动词几种变化形式

动词几种变化形式
动词几种变化形式

词语变化一,动词

1.第三人称单数

用于一般现在时的句子,当动词在第三人称后时:

5、记住最为特别的be的三单is ,have的三单是has。

[注意]a、下面两个动词变三单时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,要记忆。

如do/ du: / →does/ d?z / ; say/ sei / → says / sez / 。

b、以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s][z]时加“s”后字母“e”发音与所加“s”

一起读做[iz]。如:close→closes [iz]。在中文中第三人称单数的三个“他”写法不一样,读音却相同。但在英语中,三个“他”既有不同的读音,也有不同的写法,分别是he, she, it。在第三人称后不能使用动词的原形,而要在相应的动词后加s或es。

2.动词过去式变化规则

一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有:

1. 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned

2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped.

注意:ie结尾动词,直接加d: died;tied.

3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如:stop—stopped, trip—tripped planned;

4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied.

注意:规则动词过去式加“ed”后的发音规则:

在浊辅音和元音后面[d]

called [k?:ld] borrowed[b?r??d] moved[mu:vd]

在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st]

在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid]

needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明:

二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法:

1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。如:put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must

2. 以d结尾的词,把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent

3. 以n结尾的词,在词后加t。如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt

4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。如:blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew throw—threw(动词show除外,show—showed)

5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。如:keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt sweep—swept

6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。如:come—came become—became sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank

7.以ought和aught结尾,且读音是〔:t〕的过去式。如:

bring—brought,buy— bought,think—thought,catch—caught,teach—taught 8.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如:

drive—drove,ride—rode,write—wrote

9.动词原形中的e改为o,如:

get—got,forget—forgot

10.动词原形中的ee改为e,如:

feed—fed,meet—met

11.动词原形中的eak改为oke,如:

break—broke,speak—spoke

12.动词原形中的ell改为old,如:

sell—sold,tell—told

13.动词原形中的an改为oo,如:

stand—stood,understand—understood

14.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。如:

can—could,shall—should,will—would

15.在动词原形后加d或t变成过去式,并且发生音变。如:

hear〔hi 〕—heard〔h :d〕,say〔sei〕—said〔sed〕,mean〔mi:n〕—meant〔ment〕16.不符合上述规律的动词过去式。如:

am,is—was,are—were,build—built,do—did,eat—ate,fall—fell,find—found,fly—flew,go—went,have /has— had,hold—held,leave—left,make—made,may—might,run—ran,see—saw,take—took

3.动词现在分词的变化规则:

1.一般在动词末尾直接加ing

2.以不发音字母e结尾的动词,先去掉e, 再加ing

如:skate --- skating have --- having ride --- riding come --- coming

make --- making dance --- dancing write --- writing

3.以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,

应双写末尾的辅音字母,再加ing

如:

putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting

4.以ie结尾的动词,把ie变成y再加ing

如:lie --- lying tie --- tying die --- dying

二.名词单复数规则变化:

一、规则变化

1、一般在名词词尾加s,

①map—maps地图,bird—birds鸟,orange—oranges 桔子,bike—bikes自行车;

2、以s, x, ch, sh结尾的名词加es,

①box—boxes盒子,class—classes班级,watch—watches手表,dish-dishes盘,碟子,餐具;3、以O结尾的名词后面加s或es

4、以辅音字母加y结尾的名词,变y为i+es ①baby—babies婴儿family—families家庭;以元音字母加y结尾的名词直接加s ①boy—boys男孩toy—toys 玩具;

