畅溶酶体膜通透性增高 Ｅ畅细胞钠、钙内流、钾外流１１畅贫血患者引起组织缺氧机制是（ ）。Ａ畅毛细血管床中平均氧分压降低 Ｂ畅血氧含量减少Ｃ畅血氧容量降低Ｄ畅组织血流量减少Ｅ畅ＰａＣＯ２正常
１２畅缺氧初期心排血量增加的机制是（ ）。Ａ畅心率加快 Ｂ畅心肌收缩力增强Ｃ畅静脉回流增加Ｄ畅呼吸运动增强Ｅ畅外周阻力降低
１３畅缺氧时代谢变化有（ ）。Ａ畅有氧氧化减弱 Ｂ畅糖酵解增强Ｃ畅代谢性碱中毒
Ｄ畅细胞内Ｎａ＋增加、Ｋ＋减少Ｅ畅机体耗氧量增多１４畅缺氧时肺组织缩血管物质增加的有（ ）。Ａ畅白三烯（ＬＴＳ） Ｂ畅前列环素（ＰＧＩ２）
Ｃ畅内皮素（ＥＴ）５
３第四章 缺 氧
６３第一部分 习 题 集
Ｄ畅血栓素Ａ２（ＴＸＡ２）Ｅ畅氧化亚氮（ＮＯ）
１５畅缺氧时血液系统的代偿（ ）。
Ａ畅血红蛋白结合氧亲和力增加 Ｂ畅红细胞内２，３－ＤＰＧ增加
Ｃ畅骨髓造血功能增强Ｄ畅氧离曲线右移
Ｅ畅红细胞生成素增多
１６畅缺氧性脑细胞水肿的主要发病机制是（ ）。
Ａ畅毛细血管通透性增加 Ｂ畅脑充血
Ｃ畅钠、水在细胞内潴留Ｄ畅ＣＯ２潴留
Ｅ畅脑脊液排出受阻
１７畅缺氧引起肺动脉高压的主要原因有（ ）。
Ａ畅肺泡气氧分压降低 Ｂ畅肺血管壁平滑肌细胞肥大增生
Ｃ畅血液黏度增高Ｄ畅肺组织内ＴＸＡ２增多
Ｅ畅巨噬细胞产生一氧化氮（ＮＯ）增多
１８畅失血性休克初期输入葡聚糖扩容后，血氧指标正常的有（ ）。
Ａ畅动脉血氧分压 Ｂ畅血氧饱和度Ｃ畅血氧容量
Ｄ畅动脉血氧含量Ｅ畅静脉血氧含量
１９畅吸入气氧分压大小取决于（ ）。
Ａ畅吸入气氧浓度（ＦｉＯ２） Ｂ畅吸入气压力（ＰＢ）
Ｃ畅血氧饱和度（ＳａＯ２）Ｄ畅水蒸气压力
Ｅ畅肺泡气二氧化碳分压（ＰａＣＯ２）
２０畅严重持续缺氧时心脏的变化有（ ）。
Ａ畅心动过速 Ｂ畅冠状动脉血流量减少Ｃ畅心排血量减少Ｄ畅心肌收缩性减弱Ｅ畅期前收缩
２１畅严重低张性缺氧引起的细胞损伤主要包括（ ）。
Ａ畅细胞内缺Ｋ＋而Ｎａ＋浓度增高 Ｂ畅胞质游离Ｃａ２＋升高
Ｃ畅磷脂酶活性升高使溶酶体膜被分解Ｄ畅线粒体的脱氢酶活性升高
Ｅ畅细胞自溶、坏死
２２畅严重急性低张性缺氧时发生肺水肿的机制主要为（ ）。
Ａ畅肺泡表面活性物质减少 Ｂ畅肺毛细血管压力增高
Ｃ畅肺毛细血管通透性增高Ｄ畅肺淋巴回流障碍
Ｅ畅ＰａＯ２过低直接抑制呼吸中枢
２３畅严重贫血患者在支气管哮喘发作时的血氧指标检查结果可有（ ）。
Ａ畅动脉血氧分压下降 Ｂ畅动－静脉血氧含量差增大
Ｃ畅血氧容量降低Ｄ畅动－静脉血氧含量差减小
Ｅ畅血氧含量下降
２４畅严重缺氧引起心功能障碍的机制是（ ）。
Ａ畅心肌能量产生障碍 Ｂ畅代谢性酸中毒
Ｃ畅心肌细胞内外Ｋ＋、Ｎａ＋分布异常Ｄ畅直接对中枢的抑制作用
Ｅ畅γ-氨基丁酸生成减少
２５畅氧中毒主要损伤（ ）。
Ａ畅血液系统 Ｂ畅呼吸系统 Ｃ畅消化系统
Ｄ畅泌尿系统Ｅ畅中枢神经系统
２６畅影响机体对缺氧耐受性的有关因素有哪些？（ ）
Ａ畅心肺疾病可引起缺氧耐受性降低
Ｂ畅中枢神经系统兴奋性增强，耐受性降低
Ｃ畅机体代谢率增高，耐受性降低
Ｄ畅适应性锻炼可提高耐受性
Ｅ畅某些呼吸酶活性降低可提高机体对缺氧耐受性
２７畅低张性缺氧的血氧指标变化是（ ）。
Ａ畅ＰａＯ２降低 Ｂ畅血氧容量减小Ｃ畅血氧含量减小
Ｄ畅动脉血氧饱和度减小 Ｅ畅动－静脉血氧含量差减小
２８畅中枢神经系统对缺氧十分敏感的原因有（ ）。
Ａ畅仅占体重２畅２％的脑组织耗氧量为全身总耗氧量的２３％
Ｂ畅觉醒和睡眠状态都持续耗氧
Ｃ畅脑组织所需能量的８５％～９５％来自葡萄糖的糖酵解
Ｄ畅脑内氧储备少，脑血流中断１０～１５ｓ，储备的氧即耗尽
Ｅ畅脑血流量约占心排血量的３０％
２９畅左心衰竭伴咳泡沫样痰，存在的缺氧类型有（ ）。
Ａ畅低张性缺氧 Ｂ畅等张性缺氧Ｃ畅循环性缺氧
Ｄ畅组织性缺氧Ｅ畅碳氧血红蛋白
３０畅ＣＯ中毒和亚硝酸盐中毒产生缺氧的相同之处有（ ）。
Ａ畅典型发绀 Ｂ畅氧合血红蛋白减少Ｃ畅呼吸兴奋剂疗效佳Ｄ畅氧离曲线左移Ｅ畅呼吸加深加快
３１畅Ｐ５０（ ）。
Ａ畅是反映Ｈｂ与氧亲和力的指标 Ｂ畅是Ｈｂ氧饱和度为５０％时的氧分压Ｃ畅Ｈｂ与氧的亲和力增高，则Ｐ５０升高Ｄ畅血液ｐＨ升高，氧离曲线左移，Ｐ５０升高Ｅ畅红细胞内２，３－ＤＰＧ升高，则Ｐ５０升高
三、名词解释
１畅血液性缺氧（ｈｅｍｉｃｈｙｐｏｘｉａ）
２畅发绀（ｃｙａｎｏｓｉｓ）
３畅循环性缺氧（ｃｉｒｃｕｌａｔｏｒｙｈｙｐｏｘｉａ）
４畅低张性缺氧（ｈｙｐｏｔｏｎｉｃｈｙｐｏｘｉａ）
５畅缺氧（ｈｙｐｏｘｉａ）
６畅肠源性发绀（ｅｎｔｅｒｏｇｅｎｏｕｓｃｙａｎｏｓｉｓ）
７畅动脉血氧分压（ａｒｔｅｒｉａｌｐａｒｔｉａｌｐｒｅｓｓｕｒｅｏｆｏｘｙｇｅｎ）
８畅血氧饱和度（ｏｘｙｇｅｎｓａｔｕｒａｔｉｏｎｏｆｈｅｍｏｇｌｏｂｉｎ）７３
第四章 缺 氧
８３第一部分 习 题 集
９畅血氧含量（ｏｘｙｇｅｎｃｏｎｔｅｎｔｉｎｂｌｏｏｄ，Ｃ－Ｏ２）
１０畅血氧容量（ｏｘｙｇｅｎｂｉｎｄｉｎｇｃａｐａｃｉｔｙｉｎｂｌｏｏｄ，Ｃ－Ｏ２ｍａｘ）
１１畅Ｐ５０
四、问答题
１畅血氧含量和血氧容量有何区别？它们在缺氧中的变化是否都是平行的？
２畅失血性休克产生什么类型缺氧？血氧指标有何变化？
３畅低张性缺氧引起组织缺氧的机制是什么？
４畅单纯性循环性缺氧时动－静脉氧差增大为什么会导致组织缺氧？
５畅缺氧时心脑血管有何改变，为什么？
６畅急性与慢性缺氧时代偿反应有何差异？
７畅简述缺氧时组织细胞发生哪些适应性变化。
８畅缺氧时代谢变化的特点是什么？
９畅缺氧时心率加速的可能机制是什么？
１０畅简述慢性缺氧时红细胞增多的利弊。
１１畅缺氧引起细胞中毒性脑水肿的发生机制。
１２畅缺氧时２，３－ＤＰＧ有何改变？其机制如何？
１３畅简述一氧化碳中毒导致血液性缺氧的发生机制及其主要特点。
１４畅影响机体对缺氧的耐受因素有哪些？
１５畅各型缺氧皮肤黏膜的颜色有何区别？
１６畅缺氧患者是否都有发绀？为什么？
１７畅试分析缺氧时２，３－ＤＰＧ增多及其引起氧离曲线右移的机制。
１８畅试述急性低张性缺氧产生肺水肿的可能机制。
