西方哲学史专题——人大同等学力申硕2012年题库
西方哲学史专题
第一部分经验论与唯理论
经验论与唯理论79
经验论与唯理论关于认识问题的争论
第一节唯理论的逻辑演进
一、笛卡尔80
1.理性演绎法
2.天赋观念论
3.我思故我在
4.心神二元论
5.心身交感论
6.唯理论关于心身关系的学说述评
二、斯宾诺莎82
1.真观念
2.斯宾诺莎的实体学说：实体、属性样式
3.实体即自因
三、莱布尼茨84
1.单子论：单子的特性、单子的等级、连续性原则、前定和谐
2.简述唯理论的逻辑演进
第二节经验论的逻辑演进
一、培根86
1.知识就是力量
2.感性与理性的“联姻”
3.经验归纳法
二、洛克87
1.洛克对天赋观念论的批判
2.白板说
3.洛克的认识论：经验、观念、知识
4.洛克哲学的内在矛盾
三、巴克莱90
1.存在即被感知和感知
2.物的观念的集合
3.物质是虚无
四、休谟91
1.温和的怀疑论
2.休谟的因果学说
3.习惯是人生的伟大指南
4.经验论的逻辑演进
第二部分德国古典哲学
一、康德94
1.康德的“哥白尼式的革命”
2.先天综合判断95
3.形象与物自体
4.批判96
5.批判哲学
6.理论理性
7.实践理性
8.理论理性与实践理性97
9.知性为自然立法
10.二律背反98
11.康德的批判哲学体系
二、费希特与谢林98
1.费希特对康德哲学的批判
2.知识学
3.绝对自我
4.知识学的基本原理
5.谢林对费希特的批判
6.绝对同一性
三、黑格尔100
1.真理是全体101
2.真理是圆圈
3.实体即主体
4.扬弃
5.思想的客观性
6.客观思想103
7.思维与存在的同一性
8.绝对精神104
9.黑格尔的哲学体系
10.德国古典哲学的逻辑演进
第三部分现代西方哲学
1.科学主义的基本特征106
2.人本主义的基本特征
3.非理性主义
4.权力意志
5.尼采对传统哲学的批判
6.孤独个体
7.精神分析学派
8.面向事情本身
9.意向性
10.此在
11.存在先于本质
12.存在主义
13.语言的转向
14.逻辑实证主义111
15.拒斥形而上学
16.对不可说的东西必须保持沉默112
17.维也纳学派
18.证实原则
19.证伪原则113
20.范式
21.结构主义
22.法兰克福学派115
23.西方马克思主义
题目60+40+30=130题
6×5分+3×10分+2×20分=100分
一、名词解释
1.经验论
2.唯理论
3. 知识就是力量
4.白板说
5.经验归纳法
6.理性演绎法
7.天赋观念论
8.我思故我在
9.心身二元论
10.心身交感论
11.实体即自因
12真观念
13.单子论
14.前定和谐
15. 存在即被感知和感知
16.物是观念的集合
17.物质是虚无
18.温和的怀疑论
19.习惯是人生伟大的指南
20.哥白尼式的革命
21.批判
22.批判哲学
23．先天综合判断
24.现象与物自体
25.理论理性
26.实践理性
27. 实践理性的优先地位
28. 知性为自然立法
30.二律背反
31.知识学
32.绝对自我
33.绝对同一性
34.实体即自体
35.真理是圆圈
36.真理是全体
37.扬弃
38.绝对精神
39.思维与存在的同一性
40.客观思想
41.孤独个体
42.权力意志
43.
44.面向事物本身
45.此在
46.存在主义
47.存在先于本质
48.非理性主义
49.精神分析学派
50. 语言的转向
51.对不可说的东西必须保持沉默
52．逻辑实证主义
53.维也纳学派
54拒斥形而上学
55.证实原则
56.证伪原则
57.范式
58.结构主义
59.法兰克福学派
60.西方马克思主义
二、简答题
1.简述经验论与唯理论之间的主要分歧
2.简述经验论的逻辑演进
3.简述唯理论的逻辑演进
4.简述笛卡尔的理性演绎法
5.简述笛卡尔的天赋观念论
6.简述笛卡尔的心身交感论
7.简述莱布尼茨的前定和谐说
8.简述培根关于感性与理性“联姻”的思想
9.简述培根的经验归纳法
10.简述洛克的白板说
11.简述洛克对天赋观念论的批判
12.简述巴克莱关于物是观念的集合的思想
13.简述休谟的温和的怀疑论
14.简述康德的批判哲学
15.简述康德关于现象与物自体的区分
16.简述康德关于理论理性与实践理性的区分
17.简述康德关于实践理性的优先地位的学说
18.简述康德关于先天综合判断的思想
19.简述费希特对康德的批判
20.简述费希特关于绝对自我的思想
21.简述谢林对费希特的批判
22.简述谢林关于绝对的思想
23.简述黑格尔的“扬弃”学说
24述黑格尔关于真理是全体的思想
25.简述黑格尔关于真理是圆圈的思想
26．简述黑格尔的哲学体系
27.简述现代西方哲学中科学主义思潮的基本特征
28.简述现代西方哲学中人本主义思潮的基本特征
29.简述现代西方哲学非理性主义的基本特征
30.简述克尔凯郭尔关于孤独个体的学说
31.简述胡塞尔的“意向性”概念
32.简述海德格尔的“此在”概念
33简述精神分析学派的基本观点
34．简述逻辑实证主义的基本观点
35.简述逻辑实证主义的证实原则
36.简述波普的批判理性主义的基本观点
37.简述波普的证伪原则
38.简述库恩的“范式”概念
39.简述法兰克福学派的社会批判理论述评
40.简述结构主义的基本观点
三、论述题
1.试论笛卡尔“我思故我在”思想的哲学意义
2.唯理论关于心身关系的学说述评
3.斯宾诺莎的实体学说述评
4.莱布尼茨的单子论述评
5.洛克认识论思想述评
6.试论洛克哲学思想的内在矛盾
7.巴克莱关于存在即被感知和感知的思想述评
8.试论休谟因果学说的哲学意义
9.经验论与唯理论关于认识问题的争论述评
10.试论经验论与唯理论各自的局限
11.试论康德“哥白尼式革命”的哲学意义
12.试论康德“哥白尼式革命”的两重意义
13.康德关于知性为自然立法的思想述评
14.康德的二律背反
15.试述费希特知识学的基本原理
16.谢林关于绝对无差别的同一性思想述评
17.黑格尔“实体即主体”的思想述评
18．黑格尔关于思维与存在同一性思想述评
19.黑格尔关于思想的客观性的学说述评
20.试论从康德到黑格尔的逻辑演进
21.试论尼采对传统哲学的批判
22.弗洛伊德的无意识理论述评
23.试论现代西方哲学的“语言的转向”
24.试论萨特关于存在先于本质的思想
25.试论萨特的绝对自由观及其困境
26.逻辑实证主义“拒斥形而上学”的思想述评
27.试论维也纳学派的历史地位
28.试论库恩的科学革命理论
29.法兰克福学派的社会批判理论述评
30.结构主义方法述评
