各岗位任职资格标准-方案一

各岗位任职资格标准-方案一
各岗位任职资格标准-方案一

各岗位任职资格标准

本方案(还没有写全面)主要从三方面描述岗位任职资格标准,如下:

1、业绩和经验标准:业绩是一项硬性指标,比较容易衡量,这个业绩与经验相关联;

2、行为标准:这是任职资格标准中的核心部分,用于描述人才培养要达到的标准和目标;

3、知识标准:人才梯队的综合素质。

通过统一、量化的描述任职资格标准可以使销售人员清晰地了解到自我提高方向,且负责人可依据此来培养下属员工。

一、业绩和经验标准:

1、销售代表:

从事销售工作经验一年及以上,或有强烈愿望从事销售工作,全年业绩完成率达到60%;

2、高级销售代表:

从事销售工作至少三年及以上,或在飞马销售代表岗位上至少二年,全年业绩完成率达到70%;

3、销售经理:

从事销售工作至少五年及以上,或在飞马高级销售代表岗位上至少三年,全年所负责机构业绩完成率达到90%;

4、区域经理:

从事销售工作至少十年及以上,或在飞马销售经理岗位上至少三年,全年所辖区域业绩完成率达到80%。

二、行为标准:

1、销售代表:能够遵守公司各项规章制度,符合公司倡导的诚信做人原则;收集、整理有效的客户信息;准确分析客户需求;能够分析总结负责的辖区竞争对手、自身以及市场格局;跟进报价、签署订单、催收货款及应收款;

1)

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2)

3)

2、高级销售代表:除以上内容外,员工的指导、监督和培养;辅助销售经理建设团队、完成销售任务;

1)员工指导:明确本人和下属的工作职责、工作目标、任务要求和衡量标准;2)指导和帮助下属通过学习提高自身的工作能力,为下属的工作提高必要的事先指导,确保下属具备明确的工作思路;

3)认真听取员工对工作实施的意见和建议,正确实施正向引导,提高员工工作士气;

4)对工作进展检查、评估,对下属工作工作方法或活动进行有效指导;

5)

6)

3、销售经理:除以上内容外,制定并组织完成团队销售计划;具有丰富的客户资源和客户关系,业绩优秀;销售队伍的稳定性负责;

1)根据销售部的销售计划,负责对分解到管辖区的各项销售指标细化到每个区域,并确保执行到位,对本区的各项销售指标的完成过程进行指导、监控、调整,真正做到“过程+结果”的双重管理,对销售指提升、管理和监标全面完成负全责。

2)负责组建和管理销售/组织架构体系,并负责对管辖区的人员进行招聘、培训、指导、监控,确保所管辖区域销售队伍的数量和质量,并对直属下级进行考核、激励,为公司业务发展培养和储备人才。

3)负责对销售费用预算及销售合同的审定与监控,并对销售的货款回收负责。4)负责销售市场一线信息的及时收集、分析与反馈,并根据分析结果及区域推广计划制定出销售的三月滚动销售预测,对此销售预测的真实、准确、及时、有效负全责。

5)

4、区域经理:除以上内容外,市场调研和策划;客户关系管理;销售项目运作;

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1)定期召开销售经理会议,确保有效及时地开展工作,宣传新计划,寻求新机会,培训具有现代销售意识的销售队伍,树立“团队”精神。

2)严格贯彻和执行销售部下达的市场价格及货品流向管理制度,确保管辖区域市场环境的有序管理。

3)负责管辖区域内目标库存的管理工作,定期收集并统计分析零售终端的库存,并对本区域的库存结构负责。

4)依据市场部整体推广计划及促销计划,执行全国统一的市场推广计划,并与推广经理一起,结合本区域市场实际情况,制定本区域的月度、年度市场推广方案,报请市场部及销售部审批后,严格贯彻执行和监控,并对本区域的执行效果负全责。

5)负责本区域的公共关系,搞好与当地政府、金融机构、新闻机构及社区等的关系,树立良好的企业形象。

6)对各项售后服务工作负责,对售后人员及服务质量进行考评,同时要定期对公司的售后服务政策提供建设性的意见,以便从整体上提高售后服务水平。

三、知识标准:

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管理岗位任职资格标准

干部(管理类)任职资格标准 (第一版) XX集团股份有限公司 二零一二年

目录第一部分概述 第二部分级别描述 第三部分基本标准 第四部分核心标准模型 第五部分行为标准 一、三级管理者行为标准 二、四级管理者行为标准 三、五级管理者行为标准 第六部分参考标准 一、素质标准 二、品德标准 第七部分附则

干部(管理类)任职资格标准 第一部分概述 一、标准名称 中文名称:管理者或职业经理英文名称:Professional Manager 简称PM 二、标准定义 干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求。 公司对职业经理的定义是: 遵从同业的职业道德 具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神 具有扎实的管理专业知识和专业素质 具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能 具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力 三、标准适用范围 本标准适用于管理类岗位员工 四、标准级别: 本标准共设三个级别,分别为:三级标准、四级标准、五级标准 五、标准的结构: 本标准包括级别概述、基本标准、知识标准、技能/能力标准、行为标准、素质标准、道德标准。) 第二部分级别概述 级别概述即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。 级别级别描述 三级 1、管理三级标准适用于率领一组人员从事某项具体的专业或技术工作的员工,既是监督者,又是执行者之一。该监督者必须达到某专业或技术资格标准二级资格标准以上。 2、在个人职业发展道路上,达到管理三级标准并担任相应职位是开始管理工作生涯的第一步。 四级 1、管理四级标准适用于公司的中层管理者,对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人。四级管理者必须达到管理三级水平以上。 2、在个人职业发展道路上,达到管理四级标准并担任相应职位后可以继续向公司级领导努力。 五级 1、管理五级标准适用于公司的高层领导者,对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。 2、在个人职业发展道路上,达到管理五级标准并担任相应职位是管理工作生涯的一个里程碑。再向前应该从事新的专业或技术领域的管理工作,以积累更多的综合管理经验,使个人能力得到更广范围的拓展。