１９畅试述氧离曲线右移对缺氧的代偿意义。
２０畅试述Ｐ５０的设立及其在缺氧时的变化和意义。
２１畅试分析慢性缺氧时红细胞增多的机制及其利弊。
２２畅严重缺氧所致细胞损伤有哪些？其损伤机制如何？
２３畅试述急性缺氧引起肺血管收缩的可能机制。
五、病例分析
１畅患者入院后进行实验室检查各血氧指标为：ＰａＯ２９７ｍｍＨｇ，ＰｖＯ２６０ｍｍＨｇ，血氧容量１０畅８ｍｌ／ｄｌ，动脉血氧饱和度９７％，动静脉血氧含量差２畅８ｍｌ／ｄｌ。试问：该名患者可能有哪种类型的缺氧？为什么？
２畅患者廖某为一严重贫血患者，血红蛋白＜６０ｇ／Ｌ，红细胞＜３×１０１２；患者罗某为一大叶性肺炎患者。请问：
（１）两位患者出现何种相同的病理过程，为什么会出现这一病理过程？
（２）比较两者机体的代偿机制有何不同，为什么？
３畅患者，男，４７岁，发生休克急诊入院，查：血氧容量２０ｍｌ／ｄｌ，动脉血氧含量１９ｍｌ／ｄｌ，动脉血氧分压１００ｍｍＨｇ，动－静脉氧含量差７ｍｌ／ｄｌ。请问：患者有那种类型的缺氧，其发生机制是什么？
４畅患者，３５岁，农民。因清晨４时在密闭室内为火炉添煤时，昏倒在地，４ｈ后被发现，急诊
入院。患者既往身体健康。查体：体温３７℃，呼吸２４次／ｍｉｎ，脉搏１１０次／ｍｉｎ，血压１００／７０ｍｍＨｇ。神志不清，口唇呈樱红色。其他无异常发现。实验室检查：ＰａＯ２９５ｍｍＨｇ，血氧容量１０畅８ｍｌ／ｄｌ，Ｈｂ１５０ｇ／Ｌ，动脉血氧饱和度８５％，ＨｂＣＯ３０％。入院后立即吸氧，不久渐醒。请分析：（１）是什么原因引起患者昏倒和神志不清？简述其机制。（２）缺氧类型是什么？有哪些血氧指标符合？５畅患者因急性大面积心肌梗死伴发左心衰竭入院。请问：该患者可发生哪种类型的缺氧？
为什么？血氧指标可出现什么改变？为什么？（高钰琪）９
３第四章 缺 氧
病理生理学实验性缺氧
病理生理学实验报告 实验题目：实验性缺氧 实验目的：① 复制低张性缺氧、血液性缺氧的动物模型，观察不同类型缺氧过程中实验动物一般状况、呼吸、唇尾颜色及死亡时间等机体功能变化。 ② 加深对缺氧分类和缺氧机制以及不同类型缺氧特点的理解。 ③ 了解常见类型缺氧的解救办法。 实验步骤：一、低张性缺氧 成年小白鼠 3 只，新生鼠一只分别标号1~4，做以下处理： 1 号鼠腹腔注射一定量0.1ml/10g 乌拉坦。 2 号鼠腹腔注射等量0.05ml/10g/ 可拉明。 3、 4 号不做任何处理。 2、上述处理之后将1~4 号老鼠同时放入等容积的广口瓶中，并盖好瓶塞，同时 用导管把四个广口瓶连通。 3、观察计时，并五分钟观察记录一次。直至成年鼠全部死亡。 4、解剖死亡小鼠尸体，并观察记录其肝脏颜色。 二、等张性缺氧 1、一氧化碳中毒性缺氧 ① 将装有小白鼠的广口瓶与一氧化碳发生装置连接。 ② 用吸管吸取适量甲酸加入试管中，再吸取适量的浓硫酸加入试管中，塞紧瓶 塞，并加热。仔细观察小鼠的变化并记录。 ③ 待小鼠死亡后，取出小鼠，并解剖小鼠尸体，观察记录其肝脏颜色。 1、亚硝酸钠中毒性缺氧 ①取成年健康小白鼠一只，观察其正常表现后，向腹腔注射适量 0.3ml/20g 亚硝酸钠。 ②观察并记录小鼠的表现，待其死亡后，解剖小鼠尸体，观察并记录 其肝脏颜色。 实验结果：一、低张性缺氧 (1) 一般状况唇尾颜色呼吸频率存活时间肝脏颜色 次 /min 乌拉坦活泼发绀9868min52s鲜红 可拉明活泼发紫9816min40s深暗红色 成年空白活泼发紫9857min54s暗红色 新生空白活泼存活 Co 中毒活泼苍白色982min39s樱桃红 亚硝酸钠活泼青紫996min45s咖啡色 (2)成年空白鼠实验过程中呼吸频率的变化：
病生实验 水肿和缺氧
家兔实验性肺水肿 1 材料和方法 1.1材料：家兔，婴儿称，天平称，点滴输液装置，颈部小手术器械，听診器，生理盐水，手术台，肾上腺素，注射器若干支。 1.2研究方法： （1）称重，固定手术台上。 （2）用头皮针穿插耳缘静脉并固定，打开静脉输液装置，注意排除管道内气体。（3）用听诊器听肺部的正常呼吸音，然后输入37摄氏度生理盐水（按150ml/kg,输液速度为150~180滴/分） （4）待滴注接近完毕时立即向输液瓶中加入肾上腺素生理盐水（按肾上腺素0.45mg/kg）继续输入。肾上腺素输完后可酌加少量生理盐水，以10~15滴/分速度维持通道，必要时第2次用药。 （5）输液过程中应密切观察呼吸是否急促困难，口鼻是否有分红色泡沫液体流出，并用听诊器听诊肺部有无湿罗音出现。若上述情况变化不明显可重复使用肾上腺素，用法及剂量同上，直至出现明显的肺水肿表现。 （6）死亡动物记录死亡时间，存活动物造病后30min则夹住气管，放血处死。（7）所有动物均打开胸腔，用线在气管分叉处结扎以防止肺水肿液渗出，在结扎处以上切断气管，小心将心脏及其血管分离（勿伤及肺），把肺取出，用滤纸吸去肺表面的水份后称重计算肺系数＝肺重量（g）/体重（kg）后（正常肺系数约为4-5），肉眼观察肺大体改变，并切开肺，观察切面的改变。 注意事项 1．输液速度不要太快或太慢，以控制在150~180滴/分为宜。 2．解剖取肺时，注意勿损伤肺表面和挤压肺组织，以防止水肿液流出，影响肺系数值。 2 结果联系肺水肿发生机制对结果作出分析
3讨论 1)本实验中为什么要大量快速输液？ 2)输入肾上腺素导致肺水肿的机制是什么？ 3)实验中为什么会出现粉红色泡沫痰？ 4)输入肾上腺素为何会出现呼吸抑制甚至暂停？ 5)本实验中如果输液过快过多对实验结果有何影响？ 6)若实验失败，分析原因何在？ 小鼠乏氧性和血液性缺氧 材料与方法： 1. 实验动物：成年小白鼠，新生小鼠 2. 仪器与试剂：小白鼠缺氧瓶、CO发生装置、500ml广口瓶、剪刀、1ml注射器、手术刀、吸管、镊子、酒精灯、天平等 3. 药品：钠石灰、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠 4. 方法 4.1乏氧性缺氧 （1）取2只正常成年小白鼠，称重后分别腹腔注射10%乌拉坦0.1ml/10g和10% 可拉明0.1ml/10g。 （2）另取1只正常成年小白鼠和1只新生小白鼠连同上述2只处理过的成年小白鼠分别放入四只盛有钠石灰的广口瓶内，用活塞塞紧瓶口，开始计时，以后每3min重复观察并记录小白鼠的一般状况、呼吸、皮肤口唇颜色（观察呼吸频率时应在小白鼠安静时迅速观察，记录10秒钟内腹部的起伏次数），直至死亡。记
