舞台返送监听音箱试调方法

舞台返送监听音箱试调方法

舞台返送监听音箱试调方法

对于监听音箱应当被放置的足够近以便能触摸到,离音箱越近,声音就越大。下面是小编为大家分享舞台返送监听音箱试调方法,欢迎大家阅读浏览。

用好增益选好扬声器位置

在大多数情况下,扬声器的放置略高于观众的头,并且把它放置在舞台的前面和两边。可以把他们稍微的向里调一下,但是一定要小心。向里调的越多,获得的增益就越少,因为声音开始指向话筒。请记住,即使很小的旋转角度也会造成很大的不同。

调音师要掌控返送音箱的效果

MONITOR 调音师做演出时的方法是:搬一只和舞台上的返送音箱相同的音箱放在自己旁边,调哪一路返送的时候,就把这只音箱的信号接到那一个通道上,这个时候可以实时听到所调试的返送通道的效果,调试起来很直接,也容易理解乐手的要求。比台上台下跑来跑去,听听台上效果再回到调音台这边调整要轻松很多。

监听扬声器应当有它自己的音量控制器

舞台监听扬声器它离话筒非常近,如果用由主扬声器驱动的放大器来驱动监听扬声器,那么就会遇到反馈问题。这就需要了解扬声器与话筒之间的联系以及增益之间的相互影响,如果音量被开大的话,监听扬声器比主扬声器离话筒更近,并且直接指向话筒,它是第一个进入反馈的,然后再使主扬声器进入反馈,这样会限制整个舞台监听系统的增益。

为了消除这个问题,监听扬声器应当有它自己的音量控制器,或者如果可能的话使它与一个独立的放大器连接在一起。在这一环节,可以在不影响其它设备的情况下调节扬声器系统的音量。因此,监听扬声

信息管理系统毕业设计

1 概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如自动高效地管理信息是这些年来多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2 需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用便,易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。

拥有最高的权限。允添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示 图3.1 功能模块图 3.2数据流图 数据流图,如图3.2所示 教师信息 课程信息

中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册

中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册 --------------------------------------------------------------------------作者: _____________ --------------------------------------------------------------------------日期: _____________

目录 前言...................................................... 一、系统登录........................................... 二、用户设置........................................... 1.修改密码........................................... 2.个人信息维护....................................... 三、双选管理........................................... 1.教师申报课题....................................... 2.审核学生选题....................................... 3.审核学生申报课题................................... 4.查看团队课题....................................... 5.查看师生双选关系................................... 6.提交和下发任务书................................... 四、被委托操作......................................... 切换角色 .............................................. 五、过程文档管理.......................................

毕业论文管理系统分析与设计说明

毕业论文管理系统分析与设计 班级:信息管理与信息系统 1102 指导教师:黄立明 学号: 0811110206 姓名:高萍

毕业论文管理系统 摘要 (3) 一.毕业论文管理系统的系统调研及规划 (3) 1.1 项目系统的背景分析 (3) 1.2毕业论文信息管理的基本需求 (3) 1.3 毕业论文管理信息系统的项目进程 (4) 1.4 毕业论文信息管理系统的系统分析 (4) 1.4.1系统规划任务 (4) 1.4.2系统规划原则 (4) 1.4.3采用企业系统规划法对毕业论文管理系统进行系统规划 (5) 1.4.3.1 准备工作 (5) 1.4.3.2定义企业过程 (5) 1.4.3.3定义数据类 (6) 1.4.3.4绘制UC矩阵图 (7) 二.毕业论文管理系统的可行性分析 (8) 2.1.学院毕业论文管理概况 (8) 2.1.1毕业论文管理的目标与战略 (8) 2.2拟建的信息系统 (8) 2.2.1简要说明 (8) 2.2.2对组织的意义和影响 (9) 2.3经济可行性 (9) 2.4技术可行性 (9) 2.5社会可行性分析 (9) 2.6可行性分析结果 (10) 三.毕业论文管理系统的结构化分析建模 (10) 3.1组织结构分析 (10) 3.2业务流程分析 (11) 3.3数据流程分析 (11) 四.毕业论文管理系统的系统设计 (13) 4.1毕业论文管理系统业务主要包括 (13) 4.2毕业论文管理系统功能结构图 (13) 4.3代码设计 (14) 4.4,输入输出界面设计 (15) 4.4.1输入设计 (15) 4.4.2输出设计 (15) 4.5 数据库设计 (15) 4.5.1需求分析 (15) 4.5.2数据库文件设计 (16) 4.5.2数据库概念结构设计 (17) 五.毕业论文管理系统的系统实施 (18) 5.1 开发环境 (18) 5.2 调试与测试过程 (19)

