山东理工大学管理信息系统试题及答案
百度文库- 让每个人平等地提升自我
顺序号：
山东理工大学《管理信息系统》试卷纸
（）卷 20 －20 学年第学期班级：姓名：学号：
…………………………………装……………………………订…………………………线………….………………………………
山东理工大学《管理信息系统》试卷纸
（）卷 20 －20 学年第学期班级：姓名：学号：…………………………………装……………………………订…………………………线………….………………………………
山东理工大学《管理信息系统》答案纸
操作系统考试题2
……………一、填空题（每空1分，共16分） 1．文件的逻辑结构分为有结构文件和无结构文件，其中有结构文件包括顺序文件、_索引文件___和索引顺序文件。 2．在存储器管理中，页是信息的物理单位，段是信息的_[2]逻辑____单位。页的大小由系统确定，段的大小由_程序内容_[3]_确定。 3．产生死锁的必要条件是互斥条件、请求和保持条件、不剥夺_[4]_、环路等待。 4．通常，进程实体是由程序段、数据段和进程控制块__[5]__组成，其中，进程控制块__[6]____是进程存在的唯一标志。 5．在存储管理中，把在装入时对目标程序中指令和数据的修改过程称为_重定位__[7]_____。 6．MS_DOS是典型的单用户单任务OS，Windows XP属于典型的__微机___[8]___OS。 7.在计算机中，通常将处理机的执行状态分为两种：用户态和_系统态__[9]_____。 8.在计算机系统中出现了四种I/O控制方式，分别是：程序I/O方式，中断I/O控制方式_，__直接存储器 访问I/O控制方式[11]__和I/O通道控制方式。 9.进程同步机制应遵循的准则是: 空闲让进，_忙则等待[12]__，__有限等待___[13]___,让权等待。 10.设备管理中引入了[14]设备独立性__的概念，即应用程序独立于具体使用的物理设备。这样，在应用程 序中，使用__逻辑设备表__来请求使用某类设备，而实际执行时，必须使用物理设备名称。 11.一个SPOOLing系统主要有三部分：_____输入井和输出井_____，输入缓冲区和输出缓冲区，输入进程和 输出进程。 二、选择题（每题2分，共40分） 1. 从用户的观点看，OS是（） A 用户与计算机之间的接口 B控制和管理计算机资源的软件 C合理组织计算机工作的软件 D若干层次的程序组成的软件 2. OS中的SPOOLING技术实质是将（）转化为共享设备的技术 A 虚拟设备 B 字符设备 C 独占设备 D 块设备 3.在内存管理中,可以通过某种方法将多个分散的小分区拼接成大分区,这种方法是() A 重定位 B 紧凑 C 映射 D 对换 4. 在现代操作系统中采用缓冲技术的主要目的是（）。 A．改善用户编程环境 B.提高CPU的处理速度C．提高CPU和设备之间的并行程度 D.实现与设备无关性5、响应比是指 A作业的运行时间与等待时间之比 B 作业响应时间与运行时间之比 C系统调度时间与作业等待时间之比 D系统调度时间与作业运行时间之比 6. 在计算机系统中，操作系统是（）。 A．一般应用软件 B.核心系统软件 C.用户应用软件 D.系统支撑软件 7. 空闲分区链以地址递增的次序链接，每次从上次找到的空闲分区的下一个空闲分区开始查找，这是动态分区分配算法中的（）。 A.首次适应算法 B.循环首次适应算法 C.最佳适应算法 D.最坏适应算法 8. 虚拟存储器的最大容量是由（）决定的。 A．计算机系统的地址结构和外存空间 B．页表长度 C．内存空间 D．逻辑空间 9. 在请求分页存储管理方案中，若某用户空间为16个页面，页长1KB，现有页表如下，则逻辑地址102B（H）所对应的物理地址为（）。 0 1 1 5 2 3 3 7 4 2 A． 312B（H） B．202B（H） C．082B（H） D．282B（H）
计算机组成原理-简答题
计算机组成原理简答题复习山东理工大学（原创） （一）说明计算机系统的层次结构。 （二）请说明SRAM的组成结构，与SRAM相比，DRAM在电路组成上有什么不同之处？ （三）请说明程序查询方式与中断方式各自的特点。 （四）简要描述外设进行DMA操作的过程及DMA方式的主要优点。 （五）在寄存器—寄存器型，寄存器—存储器型和存储器—存储器型三类指令中，哪 类指令的执行时间最长？哪类指令的执行时间最短？为什么？ （六）什么是存储保护？通常采用什么方法？ （七）说明计数器定时查询工作原理。 （八）什么是刷新存储器？其存储容量与什么因素有关？ （九）什么是指令周期？什么是机器周期？什么是时钟周期？三者有什么关系？ （十）简述CPU的主要功能。 （十一）举出CPU中6个主要寄存器的名称及功能. （十二）CPU管理外围设备有几种方式？ （十三）指令和数据都存在内存，CPU如何从时间和空间上区分它们是指令还是数 据？ （十四）CPU响应中断应具备哪些条件？ （十五）什么是RISC？RISC指令系统的特点是什么？ （十六）什么是CISC？CISC指令系统的特点是什么？ （十七）主存储器的性能指标有哪些？含义是什么？ （十八）何谓“总线仲裁”？一般采用何种策略进行仲裁，简要说它们的应用环境。 （十九）说明总线结构对计算机系统性能的影响。 （二十）集中式仲裁有几种方式？ （二十一）总线的一次信息传送过程大致分哪几个阶段？ （二十二）一个计算机系统中的总线，大致分为哪几类？ （二十三）一个较完善的指令系统应包括哪几类？ （二十四）外围设备的I/O控制方式分哪几类？各具什么特点？ （二十五）简要说明通用I/O标准接口SCSI的性能特点。 （二十六）何谓CRT的显示分辨率、灰度级？ （二十七）什么是闪速存储器？它有哪些特点？ （二十八）比较水平微指令与垂直微指令的优缺点。 （二十九）DRAM存储器采用何种方式刷新？有哪几种常用的刷新方式？ （三十）什么叫指令？什么叫指令系统？ （三十一）比较选择型DMA控制器与多路型DMA控制器？ ————————————————————————————————————
