2018年苏州科技大学考研试题815结构力学

2018-2019年考研数学一真题及答案

2018考研数学一真题及答案一、选择题 1—8小题．每小题4分，共32分．１．若函数1cos 0(),0x x f x b x ?->? =?≤? 在0x =处连续，则（A ）12ab = （B ）1 2 ab =-（C ）0ab =（D ）2ab = 【详解】0001112lim ()lim lim 2x x x x x f x ax ax a +++→→→-=== ，0lim ()(0)x f x b f - →==，要使函数在0x =处连续，必须满足11 22 b ab a =?=．所以应该选（A ） 2．设函数()f x 是可导函数，且满足()()0f x f x '>，则（A ）(1)(1)f f >- （B ）11()()f f <- （C ）11()()f f >- （D ）11()()f f <- 【详解】设2 ()(())g x f x =，则()2()()0g x f x f x ''=>，也就是()2 ()f x 是单调增加函数．也就得到()()22 (1)(1)(1)(1)f f f f >-?>-，所以应该选（C ） 3．函数2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿向量(1,2,2)n =的方向导数为（A ）12 （B ）6 (C ）4 （D ）2 【详解】 22,,2f f f xy x z x y z ???===???，所以函数在点(1,2,0)处的梯度为()4,1,0gradf =，所以2 2 (,,)f x y z x y z =+在点(1,2,0)处沿向量(1,2,2)n =的方向导数为 ()01 4,1,0(1,2,2)23f gradf n n ?=?=?=?应该选（D ）４．甲、乙两人赛跑，计时开始时，甲在乙前方10（单位：米）处，如图中，实线表示甲的速度曲线1()v v t =（单位：米/秒），虚线表示乙的速度曲线2()v v t =（单位：米/秒），三块阴影部分的面积分别为10,20,3，计时开始后乙追上甲的时刻为0t ，则（）（A ）010t = （B ）01520t <<

报考前十位的高考理科热门专业主要是

报考前十位的高考理科热门专业主要是：经济学、金融学、国际经济与贸易、机械设计制造及其自动化、电子信息科学类、通信工程、土木工程、建筑学、软件工程、计算机科学与技术。由于金融学、经济学、以及国际经济与贸易专业已经在高考文科热门专业中进行过介绍，这里只介绍其他七个专业。一：机械设计制造及其自动化专业课程：画法几何及工程制图、电工电子学、理论力学、机械原理、理论力学、弹性力学、流体力学、电子技术材料力学、材料成型技术基础、机械设计、机械工程材料、互换性、微机原理及应用、控制工程基础、液压与气动技术、数控技术。学生应具备能力：具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力，具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。还要具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力；具有从事现代柔性加工系统的应用、运行管理和维护的能力。就业方向：本专业毕业生主要从事机械产品的开发设计，机械产品的制造加工；机械产品的组装、调试、检测；机械设备的操作、安装、调试、运行、维护、维修及技术改造；机械产品和设备的营销、技术服务、生产管理等工作。二：电子信息科学类专业课程：高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C 语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术等课程。学生应具备能力：较系统地掌握专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的能力：掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；了解电子设备和信息系统的理论前沿，就有研究、开发新系统、新技术的初步能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。就业方向：主要从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。三：通信工程专业课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、通信原理、通信电子电路、无线通信方向系列课程、光通信方向系列课程、多媒体通信方向系列课程，信号与系统、通信原理、通信电子电路。学生应具备能力：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。就业方向：在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术。四：土木工程专业课程：建筑制图上下，理论力学,材料力学,结构力学,水力学,土力学, 土木工程概论，工程化学，大学物理(I)，土木工程制图，土木工程材料，工程测量学，工程地质，混凝土结构设计原理，钢结构设计原理，Fortran程序设计，1080房屋建筑学，荷载与结构可靠度，工程经济与工程概预算，工程项目管理，土木工程施工，基础工程，砌体结构，混凝土单层厂房结构，房屋钢结构设计，高层建筑结构设计，材料力学实验，力学与工程概论，计算方法，弹塑性力学，土木工程英语，建设法规，桥梁工程，公路与城市道路工程，地基处理，岩土工程，建筑设备，建筑工程事故分析与处理，科学计算仿真。

