医院技能竞赛主持词
医院技能竞赛主持词
篇一:护士技能竞赛表彰会主持词
各位领导，同志们:
为进一步提升全县护士队伍素质，更好地为人民群众提供优质护理服务，根据县委、县政府要求，县总工会、县卫生局、县护理学会举办了**县第五届护士技能比赛。比赛自今年3月份启动以来，全县各医疗卫生单位积极响应，认真组织，围绕全员参与、全员提高的目标，普遍开展了护士岗位培训、技术练兵和技能比武活动;广大护士努力学习业务、钻研技术，提升技能，积极参加技能比赛。经过分片预赛、分级决赛，大赛取得了预期的效果，今天我们在这里举行总结表彰会议。县领导对今天的会议非常重视，出席今天表彰仪式的领导有，让我们以热烈的掌声欢迎领导的到来。
今天的会议有5项议程，一是县护理学会理事长、县医院院长***总结第五届护士技能比赛情况;二是县***宣读表彰决定;三是颁奖;四是获奖护士发言;五是县领导讲话。下面依次进行:首先请县护理学会理事长、县医院院长***同志总结第五届护士技能比赛情况
下面进行第二项议程，请县***同志宣读《关于表彰**县第五届护士技能比赛优秀组织单位和个人的决定》
现在进行第三项议程，颁奖，分4批进行，首先请获得优秀个人奖的选手上台领奖，请县直医院组获奖选手上台领奖
请乡镇医院组获奖选手上台领奖
现在请获得优秀组织奖的县医院、县医院护理部上台领奖
接下来进行第四项议程，请获奖选手发言
下面，我们请为我们讲话，大家欢迎
各位领导，同志们，***县第五届护士技能比赛总结表彰会议的议程已经结束了。开展护士技能比赛是提升护士技能素质的重要途径，是提高护理水平的重要前提，也是贯彻习近平总书记提出的让每个人都享有人生出彩机会的重要实践。会上，的讲话给我们作出了点强调，希望大家认真学习的讲话精神，深刻领会并贯彻落实好讲话精神，把提高护士队伍技能素质作为医疗卫生单位工作的重要内容，积极为护士成长成才搭建平台，努力建设一支高素质的护士队伍，更好地保障全县人民的生命健康，为建设更加幸福的xx多做贡献。
**县第五届护士技能比赛总结表彰仪式到此结束。
篇二:职业技能竞赛主持词
XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛主持词
五月的花海流溢飘香;
五月的你我播种希望;
五月，我们演奏着气势磅礴的技能交响乐;
五月，我们描绘了璀璨华丽的一幅幅篇章。
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家上午好～欢迎来到XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的决赛现场，我是主持人XXX。
从三月底学院教务处印发《关于举办XX职业技术学院第九届学生职业技能竞赛的通知》起至今，大赛已历时两个月。前期，各系均认真制定了切实可行的竞赛方案，充分做好了深入宣传、积极动员和赛前训练等准备工作。于上周四，全院三个校区停课分系举行了自主项目的竞赛活动，效果甚好。尤为要强调的是，本次技能竞赛是与专业技能抽查对接的再一次尝试，十分具有前瞻性～在专业技能抽查这根新的指挥棒的有力指引下，我们以技能竞赛为载体，在赛前全面督促普训工作的
落实，全员练兵、全员备战，对今年下半年的学生专业技能抽查迎检工作起到了实质性的推进作用。
首先，请允许我代表全体师生，感谢出席今天大赛开幕式的各位院领导，他们是:
评委老师:
今天，与其说是一场竞赛，不如把它当成一次学生职业技能的集中展示与成果检阅。我们一共设置了三个赛项，分别是空间建设、创意设计以及赛场纵横。参赛选手将通过不一样的平台，采用多样化的形式，展现其技能特长。
首先，我向大家简要说明“空间建设”。职教新干线学生个人学习空间建设竞赛，是我院具有开创性、尝试性和破冰性的一举，
这一步虽迈得艰难无比，却也坚实有力～所以，学生的空间建设可以不完美，但必须坚持完善下去。让个人空间真正成为学生的一张名片，真正成为学生学习和成长的一大平台，真正成为学生认知世界，世界认识学生的一个窗口。
说到“创意竞技”呀，它是我们学院的一个传统赛项了。尽管形式传统，但创意的空间却无限。我们应该选择独特的视角去看学生的每一个创意，它可以不成熟，但无疑都具有其独特性和创新性～并且，作品本身具有丰富的内涵。