技术等级任职资格标准手册

技术等级任职资格标准手册 级别代码:E01 级别名称:一级工程师 级别定义:有一定的开发、测试设计实践体会,独立操作、测试或设计实验等。承担公司某一产品开发全过程中某一环节的开发、改进等工作,是初级产品功能的直截了当实现者和操作者。在二级及以上工程师的指导下按打算要求完成任务并保证其质量。 ①按流程、规范完成所承担任务的设计、实现和测试工作; ②协助验证项目问题解决方案并提供可参考的实施建议; ③完成所承担工作的文档; ④完成直截了当主管分配的其他工作。 ?差不多技能: ——依照项目目标,承担产品开发全过程中某一环节的开发和优化; ——明白得并遵循项目组的开发任务安排和要求、规范、流程,对所承担的开发工作负责;——具有电池开发、设计、测试等专业技能和通用工具运用技能,有一定的专业实践体会;——具有产品开发全过程中某一环节实践经历; ——对所承担的开发工作有正确认识并能准确操作; ——较快继承公司已有的产品技术成果并在主管或二级以上工程师的指导下不断改进; ——遇到问题时及时向相关主管或高级别人员求助; ?解决问题 ——独立攻关:在二级及以上工程师的指导下,及时解决业务范畴内的常见差不多问题;独立处理和解决例行的问题和操作问题; ——集体攻关:具有本职工作要求的制造力,在主管的安排或二级以上工程师的关心下,实施解决所从事产品中存在的问题;在一样攻关任务中承担一定的作用; ——预见与幸免错误:幸免重复犯同样的错误; ?技术指导/合作/和谐 ——下属培养:可向新职员传授工作体会和心得; ——技术合作:在部门间或部门内工作接口时,认真进行技术合作;收集业务领域内相关信息;参与项目组内或跨项目组间的产品知识、产品技术、研发技能的交流;遵守公司技术答复行为规范和统一宣传口径,遵循技术职业道德,具有公司技术保密意识并严格遵守技术保密规定; ——技术和谐:在对周边部门的工作中注意应用协作技巧;对所承担的工作进行详细介绍;可对用户进行产品概要知识简介; ?奉献与组织 ——明白得并支持、配合项目组/部门的工作任务和进展方向;

任职资格标准

任职资格标准 Prepared on 22 November 2020

技术任职资格标准 (试用稿) 级别代码:E01 级别名称:一级工程师 级别定义:有一定的子模块开发、测试设计实践经验,独立编程、测试或设计电路等。承担公司某一产品领域或特定产品技术领域中一般子模块的开发、改进和维护等工作,是子模块功能的直接实现者和操作者。在二级及以上工程师的指导下按计划要求完成任务并保证其质量。 ①按流程、规范完成所承担任务的设计、实现和测试工作; ②协助验证项目问题解决方案并提供可参考的实施建议; ③完成所承担工作的文档; ④完成直接主管分配的其他工作。 *基本技能: ——根据项目目标,承担子模块的开发和优化; ----理解并遵循项目组的开发任务安排和要求、规范、流程,对子模块的开发工作负责; ——具有子模块编程、电路设计、测试等专业技能和通用工具运用技能,有一 定的专业实践经验; ——具有产品开发全过程中某一环节实践经历; ——对产品数据工作有正确认识并能准确操作; ——较快继承公司已有的产品技术成果并在主管或二级以上工程师的指导下不断改进;

——遇到问题时及时向相关主管或高级别人员求助; *解决问题 独立攻关 ——在二级及以上工程师的指导下,及时解决业务范围内的子模块问题; ——独立处理和解决网上例行的问题和操作问题; 集体攻关 ----具有本职工作要求的创造力,在主管的安排或二级以上工程师的帮助下,实 施解决所从事产品中存在的子模块问题; ----在一般攻关任务中承担一定的作用; 预见与避免错误 ——避免重复犯同样的错误; *技术指导/合作/协调 下属培养 ——可向新员工传授工作经验和心得; 技术合作 ----在部门间或部门内工作接口时,认真进行技术合作; ——收集业务领域内相关信息; ——参与项目组内或跨项目组间的产品知识、产品技术、研发技能的交流; ——遵守公司技术答复行为规范和统一宣传口径,遵循技术职业道德,具有公司 技术保密意识并严格遵守技术保密规定; 技术协调 ——在对周边部门的工作中注意应用协作技巧; ----对所从事的子模块进行详细介绍; ----可对用户进行产品概要知识简介;

岗位任职资格标准说明

岗位任职资格标准说明 前言 任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心容,任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指引,可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的在逻辑关系的。首先,知识是人才发挥作用的基础要求,没有良好的知识底蕴,专业化的程度会大大降低,这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情,但是缺少方法,最后的工作成效并不理想;技能是在知识的基础上,综合运用知识的能力, 是任职资格体系里面第二个组成要素,如果没有对知识的综合运用能力——技能,知识就不能够发挥作用,这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象;工作经验侧重于经验证据,是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后,最重要的就是价值观,价值观简单的说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验,但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常,当员工价值观与公司价值观不一致时,其在工作中也将难于达到工作目标,甚至会带来更大的负面效果。这就是说,良好的知识、技能与经验,必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。 在绩效考核中,我们经常看见有能力、态度的考核,在引入任职资格体系后,可以有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来,使绩效考核更清晰、明了。 任职资格的认定以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识掌握程度的考察,了解员工对知识的掌握程度;通过对绩效证据的记录与申报,掌握员工的技能的状况;制订行为标准,有效的考察员工的态度——既价值观。通过这三种方式,可以正确的引导员工成长与发展,另外,可以使升职、轮岗、招聘、培训很好的结合在以目标为中心的公司战略体系中。 设计岗位任职资格体系的主要目的有: 1、引导建立起****公司的“能力库”;

