(最新)道德与法治七年级下册《第一单元 青春时光》单元检测试题(含答案)

第一单元青春时光单元检测

一．单项选择题

1．如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。书写好青春最美丽的诗行，我们应该（）

①及时行乐，无拘无束

②追求独特，否定一切

③克服烦恼，抑制冲动

④悦纳自我，展现风采

A．①②B．②④C．②③D．③④

2．下列做法体现了自尊人格的是（）

A．课堂上积极发言并总是认为他人不如自己

B．一定要买比同桌更好的限量版鞋子

C．尽管事实并非如此但我还是认为这次考试很糟糕

D．和同学主动承认错误并改正

3．习近平同志在2019年新年祝词中引用了古语“岁月不居，时节如流”，意思是光阴不能停留像流水一样消逝。此诗句激励青少年对于青春要（）

A．珍惜青春，积极创造生命意义

B．珍爱生命，享受青春的美好

C．活好当下，因为未来无法规划

D．顺其自然，看淡人生得与失

4．进入青春期，校园里偶尔会出现个别同学青春萌动的现象，这些心理既让他

们感到新奇，又让他们觉得苦恼。解决这些矛盾心理，男女同学之间要（）

①相互尊重，自重自爱

②言谈得当、举止得体

③慎重对待，理智处理

④坦然面对，小心呵护

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

5．传统观念认为男生的逻辑思维相比女生要好，尤其是物理，所以到了初三后，一般男孩子们在学习上就普遍比女生好。但纵观近五年全国各省的中高考状元，女生所占的比例不比男生低，在有些省市甚至还高于男生。这个事例带给我们的启示是（）

①男生女生各有特点、各有优势

②社会上的性别刻板印象影响在一定程度上影响了男女生自身潜能的发挥

③男儿当自强

④我们在接受性别生理不同的同时，千万不要受性别刻板印象的影响

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

6．“假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够，你便不能够。”这句话告诉我们（）

A．人生真谛在于对他人、社会的贡献

B．生命是宝贵的，我们应该尊重生命

C．自尊是一种做人的品格，有自尊才能站得直、行得正

D．自信心是我们工作和生活获得成功与快乐的重要因素

7．青春期心理矛盾比较复杂，在我们的生活和学习中有很多具体的表现。“我喜

欢在异性同学面前表现自己，但又怕别人知道我在故意表现自己”体现了____的矛盾。（）

A．独立性与依赖性B．渴求感和压抑感

C．开放性和封闭性D．成人感和幼稚感

8．学会与异性同学交往是我们成长中的重要课题，下列同学的行为值得点赞的是（）

①下雨天，小军送生病的女同学回家

②小天故意搞恶作剧来吓唬取笑女同学

③小欣经常让男同学给她买礼物

④小康经常去帮助女同学解答难题

A．．①③B．.②③C．①④D．．②④

9．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法不正确的是（）

①青春期要接纳和调适矛盾心理

②青春期的矛盾心理会随着时间自然消失

③青春像个大旋涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊

④青春绚丽多彩，要正确处理青春期的矛盾和困惑

A．①②B．①④C．②③D．③④

10．每个人在青春期都要不同程度地经历一段“成长的烦恼”。下列积极面对和正确处理这些心理矛盾的方法，不正确的是（）

A．参加集体活动，在集体的温暖中放松自己

B．通过求助他人，学习化解烦恼的方法

C．把烦恼发泄到父母和朋友身上

D．读书学习，转移注意力

11．《少年中国强之福建好少年》自2018年6月1日正式启动，将面向全省寻访好少年，以电视专题片的手法将全省各地的优秀少年推向荧屏。此活动（）

①有利于构建社会诚信体系

②是一个人安身立命之本

③有助于培养青少年自强品质

④有利于向社会传递进取精神

A．①②B．②④C．①③D．③④

12．对于如图中的校规（男生与女生不能成双成对出现），认识正确的是（）

A．有利于男女生学习进步

B．有利于男女生身心健康

C．能够杜绝男女生交往过密

D．限制了男女生正常交往

13．“止于至善”要求我们养成____的习惯。（）

A．自尊自信B．艰苦朴素C．不屈不挠D．自我省察

14．下午活动时间，四位初中生到学校心理咨询室倾诉了各自的烦恼。下列哪一项是“青春期闭锁与开放的矛盾心理”的表现（）

A．我总怀疑班里同学欺负自己，经常吵架，现在大家都不理我，与同学关系紧张

B．到了初中，我的性格越来越孤僻，不想与别人交往，却时常羡慕同学们在一起玩

C．在公众场合，我总想发表自己的见解，但又感到害羞，紧张得直冒汗，说不上话来

D．我对物理老师有意见，上物理课时注意力就是集中不起来，成绩明显受到了影响。

15．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。不过这种表现要恰当，否则便会适得其反。下列选项中属于恰当表现的是（）