微机原理复习题
山东理工大学成人高等教育微机原理复习题 一、单项选择题 1．用得最多的一种A/D转换方法是。 A.双积分式A/D转换 B.逐次逼近式A/D转换 C.计数式A/D转换 D.用软件和D/A转换器实现 2．段地址和偏移地址为126DH:3000H的存储单元的物理地址是。 A. 156D0H B. 426DH C. 3126DH D. 426D0H 3．USB总线的连接器为芯连接器。 A．4 B．5 C．9 D.15 4．8253的工作方式有。 A.六种 B.三种 C.四种 D.五种 5．8251中使用的内部时钟频率是波特率的。 A.1倍、8倍、16倍 B. 1倍、16倍、32倍 C. 1倍、8倍、32倍 D. 1倍、16倍、64倍 6．INTR信号的含义是。 A.CPU允许外设提出中断请求信号 B.接口向CPU发出的中断请求信号 C.中断禁止信号 D.中断允许信号 7．8086处理器有20条地址线．可寻址访问的内存空间为。 A．1K B．64K C．640K D．1M 8．由8086处理器组成的PC机的数据线是。 A．8条单向线 B．16条双向线 C．8条双向线 D．16条单向线9．8086处理器的一个典型总线周期需要个T状态。 A．1 B．2 C．3 D．4 10．8288的作用是提供的信号。 A．地址总线 B．数据总线 C．对存储器和I/O的读写命令 D．INTR 11．在8086/8088系统中，内存中采用分段结构，段与段之间是。 A．分开的 B．连续的 C．重叠的 D．都可以 12．计算机的存储器采用分级存储体系的主要目的是。 A．解决存储容量、价格和存取速度间的矛盾 B．减小机箱体积 C．便于系统升级 D．便于读写信息 13．系统总线又称为，这是指模块式微处理机机箱内的底版总线。 A、主板总线 B、内总线 C、片内总线 D、局部总线 14．目前市场上出售的台式PC机中Pentium 4微处理器的主频一般为__________ A、0.5GHz左右 B、1GHz左右 C、3GHz左右 D、5GHz以上 15. 按诺依曼结构理论，下面哪个不是计算机组成部分：__________ A、运算器 B、控制器 C、打印机 D、复印机 16．程序设计人员不能直接使用的寄存器是__________ A、通用寄存器 B、指令指针寄存器 C、标志寄存器 D、段寄存器17． Pentium微处理器的结构之所以称为超标量结构,是因为下面哪一种原因? __________ A、Pentium微处理器不仅能进行32位运算,也能进行64位运算 B、Pentium微处理器内部含有多条指令流水线和多个执行部件 C、数据传输速度很快,每个总线周期最高能传送4个64位数据
山东理工大学_操作系统_期末题
山东理工大学《操作系统》试卷纸----模拟试卷 (A-39)卷2013-2014学年第1学期班级：姓名：学号：序号：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。装订线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 一、填空题（每空分，共20分；请把答案填写在下划线上方，错填、不填得0分。） 01．操作系统的主要功能有：处理机管理；存储器管理；设备管理；文件管理；__________________；02．在操作系统中，实现进程同步的机制有：_________________；管程机制； 03．1968年，Denning. P指山：程序执行时呈现出局部性规律：时间局限性；____________________；04．进程三种基本状态：就绪状态；____________________；阻塞状态； 05．进程、文件、线程在系统中是否存在的唯一标志（英文缩写）：PCB；_________；TCB； 06．请求分页系统主要硬件支持有：________________；缺页中断机构；地址变换机构； 07．产生进程死锁的必要条件：_________________；请求和保持条件；不剥夺条件；环路等待条件；08．进程同步机制应遵循的准则：空闲让进；__________；有限等待；让权等特； 09．抢占式进程调度方式基于的主要原则有：优先权原则；________________ ；时间片原则； 10．影响文件安全的主要因素：人为因素；___________________ ；自然因素。 二、选择题（每小题4分，共20分。ABCD中只有一个正确答案，错选、多选、不选得O分。） 01．一具有快表分页系统中，一次访问内存(Access Memory)的时间是290nanoseconds，访问快表的时间是40nanoseconds，CPU存取一个数据时的有效访问时间(Effective Access Time)为361. 