工艺培训教材

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预脱脂-脱脂-水洗-表调-磷化-水洗,这些流程中每个步骤的作用? 预脱脂:利用手工的方式,去除工件表面比较顽固的油脂和油污。

脱脂:依靠脱脂剂对污物的溶解、皂化作用,去除工件表面的油脂和油污。

水洗:洗去脱脂剂,防止把脱脂剂带到下道工序,污染下道工序或破坏下道工序的槽液组份平衡。 表调:调整工件的表面性质,改善表面状态,是磷化的结晶细密,改善和提高磷化质量。

磷化:在工件表面生成磷酸性保护层(俗称:磷化膜),从而提高涂层的附着力,提高工件的耐腐蚀性能。 水洗:洗去工件表面挂附的磷化液。

上述工艺流程中没有酸洗工序。在我们厂日常前处理工序流程中应用的比较少,基于多方面的考虑,我们对部分锈蚀不严重和形状不复杂的工件,采用采用砂纸进行手工打磨。但是如果工件表面锈蚀严重或者氧化皮严重,建议还是采用酸洗方法,从而去掉工件的锈蚀和表面硬化层,提高磷化质量。 脱脂在实际应用中,常见的问题及解决方法

问 题 描 述

产 生 原 因

解 决 方 法

脱脂效果不佳

脱脂剂选择不当 更换脱脂剂 脱脂时间太短

延长脱脂时间 脱脂剂浓度偏低 提高溶液浓度

脱脂槽溶液含油量太高 不定期去掉槽液中的油脂 更换槽液,控制槽液中油的含量 脱脂后水洗不彻底

加强溢流水洗 脱脂槽液泡沫太多 温度太低 提高温度至规定范围 脱脂剂选择不当 更换脱脂剂 水洗槽液泡沫太多 水洗槽溢流量太小 加大溢流水量

零件水洗后生锈

工序间隔时间太长 零件不允许在此长时间停留

零件停留在水洗段时间过长

磷化在实际应用中,常见的问题及解决方法

问 题 描 述

产 生 原 因

解 决 方 法

零件整体或局部无磷化膜,或发蓝或空白

零件表面有硬化层(俗称:氧化皮) 采用强酸、喷砂、抛丸去除硬化层 总酸度不够

补加磷化剂 槽液温度低 升高槽液温度 游离酸度太低

提高游离酸的点数 脱脂不干净或磷化时间短 加强脱脂或磷化时间 零件重叠或零件之间发生紧密接触 增加零件间隙避免接触 磷化膜干燥后,表面有白色粉末

槽液含渣量过大

去除槽底残渣,并定期过滤 酸比太高 补加磷化剂 槽液温度太高

降低槽液温度 槽底沉渣浮起,粘附在零件上

静置磷化槽液 磷化后零件表面产生黄色锈斑或锈点

游离酸过高 降低游离酸 零件表面有残酸

加强中和与水洗

CO 2气体保护焊工艺知识 焊丝直径(mm ) Φ0.8 注:料厚δ1.0~3.0;平焊、立焊

电弧电压(V) 18~25 焊接电流(A) 60~70 气体流量(L /min ) 5~10 焊接速度(m/h ) 30~50 焊丝伸出长度(mm ) 10d

注:d 是焊丝的直径

焊枪倾斜角度

当倾斜角大于25°时,飞溅明显增加,熔宽增加,熔深减小,因此焊枪倾斜角度应当控制在10~25°之间。气体流量的大小与电流有关,电流越大,气体流量则需要越大。

CO2气体保护焊在焊接薄板时,一般是采用直流反接(反极性),即:焊件接阴极,焊丝接阳极。因为采用反极性,飞溅小,电弧稳定,成形较好。焊接电流与送丝成正比,也就是说,送丝速度越快,则焊接电流也越大。

焊接顺序的选择

⑴从焊接中心向外焊接;⑵从厚板方向向薄板方向焊接;⑶先焊接收缩量大的街头(对接接头),后焊接收缩量小的街头(搭接接头、角接接头);⑷先焊接立焊焊缝,后焊接平焊焊缝;⑸平行焊缝尽量同时同方向焊接;⑹先好错开的短焊缝,后焊接直线长焊缝。

喷塑常见质量问题及解决方法

问题描述主要原因解决措施

针孔工件表面锈蚀加强前处理质量

工件母材含氢离子脱氧处理(200℃左右,烘烤2h)工件磷化后,水洗不干净更换新鲜水,加大水洗槽溢流量

粉末质量问题更换合格塑粉

工件与喷粉枪距离太近控制工件与喷粉枪距离,防止击穿

缩孔粉末中混杂有水或油换粉

压缩空气油含量高加装油、水分离器,并及时排放不同品质粉末混杂,互不兼容控制作业环境,换粉

流痕喷涂太厚控制喷涂厚度设备故障,喷枪出粉不均匀维修设备。

涂层局部或大面积脱落工件表面有锈蚀未除尽处锈要彻底

水洗(尤其是磷化后的水洗)不干净检查水洗流量和水质

工件表面除油不彻底采用化学或机械方式;加大碱液浓度工件表面未完全干燥加热烘干

涂层发黄变色烘箱设定温度过高严格烘箱温度180~200℃工件被反复烘烤2次以上尽量一次性烘烤完成

烘烤时间过长根据工件情况,严格烘烤时间涂料变色换粉

涂层冲击性能差,附着力低磷化膜过厚调整磷化参数

烘烤时间短、温度低,粉末未完全固化调整烘烤时间、温度除油除锈不彻底加强前处理质量

涂层太厚调整喷涂参数

一、填空题

1、影响产品质量的五大要素:人、机器、材料、方法、环境。

2、常见的焊接缺陷:气孔、夹渣、未焊透、未熔合(焊瘤)、.裂纹、.咬边、.焊穿。

3、常见的油漆质量缺陷:露底、流挂(流痕)。

4、质量管理“三按生产”:按工艺生产、按操作规程生产、按产品图纸生产。

5、产品三检制:自检、互检、专检。

6、质量事故“三不放过”:没有查出事故原因不放过、没有整改措施不放过、当事人没有受到教育不放过。

7、质量点检卡必须遵守的原则:时间性、真实性、内容相符、持久性。

8、质量管理“三不加工”:来料不合格不加工、设备不稳定不加工、工艺不明确不加工。

9、质量活动月的主题是:不制造缺陷、不传递缺陷、不接收缺陷。

二、判断题

1、工件掉漆的主要原因是工件表面清洗不干净。√

2、氧气软管和乙炔软管可以混用。×

3、焊工应穿深色的衣服,因为深色的衣服易吸收弧光。×

4、为了工作方便,工作服的上衣应系在工作裤内。×

5、面罩是防止焊接时的飞溅、弧光及其他辐射对焊工面部及颈部损伤的一种屏蔽工具。√

6、推拉闸刀时要面对闸刀,以便看得清楚。×

7、工艺就是制造和加工产品的方法。√

三、选择题

1、对生产中发现有质量问题的产品是(D)

A、进行修复

B、报废

C、作为次品降低使用级别D、具体分析,分别对待

1、什么是工艺?

简单的说就是制造或加工产品的方法。

2、正确执行工艺包括的内容是?

⑴按工艺生产→每道工序的加工内容要求。⑵规定加工或生产所必要的工艺装备→工装、夹具、设备。⑶规定加工或生产的工艺参数。⑷规定保证产品质量必须检查的项目、内容。⑸按操作规程及岗位作业标准生产。⑹按产品图纸或作业指导书生产。

3、遵守工艺的意义?

⑴保证生产合格的产品。⑵提高工作效率。

4、什么是产品质量?

就是产品在使用过程中满足用户要求的程度。

5、影响产品质量的五大因素?

人、机(设备)、料(材料)、法(方法)、环(环境)。

6、什么是不良品?包括哪些内容?

⑴凡是不符合产品质量标准规定的零件叫作不良品。⑵不良品包括→废品、返修品、返工品、回用品。

7、质量管理“三按生产”是什么?

⑴按工艺生产;⑵按操作规程生产;⑶按产品图纸生产。

8、质量管理的“三不加工”是什么?

