候选人政治素质、道德品行、廉洁自律的鉴定意见,以及申报材料审核把关和公示情况：

候选人政治素质、道德品行、廉洁自律的鉴定意见，以及申报

材料审核把关和公示情况：

根据我们的调查和鉴定，候选人在政治素质方面表现出一定的才干和能力。他/她在政治思想上坚定，对国家法律法规和党

的方针政策有清晰的理解。在公共事务处理能力上，候选人展现出较强的分析和决策能力，能够考虑整体利益并作出明智的选择。

关于候选人的道德品行，我们的鉴定发现，候选人遵守社会公德，遵纪守法。他/她具备良好的道德修养和行为操守，在生

活和工作中表现出高尚的品质和端正的态度。候选人在与他人交往时，能够尊重他人，注重公平和正义，以诚信为基础，与他人保持良好的关系。

在廉洁自律方面，候选人没有受到贪污腐败等不当行为的指控，也没有违反党的纪律和国家法律法规。他/她能够自觉遵守廉

政要求，严格要求自己，保持清正廉洁的作风。

在申报材料审核和公示方面，我们对候选人的申报材料进行了仔细审核，并进行了必要的核实。在公示过程中，公开透明，未发现任何对候选人造成不公正影响的问题。

总之，根据候选人的政治素质、道德品行和廉洁自律表现以及申报材料审核和公示情况，我们认为候选人是具备竞选资格并符合相关要求的合格候选人。

干部考核评语4篇

干部考核评语4篇干部考核评语第1篇 1、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。 2、对关键环节和重点难点问题能够一抓到底、锲而不舍地抓，切实抓出成效，以求真务实的工作作风和实际成效取信于民。 3、_能够着眼长远，以战略思维和发展眼光分析客观事物、科学判断形势，把握时代要求，总揽发展全局。积极扩大经济总量，努力提升发展质量水平;既抓好当前发展，又加强环境保护，注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心，努力加快经济社会协调发展，真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展、创新发展、协调发展、可持续发展、和-谐发展上来。 4、更新用人观念，努力创造一个有利于各种人才脱颖而出的环境，充分调动每一个人的积极性，让百姓创家业，能人创企业，干部创事业蔚成风气。

5、能够勇于开拓，大胆干事。能够迎难而上，以攻坚破难的勇气和魄力，把工作的着力点放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，有效改革发展中面临的难题。 6、能够以科学发展观统领经济社会发展全局，积极着眼促进经济社会全面协调可持续发展，不断增强本乡的综合竞争力。能够把提升软实力作为重要战略任务来抓，通过解放思想、创新观念，科学决策、提高效率，大力培育创业文化，激发人才活力。 7、_能够坚持正确的政绩观，说实话、务实事、求实效，积极克服飘浮作风、浮躁情绪。努力做到不盲目攀比，不搞花架子，不急功近利。 8、创造性地开展工作，积极优化软环境建设，提高办事效率，努力营造一个成本低、回报快、信誉好、效率高的发展环境，以效率提速带动发展提速。 9、该同志长期扎根边远山区工作，毫无怨言。农村工作经验丰富，思路清晰，做事谨慎、细致，讲究方式方法，分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实，经常深入基层解决实际问题。工作责任心强，兢兢业业，踏实肯干，

政审材料个人现实表现情况简短

政审材料个人现实表现情况简短政审材料是评估一个人是否适合进入公务员、军队或其他特殊岗位的重要文件。在政审材料中，个人现实表现是其中一个评估指标，反映了个人在现实生活中的品行、行为和表现。本文将简要介绍政审材料个人现实表现情况。一、道德品质在政审材料中，个人的道德品质是评估的重要内容。道德品质反映了个人思想道德水平、品行操守以及是否具备良好的社会公德。在评估道德品质时，通常会关注以下几个方面： 1.1.道德观念：个人是否具备正确的道德观念，如尊重他人、守信用、讲道德等。 1.2.品行操守：个人在日常生活中是否守法、守纪律，是否遵守规章制度，以及是否具备遵守社会公德的行为表现。 1.3.廉洁自律：个人的廉洁自律程度是否高，是否具备拒腐防变、勤俭节约、远离不良风气等良好品质。二、社会表现除了道德品质，政审材料还会关注个人的社会表现。社会表现主要反映了一个人在社会交往中的言行举止、人际关系处理以及对社会公共事务的参与，以此评估其对社会的贡献与影响。

