学分制选课说明

学分制选课说明
学分制选课说明

学分制选课说明

一、特别注意

1.选课前必做3件事:(1)仔细研读培养方案,(2)咨询学业导师,(3)制定学业规划。

2.选课批次设置。选课共有2个批次,其中【公共选修课】面向全校开放,不需要使用积分;【挂牌选课】为学分制选课,使用积分投注,面向2016、2017、2018级同学开放。

3.不要盲目选课。培养方案每学期的建议修读课程,适合绝大多数同学,已经预置在个人课表中,若无特殊要求,可以不参加挂牌选课。有个性化发展需求的学生,要根据个人学业规划选课,切忌盲目选课、退课。

4.合理使用积分。每人的初始积分均为100分,可用于一门或多门课程。对一门课投的积分越多,选中的可能性就越大。同时想选多门课程时,要合理使用积分。

二、学分制选课流程

1.进入选课界面。首先登录教务系统,点击【学生选课】,点击【02学生选课】,出现选课阶段(图1),点击右侧【进入选课】即可。

图1

2.查看课程简介。在选课界面的左侧,有所有可选课程的列表(图2),点击课程名称,即可显示该课程的简要介绍,请仔细阅读。

图2

3.自主选择课程。点击课程序号前的选择框(图3),将显示确认选课的对话框,提示“确定选课吗?”点击【确定】即可。若存在课程冲突,将出现选课失败的提示(图4)

图3

图4

4.课程积分投注。已选课程将出现在选课界面右侧的【已选课程】列表中,点击【积分投注】(图5),输入要投的积分,点击【投注】即可。为增加区分度,建议投入个位数不为0的积分。投注完成后,列表中将有积分显示(图6)

图5

图6

5.积分投注调整。同时想选多门课程时,请依据修读意愿分别投注积分。如要调整某门课程的积分,可点击【积分投注】进行修改,按红字提示操作即可(图7)。

图7

三、其他说明

1.《学分制,你应该了解的45个问题》对相关问题有详细解读,选课前请仔细阅读。

2.选课期间如有疑问,请咨询学院教学办公室或教务处相关科室。

学生选课系统毕业论文

淮海工学院东港学院 毕业设计(论文)说明书题目:学生选课系统 作者:贾娜学号:5102210107 系(院):东港学院计算机系 专业:计算机应用与维护 指导者:林毅 (姓名) (专业技术职务) 评阅者: (姓名) (专业技术职务) 2005年 6 月连云港

毕业设计(论文)中文摘要

目次 1引言(或绪论) ....................................... 错误!未定义书签。 1.1 课题研究的目的 ..................................... 错误!未定义书签。1.2 课题研究的意义 ................................... 错误!未定义书签。 1.3 课题的可行性分析 ................................... 错误!未定义书签。 1.3.1 课题调研?错误!未定义书签。 1.3.2 可行性分析 ....................................... 错误!未定义书签。 2 准备阶段 ............................................ 错误!未定义书签。 2.1 ASP基础........................................... 错误!未定义书签。2.2数据库系统设计 ................................... 错误!未定义书签。3应用系统开发工具 ................................... 错误!未定义书签。3.1对软件和硬件的要求 .............................. 错误!未定义书签。3.2 运行需求?错误!未定义书签。 3.3 其他需求 ........................................... 错误!未定义书签。 3.4 数据库应用系统开发简介7? 3.5 学生选课系统 (7) 3.6MSSQL Server 简介?错误!未定义书签。 4系统分析?错误!未定义书签。 4.1 系统简要分析 ..................................... 错误!未定义书签。4.2应用需求分析 .................................... 错误!未定义书签。4.3业务流分析 ...................................... 错误!未定义书签。4.4 数据流分析 ..................................... 错误!未定义书签。 4.5 系统数据模型设计?错误!未定义书签。 4.5.1 E-R图?错误!未定义书签。 4.5.2 数据表 ......................................... 错误!未定义书签。 5 操作方法 ............................................. 错误!未定义书签。5.1 登录 ............................................. 错误!未定义书签。5.2 课程预览?错误!未定义书签。 5.3 选课?错误!未定义书签。 5.4 退课?错误!未定义书签。 5.5 密码修改 ........................................ 错误!未定义书签。5.6管理员登录?错误!未定义书签。 5.7 退出系统 ........................................ 错误!未定义书签。 6 调和测试 ............................................ 错误!未定义书签。