河海大学2012年硕士研究生招生参考书目

河海大学2012年硕士研究生招生主要参考书目 007 中国文化概论《中国文化概论》宋开芝主编，河海大学出版社 008 社会保障基金管理《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著，武汉大学出版社，2006年。 011 西方政治制度《当代西方国家政治制度》(修订版)唐晓、王为、王春英等编，世界知识出版社，2005年。 012 社会调查原理与方法《社会学研究方法》(第二版)风笑天主编，中国人民大学出版社，2005年。 013 儿童心理学《儿童发展心理学》刘金花主编，华东师范大学出版社。 050 地球科学概论《地球科学导论》刘本培等编，高等教育出版社， 2000 051 大陆岩石圈动力学《中国及其邻区区域大地构造学》车自成，科学出版社，2002 243 日语(二外) 《标准日本语》（初级上、下册，中级上册）人民教育出版社和光村图书株式会社 244 德语请参考相应的本科专业通用教材 245 法语(二外) 《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。 246 法语请参考相应的本科专业通用教材 610 法学综合（1）（含法理学、行政法学，不含行政诉讼法学）《法理学》(面向21世纪课程教材)张文显主编，北京大学出版社、高等教育出版社出版，最新版。《行政法学》（21世纪法学规划教材）胡建淼著，法律出版社，最新版。 611 马克思主义哲学原理《马克思主义哲学教程》赵家祥主编，北京大学出版社，2003年 834 社会学理论《社会学教程》(第二版)，王思斌主编，北京大学出版社，2003年；《社会思想名家》，刘易斯·A .科塞（美），石人译，上海人民出版

1-8章习题答案理论力学

第一章静力学公理和物体的受力分析一、选择题与填空题 1.C 2.ACD 3.A ，B 两处约束力的方向如图所示。 4．5F ，方向与5F 方向相反。 5．60°。 6. 铅直向上。第二章平面力系一、选择题与填空题 1．B ；D 。 2.B 。3. 2F ;向上。4.B 。5.L M 334;方向与水平线成?60角，指向右下。6.10kN ；10kN ；5kN ；5kN 。7. 100kN ；水平向右。二．计算题 1. 70-=B F KN 70=Ax F KN ，120=Ay F KN ，30A M KN m =-? 2． qa F Ax -= qa F F Bx += F qa F Ay += F qa F By -= 3. kN 5-=Dx F kN 33.4=Dy F kN 33.4=E F kN 41.24=C F kN 08.17-=By F kN 5-='=Bx Ax F F kN 08.14-=Ay F m kN 66.14?-=A M 4.

5． N 10=Ax F N 20=Ay F m N 15?=A M N 1.14=CD F 6. kN 5.2=Ax F kN 16.2-=Ay F m kN 8?-=A M kN 33.20=C F 7. kN 40=B F kN 10-=Ax F kN 20-=Ay F m kN 50?-=A M kN 40=Cx F 0=Cy F 8. N 100-=Ax F N 300-=Ay F N 300-=Ex F N 100=Ey F N 200=D y F N 300=Hx F N 100=H y F 第三章空间力系一、选择题与填空题 1.B 。 2.B 。 3. 0)(=F M x ；2)(Fa F M y -= ；46)(Fa F M z = 。 4. F x =240-N ；F y =302N ；M z =2402m N ?。 5. sin z F F ?=；cos cos y F F ?β=； ()(cos cos sin )x M F F c b ?β?=+。 6. ?sin )(Fa F M AB = 。 7. 6 R x C - =；0C y =。第四章摩擦

2018年考研数学一真题

2018年全国硕士研究生入学统一考试数学(一)试卷一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分，下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的（1）下列函数中，在0x =处不可导的是（） (A)()sin f x x x = (B) ( )f x x = (C) ()cos f x x = (D) ( )f x = （2）过点()()1,0,0,0,1,0，且与曲面22z x y =+相切的平面为（） (A)01z x y z =+-=与 (B) 022z x y z =+-=与2 (C) 1x y x y z =+-=与 (D) 22x y x y z =+-=与2 （3）()()023 121!n n n n ∞=+-=+∑（） (A) sin1cos1+ (B) 2sin1cos1+ (C) 2sin12cos1+ (D) 2sin13cos1+ （4）设( )(22222222 11,,1,1x x x M dx N dx K dx x e ππ π πππ---++=== +???则（） (A)M N K >> (B)M K N >> (C)K M N >> (D)K N M >> （5）下列矩阵中与矩阵110011001? ? ? ? ??? 相似的为（） (A) 111011001-?? ? ? ??? (B) 101011001-?? ? ? ??? (C) 111010001-?? ? ? ??? (D) 101010001-?? ? ? ??? （6）()(),A B n r X X X Y 设、为阶矩阵，记为矩阵的秩，表示分块矩阵，则（） (A) ()(),r A AB r A = (B) ()(),r A BA r A = ()()(){}()T T