2.1.言行举止：个人在社会交往中是否言行得体、得体有礼，是否具备良好的社交能力。 2.2.人际关系处理：个人在处理人际关系时是否公正、公平，是否能够与各类人群和谐相处。 2.3.社会责任感：个人是否具有强烈的社会责任感，是否积极参与到公共事务和社会公益活动中。三、工作业绩政审材料对个人的工作业绩也会进行评估。工作业绩是衡量一个人在实际工作中的表现和成绩，也是评估其能力和素质的重要依据。 3.1.工作成绩：个人在工作岗位上是否取得了突出的成绩和表现，是否具备较强的工作能力和专业素养。 3.2.工作态度：个人对待工作的态度是否积极主动，是否能够克服困难并保持良好的工作状态。 3.3.职业操守：个人是否具备诚信守规、敬业奉献的职业操守，是否能够维护良好的职业形象。综上所述，政审材料中的个人现实表现情况包括了道德品质、社会表现以及工作业绩等方面。通过对这些方面的评估，评审部门能够全面了解个人的品行、行为和表现，从而判断其是否适合担任特殊岗位。在准备政审材料时，个人应该尽量突出自己的优点和特长，并提供真实准确的信息，以展现良好的个人现实表现。

中小学常规工作电子版材料对推荐人选政治表现、廉洁自律和师德师风的意见

对XX同志思想政治、廉洁自律师德师风情况的意见省教育厅：李XX，男，X年X月出生，中共党员，X年参加教育教学，现任教于XXX学校，从事教学工作。李XX同志，在工作于生活中，能够不断地加强理论学习，采取集中学习和自学相结合的方式，提高自身理论修养，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，忠诚党的事业，为人师表，牢固树立共产主义理想信念。该同志能够筑严思想道德防线，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，识大体，讲团结，守纪律。工作中遇到重大疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，能够坚持原则，坚持做到自重、自省、自警、自励，提高自我约束力，做到警钟长鸣，防微杜渐。该同志在几十年的工作中，能够贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，严格执行学校教学计划，完成教育教学工作任务。遵守《职业道德规范》，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表。对学生热

心、耐心、贴心,不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自我的言行，做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加校、组教研活动，和同事一齐学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。在工作中不断研讨创新，并参加各项活动，先后出版专著，在中文核心期刊发表论文，省、国家级期刊发表论文，编写校本书籍；自学“翻转课堂”理论，自主学习微课的制作，利用业余时间制作课件并录制微课；获得省师德先进个人、市十佳教师、优秀教师、优秀党员等称号数项，获得省、市各种教学教改的奖项数十个。总之，该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，综合素质好，业务能力强，工作实效较为突出，其表现得到师生的一致好评。

候选人政治素质道德品行廉洁自律的鉴定意见

候选人政治素质道德品行廉洁自律的鉴定意见 1. 随着时代的发展，政治素质、道德品行、廉洁自律等方面的鉴定成为评价一个人是否适合从事某项工作的重要标准。特别是对于担任领导职务、公职人员或者从事政治敏感职业的候选人来说，这些方面的鉴定尤为重要。 2. 候选人的政治素质是指其对国家政治制度、国家方针政策的理解和认同程度，以及自身的政治表现和政治操守。候选人需要在政治觉悟、政治立场、政治信仰等方面表现出积极向上、合乎国家法律法规和道德规范的特质，才能被认定为具备良好的政治素质。 3. 道德品行是候选人在日常生活和工作中的表现，是其个人品德和道德观念的具体体现。道德品行的良好与否直接关系到其是否能够正确履行职责、受人尊敬和认可的程度。鉴定候选人的道德品行首先要看其对待他人、对待工作和对待社会的态度是否合乎道德规范，其言行是否稳重得体、诚实守信、守法守规。 4. 廉洁自律是指候选人在日常工作和生活中能够自觉遵守廉洁自律原则，严守规矩，不搞权力寻租，不以权谋私，不任性妄为，不寻汇私利。候选人要具备廉洁自律的品质，必须具备高度的政治清醒性，始终保持清正廉洁的态度。