毕业设计平台使用方法

毕业实践综合系统学生操作文档系统域名:https://www.360docs.net/doc/c818775830.html, 用户名:学号 密码:身份证号 1.修改个人信息 学生输入学号和自己的身份证号码登陆进入系统出现个人信息维护的界面, 这个界面分成两部分,第一部分是个人信息,可以修改,第二部分是系统自动产生的统计信息,不用修改。界面如下所示: 图1.1:登陆后第一个页面 第一部分个人信息请完整填入,特别是不要忘记QQ和邮箱,老师想同你交流的时候的会把信息发到你的邮箱里。第二部分可以反映出你的毕业设计和实习的完成进程。 2.组建毕业设计小组 注:有的系毕业设计任务由分小组完成,则可以操作这个模块,,有的系的毕业设计任务由每个学生独立完成则不用操作这个模块。 在图 1.1所示的网页中上部分主菜单项,左边出现系统管理的各子菜单项,选择其中的子菜单,就在网页中间右半部分出现如下的页面:

图2.1组建毕业设计小组模块浏览界面 从图中可以看出,系,专业,班级下拉列表默认值为登录的学生所在系,所在专业,所在班级,且不能作修改,也就是说一个学生只能查看自己班级的毕业设计分组情况。 2.1新建一个毕业设计小组 点击,网页中间右半部分就出现如下界面: 图2.2 添加毕业设计小组界面 图中可以看出:系部,专业,班级,小组负责人等下拉列表框的内容已自动填写,分别是登录学生所在系部,专业,班级及其姓名,且不能修改。 在小组名称文本框中输入一个小组名称,建议最好在名称中包含小组负责人的信息,字数不要超过10个中文字。点击保存按钮,毕业设计小组就能添加成功,但如果登录的学生已经是某个小组成员,或者已经以个人名义选择了毕业设计课题,或已给其分配毕业设计课题(有的系毕业设计课题不用学生网上选择,由老师分配),则不能新建毕业设计小组。 毕业设计小组创建成功后,就出现如下界面:

学生信息管理系统毕业设计

一、引言 1.1介绍本课题的目的和意义 随着信息技术的进步和信息时代的来临,管理信息系统即MIS (ManagementInformation System)在现代社会中变得越来越普及,它跨越了管理科学、系统科学、运筹学、统计学以及计算科学,从而形成一个纵横交错的系统。20世纪,随着全球经济的蓬勃发展,众多的经济学家纷纷提出新的管理理论。20世纪中叶,西蒙提出管理依赖于信息和决策的思想。同时维纳也发表了控制论。1958年,比尔.盖尔在书中写到:“管理将以较低的成本得到及时准确的信息,做到较好的控制”。 1970年,Walter T.Kennevan给管理信息系统下了一个定义:“以口头或者书面的形式,在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的,现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息,以帮助他们进行决策。” 在这个定义里强调了用信息支持决策,却没有强调应用模型,也没有提及计算机辅助计算的应用。 1985年,管理信息系统的创始人,明尼苏达大学的管理学教授GordonB. Davis给管理信息系统下了一个比较完整的定义,即“管理信息系统是一个利用计算机软硬件资源以及数据库的人一机系统。它能提供信息支持企业或者组织的运行、管理和决策功能。” 它全面说明了管理的目标,功能和组成,同时反映了管理信息系统在当时达到的水平。 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段学生档案管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 1.2管理信息系统的应用 管理信息系统起初应用于最基础的工作,如打印报表、计算工资、图书管理等,进而发展到企业财务管理、库存管理等单项业务管理,这些都属于电子数据处理(EDP,即Electronic Data Processing)系统。有了数据库,借助计算机网络达到数据共享后,从系统观点出发,实施全局规划和设计信息系统时,就达到管理信息系统阶段。随着计算机技术的进步以及人们对系统要求的进一步提高,更加强调管理信息系统能否支持单位高层领导的决策这一功能,更侧重于单位外部信息的收集、综合数据库、模型库、方法库和其它人工智能工具能否直接面向决策者,这是决策支持系统(DDS,即Decision Support System)的任务。 1.3在国内外发展概况及存在问题 管理信息系统的发展可分为四个阶段: 第一阶段,也就是最初阶段是统计系统,所研究的内容是数量或者资料之间的表面规律,它可以把资料分成比较相关和比较不相关的组,从而把数据转换为信息。 第二阶段是数据更新系统,也是管理信息系统的低级阶段。