90nanoseconds，试问从快表中能找到所需页表项（页描述子）的概率(Hit Ratio)为[ ]%（四舍五入） A．75 B．89 C．94 D．80 02．在分页存储管理方式中，当逻辑地址A=30759B，A的页号p=30，A的页内地址d(offset)为39B，则系统的页面大小为[ ] KB。 A．l B．2 C．512 D．1024 03．设系统中共同竞争的同类资源有78个，每个进程申请该类资源最多为l3个，为使系统定不会发生死锁；并发进程最多为[ ]个。 A．≥1 B．13 C．6 D．7 04．假设接收端设置一个具有8位的缓冲（移位）寄存器(Register)，若CPU被中断的频率为；则数据通信的速率应为[ ]Kbps。(K=1024) A． B．51.50 C． D． 05．文件占20个磁盘块，把该文件磁盘块逐个读人主存缓冲区，并送工作区进行处理，设一个缓冲区与磁盘块大小相同，把—个磁盘块读入缓冲区的时间为180us，将缓冲区的数据传送到用户区的时间是l0us，CPU对一块数据进行处理的时间为50us，在单缓冲区结构下，读入并处理完该文件的时问是[ ] us。 A．3660 B．4800 C．3980 D．3850 三、综合题（每题10分，共60分；请务必把答案写在题目下方空白处；*无解题过程得0分。） 01．（10分）设有两个的进程P ，Q；P的优先权（级）高于0．同时进入就绪队列；各自运行的程序段如下： 进程P： Pl： Y=9 P2： Y=A-Y P3： V(Sl) P4： A=Y+X P5： P(S2) P6： X=Y-A 进程Q： Ql：X=13 Q2：A=X-A Q3：P(Sl) Q4：X=A+Y Q5：V(S2) Q6：A=X-Y
多级文件目录的文件管理系统文件.doc
山东理工大学计算机学院课程设计 （操作系统） 班级 姓名 学号 指导教师 二○一一年六月二十四日
课程设计任务书及成绩评定 课题名称基于多级文件目录的文件管理系统设计 Ⅰ、题目的目的和要求： 巩固和加深对操作系统(OS)原理的理解，初步掌握操作系统组成模块和应用接口的使用方法，提高进行工程设计和系统分析的能力；通过选做上 面的课题，实现OS最基本模块的管理功能，重点放在数据结构设计、文档规范化和程序设计风格。 Ⅱ、设计进度及完成情况 日期内容 6.13-6.15 选取参考书，查阅有关文献资料，完成课程设计说明 书内容 1 部分。完成课程设计说明书内容2-4 部分 6.16~6.20 创建相关数据结构, 录入源程序 6.21~6.22 调试程序并记录调试中的问题，完成课程设计说明书第5 部分。 6.23 系统测试，演示设计成果，考核成绩。 整理课程设计说明书，上午11 时，由学习委员交课 6.24 程设计说明书(计算机科学系9#213 或直接交给指导 教师) Ⅲ、主要参考文献及资料 [1] 汤子赢等. 计算机操作系统（第二版）. 西安电子科技大学出版社,2006.8
[2] 冯耀霖等. 操作系统，西安电子科技大学出版社.1992 [3] 张尧学等. 计算机操作系统教程( 第2 版). 清华大学出版社,2001.4 [4] 谭耀铭. 操作系统. 中国人民大学出版社,2003.4 [5] 刘坤起. 操作系统学习辅导与习题详解［M］. 北京: 电子工业出版社, 2003:58-67 [6] 孙钟秀等编著，操作系统教程［M］，高等教育出版社，2003:46-78 Ⅳ、成绩评定： 设计成绩：（教师填写） 指导老师：（签字） 二○一一年六月二十四日
2020年秋冬智慧树知道网课《化工原理(下)(山东理工大学)》课后章节测试满分答案
第一章测试 1 【单选题】(10分) 下列说法的是（）。 A. 全回流时所需理论板数最小，生产中应选用全回流操作 B. 全回流有一定的实用价值 C. 回流比增大时，操作线偏离平衡线越远越接近对角线 D. 实际回流比应在全回流和最小回流比之间 2 【单选题】(10分) 对一定分离程度而言，精馏塔所需最少理论板数为 A. 全回流 B. 50%回流 C. 25%回流 D. 无法判断
3 【单选题】(10分) 不影响理论板数的是进料的（） A. 进料量 B. 位置 C. 热状态 D. 组成 4 【单选题】(10分) 两组分的相对挥发度越小，则表示分离该物质越（） A. 不完全 B. 困难 C. 容易 D. 完全
5 【单选题】(10分) 二组分的连续精馏操作，精馏段操作线方程为y=0.75x＋0.245，则塔顶馏出液组成xD= () A. 0.96 B. 0.94 C. 1 D. 0.98 6 【单选题】(10分) 二组分的连续精馏操作，提馏段操作线方程y=1.25x-0.02，则釜液组成xw=() A. 0.04 B. 0.1 C. 0.06 D. 0.08
7 【单选题】(10分) 某一连续精馏塔，楼顶设有全凝器，用于分离苯-甲苯混合液，料液中含苯35%，泡点进料，馏出液含苯97%，残液含苯5%（以上皆为摩尔分率），最小回流比为（）计算结果保留2位有效数字 A. 2.0 B. 1.82 C. 1.72 D. 1.92 8 【单选题】(10分) 某一连续精馏塔，楼顶设有全凝器，用于分离苯-甲苯混合液，料液中含苯35%，泡点进料，馏出液含苯97%，残液含苯5%（以上皆为摩尔分率），若实际回流比为4.3，则精馏段操作线斜率为（），计算结果保留2位有效数字 A. 0.81 B. 0.75 C. 0.72 D.
