2020年新版人教版六年级英语上册重难点知识点综合(最新最全)
Unit 1 How can I get there?
主要单词： post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行 crossing十字路口
主要句子：
1.☆☆Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？
☆☆2、It’s near the door. 在大门附近。
☆3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。
4、I want to send the postcard today. 我想今天寄出
5.What a great museum! 好棒的一家博物馆！
6.There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。There be 句型
☆7.How can we get there?我们怎么到那儿？☆Turn left at the bookstore.在书店左转。☆
Unit 1 询问某个地点在哪；怎样到达某个地点
1.询问地点在哪：Where is the +地点
Where is the cinema? 电影院在哪？
回答：near（附近）
next to（旁边）
It’s behind（后面）the +地点
in front of（前面）
It’s near the zoo. 它在动物园附近。
2. 询问怎样到达一个地点：How can I get to the +地点
How can I get there/ here ?
How can I get to the cinema? 我怎样到达电影院？
回答：turn left
turn right at the +地点
go straight Turn right at the zoo. 动物园右转。Ways to go to school?
Unit 2 Ways to go to school?
主要词组：by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行
车by bus 坐公共汽车by train 坐火车by subway 乘地铁by plane坐飞机traffic lights交通灯traffic rules交通规则Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等Go at a green light 绿灯行
主要句子：☆1、How do you come to school?你怎么来学校的？☆
☆2、Usually, I come on foot.通常我走路来。☆
☆3、Don’t go at the red light! 别闯红灯！☆
☆4、I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯！☆
5、In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。
6. The bus is coming .
7. Slow down and stop at a yellow light
8. stop and wait at a red light
9.Go at a green ligh
知识点：
1、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…, 但是步行只能用介词on 。on foot 相当于walk,只是walk是动词。by subway 和by train,注意区别。
by subway: 地铁，是有墙壁的。by train: 火车，露天的。
2、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。但是go home回家，home前不加to。
3、go to the park前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the , 如果要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但go to school 除外。
4、How do you go to …?你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用:How does he/she…go to …?
How do you go to school? 你怎么去学校？
How does she come to school? 她怎么来学校的？
5、选择合适的交通方式如从China/到USA By plane :
6.某人+ must + 动词原形某人必须……
People on bikes must wear one. 骑自行车的人必须戴一个。
I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯。
Unit 3 My weekend plan
主要单词：
this morning 今天上午this afternoon 今天下午this evening 今天晚上next week 下周tomorrow 明天tonight 今晚post card 明信片 word book单词本dictionary字典
comic book漫画书newspaper报纸see a film 看电影take a trip 去短途旅行go to the supermarket 去超市visit my grandparents拜访(外)祖父母
主要句子：
☆1、What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？☆
☆2、 I’m going to have an art lesson. 我要上美术课。☆
☆3 We’re going to draw some pictures in Renmin Park.
我们要到人民公园去画画。☆
4、 I’m going to see a film. 我打算去看电影。
5、 I’m going to visit my grandparents. 我打算去看望外祖父母。
☆6、Where are you going?你们打算去哪儿？☆
☆7、We’re going to the cinema. 我们打算去电影院。☆
☆8、When are you going?你们什么时候去？☆
9、I’m going to buy a new comic book. 我打算去买一本新漫画书。
10、 What are you going to buy? 你打算买什么？
知识点：
1、What are you going to do?你想做什么？询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be going to be 意思是“打算成为什么，干什么职业。”
2、this evening 和tonight的区别：this evening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么？
What is your father? 你爸爸是干什么的？
What is your hobby?你的爱好是什么？
(2)Where , 在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来？
Where are you going ?你打算去哪里？
(3)When，什么时候。用来问时间。如：
When is your birthday? 你的生日是什么时候？
When are you going ?你打算什么时候去？
When do you go to school?你什么时候去上学？
(4)what time 几点了。用来问具体的时间，
(5)What colour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
(6)who谁。用来问人物是谁。如：
(7)how怎样？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
How are you?你好吗？
How is your mother? 你妈妈好吗？
(8how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如：
(9 how much 多少钱。用来问物体的价钱。如：
(10how old 几岁了。用来问年龄。如
(11why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why do you like spring?你为什么喜欢春天？
Because I can fly kites.国为我可以放风筝。
4I want to be…我想成为…表示理想。相当于I’m going to be ….
5地点名称：clothes shop服装店shoe store鞋店pet shop宠物店theme park主题公园the Great Wall长城plant shop 植物店staurant 饭店bus stop 公交车站
8、现在进行时与一般将来时的区别：
注意be going to 加动词的原形，表示的不是现在进行时，而是表示将来时态。
Unit3 某人打算做某事
1.某人+be going to +do(动词原形) 某人打算（或将要）去做某事She is going to see a film. 她打算去看电影。
My uncle is going to take a trip. 我叔叔打算去旅行。
My parents are going to go to the supermarket. 我父母打算去超市。
2.本单元几大问句及答句：
1）What+be动词+某人+going to do(+时间或地点)?