学生选修课管理系统需求说明书

网上购物系统软件需求说明书

目录 1. 引言 0 目的 0 项目范围 0 定义、缩略语、缩写 (1) 2. 系统需求概述 (2) 用例模型 (2) 假设和依赖 (5) 3. 系统详细需求 (6) Use-Case 清单 (6) 规格说明 (6) 功能性需求 (6) 可用性 (7) 可靠性 (7) 性能 (7) 保障性 (7) 设计上的限制 (8) 4. 术语表 (9)

软件需求说明书 1.引言 1.1目的 本文档描述了学生选修课管理系统的软件需求规格。目的在于向读者表述系统的环境,系统的功能和非功能的需求。 1.2项目范围 本次软件项目开发的是一个学生选修课管理系统。使用此系统的学生通过互联网进行选课;使用此系统的管理员通过互联网进行系统的管理。系统的功能如下:学生能够通过课程名来寻找课程,并获得课程的摘要信息。 学生能够通过输入某些关键字,对课程进行查询,并获得符合检索条件的课程的摘要信息。 学生能够在课程详细画面上获得课程的详细介绍信息。 学生能够在页面上修改自己的注册资料,更新原有的注册信息。 学生能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 学生能够在任何时间退出系统。 学生能够查看当前选课的最新状态。 学生能够对各科成绩进行查询。 学生能够对各科课程信息及老师信息的查询。 能够允许学生修改个人信息。 学生能够浏览基本的课程并实现主要的选课功能。 学生能够填写选课信息、查看已选课程、修改选课。 老师能够申请教课。 老师能够查询课程,申请教课。 老师能够查询课程报名人数情况,进行成绩评定。 老师可以修改个人信息、浏览基本课程以及查看学生的选课情况。 管理员能够在输入合法的用户账号和密码后,登录系统。 管理员能够在任何时间退出系统。 管理员能够创建课程的指定任课老师、设定课程人数、统计学生选课信息、发通 知。 管理员能够维护课程数据,包括课程、老师数据的新增,更新,删除和检索。 管理员能够维护权限数据,包括新增,更新,删除,检索操作。 管理员使用子系统“选课管理”中的教学大纲信息和“科室分配管理”中的教师

学生网上选课系统毕业设计论文

实训报告 课题名称:学生网上选课系统

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

学生选课系统开题报告书

学生选课系统开题报告书 目学生选课及信息管理系统的设计与实现学院物联网工程学院专业计算机科学与技术姓名学号指导教师副教授年月课题来源本课题是自拟课题.科学依据 一、本课题的目的及实际意义随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的计算机功能已经让人们深刻认识到,计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用.作为计算机应用的一部份,使用计算机对选课信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等.这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件.因此,很有必要开发一套这样的软件.网上选课在我国起步比较晚,但发展很快.随着互联网的普及和网上选课系统的更趋向于成熟化,会有越来越多的学校和培训机构需要网上选课系统.学生选课系统是一个学校学生管理中不可缺少的一部分,对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以系统应该为用户提供充分的信息管理和方便的查询手段.但一直以来,人们使用人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点:效率低,保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难.使用计算机对选课信息进行管理,具有手工管理所无法比拟

的优点.这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件.通过本系统的开发及研究,可以进一步巩固在校所学各种理论知识,为今后的就业和工作打下一个良好的基础. 二、本课题的国内外的研究现状我国高校都实行了学分制,它的核心是允许学生自由选课,即把学习的自主权交给学生.在这里,学生选课时的制约因素比较复杂,工作量也很大,而且往往需要在较短的时间内完成.运用计算机辅助选课,即能实时地对大量选课数据进行检验和统计,分方便地输出选课结果,同时也避免了人工处理时容易产生的错误.在高等学校的教务管理工作中,课程表的编排是一项分复杂、棘手的工作.在排课过程中,除了满足大量的制约条件以外,还必须解决许多冲突与矛盾,例如:两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课等等.利用计算机辅助进行课表编排工作,既提高了排课工作的科学性,又可大大减轻管理人员的工作强度,提高工作效率,从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶.研究内容通过研究和探讨,初步确定主要研究内容如下:本系统包括以下功能模块:1、管理员模块,包括学生、课程、教师、选课信息的管理.2、教师模块,包括课程、个人信息、课程信息、成绩统计等功能.3、学生模块,包括选课、查看成绩等功能.拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析本课题所开发的系统使用JAVA来设计开发完成,SQLServer作