1.山东科技大学采矿工程专业人才培养方案

采矿工程专业培养方案 Mining Engineering （门类：工学；二级类：矿业类；专业代码：081501）一、专业培养目标本专业注重学生知识、能力和素质的综合发展，致力于培养基础理论扎实、适应面宽泛、工程实践能力强、综合素质高、德智体美全面发展的，掌握固体(煤、金属及非金属)矿床开采基本理论和方法的，具备采矿科学与研究及采矿技术与工程基本知识的，能在矿业工程领域从事矿区规划设计、矿山开采及地下空间设计与施工、生产技术管理、安全技术、科学研究等工作，具有实践能力和创新能力的应用型创新人才。二、毕业要求本专业学生除了学习工科基础课外，主要学习矿床开采、岩土工程、矿山安全与工程等方面的基础理论和专业知识，受到采矿工程师的基本训练，具有矿山规划、开采设计、矿山安全技术及管理、生产技术管理与科学研究等方面的基本能力。本专业学生毕业后可到矿山企业就业，也可以到研究院、设计院等部门工作，还可以到高校进行教学和科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力： 1.工程知识：具备扎实的数学、工程力学、计算机、工程制图等方面的基础知识，掌握采矿学科的专业基础理论、基本知识及专业知识，并能用于解决复杂的采矿工程问题。 2.问题分析：掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解采矿工程学科的理论前沿、先进技术和发展动态，能够将采矿工程及相关学科的基本原理用于识别、表达、分析复杂采矿工程问题，以获得有效的结论。 3.设计/开发解决方案：掌握矿区规划、矿井开拓开采设计方法，能够按照安全规程和设计规范等法律法规，在考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素基础上，进行相应设计及规程编制，并在设计中体现一定的创新性及创新意识。 4.研究：能够基于科学原理并采用相关科学方法对采矿工程复杂问题进行研究，具有采矿新方法、新工艺、新技术、新设施的初步研发能力和创新能力。

广西科技大学2017年硕士考试科目

广西科技大学 2017年全日制硕士研究生招生专业目录 001 机械工程学院（拟招生43人）招生专业代码、学科名称、研究方向导师初试科目复试科目备注 080200 机械工程 ★ 080201 机械制造及其自动化 080202 机械电子工程 080203 机械设计及理论徐武彬韦建军谌炎辉周德俭李健石光林孙有平王虎奇闫共芹冯志君林家祥李冰陈岳坪靳龙杨小龙龚运息蓝永庭毛汉颖尹辉俊欧笛声唐清春唐满宾李尚平王国安盘荣俊初长祥金隼习俊通胡迎春刘晓刚赖玉活 ① 101 政治 ② 201 英语 ③301 数学一 ④ 811 机械原理 ① 911 机械设计加试考生须加试科目： ① 913 材料力学（机） ② 914 机械制造 002 电气与信息工程学院（拟招生64人）招生专业代码、学科名称、研究方向导师初试科目复试科目备注 081101 控制理论与控制工程 01 智能控制与智能自动化 02 过程控制与自动化装置 03 智能检测技术及应用 04 复杂系统建模、优化与分析 05 机器学习与模式识别 06 汽车电子控制技术与应用李思敏罗文广蔡启仲谭光兴韩峻峰韦文斌李春贵方华王大溪曾文波潘盛辉潘绍明李克俭高远周丽娟戴喜生吴艳李振强马兆敏唐培和谢广明徐海贤刘文烽刘胜永覃永新叶洪涛宾洋黄庆南李政林郭毅锋林川柯宝中林建强李克讷王智文梁程华 ① 101政治 ② 201英语 ③ 301数学一 ④ 821 自动控制原理 ① 921 单片机原理及应用 ② 924 计算机控制技术加试考生须加试科目： ① 922 电路原理 ② 923 数字电子技术基础