山东理工大学—操作系统课程设计选题
山东理工大学：操作系统课程题目要求 说明：（1）未做特别说明的均参照任务书的要求,每位同学独立完成课程设计。（2）设计中所涉及到的存储结构采用链式，除非题目中有特殊要求；（3）自己所编写的代码不能少于总代码的1/3（输入输出语句不算在内），否则为不合格 1.银行家算法的设计与实现（2人） 要求：（1）设计一个小型的死锁避免系统，在系统中体现银行家算法及安全性算法；（2）用户请求及系统当前的资源分配状态从键盘输入； （3）输出能够判断当前的系统状态是否是安全的？若安全，给出至少一个安全序列；若不安全，给出原因（4）某进程提出一个请求，该请求能够满足，但会使系统进入不安全状态（5）某进程提出一个请求，该请求不能满足 可参考教材上的例题实现 2.基于FCFS和SPF的进程管理系统的设计（2人） 要求：（1）设计一个完整的进程调度系统，
系统中至少包括5个进程；（2）定义PCB；（3）采用链表管理就绪队列；（4）结果要能够显示出进程的调度序列及进入系统的时间、运行时间等必要信息；（5）设计的输入数据要能体现算法的思想 3.基于静态优先权和响应比的进程管理系统的设计（2人） 要求：（1）设计一个完整的进程调度系统，系统中至少包括5个进程；（2）定义PCB，在PCB中定义进程的初始优先权（用整数表示）；（3）采用链表管理就绪队列；（4）结果要能够显示出进程的调度序列及初始优先权、响应比等必要信息（5）设计的输入数据要能体现算法的思想 4.基于多级反馈队列的进程管理系统的设计（2人） 要求：（1）设计三级队列，每一队列至少三个进程；（2）定义PCB（3）为每一队列设置不同的时间片，后一队列通常是前一队列的2倍，依次类推（4）采用链表管理就绪队列；（5）结果要能够显示出进程的调度过程
山东理工大学 化工分离工程复习题
复习内容 第一章 1.何为均相物系，如何实现均相物系的分离？ 物系内部各物料性质均匀而且不存在相界面的混合物系。 均相物系：分离不能通过简单的机械方法分离，需通过某种物理（或化学）过程实现分离，难实现分离。（通常制造一个两相系，然后通过机械方法来进行分离。） 2.传质过程与化工分离过程有何联系？ 传质过程是化工分离的一种方式 3.引出质量比和摩尔比有何意义? 质量比 质量比与质量分数的关系 4.绝对速度、扩散速度、主体流动速度有何不同？ i i i m m m X -=i i i w w X -= 1
5.对于两组分扩散，为何J A= - J B？ 正负号代表方向 6.对于两组分扩散，为何D AB= D BA ？ 7.总传质通量、分子扩散通量、主体流动通量有何不同？
组分的实际传质通量=分子扩散通量+主体流动通量8.求解分子传质问题的基本方法是什么？ 1.等分子反向扩散
2.组分A通过停滞组分B的扩散 液体与固体按课本复习
9.“漂流因子”与主体流动有何关系？ p/pBM反映了主体流动对传质速率的影响，定义为“漂流因子”。因p＞pBM，所以漂流因数p/pBM＞1，这表明由于有主体流动而使物质A的传递速率较之单纯的分子扩散要大一些。 10.气体扩散系数与哪些因素有关？ 一般来说，扩散系数与系统的温度、压力、浓度以及物质的性质有关。对于双组分气体混合物，组分的扩散系数在低压下与浓度无关，只是温度及压力的函数。 11.如何获得气体扩散系数与液体扩散系数？ 测定二元气体扩散系数的方法有许多种，常用的方法有蒸发管法，双容积法，液滴蒸发法等。液体中的扩散系数亦可通过实验测定或采用公式估算。12.对流传质与对流传热有何异同？ 相同点：对流传热与传质主要研究三大基本传热方式中的对流，以及由对流引起的物质传递（传质）现象。对流传热不同于其他两种传热的典型特征是有粒子的宏观移动。 不同点见课本p30-32 13. 提出对流传质模型的意义是什么？ 对流传质模型的建立，不仅使对流传质系数的确定得以简化，还可以据此对传质过程及设备进行分析，确定适宜的操作条件，并对设备的强化、新型高效设备的开发等作出指导。 14.停滞膜模型，溶质渗透模型和表面更新模型的要点是什么，各模型求得的传 质系数与扩散系数有何关系，其模型参数是什么？ 停滞膜模型要点： ①当气液两相相互接触时，在气液两相间存在着稳定的相界面，界面两侧各有一个很薄的停滞膜，溶质A经过两膜层的传质方式为分子扩散。 ②在气液相界面处，气液两相出于平衡状态。
windows系统管理与维护复习题
山东理工大学成人高等教育Windows系统管理与维护复习题 一、单项选择题 1、WindowsXP的整个显示屏幕称为（）。 A、窗口 B、工作台 C、桌面 D、操作台 2、在WindowsXP中，要浏览本地计算机上所有资源，可以实现的是（）。 A、回收站 B、网上邻居 C、任务栏 D、资源管理器 3、在画图程序中绘制一个圆，需要按住控制键进行绘制，它就是（）。 A、Ctrl B、ALT C、Shift D、空格键 4、对于写字板，下面叙述不正确的是（）。 Ａ、可以输入，编辑文本Ｂ、可以设置文本的字体、字形、字号Ｃ、可以进行段落排版Ｄ、不可以插入对象、如图像等 5、如果清空回收站，则回收站的文件或文件夹（）。 A、能够恢复 B、不能恢复 C、不能恢复，但是磁盘上还存在 D、不确定 C.打开快捷菜单,选择"删除"命令 D.在"文件"菜单中选择"删除"命令 6.在Windows的菜单中，有的菜单选项右端有一个向右的箭头,这表示该菜单项______。 A.已被选中 B.还有子菜单 C.将弹出一个对话框 D.是无效菜单项 7.在Windows的菜单中，有的菜单选项右端有符号“…”,这表示该菜单项______。 A.已被选中 B.还有子菜单 C.将弹出一个对话框 D.是无效菜单项 8.