四川大学本科学生选课系统操作指南

四川大学本科学生选课系统操作指南 Revised on November 25, 2020

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息 查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源”

教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程; B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课; D、“重修选课”菜单:可在此页面选择本学期开出课程中作为本人重修的课程。 (3)退课:点击“选课管理”---“已选课程删除” 选择(打勾)课程,点击“删除”,确定删除

四川大学本科学生选课系统操作指南

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息

查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源” 教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程; B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课;

天津理工大学学生选课系统操作手册

天津理工大学学生选课系统操作手册 第一部分:选课第一阶段(志愿选课阶段) 1、本阶段不支持跨专业、年级、校区和重修选课。采用志愿选课模式,系统在本阶段结束后会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级进行抽签。 2、必修课程(英语演讲练习Ⅰ、体育Ⅱ-Ⅳ及不按行政班组班上课的除外)由学校统一置入,学生无需选择。 第一步:查看选课操作介绍 1、选课系统地址:https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,/xsxk 2、查看选课操作介绍 3、查看选课课程预览:本学期开设所有课程列表信息。 第二步:登录选课系统,查看“选课概览” 1、用户名和密码默认值:学号/身份证后6位。 2、查看信息是否正确,如学号、姓名、年级、院系、专业、校区、选课学期等。 3.当前方案选课开放情况:当前选课模式【志愿选课】,选课策略【可退可选】。 第三步:选课 1、页面上方的【选课中心】,然后点击左侧的【推荐选课】,就进入到推荐选课界面。在【推荐选课】 中,学生可以查看自己方案内并且推荐自己(所在行政班)上课的除《体育Ⅱ-Ⅳ》外所有开设的课程。一般都需要修读。 2、选择【选课志愿】,然后点击【选课】按钮,若上课时间不冲突并且有剩余容量时,则选课成功。

3、在【方案内课程选课】中,学生可以选择本专业其他学期的课程【原则上不建议选择】,操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放)。 4、在【方案外课程选课】中,学生可以根据自身的特点和兴趣,选择其他专业的专业课程,以扩充自己的知识面,操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放)。 5、在【重修选课】中,显示的下学期开设并且有重修资格的课程。学生可以根据自己的情况进行选择。已经重修过且仍不及格的课程将不再显示(没有资格)。操作同【推荐选课】(第三、四阶段开放,第三阶段不支持时间冲突选课,如果重修课程教学班与已选课程发生时间冲突,请到第四阶段再选课)。 6、在【体育选项选课】中,学生勾选“推荐班级”,可以选择本学期针对本专业开设的体育课程(与其它本专业课程时间不会冲突),根据自己的喜好,分志愿可以选择三个体育选项,并设置好选课志愿。根据抽签结果,最终抽中一个。 7、在【全校公共选修课选课】中,学生可以选择本学期全校开放的公共选修课程,操作同【推荐选课】。 8、查看选课统计:统计已选课程和选课志愿使用情况。 9、选课志愿简介: 选课报志愿参考了高考填报志愿的做法,就是不同学生选报同一门课程时,学生个人对课程重视的程度不同(高、中、低),反映到选课志愿中分别用第一、二、三志愿来表示(第一志愿最高,第二志愿中等,第三志愿最低),教学管理信息系统会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级。 志愿法选课模式是指在预选阶段,学生在选课时可提交某课程的志愿,通过志愿来表达个人的选课意愿高低。 第四步:调整选课结果 1、查询并调整选课结果:点击【查看已选课程】,查看已选课程课表,在课表上可以直接点击【退课】,删除选课结果。 2、调整选课志愿:查看【已选课程列表】,点击需要调整志愿的课程中的【志愿调整】列,点击调 高志愿,点击调低志愿。同时也可点击【退选】按钮,删除选课结果。

学生选课系统的设计与实现毕业设计

毕业设计 题目学生选课系统的设计与实现学生姓名学号 系别专业 班级 开题时间答辩时间 指导教师职称

毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作者签名:日期: 指导教师签名:日期: 使用授权说明 本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名:日期:

学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名:日期:年月日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名:日期:年月日 导师签名:日期:年月日

川大学本科学生选课系统操作指南

川大学本科学生选课系统操作 指南(总3页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

四川大学本科学生选课操作指南 1、登录和注销 登录:进入教务系统网站:请使用IE浏览器(9)及以下版本(或高版本的兼容模式,如IE10版本浏览器,F12调出“浏览器模式”,选择。暂不支持遨游、搜狗等浏览器) 登陆用户名为:学号 密码:请各位同学务必保管好自己的密码,以防密码被别人盗用,影响选课或其他个人信息被他人非法窃取。 密码修改:个人管理---个人信息----更改密码 密码查询:如遗忘密码,可携带本人身份证件或学生证到教务处办公点或学生所在学院教务办公室查询。 2、注销: 离开选课,请务必正常注销,关闭浏览器,以免课表被他人恶意修改。 3、查询相关信息

查询学籍信息:点击“个人管理” 查询个人培养方案:点击“个人管理”---“个人培养方案” 查询成绩:点击“综合查询”---“成绩查询” 查询本学期开设全校课程:点击“综合查询”---“本学期课程查询” 查询本学期文化素质公选课课程:点击“选课管理”---“选课方案”---“校任选课(文化素质公选课)” 查询本人本学期课程:点击“选课管理”---“本学期课表” 查询当前教学资源:点击“教学资源” 教材选订:正选期间点击“选课管理”---“选定教材” 4、选课 (1)预置课表:点击“选课管理”---“已选课程” (2)选课:点击“选课管理”---“选课方案” A、“计划课程”菜单:按照学生本人培养方案、在本学期为自己年级开出的课程;

B、“方案课程”菜单:包含在本学期为其他年级相同培养方案所有学生开的课程; C、“校任选课(文化素质公选课)”菜单:本学期开设的全校文化素质公选课; C、“自由选择”菜单:可以通过相关检索条件,查找想选课程选课; D、“重修选课”菜单:可在此页面选择本学期开出课程中作为本人重修的课程。 (3)退课:点击“选课管理”---“已选课程删除” 选择(打勾)课程,点击“删除”,确定删除

学生选课系统-毕业论文

本人郑重声明:本人所呈交的毕业论文(设 计),是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。毕业论文(设计)中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等,均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外,不包含任何其他个人或集体已经发表或在网上发表的论文。 特此声明。 论文作者签名: 日期:年月日

目录 摘要 (1) ABSTRACT (2) 第一章引言 (3) 1.1课题背景及意义 (3) 1.2开发工具的选用及介绍 (3) 1.3课题的可行性分析 (5) 第二章系统总体分析与设计 (6) 2.1设计构想 (6) 2.2界面规划 (7) 2.3数据流程规划 (8) 第三章数据库设计与实现 (9) 3.1数据库系统分析 (9) 3.2数据库逻辑设计 (11) 第四章登录界面详细设计 (14) 4.1界面设计 (14) 4.2管理员/教师/学生登录功能 (14) 4.3密码修改页面 (18) 第五章管理员详细设计 (22) 5.1界面设计 (22) 5.2设计方法 (22) 第六章测试及设计过程中的问题及解决 (27) 6.1数据库的连接 (27) 6.2参数的传递 (27) 6.3运行环境 (28) 第七章结论 (29) 致谢 (30) 参考文献 (31)

摘要 在没有学生选课系统之前,选课方法是随堂报名,这种方法虽然简单,但是造成选课的盲目性和教务处处理选课数据的繁重性,并且容易发生数据丢失和统计错误。为了减轻教务处工作量,以及更加合理的分配教学资源,对学生选课系统进行设计和开发。 本文主要针对学生选课系统管理员端,以及登录,注销,修改密码这些功能的设计和开发。针对管理员的功能,主要从管理员对教师,学生,院系,课程,以及管理员自身信息功能的添加,查看,修改,删除进行了设计和开发,实现了对教师,学生,院系,课程,以及管理员自身信息的管理功能。 学生选课系统的基本设计思想是使用B/S结构来开发,另外着重讨论了用https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,技术和SQL Server 2000来开发该系统,并给出了主要部分的实现代码及控件的使用,另外还对控件的优点进行讨论。系统在Windows XP系统和https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,平台下开发完成,使用C#作为开发语言。由于架构比较合理,系统有较高的安全性和较好的使用性能。其中连接数据库的字符串可随时在web.config里修改,增加了配置的灵活性,保证了数据库的安全。 关键词:学生选课,https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,,B/S结构,管理员端