5. 鉴定候选人的政治素质、道德品行、廉洁自律的过程需要综合考量其日常言行、工作业绩、社会声誉等多个方面的表现，通过调查取证、个人述职、专家评议等多种方式获得相关信息，进行客观、全面的评价。 6. 在进行政治素质、道德品行、廉洁自律的鉴定评价时，需要遵循事实客观、客观公正的原则，不受个人偏见、好恶情绪的影响。鉴定评价应该以规范、科学、公正为出发点和落脚点，确保评价结果的客观性和准确性。 7. 对候选人政治素质、道德品行、廉洁自律进行鉴定评价是对其是否适合担任某项工作的重要判断依据，要坚持依法依规、公正公平的原则，确保鉴定评价的客观性和准确性，在政治上、道德上、法纪上做到严格要求、严格把关，为社会提供勤政廉政、清正廉洁的公职人员和领导干部。政治素质、道德品行、廉洁自律的鉴定是对一个人是否适合从事某项工作的重要评价标准。特别对于担任领导职务、公职人员或从事政治敏感职业的候选人而言，这些方面的鉴定尤为重要。对候选人的政治素质、道德品行、廉洁自律进行综合评价是非常必要的。首先是政治素质的鉴定。一个人的政治素质包括其对国家政治制度、国家方针政策的理解和认同程度，以及其政治表现和操守。政治素质的好坏直接关系到一个人是否能够正确履行职责，为公众服务。政治素质的鉴定需要综合考量候选人的政治觉悟、政治立场、政治信仰等

护理研究生政治思想表现评语

护理研究生政治思想表现评语一、该同志注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质，。工作中锐意进取，勇于创新。生活中严已宽人，与同事之间团结协作。认真履行岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。二、该同志爱好教育事业，拥戴党的教育方针政策，严格遵守学校各项规章制度，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地搞好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。三、该同志综合素质高，业务能力强，工作积极主动。能全面地掌握业务知识，具有极强的专业素养和沟通能力，做事踏实行为规范与其他同事相处融洽。建议年度考核为合格。四、该同志谦虚谨慎，勤奋好学，爱好党的教育事业。能积极主动地自学政治业务知识，著重理论和课堂教学结合，工作认真负责坚实有效率。人品端正，待人真挚，与同事相处亲密。五、该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，严格遵守学校各项规章制度，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。六、该同志快乐党爱国，积极主动出席政治自学和业务学习，爱好教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极主动出席教研活动和课改培训，深入细致上不好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，清正廉洁桑泰，为人师表，存有猛烈的事业心和高度的责任感。评语七、该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业严谨治学为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。八、该同志爱好学校，关心集体，服从安排，团结一致协作，工作尽心勤勉，态度端正，顺利完成学校交予的各项任务积极主动。执勤不好，勇挑重担，从不强求个人得失。在搞好教育教学工作的同时，全心全意为学校搞一些力所能及的事，在教育教学中，能带头作用，认真学习领会课改精神，不懈努力积极探索教育教学规律，改良教育教学方法，提升教育教学质量和科研水平，该同志综合素质不好，业务能力弱，自学能力弱。能够比较全面地掌握业务科学知识和我单位重点工作，存有较强的沟通交流能力，工作认真负责，能胜任自身的本职工作。九、该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真履行教师职务职责，有强烈的服务意识。

