最美幼儿教师先进事迹

小时候，曾有人问我：“你长大后的理想是什么? ” 我毫不犹豫地回答：“当老师！” 不错，在我幼小的心灵里，我最喜欢的是老师，最怕的也是老师。能得到老师的一个表扬，我就会高兴激动好几天。那个时候在我心目中老师特别的神圣，特别的了不起。而且当老师有很多的假期，这一点也是我很喜欢的。所以在很小的时候，我就励志长大一定要成为一名老师。现在的我，做到了。

从小我就非常喜欢小孩子，在家里的时候，邻居家有很多比我小的弟弟妹妹们，我觉得和比自己小的小朋友一起玩是一件很幸福的事，所以从学校毕业后，我毫不犹豫的加入到了幼教这个大家庭中。然而，在没有来到幼儿园工作时，我并不是真正了解幼儿园工作，认为每天只要陪着孩子们玩，上上课就行了，这样说也没有错，但是只有当你真正进入到这个行业来，真正去了解它，你会发现，在幼儿园里不仅要带着孩子们玩，还要让他们在玩的时候，学到很多知识。

还记得20XX年刚踏入岗位不久，面对各种各样的孩子和要面对不同的家长，孩子们有不同的兴趣、不同的性格、不一样的情绪；家长们有不同的想法、不同的期望、不同的声音，当时的我是混沌的。园所的师傅老师每天指导我，从如何说好一句话、做好一个表格、记录一段孩子的故事开始耐心地教我，让我逐渐理清了思路。我逐渐学会了如何与孩子们相处，我们应当学会因材施教，去了解每一位孩子的心理需求，关心他们的身体，尊重他们的行为，平等对待每一位孩子。在XX幼儿园工作的日子是快乐的、也是起伏的，我从保育助

教升级为班长，每一次园所的嘉许就如我儿时获得老师的称赞一下，鼓舞着我前进。然而社会阅历浅薄的我也曾受外界影响、想过退缩，甚至想过放弃，觉得自己坚持不下去了。庆幸的是，在园所领导和朋友们的鼓励下，我坚持了下来，在这里我感谢大家对我的支持与信任，在这里我也要特别谢谢我们的XX老师、XX老师，在不同的地方给了我不同的鼓励和支持，也提供了很多的学习机会给我。

20XX年，是我进入幼教工作的第三个年头，也是我的一个理念转折点，在园所领导的带领下，我了解到了一种新的教育理念---XXX。在这里，让我更加深层次、更加系统地懂得了我们是要做孩子的倾听者，观察者，预备者，启迪者，儿童专注力的维护者，儿童生活环境的榜样者。让儿童必须通过自我发展获得身体上的独立，必须通过自由选择能力的发展获得意志力上的独立，必须通过工作中不受打扰获得思想上的独立。儿童就是在不断获得独立的过程中得到发展。在学习的过程中，我感觉到自己也跟着成长了，和小时候的“以为”相比、和刚参加工作时的“想当然”相比，我因为懂得更多而更加坚定了我的选择。

今天，从今往后，如果还有人问：如果能再有一次机会，让你选择，你会选择什么职业？我一定依然会响亮地回答——教师。因为这是我今生今世无怨无悔的选择！我骄傲我是教师，我自豪，我是幼教的教师！