图书借阅管理系统—毕业设计说明书概要

图书借阅管理系统 摘要:图书借阅管理系统是现代智能办公系统的重要组成部分。因此,在本论文中详细介绍了图书借阅管理系统从开发到使用的过程。 论文首先从背景上说明了图书借阅管理实现信息化的重要性;然后对所用到的软件进行了简单的介绍;再通过简单的需求分析来说明在图书借阅管理系统应该具备哪些功能;然后构建一个数据库,并对数据库中各张表进行分析组建相应的关系;在需求分析和数据库都完成后,再进行系统设计;然后,该论文有对系统编写了使用说明书;最后,对此次系统的设计进行了总结。系统中使用Microsoft Visual Studio 2005,Access软件进行代码和数据库的设计,主要实现了图书的借还书管理,读者信息的管理以及对图书信息的管理。 关键字:图书管理;借阅;还书 Abstract:Library book Lending Management System is an important component part of the (IOA), therefore, In this paper details the lending management system from development to use the process. Firstly, from the background shows lending management realize the importance of information technology; then the software used a simple introduction; then through a simple needs analysis to illustrate the lending management system which features should have; and then build a database, and database tables to analyze the formation of the corresponding relationship; in requirements analysis and database are complete, then the system design; then, the paper has written a manual on the system; Finally, the design of the system summarized. System using Microsoft Visual Studio 2005, Access software code and database design, the main achievement of the management of borrowing and returning books, readers of books of information management and information management. Keyword: library management ; borrow ; return books 前言:当今社会是一个飞速发展的信息时代,随着计算机技术的普及,让大多数的办公事业通过计算机技术实现了信息的现代化,网络化。图书馆对很多学生来说是个每天都会去的地方,在哪里他们可以获取他们想要的知识,同时也可以从图书馆借阅资料,以方便出图书馆后仍能继续查看资料。因此,图书馆作为一个信息量大的环境,计算机已被用来协助图书管理员来管理读者、图书、和读者借还书的信息。 在信息化还不流行的时代,通常图书馆里的信息都是通过手工的方式来记录,这种方式工作量大,出错率高,也不容易修改各种信息。人工的记录信息都是以纸质的方式来记录信息的,大量的信息记录容易造成资源的浪费,同时也污染了环境。手工操作时,管理员记录信息时不仅要进行将所有的信息写到纸张上,还需要在借还书时对记录的数据进行修改,又是同样的工作要重复好几遍,让费了人力物力;读者很难进行图书查询,只能在一个一个书架上找,让费了时间,有时也不一定能够找到。 为了能够解决这些问题,我们需要建立一个图书借阅管理系统,是图书借阅和管理能够规范化,系统化,提高信息处理的速度和准确性,还能够优化图书借阅管理的流程,减轻管理员的工作压力,减少读者查询信息所浪费的时间。 一、系统概述及开发工具 1. 系统概述 本图书借阅管理系统针对于人工管理图书借阅时的各种功能,设置了两种人员的使用权限,一个是系统管理员,还有一个是普通用户;系统管理员主要有读者信息管理、添加图书信息、浏览图书信息、借还书管理等功能,而普通用户只具备了查询图书等功能。 2. 开发工具 Microsoft Visual Studio 2005

毕业设计管理系统

毕业设计管理系统 目录 一、系统开发的背景........................................................... 错误!未定义书签。 二、系统分析与设计........................................................... 错误!未定义书签。(一)系统功能要求........................................................... 错误!未定义书签。(二)系统模块结构设计................................................... 错误!未定义书签。

