五年级主题班会教案-中国梦·我的梦 全国通用
《中国梦我的梦》主题班会教案
活动目标:
1.通过小组交流，鼓励学生畅谈梦想，让学生明晰自己的少年梦想。
2.通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。
3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的国家梦想是紧密相连的。
活动重难点：
通过小组交流，鼓励学生畅谈梦想，让学生明晰自己的少年梦想。
活动流程
一、宣布活动开始
中队长：全体起立
中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，本次活动应到----人，实到-----人，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，活动可以开始，预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长：稍息、立正、出队旗、敬礼……（3’）齐唱《中国少年先锋队队歌》（视频）（3’）
中队长：全体坐下，《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始，大家欢迎！
甲：鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；
乙：鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游，
甲：什么是中国梦呢？
乙：它是国家富强，是民族振兴，是人民幸福。
甲：泱泱中华经历五千年的风雨，传承着一个长长的梦，
乙：时至今日，便汇聚成了一个“中国梦“，
甲：一个中华民族伟大复兴之梦。
乙：我们是红领巾，我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
甲：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满希望和期待。
乙：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。
二、再现中华辉煌梦（革命歌曲联唱）（6’）
甲：颂祖国，我与祖国心连心
乙：树理想，我与新世纪共成长
甲：我们在品味祖国繁荣的硕果累累，孕育未来腾飞生机的日子里，
乙：今天，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大的祖国。甲：过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国，
甲：我们的祖国母亲，是世界上最美丽，最伟大的母亲。
乙：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你中国》赞美过她。
甲：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
乙：因为他们同有一个
合：梦想！让我们用歌声，对那段岁月高歌吧。（革命歌曲联唱）
三、激扬中华振兴梦（戏曲联唱）（12’）
甲：中华民族，5000年的文化，3000年的诗韵。
乙：唐诗、宋词、元曲、明清小说，无不体现了中华文化的博大精深，
甲：中华戏曲更是中华民族的传统艺术，它也漂洋过海，引得世界人民的青睐。乙：如今它来到了我们的校园，走进了课堂，形成了人人传唱，人人爱唱的氛围，甲：愿戏曲之花开遍校园，让红领巾也为提升民族文化自信，贡献自己的一份力量。（戏曲联唱）
甲：今天我们是祖国的花朵！
乙：明天我们是祖国的栋梁！
甲：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索，对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
甲：少年强、则国强；少年富，则国富。
乙：少年屹立于世界，则国屹立于世界。
甲：虽然今天的文明不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，
乙：但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
甲：请听诗朗诵《少年中国说》
四、弘扬中华文化梦（营口有礼）（5’）
甲：中国是四大文明古国之一，中华民族素来是一个崇尚接人待物温文尔雅、落落大方、谦恭礼让的文明礼仪之邦。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”文明礼仪是我们学习和生活的根基。为了深化礼仪教育，营口市开展了“营口有礼”系列活动，全面提升了少先队员们的礼仪素养，营口有礼，从我做起，请听《营口有礼歌》
乙：我最亲爱的祖国，你有辉煌灿烂引领世界的五千年文化；你有波澜壮美、气势磅礴的名山大川；你有浓墨淡扫、异彩纷呈的人文景致；你有惊艳的港珠澳大桥、飞驰的高铁让世界倾慕“中国速度”；你有潜水器“海龙”、玉兔登月、量子通信、中国天眼，我要为你点赞，请听苗诗琪同学带来的演讲《为你点赞，我的祖国》。
甲：请辅导员讲话
少先队员们，你们是中国的建设者和接班人，实现“中国梦”的接力棒将传到你们手中。
我们要志存高远。要树立远大的理想和志向。我们要“为中华崛起而读书”，为实现“中国梦”而努力。
我们要锤炼意志。把“中国梦”的蓝图变成现实需要付出艰苦的努力，需要具有坚强的意志。我们要从客服学习和生活中的一个个困难开始，从小培养艰苦奋斗、不懈奋斗。顽强奋斗的意志品质。与所有中国人一起去实现“中国梦”。
甲：梦想是个诱人的字眼儿。一个没有梦想的人份，就像鸟儿没有翅膀。
乙：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦想呢？
甲：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。乙：同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。
甲：同学们，让我们记住责任，发奋学习，努力拼搏！
乙：热爱祖国，振兴中华从我做起。
合：红领巾相约中国梦主题中队会，到此结束！谢谢大家！
结束部分：
1、呼号
中队长：起立，立正。准备着，为共产主义事业而奋斗！（面对队旗，右手握拳）
全体队员：时刻准备着。（右手握拳）
2、退旗
中队长：退旗，敬礼！
五年级下册主题班会教学设计-我的梦,中国梦｜通用版
五年级下册主题班会教学设计－我的梦，中国梦｜通用版 I、教学目标 1.了解中国梦的概念及内涵； 2.培养孩子们对于未来的向往和追求； 3.培养团队协作精神； 4.提高孩子们的表达能力和沟通能力。 II、教学重点 1.教育孩子们懂得珍惜时间，树立追求梦想的信念； 2.提高孩子们关注国家的意识，让孩子们理解国家的繁荣与自身的联系； 3.激发孩子们创造力和创新意识。 III、教学内容 1. 梦想 谨以此次主题班会，让孩子们了解梦想的重要性，并明确追求梦想的过程中所需要的品质。 ① 展示梦想 在班会上，教师可以让孩子们展示他们的梦想，例如绘画、演讲、短篇小说等方式，让孩子们实现自己的“舞台梦”。 ② 分享梦想 家长也可以在班会上分享自己的梦想故事，让孩子们在成长的道路上更好地成长。 ③ 鼓励梦想