岗位任职资格标准说明(1)

岗位任职资格标准说明 前言 岗位任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心内容,岗位任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指引,可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的内在逻辑关系的。首先,知识是人才发挥作用的基础要求,没有良好的知识底蕴,专业化的程度会大大降低,这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情,但是缺少方法,最后的工作成效并不理想;技能是在知识的基础上,综合运用知识的能力,是岗位任职资格体系里面第二个组成要素,如果没有对知识的综合运用能力——技能,知识就不能够发挥作用,这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象;工作经验侧重于经验证据,是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后,最重要的就是价值观,价值观简单说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验,但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常,当员工价值观与公司价值观不一致时,其在工作中也将难于达到工作目标,甚至会带来更大的负面效果。这就是说,良好的知识、技能与经验,必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。不同层级的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位任职资格体系的要求和侧重点不同。经营管理层(高层)除了要具备应有的知识、经验、技能外,更为重要的还是价值观的要求,因为价值观具有强烈的引导和示范效用,良好的价值观会形成优秀的企业文化。 在各种考核体系中,我们经常看见对能力、态度的考核,在引入岗位任职资格体系后,可以有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来,使绩效考核更清晰明了。 岗位任职资格的认证考评以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识掌握程度的考察,可了解员工对知识的掌握程度;通过对绩效证据的记录与申报,可掌握员工的技能的状况;制订行为标准,可有效的考察员工的态度既价值观。通过这三种方式,可以正确地引导员工成长与发展。 岗位任职资格体系的主要意义是 1、引导建立起常州奥濎精密机械有限公司的“能力库” 建立符合常州奥濎精密机械有限公司战略发展所需要的能力库,对于公司的战略目标实现非常重要,在能力库中不但定义了符合公司战略发展所需要的知识,而且还定义了所必须的技能与价值观。如果公司未来的战略重点发生变化与转移,由于能力库与公司战略有紧密的逻辑关系,能力库自然而然地要发生变化,使公司的能力库始终支持战略的发展。 2、了解每个岗位的培训需求,指引培训

管理岗位的职责及任职要求

管理岗位的职责及任职要求 (一) 岗位名称:副总经理助理 岗位职责: 配合副总经理做好如下工作: 1、组织制订运作策划方案和市场运营方案; 2、监督、协调各项方案、工作计划的有效实施; 3、做好企业形象宣传及不断提升企业知名度; 4、统筹和管理部门的整体运作,组织落实部门的各项工作计划; 5、对招商工作进行统筹管理、协调和推进,参与市场的招商租赁管理; 6、提出策划、宣传、拓展思路,并监督方案的完善,对其进行审核修改,调研其他相关部门的意见,报公司领导审批; 7、负责对外合作项目的洽谈,组织完成项目的跟进与实施; 8、负责组织市场信息的收集、整理、分析工作,根据领导要求提交市场分析报告; 9、负责项目所涉及的上下游产业链的市场调研分析、撰写市场定位、策

划及实施方案; 10、负责处理对外公共关系、支持配合职能机构的工作。 任职资格: 1、本科以上学历,市场营销、管理类、法律等学科毕业; 2、精通项目过程管理,有三年以上的项目开发或实施项目管理的经验; 3、有全局意识,优秀的策划能力,良好的文字书写及语言表达能力; 4、善于沟通与协调,能够与政府职能部门、公司外部、公司内部其他部门进行良好的互动,善于整合各方面资源; 5、良好逻辑思维能力、计划能力、决策能力、优秀的职业素养; 6、能熟练运用各类办公软件、计算机分析工具、互联网通讯工具进行日常办公; 7、能够适应经常出差、商务接待性质的工作。 (二)岗位名称:会计 岗位职责:

1、组织执行国家有关财务法律法规、方针、政策,保障企业财务活动正常进行; 2、制定财务工作各项计划并实施; 3、组织编制企业年度、季度、月度预算,并监督预算的执行,使各部门费用开支控制在预算范围内。 4、进行公司的内帐、外帐的处理,编制报表、财务分析报告; 5、完成公司月度、季度、年度的税务申报工作,跟进外出办税事项,准备、分析、核对税务相关问题; 6、按公司要求与往来单位、客户、供应商进行核实帐务; 7、负责日常报销费用的审核、凭证的编制和登帐,对已审核的原始凭证及时填制记帐; 任职资格: 1、财务专业大专或以上学历,持有会计上岗证,初级以上职称; 2、三年以上大型企业主办会计工作经验,丰富的帐务处理经验,具备审核帐务的能力; 3、熟练使用财务软件,熟练使用各类办公软件,具优秀的报表编制能力;