人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学中国古代史考博难度解析及经 验分享 一、专业介绍 中国通史基础理论、中国政治制度史、史学理论与研究方法、中外孤岛文化比较研究、魏晋南北朝史史料研读、宋史史料研读、中国古代监察与考核制度、资本主义国家政论制度、魏晋南北朝史专题、宋史专题研究、中国古代选官制度史、国际关系史。 中国人民大学历史学院的中国古代史专业考试科目 0602Z5-中国古代史 初试考试科目：①中国通史②断代史③外语 跨一级学科考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）同等学力考生复试笔试加试科目：④古代汉语⑤历史学综合(含史学理论、中国通史）⑥政治理论 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 中国人民大学中国古代史专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: (1)复试比例 参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。 (2)复试时间 一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。 (3)复试内容与形式 复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分100分）三项。专业水平和综合素质成绩的及格线均为60分；外语能力考试成绩由笔试（50分）和面试（50分）两部分组成，笔试、面试两项均不低于30分方为及格。各项成绩均及格的考生方有资格参加最终成绩排名。 复试形式：笔试（闭卷）和面试。 A.笔试 外语（满分50分，30分及格）；专业水平（满分100分，60分及格）。
专业水平考核内容：考生所报考专业的基础理论、前沿问题等。 外语能力笔试和专业水平笔试一并进行，考试时间3-4小时。 B.面试 外语听力及口语（满分50分，30分及格）、综合素质（满分100分，60分及格）。 学院组织外语考核小组对考生进行面试。小组成员独立打分，取平均分为考生外语面试成绩。 学院组织专业考核小组对考生进行综合素质面试。小组成员独立打分，取平均分为考生综合素质面试成绩。综合素质考核内容：考生的学术兴趣、学术创新能力和学术规范意识等。 （4）跨学科及同等学力加试 跨一级学科报考须加试（笔试）两门业务课，同等学力考生须加试（笔试）两门业务课及一门政治理论课，详情参见《中国人民大学2019年博士研究生招生简章》及《中国人民大学2019年博士生招生专业目录》。加试成绩不计入加权成绩，达到60分即为合格。 （5）确定录取 复试最终成绩由考生外语能力、专业水平、综合素质三项成绩加权求和获得（外语能力、专业水平、综合素质权重分别为20%、40%、40%）。学院对考生复试最终成绩由高至低进行排序，根据《中国人民大学博士研究生录取工作管理办法》开展录取工作。 四、申请材料 （1）博士研究生报名登记表。 （2）硕士学位证书原件（双证硕士还必须提交硕士学历证书，应届硕士生须在入学报到后补交学历学位证书，同等学力人员须提交本科毕业证书、学士学位证书，境外获得学历学位的考生相关证书须经过教育部留学服务中心的认证）。 （3）能够证明外语能力的有效材料的原件。如：国家大学英语考试（CET）四六级、国家英语专业考试（TEM）、托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、GMAT、GRE、俄语等级考试、日本语能力测试、德语语言考试、法语水平测试、外语专业本科学历、海外留学经历等。 （4）硕士阶段的成绩单原件（可去人事档案所在地复印，再盖档案所在地的红章即可）。 （5）个人简历（1000字以内；含学习及学术研究经历，从高中起不得中断；重点说明与所报考专业相关的工作、研究经历及相关成果等）。 （6）科研和奖励情况一览。 （7）个人学术成果代表作1－2篇（部）原件。
精选2020年西方哲学史考研完整复习题库(含参考答案)
2020年西方哲学史考研复习188题[含答案] 一、简答题 1．布拉德雷的“事物的关系是不真实的”。 布拉德雷继承并阐发了格林新黑格尔主义的观点。他以事物只能在相互关系中存在为论据来“证明”事物的不存在。他认为事物无不处在相互关系之中，但他断言，事物这种关系正好证明了他们的不真实性，即他们是人的主观幻想（现象）。他以同样的诡辩手法否定时空的客观性，否定事物运动的客观性及经验的对象不真实性。这是一种典型的形而上学观点。 2．尼采：重新估价一切价值。 尼采认为，由理性主义支配的传统形而上学的主要错误就是限制和扼杀了个人独特的非理性的生命和本能。在其影响下，人尽管被描绘为宇宙的建造者，周围世界的决定者，历史进步的核心，实际上人却必须服从普遍的、纯粹的理性及作为这种理性的体现的世界，遵循奴隶道德，陷入狭隘的实际主义，不敢去创造新的东西，从而不能看到自己真正的前景和价值。越是那些被认为经过理性的严格训练饱学之士，就越是成为理性和知识的奴隶，越易成为因循守旧、感情贫乏、思绪迟钝的人，从而就越是缺乏激情和创造性，变成一部机器。这样他们就丧失了人生的价值和意义。在尼采看来，在理性主义支配下的传统形而上学的几乎所有概念（如主体、对象、实体、意识、认识、真理等）都是虚构和谬误，不能用来确定人的使命，估价人的事业。它们不仅不能达到、反而掩盖了人的生命和本能。后者是人的深层存在，赋于了人生以意义和目的。因此，为了使人的能力不受束缚，为了使人的生活和道德行为具有真正的价值，必须摧毁为理性派思想家所制定和神圣化的旧概念，代之以突出人的生命力和本能冲动，并把它当做人的意识和行为的出发点的新观念。 3．新实在主义作为一个反对唯心主义的派别，其不同于唯物主义之处有哪些？ ⑴他们主张认识的对象是独立的实在，但他们并没有把认识对象的本性看做是物质的。他们既反对一元论，又反对二元论，认为物质和精神都不是最根本的存在，它们都是某种更根本的非心非物、亦心亦物的“中性物”以不同的关系所构成的。⑵肯定本质或共相的独立存在，从而表现出具有客观唯心主义的倾向。 4．怀特海的哲学中的主要矛盾表现在哪些方面？ 他既肯定科学，也肯定宗教，认为宗教是人类经验之中不断表现出向上的一个因素；他为以“拒斥形而上学”为基本宗旨的分析哲学运动提供了工具（数理逻辑），却又构建了一个庞大的形而上学体系；他曾致力于数学和逻辑学的研究，却对数学的精确性持怀疑态度，对烦琐的语义分析也持异议；他关注科学，将自己的形而上学体系奠基于科学之上，却又笃信宗教，充满着宗教感情，力图使科学与宗教融合起来。