下面有关快捷菜单操作的描述中,错误的是______。 A.选定需要操作的对象,单击右键,屏幕上就会弹出快捷菜单 B.选定需要操作的对象,单击左键,屏幕上就会弹出快捷菜单 C.选定需要操作的对象,双击左键,屏幕上就会弹出快捷菜单 D.按[Esc]键或单击桌面或窗口上的任一空白区域,都可以退出快捷菜单 9.Windows的"回收站"是______。 A.存放重要的系统文件的容器 B.存放打开文件的容器 C.存放已删除文件的容器 D.存放长期不使用的文件的容器 10.在中文Windows中,为了快速实现全角与半角状态之间的切换,应当按的键是______。 A.[Ctrl]+空格键 B.[Ctrl]+[Shift] C.[Shift]+回车键 D.[Shift]+空格键 11、( )是针对OSI模型的第1层设计的，它只能用来测试电缆而不能测试网络的其它 设备。 A.协议分析仪 B．示波器 C．数字电压表 D．电缆测试仪
山东理工大学大一第一学期计算机作业及必将内容
计算机应用基础实验项目实验一硬件检测及维护 实验要求： 1．从因特网上搜索常见的硬件整体检测软件和CPU、内存、硬盘、显卡及外设的专项检测软件有哪些，并各举一例作简要介绍。 2．从因特网上下载并安装一种硬件整体检测软件。然后对所用计算机的硬件进行测试，并用截图记录下主要的测试结果。 3．把上述2个要求形成一个word文件，然后上传至实验报告管理系统。实验二软硬件的安装及共享 实验要求： 1．从因特网上下载抓图软件的安装程序，安装之后进行抓图练习。最后写出详细的操作步骤。2．假设有两台电脑和一台Canon LBP1760打印机，若希望在两台电脑上均能实现文件打印，试为两台电脑安装打印机驱动程序并设置打印机共享。最后写出详细的操作步骤。 3．把上述2个要求形成一个word文件，然后上传至实验报告管理系统。实验三 Excel应用 实验要求： 1．利用Excel编辑一份班级学生成绩统计表（设有20名学生、5门课程）。然后利用Excel的函数功能，求出每个人的总分、平均分、名次、总分的标准差、平均分各分数段的人数。最后做出反映平均分各分数段人数分布的柱形图。 2．把上述要求形成一个excel文件，然后上传至实验报告管理系统。 。提示： ⑴名次要求用函数功能求得。 ⑵所有人的总分只有一个标准差，不是每个人都有一个标准差。 实验四网络应用 实验要求： 1．从因特网上下载并安装NOD32杀毒软件，并进行杀毒及软件更新练习。最后写出详细的操作步骤。2．登录我校图书馆网站，利用中国知网和超星数字图书馆进行信息检索。最后写出详细的操作步骤并附上检索结果截图。 3．把上述2个要求形成一个word文件，然后上传至实验报告管理系统。
会计信息系统复习题.doc
山东理工大学成人高等教育会计信息系统温习题 一、填空题 1．账套管理包括_____________、______________、_____________、________________等内容。 2．根据保存后需要_____________之后才能记账,含有现金银行存款科目的根据还可能需要______________。 3．设置根据类别时,可以选择系统提供的常用分类方式,还可以根据根据类别限制类型,以收付转式为例,收款根据限制类型为______________,限制科目通常为 ________________；转账根据限制类型为______________,限制科目通常为________________。 4．设置完会计科目后,在______________菜单中______________后,才能执行出纳签字。 5．取消记账应首先进入期末处理菜单下的_________对话框,按键盘上的___________键激活_________________效用,到根据菜单下选择_______________菜单双击,选择取消最后一次记账或_____________。 二、单项选择题 1、不属于企业基础信息设置。 A.部门档案 B.客户档案 C.职员档案 D.多栏账定义 2、下列任务能由UFO报表的数据处理完成的是。 A.舍位平衡 B.设置关键字 C.修改单元公式 D.格式排版 3、对于总账系统根据记账效用,下列说法中不正确的是。 A.第一次记账时,如果期初余额试算不平衡,不能记账 B.记完账后不能整理根据断号 C.有未审核根据和作废根据不能记账 D.如果有不平衡根据时不能记账 4、单元属性是指。 A.单元内容的性质,如数字、字符还是表样 B.数据的显示格式 C.单个单元、区域或组合单元 D.数据单位 5、有权在系统管理模块中建立企业账套。 A.系统管理员 B.销售总监 C.账套主管 D.企业总经理 6、关于总账系统自动转账分录根据生成,下列说法中不正确的是。 A.系统按设定的自动转账分录生成转账根据后自动审核根据并记账 B.相关自动转账分录只能在某些相关经济业务入账后使用,否则计算金额时会发生差错 C.同一张自动转账根据,年度内可根据需要多次生成,但每月一般只需结转一次 D.独立自动转账分录可以在任何时候用于填制机制根据 7、在UFO报表的格式状态下所作的操作,以下说法正确的是。 A.对当前报表的所有表页都没作用 B.对当前报表的所有表页都起作用 C.对当前报表的指定表页起作用 D.对相关报表的所有表页都起作用 8、是指两个或两个以上的人独立处理同一种信息的结果应该是相同的。 A.一致性 B.统一性 C. 可校验性 D.可处理性 9、关于总账系统记账根据录入效用,下列说法中不正确的是。 A.当前新增分录完成后,按回车键,系统可以将摘要自动复制到下一分录行 B.根据日期应随根据号递增而递增,并且大于等于业务日期 C.