理论力学专升本练习题

理论力学练习题一、是非题 1.一汇交力系，若非平衡力系，一定有合力。（） 2. 若平面力系对任意点主矩为零，则此力系不可能合成为一个力偶。（） 3.用解析法求汇交力系的合力时，若取不同的坐标轴，所求的合力相同。（） 4. 刚体平动时，若刚体上任一点的运动已知，则其它各点的运动随之确定。 5. 质点如果有运动，则一定受力的作用( ) 6. 二力平衡原理只适用于刚体。（） 7.若刚体的运动形式为平行移动，则同一瞬时其上各点的速度、加速度都相同。（） 8.若作用在质点系上的所有外力对某固定轴的矩的代数和恒等于零，则质点系对该固定轴的动量矩守恒。（） 9.某力系在任一轴上的投影都等于零，则该力系一定是平衡力系。（） 10.约束力的方向总是与约束所能阻止的被约束的物体的运动方向是一致的。（） 11.两平面力偶的等效条件是：这两个力偶的力偶矩相等。（） 12.速度瞬心点处的速度为零，加速度也为零。（） 13.作用在一个刚体上的任意两个力成平衡的必要与充分条件是：两个力的作用线相同，大小相等，方向相反。（） 14.作用在一个物体上有三个力，当这三个力的作用线汇交于一点时，则此力系必然平衡。（） 15.力对于一点的矩不因力沿其作用线移动而改变。（） 16.在自然坐标系中，如果速度v= 常数，则加速度a = 0。（） 17.设一质点的质量为m，其速度v与x轴的夹角为α，则其动量在x轴上的投影为mv x =mv cosα。 18.刚体在3个力的作用下平衡，这3个力不一定在同一个平面内。（） 19.用解析法求平面汇交力系的平衡问题时，所建立的坐标系x，y轴一定要相互垂直。（） 20.摩擦角等于静滑动因数的正切值。（） 21.刚体的平移一定不是刚体的平面运动。（） 22.说到角速度，角加速度，可以对点而言。（） 23.两自由运动质点，其微分方程完全相同，但其运动规律不一定相同。（） 24.质点系总动量的方向就是质点系所受外力主矢的方向。（） 25.作瞬时平移的刚体，该瞬时其惯性力系向质心简化，其主矩为零。（）二、填空题 1. 四根无重的杆铰接如图，现在图示中两点加一对等值、反向、共线的力，系统能否平衡？；为什么？。题2.1图题2.2图 2. 力偶不能与力平衡，为什么图示中的轮子却可以平衡？。 3. A、B两点的距离a=10cm，P=15KN，欲将P力从B点平移到A点，得到的力P′=__________，附加力

苏州大学

苏州大学苏大教〔2012〕77号关于公布推荐申报2012年江苏省“大学生实践创新训练计划”立项项目名单的通知各学院（部）、部门、直属单位：根据《省教育厅关于申报2012年大学生实践创新训练计划立项项目的通知》（苏教办高〔2012〕3号）精神，经学院(部)推荐、校大学生创新性实验计划专家委员会评审、校长办公会议审核通过，有50个项目确定为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”重点项目，20个项目确定为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”一般项目，20个项目确定为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”指导项目（见附件1），现将项目名单及学校资助的项目经费予以公布。由于国家政策调整，2011年度学校预立的40个国家级项目（其中有一个项目已终止）此次也将作为推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目（重点项目、

校资助经费）（见附件2）上报江苏省教育厅。现将这些项目名单及学校资助的项目经费予以公布，原《关于公布2011年苏州大学“国家大学生创新性实验计划”立项项目的通知》（苏大教[2011]24号）同时作废。重点项目将由省教育厅推荐至教育部申报2012年“国家级大学生创新创业训练计划”项目。特此通知。附件：1、推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目名单 2、推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目（重点项目、校资助经费）名单二〇一二年六月二十日主题词：推荐实践创新训练项目名单苏州大学教务处2012年6月20日印发

附件1：推荐申报江苏省2012年“大学生实践创新训练计划”立项项目名单

山东科技大学理论力学训练题集答案

第一章一、 1、A 2、C 3、D 4、B 二、 1、90 2、等值、反向、共线。3、120°；0 4、略第二章一、1、D 2、B 3、A 4、B 、B 5、B 、D 6、A 、B 7、C 。9、B 10、A 11、C 、A 12、B 二、1、2P ，向上 2、 2 P ,向上 3、0°，90° 4、可以，AB 两点不与汇交点O 共线 5、通过B 一合力，简化为一力偶 6、10 kN ，向左 7、L m 3/34 8、1cos 2m α 第三章一、1、B 2、C 3、C 4、D 5、B 二、1、p,-p,p,0,0,0 2、0，a m 2 3、二矩心连线不垂直投影轴 4、0，-P 5、为一合力，为一力偶，平衡三、计算题（本题15分）略四、计算题（本题15分）解：取整体 kN X M X F m C C B 1,1, 0)(==?=∑ 取DE kN X M X F m F F D 2, 5.0, 0)(==?=∑ ) 1(,02,0F D F D Y Y Y kN X X X ==∑===∑ 取AC ,05.05.01,0)(=?-?+?=∑F F C A X Y X F m 0=F Y 由（1）0==C D Y Y 五、计算题（本题15分）解：（一）整体() 0=∑F m D N X T X X X N X p T X q P T D A D A A 85000 35003423 1 4215.22==-+=∑-===?-????-?-?Θ （二）ACB N Y Y q F m A A C 1000 228314210)(-==?-?? ? ??-??-==∑? 再从一N Y q P Y Y Y D D A 900042 1 ==?--+=∑