⑴来料不合格不加工;⑵设备不稳定不加工;⑶工艺不明确不加工。

9、发现不良品要做好“五件事”?

⑴要自后向前逐件追查,直到查到合格品为止,防止不合格品流入下道工序。⑵要查清原因,采取措施,防止再发生。⑶记录不良品现象、数量及原因。⑷将不良品返修或返工合格后再转入下道工序。凡是本工序无法返修的不良品应隔离存放,并向具体负责人或主管部门汇报,不得私自将不良品流入下道工序。⑸不良品必须及时处理完毕,不得私自处理。

10、什么叫“三检制”?

自检、互检和专检结合起来的检查,称为三检制。

自检包括首检(上班第一件,工装夹具调整后第一件,设备维修后第一件)和中间抽检(按工艺要求抽检的百分比进行)。

互检是指生产工人对上道有关工序的检查。

专检是指检查员对产品零件的检查。

11、什么叫“三自检制”?

自检、自分(合格品和不良品)、自记(自打标记)。

12、坚持质量第一班组必须做到哪“三不”?

⑴不制造;⑵不传递;⑶不接收。

13、质量事故“三不放过”是什么?

⑴没有查出事故原因不放过;⑵没有整改措施不放过;⑶当事人没有受到教育不放过。

14、质量管理的“四个阶段”和“八个步骤”?

四个阶段→⑴计划;⑵实施;⑶检查;⑷改进。

八个步骤:⑴找出存在的问题;⑵分析产品问题的原因;⑶找出影响最大的原因;⑷制定措施计划; ⑸执行措施计划;

⑹调查效果;⑺巩固成绩;⑻提出尚未解决的问题。

15、质量点检卡必须遵守哪“四点”?

⑴时间性;⑵真实性;⑶内容相符;⑷持久性。

16、员工在质量管理中的作用?

⑴树立让用户满意的理念。解释:在思想上树立以用户为关注焦点,让用户满意的理念。一切工作为用户着想,一切从用户需求出发,才能不断满足内、外用户的要求和期望。

⑵积极参与管理。解释:在执行质量管理的过程中,结合本岗位工作,对提高产品提出合理化建议。针对管理和操作中存在的问题,开展质量改善活动,实现产品质量的不断改进、提升。

⑶作好过程控制。解释:作好过程控制,严格执行工艺标准,掌握影响产量的六大要素:人、机、料、法、环。通过管好影响产品的因素来保证和提高质量,实现预防为主,从而实现和加强对不合格品的控制。

⑷做好质量记录。解释:生产现场的各种质量记录是质量信息的重要来源,也是质量管理的重要组成部分。质量记录应准确、及时、清晰、完整和持久。

17、质量管理的重要性?

⑴提高质量的符合性、减少废、次品损失。⑵实现产品为缺陷的基本手段。⑶展示企业管理水平和企业形象的重要手段。

18、操作人员的职责?

⑴正确理解和掌握本岗位的各项质量目标或工作要求,并在偏离质量要求时,采取相应措施。

⑵严格遵守工艺纪律,做到“三按”生产(即按操作规程,按工艺规程,按图纸要求进行生产),确保操作质量。

⑶按规定做好过程或工序质量的监测和记录,并确保记录填写及时、完整、真实、清楚。

⑷做好原材料、在制品和成品等物料的清点和保管,防止缺损和混淆。

⑸做好“三自”和“一控”,所谓“三自”(自我检验,自己区分合格与不合格,自做标识),“一控”(控制自检正确率)。

⑹做好设备维护保养和巡回检查,做到“三无”,即无灰尘、无油污、无跑冒滴漏。

⑺做好不合格品的管理,包括对不合格品的隔离、标识、记录和报告,防止不合格品流入下道工序。

⑻坚持文明生产,按“5S”管理的要求,保持良好的工作环境(整理、整顿、清洁、清扫、素养)。

CO2气体保护焊基本知识:

供焊接使用的CO2气体通常以液态装入钢瓶中,钢瓶容量为40L,可装液体CO2 26kg,约占气瓶容量的80%左右。

由于CO2由液态变至气态的沸点很低(-78℃),故在常温下钢瓶中的CO2就会由液态汽体为气体。

钢瓶中的CO2气体的压力与温度有关,温度越高,瓶内压力越强。因此,CO2气瓶的放置远离热源和烈日曝晒,以免发生爆炸。

提高CO2气体的质量:

使用CO2气体保护焊的同志们知道,如果CO2气体纯度低,瓶内水和空气含量偏高,在施爆过程中会出现什么情况。一是焊缝产生气孔。遇到这种问题,为了减少瓶内水分及空气含量,提高CO2气体纯度,一般可采取以下措施:⑴使用前先打开气阀,放掉瓶纯度低的气体,因为空气的密度比CO2密度小;⑵在焊接气路中串接一个干燥器,以进一步减少水分;⑶通过分解CO2气体的物理性能,寻找一些解决解决问题的方法和措施。当温度高于-11℃时,CO2比水密度小,所以可以将气瓶倒置,静立1~2h,打开阀门放水2~3次。这样可以有效缓解因CO2气体中含水过高,造成施焊过程中的一些质量缺陷。另外,在施焊过程中如果焊丝伸出长度太长,造成气体保护不良也会产生气孔。

焊丝伸出长度是指从导电嘴到焊丝端头的距离,用Lsn表示。Lsn=10d d=焊丝直径mm

手工电弧焊焊接电流公式I=kd I=焊接电流A d=焊条直径mmK=经验系数

经验系数

焊条直径d/mm 1~2 2~44~6

经验系数k 25~3030~40 40~60

焊条直径与板厚的关系

焊件厚度(mm) <4 4~8 >8~12 >12

焊条直径(mm) ≤板厚Φ3~4 Φ4~5 Φ5~6

喷漆常见故障原因分析及排除方法

常见故障原因分析排除方法

橘皮粘度过大调整粘度

溶剂挥发过快,表面温度下降,浓缩增加选择适合的油漆和专用稀释剂

使用溶剂不当更换溶剂

设备系统故障调整喷嘴的流量,压缩空气的压力,喷枪与工件的距离

流挂、垂流与流痕溶剂挥发慢选用适当的溶剂

一次喷涂过厚一次涂装的厚度≤25um,为获得较厚的漆层,可采用“湿喷

湿”工艺

喷涂距离过近,喷涂角度不当控制喷涂距离,大件为20~30,小件为15~20,与工件表面平

行移动

粘度过低调整粘度

作业环境温度过低气温保持在10℃以上

涂料中含有密度大的颜料(如硫酸钡),漆基中有分

散不良的色漆

要求油漆生产厂家添加阻垂剂

在旧漆膜上喷涂(特别是有光漆膜)新漆在旧漆膜上喷涂新漆前先打磨一下

露底、遮盖

不良粘度过低调整粘度

颜料沉淀充分搅拌

颜料量不足掌握涂料的性能涂层厚度不够控制厚度

喷漆不均匀喷涂第二次

咬漆(起) 涂料未干透就涂下一道底涂层干透,再涂面漆或溶剂挥发后再涂面漆喷涂过厚第一道应涂薄薄一层,待稍干后再涂第二道漆面漆的溶剂能溶胀底漆面漆采用溶解力弱的溶剂

发白、白化空气中湿度太大,或由于溶剂挥发漆膜表面温度下

降,表面局部温度降至“霜点”以下

控制温度、湿度

使用有机溶剂沸点底,而且挥发速度快选用沸点高、挥发慢的有机溶剂

工件表面温度太低提高工件温度

涂料或稀释剂含有水分作业环境最好控制在15~25℃,湿度不大于70%;检查溶剂

是否有水分

溶剂和稀释剂的配合比例不恰当合理选用溶剂和稀释剂,防止树脂析出

填空题

1、吊钩组是取物装置。注意吊钩表面不得有(裂纹)和钩口部位的(磨损)。

2、滑轮组分为动滑轮组和定滑轮组。注意表面是否有(裂纹);工作滑轮是否(转动灵活),滑轮轮缘是否(破碎)。

3、在使用钢丝绳时应注意,(断丝)、(断股)、(打结)、(生锈)、(点蚀)。

4、天车的主要技术参数指(起重量)、(起升高度)、(下放深度)、(夸度)、(机构工作速度)及(天车总重或轮压)