对于定义了辅助核算的科目,在输入分录时,应同时输入辅助核算的内容 D.根据金额合计由计算机自动计算借方和贷方的金额合计数并显示 10、对所管辖的账套来说, 是级别最高的,拥有所有模块的操作权限。 A.账套主管 B.操作人员 C.系统主管 D.单位领导 11、在账务处理系统中,红字余额用表示。 A.红字 B.负数 C.蓝字 D.正数 12、科目编码结构为4222,正确的说法是。 A.每一个会计科目必须设置到4级 B. 一级科目编码必须是4位 C.总位长为6 D.二级科目的位长必须是2位 三、多项选择题 1、报表系统中的关键字主要有。 A.年份 B.报表文件名称 C.单位名称 D.月份 2、下列关于会计科目编目设置的描述正确的是。 A.科目编码应为全编码 B.一级科目编码必须按会计制度的要求设定 C.科目编码可以不唯一 D.科目编码的建立可以不按级次的先后顺序 3、下列说法,正确的为。 A.审核人和制单人不能是同一人 B.根据一经审核,就不能被修改、删除,只能取消审核签字后才可以进行修改或删除 C.取消审核签字只能由审核人自己进行 D.作废根据不能被审核 4、格式状态下可以进行的操作有。
山东理工大学教案
山东理工大学教案 第23 次课教学课型：理论课□实验课□习题课□实践课□技能课□其它□主要教学内容（注明：* 重点# 难点）： 封锁及封锁协议 一、并发控制概述 二、封锁(Locking) 三、封锁协议（*、#） 教学目的要求： 理解封锁协议 教学方法和教学手段： 教学方法主要是讲授、示教。 教学手段：板书和多媒体相结合。 讨论、思考题、作业： 练习本节的例题 参考资料： 王珊，陈红：数据库系统原理教程清华大学出版社，2000 刘方鑫：数据库原理与技术电子工业出版社，2002 丁宝康：数据库原理经济科学出版社，2000
第八章并发控制---封锁及封锁协议 基本概念： 1、多用户数据库系统：允许多个用户同时使用的数据库系统称为多用户数据库系统。例如：飞机定票数据库系统、银行数据库系统等都是多用户数据库系统。在多用户数据库系统中，在同一时刻并行运行的事务数可达数百个。 2、并发控制概述 (1)多事务串行执行： ●每个时刻只有一个事务运行，其他事务必须等到这个事务结束以后方能运行。 ●缺点：事务串行执行时不能充分利用系统资源，发挥数据库共享资源的特点。 (2)多事务并行执行： A、交叉并发方式（interleaved concurrency）： ●事务的并行执行是这些并行事务的并行操作轮流交叉运行 ●是单处理机系统中的并发方式，能够减少处理机的空闲时间，提高系统的效率。 B、同时并发方式（simultaneous concurrency）： ●多处理机系统中，每个处理机可以运行一个事务。 ●多个处理机可以同时运行多个事务，实现多个事务真正的并行运行。 ●是最理想的并发方式，但受制于硬件环境，需要复杂的并发控制机制。 3、事务并发执行带来的问题 ●可能会存取和存储不正确的数据，破坏事务的隔离性和数据库的一致性。 ●DBMS必须提供并发控制机制。并发控制机制是衡量一个数据库管理系统性能的重要标志之一。 本章重点掌握以下内容： （1）并发控制引起的问题。 （2）封锁与封锁协议。 （3）并发调度的可串行性。 （4）两段锁协议。 8．1 并发控制概述 并发控制机制的任务： ●对并发操作进行正确调度。 ●保证事务的隔离性。 ●保证数据库的一致性。 并发操作带来的数据不一致性：丢失修改、不可重复读和读“脏”数据。如下图8．1所示。 (a)丢失数据(b)不可重复读(c) 读“脏”数据 事务T1 事务T2 事务T1 事务T2 事务T1 事务T2
山东理工大学数据库期末复习要点
山东理工大学数据库期末复习要点 1..数据库管理系统的主要功能有哪些？l 数据库定义功能2数据存取功(3 数据库运行管理( 4 ）数据库的建立和维护功能 2. 数据库系统的主要特点有： ( l ）数据结构化数据库系统实现整体数据的结构化，这是数据库的主要特征之一，也是数据库系统与文件系统的本质区别。（2 ）数据的共享性高，冗余度低，易扩充数据库的数据不再面向某个应用而是面向整个系统，因此可以被多个用户、多个应用以多种不同的语言共享使用。( 3 ）数据独立性高数据独立性包括数据的物理独立性和数据的逻辑独立性。数据库管理系统的模式结构和二级映像功能保证了数据库中的数据具有很高的物理独立性和逻辑独立性。( 4 ）数据由DBMS 统一管理和控制数据库的共享是并发的共享，即多个用户可以同时存取数据库中的数据甚至可以同时存取数据库中同一个数据 3. 数据模型的概念、数据模型的作用和数据模型的三个要素。（1）数据模型是数据库中用来对现实世界进行抽象的工具，是数据库中用于提供信息表示和操作手段的形式构架。一般地讲，数据模型是严格定义的概念的集合。这些概念精确描述了系统的静态特性、动态特性和完整性约束条件。因此数据模型通常由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成 4. 实体：客观存在并可以相互区分的事物叫实体。实体型：具有相同属性的实体具有相同的特征和性质，用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体，称为实体型。实体集：同型实体的集合称为实体集。属性：实体所具有的某一特性，一个实体可由若干个属性来刻画。码：惟一标识实体的属性集称为码。