同等学力在职研货币银行学背诵提纲(人大题库考试)
名词解释：(详细) 超额准备率：指超出法定准备金以外部分的准备金与全部存款总额的比，称为超额准备率。 创业板市场：专门对小型企业和创业企业股票交易的市场，特点是对历史和经营规模的上市条件要求较低，注重企业经营活跃性和潜力。 存款保险制度：指吸收存款的金融机构根据其吸收存款的数额，按规定保费率向存款保险机构投保，当存款机构破产而无法满足存款人的提款要求时，由存款保险机构承担支付法定保险金的责任。 到期收益率：特指投资按市场价格购买债券并持有到期的年化收益率，即使投资购买债券获得的未来现金流现值等于债券当前市价的贴现率。 道义劝告：指中央银行利用其声望与地位，对商业银行和金融机构经常发出通告，指示或与各金融体系的负责人举行面谈，劝告其遵守政府政策，自动采取若干相应措施。 对冲基金：是私募基金的一种，是专门为追求高投资收益的投资人设计的基金。特点是广泛运用期权、期货等金融衍生工具进行风险对冲，在金融市场上进行投机活动，风险极高。 法定准备率：指以法律规定的商业银行对于存款所必须保持的准备金的比例。 公开市场业务：指货币当局在金融市场上出售或购入政府证券(特别是短期国库券)，用以影响基础货币量。 购买力平价说：两种货币的汇率应由两国货币购买力之比决定而货币购买力是一般物价水平的倒数，即汇率由两国物价水平之比决定，称为购买力平价。 国际储备：指一国中央政府直接或通过金融管理当局间接所拥有的，可被用于平衡国际收支差额的对外金融资产。它具体包含黄金储备、外汇储备、国外借款、国际货币基金组织分配的特别提款权和其他提款权等。 国际货币基金组织：IMF，是政府间的国际金融组织。它是根据1944年美国布雷顿森林国际货币金融会议上通过的《国际货币基金协定》而建立起来的。做为联合国的一个专门机构，经营上有其独立性。IMF是第二次世界大战后国际货币制度的核心，它的各项规定构成了国际金融领域的基本秩序，旨在融通各会员国资金并维持国际金融形势的稳定，促进国际货币合作。 国际收支：在一定时期内一个国家或地区与其他国家或地区之间进行的全部经济交易的系统记录。国际游资：指在国际之间流动性极强的短期资本，一般特指专门在国际金融市场上金融投机活动的资金。 核心物价指数：扣除与社会总供求对比、与货币供应量无直接联系的，价格波动剧烈的项目（一般是能源和食品）而重新计算的消费者物价指数。 恒久性收入：弗里德曼分析货币需求中所提出的概念，为预期未来收入的折现值，或预期的长期平均收入。与货币需求的关系是正相关关系。
人大考博辅导班：2019中国人民大学新闻学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学新闻学考博难度解析及经验分 享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年新闻学专业考研学校排名中，排名第一的是中国传媒大学，排名第二的是复旦大学，排名第三的是中国人民大学。 作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的新闻学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。 下面是启道考博整理的关于中国人民大学新闻学考博相关内容。 一、专业介绍 新闻学专业一门研究新闻活动、新闻事业及新闻工作规律的科学。它是在新闻事业发展到一定规模之后产生的。和一些历史悠久的专业相比，新闻学虽然是比较年轻的学科，但由于它和大众生活有着密切的相关性，有着较为明显和突出的实用效果，并且又借助其本身追求新鲜、快捷、真实等特性及独有的创新精神，使这门学科得到了十分迅猛的发展。 中国人民大学新闻学院的新闻学专业考试科目 050301-新闻学 考试科目：①②③申请审核制 跨一级学科考生复试笔试加试科目：④新闻传播学基础⑤新闻传播学论文 同等学力考生复试笔试加试科目：④新闻传播学基础⑤新闻传播学论文⑥政治理论此专业实行申请考核制。 二、考试内容 中国人民大学新闻学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: (1)复试比例 参照报名申请情况，我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2。 (2)复试时间 一般为4月中下旬，相关内容将于复试前在新闻学院网站公布。 (3)复试内容与形式 复试内容：包括外语能力（满分100分）、专业水平（满分100分）和综合素质（满分
2015——2016学年上期西方哲学史试卷B卷
郑州师范学院 2015——2016学年上期期末试卷 西方哲学史（1510107B） ( 政治与公共管理学院四年制思想政治教育专业 2013 年级共 2 班使用） 注意事项： 1.本试卷共8页，请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。 3.考试时间120分钟。 一、单项选择题（每小题1分，共20分）（下列各题均有四个答案， 其中只有一个是正确的，请将正确答案的代号字母填入题后括号内。）1．古希腊最早的哲学学派是（）。【】A．爱非斯学派 B．爱利亚学派 C．米利都学派 D．毕达哥拉斯学派 2．第一次指出不是神创造了人，而是人创造了神的古希腊哲学家是（）。【】A．巴门尼德 B．克塞诺芬尼 C．赫拉克利特 D．阿那克西曼德 3．古希腊著名的哲学家柏拉图是一个（）。【】A．唯物主义者 B．二元论者 C．主观唯心主义者 D．客观唯心主义者 4．提出“人是万物的尺度”的哲学家是（）。【】A．泰勒斯 B．普罗泰戈拉 C．苏格拉底 D．巴门尼德 5．被称为“精细博士”的是（）。【】A．罗吉尔·培根 B．安瑟尔谟 C．威廉·奥卡姆 D．邓斯·司各脱 6．在亚里士多德的四因说中反映事物的本质的是哪个因？（）。【】A．质料因 B．形式因 C．动力因 D．目的因 7．提出关于上帝存在的本体论证明的经院哲学家是（）。【】A．安瑟尔谟 B．托马斯·阿奎那