5、对天车工操作的基本要求是:(稳)是指天车在起动、制动时无冲击现象,吊钩或物件不产生摆动;(准)是指天车在操作过程中,能将吊钩或物件准确地停放在指定位置;(快)是指天车在操作过程中,能熟练地实现各种操作,协调各机构的动作,在较短的时间内完成吊运任务;(安全)是指天车在操作过程中,不发生任何人身或设备事故。要求按章操作,精心保养天车,努力提高操作技能;(合理)是指合理使用和合理操作天车。

6、使用天车前要检查钢丝绳是否完好,有无断丝现象,在卷筒上和滑轮中缠绕是否正常,有无(脱槽)、(窜槽)、(打结)、(扭曲)等现象,钢丝绳端部压板螺栓是否坚固牢靠。

7、使用天车前要检查吊钩是否有(裂纹),是否有(永久变形),(吊钩转动)是否灵活,吊具是否完整可靠,吊钩滑轮磨损状况如何。

8、使用天车时禁止(斜拉)、(斜吊)。因为斜拉会使物件摆动,钢丝绳脱槽,使上限位失灵,可能造成天车冲顶。

9、在使用天车时,吊钩会产生(横向游摆)、(纵向游摆)、(斜向游摆)、(综合性游摆)、(吊钩与被吊物件互相游摆)

10、要想消除游摆我们必须做到(要遵守操作规程)、(吊物时吊钩正确定位)、(行车时尽量不要点动)、(制动器调整适宜,不急刹车,做到起车、停车平稳)、(吊物绳扣要尽量短)、(对已游摆的吊钩要采取跟车办法来消除游摆。)

判断题

1、滑轮破损后,用户常采用硬钎焊(黄铜水焊)或电焊修补,以继续使用。

2、当天车刹车失灵时允许重物自由下落。

3、天车吊运货物可以从头顶超过,但吊具或吊物的底面必须离人高2m以上。

4、天车某部进行焊接时,要专门设置地线,不准利用机身做地线。

5、对于以经产生了游摆的吊钩我们通常采用跟车的办法消除游摆,也就是说,吊物向哪个方向摆动,天车要向哪个方向运动。

6、禁止利用吊钩或吊钩上的物件运送或起升人员。

7、操作天车时禁止超负荷运行。对于接近额定载荷的物件,应首先将物件吊离地面0.5m,然后放下,在下放物件的过程中,应首先试验制动器是否可靠,然后再进行正常作业。

8、禁止天车吊物在空中长时间停留。天车吊物时,操作者不准随意离开工作岗位。

9、同规道有多台天车时,可以用一台天车去推动另一台天车工作。

10、使用完天车后把大车开到规定地点,把小车停在安全通道外,将空钩升到上限位置,切断电源。

简述题

当你操作天车时,哪十种情况是不允许起吊的?

①超过额定负苛不吊。②指挥信号不明;多人指挥不吊。③捆绑不牢、不符合安全要求不吊。④看不清楚不吊。⑤歪拉斜挂不吊。⑥工件上站人或浮放活动物不吊。

⑦易燃易爆物品不吊。⑧带有棱角快口物件未垫好不吊。⑨埋地物品不吊。⑩重量不明不吊。

基础工业工程学知识培训教材

本科课程设计过程记录报告 (2016至2017学年第1学期) 理论课程:基础工业工程学课程设计 专业名称:工业工程 行政班级: 学号: 姓名: 组号: 指导教师:

报告时刻:2017年6月9日

目录 1课程设计简介 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2工作研究理论与方法 (1) 1.3课程设计的安排 (4) 2 纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (6) 2.1现行方案 (6) 2.2存在的问题分析 (11) 2.3 改善措施 (12) 3纸篮子生产线的改善方案 (15) 3.1 改善后工艺程序图 (15) 3.2 改善后的流程程序图 (16) 3.3 改善后的双手分析作业 (17) 3.4改善后秒表时刻研究 (18) 3.5改善后MOD研究 (19) 3.6效果评价 (20) 4 裁剪工位的SOP (22)

5个人工作描述及总结 (23) 参考文献 (25)

1课程设计简介 1.1选题背景 工业工程是对人员,物料,设备,能源和信息组成的集成系统进行设计,改善和实施的工程技术,它综合运用数学,物理学和社会学的专门知识和技术,结合工程分析和设计原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定,预测和评价。 通过一学期对基础工业工程书本和课外补充的学习,同学们都对其理论知识有了一定程度的了解,为了能够考查同学们对工业工程知识的掌握情况,以及综合运用和解决相关的问题的能力,从产品入手对生产流水线进行详细具体分析,依照所学相对自由地选择自定的流水线制作纸篮子,使学生们初步树立正确的设计思想,提升学生运用基础工业工程相关知识的技能和提高解决企业实际问题的能力。另外通过基础工业工程课程设计,使同学们熟悉基础工业工程的各种图表绘制,各种数据的处理和差不多的办公软件的使用,增强自身的实际动手操作能力,提高学生们的综合能力。 1.2工作研究理论与方法 1.2.1工艺程序分析 工艺程序分析是指以生产系统或工作系统为研究对象,在着手对某一工作系统进行详细调查研究和改进之前,对生产系统全过程所进行的概略分析,以便对生产系统进行简略,全面和一般性的了解,从宏观上发觉问题,为后面的流程程序分析,布置和经路分析做预备。

(完整版)见习工业工程师国家考试[1]

见习工业工程师考核大纲 《基础工业工程》考核大纲 一:考试科目: 基础工业工程 二:参考教材: 易树平,郭伏主编. 《基础工业工程学》. 北京:机械工业出版社,2006 三:基本要求: 熟练掌握该课程的基本概念、基本方法以及基本工具,能熟练运用该课程的基本原理和方法解决工程实际问题。 四:考试大纲 1. 基本概念 第一章生产与生产率管理 ?熟悉制造企业的主要类型 ?掌握生产率的概念 ?了解企业生产运作与管理存在的主要问题 ?了解生产率测评的意义 ?了解生产率测评的种类与方法 ?了解提高生产率的方法 第二章工作研究 ?掌握工业工程的定义以及内涵 ?了解工业工程与生产率工程的关系 ?了解企业工业工程师要求具备什么样的知识结构 ?树立IE意识 ?掌握方法研究的概念 ?掌握作业测定的定义 第三章程序分析 ?熟悉程序分析的基本概念 ?熟悉工艺程序分析的概念 ?熟悉流程程序分析的概念 ?熟悉布置和经路分析概念 ?了解管理事务分析概念

第四章作业分析 ?熟悉作业分析的概念 ?熟悉人-机作业分析的概念 ?熟悉联合作业分析的概念 ?熟悉双手作业分析的概念 第五章动作分析 ?熟悉动作分析的基本概念 ?熟悉动素的概念 第六章秒表时间研究 ?熟悉秒表时间研究的基本概念 ?熟悉正常时间的概念 ?熟悉宽放时间的基本概念与宽放率 ?熟悉标准时间的概念 第七章工作抽样 ?掌握工作抽样的基本概念 第八章预定时间标准 ?熟悉预定时间方法的基本概念 ?熟悉模特法(MOD)的概念 ?熟悉方法时间衡量(MTM)的概念 ?熟悉工作因素法(WF)的概念 第九章标准资料 ?熟悉标准资料法的概念 第十章学习曲线 ?了解学习曲线的概念 ?了解运用莱特公式进行学习率计算 ?了解运用学习曲线预测作业时间 ?了解学习率与学习系数之间的关系 第十一章现场管理方法 ?掌握现场管理的方法和常用工具 ?熟悉“5S”的概念,掌握“5S”管理的方法?熟悉看板的概念与看板管理方法 ?掌握企业现场定置管理的方法 第十二章工作分析与设计 ?了解工作分析的概念 ?了解工作设计的概念 ?了解工作分析的方法及其选择应用 ?了解工作设计与工作分析有何区别与联系