实体联系图（E 一R 图）：提供了表示实体型、属性和联系的方法：·实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名；·属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来；·联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（ 1 : 1 , 1 : n 或m : n ） 5. 关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。在用户观点下 6.关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表，它由行和列组成。( l ）关系：一个关系对应通常说的一张表；( 2 ）属性：表中的一列即为一个属性；( 3 ）域：属性的取值范围；( 4 ）元组：表中的一行即为一个元组；( 5 ）主码：表中的某个属性组，它可以惟一确定一个元组；( 6 ）分量：元组中的一个属性值；( 7 ）关系模式：对关系的描述，一般表示为关系名（属性 1 ，属性2 ，… ，属性n ) 7.试述数据库系统三级模式结构，这种结构的优点是什么？数据库系统的三级模式结构由外模式、模式和内模式组成。。为了能够在内部实现这三个抽象层次的联系和转换，数据库系统在这三级模式之间提供了两层映像：外模式／模式映像和模式／内模式映像。正是这两层映像保证了数据库系统中的数据能够具有较高的逻辑独立性和物理独立性。 8. 数据库系统一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员和用户构成 9. DBA 的职责是什么？负责全面地管理和控制数据库系统。具体职责包括：①决定数据库的信息内容和结构；②决定数据库的存储结构和存取策略；③定义数据的安全性要求和完整性约束条件；④监督和控制数据库的使用和运行；⑤改进
2020年智慧树知道网课《化工原理(上)(山东理工大学)》课后章节测试满分答案
绪论单元测试 1 【单选题】(10分) 化工单元操作是一种()，只改变物质的物理性质而不改变其化学性质。 A. 后处理 B. 物理操作 C. 化学操作 D. 前处理 2 【判断题】(10分) 任何物理量都是有数字和单位构成的 A. 对 B. 错
3 【单选题】(10分) 过滤属于哪种单元操作？ A. 热量传递 B. 无法判断 C. 动量传递 D. 质量传递 4 【单选题】(10分) 任何物理量乘以或除以单位换算因子都不会（）原量的大小 A. 改变 B. 增加 C. 无法判断
D. 减小 5 【单选题】(10分) 当过程无化学变化时，物料衡算适用于（） A. 任何元素 B. 任一组分 C. 个别组分 D. 其余选项都对 第一章测试 1 【单选题】(10分) 单位面积的流体所具有的压力称为流体的（） A.
压强 B. 真空度 C. 密度 D. 绝对压力 2 【单选题】(10分) 以大气压作起点高于大气压的压强，称为（） A. 真空度 B. 绝对压强 C. 表压强 D. 静压强 3
【单选题】(10分) 某液体在一管路中稳定流过，若将管子直径增大一倍，而流量不变，则液体的流速为原流速的()倍. A. 1/4 B. 2 C. 4 D. 1 4 【单选题】(10分) 流体流动时的能量损失产生的原因主要是流体内部具有(). A. 内摩擦力 B. 重力 C. 压力 D. 外力
5 【单选题】(10分) 当密度ρ＝1000kg.m-3，粘度μ=1cP的水，在内径为d=20mm，以流速为0.15m.s-1在管中流动时，其雷诺准数等于（）. A. 3000 B. 500 C. 2000 D. 1000 6 【单选题】(10分) 层流与湍流的本质区别是(). A. 层流无径向脉动，而湍流有径向脉动 B. 湍流流速>层流流速 C.
多级文件目录的文件管理系统
山东理工大学计算机学院 课程设计 （操作系统） 班级 姓名 学号 指导教师 二○一一年六月二十四日 课程设计任务书及成绩评定 课题名称基于多级文件目录的文件管理系统设计 Ⅰ、题目的目的和要求： 巩固和加深对操作系统(OS)原理的理解，初步掌握操作系统组成模块和应用接口的使用方法，提高进行工程设计和系统分析的能力；通过选做上面的课题，实现OS最基本模块的管理功能，重点放在数据结构设计、文档规范化和程序设计风格。
Ⅱ、设计进度及完成情况
Ⅲ、主要参考文献及资料 [1] 汤子赢等.计算机操作系统（第二版）.西安电子科技大学出版社, [2] 冯耀霖等.操作系统，西安电子科技大学出版社.1992 [3] 张尧学等.计算机操作系统教程(第2版).清华大学出版社, [4] 谭耀铭.操作系统.中国人民大学出版社, [5] 刘坤起. 操作系统学习辅导与习题详解［M］. 北京: 电子工业出版社, 2003:58-67 [6]孙钟秀等编着，操作系统教程［M］，高等教育出版社，2003:46-78 Ⅳ、成绩评定： 设计成绩：（教师填写） 指导老师：（签字） 二○一一年六月二十四日
目录 第一章概述 (1) 第二章系统分析 (2) 第三章系统设计 (3) 第四章程序设计流程图或N-S图 (6) 第五章调试过程中的问题及系统测试情况 (7) 第六章结束语 (9) 附录 (10)