C．阿贝拉尔 D．邓斯·司各脱 8．《利维坦》一书的作者是英国哲学家（）。【】A．罗吉尔·培根 B．弗兰西斯·培根 C．霍布斯 D．洛克 9．下列命题中，哪一个是法国哲学家笛卡尔提出的（）。【】A．知识就是力量 B．物是观念的集合 C．我思故我在 D．存在就是被感知 10．智者学派观点的积极方面很多，其中最重要的一项是（）。【】 A.强调知识的作用 B.强调人的价值、人的决定作用 C.提倡怀疑精神、反对迷信 D.创立了逻辑学 11．文艺复兴的性质是（）。【】 A.古代希腊罗马文化的复兴 B.宗教神学的发展 C.资产阶级文化的兴起 D.人文精神的张扬 12．德国哲学家莱布尼茨提出的哲学命题（）。【】A．知识就是力量 B．“最好世界”理论 C．我思故我在 D．存在就是被感知 13．马克思说，启蒙运动思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是（）。【】 A、独立的思考与自主的精神 B、君主的权力与党派的信仰 C、国家的意志与精神的寄托 D、权威的判断与历史的传统 14．德国古典哲学中唯物主义哲学家是（）。【】A．康德 B．费希特 C．黑格尔 D．费尔巴哈 15．以下属于唯理论的哲学家是（）。【】A．弗兰西斯·培根 B．斯宾诺莎 C．洛克 D．休谟 16．孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等思想主张的相同之处是：（）。【】 A、都批判封建统治和天主教会 B、都主张建立君主立宪制国家 C、都认为国家的最高权利属于人民 D、都赞同三权分立的国家政治体制 17．康德是近代西方哲学史上划时代的哲学家，是因为：（）。【】 ①提出了理性批判哲学②创立了朴素唯物主义世界观 ③使哲学真正成为一门独立的学科④最终确立了人类的主体地位 A．①② B．②③④ C．②③ D．①④
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第一章先秦时期的法律制度 一、不定项选择题（下列四个备选项中有一个以上选项是正确的） 1．试述商代法律的古代文献名称包括（）。[2019年真题] A．“吕刑” B．“九刑” C．“汤刑” D．“五刑” 【答案】C 【解析】《左传》记载“商有乱政，而作汤刑”。这里所说的“汤刑”，是商代法律的总称，泛指商代的法律法令和刑罚。“汤刑”也不是一部成文的法典。在商代的法律规范中，不成文的习惯法仍占有很大的比重。另外，国王发布的“命”“诰”及“誓”也是当时重要的法律渊源，具有最高的法律效力。 2．中国奴隶五刑分为（）。[2002年真题] A．墨、劓 B．笞、杖 C．大辟 D．剕、宫 【答案】ACD 【解析】奴隶制“五刑”，是指在中国早期社会中经常使用的五种刑罚，具体内容为：①墨刑，又称黥刑，是在罪人面部或额头刺字，并染上墨，作为受刑人的标志；②劓刑，即割去受刑人的鼻子；③剕刑，也作刖刑，是砍去罪人足的重刑；④宫刑，是破坏受刑人生殖
器官的残酷刑罚；⑤大辟，是死刑的总称。这五种刑罚由轻至重，构成了中国古代早期比较完备的刑罚体系。B项不属于奴隶制“五刑”。 3．西周时令吕侯作“吕刑”的周王是（）。[2003、2005年真题] A．文王 B．武王 C．穆王 D．厉王 【答案】C 【解析】周穆王时，为革新政治，推行了一系列改革的措施。在法律方面，命令吕侯作“吕刑”。因吕侯又称“甫侯”，所以所作之刑又称“甫刑”。此次吕侯所作“吕刑”的具体内容已难考证，但在记述中国上古时期历史的重要著作《尚书》中，有《吕刑》一篇，记载了此次穆王命吕侯进行法律改革的大致情况。 4．西周婚姻六礼包括（）。[2004、2008、2012年真题] A．“纳吉” B．“纳征” C．“问名” D．“迎亲” 【答案】ABC 【解析】西周时期婚姻的缔结，必须合乎一定的礼仪。这是“上以事宗庙，下以利后嗣”的婚姻目的所决定的。“婚姻六礼”具体包括：①纳采，即男方请媒氏携礼物到女方家提亲； ②问名，即在女方家长答应议婚后，男家请媒氏问明女子的生辰、身份，并卜于祖庙以问吉
中国人民大学题库答案详解-抽样技术
中国人民大学 同等学力申请硕士学位课程考试试题 课程代码：123105 课程名称：抽样技术与方法 试题卷号： 1 名词解释 非概率抽样 非概率抽样又称为非随机抽样，是调查者根据自己的方便或主观判断抽取样本的方法，其最主要的特征是抽取样本时并不依据随机原则。包含有判断选样、方便抽样、自愿样本、配额抽样等。 最优分配 在分层随机抽样中，对于给定的费用，使估计量的方差V(y_st)达到最小，或者对于给定的估计量方差V，使总费用达到最小的各层样本量的分配，称为最优分配。 PPS抽样 是有放回的按规模大小成比例的概率抽样。其抽选样本的方法有代码法、拉希里方法等。 PPS 抽样是按概率比例抽样，属于概率抽样中的一种。是指在多阶段抽样中，尤其是二阶段抽样中，初级抽样单位被抽中的机率取决于其初级抽样单位的规模大小，初级抽样单位规模越大，被抽中的机会就越大，初级抽样单位规模越小，被抽中的机率就越小。就是将总体按一种准确的标准划分出容量不等的具有相同标志的单位在总体中不同比率分配的样本量进行的抽样。
自加权样本 指调查中每个样本单元的设计权数是相同的，也就是说每个单元最终入样的概率是相等的。在不考虑非抽样误差的情况下，可以认为自加权样本完全代表总体，因为每个样本单元都代表了总体中相同数目的单元。（此时可以使用标准统计方法来进行点估计。此外，自加权样本往往方差较小，样本统计量更稳健） 简述题 有人认为“抽样调查除了调查误差以外，还有抽样误差，因此抽样调查不如全面调查准确”，请对此加以评价。 一项调查的误差来自多个方面，抽样调查因为只调查总体中的一小部分，用部分的调查结果推断总体，所以存在着抽样误差，但这只是所有误差中的一部分。对于抽样调查，误差包括抽样误差和非抽样误差。有些情况下，全面调查由于参与的人员众多、涉及范围大，因此虽然没有抽样误差，但在数据采集和数据汇总整理的过程中却有产生其他误差的更大可能性，所以调查规模并不是越大越好。与全面调查相比，抽样调查的工作量小，这就为使用素质较高的工作人员并对他们进行深入的培训创造了条件。此外，如果能对调查过程实施更为细致的监督、检查和指导，可以使抽样调查所得到的数据质量比同样的全面调查数据质量更高，从而使调查的总误差更小。 试对分层抽样中的联合比率估计和分别比率估计方法进行比较。 如果每一层都满足比率估计量有效的条件，则除非R h=R，都有分别比率估计量的方差小于联合比率估计量的方差。但当每层的样本量不太大时，还是采用联合比率估计量更可靠些，因为这时分别比率估计量的偏倚很大，从而使总的均方误差增大。 实际使用时，如果各层的样本量都较大，且有理由认为各层的比率R h差异较大，则分别比率估计优于联合比率估计。当各层的样本量不大，或各层比率R h差异很小，则联合比率估计更好些。此外，联合比估计不像分别比那样需要已知每层的辅助信息X h。