5、以fe或f结尾的名词,把fe或f变为ves ①knife—knives小刀wife—wives妻子leaf —leaves树叶

6、以o 结尾的无生命的+s, 有生命的+es

photo—photos相片radio—radios收音机zoo—zoos动物园tomato—tomatoes西红柿potato—potatoes土豆

二、不规则变化

child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women

单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese 鱼羊鹿中国人日本人

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动词的各种形式变化完整版

动词的各种形式变化 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

一、动词单三形式的构成规则: ①一般动词在词尾加-s ②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es ③以元音字母+y结尾的动词,直接加s ④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es. 二、规则动词的过去式变化如下: 1)、一般情况下,动词词尾加-ed,如: work---workedplay---playedwanted----wantedact----acted 2)、动词原形以(不发音的)-e结尾动词,动词词尾加-d,如: live---livedmove----movedtaste---tastedhope---hoped 3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加-ed(字母组合除外),如: stop---stopped(批注:动词原形词尾以“元音+-l,-r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ed,如:compel,travel,prefer,refer) 4)、动词原形以辅音字母+y结尾的动词,把-y变为-i再加-ed,如: study---studiedcopy---copiedcry---criedcarry---carried 动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如: play---playedenjoy---enjoyedstay---stayed 过去分词构成口诀: 过去分词很好记,动词后缀加ed。 直接加、去e加、双写加。 还有一点要注意,Y前元辅不统一。 三、不规则动词的过去式的构成 (不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。) 1.英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。 2)动词原形与过去分词同形如:come(来)run(跑)become(成为)

动词几种变化形式

词语变化一,动词 1.第三人称单数 用于一般现在时的句子,当动词在第三人称后时:

2.动词过去式变化规则 一、规则动词(Regullar Verbs) 的过去式由“动词原形+-ed”构成,具体变化有: 1. 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如:like—liked, live—lived, use—used, move—moved smile--smiled; hope--hoped. 注意:ie结尾动词,直接加d: died;tied. 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写结尾的辅音字母,再加-ed。如:stop—stopped, trip—tripped planned; 4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加-ed。如:study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried; studied. 注意:规则动词过去式加“ed”后的发音规则: 在浊辅音和元音后面[d] called [k?:ld] borrowed[b?r??d] moved[mu:vd] 在清辅音后面[t] helped[helpt] passed[pa:st] 在[t] [d]音后面[id] started['sta:tid] counted['kauntid] needed['ni:did] counted['kauntid]补充说明: 二、不规则动词(Irregular Verbs)的过去式大体上归纳有以下记忆法: 1. 以t结尾的词,过去式与原形相同。如:put—put, let—let, cut—cut, beat—beat read—read must--must 2. 以d结尾的词,把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3. 以n结尾的词,在词后加t。如:mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4. 以ow / aw结尾的词,把ow / aw变成ew。如:blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew throw—threw(动词show除外,show—showed) 5. 含有双写字母的词,将双写改为单写,在词尾加t。如:keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt sweep—swept 6. 含有元音字母o / i的词,将o / i变成a。如:come—came become—became sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank

动词的几种变化形式

动词的几种变化形式 一、动词后面加上ing : ①、现在进行时:表示某个动作正在发生或进行。它的构成方式是:be+动词ing〔现在分 词〕形式,在动词适当形式填空的时候有时会要求自己加上be动词(is, am , are )。 句子中经常会出现look, listen, now……等具有特征性的词。 现在进行时的句型转换方法: 肯定句:主语+be( am, is, are)+动词ing (They are having a lesson.) 否定句:be(am, is, are) +not(They are not having a lesson.) 一般疑问句:Be调到最前面?注意1、some 2、人称互换(例如:Are they having a lesson.) 对现在进行时的一般疑问句的回答,它可以用Yes,…或No,…直接作答。 ②like(s), go , do , 后面的动词加ing. 例如:1. I like playing football, but my father likes playing chess. 2.Let’s go swimming . 3.She does all the cooking and cleaning . 二、动词后面加s/es. 一般现在时:表示经常性的事情。一般现在时中动词后面加s/es必须满足两个条件: 1、肯定句 2、主语是单数(除了I 和you) 特征性的时间状语:often经常, usually通常, always总是,every每个, sometimes 有时,at…在几点钟。 动词的第三单形式变化: 1.多数在动词后加s play—plays like—likes 2 .以s,x,sh,ch,o结尾的动词加es go—goes wash—washes watch--watches 3.以辅音字母加y结尾,把y改i再加es fly—flies study—studies 一般现在时的句型转换方法: 1、否定句:主语后面+don’t或doesn’t+动原 2、一般疑问句:助词开有,然后把句子照抄下来,注意1、动原2、some 3、人 称互换.对一般疑问句的回答,它可以用Yes,…或No,…直接作答。 三、动词用原形的名显特征有: 1、在can , can’t, let’s , shall we 后面用原形。 2、助动词do , don’t , does , doesn’t 后面动词用原形。 3、to +动词原形