教师和家长需要耐心地了解并支持孩子们的梦想，这样孩子们才能感受到自己的价值和独特性。 2. 中国梦 让孩子们了解中国梦的内涵和意义，从本土文化中增强自信和民族自豪感。 ① 讲解中国梦 介绍中国梦的文化内涵及其对中国人民和世界的意义。可以从中国梦的提出和意义、实现进程、对于国家的意义和作用等方面进行介绍。 ② 表达自己的中国梦 让孩子们围绕中国梦，畅谈自己的想法和理解，培养孩子们对于未来的向往和追求，增加民族凝聚力。 3. 团队合作 通过团队合作活动，培养孩子们的协作精神和团队意识。 ① 训练团队合作技能 在课堂上，教师可以启发孩子们团队意识，并让孩子们通过小组活动提高合作能力。 ② 开展团队协作活动 教师可以开展各种形式的团队合作活动，例如英语口语比赛、演讲比赛、主题活动策划等，在活动中培养孩子们的团队协作精神。 4. 表达能力提高 提高孩子们的表达能力和沟通能力，让孩子们能够更好地表达自己的意见和想法。 ① 灵活运用讲解技巧
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计 “我的梦、中国梦”主题班会 【活动背景】 十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。【活动目标】 1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。【活动准备】 1.布置班会黑板。 2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。【活动过程】 一、老师准备“我的理想”材料， 师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！梦想是什么?“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？（学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。 二、中国有个梦 •中国逐步实现了自己的梦想•展示中国富强、实现梦想的图片 三、每个人都有一个梦 1、说一说：我的梦是什么？我要找到我的梦！（分组说说） 2、让学生明白：每个人都有有属于自己的梦，要为自己的梦想去努力拼搏，只有努力了才有可能成功，如果不努力就一定不会成功。
五年级主题班会教案-中国梦·我的梦 全国通用
《中国梦我的梦》主题班会教案 活动目标: 1.通过小组交流，鼓励学生畅谈梦想，让学生明晰自己的少年梦想。 2.通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的国家梦想是紧密相连的。 活动重难点： 通过小组交流，鼓励学生畅谈梦想，让学生明晰自己的少年梦想。 活动流程 一、宣布活动开始 中队长：全体起立 中队长向辅导员报告人数：报告辅导员，本次活动应到----人，实到-----人，报告完毕。 辅导员：接受你的报告，活动可以开始，预祝今天的活动取得圆满成功。 中队长：稍息、立正、出队旗、敬礼……（3’）齐唱《中国少年先锋队队歌》（视频）（3’） 中队长：全体坐下，《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始，大家欢迎！ 甲：鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔； 乙：鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游， 甲：什么是中国梦呢？ 乙：它是国家富强，是民族振兴，是人民幸福。 甲：泱泱中华经历五千年的风雨，传承着一个长长的梦， 乙：时至今日，便汇聚成了一个“中国梦“， 甲：一个中华民族伟大复兴之梦。 乙：我们是红领巾，我们是祖国的花朵、祖国的未来，我们每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。 甲：梦想，是多么美丽的字眼，它让我们对未来充满希望和期待。 乙：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 二、再现中华辉煌梦（革命歌曲联唱）（6’）
甲：颂祖国，我与祖国心连心 乙：树理想，我与新世纪共成长 甲：我们在品味祖国繁荣的硕果累累，孕育未来腾飞生机的日子里， 乙：今天，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大的祖国。甲：过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国， 甲：我们的祖国母亲，是世界上最美丽，最伟大的母亲。 乙：方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她；亿万人民高唱《我爱你中国》赞美过她。 甲：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。 乙：因为他们同有一个 合：梦想！让我们用歌声，对那段岁月高歌吧。（革命歌曲联唱） 三、激扬中华振兴梦（戏曲联唱）（12’） 甲：中华民族，5000年的文化，3000年的诗韵。 乙：唐诗、宋词、元曲、明清小说，无不体现了中华文化的博大精深， 甲：中华戏曲更是中华民族的传统艺术，它也漂洋过海，引得世界人民的青睐。乙：如今它来到了我们的校园，走进了课堂，形成了人人传唱，人人爱唱的氛围，甲：愿戏曲之花开遍校园，让红领巾也为提升民族文化自信，贡献自己的一份力量。（戏曲联唱） 甲：今天我们是祖国的花朵！ 乙：明天我们是祖国的栋梁！ 甲：有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索，对个人来说，就是相信自己、相信生活、相信未来。 甲：少年强、则国强；少年富，则国富。 乙：少年屹立于世界，则国屹立于世界。 甲：虽然今天的文明不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷， 乙：但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。
《我的梦,中国梦》班会教案
《中国梦，我的梦！》主题班会 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 课前准备：1、搜集有关理想的格言；2、学会唱《明天会更好》。 教学过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：中国梦，我的梦！（学生读） 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题，首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河. 每年 端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸 上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看 龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,?茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹? "小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,?男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大 桥结结实实, 永远不会倒塌! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书