三、系统的设计与实现............................................................ 错误!未定义书签。(一)学生基本信息浏览:BASIC_B() .................................. 错误!未定义书签。(二)……………….................................................................. 错误!未定义书签。 四、系统测试 ........................................................................... 错误!未定义书签。(一)测试MAIN_FORM()函数 .............................................. 错误!未定义书签。(二)…………. ...................................................................... 错误!未定义书签。 五、总结 .............................................................................. 错误!未定义书签。 六、附件(代码、部分图表) ........................................... 错误!未定义书签。

毕业设计学生平台操作流程

毕业设计学生平台操作流程 学员选择毕业设计课程(通过选课系统选择相关课程),在毕业设计开放并分配指导老师后可通过该页面提交毕业设计。 图1 操作步骤: 1)提交毕业设计提纲 提交提纲前,请先通过留言和老师沟通后确认论题。 1.1留言 关于留言:在毕业设计的各个阶段,学员都可以通过留言与老师交流毕业设计的相关问题。 点击操作列的“留言”链接,将弹出留言窗口

图2 如图,该页面上方显示以前的留言记录,学员可在页面下方输入新的留言内容,点击【留言】按钮完成留言。 1.2提交毕业设计提纲 点击步骤列的“提交毕业设计提纲”,弹出毕业设计提纲提交页面,如下 图3 输入论题、提纲内容后,点击【提交】完成毕业设计提纲的提交,弹出页面关闭,页面显示状态为“提纲已提交”

图4 1.3修改毕业设计提纲: 说明:在提纲被评阅前,在毕业设计提纲开放时间段内,用户可以对提纲进行修改。点击操作列的“修改提纲”链接,将弹出修改提纲页面,操作同提交提纲。 1.4提纲评阅后的查看、评分 提纲经老师评阅后,状态变为“提纲已评阅”,学员可以查看提纲评语、并给老师评分。

图5 a.查看评语 点击操作列的“查看评语”链接可查看老师对毕业设计提纲的评语 图6 b.给老师评分 点击操作列的“给老师评分”链接进入如下页面

图7 点击分值列的星星可编辑对老师的评分,星星越多,代表分数越高。修改完后,点击【评分】按钮完成对老师的评分。 2)提交毕业设计初稿 毕业设计提纲经老师评阅完后,学员可在开放时间段内提交毕业设计初稿。毕业设计初稿以附件的方式进行提交。 点击列表中步骤列下的“提交毕业设计初稿”,页面显示如下 图8 如图,点击【浏览】选择本机上要提交的毕业设计初稿(必须为Word文档,大小在10M 以内),点击【提交】按钮完成毕业设计初稿提交。

学生信息管理系统毕业设计论文

学生信息管理系统毕 业设计论文 Revised on November 25, 2020

–––––––––––––––––摘要––––––––––––––––– 学生信息管理系统是典型的信息管理系统 (MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 经过分析,我们使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC开发工具,利用其提供的各种面向对象的开发工具,尤其是数据窗口这一能方便而简洁操纵数据库的智能化对象,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 关键字:控件、窗体、域、数据库。 –––––––––––––––––前言––––––––––––––––– 随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日

常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。 本系统主要包括学生信息查询、教务信息维护和学生选课三部分。其功能主要有: ⒈有关学籍等信息的输入,包括输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 ⒉学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。 ⒊学生信息的修改。 ⒋班级管理信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 ⒌班级管理信息的查询。 ⒍班级管理信息的修改。 ⒎学生课程的设置和修改。 目录 前言 第一章Visual Basic 概述 1.1Visual Basic 语言的特点 1.2Visual Basic 系统几个程序应用中的常用名词 第二章Windows 下的Visual Basic 编程环境简介 面对对象的编程 实现菜单选项

BB教学平台操作指南(学生用户版)

BB教学平台操作指南(学生版) 平台简介 Blackboard教学平台是国际领先的教学平台及服务提供商专门为教育机构开发研制的软件平台, 以“教学”、“联系”、“分享”为核心目标,提供一套综合、完整、优化的解决方案。Blackboard教学平台是以课程为中心集成网络“教”、“学”的网络教学环境。教师可以在平台上开设网络课程,学习者可以在教师的引导下,自主选择要学习的课程内容。不同学生之间,以及教师和学生之间可以根据“教和学”的需要进行讨论、交流。 开始使用 1、登录Blackboard教学平台 1)启动浏览器; 2)在地址栏处输入:https://www.360docs.net/doc/c818775830.html,/,然后按下键盘上的回车键Enter。出现教学平台首页 3)学生用户登录教学平台的用户名为本人学号,初始密码与用户名相同 4) 在用户名输入框输入用户名如2010XXXXXXXX。 5) 在密码输入框中输入密码; 6) 单击登录按钮。