廉政情况鉴定证明个人廉政情况鉴定

廉政情况鉴定证明个人廉政情况鉴定篇一:《个人廉政鉴定》个人廉政证明李颖慧，女，1994年参加工作，现在安乐逸夫小学担任教育教学工作。该同志在日常工作中、生活中处处以身作则，在工作中能够实事求是，严格要求自己，艰苦奋斗，廉洁自律。清清白白做人，踏踏实实干事，讲政治，顾大局，识大体，认真遵守并执行局里的各项规章制度和纪律。能够不断地加强理论学习，，提高自身政治修养和业务素养，自觉实践“三个代表”重要思想，加强世界观改造。该同志在工作中处处起表率作用，严格约束自己，坚持做到自重、自省、自警、自励。目前，没有发现该同志有任何不廉洁的行为。洛龙区安乐逸夫小学 2022年7月8日篇二:《某某某廉洁自律鉴定》关于某某某同志廉洁自律情况的证明某某某同志在某某某某某某某某某工作期间，能够认真学习党风廉政建设相关文件精神，严格执行廉洁自律有关规定。能够从严要求自己，自觉遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众工作纪律和经济工作纪律以及单位的各项规章制度。能够自觉加强党性锻炼，提高自身修养，做到抵御不良思潮的侵蚀，清正廉洁，作风正派。几年来，未接到关于某某某同志工作作风以及廉洁自律方面问题的反映。

特此证明某某某某某某某 201某年某某月某某日篇三:《党风廉政建设情况鉴定》某某同志党风廉政建设情况书面鉴定一是严格按照中央省市关于党风廉政建设相关规定来规范和要求自己，始终对自己高标准、严要求、率先垂范，以身作则，时刻以自重、自省、自警、自励来勉励和提醒自己。清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结，守纪律。工作中遇到重大疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，严格约束分管科室同志。能够按照党员廉洁从政的行为规范严格要求自己，认真执行上级制定的各项条例和禁令。三是充分发挥好作为办公室领导干部的带头示范作用，在落实党风廉政建设责任制工作中，严格按照党风廉政建设责任制的要求来约束自己的言行举止。尚未结婚，没有违反规定为亲属及其特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面谋取不正当利益的行为；没有违反规定私自从事营利活动的行为；没有出入过会所、也未持有会员卡。在平时生活中，交友慎重，没有结交大款、老板和不法商人，没有官商勾结，以权谋私。没有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证；没有利用婚丧嫁娶等事宜大操大办或借机敛财的行为；没有用公款或接受与行政职权有关系的单位和个人邀请进行高消费娱乐健身活动；没有利用职权违反规定干预和插手经济活动；没有违反规定多占住房、购买经济适用房和以明显低于市场价格购买商品房等；没有“跑官要官”；没有参与赌博等非法活动；没有利用婚丧嫁娶借机敛财；没有铺

4篇新录用公务员政审考察报告招录政治审查材料

4篇新录用公务员政审考察报告招录政治审查材料政审考察报告报告一：招录政治审查材料根据《公务员法》的规定，为了保证公务员队伍的政治素质和廉洁自律意识，本次招录公务员工作对新录用人员进行了全面的政治审查。经过调查核实及资料审核，报告如下： 1. 基本情况调查：通过查阅考生的个人档案、居民户口簿、身份证明、教育背景等基本材料，对考生的身份、学历、社会经历等基本情况进行了核实。 2. 个人思想政治表现考察：通过对考生填写的《政治面貌与思想品德情况调查表》的审核，以及对考生参加的政治、社会、公益活动的调查，对考生的政治立场、思想品德、党纪政纪意识等进行全面考察。 3. 案件调查：对考生个人是否有违反法律法规、党纪政纪行为的违法违纪行为进行调查，核实是否曾受过党纪政纪处分、法律追究等。 4. 廉洁自律审查：通过查阅考生的经济状况、财产情况、个人生活作风等材料，以及对考生及其近亲属经商办企业等情况的调查核实，对考生在经济、财产方面的纪律规定是否遵守、是否存在贪污受贿等问题进行审查。