岗位职责及任职资格要求规定

岗位职责及任职资格要求规定 文件编号:SX-WI-005版本号:A0 页次:1/5 一、管理层 1、总经理 1.1质量、环境、职业健康安全职责: a.主持公司行政全面工作,分管销售部; b.制定质量、环境、职业健康安全方针,确保质量、环境、职业健康安全目标的制定; c.向公司内部传达满足顾客和法律法规要求的重要性; d.主持管理评审; e.以增强顾客满意为目的,确保顾客的要求得到确定并予以满足; f.确保对质量、环境、职业健康安全管理体系进行策划,以满足质量、环境、职业健康安全 目标以及体系总要求,保持体系完整性; g.产品质量、环境、职业健康安全第一责任者,对最终产品质量、环境、职业健康安全和质 量、环境、职业健康安全管理负责; h.确保组织内的职责、权限得到规定和沟通,确保质量、环境、职业健康安全管理部门独立 行使职权; i.检查管理者代表、副总经理及各部门/单位负责人的质量、环境、职业健康安全职责履行情 况,确保公司质量、环境、职业健康安全方针得以贯彻,质量、环境、职业健康安全目标得到测量和实现; j.批准质量、环境、职业健康安全手册,任命管理者代表; k.为质量、环境、职业健康安全管理体系的运行配备充足的资源; l.确保在组织内建立适当的沟通过程,并确保对质量、环境、职业健康安全管理体系的有效性进行沟通; m.确保规定的生产、研发资料保质保量归档,并按要求保存; n.领导和组织销售部,组织产品订货及合同管理,及时准确地传达顾客的需求,履行管理承诺,向顾客提供售前咨询、售中和售后服务,确保与顾客有关的过程得到有效实施,不断提高顾客满意程度; 1.2 任职要求: a.管理、营销及相关专业,大学专科以上(含专科)学历,接受过管理能力培训、 ISO9001/ISO14001/IATF16949标准及体系文件要求宣贯,在管理、电子件及相关领域工作3年以上; b.具有优秀的公司战略规划及组织管理能力,良好的市场营销管理及开拓能力,优秀的资源 协调、调配及应急事件处理能力,优秀的指挥领导能力,良好的沟通及计算机基本操作能力; c.从事独立法人组织总负责人或副职3年以上; d.熟悉相关领域市场规则,掌握项目基本实施过程。 2、管理者代表 2.1 质量、环境、职业健康安全职责 a.确保质量、环境、职业健康安全管理体系所需的过程得到建立、实施和保持; b.向最高管理者报告质量、环境、职业健康安全管理体系的业绩和任何改进的需求; c.确保在整个组织内提高满足顾客要求的意识; d.领导各部门和生产单位贯彻执行质量、环境、职业健康安全管理体系文件,确保产品质量、 环境、职业健康安全形成的各环节处于受控状态;

任职资格标准模板.doc

附件1-1 任职资格标准模板 XX类(XX族)任职资格标准 (第XX版) 华为技术有限公司 二零零X年XX月XX日

目录 第一部分概述 第二部分级别角色定位和基本条件 第三部分标准核心内容模型 第四部分标准核心内容描述 一、必备知识 二、行为标准 三、技能标准 四、素质标准 第五部分附则

XX类(XX族)任职资格标准 第一部分概述 一、标准名称 XX类任职资格标准 二、标准定义 (对该类任职资格标准含义的解释,例如:人力资源类任职资格标准是指从事人力资源规划、员工招聘调配、绩效管理、职位与任职资格管理、培训与开发、员工关系、薪酬福利管理、劳动关系协调与人事管理等工作内容的职位胜任要求。) 三、标准适用范围 (职位类别,如:人力资源类) 四、标准级别: (如:本标准共设五个级别,分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准。) 五、标准的结构: (本标准包括级别角色定位、基本条件、必备知识、行为标准、技能标准、素质标准。) 第二部分级别角色定位和基本条件 一、级别角色定位 级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。

二、基本条件 基本条件包括以下内容:关于教育背景的要求;关于相关培训经历的要求;关于从业经验的要求;关于某方面特殊经验的要求;其他相关要求。 例:(以下表格中描述作为参考。) 第三部分标准核心模型 XX类任职资格标准模型 第四部分标准核心部分描述 一、必备知识

各级必备知识内容如下表: 二、行为标准 XX类任职资格行为标准包括S级行为标准。 s级行为标准: 三、技能标准 XX类任职资格标准共包含M项技能:XX、XX、XX。 通用技能等级定义:技能水平分为0—5级,各级别的定义如下。

任职资格标准说明

深圳AA气雾剂制造有限公司 岗位任职资格标准说明 前言 岗位任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心内容,岗位任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。通过这四个层次的指引,可以正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的内在逻辑关系的。首先,知识是人才发挥作用的基础要求,没有良好的知识底蕴,专业化的程度会大大降低,这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情,但是缺少方法,最后的工作成效并不理想;技能是在知识的基础上,综合运用知识的能力,是岗位任职资格体系里面第二个组成要素,如果没有对知识的综合运用能力——技能,知识就不能够发挥作用,这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象;工作经验侧重于经验证据,是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后,最重要的就是价值观,价值观简单go 说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验,但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常,当员工价值观与公司价值观不一致时,其在工作中也将难于达到工作目标,甚至会带来更大的负面效果。这就是说,良好的知识、技能与经验,必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。不同层级的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位任职资格体系的要求和侧重点不同。经营管理层(高层)除了要具备应有的知识、经验、技能外,更为重要的还是价值观的要求,因为价值观具有强烈的引导和示范效用,良好的价值观会形成优秀的企业文化。 在各种考核体系中,我们经常看见对能力、态度的考核,在引入岗位任职资格体系后,可以有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来,使绩效考核更清晰明了。 岗位任职资格的认证考评以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识掌握程度的考察,可了解员工对知识的掌握程度;通过对绩效证据的记录与申报,可掌握员工的技能的状况;制订行为标准,可有效的考察员工的态度既价值观。通过这三种方

任职资格标准

--公司 运维管理任职资格标准 (第版) --有限公司 二〇一六年五月

目录 第一部分概述 第二部分级别角色定位和基本条件 第三部分标准核心内容描述 一、必备知识 二、行为标准 三、技能标准 第四部分附则 运维管理任职资格标准 第一部分概述

一、标准名称 运维管理任职资格标准 二、标准定义 运维管理是指帮助企业建立快速响应并适应企业业务环境及业务发展的IT运维模式,实现基于ITIL的流程框架、运维自动化。 三、标准适用范围 本标准适用于运维管理任职资格标准。 四、标准级别 本标准共设三个级别,分别为:一级标准、二级标准、三级标准、四级标准、五级标准,对应的职位分别为:助理工程师(运维管理)、工程师(运维管理)、高级工程师(运维管理)、专家(运维管理)、高级专家(运维管理)。 五、标准的结构 本标准包括级别角色定位、基本条件、必备知识、行为标准、技能标准。 第二部分级别角色定位和基本条件 一、级别角色定位 级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。