SMT 培训教材

SMT培训教材 一,SMT简介 1,什么是SMT? SMT是英文surface mounting technology的缩写,中文意思是:表面粘贴技术。它是相对于传统的THT(Through-hole technology)技术而发展起来的一种新的组装技术。 3,SMT的特点: A,高密度难B,高可靠C,低成本D,小型化E,生产的自动化 类型 THT through hole technoligy SMT Surface mount technology Surface mount Through-hole

4,SMT 的组成部分: 5,工艺流程: A ,只有表面贴装的单面装配 工序:备料 装贴元件回流焊接 表面组装元件 设计-----结构尺寸,端子形式,耐焊接热等 各种元器件的制造技术 包装-----编带式,棒式,散装式 组装设计-----电设计, 热设计, 元器件布局, 基板图形布线设计等 组装工艺 组装材料-----粘接剂,焊料,焊剂,清洁剂等 清洗技术,检测技术等 组装设备-----涂敷设备,贴装机, 焊接机, 清洗机,测试设备等

B,只有表面贴装的双面装配 工序:备料 回流焊接反面回流焊接 C,采用表面贴装元件和穿孔元件混合的单面或双面装配 装贴元件 反面 装贴元件烘干胶 波峰焊接 D,顶面采用穿孔元件,底面采用表面贴装元件 装贴元件 插元件波峰焊接 通常先做B面 再作A面 印刷锡膏贴装元件再流焊 翻转 贴装元 件 印刷锡膏再流焊 清洗 双面再流焊工艺 A面布有大型IC器件 B面以片式元件为主 充分利用PCB空间,实现安装面积最小化,工艺控制复杂, 要求严格

工厂品质管理培训资料

工厂品质管理培训资料 1、质量意识 质量意识是一个企业从领导决策层到每一个员工对质量和质量工作的认识和理解; 质量意识,这对质量行为起着极其重要的影响和制约作用。质量意识体现在每一位员工的岗位工作中,也集中体现在企业最高决策层的岗位工作中,是一种自觉地去保证企业所生产的交付顾客需求的产品—硬件、软件和流程性材料质量、工作质量和服务质量的意志力。企业以质量求生存,求发展,质量意识则是企业生存和发展的思想基础。质量意识是通过企业质量管理、质量教育和质量责任等来建立和施加影响的,并且通过质量激励机制使之自我调节而一步步地、缓慢地形成起来的。 2、品质意识 品质意识就是指人们在生产经营活动中,对品质(包括产品品质、工作品质)以及与之相关的各种活动的客观及主观的看法和态度,也就是通常所说的对提高产品品质的认识程度和重视程度,以及对提高产品品质的决心和愿望。而人的行动受大脑意识支配,有什么样的意识,就会产生什么样的行动,一个有错误品质意识的人,很难想象他能做出好的产品。只有当他的思想意识上升到一定的高度,再加上相应的工作技能,他才会做出好的产品。一位哲学家曾经说过:“高度”很重要,它反映出一个人的修养和内涵,一个做过大事或见过大事的人,想平庸都难。可想而知,品质意识对产品品质的重要作用。 品质作为企业的命脉,产品的品质不好,就会失去市场,没有市场,企业就失去生命。所以,作为企业的职员工,必须具有这种提高产品品质的决心和愿望,也就是要求企业的全体职员工树立良好的品质意识。 二、怎样树立品质意识 第一树立品质是企业命脉意识 树立品质是企业命脉意识, 要全员认识到:产品的品质不好,产品就没有市场,产品没有市场,企业就失去了利润来源,时间长了,企业就会倒闭,随之而来的就是员工失业。当然对于我们公司来说,目前产品市场良好,也希望以后更好,但我们要“居安思危”,要把我们的产品品质做得更好。 第二树立品质的客户意识 树立品质的客户意识, 一切以客户为中心,把自己看成客户,把自己看成是下一道工序的操作者,把自己看成是产品的消费者。这样,在工作当中就会自觉地把工作做好,大家都把工作做好了,产品的品质才会有保证,如果在工作中偷工减料,危害的将是自己的切身利益。 第三,树立品质的预防意识

SMT培训资料(全)

SMT基础知识 一、 SMT简介 二、 SMT工艺介绍 三、 元器件知识 四、 SMT辅助材料 五、 SMT质量标准 六、 安全及防静电常识 第一章SMT简介 SMT的特点 采用表面贴装技术(SMT)是电子产品业的趋势 SMT有关的技术组成 第二章 SMT工艺介绍 SMT工艺名词术语 1、表面贴装组件(SMA)(surface mount assemblys)。 2、回流焊(reflow soldering) 3、波峰焊(wave soldering)

4、细间距 (fine pitch) 5、引脚共面性 (lead coplanarity ) 6、焊膏 ( solder paste ) 7、固化 (curing ) 8、贴片胶 或称红胶(adhesives)(SMA) 9、点胶 ( dispensing ) 10、点胶机 ( dispenser ) 11、贴装( pick and place ) 12、贴片机 ( placement equipment ) 13、高速贴片机 ( high placement equipment ) 14、多功能贴片机 ( multi-function placement equipment ) 15、热风回流焊 ( hot air reflow soldering ) 16、贴片检验 ( placement inspection ) 17、钢网印刷 ( metal stencil printing ) 18、印刷机 ( printer) 19、炉后检验 ( inspection after soldering ) 20、炉前检验 (inspection before soldering ) 21、 返修 ( reworking ) 22、返修工作台 ( rework station ) 表面贴装方法分类 第一类 只采用表面贴装元件的装配 第二类 一面采用表面贴装元件和另一面采用表面贴元件与穿孔元件混合的装配 第三类 顶面采用穿孔元件, 底面采用表面贴装元件的装配 SMT的工艺流程 领PCB、贴片元件? 贴片程式录入、道轨调节、炉温调节 ? 上料 ? 上PCB ? 点胶(印刷)? 贴片? 检查 ? 固化? 检查 ? 包装 ? 保管 各工序的工艺要求与特点:

基础工业工程学知识培训教材

本科课程设计过程记录报告(2016至2017学年第1学期) 理论课程:基础工业工程学课程设计 专业名称:工业工程 行政班级: 学号: 姓名: 组号: 指导教师: 报告时间:2017年6月9日

目录 1课程设计简介 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2工作研究理论与方法 (1) 1.3课程设计的安排 (4) 2 纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (6) 2.1现行方案 (6) 2.2存在的问题分析 (11) 2.3 改善措施 (12) 3纸篮子生产线的改善方案 (15) 3.1改善后工艺程序图 (15) 3.2 改善后的流程程序图 (16) 3.3 改善后的双手分析作业 (17) 3.4改善后秒表时间研究 (18) 3.5改善后MOD研究 (19) 3.6效果评价 (20) 4 裁剪工位的SOP (22) 5个人工作描述及总结 (23) 参考文献 (25)

1课程设计简介 1.1选题背景 工业工程是对人员,物料,设备,能源和信息组成的集成系统进行设计,改善和实施的工程技术,它综合运用数学,物理学和社会学的专门知识和技术,结合工程分析和设计原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定,预测和评价。 通过一学期对基础工业工程书本和课外补充的学习,同学们都对其理论知识有了一定程度的了解,为了能够考查同学们对工业工程知识的掌握情况,以及综合运用和解决相关的问题的能力,从产品入手对生产流水线进行详细具体分析,根据所学相对自由地选择自定的流水线制作纸篮子,使学生们初步树立正确的设计思想,提升学生运用基础工业工程相关知识的技能和提高解决企业实际问题的能力。另外通过基础工业工程课程设计,使同学们熟悉基础工业工程的各种图表绘制,各种数据的处理和基本的办公软件的使用,增强自身的实际动手操作能力,提高学生们的综合能力。 1.2工作研究理论与方法 1.2.1工艺程序分析 工艺程序分析是指以生产系统或工作系统为研究对象,在着手对某一工作系统进行详细调查研究和改进之前,对生产系统全过程所进行的概略分析,以便对生产系统进行简略,全面和一般性的了解,从宏观上发现问题,为后面的流程程序分析,布置和经路分析做准备。 (1)工艺程序分析对象是生产系统的全过程 (2)工艺程序分析的特点 ①以生产或工作的全过程为研究对象。 ②只分析“加工”和“检查”工序。 (3)工艺程序分析的工具是工艺程序图