2018年考研管数学真题

2018MBA管理类联考综合数学答案解析 1. 学科竞赛设一等奖、二等奖、三等奖。比例为1:3:8，获奖率为30％，已知10人获一等奖，则参加竞赛的人数为 A 300 B 400 C 500 D 550 E 600 2. 为了解某公司员工的年龄结构，按男女的比例进行随机检查，结果如下：根据表中数据估计，该公司男员工的平均年龄与全体员工的平均年龄分别是（单位：岁） A 32，30 B 32，29.5 C 32，27 D 30，27 E 29.5，27 3. 某单位采取分段收费的方式收取网络流量（单位;GB）费用；每月流量20(含）以内免费。流量20-30（含）的每GB收费1元，流量30到40（含）的每GB收费3元，流量40以上的每GB收费5元。小王这个月用了45GB的流量，则他应该交费 A.45 B 65 C 75 D 85 E 135 4. 如图，圆O是三角形的内切圆，若三角形ABC的面积与周长的大小之比为1:2，则圆O 的面积为 Aπ B 2π C 3π D4π E5π

6、有96位顾客至少购买了甲、乙、丙三种商品中的一种，经调查：同时购买了甲、乙两种商品的有8位，同时购买了甲、丙两种商品的有12位，同时购买了乙、丙两种商品的有6位，同时购买了三种商品的有2位，则购买一种商品的顾客有 A 70位 B 72位 C 74位 D 76位 E 82位 7.如图，四边形A1B1C1D1，A2 ，B2，C2 ，D2分别是A1B1C1D1四边形的中点，A3 ，B3，C3，D3 分别是四边形，A2 ，B2，C2 ，D2 四边的中点，依次下去，得到四边形序列 A n B n C n D n(n=1,2,3,...)，设A n B n C n D n的面积为Sn，且S1=12,则S1+S2+S3+......= A 16 B 20 C 24 D 28 E 30 8. 将6张不同的卡片2张一组分别装入甲，乙丙3个袋中，若指定的两张卡片要在同一组，则有不同的装法有 A 12种 B 18种 C 24种 D 30种 E 36种 9.甲乙两人进行围棋比赛，约定先胜2盘者赢得比赛，已知每盘期甲获胜的概率是0.6，乙获胜的概率是0.4，若乙在第一盘获胜，则甲赢得比赛的概率为。 A 0.144 B 0.288 C 0.36 D 0.4 E 0.6

2018年考研数学三真题与解析

2018年考研数学三真题及答案一、选择题 1.下列函数中,在 0x =处不可导的是() ().sin A f x x x = ( ).B f x x =().?C f x cos x = ( ).D f x = 答案:() D 解析:方法一: ()()() 00sin 0lim lim lim sin 0,x x x x x x f x f x x x x A →→→-===可导 ()()( )0000lim lim 0,x x x x f x f x x B →→→-===可导 ()()() 2 0001cos 102lim lim lim 0,x x x x x f x f x x C x →→→- --===可导 ()()( ) 0001 02lim lim x x x x f f x x D x →→→- -==不存在,不可导应选()D . 方法二: 因为()(1)0f f x == ()( )0001 02lim lim x x x x f x f x x →→→- -==不存在

()f x ∴在0x =处不可导,选()D 对()():?A f x xsinx =在 0x =处可导对()( )3 2 :~?B f x x x =在 0x =处可导对()():x x C f cos =在 0x =处可导. 2.设函数()f x 在[0,1]上二阶可导,且()1 00,f x dx =?则 ()()1'0,02A f x f ?? << ??? 当时 ()()1''0,02B f x f ?? << ???当时 ()()1'0,02C f x f ?? >< ??? 当时 ()()1''0,02D f x f ?? >< ??? 当时答案()D 【解析】将函数 ()f x 在 1 2 处展开可得 ()()()()()2 2 2 1 1 10 00''1111', 22222''1111111''', 22222222f f x f f x x f f x dx f f x x dx f f x dx ξξξ????? ???=+-+- ? ??? ?????? ???? ?????? ?????? ?=+-+-=+-?? ? ??? ? ? ?????? ?????????? ? ? ??故当''()0f x >时,()1 011.0.22f x dx f f ?? ??>< ? ??? ???从而有选()D 。 3.设( ) (2 2 2 222 22 11,,11x x x M dx N dx K dx x e π π π π ππ---++===++???,则 A .? .M N K >> B ..M K N >> C..K M N >> D..K N M >>