英语动词的五种基本形式及变化规则

英语动词的五种基本形式及变化规则 英语动词有五种基本形式。它们是动词原形、第三人称单数现在时(简称单三)、过去式、过去分词和现在分词。这五种形式和助动词一起构成英语的各种时态和语态等。 1、单三形式变化规则 (1)一般动词在词尾加- s 例如:help →helps ,swim →swims (2)以字母s, x, ch , sh 结尾的动词加- es, 以o结尾的动词也加es,读/ z /。例如:guess →guesses,teach →teaches,go →goes (3)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es,读/ z /。例如:fly →flies carry →carries 2. 动词- ing形式的构成: (1)一般在动词末尾加-ing. 例如:go →going,ask →asking (2)以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing. 例如:write →writing,close →closing,take →taking (3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这一字母,再加-ing. 例如:get →getting,sit →sitting,put →putting,run →running,begin →beginning 3. 规则动词过去式的构成 (1)一般在动词原形末尾加-ed.结尾是e 的动词直接加-d.例如:look →looked,play →played,live →lived,hope →hoped

(2)末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,先双写这个辅音字母,再加-ed. 例如:stop →stopped,plan →planned,trip →tripped (3)结尾是“辅音字母+y”的动词,先变“y”为“i”再加-ed. 例如:study →studied,carry →carried (4)不规则动词过去式详见课本后附录并熟记 名词变复数的规则变化 (1)一般情况,在词尾加-s。 (2)以s/x/sh/ch结尾的名词,在词尾加-es。如:box——boxes (3)以辅音字母+y结尾的名词,把y变i加-es。 如:story——stories. (4)以o结尾的名词复数,无生命的直接加- s。 如:zoos,photos,pianos. 有生命的potato,tomato,hero等少数单词加-es. (5)以f或fe结尾的名词,把f/fe去掉,加-ves;但也有个别词例外名词变复数的不规则变化 (1)有些名词的单数变复数不规则。如:mouse——mice,tooth——teeth,foot——feet,child——children,man——men,Frenchman ——Frenchmen. 口诀:男人女人a变e,鹅足牙齿oo变ee (2)有些名词的单复数相同:如, sheep; deer; means; fish; works; species; Chinese;Japanese以及由汉语音译表示度量衡、货币等单位的名词。Eg: yuan,jiao,fen, jin, mu

日语动词变化一览表

日语动词变化一览表 Prepared on 22 November 2020

动词按性质的分类 一、五段活用动词(简称为“五”) 1、结尾假名不以「る」结尾。 如:行く买う急ぐ 2、结尾假名以「る」结尾,但是一般情况下「る」前的假名不在「い」段或「え」段上。 如:売る终わる直る 二、一段活用动词(简称为“一”) 1、结尾以「い」段假名+「る」结尾,称为“上一段活用动词”(简称为上一)。 如:いる借りる降りるできる 2、结尾以「え」段假名+「る」结尾,称为“下一段活用动词”(简称为下一)。 如:売れる挂ける舍てる寝る 三、カ行变格的活用动词(简称为“カ変”) 此类动词只有一个。来る 四、サ行变格的活用动词(简称为“サ変”) 此类动词只有一个。する 动词按语法功能的分类 一、自动词 在日语语法中,主语自主地进行动作,不对其他事物发生影响的动作或表示自然 现象的动词。 二、他动词