西方哲学史---思考题
第一章思考题 1、试从“有定形”和“无定形”的角度来说明米利都学派关于本原思想的发展脉络。 2、为什么说毕达哥拉斯学派关于“数是万物本原”的思想开创了西方形而上学之源端？ 2、说明赫拉克利特哲学中火与逻各斯的关系。 4、巴门尼德的“存在”与“非存在”所指称的对象是什么？为什么说他是古代最早提出唯理论思想的人？ 5、试分析芝诺的诡辩论与高尔吉亚的诡辩论之间的联系与差异。 6、普罗泰戈拉的相对主义是如何导致了自相矛盾的后果？ 7、梳理从“四根说”、“种子说”到“原子论”的内在逻辑线索。 8、根据“原子自动”的思想，总结古希腊自然哲学在质料与动力关系问题上的观点发展。 9、为什么说苏格拉底把哲学从天上拉回了人间？ 10、说明苏格拉底辩证法的基本特点？ 11、柏拉图“理念论”的基本内容和实质是什么？它如何奠定了西方形而上学实在论的根基？ 12、试述德谟克利特“原子论”与柏拉图“理念论”之间的根本对立和内在同一性。 13、根据“理念论”与“回忆说”的关系，说明形而上学本体论与先验论之间的逻辑联系。 14、亚里士多德“形而上学”的实质和主要内容是什么？ 15、亚里士多德的“四因说”是如何对古希腊哲学关于本原问题的思考进行总结的？ 16、简述亚里士多德逻辑学的基本内容？ 17、说明德谟克利特原子论与伊壁鸠鲁原子论的差异及其意义。 18、比较伊壁鸠鲁主义与斯多葛主义的异同之处。 19、试说明古代怀疑主义“悬置判断”的思想观点。 20、分析新柏拉图主义哲学与基督教神学之间的精神联系。 第二章思考题 1、说明教父哲学和经院哲学在对待理性与信仰关系问题上的差异性和同一性。 2、奥古斯丁的“原罪”理论如何表现了一种神秘主义决定论思想？ 3、波菲利提出的“共相”问题包括哪几个方面？ 4、唯名论与实在论在“共相”问题上的根本差异是什么？这两种相互对立的哲学观点在神学上将可能导致什么结论？梳理二者各自的发展演变情况。 5、分析安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明的推理形式和思想实质。 6、分析托马斯·阿奎那关于上帝存在的宇宙论证明的推理形式和思想实质。 7、托马斯·阿奎那是如何运用亚里士多德的“四因”学说来为基督教神学服务的？ 8、试论作为英国自然实验科学思潮之开创者的罗培尔·培根的主要哲学思想。 9、简述邓斯·司各脱的意志主义神学观。 10、什么是“奥卡姆剃刀”原则？它的哲学意义何在？ 第三章思考题 1、说明经验论与唯理论在知识的来源、过程和真理性等问题上的根本差异。 2、简述弗兰西斯·培根的“四假象”理论。 3、培根创建的科学归纳法的主要内容是什么？ 4、试比较霍布斯与洛克在社会契约论方面的差异性与连续性。 5、洛克是如何批判“天赋观念说”的？他所提出的“白板说”的基本内容是什么？ 6、试分析洛克的实体学说与经验论原则之间的深刻矛盾？ 7、贝克莱是如何利用洛克的实体学说和两种性质学说而得出了否定物质实体的结论？ 8、试说明贝克莱从“存在就是被感知”走向“自然实在论”的思想过程，并分析贝克莱哲学的内在矛盾。
2007年同等学力法学综合真题及答案
2007 年同等学力人员申请硕士学位 学科综合水平全国统一考试 法学试卷 一、名词解释 1．建筑物区分所有权2．西周五刑3．人民代表大会制度4．危险犯5．法律责任 二、简答题 1．西周礼与刑的关系。 2．法对社会正义的促进作用。 3．香港特别行政区高度自治权。 4．举权的普遍性。 5．法律概念及其种类 三、论述题 1．犯罪中止的种类及处罚原则2．.知识产权特征 2007 年同等学力人员申请硕士法学学位学科 综合水平全国统一考试试题参考答案 一、名词解释 1．答：建筑物区分所有权，是由专有部分所有权、共有部分的权利以及因共同关系而形成的成员权组成的复合性的权利。包括建筑物区分所有人对专有部分、共有部分的所有权；建筑物区分所有人对共有部分的共同使用权与专有使用权；以及建筑物区分所有人的成员权等。 2．答：西周五刑即奴隶制五刑，是指在中国早期社会中经常使用的五种刑罚，即墨刑、劓刑、刖刑、宫刑、大辟五种刑罚。这五种刑罚由轻至重，构成了中国早期比较完备的刑罚体系。 3．答：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。全国人民代表大会是最高国家权力机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 4．答：危险犯是指行为人实施的危害行为造成法律规定的危险状态作为既遂标志的犯罪。这类犯罪不是以造成物质性的和有形的犯罪结果为标准，而以法定的客观危险状态的具备为标志。例如，破坏交通工具罪、破坏交通设施罪，都是以行为人的破坏行为造成足以使火车、汽车、船只、航空器发生倾覆、毁坏危险，作为犯罪既遂的标准，而不以造成实际的损害为标志。 5．答：法律责任是由特定法律事实所引起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特殊义务，亦即由于违反第一性法律义务而引起的第二性法律义务。就其性质而言，法律关系可以分为法律上的功利关系和法律上的道义关系，与此相适应，法律责任方式也可以分为补偿性方式和制裁性方式。 二、简答题 1．答：“礼”，是中国古代社会长期存在的、旨在维护宗法血缘关系和宗法等级制度的一系列精神原则和言行规范的总称。 （1）作为一种言行规范，“礼”最早源于氏族时代的祭祀风俗。在阶级明显分化、国家形成以后，一部分反映等级差别和专制要求的精神原则逐渐从具体的礼仪形式中被抽象、概