山东科技大学结构力学2004--2017年考研专业课真题

科目代码：420 请在答题纸（本）上做题，在此试卷及草稿纸上做题无效！山东科技大学2004年招收硕士学位研究生入学考试结构力学试卷（共5页）一、概念解释（5分×6=30分） 1、瞬间体系 2、联合桁架 3、超静定结构 4、影响线 5、单位荷截法（求位移）花接木 6、分配系数（力矩分配法）二、判断题（正确的在答题纸上写上“正确”，错误的写上“错误”。）（2分×10=20分） 1、几何瞬变体系可以作为结构（） 2、荷载只作用在结构的基本部分上时对附属部分的内力没有影响。（） 3、三铰拱为超静定结构。（） 4、节点只包括3根未知力的杆，其中2杆共线。若节点无荷载，则第3杆为零杆。（） 5、力法典型方程的物理意义是多余约束处的变形协调条件。（） 6、超静定结构进行位移计算时，单位力可以加在任意的基本结构上。（） 7、图乘法求位移可以用于曲杆。（） 8、三铰拱支座的水平推力H 与拱高f 成正比。（） 9、静定结构在支座移动时不会产生内力。（） 10、超静定结构的内力状态与EI 无关。（）三、填空题（4分×8=32分） 1、图1所示体系为具有（1）个多余约束的几何不变体系。 2、图2所示体系结构，有2个集中力在梁上移动，截面K 的最大正弯矩为（2）。 3、图3所示结构，用位移法计算时，基本未知量的数目为（3）。 4、线弹性结构的3个常用的互等定理是（4）、（5）和（6）。图1 第1页 5、在温度变化问题的力法方程中，的含义为 11112210t X X δδ++?=1t ?（7），的含义是（8）。12δ 6、如图4所示桁架，零杆的数目为（9）。 7、图5所示结构用力矩分配法计算时，分配系数=（10），由D 向B 的力矩传递系DB μ数C= （11）。第2页

2018年考研数学一试题及答案解析

2018年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题解析一、选择题：1～8小题，每小题4分，共32分，下列每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请将所选项前的字母填在答题纸．．．指定位置上. （1）下列函数中,在0x =处不可导是（） ( )( )()()sin ()()()cos ()A f x x x B f x x C f x x D f x == == 【答案】D (2)过点(1,0,0)与(0,1,0)且与22z x y =+相切的平面方程为（A ）01z x y z =+-=与（B ）022z x y z =+-=与2（C ）1y x x y z =+-=与（D ） 22y x x y z =+-=与2 【答案】B （3） 23 (1) (21)! n n n n ∞ =+-=+∑ （A ）sin1cos1+（B ）2sin1cos1+（C ）2sin12cos1+ （D ）3sin12cos1+ 【答案】B （4）设2 222(1)1x M dx x π π-+=+?,221x x N dx e ππ-+=? ,22 (1K dx ππ- =+?,则,,M N K 的大小关系为（A ）M N K >> （B ）M K N >> （C ）K M N >> （D ）K N M >> 【答案】C 【解析】（5）下列矩阵中,与矩阵110011001?? ? ? ??? 相似的为 111()011001A -?? ? ? ???101()011001B -?? ? ? ???111()010001C -?? ? ? ???101()010001D -?? ? ? ??? 【答案】A

静力学练习题

第一章静力学基础和物体的受力分析练习题一、填空题 1、理论力学的任务是研究物体作的规律。 2、平衡是指或状态。 3、力是物体之间相互的作用。 4、刚体是受力作用而的物体。 5、刚体受到两个力作用而平衡的充分必要条件是。 6、约束是指限制的周围物体。 7、对刚体而言，力的三要素是、、。二、单项选择题 1、图示系统受力F 作用而平衡。欲使A 支座约束力的作用线与AB 成60o角，则斜面的倾角α应为______________。（A ） 0o （B ） 30o （C ） 45o （D ） 60o 题1图题2图 2、如图所示的两个楔块A 、B 在m -m 处光滑接触，现在其两端沿轴线各加一个大小相等、方向相反的力，则两个楔块的状态为。（A ）A 、B 都不平衡（B ）A 平衡、B 不平衡（C ）A 不平衡、B 平衡（D ）A 、B 都平衡 3、三力平衡定理是。（A ）共面不平行的三个力互相平衡必汇交于一点（B ）共面三力若平衡，必汇交于一点（C ）三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡。（D ）此三个力必定互相平行