初步了解教学平台 ——认识我的主页 登录Blackboard 教学平台后页面上部会有一系列的选项卡,点击不同的选项,可见不同的内容,了解一个选项卡下的内容,对您能够尽快使用该教学平台将有很大帮助。 1.我的主页 登录Blackboard 教学平台后,首先看到的应是默认的选项卡“我的主页”,在此选项卡下用户可以看到自己可用的工具,自己学习的课程,系统及相关课程最新的通知,以及系统提供的日程表及快速指南等模块 2.认识选项卡 是平台内划分不同区域的标识。位于 Blackboard 教学平台的左上方。作为学生用户可以看到的选项卡有:我的主页,课程、院系工具 ● 我的主页:汇集了教师用户所教授和参与的课程信息以及可以使用的一些工具。 ● 课程:汇集了我校Blackboard 教学平台现有的所有在线课程。

毕业论文 设计 平台使用手册 学生

毕业论文(设计)平台使用手册(学生) 一、总体功能描述 本模块的主要功能是要对学生进行毕业论文(设计)申请、写作的管理,实现学生能通过网络完成整个论文写作的过程,指导教师对学生的论文进行指导、评阅。 二、毕业论文(设计)申请及写作操作流程

三、操作指南 1.毕业论文(设计)申请 (1)进入毕业论文(设计)界面 在网院网站,用学生自己的用户名和密码登陆到学生平台,点击”毕业论文”,在右侧区域,点击“毕业论文(设计)平台”图片链接(如下图)。 (2)进入毕业论文(设计)平台后,如下图。 点击毕业论文(设计)申请,此时对学生进行筛选,在当前批次,只有满足总部基础信息设置的论文申请条件时,并已选毕业论文(设计)时且在总部规定的申请时间范围内学生才可进行毕业论文的申请。 进入以下界面 学生可以分别选择第一志愿、第二志愿、第三志愿的论文方向,点击提交按钮,信息即被提交。(论文方向列表所调用的为总部设置的当前论文方向等信息列表。)如需要改志愿,在毕业论文申请的时间范围内,可点击以下的撤销按钮,进行重新申请。 论文方向申请之后,等待总部的论文方向和指导教师的分配,在总部发布分配结果之后,学生点击毕业论文(设计)申请结果查询,呈现以下界面 2.毕业论文(设计)写作 在总部规定的毕业论文/设计写作时间,进入毕业论文/设计平台,点击“毕业论文/设计写作”链接,进入毕业论文/设计各个阶段的写作。(如下图) 在总部规定的提交时间段内,学生可以点击提交按钮,进行开题报告、初稿、二稿、终稿这四个阶段论文的上传。且在规定的答辩申请时间段内可以提交参加答辩的申请。 (1)开题报告阶段稿件的提交 点击开题报告的提交按钮,进入开题报告阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信息提交后,指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 (2)初稿阶段稿件的提交 点击初稿的提交按钮,进入初稿阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信息提交后,指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 (3)二稿阶段稿件的提交 点击二稿的提交按钮,进入二稿阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信息提交后,指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 (4)二稿阶段稿件的提交 点击终稿的提交按钮,进入终稿阶段稿件提交界面,进行论文的上传(大小不超过2M,上传格式为压缩或.doc),填写论文题目(30字以内,包括标点符号)、摘要(400字以内,包括标点符号)及关键字(50字以内,包括标点符号)等信息,点击提交按钮后,系统自动提示红色字体“上传完成”,此时信息即被提交。信

信息管理系统毕业设计

1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨,。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高,成本的下降,IT互联网大众趋势的发展。我 们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现,正是管理人员 与信息数据,计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式,清晰简明的图形界面,高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有着显著意义? 2需求与功能分析 学生信息管理系统,可用于学校等机构的学生信息管理,查询,更新与维护,使用方便, 易用性强。该系统实现的大致功能:用户登陆。提供了学生学籍信息的查询,相关科目的成绩查询和排名,修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询,添加,修改,删除;学生成绩的录入,修改,删除,查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3概要设计 3.1功能模块图 功能模块图,如下图3.1所示