胶印车间工艺流程培训教材(DOC33页)

胶印车间工艺流程

机台准备 1.接到工单后认真阅读,全面了解工艺,看清注意事项。 1.1确认印刷时的开本尺寸。 1.2确认工单用纸的克重、规格、型号、产地。 1.3确认单色和双色,双色时确认专色的颜色和油墨配比。 1.4对于工单中有疑问的地方及时反馈给领班,进行确认。 2.上纸: 2.1把确认好的卷筒纸去除外包装,外包装折齐后随时清理到车 间指定位置(车间内严禁存放),纸堵头放到车间指定的小车内。 2.2检查卷筒纸的外观质量,如有破损用扒纸器将破损的纸清理 下来,整齐的摆放在残纸放置区。 2.3把符合印刷要求的卷筒纸放置到给纸机处,用夹纸轴头夹紧 后提升纸卷支臂,提升范围40°。 3.穿纸:纸路穿接要保证调节辊发挥调节功能,纸路穿接正确, 不歪斜。 4.上水:查看水箱、水斗是否有漏水现象,调配润湿液,润湿 液调配比例是水∶润湿粉=1000∶1(用水要求用净化水),保持润湿液浓度达到标准,PH值控制在4.5-5.5之间。 5.上墨:查看墨斗中的墨,黑墨装满墨斗,专色墨颜色正确。 6.根据印刷开数,把打捆板子和打捆绳子准备到位。 7.取版(见:印版印前检查流程)

8.装版 8.1弯版:弯版前要看清叼口,让版的中心线对齐弯版机的中心 线,分别压下左右两边的操作手柄。 8.2上版:上版前看好叼口和是否一套版,避免上反叼口和上错 版,上版时对准版的定位孔,插入印版滚筒内的定位销上并卡紧,然后正点机器一周,用手拉住版的拖稍部位并合压,最后把拖稍放入滚筒并用手拍紧,离压,上版完成。 9.辅助材料的准备(见:辅助材料的领用与发放流程)

印版印前检查流程 1.首先要核对印版的名称是否与工单一致; 2.印版质量检查: 2.1外观质量检查:将待印的印版对准光线,检查是否有擦伤、 划痕和凹凸不平,正反面是否沾有异物,表面是否氧化,是否有折痕。 2.2规矩线、折标的检查:规矩线包括角线、中线、套晒线、十 字线,这些线是(调版)满足印刷要求的依据,也是下工序裁切的依据。 2.3图文位置的检查:印版中图文部分占有的部位应在一定范围 内,叼口尺寸是检查图文位置的主要标志,检查图文是否居中,印版两边的叼口大小是否相同。 2.4图文质量的检查:图文质量的好坏主要是靠网点来体现,图 文版文字、线条网点要饱满结实,文字线条清楚,不糊、不瞎,实地处无白点。 3.将样书(清样)取回,写好样书交接记录。 4.检查完毕后填写清楚取版纪录,用装版器取回印版。

工艺培训教材-工艺设计基础

工艺设计基础 一、织物分析 原料:主要有棉、毛、麻、丝、化纤及其混纺纱线。 现公司主要用纯棉,另有弹力包芯纱、CVC 、TC 、纯涤、花灰纱、花式纱、竹节纱、金银线等。 纱线:按纺纱工艺分精梳(JC)和普梳。 按纺纱方法有环锭纺、气流纺(OE 纱)、紧密纺(CF)、赛络纺(SJ) 纱支:英制支数(定重制)——标准回潮率下1磅重的纱所纺纱长度为840码的倍数。 英制号数(tex )(定长制)——标准回潮率下, 一千米长的纱的克数即为特数 旦尼尔(定长制)——9千米长纱线的克数(多用于化纤)。 单纱: 由纺纱纤维加捻而成。表示方法 40S ,50S,60S 股线: 由两股或以上单纱并捻 60S/2,80S/2,100S/2,140S/2 麻纱与棉纱的换算: 棉纱=1.69X 麻纱 LYCRA 弹力包芯纱的实际计算纱支如下: 40+40D 36 50+40D 45 60+30D 54 70+20D 64 80+20D 72 20+70D 18.6 密度:英制——每英寸纱线根数。(工艺设计表上均为英制) 公制——每10厘米纱线根数。 英制和公制的换算:英制密度=公制密度X0.59 经纬方向: 与布边平行的方向为经向,垂直方向为纬向,一般可通过布边,筘路等来判 断经纬方向.当没有布边时,可综合经纬密度(一般经密大于纬密),纱支,织物结构,格型及条子等来判断。 二、织物组织与结构 组织点:经纱和纬纱由于相互沉浮而重叠之处称为组织点。经纱浮在纬纱之上的组织点, 称为经浮点或经组织点。纬纱在上的组织点,则称为纬浮点或纬组织点。 三原组织: 平纹 斜纹

缎纹 平纹变化组织 经重平 斜纹变化组织 2 1 1 2 变化斜纹 联合组织一般为平纹+斜纹、平纹+缎纹等 纹版图、组织图与穿综法 纹版图 穿综法1,2,3,4,2,1,4,3 纹板图:纹板图是控制综框运动规律的图解,反映了经纱的运动规律。 穿综法:表示组织图中各根经纱穿入各页综的顺序。 三、工艺CAD中各参数的确定。 坯布幅宽= 总经根数 坯布经密 坯布密度≈筘号+4 筘幅= 全幅筘数×2 筘号 筘号——每2英寸钢筘所含筘齿数 全幅筘数=每花筘数*全幅花数+加头筘数+边纱筘数 全幅花数=(总经根数-边纱根数)/每花根数取其整数 经纱用量= 总经根数×用纱系数 经向纱支 纬纱用量= 筘幅×坯布纬密×用纱系数 纬向纱支 千米经长:1000/(1—经纱织缩率) 一般平纹经纱织缩率在8.25左右(千米经长1090),2/2的斜纹在3.84左右(千

现场管理的几个基本方法

现场管理的几个基本方法 现场管理,简言之,就是生产现场的基础管理、综合管理。现场管理有那些特点由那些要素组成有那些基本的管理方法下面就现场管理的“一个定义、五个特点、五大要素、两个基本观念、九个基本方法”作简要介绍。 1 现场管理的定义现场管理就是运用科学的管理思想、管理方法和管理手段,对现场的各种生产要素,如人(操作者和管理者)、机(机器设备)、料(原料和零部件)、法(工艺和监测方法)、环(环境)、资(资金)、能(能源)、信(信息)等,进行合理配置和优化组合的动态过程,通过计划、组织、领导、协调和控制等管理职能,以保证现场按预定的目标,实现优质、高效、低耗、均衡、安全、文明的生产作业。 2 现场管理的五个特点 现场管理具有基础性、系统性、群众性、规范性和动态性五个特点。 基础性。企业管理一般可分三个层次,即最高领导层的决策性管理、中间管理层的执行性与协调性管理、作业层的控制性现场管理。现场管理属于基层管理,是企业管理的基础。基础工作健全与否,直接影响现场管理的水平。通过加强现场管理,又可以进一步健全基础工作。加强现场管理要从基层建设、基本功训练、基本素质的提高来开展。 系统性。现场管理是从属于企业管理这个大系统的一个子系统。人、机、料、法、环、资、能、信等生产要素,通过生产现场有机的转换过程,向环境输出各种合格的产品或服务。同时,反馈转换中的各种信息,以促进各方面工作的改善。系统性特点要求生产现场必须实行统一指挥,不允许各行其是。各项专业管理虽自成体系,但在生产现场必须协调配合,服从现场整体优化的要求。 群众性。现场管理的核心是人。人与人、人与物的组合是现场生产要素最基本的组合,不能见物不见人。现场的一切生产活动、各项管理工作都要现场的人去掌握、去操作、去完成。