A．女生涂脂抹粉，矫揉造作

B．男生以“保护女生”为由，出风头打架

C．在学习和活动中，充分展示自己的聪明才智

D．和女生在一起时，男生以大把花钱的方式来显示潇洒大方

16．谚语；人无耻，无自立。这是说（）

A．因为有羞耻心，人才会节制自己的行为

B．人只有无耻，才能自立自强

C．人要没有任何廉耻心，才能自立

D．没有了羞耻心，就不能独立

17．美国苹果公司联合创办人、前首席执行官乔布斯恪守最有名的箴言是“活着就为改变世界”。这一箴言告诉我们（）

A．乔布斯目空一切，狂妄自大

B．立身需要自尊，做人也应该知耻

C．要正确认识和评价自己

D．只有树立自信，才能不断走向成功

18．“青春有格”，这里的“格”主要是指（）

①羞耻之心②行己有耻③止于至善④自我省察

A．①②B．②④C．②③D．③④

19．子曰：“行己有耻。”儒家把“耻”作为道德底线，视为人自身道德完善的起点，认为人要有羞耻之心只有知道耻辱之后，才能分辨清楚是与非、善与恶、美与丑，才能避免做不道德的事。这告诉我们（）

①知耻，懂荣辱

②古人以“耻”为基准反省自己，现代人则不用

③加强道德修养，学会拒绝不良诱感

④违反道德和法律的事情坚决不做

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

20．某班的班主任老师要求同学写一份倡议书，下列属于渴望表现自己，自尊自信的是（）

A．我的文才不行，还是让别同学来写吧

B．我的文笔还行，我来完成这项任务

C．我对倡议书的格式不了解，无法完成

D．我对写作根本不感兴趣，我做不了

二．材料分析题

21．国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。

【描绘青春】“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

（1）请你简述青春期的身体变化。

（2）青春期矛盾心理的主要表现有哪些？

22．凝聚力量，扬起青春风帆

七年级（3）班开展了“我们的青春应该怎样度过”的主题班会，小青同学搜集到以下两则材料，引起了同学们的热烈讨论，请你参与其中。

材料一：柯洁，凭借“永不服输”的劲头，千锤百炼，不断超越自己，终成世界围棋冠军。在代表人类与机器人“阿尔法狗”进行围棋对战时，比赛虽然输给了机器人，但是他毫不气馁，说道：“我是柯洁，永不服输的柯洁！”

（1）柯洁的身上体现了哪些优秀品质？

（2）这些品质对我们的成长有何重要意义？

材料二：习近平总书记曾说：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。”这种气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身的根本工作，然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中，为民为公，无私奉献，鞠躬尽瘁，死而后已。结合材料，回答下列问题。

（3）“行己有耻”的意思是什么？

（4）我们如何才能做到“行己有耻”？

23．进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片，回答问题。

（1）图片反映了什么现象？

（2）他们应当如何正确面对这些变化？

（3）假如你的朋友因为自己的某些不如意而烦恼，请你给他（她）提供几个方法帮助他（她）忘掉烦恼，快乐起来！

24．阅读材料，回答问题

材料一：七年级学生小张、小王聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小张说：“我的生活简直像地狱，满脸的青春痘像雨后的春笋，真是烦死人了……”小王说：“每次照镜子的时候，我都几乎认不出自己，矮矮的、胖胖的，同学们都说我像个：‘气球’……”

材料二：

玥玥的日记1：也不知为何，我最近喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……

玥玥的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不

许我和任何男生交往。

（1）阅读材料一，结合所学知识，你会如何劝说小张、小王正确认识青春期的生理变化？

（2）材料二中，妈妈的做法正确吗？为什么？

（3）结合所学知识，谈谈应该怎样处理青春期出现的朦胧情愫？

参考答案

一．单项选择题

1-5． DDABC

6-10． DBCCC

11-15． DDDBC

16-20． ADCCB

二．材料分析题

21．

（1）①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。

（2）①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。

22．

（1）自信、自强。

（2）①自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；③自强可以让我们更自信；让青春的步伐永不停息。

（3）“行己有耻”是指个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。

（4）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德地线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。23．

（1）一些同学进入青春期后，因身体发生生理变化而产生困惑和烦恼。

（2）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春的我们也追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

（3）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

24．

（1）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春期的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。（2）答：不正确。①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

②我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要做到内心坦荡，言谈得当，举止得体。

（3）答：①在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是正真的爱情。②爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。③爱情

需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。