4、作用和反作用定律的适用范围是。（A）只适用于刚体（B）只适用于变形体（C）只适用于处于平衡状态的物体（D）适用于任何物体三、作图题作出下列系统中指定对象的受力图 1、杆AB 2、圆柱A 3、杆AB、整体 4、刚架AB 5、杆AB 6、整体

7、曲杆AB、曲杆BC、整体8、每个物体；整体 9、每个物体，整体10、每个物体；整体

11、杆AB、杆BC；整体12、杆AB、杆BC；整体 13、杆AC、杆CB、销钉C、整体

河海大学工程力学教学条件

河海大学工程力学教学条件 1. 教学平台工程力学专业拥有国家工科基础课程（力学）教学基地、国家级力学实验教学示范中心、国家级力学基地教学团队，国家级教学名师3人（品牌专业建设以来2人），国家级双语教学示范课程1门（结构力学）。 2. 精品课程 4门国家级精品课程：理论力学，弹性力学及有限单元法，结构力学，水力学（品牌专业建设前被评）。 3. 教材建设面向21世纪工程力学系列教材”(包括静力学基础、动力学基础、材料力学、结构静力学、结构动力学、弹性力学和计算力学共7本)——河海大学出版社（获河海大学优秀教材一等奖）；《理论力学》——高等教育出版社（获江苏省教学成果二等奖）；《弹性力学》（上、下册）——高等教育出版社；《理论力学课堂教学系统与素材库》——高等教育出版社；《力学创新与妙用——开发创造力》——高等教育出版社；《力学建模导论》——科学出版社；《细观力学》——科学出版社；《有限单元法及其应用》——科学出版社；《理论力学》——中国电力出版社；《材料力学》——中国电力出版社；《材料力学习题解答》——中国电力出版社；《工程优化—原理、算法及实施》——机械工业出版社；《工程力学》（少学时）——机械工业出版社；《工程力学》（多学时）——机械工业出版社；《工程力学学习指导与解题指南》——机械工业出版社；《工程优化—原理、算法及实施》——机械工业出版社；《有限元法与软件的工程应用》——机械工业出版社；《工程力学》——清华大学出版社；《结构动力学》——清华大学出版社；《现代工程设计方法》——清华大学出版社；《材料力学》——清华大学出版社；《材料力学》——河海大学出版社；《力学实验》——河海大学出版社；《结构力学》——河海大学出版社。《弹性力学简明教程》立体化教材体系——高等教育出版社（获江苏省高等学校精品教材奖）； 4．实践基地校外认识实习和生产实习的实践基地共6个（其中江都水电站、三峡水电站、葛洲坝水

苏州大学(已有09试卷)

苏州大学政治与公共管理学院哲学概论2007，2009 公共管理基础理论2007（A卷），2007（B卷），2009 公共部门管理（行政管理）2007（A卷）公共部门管理（行政管理与行政法学）2009 公共部门管理（社会医学与卫生事业理论）2007 公共部门管理（社会医学）2009 公共部门管理（卫生事业管理学）2009 管理学与管理信息系统2009 管理学（行政管理专业）2000，2001，2002，2003（A卷），2003（B卷），管理学原理（行政管理专业）2004（A卷）行政法学与管理学原理2006 管理学与行政法学2005 行政管理学1998，2000，2001，2002，2003（A卷），2003（B卷），2004（B卷），2005，2006 管理学原理（行政管理学专业）2000——2004 行政管理学2003年复试试卷（含行政法学、政治学原理）教育学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009 教育学2000——2005 马克思主义基本原理2007，2009 马克思主义哲学原著2005——2006 马克思主义哲学经典著作2002 马克思主义哲学原理2002 马克思主义哲学1999——2000 中西哲学史2009 西方哲学史1999——2000，2002，2004——2006 现代西方哲学2006 西方现代美学与哲学2005 中国哲学原著解读2006 伦理学原理1999——2000 辩证唯物主义原理1999——2000 历史唯物主义原理1999——2000 政治学原理1998，2000，2004——2007，2009 西方政治思想史1998，2000，2004，2006 中西政治思想史2007，2009 思想政治教育学2004，2006——2007，2009 邓小平理论2000 法学院专业基础课（法学各专业）2007（A卷），2007（B卷）基础课（法学）2000——2001