主语作用于宾语之上并使其发生变化而使用的动词。 根据自动词、他动词的特性和运用又细化为四类。 1、绝对自动词 绝对自动词就是在同一种含义、汉字下只有一个自动词的。一般情况下绝对自动词都是表示自然现象或是表示状态、移动、方向、行动的动词。 如:いるある死ぬ寝る行く来る帰る泣く降る 2、绝对他动词 绝对他动词就是在同一种含义、汉字下只有一个他动词的。 如:买う売る読む书く食べる饮む 3、有对动词 有对动词就是在同一种含义、汉字下有一个他动词又有一个自动词的。 如:届く-届ける(他)止まる-止める(他) 消える-消す(他)割れる-割る(他) 4、两用动词 两用动词就是一个动词同时兼备两种特征的动词。 如:笑う吹く开く寄せる 句子的成分 一、主语 主语是指谓语所表达内容的主体。在日语中主语没有位置要求,但是作主语的必须是体言。 ~はがも~ 私は学生です。 今日もまた雨だ。 君が行こうよ。

动词各种词性变化规则

一、动词第三人称单数变化规则 1) 一般情况下,动词后面直接加-s. 例如:works gets says reads 2) 以ch,sh,s,x ,o结尾的动词,在后面加-es。 例如:go-goes;teach-teaches;wash-washes ;brush-brushes;catch-catches;do-does;fix -fixes 。 3) 以辅音字母+ y结尾的动词,把y变为i 再加-es. 例如:study- studies;try-tries;carry-carries;fly-flies ;cry-cries 二、现在分词变化规则 (1)一般情况下,直接在动词后加-ing work ---- working ;sleep ----- sleeping ;study ----- studying (2)动词以不发音的-e结尾,要去-e加-ing take ----- taking ;make ----- making ;dance ----- dancing (3)重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing cut ----- cutting ;put ----- putting ;begin ------ beginning (4)以-ie结尾的动词,把变成y再加-ing lie ----- lying;tie ----- tying;die ----- dying 三、形容词的比较级和最高级变化形式规则如下 ①一般单音节词末尾加er 和est ②单音节词如果以e结尾,只加r 和st ③闭音节单音节词如末尾只有一个辅音字母,须先双写这个辅 音字母,再加er和est ④少数以y,er(或ure),ow,ble结尾的双音节词,末尾加er 和est(以y结尾的词,如y前是辅音字母,把y变成i,再 加er和est,以e结尾的词仍加r和st)。

动词的三单形式变化规则

哪些主语是第三人称单数现归纳总结如下: 一、人称代词he,she,it是第三人称单数。如: HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。 Hehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。 Itlookslikeacat.它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。 ②BeijingisinChina.北京在中国。 ③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this/that/the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。 ②Thisbookisyours.这本书是你的。 ③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。 ④ThecatisLucy's.这只猫是露茜的。 四、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。 ②Thebreadisverysmall.那面包很小。 动词的三单形式变化规则: 1.一般情况下,直接加-s 2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es 4.have要变has 一般现在时用法专练: 一、写出下列动词的第三人称单数 drink________go_______stay________make________ look_________have_______pass_______carry____ come________watch______plant_______fly________ study_______brush________do_________teach_______ 二、用括号内动词的适当形式填空。 1.Heoften________(have)dinnerathome. 2.DanielandTommy_______(be)inClassOne. 3.We_______(notwatch)TVonMonday. 4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday. 5.______they________(like)theWorldCup 6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays 7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday 8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays. 9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening. 10.There________(be)somewaterinthebottle. 11.Mike_______(like)cooking. 12.They_______(have)thesamehobby.