学生管理系统毕业设计

学生管理系统毕业设计 目录 一使用工具及技术简介 (1) 1.1 Microsoft .NET 框架简介 (1) 1.2 开发工具 (2) 1.3 Winform 简介 (3) 1.4 sql 2008 简介 (4) 二总体设计 (6) 2.1 系统设计背景 (6) 2.2 系统概述 (6) 2.3 需求分析 (6) 2.4 实现目标 (7) 2.5 系统流程图 (7) 2.6 数据库设计 (8) 三系统详细设 (10) 3.1 用户登录详细设计 (10) 3.2 学生登陆进入页面 (11) 3.3 教师登陆进入页面 (14) 四软件开发中的困难与成果 (22) 4.1 软件开发中的困难 (22) 4.2 软件开发的成果 (23) 总结 (24) 致谢 (25) 附录 (26) 软件部分代码 (26) 一登陆页面方法: (27) 二学生进入页面方法代码: (28) 三教师登陆页面方法代码 (30)

一使用工具及技术简介 1.1 Microsoft .NET 框架简介 https://www.360docs.net/doc/c818775830.html,是Microsoft XML Webs 平台。XML Webs 允许应用程序通过 Internet 进行通讯和共享数据,而不管所采用的是哪种操作系统、设备或编程语言。Microsoft .NET 平台提供创建 XML Webs 并将这些服务集成在一起之所需。对个人用户的好处是无缝的、吸引人的体验。 https://www.360docs.net/doc/c818775830.html,框架是Microsoft Windows操作系统家族中一名重要的新成员。它是下一代Windows应用程序的基石,下一代应用程序更容易开发、部署,以及与其它网络系统集成。 .NET框架帮助软件开发人员、系统管理人员更轻松地开发、管理,提升性能,加强安全,提高稳定性。.NET框架简化了Windows软件开发。它让开发人员用一种方法开发出两种程序:网络应用程序和桌面应用程序(这种程序有时也被称为“智能客户端程序”)。它还能帮助开发人员使用相同的工具和技能开发大至大型服务器安装,小至手持智能的形形色色的软件。 构建在.NET框架上的软件比常规的软件更容易部署,更容易管理。可以把它们开发成自动升级的模式。.NET框架还可以最大限度地减少不兼容软件之间的冲突。 .NET 框架的主要优点有: 帮助软件使用者与网络服务商部署软件。 提供更稳定、更安全、更易扩容、更高性能的软件开发环境。 让开发人员更有生产力:更易使用现有代码,使他们更轻松地集成所支持的20多种编程。 语言编写出来的组件,让他们用同样的工具和技能开发出更多样化件。

毕业论文设计平台使用手册学生

毕业论文设计平台使用手 册学生 Newly compiled on November 23, 2020

毕业论文(设计)平台使用手册(学生) 一、总体功能描述 本模块的主要功能是要对学生进行毕业论文(设计)申请、写作的管理,实现学生能通过网络完成整个论文写作的过程,指导教师对学生的论文进行指导、评阅。 二、毕业论文(设计)申请及写作操作流程

三、操作指南 1.毕业论文(设计)申请 (1)进入毕业论文(设计)界面 在网院网站,用学生自己的用户名和密码登陆到学生平台,点击”毕业论文”,在右侧区域,点击“毕业论文(设计)平台”图片链接(如下图)。 (2)进入毕业论文(设计)平台后,如下图。 点击毕业论文(设计)申请,此时对学生进行筛选,在当前批次,只有满足总部基础信息设置的论文申请条件时,并已选毕业论文(设计)时且在总部规定的申请时间范围内学生才可进行毕业论文的申请。 进入以下界面 学生可以分别选择第一志愿、第二志愿、第三志愿的论文方向,点击提交按钮,信息即被提交。(论文方向列表所调用的为总部设置的当前论文方向等信息列表。)如需要改志愿,在毕业论文申请的时间范围内,可点击以下的撤销按钮,进行重新申请。 论文方向申请之后,等待总部的论文方向和指导教师的分配,在总部发布分配结果之后,学生点击毕业论文(设计)申请结果查询,呈现以下界面 2.毕业论文(设计)写作 在总部规定的毕业论文/设计写作时间,进入毕业论文/设计平台,点击“毕业论文/设计写作”链接,进入毕业论文/设计各个阶段的写作。(如下图) 在总部规定的提交时间段内,学生可以点击提交按钮,进行开题报告、初稿、二稿、终稿这四个阶段论文的上传。且在规定的答辩申请时间段内可以提交参加答辩的申请。 (1)开题报告阶段稿件的提交