人大考博辅导班：2019中国人民大学管理哲学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学管理哲学考博难度解析及经验 分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有58所开设哲学专业的大学参与了2017-2018哲学专业大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第的是复旦大学，排名第三的是中国人民大学。 作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的管理哲学一级学科在历次全国学科评估中均名列第三。 下面是启道考博整理的关于中国人民大学管理哲学考博相关内容。 一、专业介绍 管理哲学是以管理活动中的一般世界观、认识论和方法论为研究对象，由管理学和哲学相互渗透、相互融合而形成的新兴交叉学科。它是从思维和存在关系的角度，对管理本质及其发展规律所作的哲学概括，是对一般管理理论和方法的高度抽象。其研究的主要内容有：(1)研究管理主体和客体之间的辩证关系，揭示管理的本质。(2)对管理中的信息、预测、决策、控制手段和方法进行哲学分析，阐明管理的认识论和方法论。(3)通过对管理机制及其功效的辩证分析，阐明管理的价值观。 中国人民大学哲学院的管理哲学专业考试科目 0101Z1-管理哲学 考试科目：①②③申请审核制 跨一级学科考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础⑤哲学专业基础 同等学力考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础⑤哲学专业基础⑥政治理论 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 中国人民大学管理哲学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: （1）笔试（闭卷）：专业课（100分）和外语（50分） 时间:4月21日上午8:10—11:30(请在8:00前入场) 地点： 1304教室（马克思主义哲学专业、中国哲学专业、科学技术哲学专业、伦理学专业、
同等学力人员申请硕士学位法学考试样卷及参考答案
考试样卷及参考答案 试题 一、不定项选择题（每题2分，共50分。下列每题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。多选、少选或错选，该小题不得分） 1．法与社会经济基础的相互关系具体表现为（）。 A．经济基础是决定法的性状和发展的唯一因素 B．法的发展决定社会经济基础的发展 C．法通过对社会生产力发生作用而促进或阻碍社会经济基础的发展 D．一定社会的经济基础决定法的本质 2．法律关系是根据法律规范建立的一种合法的社会关系，因此（）。 A．没有法律规范就没有法律关系B．法律关系是法律规范的实现形态 C．法律关系是一种思想的社会关系D．法律关系是由合法行为产生的社会关系 3．大陆法系和英美法系的差异主要体现在（）。 A．法的渊源不同B．法的分类方式不同 C．法典编纂技术不同D．诉讼程序和判决程式不同 4．在我国，有权对“需要进一步明确具体含义”以及“法律制定后出现新的情况，需要明确适用法律依据”的法律规范进行解释的国家机关是（）。 A．全国人大常委会B．最高人民法院C．最高人民检察院D．国务院 5．适用法律时需要进行辩证推理的情况包括（）。 A．法律规定的内容模糊 B．法律有缺漏，出现了“法律空隙”或“法律漏洞” C．不同位阶的法律规定之间有抵触，发生冲突 D．某些法律规定明显落后于社会发展情势，发生通常所说的“合法”与“合理”的矛盾 6．西周中期制定吕刑时的周王是（）。 A．周穆王B．周宣王C．周恭王D．周厉王 7．“十恶”规定于（）。 A．《晋律》B．《隋律》C．《唐律》D．《北齐律》 8．形成以名例、吏、户、礼、兵、刑、工七部分为法典结构的中国古代第一部法典不是（）。 A．《永徽律》B．《大明律》C．《大清律》D．《大元通制》 9．明代中央主审机构是（）。 A．枢密院B．大理寺C．审刑院D．刑部 10．清末变法后中央的司法主审机关是（）。 A．大理寺B．刑部C．大理院D．法部 11．下列机关需要向全国人大及其常委会负责并汇报工作的有（）。 A．国务院B．中央军事委员会C．最高人民法院D．最高人民检察院 12．公安机关或者检察机关可以检查公民的通信是出于（）的需要。 A．维护国家安全B．打击刑事犯罪C．解决民事纠纷D．解决个人恩怨 13．根据我国宪法的规定，公民对于任何国家机关和国家机关工作人员的违法失职行为，有权进行（）。 A．申诉B．控告C．检举D．取得赔偿 14．我国在民族自治地方包括的范围是（）。 A．自治区B．自治县C．民族乡D．自治州 15．香港基本法规定的香港特别行政区实行的高度自治权的内容包括（）。 A．立法权B．行政管理权C．独立的司法权D．终审权 16．刑法中的免除处罚是指（）。 A．宣告无罪 B．作有罪宣告，由于情节轻微而免除其刑罚处罚
【题】西方哲学史经典试题
2012年北京大学629西方哲学史试题 一、名词解释（5分*10） 1.爱利亚派 2.精神助产术 3.托马斯阿奎那 4.洞穴假相 5.实体（笛卡尔） 6.爱尔维修 7.复杂观念 8.公意（卢梭） 9.自我非我 10.《精神现象学》 二、论述（25分*4） 1.柏拉图“灵魂回忆说”的理论基础 2.新柏拉图主义的流溢说 3.休谟怀疑论的理论基础 4.康德的绝对命令 2012年北京大学861西方哲学史二试题简答题 1.泰利斯 2.火
3.形式因 4.奥康剃刀 5.太一 6.广延（笛卡尔） 7.必然知识（休谟） 8.启蒙运动 9.绝对同一 10.哥白尼革命 论述题 1.柏拉图洞喻的哲学意旨 2.斯宾诺莎的观念次序与事物次序 3.洛克批判天赋观念论 4.黑格尔的绝对精神 2011年北京大学624西方哲学史试题 一、名词解释（5分*5） 1.智者 2.我思故我在 3.知识就是力量（培根） 4.不能控制情感就是不自由（斯宾诺莎） 二、简答（5*5） 1.罗吉尔·培根认为掌握真理的四个障碍是什么？
2.为什么亚里士多德认为中等阶级统治的国家最好？ 3.爱尔维修认为什么是国家不幸的原因？ 4．托马斯·阿奎那把哲学分为哪几门学问？ 5．卢梭认为，人间的不平等经历了哪几个阶段？ 三、论述题（25*4） 1.为什么亚里士多德认为哲学的目的不是为了实用？在他的心目中哲学地位如何？ 2.为什么康德认为要把人当做目的看待，绝不是把人仅仅当做手段使用？ 3.为什么黑格尔认为精神的本质是自由？ 4.在贝尔看来，莱布尼茨的预定谐和论遇到了哪些方面的困难？ 2011年北京大学628外国哲学试题 现代西方哲学部分 一、名词解释 1.生命科学（柏格森） 2.《作为一直和表象的世界》 3.存在主义 4.逻辑专名 5.以言行事 二、论述 1.试述尼采关于主奴道德的思想
2018年同等学力申请硕士学位步骤