病理生理学 缺氧
第五章缺氧 一、A型题 1.缺氧的概念是 A.血液氧饱和度降低 D.血液氧含量过低 B.吸入气体氧分压降低 E.血液氧容量降低 C.组织供氧不足或不能充分利用氧 [答案]C [题解]组织得不到充足氧，或不能充分利用氧使组织的代谢、功能甚至形态结构都可能产生异常变化，这一病理过程称之为缺氧。 2.低张性低氧血症主要血气特点是 A.血液氧分压低于正常 D.动脉血氧含量低于正常 B.血液氧含量低于正常 E.动脉血氧分压低于正常 C.血液氧容量低于正常 [答案]E [题解]低张性低氧血症主要特点是动脉血氧分压降低，使动脉血氧含量减少，使组织供氧不足，但由于氧分压在8kPa(60mmHg)以上时，氧合血红蛋白解离曲线，近似水平线。在8kPa以下，曲线斜率较大，所以PaO2降低至8kPa以下，才会使SaO2及CaO2显著减少，引起组织缺氧。 3.血液性缺氧时 A.血氧容量降低 D.组织细胞利用氧障碍 B.动脉血氧分压降低 E.血氧含量正常 C.血氧饱和度降低 [答案]A [题解]此类缺氧是由于血红蛋白数量减少或性质改变，以致血氧含量降低，主要特点是动脉血氧分压及血氧饱和度正常、血氧容量降低，从而导致血氧含量减少。 8.缺氧时氧合血红蛋白解离曲线右移的最主要原因是 A.红细胞内2，3-DPG浓度升高 D.血液温度升高 B.血液H＋浓度升高 E.以上都不是 C.血液CO2分压升高 [答案]A [题解]A、B、C、D四项变化均可导致血红蛋白结合氧的能力减弱.氧合血红蛋白解离曲线右移。其中最主要的原因是红细胞内2，3-DPG浓度升高。机制为：2，3-DPG和脱氧血红蛋白结合，可稳定脱氧血红蛋白的空间构型，降低与O2的亲和力；2，3-DPG是一种不能透出红细胞的有机酸，其浓度升高使红细胞内pH值下降，通过Bohr效应，而使红细胞结合氧的能力降低，从而导致氧离曲线右移。 9.有关血氧指标的叙述，下列哪一项是不确切的？ A.血氧容量决定于血液中Hb的浓度及Hb和O2的结合力 B.血氧饱和度的高低与血液中血红蛋白的量无关 C.动脉血氧分压取决于吸入气中氧分压的高低 D.血氧含量是指100ml血液中实际含有O2的毫升数 E.正常动、静脉血氧含量差约为5ml/dl [答案]C [题解]上述五项均系常用表示血氧变化的指标，但C项表示不完整，血氧分压是指溶解在血浆中氧分子所产生的张力，取决于吸入气体氧分压和肺的呼吸功能。血氧饱和度＝（血氧含量＋溶解氧量）/氧容量
机能实验学 实验性缺氧
《实验性缺氧》 姓名：班级：组别：学号： 主刀：注射：助手：记录人： （一）实验目的： 1.复制低张性、血液性和组织中毒性缺氧动物模型，了解缺氧的原因及发病机制。 2.观察不同类型缺氧的实验动物，注意其呼吸、皮肤黏膜、血液及肝颜色等变化。 （二）实验原理： 1.由于组织细胞供氧不足或用氧障碍导致机体代谢、功能甚至形态结构等发生异常变 化的病理过程，称为缺氧。 2.根据原因和发病机制，缺氧可分为4类。①低张性缺氧：其特点是动脉血氧分压明 显下降，主要是由于动脉血的氧气供给不足引起；②血液性缺氧：多见于血红蛋白量的减 少或者质的改变，从而引起运氧能力下降并伴有动脉血氧含量的降低；③循环性缺氧：由 于血液循环障碍，含氧丰富的动脉血不能顺利、及时送达组织细胞；④组织性缺氧：组织 细胞利用氧的能力下降引起的缺氧。 3.不同类型的缺氧，机体的血氧指标、循环系统、呼吸系统及皮肤与黏膜的颜色等均 有不同的表现，而不同的内外因素也可以影响机体对缺氧的耐受性。 （三）实验方法： （1）实验准备：取小白鼠5只，准备实验装置与器材。 （2）实验模型： 1.乏氧性缺氧：①取钠石灰少许及小白鼠1只放入缺氧瓶内。观察、记录小白鼠的呼 吸频率、深度，口唇的颜色，同时用测氧仪测定瓶中的氧浓度（海平面空气氧浓度约21%）②塞紧瓶塞，记录时间，每隔5min重复观察上述指标一次直到动物死亡，记录死亡时间， 并测定死亡时瓶中的氧浓度。③尸检。小白鼠死亡后尽快打开腹腔，观察血液和肝颜色。 2.一氧化碳中毒性缺氧：①将小白鼠1只放入广口瓶中，观察其正常表现。②取甲酸 9ml放入烧瓶内，缓慢加入浓硫酸6ml，塞紧后与装有小白鼠的广口瓶相连。③尸检。方式 同1。 3.亚硝酸钠中毒性缺氧：①取体重相近的小白鼠2只，观察正常表现后，向腹腔注射5%亚硝酸钠0.3ml。其中一只注入亚硝酸钠后，立即再向腹腔注入0.5%亚甲蓝 0.15~0.30ml，另一只注入等量生理盐水。②观察指标同实验2，比较两只小白鼠表现及死 亡时间有无差异。 （四）实验结果： 1. 不同时间瓶中的氧浓度记录 10min 死亡时（45min）瓶中的氧浓度（%） 20.6% 19.7% 2. 实验2和实验3小鼠死亡时间对比 CO中毒性缺氧亚硝酸钠中毒性缺氧时间（min）10min 4min
小鼠缺氧实验实验报告