报告二：定性与分析在基本调查的基础上，本次考察工作对考生的政治素质、思想品德、党纪政纪意识、廉洁自律等方面进行了定性分析。 1. 政治素质：考生普遍具备较高的政治素质，表现出明确的政治立场和思想觉悟，具备坚定的社会主义意识，对党的领导和国家的宪法法律有清晰的认识。 2. 思想品德：考生的思想品德表现均较为良好，积极拥护党的路线方针政策，关心国家大事，热爱人民群众，具备较强的服务意识和道德观念。 3. 党纪政纪意识：考生对党纪政纪的认识较为清晰，保持了较好的党性觉悟，不存在党纪政纪方面的违规违纪行为。 4. 廉洁自律：考生对廉洁自律方面的纪律规定遵守较好，不存在贪污受贿等廉洁自律方面的问题。报告三：结论与意见综上所述，经过全面的政治审查，报告认为本次招录的新录用公务员所进行的政治审查工作基本合格。具体意见如下： 1. 正式录用：对符合招录标准且通过政审考察的考生可正式录用，进一步加强其政治思想教育，提高其廉洁自律能力。 2. 有待商榷：对于某些情况不明、仍需进一步核实的考生资料，

事业单位思想道德品质及现实表现情况【六篇】

事业单位思想道德品质及现实表现情况【六篇】现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式，对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用，随着干部管理工作的不断发展，各级组织干部部门对干部现实表现的材料写作提出了新的更高的要求。以下是为大家整理的事业单位思想道德品质及现实表现情况【六篇】,欢迎品鉴! 事业单位思想道德品质及现实表现情况篇1 XX，男，19xx年xx月出生，xx 年x月参加工作，中共党员，本科文化，现任xx乡党委委员、副乡长，分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下，能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线，用心履职尽责，开创性地开展工作，圆满完成各项工作任务，并取得实际成效。其具体表现如下：一、政治坚定，素质潜力较强该同志政治思想坚定，能认真学习政治理论，用科学理论武装自我的头脑，在思想上行动上和党中央、上级党委政府持续高度一致，能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习，注重培养和提高各方面素质，具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力，工作适应潜力强，是一个全面发展的优秀农村基层干部。二、作风正派，奉献意识浓厚该同志具有较强党性，为人厚道，诚实正派，敢作敢为，善于团结同志，搞好协调，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，能大事讲原则，小事讲风格。对待得与失，能树立一颗平常心，无论党委政府分派何种工作，从不斤斤计较，乐于奉献，总是默默无闻，无怨无悔，尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功，力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善，能为之尽力而为，不搞虚情假意，不推诿扯皮。三、求真务实，工作作风踏实该同志能深入基层，勤于调研，和农民深交朋友，及时了解和掌握民情动

教师廉政鉴定意见

教师廉政鉴定意见教师廉政鉴定意见篇1 作为一名人民教师的我，回顾自己的教育教学生涯，时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。近来，学校党支部组织全校党员干部学习了党员干部廉洁自律准则，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，有了很深的认识：第一、自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。第二、不断学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习，只有通过经常地学习教育，才能真正打牢思想基础，筑严思想防线，才能树立正确的名利观，以平和之心对“名”，以知足之心对“利”，自觉坚持洁心，洁身、洁行、以廉为荣，以俭立身，耐得住艰苦，守得住清贫，抗得住诱惑，始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变，吃苦耐劳的精神不变，甘于奉献的传统不变，始终保持共产党人的本色。作为一名教师，所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业，把做好本职工作落实到实际行动中，让理想和信念在岗位上闪光。