第一章概述 课程设计是实践性教学中的一个重要环节，它以某一课程为基础，可以涉及和课程相关的各个方面，是一门独立于课程之外的特殊课程。课程设计是让同学对所学的课程更全面的学习和应用，理解和掌握课程的相关知识。《计算机操作系统》一门重要的专业课，是开发操作系统和软件系统的理论和应用基础。 本课程设计要求设计一个基于多级文件目录的文件管理系统。通过具体的文件存储空间的管理、文件的物理结构、目录结构和文件操作的实现，加深对文件系统内部功能和实现过程的理解。 第二章系统分析 1.在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器，在其上实现一个多级文件目录的文件管理系统。 2.文件物理结构可采用显式链接或其他方法。 4.文件目录结构采用多级目录结构，每个目录项包含文件名、物理地址、长度等信息，还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。目录组织方式可以不使用索引结点的方式，但使用索引结点，则难度系数为。 5.设计一个较实用的用户界面，方便用户使用。要求提供以下相关文件操作：
山东理工大学数据库应用课程设计学生管理系统
山东理工大学计算机学院课程设计（数据库应用技术） 班级 姓名 学号 指导教师 二○一二年7月3日 课程设计任务书及成绩评定
课题名称学生成绩管理系统 Ⅰ、题目的目的和要求 通过数据库应用技术课程设计的操作与实践，使学生了解关系数据库的相关理论知识和有关工具软件的使用技巧，在一定程度上提高应用程序的综合开发能力和创新意识、创新能力，具体掌握的基本能力有以下几方面： 1、学习和巩固《数据库应用技术》的基本知识。 2、关系数据库管理系统的基本使用方法。 3、熟悉SQL语言的主要功能及SQL语句的使用操作。 4、熟悉数据库管理系统的设计过程，培养解决实际问题的能力。 5、小型数据库应用系统的设计方法。 Ⅱ、设计进度及完成情况 时间内容 2012.6.25成绩管理系统的背景分析 2012.6.26目标分析和需求分析 2012.6.27逻辑结构设计 2012.6.28数据截图 2012.6.29功能的实现 2012.6.30~2012.7.1关键代码 2012.7.2~2012.7.3设计总结 目录 一．成绩管理系统的背景分析 (3) 二．目标分析 2.1教师需求 (4) 2.2学生需求 (5) 三．需求分析 (5) 概念模型E-R图 (5)
3.1管理员实体E-R图 (5) 3.2学生实体E-R图 (6) 3.3班级实体E-R图 (6) 3.4课程实体E-R图 (7) 3.5成绩实体E—R图 (7) 3.6管理员-成绩实体关系图 (7) 3.7管理员-成绩实体关系图 (8) 3.6总体E-R关系图 (8) 四．学生成绩管理系统设计的逻辑结构设计 (8) 4.1admin管理员表 (8) 4.2user学生表 (9) 4.3kcb课程表 (9) 4.4bjb班级表 (10) 4.5bbs成绩表 (10) 五．数据截图 (10) 5.1admin管理员表截图 (11) 5.2user学生表截图 (11) 5.3bj班级表截图 (11) 5.4kcb课程表截图 (12) 5.5bbs成绩表截图 (12) 5.6表间关系图 (12) 六学生成绩管理系统功能的实现 (13) 七成绩管理系统的关键代码 (19) 7.1据库的连接 (19) 7.2管理员查询数据库 (19) 7.3对数据库进行学生的添加 (20) 7.4对数据库中记录进行删除 (23) 八．课程设计总结 (25) 一．成绩管理系统的背景分析 当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。 管理信息系统是进行信息的采集、存储、加工、维护和使用的系统，它是随着管理科学和技术科学的发展而形成的。学生成绩管理系统是一个教育单位不
统一建模语言UML复习题
山东理工大学成人高等教育统一建模语言UML复习题 一、判断题 （）1、用例图中包含关系是指一个用例继承了另一个用例。 （）2、顺序图中每个对象向下方向伸展的虚线是对象的生命线。 （）3、协作图是对象图的扩展。 （）4、顺序图所表达的是基于时间顺序的动态交互。 （）5、用例是从用户的观点对系统行为的一个描述。 （）6、UML无法体现历史状态。 （）7、状态图中状态一般分成顺序子状态和随机子状态。 （）8、状态图是以实心圆点开头，以公牛眼结束的。 （）9、在用例图中，Actor仅代表与目标系统进行交互的人。 （）10、 Controlled Unit是可以进行版本控制的模型元素，在ROSE中，模型文件本身被打包存储为.cat文件从而成为受控单元，Logical View和Use CaseView被打包成.mdl文件而成为受控单元。 （）11、RSA支持模型驱动（Model-Driven Development）的开发。 （）12、在状态图中，内部转换可导致进入转换和离开转换的执行。 （）13、UML是一种直观化、明确化、构建和文档化软件产物的通用语言。 （）14、在两个用例中，如果一个用例拥有另一个用例的所有结构、行为和关系，并在此基础上增加了新的特性，则此两个用例之间可以用泛化关系表示。 （）15、UML适用于以体系结构为中心的开发过程，但不适合在具有迭代特征的开发过程中使用。 （）16、在UML状态图中，历史状态用于存储以前的状态。 （）17、Use Case Realization 和相应的Use Case之间是一种泛化关系。 （）18、分析机制（Analysis mechanisms）通常用于分析阶段，通过提供对系统复杂行为（如安全性、持久存储等）的简短描述来减少分析的复杂性并改善软件在各开发阶段一致性。 （）19、在RUP中，识别设计元素（Identify Design Elements）是精化体系结构（Refine the Architecture）活动中的一个步骤。 （）20、在ROSE中，从Browser窗口删除图形元素和从Diagram窗口中删除模型元素的效果相同。 （）21、RSA中的浏览图（Browse Diagram）和主题图（Topic Diagram）同属于查询图（Query Diagram）。