\篇二：缺氧 缺氧动物模型复制及中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 【摘要】目的：本实验学习复制乏氧性缺氧和血液性缺氧的动物模型方法，观察缺氧过程中呼吸的反应及血液色泽和全身一般情况的变化，并了解温度和中枢神经系统机能状态对缺氧耐受的影响以及对照实验和控制实验条件重要性。方法：通过复制缺氧动物模型，观察不同类型缺氧过程中呼吸、黏膜和血液色泽的变化。通过测定耗氧量和小鼠的存活时间来观察中枢神经系统机能抑制和低温对缺氧的影响。结果：中枢神经系统功能抑制和低温对动物耐受缺氧的影响与对照组相比，存活时间和总耗氧率有显著性差异；复制不同原因造成的不同缺氧类型小鼠都表现出了不同的呼吸频率和存活时间的变化。结论：给小鼠注射氯丙嗪、冰浴降温可显著降低总耗氧率，延长其存活时间（p<0.01）。co中毒、亚硝酸盐可显著缩短小鼠存活时间，降低呼吸频率。美兰可以缓解亚硝酸盐对小鼠的作用，已定程度延长小鼠存活时间，延缓呼吸频率的下降。 【关键词】缺氧氯丙嗪总耗氧率 co 亚硝酸盐美兰存活时间 当供应组织的氧不足，或组织利用氧障碍时，机体的机能和代谢可发生异常变化，这种病理过程称为缺氧。根据缺氧的原因不同可将缺氧分为低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织中毒性缺氧四种类型，不同类型的缺氧，机体的代偿适应性反应和症状表现有所不同。 1.材料和方法 1.1实验动物：小白鼠（雌性）。 1.2 药品：氯丙嗪(chlorpromazine) 、钠石灰（soda lime)，亚硝酸钠（ sodium nitrite ) 、亚甲基蓝(美蓝）（methylene blue，mb）、 0.9％nacl (physiological saline solution) 、co(carbon monoxide)。 1.3 器材：100、500ml广口瓶和测耗氧装置。 1.4 方法 1.4.1 中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 取2只性别相同体重相近的小鼠，准确称取体重，并随机分为生理盐水组和氯丙嗪组。氯丙嗪组按0.1ml/10g体重腹腔注射0.25％氯丙嗪，随即安放在冰浴的纱布上 10~15min，使呼吸频率降至70~80次/min；生理盐水组按0.1ml/10g体重腹腔注射生理盐水，室温放置10－15min，作为对照。之后将2只小鼠分别放入100ml的广口瓶内，连接好测耗氧装置。如右图。 1.4.2 不同原因造成的缺氧 取2只性别相同体重相近的小鼠随机分为乏氧性缺氧组和一氧化碳中毒组。乏氧性缺氧组小鼠放入含有5g钠石灰的100ml密闭瓶中；一氧化碳中毒组小鼠放入500ml密闭瓶，注入10ml co气体。 另取2只性别相同体重相近的小鼠随机分为亚硝酸纳组和亚硝酸纳治疗组。亚硝酸纳组小鼠腹腔注射50g/l亚硝酸纳0.2ml，并随即腹腔注射生理盐水0.2ml；亚硝酸纳治疗组小鼠腹腔注射50g/l亚硝酸纳0.2ml后即刻腹腔注射10g/l亚甲基蓝0.2ml 。 2.观察项目 2.1 中枢神经系统功能抑制和低温对缺氧的影响 记录下小鼠的体重w（g）。从密闭测耗氧装置开始记时到小鼠死亡，分别观察氯丙嗪组和生理盐水组小鼠的存活时间t（min）、总耗氧量a（ml）。按以下公式计算出总耗氧率r[ml/（g·min）]： r[ml/（g·min）]= a（ml）÷w（g）÷t（min） 2.2 不同原因造成的缺氧 乏氧性缺氧组和一氧化碳中毒组：处理前分别测出两鼠的正常呼吸频率（次/min）。待塞
病生实验水肿和缺氧
病生实验水肿和缺氧
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家兔实验性肺水肿 1 材料和方法 1.1材料：家兔，婴儿称，天平称，点滴输液装置，颈部小手术器械，听診器，生理盐水，手术台，肾上腺素，注射器若干支。 1.2研究方法： （1）称重，固定手术台上。 （2）用头皮针穿插耳缘静脉并固定，打开静脉输液装置，注意排除管道内气体。（3）用听诊器听肺部的正常呼吸音，然后输入37摄氏度生理盐水（按150ml/kg,输液速度为150~180滴/分） （4）待滴注接近完毕时立即向输液瓶中加入肾上腺素生理盐水（按肾上腺素0.45mg/kg）继续输入。肾上腺素输完后可酌加少量生理盐水，以10~15滴/分速度维持通道，必要时第2次用药。 （5）输液过程中应密切观察呼吸是否急促困难，口鼻是否有分红色泡沫液体流出，并用听诊器听诊肺部有无湿罗音出现。若上述情况变化不明显可重复使用肾上腺素，用法及剂量同上，直至出现明显的肺水肿表现。 （6）死亡动物记录死亡时间，存活动物造病后30min则夹住气管，放血处死。（7）所有动物均打开胸腔，用线在气管分叉处结扎以防止肺水肿液渗出，在结扎处以上切断气管，小心将心脏及其血管分离（勿伤及肺），把肺取出，用滤纸吸去肺表面的水份后称重计算肺系数＝肺重量（g）/体重（kg）后（正常肺系数约为4-5），肉眼观察肺大体改变，并切开肺，观察切面的改变。 注意事项 1．输液速度不要太快或太慢，以控制在150~180滴/分为宜。 2．解剖取肺时，注意勿损伤肺表面和挤压肺组织，以防止水肿液流出，影响肺系数值。 2 结果联系肺水肿发生机制对结果作出分析 正常实验 听诊 粉红色的泡沫液
实验性缺氧和影响缺氧耐受性的因素
缺氧和影响缺氧耐受性的因素 [目的与原理] 低张性缺氧的常见原因是大气中氧分压过低和外呼吸功能障碍。将小白鼠放入盛有钠石灰的密闭缺氧瓶内，以模拟大气中氧分压降低，可造成低张性缺氧。 血液性缺氧主要是由于血红蛋白数量减少或性质改变，而使血液带氧能力下降导致组织缺氧，通过小白鼠分别吸入CO气体或腹腔注射亚硝酸钠而导致血红蛋白的改变可引起血液性缺氧。 将氰化物注入小白鼠腹腔，可造成组织中毒性缺氧。 本实验的目的是：①学习复制不同类型缺氧的动物模型，掌握缺氧的分类和特点。②观察不同类型缺氧对呼吸的影响和皮肤、黏膜颜色的变化。③了解种属、年龄、神经系统和代谢状况对动物缺氧耐受性的影响。 [实验动物] 成年小鼠，初生小鼠，青蛙或蟾蜍。 [实验器材与药品] 1．器材缺氧瓶（125 ml广口瓶）、CO发生装置、秒表、l ml注射器、5 ml注射器、铁架台、25 ml量筒、胖肚吸管、双凹夹、小天平、剪刀、镊子、真空泵、小动物减压装置。 2．药品钠石灰（NaOHCaO）、甲酸、浓硫酸、5%亚硝酸钠、1%美兰、0.1%氰化钾、10%硫代硫酸钠、生理盐水、20%乌拉坦。 [实验步骤与观察项目] 一、不同类型缺氧 1．乏氧性缺氧 （1）取钠石灰少许（约5 g），及小鼠一只放入缺氧瓶内。