工艺培训教材

工艺培训教材

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预脱脂-脱脂-水洗-表调-磷化-水洗,这些流程中每个步骤的作用? 预脱脂:利用手工的方式,去除工件表面比较顽固的油脂和油污。 脱脂:依靠脱脂剂对污物的溶解、皂化作用,去除工件表面的油脂和油污。 水洗:洗去脱脂剂,防止把脱脂剂带到下道工序,污染下道工序或破坏下道工序的槽液组份平衡。 表调:调整工件的表面性质,改善表面状态,是磷化的结晶细密,改善和提高磷化质量。 磷化:在工件表面生成磷酸性保护层(俗称:磷化膜),从而提高涂层的附着力,提高工件的耐腐蚀性能。 水洗:洗去工件表面挂附的磷化液。 上述工艺流程中没有酸洗工序。在我们厂日常前处理工序流程中应用的比较少,基于多方面的考虑,我们对部分锈蚀不严重和形状不复杂的工件,采用采用砂纸进行手工打磨。但是如果工件表面锈蚀严重或者氧化皮严重,建议还是采用酸洗方法,从而去掉工件的锈蚀和表面硬化层,提高磷化质量。 脱脂在实际应用中,常见的问题及解决方法 问 题 描 述 产 生 原 因 解 决 方 法 脱脂效果不佳 脱脂剂选择不当 更换脱脂剂 脱脂时间太短 延长脱脂时间 脱脂剂浓度偏低 提高溶液浓度 脱脂槽溶液含油量太高 不定期去掉槽液中的油脂 更换槽液,控制槽液中油的含量 脱脂后水洗不彻底 加强溢流水洗 脱脂槽液泡沫太多 温度太低 提高温度至规定范围 脱脂剂选择不当 更换脱脂剂 水洗槽液泡沫太多 水洗槽溢流量太小 加大溢流水量 零件水洗后生锈 工序间隔时间太长 零件不允许在此长时间停留 零件停留在水洗段时间过长 磷化在实际应用中,常见的问题及解决方法 问 题 描 述 产 生 原 因 解 决 方 法 零件整体或局部无磷化膜,或发蓝或空白 零件表面有硬化层(俗称:氧化皮) 采用强酸、喷砂、抛丸去除硬化层 总酸度不够 补加磷化剂 槽液温度低 升高槽液温度 游离酸度太低 提高游离酸的点数 脱脂不干净或磷化时间短 加强脱脂或磷化时间 零件重叠或零件之间发生紧密接触 增加零件间隙避免接触 磷化膜干燥后,表面有白色粉末 槽液含渣量过大 去除槽底残渣,并定期过滤 酸比太高 补加磷化剂 槽液温度太高 降低槽液温度 槽底沉渣浮起,粘附在零件上 静置磷化槽液 磷化后零件表面产生黄色锈斑或锈点 游离酸过高 降低游离酸 零件表面有残酸 加强中和与水洗 CO 2气体保护焊工艺知识 焊丝直径(mm ) Φ0.8 注:料厚δ1.0~3.0;平焊、立焊 电弧电压(V) 18~25 焊接电流(A) 60~70 气体流量(L /min ) 5~10 焊接速度(m/h ) 30~50 焊丝伸出长度(mm ) 10d 注:d 是焊丝的直径 焊枪倾斜角度 当倾斜角大于25°时,飞溅明显增加,熔宽增加,熔深减小,因此焊枪倾斜角度应当控制在10~25°之间。气体流量的大小与电流有关,电流越大,气体流量则需要越大。 CO2气体保护焊在焊接薄板时,一般是采用直流反接(反极性),即:焊件接阴极,焊丝接阳极。因为采用反极性,飞溅小,电弧稳定,成形较好。焊接电流与送丝成正比,也就是说,送丝速度越快,则焊接电流也越大。

工厂管理全套培训教材

工厂治理全套培训教材 第1章采购治理 本章重点讲述了工厂采购的具体实施步骤和方法,包括预备采购订单打算,整理物料清单和文件、发出采购订单、签定协议发及对合同进行跟踪等内容,还讲述了如何样对供应商进行评估和治理,并给了邮有用的表单供参考。 第一节采购的差不多内容及注意事项 1、采购部门的职能有哪些? 采购部门的职能要紧包括: (1)及时掌握所需要的采购信息,保持良好的内部沟通。 (2)调查和掌握生产所用物料的供货渠道,查找物料供应来源。 (3)建立供应商档案,与供应商联络,以防止紧急状况时找不到替代的供应商。 (4)参考原料市场行情,要求供应商报价。 (5)对供应商的供应价格、材料质量、交货期等作出评估,了解公司要紧物料的市场价格走势,制作采购文件,采

购所需的物料。 (6)按照采购合同协调供应商的交货期。 (7)协助质量部门检查进厂物料的数量与质量。 (8)协助物料操纵部门对呆滞料与废料进行预防和处理。 2、采购的质量保证协议要紧有哪些作用与内容? (1)质量保证协议的作用: ①对供应商明确地提出质量要求,协议中规定的质 量要求和检验、试验与抽样方法应得到双方认可和 充分理解。 ②通过与供应商的配合来保证采购产品的质量。 (2)质量保证协议的要求: ①质量保证要求应得到双方认可,防止给今后的合作留下 隐患。 ②质量保证协议应当明确检验的方法及要求。 ③质量保证协议上提出的质量要求应考虑成本和风险等 方面的内容。 (3)质量保证协议中提出的质量保证要求可包括下列内容: ①双方共同认可的产品标准。

②由供应商实施质量治理体系,由公司第三方对供应商的 质量体系进行评价。 ③本公司的接收检验方法(包括允收水准AQL的确定) ④供应商提交检验、试验数据记录。 ⑤由供应商进行全检或抽样检验与试验。 ⑥检验或试验依据的规程/规范。 ⑦使用的设备工具和工作条件,明确方法、设备、条件和 人员技能方面的规定等。 3、降低采购成本的途径有哪些? 降低采购成本的途径要紧有: (1)寻求更合适的供应商。 (2)查找更可能代替的物料。 (3)改善采购技术,比如增加采购数量。 (4)改进原有设计。 (5)改善储运方法,降低库存 (6)实行标准化采购。 4、采购程序包括哪些内容? (1)制定并实施操纵采购质量的程序,以确保对供应商供应的产品的质量操纵。

工厂管理培训教材

第1章采购管理 本章重点讲述了工厂采购的具体实施步骤和方法,包括准备采购订单计划,整理物料清单和文件、发出采购订单、签定协议发及对合同进行跟踪等内容,还讲述了怎样对供应商进行评估和管理,并给了邮实用的表单供参考。 第一节采购的基本内容及注意事项 1、采购部门的职能有哪些? 采购部门的职能主要包括: (1)及时掌握所需要的采购信息,保持良好的内部沟通。 (2)调查和掌握生产所用物料的供货渠道,寻找物料供应来源。 (3)建立供应商档案,与供应商联络,以防止紧急状况时找不到替代的供应商。 (4)参考原料市场行情,要求供应商报价。 (5)对供应商的供应价格、材料质量、交货期等作出评估,了解公司主要物料的市场价格走势,制作采购文件,采购所需的物料。 (6)按照采购合同协调供应商的交货期。 (7)协助质量部门检查进厂物料的数量与质量。 (8)协助物料控制部门对呆滞料与废料进行预防和处理。 2、采购的质量保证协议主要有哪些作用与内容? (1)质量保证协议的作用: ①对供应商明确地提出质量要求,协议中规定的质量要求和检验、试 验与抽样方法应得到双方认可和充分理解。 ②通过与供应商的配合来保证采购产品的质量。 (2)质量保证协议的要求: ①质量保证要求应得到双方认可,防止给今后的合作留下隐患。 ②质量保证协议应当明确检验的方法及要求。