二、基本条件 基本条件包括以下内容:关于教育背景的要求;关于相关培训经历的要求;关于从业经验的要求;关于某方面特殊经验的要求;其他相关要求。例:(以下表格中描述作为参考) 第三部分标准核心部分描述 一、必备知识 各级必备知识内容如下表:

三、技能标准 通用技能等级定义:技能水平分为1—5级,技能标准要项权重表: 技能标准各等级要求如下: 各项技能定义及分级描述 技能项1:信息收集与分析能力

技术岗位任职资格管理办法

设计有限公司 号 技术岗位任职资格管理办法 根据《工程建设设计企业质量管理规范》GB/T50380-2006、公司质量作业文件《技术岗位任职资格规定》(BVAD-C2-2012)及2014年公司管理机构、机制改革的有关规定,针对公司各设计所技术岗位任职资格管理颁布以下实施细则: 一、公司管理机制改革决定自2014年起实施各专业人员的12等级职级管理制度。各专业职级的申报、审批基本要求及与国家正式技术职称的对应关系等,见公司人力资源部门相关文件。 二、各职级专业技术人员的配置应满足各设计所承担的工程设计的需要,因此各设计所应积极支持与组织本所人员参加专业继续教育与技术培训,参加技术职称升级评定和注册建筑师、工程师执业考试。 三、每年三月份各设计所技术人员申请职级晋升的技术人员填写职级晋升申报表(见附表1)在网上进行申报,经评审、批准(评审、批准方法见公司人力资源部相关文件)后方能根据本办法四款规定任职相应技术岗位。新调入人员由人力资源部和各专业总工讨论确定其试用期暂定职级,进行项目设计工作;待其试用期结束后,在系统上填写试用期转正单,经过正式审批后确定正式职级。五级以下由人力资源部审批,五级以上(含五级)经过技术委员会审批。 四、工程项目设计各专业、各阶段、各技术岗位任职的最低职级要求见下表(工程等级见附表2): 绿建、BIM、景观、室内专业咨询及设计岗位最低职级要求表

五、为统一公司设计质量把关标准、提升设计质量把关能力,各专业技术委员会对本专业审定人员的审定资格和审定能力进行了核实,并确定了本专业的审定人员。各专业审定人员由人力资源部录入公司信息管理系统供项目组人员策划选用。各专业审定人名单如下:建筑专业: 结构专业: 设备专业: 电气专业:

管理岗位任职资格标准 (2)

. 干部(管理类)任职资格标准 (第一版) XX集团股份有限公司 二零一二年

目录 第一部分概述 第二部分级别描述 第三部分基本标准 第四部分核心标准模型 第五部分行为标准 一、三级管理者行为标准 二、四级管理者行为标准 三、五级管理者行为标准 第六部分参考标准 一、素质标准 二、品德标准 第七部分附则

干部(管理类)任职资格标准 第一部分概述 一、标准名称 中文名称:管理者或职业经理英文名称:Professional Manager 简称PM 二、标准定义 干部任职资格行为标准是从管理者(有直接下属至少一人)称职胜任的角度出发,以工作结果和行为表现为判断依据的技能标准。它是指完成管理工作的成功行为,反映了对职业经理的技能要求。 公司对职业经理的定义是: ●遵从同业的职业道德 ●具有实际的工作绩效及不断进取的创业精神 ●具有扎实的管理专业知识和专业素质 ●具有从事管理工作的实际经验及熟练解决问题的技能 ●具有根据职位特点不断调整个人管理行为的能力 三、标准适用范围 本标准适用于管理类岗位员工 四、标准级别: 本标准共设三个级别,分别为:三级标准、四级标准、五级标准 五、标准的结构: 本标准包括级别概述、基本标准、知识标准、技能/能力标准、行为标准、素质标准、道德标准。) 第二部分级别概述 级别概述即关于各级别可承担角色的描述,包括掌握本领域内知识技能的宽度和深度;能够解决问题的范围和难度;在本领域内的地位;能够承担的职责。

第三部分基本标准 基本标准包括以下内容:关于教育背景的要求;关于相关培训经历的要求;关于从业经验的要求;关于某方面特殊经验的要求;其他相关要求。

技术岗位任职资格管理办法(修改版)

技术岗位任职资格管理办法 (修改版) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

设计有限公司 号 技术岗位任职资格管理办法 根据《工程建设设计企业质量管理规范》GB/T50380-2006、公司质量作业文件《技术岗位任职资格规定》(BVAD-C2-2012)及2014年公司管理机构、机制改革的有关规定,针对公司各设计所技术岗位任职资格管理颁布以下实施细则: 一、公司管理机制改革决定自2014年起实施各专业人员的12等级职级管理制度。各专业职级的申报、审批基本要求及与国家正式技术职称的对应关系等,见公司人力资源部门相关文件。 二、各职级专业技术人员的配置应满足各设计所承担的工程设计的需要,因此各设计所应积极支持与组织本所人员参加专业继续教育与技术培训,参加技术职称升级评定和注册建筑师、工程师执业考试。 三、每年三月份各设计所技术人员申请职级晋升的技术人员填写职级晋升申报表(见附表1)在网上进行申报,经评审、批准(评审、批准方法见公司人力资源部相关文件)后方能根据本办法四款规定任职相应技术岗位。新调入人员由人力资源部和各专业总工讨论确定其试用期暂定职级,进行项目设计工作;待其试用期结束后,在系统上填写试用期转正单,经过正式审批后确定正式职级。五级以下由人力资源部审批,五级以上(含五级)经过技术委员会审批。 四、工程项目设计各专业、各阶段、各技术岗位任职的最低职级要求见下表(工程等级见附表2):

五、为统一公司设计质量把关标准、提升设计质量把关能力,各专业技术委员会对本专业审定人员的审定资格和审定能力进行了核实,并确定了本专业的审定人员。各专业审定人员由人力资源部录入公司信息管理系统供项目组人员策划选用。各专业审定人名单如下: 建筑专业: 结构专业: 设备专业: 电气专业:

各部门管理人员任职资格要求

各部门管理人员任职资格要求 一,总经理任职要求 1、具有强烈的责任感事业心;有较强的分析能力、 应变能力、商务谈判能力。 2、熟悉掌握有关法律、法规及相关业务知识。 3、熟悉生产工艺流程,了解同行业产品的竞争优 势;具备现代营销理论知识,有较丰富的销售 工作经验。 4、具有一定的组织领导能力,善于调动下属人员 的主动性、积极性。 二,质量负责人任职要求 1、熟悉相关法律、法规及政策。 2、掌握生产工艺流程及操作要求。 3、具有高度的责任感,对待工作一丝不苟。 4、应有相关专业,或经国家有关部门职能培训后 的合格人员担任。 5、企业领导层中至少有1名质量负责人,全面负 责质量工作。并有与生产规模相适应的质量管 理人员和专门质量保证人员,负责质量管理体 系的执行、原料验收及产品检验。 三,采购负责人任职要求 1、熟悉相关法律、法规及政策。

2、采购、物流及相关专业毕业。 3、对供应市场信息充分的了解和掌握。 四,生产(技术)负责人任职要求 1、熟悉相关法律、法规及政策。 2、熟悉企业生产流程,具有较强的现场管理能 力。 3、具有较强的责任心,能承受工作压力。 4、一年以上相关工作经历。 5、企业生产技术人员应具有相关专业,或经国家 有关部门职能培训后的合格人员担任,掌握产 品的生产、检验的专业知识。 五,设备负责人任职要求 1、熟悉相关法律、法规及政策。 2、接受机电方面的培训,具有电工或其它专业技 术知识。 3、对生产设备有一定的了解和掌握。 4、一年以上相关工作经历。 六,操作人员任职要求 1、上岗前必须经过严格的培训,合格后方可上 岗。 2、具有高度责任心,认真履行岗位职责。 3、不断加强学习,提高操作技能。

人力资源岗位任职资格标准说明模板

人力资源岗位任职资格标准说明

岗位任职资格标准说明 前言 任职资格是现代人力资源管理体系的一个核心内容, 任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作经验。经过这四个层次的指引, 能够正确引导员工达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作经验四者之间是有严密的内在逻辑关系的。首先, 知识是人才发挥作用的基础要求, 没有良好的知识底蕴, 专业化的程度会大大降低, 这就是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情, 可是缺少方法, 最后的工作成效并不理想; 技能是在知识的基础上, 综合运用知识的能力, 是任职资格体系里面第二个组成要素, 如果没有对知识的综合运用能力——技能, 知识就不能够发挥作用, 这也就是我们经常看见的高学历、低能力的现象; 工作经验侧重于经验证据, 是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、经验后, 最重要的就是价值观, 价值观简单的说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能和经验, 但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。一般, 当员工价值观与公司价值观不一致时, 其在工作中也将难于达到工作目标, 甚至会带来更大的负面效果。这就是说, 良好的知识、技能与经验, 必须得经过符合公司要求的价值观发挥出来。 在绩效考核中, 我们经常看见有能力、态度的考核, 在引入任职资格体系后, 能够有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来, 使绩效考核更清晰、明了。 任职资格的认定以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。经过对知识掌握程度的考察, 了解员工对知识的掌握程度; 经过对绩效证据的记录与申报, 掌握员工的技能的状况; 制订行为标准, 有效的考察员工的态度——既价值观。经过这三种方式, 能够正确的引导员工成长与发展, 另外, 能够使升职、轮岗、招聘、培训很好

HR通道任职资格等级标准(样例)

HR通道任职资格等级标准(参考样例)一、HR职业发展通道模型图 1、HR通道模型图 2、通道等级划分补充说明:1)HR专业模块指HR的6个专业,包括:组织设计与工作分析、任职资格管理(能力管理)、绩效管理、薪酬管理、招聘调配、培训管理。2)适用于中等规模企业。 1 二、HR通道经验要求经验要求(年)通道层级关键能力特征硕士本科专科? 洞悉公司文化、战略与商业模式,深刻理解公司业务流程与运作管理体系;五级(HR5)? 能够根据公司的战略规划,制订HR的发展规划(含10 12 (资深HR专家)HR的体系架构);? 能够对公司核心业务领域的战略制定或重大经营活动提供决策支持和咨询服务。? 把握公司文化、战略与商业模式,深刻理解公司业务流程与运作管理体系;四级(HR4)? 能够构建HR多个相关专业的管理运作体系,指导6 8 (HR专家)他人开展专业性工作;? 能够对公司核心业务领域的经营运作提供专业化支持。? 理解公司文化、战略与商业模式,熟悉公司业务流三级(HR3)程与运作管理体系; 4 5 (高级HR师)? 能够设计、优化HR某个专业模块的管理制度体系;? 能够在某个领域内对公司业务提供专业化服务。? 熟悉公司业务流程与运作管理体系;二级(HR2)? 独立承担某个专业模块的日常工作; 2 2 (HR师)? 能够独立解答本专业模块的相关原则和制度等一般专业问题,并提供信息/建

议。? 在他人的指导下,承担某个专业模块的日常工作;一级(HR1)? 能够独立承担某个专业模块的简单事务性工作;0.5 1 (助理HR师)? 了解相关业务流程和组织运作体系。 三、HR核心素质I. 在沟通过程中抓不住重点,不能清晰、简洁掌握多种沟通方式与的表达自己的观点;技巧,准确把握交流的II. 能够准确的将握交流的重点,并能通过口头重点,并能通过口头或或书面的形式表达自己主要的观点;书面的形式表达自己III. 能够理解对方尚未明确表达的内心真实的意主要的观点。针对不同图(隐性需求),及时以恰当的方式表达观的沟通对象,采用恰当 1 沟通表达点或做出回应,并主动反馈;的沟通方式 IV. 主动与他人建立例行化的/定期信息沟通方式; V. 能通过与他人建立非正式的融洽的伙伴关系,促进工作目标的有效达成。想去理解他人的愿望,I. 对他人现有情感或明显内容都不能完全理 2 人际理解力对非表达出或部分表解; 2 II. 对他人现有情感或明显内容有所理解,但却达出的想法、感觉、关不是两者都能理解;切点的准确认识与理III. 理解他人真正意图,能够抓住他人尚未表达解。在无言无声的情况的思想和情感,或者能够采取他人希望但没下,知道其他人在想什有表达出来的行为;么、感觉如何 IV. 深刻理解他人的个性特征,预测他人可能的反应,并做好回应的准备; V. 能够理解导致他人态度、行为与处事方式的深层次环境原因,并做