观察和记录动物缺氧前的一般情况，呼吸频率（次/10秒），深度，皮肤和口唇的颜色，然后塞紧瓶塞。连接测耗氧量的装置，记录时间，以后每3分钟重复观察上述指标一次，如有其他变化，随时记录，直到动物死亡为止。 （2）动物尸体留待其他缺氧实验完成后，再依次打开腹腔，观察和比较血液和肝脏颜色。 2．一氧化碳中毒性缺氧 （1）先制作CO，收集于注射器中紧闭备用。 （2）取小鼠一只，观察其口唇，尾的皮肤颜色，活动状况，呼吸情况并记录之。 （3）将一只小白鼠放入密闭的广口瓶内，并向此广口瓶内注入CO 3 ml，同时记时，观察口唇、尾、四肢、皮肤颜色变化及全身情况并记录之。 （4）动物尸体留待其他缺氧实验完成后，再依次打开腹腔，观察和比较血液或肝脏颜色。 附:CO制备方法: CO发生装置先将浓硫酸10 m1放人试管，再加入甲酸l0 m1，将试管口用橡皮塞塞紧，上插一针头接于金属三通，点燃酒精灯于试管底部徐徐加热，即有CO气泡逸出，排掉少许后，用注射器自三通缓缓吸入CO气体密闭备用。 3．亚硝酸钠中毒性缺氧 （1）取体重相近的两只小鼠，观察正常表现后，分别腹腔注入5%亚硝酸钠0.3 m1，其中一只注入亚硝酸钠后，立即再向腹腔内注入1%美兰溶液0.3 m1，另一只再注入生理盐水0.3 m1。 （2）观察指标与方法同1，比较两鼠表现及死亡时间，有无差异。
郑大《病理生理学》缺氧
、反映组织利用氧多少的指标是D A、动脉血氧含量 B、静脉血氧含量 C、静脉血氧饱和度 D、动—静脉血氧含量差 2、某患者血氧检查结果是：PaO2 6.0kPa(45mmHg)，血氧容量20ml／dl，动脉血氧含量14ml／dl，动—静脉血氧含量差4ml／dl，其缺氧类型为A A、低张性缺氧 B、血液性缺氧 C、组织性缺氧 D、循环性缺氧 3、缺氧时使冠状动脉扩张的最重要的物质是B A、乳酸 B、腺苷 C、PGl2 D、儿茶酚胺 4、氰化物中毒时最具特征的血氧变化是D A、氧容量降低 B、静脉血氧含量降低 C、氧饱和度正常 D、动—静脉血氧含量差减小 5、PaO2低于下列哪项数值时可反射性地引起呼吸加深加快B A、10.0kPa(75mmHg) B、8.0kPa(60mmHg) C、6.7kPa(50mmHg) D、5.33kPa(40mmHg)
正确错误 、剧烈运动引起的缺氧其血氧变化特点为动—静脉血氧含量差增大。√正确错误 、慢性缺氧时红细胞增多的机制是骨髓造血加强。√ 正确错误 、缺氧时氧解离曲线右移的最主要原因是红细胞内 正确错误 低张性缺氧的血氧变化是动脉血氧含量、 正确错误 A:血液氧饱和度降低 B:吸入气体氧分压降低 C:组织供氧不足或不能充分利用氧
D:血液氧含量过低 E:血液氧容量降低 标准答案：C 2.[1分]低张性缺氧主要血气特点是 A:血液氧分压低于正常 B:血液氧含量低于正常 C:血液氧容量低于正常 D:动脉血氧含量低于正常 E:动脉血氧分压低于正常 标准答案：E 3.[1分]等张性缺氧时 A:血氧容量降低 B:动脉血氧分压降低 C:血氧饱和度降低 D:组织细胞利用氧障碍 E:血氧含量正常 标准答案：A 4.[1分]低氧血症是指 A:血液氧分压低于正常 B:动脉血氧含量低于正常 C:血液氧含量低于正常 D:动脉血氧分压低于正常 E:血液氧容量低于正常 标准答案：B 5.[1分]动脉血氧分压是指 A:100ml血液中实际含有O2的毫升数 B:溶解在动脉血液中氧分子所产生的张力 C:血红蛋白和氧结合力的大小 D:血红蛋白氧饱和度为50％时的氧分压 E:血液中血红蛋白的氧饱和度 标准答案：B 6.[1分]血氧饱和度一般是指 A:血液中溶解的O2量和总O2量的比值 B:Hb结合的O2量和所能结合的最大O2量的比值 C:HbO2和未结合O2的Hb的比值 D:HbO2和Hb总量的比值 E:未结合O2的Hb量和Hb总量的比值 标准答案：B
机能实验学实验性缺氧
《实验性缺氧》姓名：班级：组别：学号： 主刀：注射：助手：记录人： （一）实验目的： 1.复制低张性、血液性和组织中毒性缺氧动物模型，了解缺氧的原因及发病机制。 2.观察不同类型缺氧的实验动物，注意其呼吸、皮肤黏膜、血液及肝颜色等变化。 （二）实验原理： 1.由于组织细胞供氧不足或用氧障碍导致机体代谢、功能甚至形态结构等发生异常变化的病理过程，称为缺氧。 2.根据原因和发病机制，缺氧可分为4类。①低张性缺氧：其特点是动脉血氧分压明显下降，主要是由于动脉血的氧气供给不足引起；②血液性缺氧：多见于血红蛋白量的减少或者质的改变，从而引起运氧能力下降并伴有动脉血氧含量的降低；③循环性缺氧：由于血液循环障碍，含氧丰富的动脉血不能顺利、及时送达组织细胞；④组织性缺氧：组织细胞利用氧的能力下降引起的缺氧。 3.不同类型的缺氧，机体的血氧指标、循环系统、呼吸系统及皮肤与黏膜的颜色等均有不同的表现，而不同的内外因素也可以影响机体对缺氧的耐受性。 （三）实验方法： （1）实验准备：取小白鼠5只，准备实验装置与器材。 （2）实验模型： 1.乏氧性缺氧：①取钠石灰少许及小白鼠1只放入缺氧瓶内。观察、记录小白鼠的呼吸频率、深度，口唇的颜色，同时用测氧仪测定瓶中的氧浓度（海平面空气氧浓度约21%）②塞紧瓶塞，记录时间，每隔5min重复观察上述指标一次直到动物死亡，记录死亡时间，并测定死亡时瓶中的氧浓度。③尸检。小白鼠死亡后尽快打开腹腔，观察血液和肝颜色。 2.一氧化碳中毒性缺氧：①将小白鼠1只放入广口瓶中，观察其正常表现。②取甲酸9ml放入烧瓶内，缓慢加入浓硫酸6ml，塞紧后与装有小白鼠的广口瓶相连。③尸检。方式同1。 3.亚硝酸钠中毒性缺氧：①取体重相近的小白鼠2只，观察正常表现后，向腹腔注射5%亚硝酸钠0.3ml。其中一只注入亚硝酸钠后，立即再向腹腔注入0.5%亚甲蓝 0.15~0.30ml，另一只注入等量生理盐水。②观察指标同实验2，比较两只小白鼠表现及死亡时间有无差异。 （四）实验结果： 1. 不同时间瓶中的氧浓度记录10min 死亡时（45min）瓶中的氧浓度（%）20.6% 19.7% 2.