动词的五种形式

我们所接触的动词常有以下5种基本形式: 动词原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。 动词由原形变成其他4种形式时分为规则动词和不规则动词。 一、动词第三人称单数变化规则(用于一般现在时) 1.一般情况下直接加s。 如:stop-stops ; make-makes 2.以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”。 如:fly-flies carry-carries 3.以元音字母加“y”结尾的,直接在词尾加s. 如:buy---buys 4.以“s, x,z, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”。 如:teach-teaches; watch-watches 5.以“o”结尾的动词,加“es”。 如:go-goes [z] 二、动词过去式和过去分词的变化规则(用于过去时、完成时) 1. 一般情况下直接加ed。

如ask—asked, work—worked 2. 以e结尾,只加d。 如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母+y结尾词,把y变为i,再加ed。 如try—tried, study—studied 4.以元音字母+y结尾的词,直接加ed. 如:play--played 5.以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed, 如stop—stopped, permit—permitted 三、动词变现在分词的变化规则:(用于进行时) 1. 直接在动词原形后面加-ing。 如:read – reading cook – cooking talk– talking 2.以不发音的字母e结尾的动词把e去掉加-ing。 如:write → writing make → making 3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节单词, 要双写最后一个辅音字母再加-ing。 如:run → running cut → cutting swim → swimming

动词的各种形式变化

一、动词单三形式的构成规则: ①一般动词在词尾加-s ②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es ③以元音字母+y结尾的动词,直接加s ④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es. 二、规则动词的过去式变化如下: 1)、一般情况下,动词词尾加-ed ,如: work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2)、动词原形以(不发音的)-e 结尾动词,动词词尾加-d,如: live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加-ed(字母组合除外),如:stop ---stopped (批注: 动词原形词尾以“元音+-l, -r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ed, 如:compel, travel, prefer , refer) 4)、动词原形以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如: study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如: play---played enjoy--- enjoyed stay---stayed 过去分词构成口诀: 过去分词很好记,动词后缀加ed。 直接加、去e加、双写加。 还有一点要注意,Y前元辅不统一。 三、不规则动词的过去式的构成 (不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。) 1. 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。 2)动词原形与过去分词同形如:come(来)run(跑)become(成为)

动词各种形式变化规则

动词单三形式 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如: He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。如: ① Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。 ② Beijing is in China. 北京在中国。 ③ Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。如: ① A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ② This book is yours. 这本书是你的。 ③ That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④ The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。 四、不可数名词作主语时为第三人称单数。如: ① The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ② The bread is very small. 那面包很小。 五、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。如: ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 ②"I" is a letter. "I"是个字母。 第三人称单数形式的构成 1.一般直接在词尾加s,如:work-works live-lives make-makes 2.以s,x,ch ,sh等结尾的单词加es , 如:miss-misses fix-fixes finish-finishes teach-teaches 3.以辅音字母加y结尾的单词,变y为i加es , 如:fly-flies 4.以辅音字母加o结尾的单词,加es 如: go-goes do-does 动词原形加词尾-ing构成。 其构成方法如下: a)一般情况下,直接加-ing: b)以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加-ing。 c)动词是闭音节的单音节词,或是以重读闭音节结尾的多音节词,而末尾只有一个辅音字母 动词词过去式变化规则 ①一般情况下,在动词原形后直接加ed。 如:wanted,played。

动词的各种形式变化

动词的各种形式变化

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一、动词单三形式的构成规则: ①一般动词在词尾加-s ②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es ③以元音字母+y结尾的动词,直接加s ④以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加-es. 二、规则动词的过去式变化如下: 1)、一般情况下,动词词尾加-ed,如: work---workedplay---played wanted----wanted act----acted 2)、动词原形以(不发音的)-e结尾动词,动词词尾加-d,如: live---lived move----movedtaste---tasted hope---hoped 3)、动词原形以“辅元辅”结尾,先双写词尾辅音字母,再加-ed(字母组合除外),如: stop ---stopped (批注:动词原形词尾以“元音+-l,-r”,并为重读音节时,双写r,l,再加-ed, 如:compel,travel, prefer ,refer) 4)、动词原形以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如: study---studied copy---copied cry---criedcarry---carried 动词原形以元音字母加y结尾的词,直接加-ed,如: play---played enjoy--- enjoyed stay---stayed 过去分词构成口诀: 过去分词很好记,动词后缀加ed。 直接加、去e加、双写加。 还有一点要注意,Y前元辅不统一。 三、不规则动词的过去式的构成 (不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。) 1. 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则,可分为五种情况。1)动词原形、过去式和过去分词完全同形。 2)动词原形与过去分词同形如:come(来) run(跑) become(成为)