学生网上选课操作步骤及说明【模板】

学生网上选课操作步骤及说明 1.操作步骤: 1.1 在任意一台可访问校园网的计算机上打开IE 浏览器,在地址栏输入:******/ 登录教务处网站,然后点击“学生综合系统”。 1.2 输入自己的用户名(即学号)及密码,确认进入。 1.3 选课分为预选、正选和补、退选三个阶段 预选:学生先从选课手册上查出本人可选的课程号、课序号,然后再进行选课。 注意,在选课手册中,每一个课程号代表一门课程,每一个课序号代表一个教学班,同一课程号的不同课序号代表同一门课程有多个教学班,在选课时,一门课程只能选一个课序号。 正选:所有参加预选的学生都必须参加正选。对于选课人数小于课容量的课程,系统将自动置为选中,而对那些选课人数大于课容量的课程必须进行抽

签。当学生所选课程因名额(即课容量)限制抽签时未能选中,则可查询选课手册,改选该课程的另一课序号(必须为所在院系可选的课序号)。 补、退选:正选结束后即进入补、退选阶段,凡未选中课程或对已选课程不满意者,可在此阶段补选或退选。 1.4 预选 依次点击导航条中的【选课管理】→【选课方案】→【方案课程】按钮,进入“方案课程”选课页面,在“计划学年学期”下拉列表框中选择相应学年学期,根据所显示的课程名和课序号,对照所发选课手册中所列课程,选择本专业教学计划规定的相应课程,然后单击【确定】即可。(也可直接在“课程号”和“课序号”中,输入课程号和课序号过滤出欲选择的课程) 1.5 正选 学生依次点击【选课管理】→【已选课程】按钮,若页面“选课结果列表”中所看到的选课状态为“选中”,此时表明该门课程已经选定,无需抽签;若页面“选课结果列表”中所看到的选课状态为“拟选”,此时表明该门课程需抽签。

学生选课操作指南

学生选课操作指南 一、 登录 进入河北经贸大学校园网教务处主页,进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”届面(http://202.206.196.106),输入用户名称(学号)和用户口令,并且选择用户权限为学生,最后点击 [登录] 按钮。(图1.1) 图1.1 通过系统认证后,则进入“河北经贸大学现代教学管理系统之WEB 服务管理子系统”(图1.2)。每次登录时间不得超过30分钟,否则系统将自动退出,剩余时间显示在左下方。有关选课的所有通知都会及时在通知栏里发布,请同学们经常关注一下。 图1.2 输入输入学号 输入密码

二、查看培养计划及推荐课表 1、查看培养计划。在“WEB服务管理子系统学生功能”界面下选择“信息查询”—>“培养计划”进入培养计划查询界面(图2.2)。 图2.1 图2.2 2、查看专业推荐课表。点击“信息查询”选择专业推荐课表查询,选择学年学期、年级、学院名称、专业名称、后,就可以查询每学期全校各教学班的课程安排(图2.3)。

图2.3 3、查看教师课表。点击“信息查询”选择“教师课表查询”,选择学年学期、教师所属学院名称后,就可以查询该学期全校每位教师的授课课程表。 三、选课系统概述 在“河北经贸大学WEB服务管理子系统”界面下选择“网上选课”—>“学生选课”进入“河北经贸大学选课系统”。(图3.1)主要功能有:快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体育课、清空选课、查看课表等。学生选课默认界面为“本专 业选课”界面。

