湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2019届九年级下学期第三次模拟考试化学试题(PDF,无答案)
青竹湖湘一2019届初三中考三模
化学
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cl-35.5 Ca-40 Na-23
一、选择题(本题共15题，每小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意。)
1.下列物质的用途主要体现了物质的物理性质的是（）
A.氮气用于食品防腐
B.铜丝用做导线
C.稀盐酸用于除铁锈
D.氢氧化钠用于除油污
2.下列实验操作正确的是（）
A.实验室制氧气
B.熄灭酒精灯
C.取锌粒
D.稀释浓硫酸
3.人类的生存离不开空气.下列说法正确的是（）
A.空气中N2的质量分数约为78%
B.O2的化学性质比较活泼，能支持燃烧，具有可燃性
C.工业上采用分离液态空气法制氧气
D.二氧化碳、二氧化氮、二氧化硫都是空气污染物
4.用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）
A.在水中加入白糖后水变甜，是由于分子永不停息地做无规则运动
B.1 L大豆与1 L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙
C.水结成冰，是由于水分子停止了运动
D.变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大
5.下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（）
A.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物间的质量关系，与微观过程无关
B.通过化学变化，只能改变物质的种类，不能改变物质的总质量
C.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据
D.任何化学反应都遵循质量守恒定律
6.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）
A.碳在常温下化学性质不活泼
B.CO具有可燃性，可以用做燃料
C.CO2能与水反应，因此它能使紫色石蕊溶液变红
D. CO有毒，可以在室内放一盆水来防止CO中毒
7.水与人们的生活息息相关。下列关于水的说法中不正确的是（）
A.用明矾可以给水消毒
B.过滤可除去水中不溶性杂质
C.用肥皂水可鉴别硬水和软水
D.将水加热煮沸能降低水的硬度
8.下列有关燃烧和灭火的原理解释错误的是（）
A.木材着火时，用水浇灭——降低了木材的着火点
B.扑灭森林火灾时，开辟隔离带——消除和隔离可燃物
C.用扇子扇煤炉，越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气
D.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝氧气
9.下列关于金属的说法正确的是（）
A.武德合金的熔点高，可用于制造保险丝
B.铝制品抗腐蚀能力比铁制品强
C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4
10.下列说法错误的是（）
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.糖水、汽水都是溶液
C.洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能
D. 溶液都是均一、稳定的混合物
11.
A.化学与环境
B.化学与安全
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生
②鼓励生活垃圾焚烧处理①点燃氢气之前要先验纯
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
C.化学与营养
D.化学与材料
①糖类由C、H、O三种元素组成
②铁是人体必须的微量元素①塑料、纤维、橡胶都是合成材料
②不锈钢的熔点比纯铁高
12.
A.纯碱不是碱
B.水银不是银
C.干冰不是冰
D.食盐不是盐
13.下列有关生活中的化学的说法正确的是（）
A.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物
B.民用甲醛浸泡海产品保鲜
C.霉变食品洗干净后可以食用
D.用碳酸氢钠做发酵粉制作面包
14.
选项物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
A氧化钙碳酸钙高温煅烧
B CuO C在空气中灼烧
C KNO3溶液KOH溶液加入过量硝酸铜溶液，过滤
D硫酸钡碳酸钙加入过量稀盐酸，过滤，洗涤、烘干
15.
A.氢氧化钾溶液
B.稀硫酸
C.铝片
D.氯化钠溶液
五、(本大题共4个小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共20分)
40.请用化学用语填空
(1)3个钙原子：__________；(2)四氧化三铁：__________。
41.请写出下列变化的化学方程式：
(1)电解水：_________________________________________。
(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊：____________________________________________________。
42.如右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。
(1)t2℃时.三种物质溶解度由大到小的顺序是____________________；
(2)t3℃时，将18 g甲物质加到25 g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g
(3)将接近饱和的丙的不饱和溶液通过_____________(填“升温”或“降温”)，可以将
其转化为饱和溶液。
43.2019年5月26日长沙地铁4号线正式载客运营，这标志着长沙地铁建设进入新的里程碑。请结合你所学的化学知识回答下列问题：
(1)地铁建设过程中的列车轨道使用锰钢制成，锰钢属于__________。(填“金属材料”或“合成材料”)
(2)出行少开私家车，多乘坐地铁体现了“低碳生活”的理念，在生活中还有很多可以体现这一理念的做法，请
再举一例：________________________________________________________________________。
六、(本大题共2个小题.化学方程式每个3分.其余每空2分，共11分)
44.为了从含铜、银、锰三种金属的混合粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，现将三种金属随意编号为：
A、B、C，并设计了如下流程：
(1)请写出上述流程中无色气体的一种用途______________________________。
(2)操作a的名称是____________________。
(3)A、B、C二种金属的活动性由强到弱的顺序为______________________________ (用元素符号填空).
45. A-F分别代表初中化学中常见的七种物质，且它们都含有—种相同元素，该元素为
地壳中含量第一位的元素。同时，A由一种元素组成，B、C、D都由二种元素组成，
E、F、G都由三种元素组成。(图中的“—”表示相连两物质之间可以发生反应，“→”表
示一种物质可以一步转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。
(1)A的化学式：____________________。
(2)写出B与E反应的化学方程式：___________________________________________。
七、(本大题共2小题，每空2分，共18分)
46.如下图是实验室制取和收集气体的常用装置图，请根据所给的装置图回答下列问题：
(1)请写出装置B中标号①的仪器名称：____________________。
(2)实验室用装置C收集二氧化碳，其验满的方法是____________________________________________。
(3)实验室常用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的NH3(NH3的相对分子质量17)。请根据以上装置图选择，在实验室制取NH3时的发生装置和收集装置为______________________ (填字母代号)。
47.现有两瓶失去标签的无色溶液，其中一瓶是氢氧化钙溶液，一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们，同学们先给两瓶溶液贴上标签A、B，然后分别取样进行实验。实验方案如下图1所示。
图1 图2
(1)甲试管出现________________________________________________(填实验现象，下同)，则A溶液为氢氧化钙溶液：乙试管出现________________________________________________，则B溶液为稀盐酸。
(2)实验结束后，小青同学进一步完成了如上图2所示的探究。滤液M和废液N混合时，可能会出现以下三种情况：
①若有沉淀产生时，则废液N中的溶质成分为：________________________ (填化学式，下同)。
②若有气泡冒出时，则滤液M中的溶质成分为：________________________。
③若无明显现象时，混合物Q的溶质组成会有多种可能情况，请写出其中所含溶质种类最多的情况：________________________________________________________________。
(3)能鉴别A、B两种溶液的试剂还有很多，下列试剂中能达到此实验目的有__________(填字母代号)。
A.酚酞溶液
B.镁条
C.氯化钠溶液
D.稀硝酸
E.硝酸铜溶液
F.氧化铜
八、计算题(本大题共1小题，共6分)
48.将100 g碳酸钠溶液与100 g氯化钙溶液充分混合，恰好完全反应后，过滤，称得滤液(不饱和溶液)的质量为190 g。(过滤后滤液的损失忽略不计)，请计算：
(1)生成沉淀的质量为__________g；
(2)所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。