人力资源-岗位任职资格标准说明

人力资源-岗位任职资格标准说明前言 任职资格是现代人力资源治理体系的一个核心内容,任职资格详细规定了公司所需要的知识、技能、价值观和工作体会。通过这四个层次的指引,能够正确引导职员达到公司所需要的工作目标。知识、技能、价值观、工作体会四者之间是有严密的内在逻辑关系的。第一,知识是人才发挥作用的基础要求,没有良好的知识底蕴,专业化的程度会大大降低,这确实是我们在工作中经常看见的有些人满腔热情,然而缺少方法,最后的工作成效并不理想;技能是在知识的基础上,综合运用知识的能力, 是任职资格体系里面第二个组成要素,如果没有对知识的综合运用能力——技能,知识就不能够发挥作用,这也确实是我们经常看见的高学历、低能力的现象;工作体会侧重于体会证据,是指能证明绩效的工作证据。在有了知识、技能、体会后,最重要的确实是价值观,价值观简单的讲确实是态度。尽管有了良好的知识基础、技能和体会,但并不一定就能符合公司战略目标进展的要求。通常,当职员价值观与公司价值观不一致时,其在工作中也将难于达到工作目标,甚至会带来更大的负面成效。这确实是讲,良好的知识、技能与体会,必须得通过符合公司要求的价值观发挥出来。 在绩效考核中,我们经常看见有能力、态度的考核,在引入任职资格体系后,能够有效地将业绩、能力、态度的考核区分开来,使绩效考核更清晰、明了。 任职资格的认定以知识考察、绩效证据、行为标准为手段。通过对知识把握程度的考察,了解职员对知识的把握程度;通过对绩效证据的记录与申报,把握职员的技能的状况;制订行为标准,有效的考察职员的态度——既价值观。通过这三种方式,能够正确的引导职员成长与进展,另外,

能够使升职、轮岗、聘请、培训专门好的结合在以目标为中心的公司战略体系中。 设计岗位任职资格体系的要紧目的有: 引导建立起****公司的“能力库”; 建立符合****公司战略进展所需要的能力库,关于公司的战略目标的实现专门重要,在能力库中不但定义了符合公司战略进展所需要的知识,而且还定义了所必须的技能与价值观。如果公司以后的战略重点发生变化与转移,由于能力库与公司战略有紧密的逻辑关系,能力库自然而然地要发生变化,使公司的能力库始终支持战略的进展。 了解每个岗位的培训需求,指引培训; 任职资格应指引职员与公司一同进展。任职资格能够比较好的将公司进展与个人进展有机的结合起来,因为职员能够通过学习、培训提升自己的技能,进而在一定范畴内提升自己的收入与就业机会,而职员在自我学习或者同意培训时,会以任职资格作为指引,也确实是讲,职员的培训会紧密支持公司进展战略。 指引公司的聘请工作; 在公司聘请的过程中参考任职资格,能够从各个方面对应聘者进行评判,有效的幸免聘请的随意性与不确定性;另外,能够塑造公平的聘请环境,使得只看能力,不重学历成为了可能。 建立公司选拔合格专业化人才的治理体系和机制。 在职员的晋升通道上,能够通过资格对职员进行指引,使职员能够对个人的以后进展做适当的定位。职员能够通过资格的指引,学习成长;公司能够通过资格标准,选择符合公司进展需要的人才; 提升了薪酬的合理性 通过建立能力库,引入资格治理,使得即使在相同的岗位上,由于职员能力、知识、态度的差不,从而在个人收入上有区不,在组织内部建立良好的氛围,形成学习型组织。 由于时刻比较短,以下只是对各种资格标准做了简单的定义。如要具体操作,需要花费大量的时刻与精力对每一条,每一字做详细的定义与规

任职资格标准内容.doc

任职资格管理体系 任职资格管理体系——职业发展通道、任职资格等级标准、任职资格等级认证——任职资格体系的导入 华为的五星级通道: 管理通道专业通道 5级:领导者资深专家 4级:管理者专家 3级:监督者骨干 2级:有经验者 1级:初做者 任职资格标准内容: 资格标准——专业知识、经验与成果、工作业绩、素质与技能(技能要求1-技能标准、技能要求2-技能标准、……)、职业化行为。 任职资格等级认证: 任职者获得上岗资格后,将参加例行化的资格认证 审核-测试/考试-评议-评审 个人申请、主管推荐——申请审核——行为认证+技能测试/知识考试——评审——结果反馈颁证 任职资格在企业中的应用 ◆直接应用:通过资格认证来找出差距和能力提升的目标和方向——企业内部职业发 展规划或员工队伍的职业化(标准和差距牵引)。 ◆基本应用:培训体系设计(培训推动),根据工作需要和认证中发现的问题,设计培 训课程体系。 ◆职业发展是牵引,培训是推动,推拉并举的方式促进员工能力提升。 ◆扩展应用: 1、能力发展与薪酬体系对接——能力薪酬体系设计(利益驱动:能力提升与经济利益直接挂钩); 2、岗位调整和晋升的依据——梯队建设、竞聘上岗(利益和发展驱动:能力提升与经济利益和组织权利直接挂钩)。 我们的任职资格思路 1、以员工的学历、经验、销售规模等作为硬性条件; 2、以晋级考试、培训学分、绩效指标作为累计条件,每类指标设定分值; 3、员工达到硬性条件的基础上,累计条件达到目标分值方可晋级。 一、目的: 建立专业发展与通才发展的多重职业发展通道;