中国梦——我的梦主题班会教案(一)
中国梦——我的梦主题班会教案(一) 中国梦——我的梦主题班会教案 一、引言 中华民族伟大复兴的新时代，孕育了众多的中国梦。中国梦并不是简单的一个词或者口号，它是指中国人民对于实现国家强盛和民族繁荣的奋斗目标和精神寄托。在这样一个背景下，那么在班会中如何引导学生发现自己的梦和中国梦呢？下文将从以下几个方面讲解。 二、教学目标 1.引导学生了解中国梦，认识到每个人的梦想都是中国梦的一个组成部分。 2.鼓励学生勇敢追寻自己的梦想，做到脚踏实地，勇往直前。 3.启发学生对未来的展望，策划自己的人生计划。 三、教学重点 1.引导学生认识到中国梦的重要性。 2.鼓励学生追寻自己的梦想。 3.通过讲述成功人士的故事来启发学生未来的规划。 四、教学难点
1.如何让学生理解中国梦与个人梦想的关系。 2.如何激发学生对未来的探索。 3.如何在班会的有限时间内让学生充分参与。 五、教学方法与措施 1.通过多媒体展示，彩图宣传等形式，让学生感受到中国梦的璀璨和 美好。 2.运用小组分析，讨论，道德讲解，激励学生发挥出智慧和想象力。 3.利用分组游戏和交流，培养学生的团队协作和沟通能力。 六、教学内容和过程 1.中国梦与个人梦想一课的开展的第一步是学生们对中国梦和个人梦 想的理解。老师可以先通过多媒体展示，让学生看到人民日报、新华 社等权威媒体对于中国梦的报道和解说。然后让学生发言，讲述自己 对于中国梦的理解，与自己个人梦想的联系等。 2.接下来，老师可以利用小组讨论的方式，让学生更深入的谈论中国 梦和个人梦想之间的关系，如何从个体的梦想中契合到中国梦的实现，让学生落实在实际生活之中。 3.通过道德讲解，老师可以引导学生明确群体的意义和存在，向学生 展现团队协作和集体智慧的强大威力，切实帮助学生提高集体荣誉感 和凝聚力。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案 中国梦我的梦主题班会教案1 活动目的： 1、通过本次活动，让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。 2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。 3、激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。 活动准备： 1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。 2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。 3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。 活动过程： (一)主持人出场 乙：尊敬的老师、同学们，下午好! 甲：我们的祖国历史悠久! 乙：我们的祖国风光秀美! 甲：我们的祖国地大物博! 乙：我们的祖国人杰地灵! 甲：我们爱您，歌颂您! 合：我亲爱的祖国! 乙：《我的梦中国梦》主题活动。 合：现在开始! 甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们3(4)班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。 我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听一小队合唱《五星红旗，我为你骄傲》 乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。 甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的同学，像兄弟姐妹一样团结在3(4)班这个大家庭里。下面请欣赏二小队同学古筝合奏《金蛇狂舞》。乙：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。 甲：不忘祖先的诗篇，让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事，让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹，让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》
我的中国梦主题班会4篇-主题班会
我的中国梦主题班会4篇-主题班会我的中国梦主题班会第1篇 一、活动主题：中国梦，我的梦 二、活动目标： 1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 三、重点难点： 1、重点帮助学生确立正确的梦想。 2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 四、活动形式： 听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等 五、班会过程： 主持人：同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！ （一）、梦想小故事 梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 《一个少年的108个梦想》 1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年约翰？葛达德正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样！这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上：我的终生计划。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分： 目标第一：探索尼罗河； 目标第二十一：登上珠穆朗玛峰；
