六年级语文基础试题及答案
六年级上册语文期末测试题
班级姓名成绩
基础知识。（5小题，共26分。）
1、读音节，找词语朋友。（10分）
jìng mì nínɡ zhónɡ ké sóu dé gāo wàng zhóng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn dǒu qiào juàn liàn jiāo zào bùān
( ) ( ) ( ) ( )
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分）
镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuó）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分）
陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔
弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
4、按要求填空，你一定行的。（4分）
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）
（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）
剩下一个义项可以组词为（）
5、成语大比拼。（4分）
风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）
二、积累运用。（共18分）
6、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分，共3分）
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。
7、名句填空。（其中（1）-（3）题每空1分，共9分）
（1）鲁迅先生说过：“，俯首甘为孺子牛。”
（2），此花开尽更无花。
（3）做人一定要讲信用，古语说得好“有所期诺，纤毫必偿，”（4）孤村落日残霞，，一点飞鸿影下，青山绿水，。《天净沙.秋》是元代著名词人白朴创作的一首写景元曲，前两句作者通过选取六种景物，后两句作者借用五种颜色，给读者描绘了一副秋景图。你能读出来吗？（4分）
六种景物分别是：
五种颜色分别是：
8、按要求写句子。（每句1分，共6分）
1.缩写：
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2.改写：把引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
3．仿写
桌子说：做人要脚踏实地。粉笔说：做人要有自我牺牲的精神。
尺子说：
4、用合适的关联词组成一句话
闰土回家去了。我还深深地思念着闰土
5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）
6、小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
三、口语交际。（共4分。）
9、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：。第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：。
四、阅读下面短文，回答问题。（共22分。）
（一）阅读课文节选，完成练习。（10分）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯(?g)，揍(zòu)我一顿也好！”
门吱嘎(gā)一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
10.按要求写词语。(2分)
①写出两个与“忐忑不安”意思相近的四字词语、
②写出两个与“自作自受”结构相同的四字词语、
11.用“~~~~~~~~”画出描写心理活动的句子。（1分）
12.将画线的句子换一种说法，意思不变。（2分）
_____________________________________________________________________________ 13.文中画线的句子“她的心跳得厉害”，是因为；“但是觉得非这样做不可”的原因是。（2分）
14、文中省略号的作用是：（）（3分）
①心理活动断断续续②列举的省略③话未说完④语意未尽
这一连串的省略号，让你体会到了
。
（二）阅读下列短文，完成练习。（12分）
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在
这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
15、在作者眼中，春天的特点是 ,夏天的特点是 ,冬天的特点是 ,秋天的特点是 , ,____ __。（3分）
16、文中，作者把秋天分别比喻成了____ _，__ ___，_ ____。（3分）
17、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
18、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（2分）
19、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（2分）
四、习作：（30分）
20、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。题目自拟。要求词语准确，语句通顺，要有新意。不少于400字。
附1：
答案及解析：
一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
静谧凝重咳嗽德高望重抱歉陡峭眷恋焦躁不安
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān pi ān）阻挠．（náo ráo）
塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuó）归宿．（sù xi ǔ）瘦削．（xiāo xuē）
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
陡（峭）的悬崖胜利的（消）息俊（俏）的姑娘（削）好的铅笔
弥漫的（硝）烟畅（销）的商品（逍）遥自在的生活元（宵）佳节
4、按要求填空，你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序（ X ），再查音节（ xi ànɡ）。按部首查字法先查（巳）部，再查（ 6 ）画。能组成词语（大街小巷）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（③）（2）瞧，盆子里的水漫．出来了。字意是（①）剩下一个义项可以组词为（漫山遍野）
5、成语大比拼。
风（雨）同（舟）（悬）崖（峭）壁（奇）（妙）无比和（蔼）可（亲）（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重 ( 寝 )不（安）席张（冠）李（戴）
二、积累运用。
6、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）
人们常用高山流水来比喻知音难觅或乐曲高妙，用雅俗共赏来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说妙笔生花。（后两个空答案不唯一）
7、补充古文名句。（每空1分）（答案略）
8、按要求写句子。（每句1分）（答案略）
三、口语交际。
9、（言之有理皆可）
四、阅读短文，回答问题。
（一）
10、符合题意皆可。(2分)
11、略（1分）
12、改为设问句。（2分）
13、文中画线的句子“她的心跳得厉害”，是因为害怕丈夫打她；“但是觉得非这样做不可”的原因是因为桑娜心地善良，她知道两个孩子没人管会饿死、冻死。（2分）
14、略
（二）
15、在作者眼中，春天的特点是缠绵 ,夏天的特点是狂热 ,冬天的特点是冷漠 ,秋天的特点是清爽 , 热情 , 真诚。（3分）
16、文中，作者把秋天分别比喻成了骏马，将军，流星。（3分）
17、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
18、（略）
19、（略）
后两道题，学生可以根据自己的理解进行答题，只要合乎情理即可。
五、习作：
要求：
1、用词准确，语句通顺，（5分）
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来
刻画人物的性格特点。（15分）
3、中心突出，内容要有新意。（10分）