发挥员工特长,为员工提供发展与成长的机会。 二、职位分类 目的:区分职位晋升通道及职位重要性 内销员工按工作性质分为四类:管理人员M类、专业人员P类、行政人员A类、操作人员O类。 管理人员M类 主要的时间用来审阅他人的工作 ‐主要职责是培养、发展、激励他人,而不是监督 ‐通过他人来达成目标,业绩通过团队的业绩来衡量 ‐负责管理项目,业绩通过项目的结果衡量 ‐管理(协调、指导等)某个职能工作,不一定和他人有直接汇报关系,但存在虚线汇报关系 ‐举例:总经理市场部总监分公司经理策划中心经理 专业人员P类 ?主要的时间用于完成专业性的任务,对本人的工作负责 ‐任职者通常是有经验的专业人员 ‐需要独立发挥专业判断,自主选择工作方法解决问题 ‐30%及以上时间是非常规化的,没有固定的模式可以借鉴 ‐任职者独立工作,基本上不需要监督 ‐举例:分公司推广分公司业务市场研调主管招聘主管计划主 管 行政人员A类 ?主要的时间用于在办公室工作,协助他人完成工作或者独立完成操作性的任务‐独立从事相对简单的、重复性高的工作,较少遇到非常规化的问题 ‐协助他人完成工作复杂性高、需要创造性的工作,需要较多的监督和指导 ‐举例:行政助理秘书费用结算费用支付

职级管理与岗位任职资格管理

职级管理与任职资格管理
企业员工任职资格体系的建立和运作确实是企业人力资源管理 的核心内容之一,其和企业职位体系、绩效管理体系、薪酬管理体系 (3P)结合紧密,从某种意义上来说,企业员工任职资格管理体系就 像企业的造血池,源源不断地为企业提供所需的人力资源,支持企业 持续良好的发展。
一、任职资格管理体系设计的目的
1、规范人才的培养和选拔,推动做实的人不断提高水平,引导 有水平的人做实,按做实给予评价
2、激励员工不断提高其职位胜任能力,以职业化的员工队伍参 与市场竞争
3、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准牵引员工不断 学习、不断改进,保持持续性发展
4、为职位晋升、薪酬、人员招聘、绩效考核等人力资源管理工 作提供重要的依据
二、任职资格管理体系设计流程 (一)、确定组织结构、企业战略、企业文化等
(此处省略)
(二)、职位梳理
1、依据集团各职位所属组织架构及工作内容结合集团业务内容, 汇总、整理集团公司及地方公司的岗位及职责
可参考《人力资源岗位职责()》(附件一) 2、职位(族)序列设计

职位体系设置:将公司所有职位划分为 6 大序列:管理序列、技
术序列、营销序列、专业序列、事务序列、操作序列,对每个职位序
列进行划分不同的职位类,将汇总、整理的岗位分别纳入到每个职位
类中。
职位族
职位类
岗位
备注
经营类
管理序列 职能类
生产类
人事行政类
财务管理类 专业序列
IT 类
计划类
研发类
工程技术类 技术序列
工艺质量类
建设规划类
策划类
营销序列
销售类 市场类
公共关系类
事务族
仓储类 行政后勤类

绩效岗位任职资格等级标准

绩效岗位任职资格等级标准 目录 一、关于任职资格标准 (5) 二、绩效专业级别划分及资格条件 (6) 1. 绩效级别划分 (6) 2. 各级资格条件 (6) 2.1. 学历及岗位经验要求 (6) 2.2. 绩效项目经验要求 (6) 三、行为标准 (7) 一级(绩效助理) (7) 1 收集整理工作计划 (7) 1.1. 解释考核流程/工作计划 (7) 1.2. 收集整理工作计划 (7) 知识技能要求: (7) 2 执行考核流程 (7) 2.1. 收集工作总结 (7) 2.2. 考核计划制定/协助实施 (7) 知识技能要求: (8) 3 实施绩效面谈计划 (8) 3.1. 制定面谈计划 (8) 3.2. 协助面谈实施 (8) 知识技能要求: (8) 4 统计整理数据 (8) 4.1. 数据统计/审核 (8) 4.2. 数据整理/文档管理 (8) 知识技能要求 (9) 二级(绩效专员) (9) 1 设计考核方案 (9) 1.1. 设计考核计划/表单 (9) 1.2. 设计业务部门考核方案 (9) 1.3. 组织考核实施培训 (9)

2 目标设计/分解 (10) 2.1. 目标制订 (10) 2.2. 目标分解 (10) 2.3. 工作计划制定辅导/审核 (10) 知识技能要求: (10) 3 KPI 指标提取 (10) 3.1. KPI 指标提取 (10) 3.2. KPI 值设计 (10) 知识技能要求: (11) 4 策划组织考核 (11) 4.1. 策划考核 (11) 4.2. 实施考核 (11) 4.3. 考核结果统计/核查 (11) 知识技能要求: (11) 5 组织落实绩效面谈/改进 (12) 5.1. 制订面谈计划 (12) 5.2. 参与面谈/绩效改进 (12) 知识技能要求: (12) 6 数据分析 (12) 6.1. 考核数据分析 (12) 6.2. 核心要素分析 (12) 知识技能要求: (13) 三级(绩效主管) (13) 1 设计优化考核标准/方法 (13) 1.1. 设计优化考核标准 (13) 1.2. 设计优化考核方法 (13) 知知识技能要求: (13) 2 考核机制建设 (13) 2.1. 考核制度优化 (13) 2.2. 考核方案设计 (13) 知识技能要求: (14) 3 目标与KPI 指标优化 (14) 3.1. 目标优化 (14)

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