常见形容词比较级最高级变化一览表

形容词比较级、最高级变化表 一、形容词比较级、最高级变化规则 1.在形容词词尾加上“er” “est” 构成比较级、最高级: bright(明亮的)—brighter—brightest broad(广阔的)—broader—broadest cheap(便宜的)—cheaper—cheapest clean(干净的)—cleaner—cleanest 2.双写最后一个字母,再加上“er” “est” 构成比较级、最高级: big(大的)—bigger—biggest fat(胖的)—fatter—fattest hot(热的)—hotter—hottest red(红的)—redder—reddest 3.以不发音的字母e结尾的形容词,加上“r” “st” 构成比较级、最高级: able(能干的)—abler—ablest brave(勇敢的)—braver—bravest close(接近的)—closer—closest fine(好的,完美的)—finer—finest 4.以字母y结尾的形容词,把y改为i,再加上“er” “est” 构成比较级、最高级:busy(忙碌的)—busier—busiest dirty(脏的)—dirtier—dirtiest dry(干燥的)—drier—driest early(早的)—earlier—earliest 5.双音节、多音节形容词,在单词前面加上“more” “most” 构成比较级、最高级:afraid(害怕的)—more afraid—most afraid beautiful(美丽的)—more beautiful—most beautiful 6.不规则变化的形容词: bad(坏的)—worse—worst far(远的)—farther—farthest (far—further—furthest) good(好的)—better—best ill(病的)—worse—worst

(完整版)日语动词几种变形汇总

日语动词变化形式、态式及接续形式小结(初级) (一)动词分类 1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、カ变动词、サ变动词。 五段动词:以除る外う段假名结尾的动词(即非る动词)及以る结尾且倒数第二个假名是あ、う、お段假名的动词,是五段动词。 一段动词:以る结尾,倒数第二个假名是い、え段假名的动词,是一段动词。 カ变动词:来る。 サ变动词:する或“汉字”+する。 PS:通常在《标准日本语》中将五段动词写作1类动词、一段动词写作2类动词、カ变动词和サ变动词写作3类动词。 在动词中有特例存在,应该特殊记忆。如:“帰る”按分类应该是一段动词,但实际上它是一个五段动词! 2、根据和名词关系分为他动词和自动词。 他动词即及物动词,自动词即不及物动词。 他动词和宾语之间用助词を。 (二)动词变化形式。 动词变化形式共6种——连用形、未然形、意志形、假定形、基本形和命令形。 变化时,都是变结尾最后一个假名,以下是用省略说法。カ变动词在变化时发生音变。 1、连用形(ます形) 五段:う段→い段行く→行き 一段:去掉る寝る→寝 カ变:来る→来(音“き”) サ变:する→し勉强する→勉强し 2、未然形(ない形) 五段:う段→あ段+ない行く→行かない 以う结尾,う→わ+ない言う→言わない 一段:去掉る+ない寝る→寝ない カ变:来る→来ない(音“こない”) サ变:する→しない勉强する→勉强しない 特殊的,ある→ない 3、意志形((よ)う形) 五段:う段→お段+う行く→行こう 一段:去掉る+よう寝る→寝よう カ变:来る→来よう(音“こよう”) サ变:する→しよう勉强する→勉强しよう 4、假定形(ば形) 五段:う段→え段+ば行く→行けば 一段:去掉る+れば寝る→寝れば カ变:来る→来れば(音“くれば”) サ变:する→すれば勉强する→勉强すれば 5、基本性 基本形就是动词的原形,也就是书上单词表给出的动词。 6、命令形 五段:う段→え段行く→行け 一段:る→ろ寝る→寝ろ