特别值得一提的是，成果汇报是我院原创的一个赛项。通过集中的演示与汇报来推知各系部职业技能竞赛自主项目的组织开展情况。它呈现得可以不精致，但它是团队智慧的结晶，团队力量的体现，团队精神的诠释。以上，便是今天三大赛项的概况。让我们对各参赛选手的精彩表现拭目以待～
在正式比赛前，有请大赛评委小组组长XX副院长为大家宣读比赛规程～
1、空间建设比赛
2、创意竞技比赛
3、成果汇报比赛
结束语:
整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，充分体现了综合素养。大家的激情参与和精彩表现，为我们带来了青春活力、动感十足的美好感受，让我们向所有参赛选手致以真诚的谢意～同时，
由衷感谢全体专家评委和指导老师，谢谢你们的辛勤付出～还有，感谢在座每一位老师和同学整整一天的观摩与喝彩，谢
谢大家的陪伴和掌声～
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”同学们，练就扎实技能，收获精彩人生～明年的技能比武之时我们再会～
篇三:护理技能大赛主持词
护理技能大赛主持词
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们大家下午好!我是今天的节目主持
首先，请允许我介绍今天到场的领导和来宾。他们是:.... 本次比赛的选手来自x级即将走上临床的同学们，大赛的评委理护院教研室的专业老师，让我们以热烈的掌声对各位领导、老师、同学的到来表衷心的感谢!首先请我我们最亲爱的x院长为本次大赛祝词
护理技能操作是一名护士必备的专业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目，
本次大赛能够加强同学们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护人才，让同学们在步入社会，进入市场之前，就先生学校体验一下模拟护士的感觉。
今天的比赛分为六个项目:分别是无菌技能操作、口腔、静脉输
液、，，。，每项比赛分组，每组名选手参赛，每位选手对应1位评委评分，全场另设记分员名，记时员1名，以哨
声为令开始结束比赛。
下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!
首先进行第一项“无菌技能操作”，请选手和评委入场就位。
计时员:请注意，各就各位，预备(吹哨)
无菌技术是护士的基本功，是医院预防感染的一项重要而基础的技术，是防止交叉感染的基本操作，护理人员只有时刻保持无菌观念，
严守操作规程，一丝不苟，才能确保患者的生命安全。请第一组选手
退场，第二组选手入场就位。
第一项无菌技能操作到此结束，选手退场，请计分员统计分数。请评
委稍事休息。
下面进行第二项比赛“操作”，请选手和评味入场就位。计时
员:请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员:(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作。
请第一组选手退场，第二组选手入场就位
第二项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数。请评委
稍事休息。
下面进行第三项比赛“ ，请选手和评委入场就位。
计时员:请注意，各就各位，预备(吹哨)
请第一组选手退场，第二组选手入场就位。
第三项比赛结束，选手退场，请记分员统计分数。请评委稍事休息。
下面进行第四项比赛“ ”，请选手和评委入场就位。
计时员:请注意，各就各位，预备(吹哨)
计时员:(吹哨)请注意，时间到，请选手停止操作
请第一组选手退场，第二组选手入场
第四项比赛结束，选手退场，请计分员统计分数，请评委稍事休息。
第五项，第六项
当大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边智慧之音还在回荡
当比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天我们在生命线上无
私奉献，救死扶伤
让我们呵护着幸福和梦想，奔向明天!
2012年护理技能操作大赛到此结束，同学们，让我们来年再相会!