病理生理学实验教学大纲
病理生理学教学大纲（实验部分） 安徽医科大学基础医学院病理生理教研室
病理生理实验教学大纲 病理生理学是一门理论学科，同时又是一门实验学科。通过临床研究尤其是动物实验，使病理生理理论得到了极大的充实和发展。同时病理生理的实验教学不仅初步指导学生初步了解人类疾病动物模型复制的基本方法，锻炼了操作技能、验证和复习理论知识；还通过实验与课堂讨论的具体环节，使学生初步具有进行医学研究与临床思维所必备的“严肃的科学态度、严密的科学方法和严谨的科学作风”等。因此实验课是病理生理教学的重要组成部分。 随着人类社会知识更新速度的加快、分子生物学的发展及研究手段的进步，病理生理学在近年也有飞速的发展。为配合规范教材第五版的使用，我们根据本校的教学特点，对病理生理实验进行了部分调整。为此特修订《病理生理实验教学大纲》。使其更适合我们教学需要。 概论 目的与要求： 1，掌握病理生理实验课的要求，实验报告的书写格式； 2，熟悉病理生理实验目的； 3，了解人类疾病动物模型复制的方法。 主要内容： 1，病理生理理论与实验课的特点，人类疾病动物模型复制的大致方法； 2，病理生理实验课的目的和要求； 3，病理生理实验报告的书写规范。 实验一基本实验操作技能训练
目的与要求： 1，掌握小鼠的捉拿、腹腔注射技术； 2，掌握家兔的固定，耳缘静脉注射，颈部、腹股沟手术操作规程及气管、动脉、静脉插管技术； 3，熟悉实验室常规器件、仪器的使用，大鼠的捉拿及腹腔注射技术； 4，了解实验动物的特点。 主要内容： 1，介绍了病理生理动物实验的主要对象——家兔、大鼠、小鼠的大致生理特点； 2，重点进行家兔的称重、固定，术前皮肤准备，麻醉，颈部及腹股沟手术； 3，颈部手术主要分离气管、颈外静脉、颈动脉并做相应的插管，进行呼吸描记，静脉输液及血压测量； 4，腹股沟手术主要分离股动脉并插管以进行股动脉放血； 5，大、小鼠的捉拿及腹腔注射等技术。 实验二实验性肺水肿 目的与要求： 1，掌握用大剂量快速输液法复制实验性肺水肿的家兔模型； 2，复习水肿理论知识，解释家兔肺水肿时症状、体征的发生机制； 3，讨论本水肿发生的可能机制及肾上腺素的应用意义。 主要内容： 1，家兔称重、固定及颈部手术进行气管、颈外静脉插管后，由静脉大剂量
推荐-病理生理学实验性缺氧 精品
摘要 为掌握各型缺氧的特点并观察其对机体的影响，本实验通过制造乏氧环境，制造CO中毒环境，腹腔注射亚硝酸钠的方法复制了低张性，血液性，组织中毒性缺氧动物模型。对缺氧后小鼠行为状态，呼吸频率幅度，存活时间，每分钟耗氧量，皮肤黏膜，肝脏颜色等生理指标变化做了仔细的观察与记录。结果与对照组相比均有明显变化，与相关报道一致。证实了我们的推测并亲自验证了甲苯氨蓝的生物学作用。 关键词：缺氧；小鼠；生理指标变化 实验性缺氧 1 前言 1.1目的与任务 1.掌握各型缺氧的特点及对机体的影响 2.观察机体不同机能状态对缺氧耐受性的影响 3.了解条件因素在缺氧发病中的重要性及其临床意义 4.了解几种缺氧疾病的基本致病机理和应对办法 1.2缺氧事故现状 一氧化碳（CO）是无色、无味、无臭、无刺激性，从感观上难以鉴别的气体。亚硝酸钠为白色的晶体或粉末，有咸味，毒性很强，误食0.3 g～0.5 g，就会中毒，10分钟后就会出现明显的中毒症状，如呕吐、腹痛、紫绀、呼吸困难等。甚至抽搐、昏迷，严重时还会危及生命。 1.3原理与意义 O2是机体维持正常的生理活动所不可缺少的重要物质，它在血液中主要以HbO2的形式存在和运输。呼吸环境中氧的缺乏和氧利用结合的受阻都可使机体产生明显的生理反应。 本实验是通过不同的方法给机体制造出不同类型的缺氧条件（低张性，CO中毒性，亚硝酸钠中毒性），观察其对机体所造成的影响和各自的特点，并利用化学药品观察机体在不同机能状态下对同一缺氧条件的耐受性。对于缺氧发病的研究和治疗有一定的临床意义。 2 材料与方法 2.1实验动物 小白鼠 2.2仪器与试剂
耗氧量测定装置，CO发生装置，125ml广口瓶，1ml注射器，剪刀，手术刀，吸管，镊子等 钠石灰，甲酸，浓硫酸，1：10000肾上腺素，1：10000乙酰胆碱，5%亚硝酸钠，1%甲苯氨蓝 2.3观察指标 1.一般状态，行为 2.呼吸频率，幅度 3.每分钟耗氧量（min） 4.存活时间（min） 5.皮肤黏膜和血液（肝脏）颜色 2.4实验过程 2.4.1低张性缺氧 （1）将小鼠称重并标记，取体重相近小鼠三只，分别做以下处理： 甲腹腔注射1：10000肾上腺素0.1ml 乙腹腔注射1：10000乙酰胆碱0.1ml 丙腹腔注射生理盐水0.1ml,作为对照 （2）5min后，放入装有5g钠石灰的广口瓶，连通耗氧装置（如图2.4.1），开始计时，观察小鼠行为变化，记录上述指标，二十分钟后取出处死。 （3）解剖动物尸体，观察肝脏和血液颜色。 2.4.2 CO中毒性缺氧 （1）将装有小白鼠的广口瓶与CO发生装置连接。（如图2.4.2） （2）用吸管吸取HCOOH3ml放入试管后，再沿管壁缓慢加入2ml浓H2SO4,立即塞紧瓶塞，观察小鼠行为变化，记录上述指标变化，直至死亡。 反应式：HCOOH-----H2O+CO （3）解剖动物尸体，观察肝脏和血液颜色。 图2.4.1
病理生理学题库及答案——缺氧
第十六章缺氧 一、名词解释 1.缺氧 2.氧分压 3.血氧容量 4.血氧含量 5.低张性缺氧 6.循环性缺氧 7.氧中毒 8.发绀 9.血液性缺氧 10.肠源性紫绀 11.组织性缺氧 12.缺血性缺氧 13.淤血性缺氧 二、填空题 1.低张性缺氧的原因有_________、________和__________。 2.氧饱和度是指_______ 。正常时，动脉血氧饱和度为________，静脉血氧饱和度为_________。 3.血液性缺氧所致的组织供氧不足主要与_______有关，它的血氧变化特点为PaO2和SaO2 _________ 、________ 和__________降低，A-VdO2________。
4.缺氧时循环系统产生的代偿性反应为______、________ 、________与___________。 5.组织性缺氧是指因________所致的一种缺氧，它通常起因于___________ 、____________和________。 6.缺氧导致高原性心脏病的机制可能与_________、___________及__________等环节有关。 7.组织细胞对缺氧的代偿性反应有___________、___________、___________与____________。 8.氧中毒可分为________和_________两种类型。 9.缺氧是指或引起细胞的功能、代谢和形态结构异常变 化的病理过程。根据发生缺氧的原因 和血氧变化，一般将缺氧分 为，， ，四种类型。 10.大叶性肺炎的病人引起的缺氧类型为,血氧指标变化为: PaO2, SaO2。 11.持续吸入高压氧(氧分压超过半个大气压)可引起,机制是。 12.急性低张性缺氧的血氧指标变化特点为：动脉血氧分压，氧含量，氧容量，动-静脉血氧含量差。 13.循环性缺氧最有特征性的血氧指标的变化是。
缺氧实验最终报告