③质量保证协议上提出的质量要求应考虑成本和风险等方面的内容。 (3)质量保证协议中提出的质量保证要求可包括下列内容: ①双方共同认可的产品标准。 ②由供应商实施质量管理体系,由公司第三方对供应商的质量体系进行评 价。 ③本公司的接收检验方法(包括允收水准AQL的确定) ④供应商提交检验、试验数据记录。 ⑤由供应商进行全检或抽样检验与试验。 ⑥检验或试验依据的规程/规范。 ⑦使用的设备工具和工作条件,明确方法、设备、条件和人员技能方面的 规定等。 3、降低采购成本的途径有哪些? 降低采购成本的途径主要有: (1)寻求更合适的供应商。 (2)寻找更可能代替的物料。 (3)改善采购技术,比如增加采购数量。 (4)改进原有设计。 (5)改善储运方法,降低库存 (6)实行标准化采购。 4、采购程序包括哪些内容? (1)制定并实施控制采购质量的程序,以确保对供应商供应的产品的质量控制。 (2)确保供应商准确地理解采购产品的要求。

工艺流程图绘制培训教材--详细操作步

中国石油 中国石油MES项目Workcenter Display Builder流程图绘制软件 培训教材 中国石油大连石化公司 2010年7月

Workcenter Display Builder流程图绘制软件培训教材 目录 1绘图软件的介绍 (3) 1.1产品厂家 (3) 1.2产品功能 (3) 2绘图软件的安装 (3) 3绘图软件的主要功能 (3) 3.1主菜单功能 (3) 3.2下拉菜单功能 (4) 3.3快捷键功能 (7) 4流程图各组成元件的约定 (11) 4.1图形背景的定义 (11) 5如何绘制流程图 (15) 5.1线条的画法(现场演示) (15) 5.2区块的画法(现场演示) (16) 5.3文本的书写(现场演示) (18) 5.4复制、组合、旋转等功能的应用(现场演示) (18) 6流程图绘制演示 (20) 6.1图形大小的设置 (20) 6.2图形背景的设置(以原图为背景) (20) 6.3静态流程图绘图演示 (22) 7数据控件的配置 (23) 附件I软件安装手册 (32)

1绘图软件的介绍 1.1 产品厂家 Workcenter Display Builder流程图绘制软件是美国Honeywell公司的产品。是专为其MES/实时数据库系统(Uniformance PHD)配套的进行流程图绘制的软件工具。 1.2 产品功能 流程图是实时数据库的一个重要应用,Uniformance PHD应用最新的WorkcenterPKS (WPKS) 技术实现流程图的Web 浏览功能。HMLWeb显示技术是Honeywell 的专利技术,使用HTML支持第三方数据和动态图形控件。 2绘图软件的安装 请参见附件。 3绘图软件的主要功能 3.1 主菜单功能

工厂管理全套培训教材

工厂管理全套培训教材 第1章采购管理 本章重点讲述了工厂采购的具体实施步骤和方法,包括准备采购订单计划,整理物料清单和文件、发出采购订单、签定协议发及对合同进行跟踪等内容,还讲述了怎样对供应商进行评估和管理,并给了邮实用的表单供参考。 第一节采购的基本内容及注意事项 1、采购部门的职能有哪些? 采购部门的职能主要包括: (1)及时掌握所需要的采购信息,保持良好的内部沟通。 (2)调查和掌握生产所用物料的供货渠道,寻找物料供应来源。 (3)建立供应商档案,与供应商联络,以防止紧急状况时找不到替代的供应商。 (4)参考原料市场行情,要求供应商报价。 (5)对供应商的供应价格、材料质量、交货期等作出评估,了解公司主要物料的市场价格走势,制作采购文件,采购所需的物料。 (6)按照采购合同协调供应商的交货期。 (7)协助质量部门检查进厂物料的数量与质量。 (8)协助物料控制部门对呆滞料与废料进行预防和处理。 2、采购的质量保证协议主要有哪些作用与内容? (1)质量保证协议的作用: ①对供应商明确地提出质量要求,协议中规定的质量要求和检验、试验与抽样 方法应得到双方认可和充分理解。 ②通过与供应商的配合来保证采购产品的质量。 (2)质量保证协议的要求: ①质量保证要求应得到双方认可,防止给今后的合作留下隐患。 ②质量保证协议应当明确检验的方法及要求。 ③质量保证协议上提出的质量要求应考虑成本和风险等方面的内容。 (3)质量保证协议中提出的质量保证要求可包括下列内容: ①双方共同认可的产品标准。 ②由供应商实施质量管理体系,由公司第三方对供应商的质量体系进行评价。 ③本公司的接收检验方法(包括允收水准AQL的确定) ④供应商提交检验、试验数据记录。 ⑤由供应商进行全检或抽样检验与试验。 ⑥检验或试验依据的规程/规范。 ⑦使用的设备工具和工作条件,明确方法、设备、条件和人员技能方面的规定等。 3、降低采购成本的途径有哪些? 降低采购成本的途径主要有: (1)寻求更合适的供应商。

基础工业工程学知识培训教材(DOCX 30页)

基础工业工程学知识培训教材(DOCX 30页)

本科课程设计过程记录报告(2016至2017学年第1学期) 理论课程:基础工业工程学课程设计 专业名称:工业工程 行政班级: 学号: 姓名: 组号: 指导教师: 报告时间:2017年6月9日

目录 1课程设计简介 (1) 1.1选题背景 (1) 1.2工作研究理论与方法 (1) 1.3课程设计的安排 (4) 2 纸篮子生产线现状分析及其问题分析 (7) 2.1现行方案 (7) 2.2存在的问题分析 (15) 2.3 改善措施 (16) 3纸篮子生产线的改善方案 (20) 3.1改善后工艺程序图 (20) 3.2 改善后的流程程序图 (21) 3.3 改善后的双手分析作业 (23) 3.4改善后秒表时间研究 (24) 3.5改善后MOD研究 (26) 3.6效果评价 (28) 4 裁剪工位的SOP (30) 5个人工作描述及总结 (31) 参考文献 (33)

1课程设计简介 1.1选题背景 工业工程是对人员,物料,设备,能源和信息组成的集成系统进行设计,改善和实施的工程技术,它综合运用数学,物理学和社会学的专门知识和技术,结合工程分析和设计原理与方法,对该系统所取得的成果进行确定,预测和评价。 通过一学期对基础工业工程书本和课外补充的学习,同学们都对其理论知识有了一定程度的了解,为了能够考查同学们对工业工程知识的掌握情况,以及综合运用和解决相关的问题的能力,从产品入手对生产流水线进行详细具体分析,根据所学相对自由地选择自定的流水线制作纸篮子,使学生们初步树立正确的设计思想,提升学生运用基础工业工程相关知识的技能和提高解决企业实际问题的能力。另外通过基础工业工程课程设计,使同学们熟悉基础工业工程的各种图表绘制,各种数据的处理和基本的办公软件的使用,增强自身的实际动手操作能力,提高学生们的综合能力。 1.2工作研究理论与方法 1.2.1工艺程序分析 工艺程序分析是指以生产系统或工作系统为研究对象,在着手对某一工作系统进行详细调查研究和改进之前,对生产系统全过程所进行的概略分析,以便对生产系统进行简略,全面和一般性的了解,从宏观上发现问题,为后面的流程程序分析,布置和经路分析做准备。 (1)工艺程序分析对象是生产系统的全过程 (2)工艺程序分析的特点 ①以生产或工作的全过程为研究对象。 ②只分析“加工”和“检查”工序。 (3)工艺程序分析的工具是工艺程序图

工业工程方法研究(doc 31页)

工业工程方法研究(doc 31页)

方法研究 第一节方法研究的目的、意义和特点 一、方法研究的定义 方法是人们进行工作和生活所运用的整体手段的组成部分,不论在工厂、工作单位和学校,人们都要使用方法来完成自己要做的任何事情。 方法研究的定义:对现有的或拟议的工作(加工、装配、制造、操作等)方法进行系统的记录和严格的考查,作为开发和应用更容易、更有效的工作方法,以及降低成本的一种手段。 二、方法研究的目的 (1)改进工艺和程序 (2)改进工厂、车间和工作场所的平面布置; (3)改进整个工厂和设备的设计; (4)经济地使用人力,减少不必要的疲劳; (5)改进物料、机器和人力的利用,提高生产率; (6)改善实际工作环境,实现文明生产;