2018年同等学力申请硕士学位步骤 2018年同等学力申硕和往年一样，3月份报名，5月份考试，7月份出考试成绩，从报名到拿到硕士学位，这中间是有一定的流程，下面就为大家介绍一下。 一、提交申请 拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件： (a)已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。 (b)申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。 (c)根据《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》(学位〔2015〕10号)，以同等学力申请临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生资格不受本项第(一)款和第(二)款限制，但须具备以下条件： 1. 临床医学类、口腔医学类、中医学类、中西医结合类本科毕业生并获得学士学位; 2. 正在接受住院医师规范化培训的住院医师或已获得《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师; 3. 申请人所申请的专业学位类别及领域应与住院医师规范化培训学科相对应。 满足上述条件的申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请。申请时除填写个人信息外，还需按要求提交本人电子照片，申请人提交的电子照片将用于申请人获得硕士学位后的学位证书。 二、现场确认，资格审核 申请人提交申请后，要按照学位授予单位规定的时间和地点进行图像信息和指纹信息等个人特征信息采集，核对相关信息并签署诚信承诺书，同时按要求提交本人身份证件、所获学位证书等资格审查所需材料。学位授予单位根据相关规定对申请人进行资格审查，并将资格审查结果在学位授予单位网站进行网上公示。 三、课程考试 学位授予单位研究生管理部门在其规定的申请年限内对资格审查合格的申请人，按硕士研究生培养方案规定的课程统一组织课程水平认定考试，并将课程水平认定考试结果上传至信息平台。 四、全国统考(报名、考试、成绩查询)
同等学力申硕《经济学学科综合水平考试大纲及指南》考试大纲习题精解(内外均衡理论)【圣才出品】
第10章内外均衡理论 一、名词解释 1．支出调整政策 【考点】支出调整政策 【解析】支出调整政策是指通过影响国内收入和国内总支出，或者通过控制货币供给量、收缩或扩张国内投资和消费总需求来调控国内总供给与总需求以达到内部均衡目标的宏观经济政策。支出调整政策主要由凯恩斯理论所表明的需求管理政策，即财政政策和货币政策组成。通过实施支出调整政策可达到相对于收入而改变支出水平的目的。 2．支出转换政策 【考点】支出转换政策 【解析】支出转换政策是指能够影响贸易商品的国际竞争力，通过改变支出构成而使本国收入相对于支出增加的政策。主要包括：汇率政策、关税、出口补贴、进口配额限制等直接管制措施。狭义的支出转换政策指汇率政策。 3．丁伯根法则 【考点】丁伯根法则 【解析】丁伯根法则是指由丁伯根提出的关于国家经济调节政策和经济调节目标之间关系的法则。其基本内容是，为达到一个经济目标，政府至少要运用一种有效的政策；要实现n个经济目标，必须具备n种政策工具。该法则为用不同政策配合同时实现内外均衡提供了
依据。 4．米德冲突 【考点】米德冲突 【解析】米德冲突是指在某些情况下，单独使用支出调整政策——货币政策和财政政策或支出转换政策——汇率政策、关税、出口补贴、进口配额限制等直接管制措施来追求内、外部均衡，将会导致一国内部均衡与外部均衡之间的冲突。则为解决米德冲突，同时实现内外均衡，两种政策工具必须配合使用。 5．内外均衡 【考点】内外均衡 【解析】内外均衡是指英国经济学家米德的“两种目标，两种工具”的理论模式，即一国如果希望同时达到内部均衡和外部均衡的目标，则必须同时运用支出调整政策和支出转换政策两种工具。内外均衡是指经济的对内与对外均衡。实现经济的对内均衡，主要是指国内的总供给等于总需求，既实现资源的充分配置、物价稳定，同时可以获得有保证的经济增长。实现经济的对外均衡，主要是指一国与外部经济体之间的经济流入量和流出量相等，国际收支处于平衡状态。 二、简述题 1．简述内外均衡理论的基本思想。 【考点】内外均衡理论
人大考博辅导班：2019中国人民大学英语语言文学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学英语语言文学考博难度解析及 经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年英语语言文学专业考研学校排名中，排名第一的是上海外国语大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是四川外国大学。 作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的英语语言文学一级学科在历次全国学科评估中均名列第八。 下面是启道考博整理的关于中国人民大学英语语言文学考博相关内容。 一、专业介绍 英语语言文学专业是属于文学类外国语言文学下的一个学科。有翻译理论与实践、英美文学、比较文学等主要研究方向。本学科培养学生了解本学科的研究现状和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究的能力与实践能力;具有较强的外语运用能力，能胜任高校外语教学与研究及涉外工作、且具有独立工作能力的高层次、高素质的专门人才。 中国人民大学外国语学院的英语语言文学专业考试科目 050201-英语语言文学 ①②③申请审核制 跨一级学科考生复试笔试加试科目：④外语语言基础⑤外国文学基础 同等学力考生复试笔试加试科目：④外语语言基础⑤外国文学基础⑥政治理论 二、考试内容 中国人民大学英语语言文学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: （一）初试 报考“申请-考核制”学院的考核程序，详见相关学院“申请-考核制”博士生招生工作方案（或办法）。 报考非“申请-考核制”学院的初试程序如下： 1．准考证下载：考生于2019年3月18日-23日从网上下载准考证（网址https://www.360docs.net/doc/c912347674.html,） 2．初试日期：2019年3月23-24日。
西方哲学史期末考试试题及答案