2008年苏州大学803思想政治教育考研真题

苏州大学803思想政治教育2008年硕士研究生入学考试试题 2008年思政一、思想政治教育学基本理论、思想政治教育史、思想政治教育学的分支学科二、思想政治教育学的研究方法----社会调查法三、正确处理人民内部矛盾的学说四、以人为本理念思想政治教育过程的规律是思想政治教育过程中诸要素之间的本质联系及其矛盾运动的必然趋势。它是一个由基本规律和具体规律组成的多侧面、多层次的体系。（一）、思想政治教育过程的基本规律思想政治教育过程的基本规律是指思想政治教育的主要因素之间的本质联系及其矛盾运动的必然趋势。关于这一规律，目前在思想政治教育学界有许多不同的表述，本书试作如下表述：教育者根据一定社会发展的要求和受教育者精神世界发展的要求以及品德状况，运用一定的方法和手段，以社会要求的思想品德规范去影响受教育者，不断解决其思想品德水平与社会品德规范要求之间的矛盾，使其思想品德朝着社会要求的方向发展并不断提高到新水平。这一规律可以简述为：教育活动既要适应受教育者的思想品德状况，又要超越受教育者思想品德的现状，体现社会思想品德要求。我们可将其称为“适应超越规律”。由于这一规律反映了思想政治教育主要因素之间的本质联系，揭示了思想政治教育过程基本矛盾运动的发展趋势，因而是思想政治教育过程的基本规律。适应超越规律是适应与超越的辩证统一。在思想政治教育过程中，教育活动显然要受到受教育者思想品德状况的制约，因而教育内容、方法等应与受教育者思想品德的实际状况相适应，只有这样，教育影响才能真正作用于受教育者，促进其思想品德逐渐升华。反之，思想政治教育就有可能脱离实际，起不到它应起的作用。但另一方面，思想政治教育又具有提高受教育者思想品德水平的职能，因而教育要求又应有一定的超越性，应指明受教育者努力的方向，只有这样，教育活动才能满足受教育者精神世界长远发展的需要，推动其思想品德朝社会要求的方向不断发展。由此可见，教育活动与受教育者的思想品德状况相互作用，辩证统一，共同推动思想政治教育过程由简单到复杂，由低级到高级地不断发展。（二）、思想政治教育过程的具体规律思想政治教育过程的具体规律是思想政治教育过程中诸要素之间的本质联系及具体矛盾运动的必然趋势。由于思想政治教育过程中存在许多具体矛盾，因此也就存在着许多具体规律。本书各章所论述的问题，都是某一层次，某一侧面的规律性的问题，尤其是思想政治教育原则更是思想政治教育规律的集中表现。这里仅就几个具有全局意义的具体规律作一些阐述。（1）双向互动规律。即教育者的主导作用与受教育者的主体作用辩证统一的规律。思想政治教育过程是教育者和受教育者相互影响，相互作用的双向活动过程。一方面，教育者是一定社会的思想品德要求的表达者，是思想政治教育过程的组织者，也是受教育者自我教育积极性的激发者，因而在思想政治教育过程中发挥着主导作用。另一方面，受教育者在教育过程中也不是被动地接受教育影响，而是发挥着主体作用。受教育者是能动地践行思想

(完整版)2018考研数学二真题

2018年全国硕士研究生入学统一考试数学二试题一、选择题：1~8小题，每小题4分，共32分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的. （1）2 1 20 lim()1,x x x e ax bx →++=若则（） (A)112a b ==-， (B)1,12a b =-=- (C)1,12a b == (D)1,12 a b =-= （2）下列函数中，在0x =处不可导的是（） (A)()sin f x x x = (B) ( )f x x = (C) ()cos f x x = (D) ( )f x = （3）2,1 1,0(),(),10,()()1,0,0 ax x x f x g x x x f x g x R x x b x -≤-?-<当时 (D) 1 ()0,()02f x f ''><当时（5）设( )(222 2 2222 11,,1,1x x x M dx N dx K dx x e ππ ππππ---++=== ++???则（） (A)M N K >> (B)M K N >> (C)K M N >> (D)K N M >> （6）22 021210(1)(1)x x x x dx xy dy dx xy dy -----+-=????（） (A)53 (B) 5 6 (C) 73 (D) 7 6 （7）下列矩阵中与矩阵110 011001?? ? ? ??? 相似的为（） (A) 111011001-?? ? ? ??? (B) 101 011001-?? ? ? ???