践行价值观文明我先行方案

阳平一中“践行价值观、文明我先行”

主题系列活动方案

为大力培育和践行社会主义核心价值观，推进文明灵宝建设，不断提高广大师生的思想道德素质和学校精神文明创建水平，在全校形成“做文明人、办文明事”的良好风尚，经校委会研究，决定在全校开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动，特制定活动方案如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观，推进文明灵宝建设为总体目标，坚持立德树人，德育为先，以“做文明人、办文明事”为基本要求，以“践行价值观、文明我先行”为主题，与“三爱”教育相结合，与行为习惯养成教育相结合，与“两创两争”相结合，与师德师风建设相结合，在全校大力开展文明服务、文明交通、文明餐桌和培育良好校风校训等系列活动，丰富内容，拓宽途径，创新载体，增强实效，全面提高广大师生的思想道德素质和学校精神文明创建水平，争创文明学校、文明班级，争做文明教师、文明学生，为推进文明灵宝建设增光添彩。

二、活动对象

全体教师和学生

三、活动内容与措施

学校要立足学校，坚持校内与校外相结合，课内与课外相结合，学校与家庭、社会相结合，扎实有效地开展“践行价值观、文明我先行”主题系列活动，突出主题，明确任务，将其落细落小落实，全面育人，注重实效。

1.加强宣传教育引导。学校要通过课堂教学、主题班会、校园影视、演讲比赛、专题讲座、读书活动、板报、手抄报、图片展、校园文化长廊、文化宣传墙等多种途径和形式，对广大师生深入进行社会主义核心价值观教育和“中国梦”的宣传教育，大力营造教育系统“践行价值观、文明我先行”的浓厚氛围。

2.深入开展文明服务活动。要以3月份学雷锋活动月为契机，校内与校外相结合，大力开展学雷锋志愿者服务活动。学校政教处要精心组织，组成“学雷锋志愿者服务队”，走进公共社区，开展打扫卫生、帮助孤寡老人及幼小、等社会实践服务活动。学校每年将评选表彰一批雷锋式先进个人、雷锋式服务小队、雷锋式班级、雷锋式学校，以典型示范引领带动学雷锋志愿者服务活动水平的整体提升。

3.深入开展文明交通活动。学校要通过召开主题班会，邀请学校法制副校长开展文明交通专题讲座，举行“文明交通我先行”辩论赛、征文比赛、手抄报比赛、漫画比赛，开展“交通违法我监督”随手拍活动，开展“小黄帽”小交警执勤活动，印发“文明交通，绿色出行”告知家长一封信，向学生及学生家长普及文

明交通法规知识，在广大中学生中开展“摒弃交通陋习，做文明交通使者”活动，教育学生过马路要走人行横道、不闯红灯，不乘坐无牌照三轮车、改装车、装卸车等存在安全隐患的车辆，争做文明交通的表率。

4.深入开展文明餐桌活动。要通过主题班会、国旗下讲话、倡议书等形式向学生普及节约知识，强化节约光荣、浪费可耻的社会导向。要以学校食堂为重点，深入推进文明餐桌活动。注重餐厅文化建设，在餐厅周边墙壁、餐桌上悬挂或放置有关节约粮食、文明用餐等挂图、标语等，营造浓厚的文明用餐氛围。在学生中广泛开展“讲文明，讲秩序，讲节约”活动，自觉排队，文明就餐，实施光盘行动。

5.积极培育优良校风校训。学校要通过培育社会主义核心价值观、开展“三爱”教育、传承中华优秀传统文化活动、“两创两争”活动、深化行为习惯养成教育、加强依法治校、校园文化建设等，厚植优良校风校训产生的土壤，积极培育理念先进、全面育人、奋发有为、富有特色的优良校风，形成富有教育意义和正能量的校训，用优良的校风校训，培育学生健康成长。

学校要深化“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，要将“三爱”教育与深化“中国梦”宣传教育结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观；将“三爱”教育纳入课堂教学中，深入挖掘教育资源；通过组织专题报告、座谈研讨等形式进行主题宣讲活动，不断升华对“三爱”的理解和认识；将“三

爱”教育贯穿于社会实践活动中，组织学生参加劳动体验活动，引导学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情；将“三爱”教育与校园文化建设和校风校训结合起来，打造“三爱”教育文化品牌。

要大力弘扬中华优秀传统文化，以文化墙、主题版面等形式营造浓厚的文化氛围；深入开展《道德经》进校园进课堂活动，学习诵读《弟子规》、《三字经》等传统经典文化；组织开展“诵经典，讲礼仪，传美德”经典作品展示活动，使学生在活动中感悟中华经典的博大精深，体悟中华传统礼仪之美，将中华传统美德发扬光大。

要继续大力开展“两创两争”（争创文明学校，争创文明班级，争当文明教师，争当文明学生）活动。学校要制定活动方案，组织师生开展道德实践活动，积极开展精神文明创建活动，培育师生具有良好的精神风貌；要加强班级文化建设，制定完善班规班纪，强化学生自主管理，开展多种班级文体活动，努力培育优良班风；围绕进一步加强师德师风建设，在教师中继续开展争做“党和人民满意的教师”活动，倡导“热心爱教、优质施教、廉洁从教、文明执教”的高尚师德，关爱特殊群体学生，杜绝有偿家教，引导广大教师做“四有”（有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心）好老师，争当“最美教师”；在学生中以行为习惯养成教育“十大好习惯”作为标准，对每一个学生从仪容仪表、待人接物、文明礼仪、诚实守信、热爱生活、孝敬父

母等方面进行多方位评价，以创建行为习惯养成教育示范校为目标，深入推进养成教育取得新成果。

要继续认真贯彻教育部印发的《全面推进依法治校实施纲要》，依据《教育法》《教师法》《义务教育法》《职业教育法》和《未成年人保护法》等教育法律法规，制定具有自身学校特色的学校章程。依章治校，进一步完善各项规章制度，进一步规范学校办学行为，提升教育治理能力和学校管理水平。

要进一步加强校园文化建设，以先进的办学理念、传统文化和养成教育等为主要内容，布置校园文化环境；大力开展学生社团活动、读书活动、艺术展演活动、重大节日纪念活动等，加强书香校园建设，为培育优良的校风校训营造浓厚的氛围。

阳平一中

2016年2月28日