Be动词的几种形式

Be动词的几种形式与用法 be动词包括am,is,are. 肯定式否定式 I am a student.I am not a student. He /She/It is......He /She/It is not....... We/You/They are......(We/You/They are not ...... 其它。 I am a student. I am not a doctor. She is Lucy. She is not Lily. They are at home, They are not at school. 疑问式简略回答 Am I...... Yes, I am. ` No, I am not. Is he/ she/ it......Yes, he/ she/ it is. No, he/ she/ it isn’t Are we/ you/ they......Yes, we/ you/ they are. No, we/ you/ they aren’ t Are you a teacher Yes, I am. / No, I am not. Are you students Yes, we are . / No, we aren’t. ! Is he a worker Yes, he is. / No, he isn’t. 肯定式否定式 I am→I’m I’m not. you are →you’re you’re not. / you aren’t. he is→he’s she is→she’s ( it is →it’s he’s not. / he isn’t . she’s not. / she isn’t. it’s not. / it isn’t. we are→ we’re they are→ they’re we’re not. / we aren’t . they’re not. / they we aren’t . You’re ten years old. You’re not our classmates. ~ She’s my sister. She’ not my brother. Be动词的用法口诀: I用am,you用are,is连着他,她,它;单数名词用is,复数名词全用are.- 变疑问,往前提,句末问号莫丢弃; 变否定,更容易,be后not莫忘记 疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。 课堂习题 用am, is, are 填空 1. Who ______ I I ______ a boy. ______ you a boy No, I _____ not.

动词的各种时态及变化规则

动词的各种时态及变化规则 一、一般现在时 用法:1.现阶段经常性、习惯性动作; 2.目前的状态; 3.客观真理。 构成:主语是第三人称单数时,作谓语的行为动词要在词尾加-s(-es),其他人称和数用动词原形。 否定形式:am/is/are+ not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays 动词的变化规则 (1)一般直接在词尾+s runs likes (2) 以s, sh, ch, x, o结尾的动词在词尾+es goes passes (3) 以辅音字母+y结尾的动词,要把y变i+es study ---studies try----tries (4) 以元音字母+y结尾的动词,直接在后+s stays plays 二、现在进行时 用法:a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。 b. 表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。 构成:主语+am / is / are + 动词的现在分词(即动词-ing 形式) 否定形式:主语+am / is / are + 动词的现在分词 一般疑问句:把am / is / are放于句首。 时间状语:these days, now, at the moment, look, listen. 现在分词的变化规则 (1).一般直接在动词词尾+ing reading (2).以不发音e结尾的动词要把e去掉+ing live---living (3).以重读闭音节的结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写辅音字母再ing run---running 注:重读闭音节:辅+元+辅并且元音是单元音(4).特殊记忆的动词die---dying 死lie---lying 躺tie---tying 栓系 三、一般过去时 用法:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

英语动词的五种基本形式

英语动词的五种基本形式 英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词。 1. 第三人称单数的构成方法 与名词的单数变复数规则大致一样,即: (1) 一般情况下由动词后加-s构成:work / works,read / reads等。 (2) 以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词,后加-es:guess / guesses, mix / mixes, go / goes, buzz / buzzes, finish / finishes, catch / catches 等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es:fly / flies, study / studies等。 【注】①有个别的变化不规则,如have / has, be / is等。

②词尾-s和-es 读音规则是:在s, x, z, sh, ch 后的es读作[iz],其余的读作[z]。 2. 过去式和过去分词的构成方法 分规则变化和不规则变化两种。不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则: (1) 一般情况下,在动词后加ed构成:work / worked, stay / stayed, shout / shouted等。 (2) 在以-e结尾动词后只加d:close / closed, like / liked, live / lived, smile / smiled等。 (3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed:study / studied, carry / carried等。 (4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed:stop / stopped, admit / admitted, refer /

动词单三形式变化规则

. 动词单三形式的变化规则---------对应时态(一般现在时) 1.一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks 2.以s。x。sh。ch。o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches go-goes 3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies 练习:写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____ come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______ wash_______ 1 He often ________(have)dinner at home。 2 Daniel and Tommy _______(be)in Class One。 3 We _______(not watch)TV on Monday。 4 Nick _______(not go)to the zoo on Sunday。 5 ______ they ________(like)the World Cup? 6 What _______they often _______(do)on Saturdays? 7_______ your parents _______(read)newspapers every day? 8 The girl _______(teach)us English on Sundays。 9 She and I ________(take) a walk together every evening。 10 There ________(be)some water in the bottle。 11 Mike _______(like)cooking。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合! 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合! 精品