学生个人信息 课程信息(默认为当前学 期本专业开设的课程) 页码选课功能按钮 学分统计信息 图3.1 选课系统界面包括学生个人信息、学年学期信息、课程信息、课程页码、选课功能按钮、学分统计信息等。 选课功能按钮说明: 【快速选课】系统自动一次性选中全部课程(除英语、体育等);(本次不选) 【本专业选课】进入本专业选课界面进行选课; 【选修课程】进行校任选课等课程的选课; 【跨专业选课】选择其它专业年级的课程;(本次不选) 【特殊课程】选择特殊课程;(本次不选) 【选体育课】选体育课;(本次不选) 【清空选课】把当前已选课程全部删除;(建议不使用) 【查看课表】查看当前已选课程安排; 【退出】退出选课系统 四、选本专业课程(学院选修课选课) 有两种方法 1、快速选课:点击【快速选课】按钮,系统自动根据你的专业培养计划为你一次性完成除大学英语、体育等其他课程的选课,快速选课情况下默认为预订教材。 点击【快速选课】后在“选否”一栏可以看到已选课程标记(图4.1)。

基于WEB的学生选课系统论文

摘要 本论文主要论述的是基于WEB的选课系统的系统维护模块的设计与实现。 设计本系统的目的是对选课信息进行管理。学生选课系统维护模块主要完成的是系统管理与维护功能。课题研究过程中,首先对系统管理模块进行了详尽的需求分析,经分析得到系统管理模块主要完成如下的功能:用户基本信息、选课信息的录入,查看,修改,删除等,同时还具有查询各个模块的功能,数据备份,数据还原,注销等功能。系统管理模块是整个系统的指挥中心,保证整个系统在校园网上安全有效地运作。之后根据需求提出了系统管理模块的总体设计方案,并据此进行了详细设计和编码实现。系统使用B/S结构设计和开发,系统的编码实现基于https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,平台,使用https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,作为开发语言,SQL Server 2000作为数据库。代码中通过使用进程中的Session、尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 论文中对课题的设计和开发进行了完整地论述。系统开发完成后,对课题要求的功能设计出测试用例,进行功能测试,测试结果证明学生选课系统的维护模块实现了对该模块的功能需求,完成了课题的主要任务。 关键词:选课系统,系统管理,ASP .NET I

Abstract The topic is mainly to comment designment and implementation of the maintenance module of the Web-based Course Selection System. The purpose of Course Selection System is to manage the course selection information on computer. Research process, the first system management module for a detailed needs analysis. Upon analysis of system management module to be completed the following functions : basic user information in the Course Selection logging information, the following changes. delete, inquiry also has the function of each module, backup data, restore data, the write-off and other functions. The entire system is the command module management system to ensure that the entire campus network safe and effective transport system to do. After a demand management module design program, and thus achieve a detailed design and coding. The system use the Structure of B/S, using https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html, as the development language and SQL Server 2000 as database. Session code through the use of the process. Make full use of the process and minimize storage time open database connectivity to improve performance. The design and development of a thesis topic for a complete exposition. System development is completed, subject to the requirements of the functional test case design and the functionality, Test results show that the system to safeguard optional module of the functional requirements of this module, and complete the main task. Key words : course selection system, management modules,https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html, II

选课管理系统需求规格说明书

选课管理系统需求规格说明书

姓名:周小兰 学号:2014014049 一、前言 1.1目的 本文档目的旨在方便开发者更全面的分析整个系统,从各个方面综合分析系统的需求,把整个系统的需求细化为一些模块的具体需求,集中地预测研发中可能出现的问题从而尽量避免。同时本文档需要用户的参与,在开发前期以文档的形式来系统面向用户,用户根据自身的需求,结合此需求文档,向开发人员提出改进意见,用户也能更早的了解这个系统预想状态。对系统逐渐的清晰明了,以便尽早发现问题,及早改进,减少修改费用,从而方便今后系统能更好的开展。 1.2适用范围 a.大学学生选课管理系统 b.本系统主要包括四大功能模块:⑴维护:主要进行课程资料、选课资料和学籍资料的 维护。⑵查询:可以进行简单查询和组合查询。⑶统计:主要完成用户所需的各项统计。⑷打印:主要完成用户所需的各种报表的打印。 本系统需要满足三个方面的需求,主要包括学生、教师、管理员三方面的需求。(1)学生