学校信息管理系统毕业设计

学校信息管理系统毕业设计

学校信息管理系统 [摘要] 随着科技的飞速发展,采用传统的手工方法对学校信息进行管理已越来越不方便,针对我校的实际情况开发了这套学校信息管理系统,本系统包括有…、…、…、…等功能,采用……工具进行开发,该系统帮助学校大大地提高了处理各种信息的效率。 [关键字] Delphi 模块管理

目录 第一章引言 (2) 第二章所用开发语言简介 (2) 2.1 Delphi 介绍 (2) 2.2 Delphi具有的优点 (2) 2.3模块中使用的Delphi系统预定义控件及其属性简介 (2) 第三章需求分析阶段 (3) 3.1登录模块和主界面模块需求分析 (3) 3.2登录模块和主界面模块设计系统性能要求: (3) 3.3负责模块中系统的功能分析: (3) 3.4功能模块 (3) 3.4.1功能的实现 (3) 3.4.2模块框架图 (4) 3.5模块数据分析 (5) 第四章设计阶段 (5) 4.1概要设计 (5) 4.1.1数据库概论及SQL SERVER 2000简介 (5) 4.1.2模块数据库设计 (6) 4.2详细设计 (11) 4.2.1数据信息准备 (11) 4.2.2程序数据流图 (11) 第五章软件设计说明 (12) 5.1界面模块设计 (12) 5.2主界面模块设计 (14) 第六章结束语 (15) 第七章参考文献 (15) 第八章致谢 (16)

第一章引言 随着我国教育事业的不断推进,一直以来许多高校对在校师生的基本资料维护、班级信息、选课情况、选修课程信息及学生选课成绩管理的半手工管理方式已不在适应社会,主要表现为工作效率低,容易由于人为的疏忽造成一些不必要的麻烦。最典型的就是学校手工记录些信息,经常由于不知道放哪或者丢失而无从下手。 以上所描述的手工过程的不足之处显而易见,整个管理环节都有可能由于人为因数而发生意想不到的后果。所以利用计算机来处理这些流程无疑会极大程度地提高效率和处理能力。我们将会看到学校管理人员不用象以前那样辛苦,工作人员出错的概率也会减少,工作效率就会提高。 为方便对在校师生的个人资料、选课情况、班级管理等进行高效的管理,特编写该程序以提高学校信息的管理效率。使用该程序之后,管理层可以及时查询在校师生的基本情况、班级管理,学生可以进行选课管理、成绩查询等一些功能,教师也可以进行适应的操作,如查看学生的基本信息、学生的选课成绩等。 第二章所用开发语言简介 2.1 Delphi 介绍 Delphi7.0是美国Borland公司出品的一种强大的可视化软件快速开发工具,是目前最好的Windows 应用程序开发工具! 它能支持面向对象、可视化的开发风格、具有强大的数据库管理功能,它所提供的强大的数据库编程工具,如ADO组件、IBX组件和数据模块设计窗口。 2.2 Delphi具有的优点 Delphi7.0提供一个快速的编译器,优化的编译模式在很大程度上提高了代码质量;提供统一集成开发环境(Integrated Development Environment 即IDE);集成了许多可视化辅助工具,实现了直观、可视的程序设计风格,方便地编写和管理各种类,维护程序的源代码;大大简化了应用程序的开发,提高编程效率;其封装了Windows的API函数、DATA等函数,简化了编程时创建、维护窗口的许多复杂的工作。 2.3模块中使用的Delphi系统预定义控件及其属性简介