(7)降低劳动强度。 三、方法研究的特点 1、求新意识 永不自满,永无止境的求新意识是方法研究的一个显著特点,不以现行的工作方法为满足,力图改进,不断创新。 2、方法研究的指导思想——挖掘企业内部潜力 力求在不投资或少投资的情况下,获得大的经济效益。着眼于企业内部挖潜。 3、方法研究的着眼点——系统整体优化 方法研究首先着眼于整个工作系统、生产系统的整体优化(程序分析),然后再深入地解决局部问题(操作分析),再进而解决微观问题(动作分析),从而达到系统整体优化的目的。

第二节方法研究的内容 1、程序分析 程序分析的主要目的是: (1)取消不必要的程序; (2)合并一些过于细分或重复的工作; (3)改变部分操作程序,以避免重复; (4)调整布局,以节省搬运; (5)重排和简化剩余的程序,重新组织一个效率内更高的程序。 2、操作分析 研究分析以人为主体的工序,使操作者、操作对象、操作工具三者科学地组织、合理的布局和安排,以减轻工人的劳动强度,减少作业时间的消耗,使工作质量得到保证。 3、动作分析 研究分析人在进行各种操作时的身体动作,以排除多余动作、减轻疲劳,使操作简便有效,从而制定出最佳的动作程序。 第三节工作研究的实施程序 将复杂的问题逐步地加以剖析,以寻求解决。

IE工业工程正确认知

IE工业工程正确认知 一、IE工业工程的定义 1.IE工业工程的涵义 IE工业工程包含两层涵义: 第一,工业工程(Industrial Engineering); 第二,改善效率(Improve Efficiency)。 IE工业工程是一门应用性的学术领域,称为“工程”是表示其不仅要做分析,而且必须做实务设计。一般来说,凡“四大工程科系(电机工程、化学工程、机械工程、土木工程)”以外,且与产业现场相关者应属IE领域。也就是说,IE工业工程包括制造现场部署、机器与生产线设计、作业员的动作经济与工具设计等。 因此,对于(IE,Industrial Engineering)工业工程的定义,可以描述为:工业工程就是工厂使用到的工程技术(电机/化工/土木/机械除外)。 2.学习工业工程的原因 学习IE管理的原因主要包括: IE可应用于任何方面的企业单位 无论是制造业,还是服务业,都必须对现代化的流程设计有正确的知识与认识。首先要明确IE可应用的范围,它可应用于任何方面的企业单位(如行政、财务、采购、制造、研究等),并使这些单位的工作达到“多、快、好、省、精、美、准”的七大标准。 做好现场改善 制造单位的各级人员只有学习并精通新旧IE技术,才能做好现场改善。 IE新工业工程的学习能够使企业节省成本 提倡“节能降耗”口号的企业,更应该学习IE新工业工程中的调配与节省成本模式。只有通过一系列学习,才能达到企业的目标——利润最大化和成本最小化。 1960年左右,工业工程成为大学中的科系,最初被称为工业工程管理,也可称为产业管理。IE工业工程发展到现在,应用范围越来越广,甚至可以用到服务业。例如,理发行业,如果没有用IE规划时间,就可能浪费时间;餐饮业中的麦当劳完全用IE工业工程的管理方案,这也是麦当劳作业程序非常快的主要原因。 二、传统IE工业工程的发展 1.1911年科学管理之父泰勒大师的实验——工具改善 【案例】

IE七大手法——现场管理实践

IE七大手法——现场管理实践 Industrial Engineering 工业工程——与现场改善 IE是一门应用科学,它兼有管理及技术和知识领域,将传统的工程技术融合于现代的科学管理技巧之中,以设计改善,设定、人、材料、设备等系统的结合。 为了明示、预测、评价刻系统所产生的结果,而使用工程分析或设计原理与技法,并融合数学、自然科学、社会科学等专门知识与经验。 运用IE手法,能够有效地提高生产及工作效率,降低成本,使每一个生产要素的作用发挥到极限,它是优秀管理人员必备技能之一。 对IE的认识 IE是指通过设计,改善和设定一套人、机、物、法的工作系统,以求得更高生产力的专门技术,上面所提到的“设计”是指制定新系统;“改善”是指把原有的系统修改得更完美;“设定”是指将设计或改善之系统,并能稳固的发挥。 IE即是一门改善技术,又是一门有关人的行动方式技术,更是一门科学的管理技术之一。 IE七大手法 ☆流程分析法☆工作抽查法 ☆动作分析法☆人机配置法 ☆动作经济原则☆工作简化法 ☆时间研究 一、流程分析法

1、工序分析: 1-1工序分析的含义: 工序分析研究是指:对流程各站的作业进行观察,调查甚至分解其内容,用门的记号将作业内容,顺序等画成图表,然后加以评价,以谋求工序的综合性,根本性的改善手法。 1-2工序分析研究的种类: 1、制品分析是指:以材料、制品等生产对象在生产和检查过程中,所发生的 变化为中心进行的分析。 2、作业人员分析是指:以作业人员施于制品等生产对象的动作为中心进行的 分析。 3、组合作业分析是指:关于作业成绩人员与机械或者是多个作业人员共同作 业时,彼此之间的关系如何?以此为中心进行分析。 1-3工序体质的目的——现场管理实践 1、熟悉各工序的状况; 2、把握各工序流程的顺序,阐明工序的前后关系; 3、知道各工序的时间,工序的平衡状态如何; 4、找出流程、白干的时间; 5、找出工时过大,有潜在问题的工序; 6、找出停滞等待空闲的工时; 1-4工序分析时应持有的态度 1、对各流程工序方法,都持怀疑态度; 2、对各种现象都养成究明原因的习惯; 3、时常邀请相关人员出谋划策。

精编【IE工业工程】IE培训教材之IE方法实战精解

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古往今来,不知有多少先贤曾感叹过时光易逝,韶华难追。懂得利用时间的人觉得时间很宝贵,一分一秒都不让他白过。不懂得利用时间的人觉得时间很无情,总在时间消逝之后来追悔自己碌碌无为。 对于追求投资回报的企业来说,“时间就是金钱,”这句话真是至理名言啊,不同的人利用时间的能力有高有低,不同的企业利用的时间也参差不齐,这也是企业成败的一大关键呀!在同样的时间里,谁的产出多,谁的效率就高,谁占有竞争优势,这是毋庸置疑的。 许多企业都知道要提高效率,却总是以定性的方法来进行,结果许多时间在不知不觉中浪费掉了却不感到可惜。须知,效率是以时间为基准来衡量的。对时间和产出进行定量的分析才是提高效率的堂堂正正之道

目录 第一章:IE概述 第二章:动作分析简介 第三章:沙布利克分析和作业改善

第四章:动作经济原则 第五章:动作分析改善实例 第六章:工程分析概述 第七章:制品工程分析 第八章:作业者工程分析 第九章:联合工程分析 第十章:事务工程分析 第十一章:时间分析概述 第十二章:标准时间和生产平衡分析

第一章IE概述 一、IE的开始 IE是英文Industrial Engineering的简称,直译为工业工程,是以人、物料、设备、能源和住处组成的集成系统为主要研究对象,综合应用工程技术、管理科学和社会科学的理论和方法等知识,对其进行规划、设计、管理、改进和创新等活动,使其达到降低成本,提高质量和效益的目的的一项活动。简单地说,IE是改善效率、成本、品质的方法科学。 一般认为泰勒(Frederick W.Taylor 1856~1915)和吉尔布雷斯(Frank B.Gilbreth 1868~1924)是IE的开山鼻祖。 十九世纪八十年代,泰勒和吉尔布雷斯分别通过自己的实践,仔细观察工人的作业方式,再寻找效率最高的作业方法,且且设定标准时间进行效率评估。结果,不仅生产效率得以提高,工人的收入也得以增加。从而开创了工业工程研究的先河。 泰勒和吉尔布雷斯都是通过研究劳动者的作业方式,以扎实的资料为依据进行分析,而不是依赖直觉,进而提高生产效率。不过,俩人的侧重点有所不同,泰勒偏重于“作业测定”(Work Measurement简称WM),吉尔布雷斯则以“方法改善”(Method Engineering简称ME)的始祖自居。 我们能够通过泰勒和吉尔布雷斯研究的具体事例来初步认识IE和它所起的作用。

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