的需求是查询院系课程,对自己账户密码的修改,以及对个人选课信息的管理,包括选课、查询、退课。(2)教师的需求是公布自己所教的课程,查询学生对自己所教课程的情况,以及教师信息的添加、修改和删除。(3)管理员的需求最为复杂,首先对系统的维护,主要进行课程资料、选课资料、学生信息、教师信息的维护,以及生成学生选课课表。其权限也是最高的。 二、系统综述 2.1产品功能总体描述 学生选课管理系统是一个高校提供选课的平台,旨在方便学校的课程管理,让教师和学生从单调、繁重的环节中解脱出来,以更多的精力投入到学习和研究中。是针对在校学生和教师的使用的,可以回避手工选课造成的课程选择不规范,不宜集中管理的缺点。 本系统要实现的是一个学生课程管理系统。主要用户是学生、教师和管理员。管理员管理系统的基本信,操作权限最高,学生和教师通过系统完成不同的工作。 不同的用户可以通过系统进行不同的操作,每一个操作都是一个功能的体现,下面给出主要功能的结构图。 三、功能性需求分类 3.1 数据流图 顶层数据流图: 第一层数据流图:

(完整版)基于ASPNETSQL学生选课系统毕业设计

以下文档格式全部为word格式,下载后您可以任意修改编辑。 密级: NANCHANG UNIVERSITY 学士学位论文 THESIS OF BACHELOR 题目:学院:系 专业: 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 起讫日期: 2 南昌大学选课系统 专业:学号:

学生姓名:指导老师: 摘要 随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数据量也不断的上涨。以往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接,但是造成选课的盲目性和教务处处理数据的繁重性。为了减轻教务处工作,以及每个学生更好的选择自己所喜欢的科目。针对学生选课这一环节,本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方面进行了设计,基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程信息发布的管理等功能。 本文通过分析浏览器服务器结构的特点并结合选课的实际情况,提出了基于浏览器服务器结构网上选课系统的基本设计思想,简要介绍了系统各功能模块及数据库的设计,着重讨论了用 https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,技术和SQL Server 2000开发网上选课系统时的数据库访问技术和动态网页制作技术,并给出了部分实现代码。通过该系统,使学生可以方便地在校园网上进行网上选课。该BS结构的系统在Windows XP系统和https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,平台下开发完成,使用C#作为https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,的开发语言,SQL Server 2000作为数据库。系统有较高的安全性和较好的性能。其中连接数据库的字符串可以随时在web.config里修改,并经过编码加密,增加了灵活性,保护了数据库的安全。代码尽量使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能。 本文中除了有对程序的系统分析、总体设计、数据库设计、功能实现等主体部分外,在这之前还介绍了与网上选课系统相关的信息、IIS介绍、IIS与https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,的结合等的基本内容及发展情况。

选课系统操作指南

选课系统操作指南 教务处会在每学期通过学校教务处网站公布下一学期的课程安排,学生应在选课开始前上网查阅,并根据本专业培养方案, 在班导师(学院教务科)的指导下初步选择下学期的课程。网上选课分三轮进行,其中第一轮采用筛选制,选课不限名额,不分时间先后,如果实选人数超出设定的容量,由电脑随机筛选生成选课名单,被淘汰的同学请在第二轮重新参加选课;第二、三轮采用优先制,设定容量,按选课时间先后,先选中者优先,额满为止。 一、系统登录和密码修改 (1)系统登陆。登录网址(https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,)“学生专区—正方教务”栏里登录,也可直接输入网址(https://www.360docs.net/doc/ca13014298.html,/zfweb/)里链接到选课系统后,输入个人学号和密码,并且选择用户权限为学生,最后点击“登录”按钮,进入选课系统。选课登陆界面如下: 系统成功登陆后显示如下界面:

(2)密码修改 为了安全起见,请首次登录后,点击“信息维护”,在“信息维护”菜单中应修改密码。若密码遗忘或出错,请到本人所在学院教务科查询。 二、全面了解专业的课程体系和教学资源 在选课之前,首先要了解课程体系及教学资源,这样才能做到有的放矢,才能更好的选到优秀的教学资源。 三、选专业模块及课程 先点击“网上选课”,再点击“选专业模块”。 下学期若开设模块课程的先弹出如下选模块界面:

学生必须先选定模块,特别应该注意的是应慎重选择模块,一旦选定,以后每学期选课都必须选该模块中的课程,直至选够培养方案上规定的学分为止,如果本学期模块没有开课,则不显示以上选模块界面。选模块具体操作如下:根据“类别要求”栏要求选模块的个数。如“任选一”,那么就只能选中一个模块,并在选中模块前的方框内打“√”,再点右边的“选定模块”确定。学生不得多选或少选模块个数,如选错模块个数,会出现以下提示的窗口。 点击“确定”,返回选模块界面,必须重新正确选择模块个数,

学生选课操作手册

学生选课操作手册

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 学号: 姓名: 班级: 他人如拾获本手册,请与我联系,电话:,谢谢! 目录 第一章选课问答 ----------------------------------- 1

第二章选课系统简介-------------------------------- 5 第三章选课流程 ----------------------------------- 7 3.1 选课流程 -------------------------------------- 7 3.2 重新学习选课流程------------------------------- 8 第四章选课指南 ----------------------------------- 9 附件---------------------------------------------- 19 1. 本专业培养方案学分要求汇总表--------------------- 19 2. 学生选课统计一览表(1-8学期)-------------------- 20 3. 河北经贸大学作息时间表--------------------------- 29 4. 院部教务秘书联系方式----------------------------- 30

第一章选课问答 1. 什么是选课制? 我校本科生(普本、对口本科、专接本)实行学分制教学管理,选课制是学分制的核心,学生可根据专业培养方案在 一定范围和条件下自主选择任课教师,所有课程均可退可选,自主安排学习进程,并逐步实现部分优秀学生自主选择专业。 2. 选课的依据是什么? 选课的依据是专业培养方案,可根据其提出的要求进行课程的修读。 专业培养方案是高等学校关于人才培养目标、课程体系与教学过程等方面的总体方案,是学校组织教学活动和实施教学管理的主要依据,是高校人才培养规格和要求的具体体现。学校每学期将按照各专业培养方案的要求编制课表,学生应根据本专业培养方案制定个人学习计划,安排学习进度,学生的 毕业资格将主要依据专业培养方案进行审核,完成培养方案规定的学分才能毕业。 3. 选课前应做好哪些准备工作? (1)熟悉本专业培养方案,查看班级推荐课表,清楚本学期 建议修读的必修课程、选修课程、学分要求等,制定出本人选课计划。(2)认真阅读本手册,掌握选课操作流程和相关课程的选课要求。(3)认真阅读选课系统通知公告栏中的选课通知及相关通知公告,特别注意选课的时间安排及一些课程的特殊选课要求。(4)认真学习《教学一览》中的相关文件。 4. 选课应注意哪些事项? (1)只能使用自己的学号和密码进行网上选课和查询,密码不得转告他人,不得使用他人账号及密码进入选课系统,不得代替他人选课。(2)包括必修课程在内的所有课程均须进行选课,不选课不得参加听课和考试。选课和听课教学班必须一致,

学生选课系统毕业论文

学生选课系统 题目:学生选课系统作者: \ 学号:\ 系 (院): \ 专业: \

摘要 Internet网是目前全球最大的计算机通信网,它遍及全球几乎所有的国家和地区。www系统是一个大型的分布式超媒体信息数据库,它极大的推动了Internet的发展,己经成为Internet中最流行、最主要的信息服务方式。www技术之所以能在全球普及,一个重要的原因就是它与数据库管理系统相互融合,成为一个处理和共享信息的强大工具。一方面,数据库是一种强大的信息管理工具,另一方面,www 提供了共享数据的方法。两者强强联合取长补短,发挥各自优势,使用户可以在Web浏览器上方便地检索数据库的内容。【1】 本论文主要包括学生选课系统方案分析与网络规划,本系统是一个典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 经过分析,我们使用 MICROSOFT公司的SQL 2000、ASP (active server pages)作为开发工具, 用Microsoft Windows XP Professional 版本2002 Service Pack 2 简体中文版,Microsoft Offices ACCESS 2003 中文版,Internet Information Services (IIS6) Manager,Intel(R) PIIII CPU 3.0GHz Double CPU 512MB Rom 160GBHardDisk作为开发平台。 利用其提供的各种面向对象的开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。 本系统可以方便老师、学生更方便的选课。实现全校学生选课在线查询。还可以对新来的学生信息进行信息录入。由于学生上课情况复杂,可以实现信息修改,及时调整学生的基本情况。 关键词选课学生数据库查询

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