赫拉克利特的万物流变论,巴门尼德的宇宙实在抽象永恒不变论 1、比较赫拉克利特与巴门尼德在存在问题上的差异,并分析这两种存在观的局限性与合理性。 差异: 赫拉克利特典型的观点就是“某物存在又不存在”; 而巴门尼德观点与之相反,认为“某物要么存在,要么不存在,没有既存在又不存在的东西”; 赫拉克利特就是“火本原论”者,她第一个提出“逻各斯”的概念,并开启了辩证法之门。“万物流转,无物常住,亦无物永为同一之物。”在经验中她观察到世界万物都处于变化之中,而且这种变化正在发生,即变化就发生在现在。对于一个特定的事物,它正在发生着变化,正转化为她物。那么在现在的这一刻瞧来,它有它本身的这一面,也有已经转化为她物的那一面,所以在这种意义上,某物确实既就是又不就是它本身,既存在着又不存在。如同“人不能两次踏入同一条河。”在这里,她并不否认变化中“河流”自身性质的保留,也就就是说,她就是主张当我踏进河流的时候,这条河流既就是又不就是这条河流,有“就是”的一面也有“不就是”的一面,两者皆有。 巴门尼德第一个把“就是者”提升为真理的对象,提出“就是者”(存在)就是世界的本原,认为它最具对世界的概括性与统一性。她指出“所就是的东西不能不就是,不就是的东西必定不就是”可以理解为存在者存在,它不可能不存在;不存在者不存在,它不可能存在,没有既存在又不存在的东西。原因就是:“能被思维者与能存在者就是同一的。”既然“存在者”与被思想与表达的东西同一,“不存在者”不能被思想与表达,那么这两者就截然的分开了,它们之间不存在任何的联系。在她瞧来,真理性认识表现在“存在就就是存在,不存在就就是不存在”,绝不就是赫拉克利特那种既存在又不存在,一切都向自己对立面转化。 两种存在观的局限性与合理性 合理性 赫拉克利特基于变化阐明“某物存在又不存在”,这就是很好理解的。变化就是无时无刻不在进行的,对于此刻的某物,它既保存着自身的本性,又包含着转变为她物的趋势,因此它存在又不存在。 局限性: 赫拉克利特认为的万物都变化,事物存在而又不存在。这怎么可能？如果说能,那就就是说某种东西存在与某种东西不存在,无能生有,有能变无。或者,如果存在有变化,它一定产生于非存在或产生于存在。如果产生于非存在,它产生于无,这就是不可能的;如果产生于存在,那么它就是产生于自身,这就等于说,它同它自身就是同一的,过去一直就是同一的,没有变化。 巴门尼德受到经验的局限,巴门尼德认为“能被思维者与存在者就是同一的”,存在就是思想的对象,而不就是感官的对象。如果没有存在作为对象,思想就是不可能的。但有的时候人们往往在“空想”。 2、柏拉图的理念论与亚里斯多德的实体论的关系,并比较它们的异同。 亚里斯多德的实体论同柏拉图的理念论有直接的关系,实体论就是亚里士多德在继承批判理念论的基础上,经过长期思考与缜密论证创立的。实体论克服了理念论关于一般能够脱离个别、理念可以脱离可感事物独立存在的错误观点 柏拉图认为世界的本原脱离个别事物而独立存在的东西,叫做“理念”,所谓“理念”,柏拉图使用的原文就是idea与eidos(多数时候用的就是前者),本义指“瞧见的东西”即形状或相,转义为心灵、灵魂可以瞧见的东西。柏拉图主张理念与个别事物相分离。个别事物始终处在生灭变化之中,它们就是个别、相对与偶然的,而理念则就是永恒不变的,理念就是在现象界之外的,决定现象接的永恒不变的、普遍的、绝对的、必然的存在。 亚里士多德不赞同柏拉图关于理念可以完全脱离可感个体事物单独存在的瞧法与观点。亚里士多德指出:与个别事物相分离的理念就是无用的设定。她质问道:抽象的共性怎能单独存在？比如:您能说人只就是人(抽象共性)而不就是动物(可感共性)不？因为人类就是从动物界演化而来。所以,在批评自己老师柏拉图理念论的基础上,亚里士多德经过长期的思考与缜密的论证创立了她的实体论。
同等学力人员申请硕士学位法学学科综合水平全国统一考试试题及参考答案
2003年同等学力人员申请硕士法学学位学科综合水平全国统一考试试卷 一、判断（每题1分，共7分） 1.当代中国法的渊源有宪法、行政法、刑法、经济法和地方性规范。 答案：错 解读：中国法的渊源是指宪法、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、特别行政区法律、国际条约和国际惯例等，行政法、刑法、经济法属于部门法，不是法的渊源。 2.根据我国宪法规定，法律议案由全国人民代表大会以到会代表的过半数通过。 答案：错 解读：根据我国宪法规定，法律议案由全国人民代表大会以全部代表的过半数通过 3.商朝前期在继承上实行“兄终弟及”制度。 答案：对 解读：商朝前期在继承上实行“兄终弟及”制度，后改为父死子继为主。到商朝晚期，出现嫡长子继承的趋势。“嫡长子继承制”取代“兄终弟及制”，逐渐成为一项固定制度。 4.根据我国宪法第43条的规定，中华人民共和国公民有休息的权利。 答案：错 解读：根据我国宪法第43条的规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利 5.本人知道他人擅自以自己的名义从事民事行为，但未作否认表示的，应当对该行为承担民事责任。 答案：对 解读：《民法通则》第66条1款规定：“本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的，视为同意。”此刻他就应当承担相应的民事责任。 6.民事法律行为都是合法行为。 答案：对 解读：《中华人民共和国民法通则》第五十四条：“民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。”因此是正确的，虽然学者对该规定纷纷提出了不同的意见，但是在法律做出修改之前，我们必须以现行法律规定为规范。 7.与未成年人、无民事行为能力或限制民事行为能力的精神病人关系密切的非近亲属或朋友，依法也可以担任其监护人。 答案：对 解读：《民法通则》第十六条：“未成年人的父母是未成年人的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列人员中有监护能力的人担任监护人：……（三）关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任，经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的……”。 二、单项选择（每题1分，共10分） 8.按照法的创制和适用的主体，可以分为（） A.实体法和程序法 B.成文法和习惯法 C.国际法和国内法 D.一般法和特别法 答案：C 解读：本题考察法的分类问题，其中A属于按照法规定的具体内容不同做的分类；B属于按照法的创制与表达形式不同做的分类；D属于按照法的效力范围不同所做的分类。只有C属于按照法的创制和适用主体不同所做的分类，故选C。 9.西周时令吕侯作“吕刑”的周王是（） A.文王 B.武王