昆明医科大学机能学实验报告 实验日期：2015年9月17日 带教教师： 小组成员： 专业班级：临床医学二大班 缺氧实验 一、实验目的 1、复制不同病因导致小鼠缺氧的模型，了解乏氧性，血液性，组织中毒性缺氧的分类。 2、观察缺氧对呼吸系统，中枢神系统的影响，以及血液颜色变化。 3、了解影响缺氧耐受性的因素。 二、实验原理 分别复制三型缺氧模型，观察缺氧对机体的影响。 三、实验仪器设备 小鼠缺氧瓶（100ml-125ml带塞广口瓶），一氧化碳发生装置广口瓶，恒温水浴箱，5ml 或2ml刻度吸管，1ml注射器，酒精灯，剪刀，镊子，钠石灰，甲酸，浓硫酸，5%硝酸钠，%氰化钾，生理盐水。 四、实验方法与步骤 ①取小鼠四只，标记编号（甲，乙，丙，丁）分别称重记录 甲：NS（10g） 腹腔注射乙：%水合氯醛（10g）放进缺氧装置中 丙：1%咖啡因（10g）等待10min 每2min记录呼吸频率 死亡(（记录时间及耗氧量，甲鼠尸体待留）→计算耗氧量 观察皮肤颜色，活动度 丁：放入缺氧装置，40℃水浴锅放入装小鼠缺氧瓶，记录死亡时间，活动状态以及耗氧量 ②一氧化碳中毒性缺氧（小鼠一只）：检查装置气密性，连接一氧化碳发生装置，将一只小鼠放入广口瓶，然后与一氧化碳发生装置连接;先取甲酸放
入试管内，再加入浓硫酸1ml。连接加热试管（用酒精的间断加热，加速CO产生，不可使液体沸腾）观察记录一般状况* 观察记录如下：死亡（记录时间），计算小鼠耗氧率（R）* 3、亚硝酸中毒缺氧（小鼠一只） 观察记录一般状况 小鼠：腹腔注射*5%亚硝酸钠观察记录如下：死亡（记录时间），计算小鼠耗氧率（R）* 4、取出甲鼠及2，3实验小鼠尸体部分肝叶进行对比，记录颜色。 五、实验结果 表2.影响机体缺氧耐受性的因素(乏氧性缺氧)
小鼠缺氧实验实验报告
小鼠缺氧实验实验报告 篇一:小鼠实验性缺氧实验报告 \ 篇二:小鼠缺氧模型及其分析 课程名称:机能实验学教研室:病理生理学教研室任课教师:张彩华授课章节:缺氧与普鲁卡因对神经干的作用授课专业和年级:2005级医疗授课学时:8学时 授课时间:2007年3-7月 实验题目:缺氧 实验目的:1.观察原因和条件在疾病发生发展中的作用 2.复制几种类型缺氧的模型，观察血液颜色的特点，分析其机制根据大纲要求: 掌握概念:缺氧、低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧和组织性缺氧，紫 绀、肠源性紫绀。 熟悉并理解原因和条件在疾病发生发展中的作用。 熟悉氧代谢的四个环节(摄取、携带、运输和利用)及反映血氧情况的一些指标(氧分压、氧含量、氧容量、氧饱和度，动静脉血氧含量差)。 掌握各型缺氧发生的原因及主要发病机制，掌握各型缺氧的特征(血氧变化的 特点和皮肤黏膜颜色变化)。 实验原理: 1. 现代病因学认为，疾病是由于原因和条件综合作用的结果。 原因是引起疾病所不可缺
少的因素，并且往往决定疾病的特异性，它与相应的疾病有着必然的因果关系;而条件则不是疾病所不可缺少的因素，它往往是通过作用于致病因子或改变机体反应性，对疾病的发生发展起促进或阻碍作用。 2. 缺氧是指任何原因引起的供氧不足或利用氧障碍引起组织细胞发生功能代 谢和形态 结构异常变化的病理过程。根据不同的病因，可以把缺氧分为四种类型:低张 性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧、组织性缺氧。不同类型的缺氧具有不同的病因以及不同的血液颜色和血氧变化特点。 实验对象:小鼠 实验器械和药品:电子秤、注射器、钠石灰、小鼠缺氧瓶、测耗氧量装置、剪刀、镊子、滤纸、苦味酸、一氧化碳包;生理盐水、1.25%尼可刹米、2%水合氯醛、5%亚硝酸钠、0.1%氰化钾 实验方法: 一、原因和条件作用的分析 1. 取3只小鼠称重，编号1、2、3，用苦味酸做好标记 2. 注射及处理: 1号:生理盐水，0.2ml/10g ，腹腔注射 2号:1.25%尼可刹米，0.2ml/10g ，腹腔注射 3号:2%水合氯醛， 0.2ml/10g ，腹腔注射 给药后分别放入三个缺氧瓶中，密闭计时，观察动物活动情况至死亡。 3. 用测耗氧量装置测定总耗氧量(A) 4. 计算耗氧率(R):根据小鼠体重(W)，存活时间(t)，总耗氧量(A)计算 小鼠耗氧率R(ml/min/g) =A/(W*t.) 二、几种类型的缺氧 1. 取3只小鼠称重，编号4、5、6，用苦味酸做好标记 2. 注射及处理:
病理生理学习题——缺氧..
缺氧 单5选1 (题下选项可能多个正确，只能选择其中最佳的一项) 1.[1分]关于缺氧的描述，下项最为贴切的是 A:血液氧饱和度降低 B:吸入气体氧分压降低 C:组织供氧不足或不能充分利用氧 D:血液氧含量过低 E:血液氧容量降低 标准答案：C 2.[1分]低张性缺氧主要血气特点是 A:血液氧分压低于正常 B:血液氧含量低于正常 C:血液氧容量低于正常 D:动脉血氧含量低于正常 E:动脉血氧分压低于正常 标准答案：E 3.[1分]等张性缺氧时 A:血氧容量降低 B:动脉血氧分压降低 C:血氧饱和度降低 D:组织细胞利用氧障碍 E:血氧含量正常 标准答案：A 4.[1分]低氧血症是指 A:血液氧分压低于正常 B:动脉血氧含量低于正常 C:血液氧含量低于正常 D:动脉血氧分压低于正常 E:血液氧容量低于正常 标准答案：B 5.[1分]动脉血氧分压是指 A:100ml血液中实际含有O2的毫升数 B:溶解在动脉血液中氧分子所产生的张力 C:血红蛋白和氧结合力的大小 D:血红蛋白氧饱和度为50％时的氧分压 E:血液中血红蛋白的氧饱和度 标准答案：B 6.[1分]血氧饱和度一般是指 A:血液中溶解的O2量和总O2量的比值
C:HbO2和未结合O2的Hb的比值 D:HbO2和Hb总量的比值 E:未结合O2的Hb量和Hb总量的比值 标准答案：B 7.[1分]决定血氧饱和度最主要的因素是 A:血液pH值 B:血液温度 C:血氧分压 D:血液CO2分压 E:红细胞内2，3-DPG的含量 标准答案：C 8.[1分]缺氧时氧合血红蛋白解离曲线右移的最主要原因是 A:红细胞内2，3-DPG浓度升高 B:血液H＋浓度升高 C:血液CO2分压升高 D:血液温度升高 E:以上都不是 标准答案：A 9.[1分]有关血氧指标的叙述，下列哪一项是不确切的？ A:血氧容量决定于血液中Hb的浓度及Hb和O2的结合力 B:血氧饱和度的高低与血液中血红蛋白的量无关 C:动脉血氧分压取决于吸入气中氧分压的高低 D:血氧含量是指100ml血液中实际含有O2的毫升数 E:动-静脉血氧含量差正常与否主要取决于动脉血氧含量及组织利用氧的能力标准答案：C 10.[1分]P50 是指 A:氧含量50％时氧分压值 B:氧容量50％时氧分压值 C:氧饱和度50％时氧分压值 D:溶解氧量50％时氧分压值 E:动静脉血氧含量差的50％时氧分压 标准答案：C 11.[1分]缺氧性细胞膜电位改变主要是由于 A:脱氧酶活性下降导致线粒体呼吸功能降低 B:溶酶体肿胀、破裂 C:细胞内ATP含量降低 D:细胞膜对离子通透性增高，钠、钙内流，钾外流 E:胞浆内缺氧诱导因子活性增高 标准答案：D
病理生理学缺氧复习