目标第四十：驾驶飞机； 目标第五十四：去南、北极； 目标第一百一十一：读完莎士、柏拉图等十七位大师的全部名着； 目标第一百二十五：登上遥远、美丽的月球。 为了实现这些梦想，葛拉德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛拉德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个目标旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢？ 到葛拉德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。 例如他的第四十个目标是驾驶飞机，他后来驾驶过四十六种飞机，其中包括时速达到一千五百英里的F111战斗机；他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。 有志者，事竟成。目标高，飞得高！朋友！趁年轻树立远大的理想和目标，长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动，全力以赴，你一定能获得惊人的结果！你有没有为自己订立一个一生的梦想计划？还等什么呢，赶快行动吧！ （二）、何为中国梦？ 中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活（欣赏歌曲张也的《中国梦》）。 爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？（出示幻灯片3） xx说：我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。 中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕 我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕 我的中国梦主题班会教案篇1 教学目的： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。 教学过程： 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说：你的梦想是什么？ 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。 4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦” 1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。 2、谈话：世博——“中国梦” 今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。” 3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？ 〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕 三、圆梦 〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？ 四、小组诗歌朗读：《我爱中国》 我站在中国地图前，仔细打量着， 啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。 它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。 它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计
《我的梦中国梦》班会活动设计 活动目标： 1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相 关。 活动准备： 1. 推选三位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。 2．布置班会黑板。 3．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。 4．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。 5．学生准备一张32开纸做记录，准备积累总结设计开学第一期板报。 活动过程： 一、老师准备“我的理想”材料， 师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧！“大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”？ （学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界） 师：你们都准备好了吗？现在，我们开展一次讨论，大家想一想：（１）你准备从哪些方面演讲？ （２）注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色？，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。 二、畅谈理想 1、学生自由讨论 2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心 三、老师小结： 是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。 理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的理想又是什么呢？今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。 四、让学生了解一些梦想成真的故事 1. 袁隆平院士的故事（材料附后）
我的梦中国梦教案主题班会
“百年潮·中国梦” 主题班会教案 一、活动主题：中国梦，我的梦。 二、活动目标： 1. 通过同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。 2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？ 3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。 三、重点难点： 1、重点帮助学生确立正确的梦想。 2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。 四、活动形式： 听故事、看图片、谈梦想、诵诗歌等 五、班会过程： 主持人：同学们，我们今天的班会主题是：中国梦，我的梦！ （一）、梦想小故事 梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 《一个少年的 108个梦想》
小结：有志者，事竟成。目标高，飞得高！朋友！趁年轻树立远大的理想和目标，长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动，全力以赴，你一定能获得惊人的结果！你有没有为自己订立一个一生的梦想计划？还等什么呢，赶快行动吧！ （二）、何为中国梦？ 中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活（欣赏歌曲张也的《中国梦》）。 爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？（出示幻灯片3） 习主席说：“我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。” 中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧（出示幻灯片4～6）。 （三）、师生畅谈梦想和如何实现梦想 在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞
中国梦,我的梦主题班会教案
"中国梦，我的梦"主题班会教案 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系世博、奥运、飞天认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、联系生活中的人物，树立典范，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。 活动过程： 主持人〔男〕：理想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。 主持人〔女〕：理想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。 主持人〔男〕：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人〔女〕：没有梦想，就没有坚
决的方向，没有坚决的方向，就没有生活； 主持人〔男〕：在"索尔"一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人〔女〕：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人〔男〕：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行！ 主持人〔女〕：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔！ 主持人〔合〕："中国梦，我的梦〞四〔4〕班主题班会现在开场。 一、感受"中国梦〞 1、认识五星红旗 主持人〔男〕(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义？ 学生介绍五星红旗的含义。 2、了解祖国的变化 主持人〔男〕:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结
的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。就像我们班每一个成员，像兄弟姐妹一样团结在四〔4〕班这个大家庭里。 主持人〔女〕：为了独立，我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月； 主持人〔男〕为了开展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程； 主持人〔女〕：为了辉煌，我们的身心与祖国一同步入新纪元。 主持人〔男〕：因为万众一心，所以建国64年以来，我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化，有了令人欣喜的成果。 主持人〔女〕：如今的中国已是一个经济开展，政治稳定，社会进步，民族团结的国家。这一切都展现了中国开展的新气象，昭示了中国开展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣兴盛，走向富强。 请欣赏三句半"歌唱祖国" 3、我所知道的中国梦想 主持人〔男〕：在诙谐的语气里，我们再一次感受了祖国巨大的变化！我们
《我的梦--中国梦》教案
第四课中国梦我们的梦教学设计 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 教学过程： 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说：你的梦想是什么？ 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。 4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。 二、感受世博——“中国梦” 1、交流世博知识，请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。 2、谈话：世博——“中国梦” 今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特
在浦东辟地造屋。” 3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？ （改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……） 三、圆梦 （小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？ 四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》 我站在中国地图前，仔细端详着， 啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。 它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。 它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。 它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。 夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。 它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！ 五、展示手抄报 把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。 六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努
中国梦主题班会教案我的梦中国梦班会教案
中国梦主题班会教案我的梦中国梦班会教案 中国梦主题班会教案 男：尊敬的老师们！ 女：亲爱的同学们！ 合：大家好。 女：我们每个人都有自己的理想。 男：是啊，理想就像灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 女：从小我就爱做梦，梦中，天真蓝、水真清、草真绿、花真香。 男：一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想随之而来。 女：老师也教导我：梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。 男：少年强，则国强。少年富，则国富。 女：中国的梦就成了我们的梦，我的梦就是中国梦！ 合：六一班主题班会《中国梦，我的梦》现在开始！