政治方面自我评价-个人政治立场评价

政治方面自我评价【篇一：干部自我评价】篇一：领导干部自我评价自我评价一是政治立场坚定，坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策，大局意识和原则性强，在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上，立场坚定、旗帜鲜明，在思想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为先，自觉践行社会主义核心价值观，带头讲党性、重品行、作表率，筑牢做人干事根基。二是敢于担当负责，思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为，不找借口、不讲条件，千方百计落实市委、市政府决策部署，对出现的各种问题、矛盾，不回避、不退缩，顶住压力将其克服解决；涉及棘手的事、多部门的事，不推诿、不敷衍，主动承担责任，敢于负责到底。三是工作作风过硬，工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强，精神状态好，爱岗敬业，敢于负责，不怕吃苦受累，工作勤奋，做事扎实，无论在什么岗位、领导分配做什么工作，都能严肃认真对待，尽心尽力干好。认真履行职责，尽心尽力做好本职工作。老干部工作，坚持做到带着责任做工作，怀着感情搞服务，可以说对待老干部胜过对待自己的父母。日常工作，按照领导要求，同办公室的同志们一起，充分发挥协调、调度和督查落实职能，深入到项目、工地现场了解情况，积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推四是领导水平高，

民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术，由市委办公室主任兼任总指挥部办公室主任，角色转换快，工作中善于抓主要矛盾，处理问题迅速果断，能最快地熟悉本职工作，有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习，坚持用理论武装头脑，虚心向基层和向身边同志学习，政策理论水平比较高，实际工作能力强，适应新岗位比较快，有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合，尊重领导，服从指挥，维护团结，善待同志，讲诚守道，主动与领导和同事处理好关系，不论思想上、工作上，还是生活上有什么问题和想法，都主动向领导汇报，争取领导的支持。经常与分管科室工作同志交心谈心，通过交流，在工作上形成共识，注重在团结中推动工作。五是严守行为操守，坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度，严于律己，克己奉公，自觉遵守工作纪律和生活纪律，作风严谨，听招呼、守规矩，做到令行禁行。严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的有关规定，认真落实党风廉政建设责任制，注重抓好分管部位的反腐倡廉工作，加强对相关科室同志的教育、提醒和监督，使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺，严格执行领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定，加强对配偶、子女的教育引导，从未做有损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事，坚决反对奢侈浪费之风。自觉接受各方面的监督，促进了廉洁从政。存在主要问题是理论学习抓的还不够紧，与同志们沟通、交流不够经常。篇二：对领导干部个人的评价领导干部个人评价

文秘写作干部的政治表现、能力素质和工作业绩、性格特点及廉政情况

干部的政治表现、能力素质和工作业绩、性格特点及廉政情况干部的政治表现、能力素质和工作业绩、性格特点及廉政情况附件2： xx同志现实表现材料 xx，男，汉族，19xx年4月生（xx岁），xx人，19xx年xx月参加工作，19xx年xx月入党，xx经济管理专业毕业。职务正科级，现任xx 局局长。 19xx.xx-19xx.xx服役 xx.xx-19xx.01xx工作 xx.01-xx.05xx工作（期间：19xx.09-xx.07xx） 2xx.05-2xx.01xx工作 xx.xx-至今xx局长思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。该同志先后

在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。在创新本职工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。该同志大局观念极强，凡事顾大局、识大体，能够维护班子团结，维护政府权威，尽心尽力干好本职工作。作为一名党员领导干部，该同志群众观念强，善于倾听不同意见，善于协调各方面的积极性和主动性，发挥整体作用，拥有良好的人际关系和较高的群众威信。该同志还十分注重自身形象，为人朴实，处事稳重，待人谦和，平易近人，要求自己比较严格，能够与干部群众打成一片，亲和力比较强。廉洁奉公守法，时刻严于律己。该同志廉洁自律意识较强，能够时时处处从严要求自已，在廉政建设中始终对自已高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强自身建设，始终把廉政勤政贯穿于日常工作之中，坚决杜绝奢侈浪费，对分管部门、亲属和身边工作人员做到严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，切实做到了立党为公、执政为民，光明磊落，一身正气，在干部群众中口碑较