缺氧作业一 缺氧、低氧血症、氧容量、氧含量、氧饱和度、P50 缺氧指当组织的氧供应不足或利用氧障碍时，导致组织的代谢、功能和形态结构发生异常变化的病理过程。 低氧血症由于动脉血氧含量明显降低导致组织供氧不足。 氧容量指PaO2为19.95kPa (150mmHg)、PaCO2为5.32kPa(40mmHg)和38℃条件下，100ml血液中血红蛋白（Hb）所能结合的最大氧量。CO2max高低取决于Hb质和量的影响，反映血液携氧的能力。 氧含量是指100ml血液的实际带氧量，包括血浆中物理溶解的氧和与Hb 化学结合的氧。当PO2为13.3kPa（100mmHg）时，100ml血浆中呈物理溶解状态的氧约为0.3ml，化学结合氧约为19ml。 氧饱和度是指Hb结合氧的百分数。 动–静脉氧差（A-V dO2）为CaO2减去CvO2的差值，差值的变化主要反映组织从单位容积血液内摄取氧的多少和组织对氧利用的能力。 P50 指在一定体温和血液pH条件下，Hb氧饱度为50%时的氧分压。 低张性缺氧指由PaO2明显降低并导致组织供氧不足。当PaO2低于 8kPa（60mmHg）时，可直接导致+CaO2和SaO2明显降低，因此低张性缺氧也可以称为低张性低氧血症。 组织性缺氧（histogenous hypoxia）是指由于组织、细胞利用氧障碍所引起的缺氧。 氧中毒由于吸入氧分压过高或长时间吸入高浓度氧，使患者出现听觉或视觉障碍、抽搐和晕厥等神经症状，部分患者出现溶血反应，或因引起严重呼吸衰竭致死，这样一类临床综合征，称为氧中毒 1、试述循环性缺氧的概念与产生原因。 由于组织血流量减少引起的组织供氧不足称为循环性缺氧，又称为低动力性缺氧。产生原因包括全身性或局部组织的缺血或淤血。如休克、心衰、动脉粥样硬化、血栓形成等。 2、何谓组织性缺氧？简述其发生的常见原因。
小鼠缺氧实验指导(2016)
实验三实验性缺氧 【实验目的】 1.掌握各型（低张性和血液性）缺氧动物模型复制的方法，了解缺氧的分类。 2.观察不同类型缺氧时机体的变化（活动状况、呼吸、粘膜及肝脏的颜色）及存活时间； 3.观察不同年龄和中枢兴奋状态对机体缺氧耐受性的影响，理解条件因素在缺氧发病中的重要性。 4.掌握各型缺氧的发生机制及特点。 5.了解常见血液性缺氧的解救措施。 【实验原理】 导致低张性缺氧最常见的原因包括吸入气氧分压过低和外呼吸功能障碍。本实验将小鼠放置于加入钠石灰的密闭广口瓶内，随着小鼠的呼吸消耗，广口瓶中氧气含量逐渐降低，模拟外环境氧分压过低引起的低张性缺氧。观察低张性缺氧时机体的变化（活动状况、呼吸、粘膜及肝脏的颜色）及存活时间。 影响机体对缺氧耐受性的因素很多，除缺氧时间、速度、类型和程度外，还与缺氧时中枢功能状态和年龄等因素有关。本实验通过应用药物改变小鼠的中枢兴奋状态及选择不同年龄的小鼠，观察不同条件下低张性缺氧小鼠的活动状况和存活时间。 血液性缺氧是由于血红蛋白的数量减少或性质改变从而降低血液携氧能力或血红蛋白结合的氧不易释出所引起的缺氧。本实验将复制两种常见血液性缺氧模型：一氧化碳中毒和亚硝酸盐中毒引起的血液性缺氧。一氧化碳可与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白而失去结合氧的能力，从而导致血液携氧能力降低而引起机体缺氧。亚硝酸钠是强氧化剂，可使血红蛋白分子内二价Fe2+氧化成为三价Fe3+而形成高铁血红蛋白，高铁血红蛋白同样失去携氧能力而引起血液性缺氧。【实验对象】 成年小鼠（性别、年龄、体重近似、雌雄不拘）、新生小鼠 【实验药品和器材】 %尼可刹米、%氯丙嗪、生理盐水、钠石灰、5%亚硝酸钠、1%亚甲兰、浓硫酸、草酸。 缺氧瓶带气压平衡装置、耗氧量测定装置（图1）、1 ml注射器、5 ml注射器、电子天平、纱布、滤纸、眼科剪、眼科镊、小烧杯、酒精灯、火柴、CO发生装置（图2）、气囊袋。
病理生理学理论指导：血液性缺氧
（一）原因 1.贫血Hb数量减少所致的缺氧，又称贫血性缺氧（anemichypoxia）。 2.CO中毒Hb与CO结合形成碳氧Hb（carboxyhemoglobin，HbCO），从而失去运氧功能。CO与Hb结合的速率虽仅为O2与Hb结合速率的1/10，但HbCO的解离速度却为HbO2解离速度的1/2100.因此，CO与Hb的亲和力比O2大210倍。当吸入气中有0.1%的CO时，血液中的Hb可能有50%为HbCO；CO还能抑制红细胞内糖酵解，使其2，3-DPG生成减少，氧离曲线左移，HbO2中的氧不易释出；一个Hb分子可同时与CO和O2结合，这种Hb所带的O2也很难释放。因此，CO中毒既妨碍Hb与O2的结合，又妨碍氧的解离，从而造成组织严重缺氧。在正常情况下，当红细胞崩解，亚铁血红素的吡咯环裂解时，可产生少量CO，故正常人血中可有0.4%的HbCO.当吸入含0.5%CO的气体时，血中HbCO仅在20-30min就可高达70%，中毒者将死于心脏和呼吸衰竭。 3.高铁Hb血症Hb中的二价铁在氧化剂的作用下可氧化成三价铁，形成高铁Hb （methemoglobin，HbFe3+OH，MHb），也称变性Hb或羟化Hb.高铁Hb中的三价铁因与羟基牢固结合而丧失携氧能力，加上Hb分子的四个二价铁中有一部分氧化为三价铁后还能使剩余的Fe2+与氧的亲和力增高，导致氧离曲线左移，使组织缺氧。生理情况下，血液中不断形成极少量高铁Hb，又不断被血液中的还原剂如NADH、抗坏血酸、还原型谷胱甘肽等还原为二价铁Hb，使正常血液中高铁Hb含量只占Hb总量的1%～2%.亚硝酸盐、过氯酸盐等氧化剂中毒时，如血中高铁Hb含量增加至20%～50%，就可出现头疼、衰弱、昏迷、呼吸困难和心动过速等症状。较常见的是食用大量含硝酸盐的腌菜后，经肠道细菌作用将硝酸盐还原为亚硝酸盐，后者吸收导致高铁Hb血症，称为肠源性紫绀（enterogenouscyanosis）。 4.Hb与氧的亲和力异常增强如输入大量库存血液，由于库存血中红细胞2，3-DPG含量低，可使氧合Hb解离曲线左移；输入大量碱性液体，使血液pH升高，在短时间内通过Bohr 效应也可使Hb与O2的亲和力增强；此外，Hb肽链中氨基酸替代（如α链第92位精氨酸被亮氨酸取代），也可大大增强Hb与O2的亲和力，从而使组织缺氧。 （二）血氧变化的特点与组织缺氧的机制 血液性缺氧时，由于外呼吸功能正常，故动脉血氧分压及血氧饱和度正常，但因Hb数量减少或性质改变，使血氧容量降低，因而血氧含量也减少。 CO中毒时，病人血氧含量降低。将血取出在体外用氧充分饱和后，测得的血氧容量则是正常的，因为此时O2已完全取代CO，HbCO已不复存在。 毛细血管床中氧向组织、细胞弥散的动力是血液与组织、细胞之间的氧分压梯度，在毛细血管动脉端血液PO2高，故O2向血管外弥散速度快。血液由动脉端流向静脉端时，血氧含量逐渐减少，PO2逐步下降，氧向组织的弥散速度逐步减慢，故组织获得的氧量取决于毛细血管中的平均氧分压与组织细胞的氧分压差。贫血病人虽然PaO2正常，其毛细血管床中平均血氧分压却低于正常，故使组织缺氧。例如，一贫血病人Hb为正常值的一半，则其血氧容量为10ml/dl，100ml血液流入毛细血管床，释出1ml氧后，SO2由95%降至85%，PO2由100mmHg 降至53mmHg；而正常人100ml血液释出1mlO2后，SO2由95%仅降至90%，PO2仅降至63mmHg.可见，贫血病人血液流经毛细血管时，血氧分压降低较快，氧向组织弥散的速度也很快减慢，导致组织缺氧和动-静脉血氧含量差低于正常。 Hb与O2亲和力增强引起的血液性缺氧较特殊，其动脉血氧容量和氧含量可不低，甚至有的还高于正常。这时的组织缺氧是由于Hb与氧的亲和力较大，结合的氧不易释出所致，其动-静脉血氧含量差小于正常。 血液性缺氧的病人可无发绀。严重贫血的病人面色苍白，即使再加上低张性缺氧，毛细血管中脱氧Hb仍然达不到5g/dl，故不会出现发绀；CO中毒者血液中HbCO增多，故皮肤、粘膜呈樱桃红色，严重缺氧时由于皮肤血管收缩，皮肤、粘膜呈苍白色；高铁Hb呈咖啡色或