男：梦想成真，我穿着法袍，步入那庄严的法庭时，想到了当年我的梦想。请欣赏由韦志航，王梓恩等同学为我们带来小品《我是法官》。 （表演者：刘子璇，韦志航，陈靖伟，王梓恩，刘昕埔，吴孟龙，屈浩东，王若曦） 女：理想是一座难以攀越的高峰需要我们的勇气和力量去征服，理想是一股清凉的甘泉，要我们用坚韧和耐心去寻找。 男：理想是布满荆棘的绝地，等待我们用双脚踏平，当火红的朝阳升起时，当美丽的鲜花开时当香甜的果实成熟时，让我们高呼：为梦想而奋斗！ 女：有请刘昕埔，高远同学，为大家带来《光明》。 男：步入六年级的三十来天，心中有千万种的感受，让我们有请强歆玫，岐雨轩同学为大家说说肺腑之言。 女：六年了，我们班56个同学在一起，互相帮助，学习，下面请欣赏王浩林，罗靖伟两位同学为大家带来《朋友》。 男：咱们班有位同学，志向是旅行家，请看------有请贺雨侬，闫腾等同学为我们表演小品《旅行家》。 （表演者：贺雨侬，闫腾，李璟钰，彭茉然，陈铎威） 女：梁启超曾说：今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独
《中国梦我的梦》主题班会教案
《我的梦中国梦》主题班会教案 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 教学过程： 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说：你的梦想是什么？ 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。 4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。 二、感受世博——“中国梦” 1、交流世博知识，请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。 2、谈话：世博——“中国梦” 今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特
在浦东辟地造屋。” 3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？ （改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……） 三、圆梦 （小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？ 四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》 我站在中国地图前，仔细端详着， 啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。 它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。 它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。 它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。 夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。 它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！ 五、展示手抄报 把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。 六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努
《我的梦 中国梦》教案
《我的梦中国梦》教案 《我的梦中国梦》教案1 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 教学过程： 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说：你的梦想是什么？ 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。 4、交流感受:梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。 二、感受世博——“中国梦”
1、交流世博知识，请有机会参观上海世博会的同学谈谈见闻。 2、谈话：世博——“中国梦” 今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对上海举办世博 会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。” 3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？ （改革梦、奥运梦、飞天梦、团圆梦……） 三、圆梦 （小组讨论）你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？ 四、小组诗歌朗诵：《我爱中国》 我站在中国地图前，仔细端详着， 啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。 它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。 它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和
五年级主题班会教学设计-点燃我的梦,铸就中国梦 全国通用
五年级主题班会教学设计-点燃我的梦，铸就中国梦 一、教学目标 1.了解中国梦的内涵和意义，激发学生对于实现中华民族伟大复兴的渴望； 2.提高学生的爱国意识和文化自信，培养良好的道德品质和社会责任感； 3.培养学生吃苦耐劳、勇于拼搏的精神，树立正确的人生观、价值观和世界观； 4.发展学生的想象力和创意能力，培养综合素质。 二、教学内容 1.了解中国梦 引导学生了解中国梦的内涵和基本特征，从历史、文化、政治、经济、生态等方面进行解读，使学生从多维度和角度理解中国梦，了解实现中国梦的重大战略意义和发展方向。 2.学习榜样人物 介绍中国亲共和国英雄模范，引导学生认识他们为实现中国梦所做出的突出贡献，进一步激发学生的爱国情感和责任意识。 3.体验中国文化 通过传统文化的展示和现代文化的体验，引导学生领略中国文化的博大精深和多姿多彩，增强学生的文化自信，树立正面向上的人生态度和价值观念。 4.开展主题班会 采用现代教育技术手段，开展主题班会，让学生在互动中深入了解中华民族伟大复兴的进程和目标，同时鼓励学生积极参与实践活动，力争在自己的领域有所作为。
三、教学方法 1.情境教学法 通过情境模拟，让学生在互动中感受中国梦的实现过程，激发学生对于实现中华民族伟大复兴的渴望。 2.案例教学法 通过具体的案例，让学生真正理解什么是中国梦，体会实现中国梦的重要性和困难性，培养学生发现问题、解决问题的能力。 3.讲授法 通过讲解历史、文化、政治、经济、生态等相关知识，让学生对于中国梦有更加全面和深刻的认识。 4.主题班会法 通过主题班会的形式，展示学生的学习成果，增强学生的自信心和责任感，进一步推动学生实现自我价值的同时贡献自己的力量。 四、教学过程 1.引入 通过展示国旗、唱国歌、讲述爱国、敬业、诚信等教育主题内容，渲染敬爱国旗、爱祖国、建设祖国的氛围，引导学生进入主题。 2.主体 1.第一环节：了解中国梦 •活动名称：中国梦巡礼 •教学方法：情境教学法 •活动步骤：根据现实情境，引导学生了解中国梦的内涵和基本特征，了解实现中国梦的重大战略意义和发展方向。