动词的过去式变化形式

动词的过去式变化形式 1) 过去式规则变化 1.一般情况下,动词词尾加-ed , 如:worked played wanted acted 2. 以不发音的-e 结尾动词,动词词尾加-d, 如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped 3. 以辅音字母+ y结尾的动词,把-y变为-i 再加 -ed,如:studied tried copied justified cried carried embod ied emptied 4. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加-ed 如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted drip ped 2) 过去式不规则变化 不规则动词的过去式的构成 1.把动词原形中的 i改为a,变成过去式。如:begin—began,drink—drank give—gave ring—rang sing—sang sit—sat swim—swam 2.把重读开音节中的i改为o,变成过去式。如: drive—drove ride—rode write—wrote 3.改动词原形中的aw /ow为ew,变成过去式。如:draw—drew grow—grew know—knew throw—threw (动词show除外,show—showed)4.动词原形中的e改为o,变成过去式。如: get—got forget—forgot 5.动词原形中的ee改为e,变成过去式。如: feed—fed meet—met 6.动词原形中的eep改为ept,变成过去式。如: keep—kept sleep—slept sweep—swept 7.动词原形中的eak改为oke,变成过去式。如:speak—spoke break—broke 8.动词原形中的ell改为old,变成过去式。如:sell—sold tell—told 9.动词原形中的an改为oo,变成过去式。如:stand—stood understand—understood 10.以ought和aught结尾,且读音是[:t]的过去式。如: bring—brought buy—bought think—thought catch—caught teach—taught 11.以ould结尾且读音为[ud]的情态动词过去式。如:

动词变化一览表

★动词词形变化一览表:(熟记) 规则动词变化表: 规 则变 化 原形动词结尾情况现在时单三人称现在分词过去式和过去分词一般情况+s +ing +ed ch,sh,s,x,o结尾+es +ing +ed 辅音字母+y结尾y→i,+es +ing y→i,+ed 以重读闭音节结尾,且 末尾只有一个辅音字 母(辅元辅结尾) +s 双写辅音字母,+ing双写辅音字母,+ed 不发音的e结尾+s 去掉e,+ing+d 少数几个以ie结尾+s ie→y,+ing +d 不规则变化have→has;be→is (无) (见不规则动词变化表) 注意:①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。 ②s/es的读音规则:在清辅音后读[s];在浊辅音后和元音后读[z];在[ s ]、[z]后读[iz]. ③ed的读音规则:在清辅音后读[t];在浊辅音后和元音后读[d];在[t]、[d]后读[id]. be(“是/存在”)动词的各种时态变化: 一般现在时一般将来时现在完成时 I am…. You are.… He/She/It is…. We/You/They are….(I等各人称) will be…. I am He/She/It is going to be We/You/They are I have been…. You have been…. She/he/It has been…. We/You/They have been…. 一般过去时过去将来时过去完成时 I was…. You were.… He/She/It was…. We/You/They were….(I等各人称) would be…. I was He/She/It was going to b We/You/They were I had been…. You had been…. She/he/It had been…. We/You/They had been…. 注意:句型变化时, 否定句在am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 后面加not,而且not都可以缩写为n’t (am后面not不可以缩写); 疑问句将am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 提前到句首。 其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表: 现在时态一般现在时现在进行时一般将来时现在完成时 谓语动词构 成动词用原形(单三 加s / es) (问句和否定句借 用助词do / does) am is +动词-ing are will + 动词原形 am is +going to+动词原 形 are have +过去分词 has 过去时态一般过去时过去进行时过去将来时过去完成时 谓语动词构 成动词用过去式 (问句和否定句借 用助词did) was +动词 -ing were would + 动词原形 was +going to+动词原 形 were had +过去分词 不规则动词变化表:

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