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毕业论文管理系统设计研究 2020年4月

毕业论文管理系统设计研究本文关键词:管理系统,毕业论文,研究,设计 毕业论文管理系统设计研究本文简介:毕业论文管理工作现状当前,大多数的高校的毕业论文管理状况如下。(1)学生无法及时准确选题选题初期的大多数学生不能在前期及时、清晰且全面的了解导师的课题研究方向,也不能准确的选择合适的题目,导致了学生在选题时仅考虑到个人兴趣,盲目的进行选题,未根据自己个人能力做出正确的选择,一些学生可能会错失选题的时 毕业论文管理系统设计研究本文内容: 毕业论文管理工作现状 当前,大多数的高校的毕业论文管理状况如下。(1)学生无法及时准确选题选题初期的大多数学生不能在前期及时、清晰且全面的了解导师的课题研究方向,也不能准确的选择合适的题目,导致了学生在选题时仅考虑到个人兴趣,盲目的进行选题,未根据自己个人能力做出正确的选择,一些学生可能会错失选题的时间和机会。(2)论文各阶段需要提交大量文件,师生无法及时交流首先,学生必须先提交论

文开题报告,指导教师同意开题后,方可继续完成论文。然后,需要在一段时间内将完成论文的阶段性成果提交给导师,方便导师及时了解学生论文完成的进度,以便导师督促学生及时完成论文。如今,很多大学的论文指导方式仍旧以纸质文件进行师生之间的交流,在这种情况下,一会导致资源浪费,也会由于时间和空间限制,导致沟通不畅。(3)统计论文选题工作复杂在毕业论文管理工作中,教师的工作量较大,其中,有很多重复的工作量,处于管理工作的各级人员需要统计学生选题状况、毕业论文完成状态以及答辩成绩等信息,在这样大量的工作状态下,就会产生失误。而毕业论文对于学生来也十分重要,关系能否毕业问题,责任巨大,不容有失。毕业论文管理系统设计意义毕业论文管理系统的最大优势就是学生可以远程在陷上选题,将复杂的工作流程简单化,也会减轻毕业论文指导教师工作中不必要的压力,具有很强的现实意义,具体可以表现为以下功能。(1)缩短毕业论文题目审核时间审核毕业论文题目是为了防止出现选题过大、不切实际或与专业特点不相关的现象。各教学单位在前期的主要任务就是审核已提交的论文题目,若论文题目不合条例,审核不通过,需要单位给指导教师反馈是否通过的信息,之后审核过的信息,需要由教师通知给学生,学生需要结合实际情况以及自身的兴趣选择毕设题目,督促学生积极与指导教师沟通。通过系统可以在线随时随地审核,

网络教学平台使用说明手册-教师-

得实网络教学平台教师简明使用手册(862版) 得实信息科技(深圳)有限公司编制 2013年12月

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毕业论文设计管理系统操作指南

毕业论文(设计)管理系统操作指南 1.系统登陆 1.1登陆方式(3种可选) (1)陕西理工学院网站办公系统毕业论文(设计)管理系统; (2)教务处网站毕业设计(论文)管理系统; (3)直接输入网址:http://218.195.98.227。 1.2用户名及密码(首次登陆后需完善个人信息并修改密码)。 (1)教师用户名及初始密码:教务管理系统工号; (2)教学秘书用户名及初始密码:简称; (3)学生用户名及初始密码:学生学号。 ■教学秘书工作流程 2.账号管理 ◆每届毕业论文(设计)开始前,由各二级学院教学秘书导入本院学生信息,修改完善专业负责人、指导教师、学院专家等信息: ◆点击左边账号管理按钮进入账号管理界面,如下图

2.1学生信息导入 ◆点击账号管理点击学生点击左下端Excel导入点击下载模板按模板要求填写学生信息(可从教务管理系统下载学生信息)提交选择激活参加毕业论文(设计)的学生在操作区可修改、删除学生信息(可修改学生登录密码)。

2.2指导教师信息录入(专业负责人、专家等信息操作同此) ◆点击指导教师点底部“添加”按钮选择“激活”项(点击“修改”文字,可修改教师密码等信息) 2.3专业负责人、专家等信息操作同。

3截止日期设置 3.1课题申报截止日期设置 ◆点击截止日期设置点击课题申报截止日期点击截止日期空白处选择相当日期点击“设置”按钮。 3.2学生选题、任务书、开题报告、提交论文等截止日期设置同上。 4.特殊情况处理 4.1课题调整(更改论文(设计)题目及题内容等) ◆点击特殊情况处理课题调整点击“修改”进入修改页面。

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