“我的梦 中国梦”小学主题班会教案
“我的梦中国梦”小学主题班会教案 “我的梦中国梦”小学主题班会教案 教学目标： 1、引导学生谈起梦想，重新认识梦想对每个人都很关键，鼓励学生奠定梦想。 2、联系“我的梦”认识“中国梦”，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过课堂教学活动，初步认知同时实现梦想须要秉持，须要不懈努力，须要积极探索。 教学过程： 一、谈起梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、王莎莎说道说道：你的梦想就是什么? 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。 4、交流体会:梦想，充斥着我们每一个人。我们虽不像是鸟儿存有可以飞翔的翅膀，但存有一颗可以飘的心，一个可以梦想的大脑。存有了梦想，我们大家就都具有一双“隐形的翅膀”。 二、感受“中国梦” 1、交流神十天空讲课科学知识，恳请同学谈谈心得体会。 2、谈话：“飞天梦”——“中国梦” 今年，神十飞天梦，我们6月20日神十天空讲课：19xx年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对....九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备工作小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... 2会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。” 3、交流：你还晓得我们中国存有哪些梦想? (青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦) 三、圆梦
(小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现? 四、小组诗歌朗诵： 《我爱中国》 我东站在中国地图前，认真琢磨着， 啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。 它的脊背一耸，飞起至一条玉龙，那就是万里长城在蓄势待发。 它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是新疆的水晶葡萄。 它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那就是长江中下游的小麦和水稻。 它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和台湾的蜜糖。 夜里，我搞了一个奇妙的梦，一只锦鸡落在了我床上。 它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂! 五、展现手抄报 把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。令同学们再一次感受梦的实现。 六、小结： 梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现青春梦，中国梦不断努力。
中国梦主题班会教案教学设计活动方案
中国梦主题班会教案教学设计活动方案 “我的梦，中国梦”主题班会1 班会目标： 1.让学生找到自己的人生奋斗目标。 2.让学生知道怎样去实现人生的目标。 3.使学生懂得少年强则国强，增强民族责任感。 班会过程： 一、导入班会主题 同学们，我们今天的班会主题是：我的梦，中国梦！（学生读） 同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。 二、梦想小故事 1.莱特兄弟的飞翔之梦 一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼晴羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大一一哥哥36岁，弟弟32岁时一一他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 2.茅以升立志造桥 茅以升是我国建造桥梁的专家。茅以升小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天，两岸人山人海。河面上的龙
五年级主题班会教案-中国梦我的梦全国通用
《中国梦我的梦》主题班会 活动目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、由个人梦上升至中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、联系生活中的人物，树立榜样，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力。活动重难点： 鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 活动过程： 主持人（男）：梦想如珍珠，一颗缀着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。主持人（女）：梦想是一条弯弯的小溪，流入黄河，汇入长江，奔腾入海的愿望。主持人（男）：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照克人生前进的路程。主持人（女）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；主持人（男）：在《索尔》一书中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（女）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（男）：伟大的祖国满怀梦想勇敢前行！ 主持人（女）：勇敢的我们放飞梦想自由飞翔！ 主持人（合）：“中国梦，我的梦” 五（1）班主题班会现在开始。 一、梦想是什么？ 主持人（男）：梦想是人的翅膀，有了他，人才能飞翔。 主持人（女）：梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，他也能把前方的路照凫。 主持人（男）：请听诗朗诵《梦想》梦想是灯塔，指引人生前进的方向。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；一个没有梦想的人，就像船只失去方向。面向太阳，就会是希望；勇敢成长，就是种锋芒。我相信，梦想就是最好的信仰。它指引着我向前，让我不再彷徨。就算前路充满荆棘，困难重重；就算面临失败、痛苦、挣扎。只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；只要把希望化成力量，奇迹会