某人打算去做什么
What are you going to do tomorrow?
What is she going to do next week?
回答：某人+be going to do(+时间或地点)
I am going to go to the supermarket tomorrow.
Sarah and Mike are going to take a trip next week.
2)When+be动词+某人+going(+地点)？某人打算什么时候去When are you going (to the cinema)?
When are you going (to Beijing)? (地点是城市的名称，前面不用the) 回答：I am going to the cinema tomorrow.
They are going to Nanjing next week.
3)Where +be动词+某人+going(+时间)？某人打算去哪里
Where are you going tomorrow?
Where is Sarah going?
回答：某人+be going+ to the 地点
to Beijing/ to Nanjing
I am going to the cinema.
We are going to the supermarket this morning.
4)Who + be 动词+某人+going with? 某人打算和谁一起去
Who are you going with?
Who is Sarah going with?
回答：I’m going with my friends.
She is going with her sister.
U nit 4 I have pen pal
主要单词：dance舞sing唱歌read stories 看故事书do word puzzles 猜字谜Play ootball踢足球do kong fu 练功夫cook Chinese food煮中国食物
Go hiking 去远足study Chinese学中文
主要句子：1、What are Peter’s hobbies? 彼得有什么爱好？☆
☆2、 He likes reading stories. 他喜欢读故事。☆
3、He lives on a farm, so sometimes he reads to the cows. 他住在农场上，有时候他给奶牛讲故事。
4 He likes doing kung fu and swimming. 他喜欢练武术和游泳。
5He also likes singing. 他还喜欢唱歌。
☆7、Does he live in Sydney? 他住在悉尼吗？☆
☆8、No, he doesn’t.不，他没有。☆
☆9Does he like doing word puzzles and going hiking?他喜欢猜字谜和远足吗？☆
☆10、 Yes, he does. 是的，他喜欢。☆
知识点：
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：
①I like swimming.
注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
2、变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个
人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(4第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn’t live in Beijing.
(5 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?
3、注意几个单词的变化：
hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must same(反义词)---different
Unit4 询问某人爱好
1.What is +某人的+hobby? ……的爱好是什么？
What are+某人的+hobbies?
回答：某人+like(likes)+动词ing
1) -What are your bobbies?
-I like sing and dancing.
2)-What is his hobby?
-He likes reading.
2.一般疑问句
3.Two students like dancing.
One student likes singing.
主语是第三人称单数，动词要加s
主语：句子开头表示人的词
动词加s的变化规则：
1.大部分动词直接加s
2.以s, x, sh, ch, o结尾的单词，加es
3.辅音字母+ y 结尾的，把y变i再加es
辅音字母：除了a, e, i, o, u 以外的字母
4.have变成has
Unit5 What does he do?
主要单词：factory worker工人Postman 邮递员businessman男商人police officer 警察
Fisherman渔夫scientist科学家pilot 飞行员coach 教练
主要句子☆1、What does he do? 他是做什么的？☆
☆2、He’s a businessman. 他是商人。☆
3、 He often goes to other countries. 他经常去其他国家。
4、What does your mother do? 你妈妈是做什么的？
5、She’s a head teacher. 她是一名校长。
6、Do you want to be a head teacher, too? 你也想成为一名校长吗？
7、I want to be a taxi driver. 我想成为一名出租车司机。
☆8、Where does he work? 他在哪儿工作？☆
☆ 9、He works at sea. 他在海上工作。☆
☆10、How does he go to work? 他怎么上班？☆
☆11、He goes to work by bike. 他骑自行车上班。☆
12、He has a very healthy life. 他有一个很健康的生活。
知识点：
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach—teacher clean—cleaner sing—singer dance—dancer drive—driver write—writer TV report—TV reporter
play basketball/football/baseball—basketball/football/baseball player
2、提问职业有两种方式：What is your father? 或者What does your father do?
3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如:
a singer/writer/TV reorter
4、What are you going to be ?问的是长大想干什么，注意用“be”. I’m going to be a …
Unit5 询问某人职业
1.What +do 某人+ do? 某人是做什么的？
What +does 某人+ do?
What do you do?
What does he do?
What does your father do?
回答：某人+be动词+职业
She is a teacher.
He is an actor.
2.Where do +某人+work? 某人在哪工作？
Where does+某人+work?
Where do you work?
Where does your father work?
回答：某人+work/ works+地点
He works at sea. She works in a hospital.
3.How do 某人go to work? 某人怎么去上班？How does 某人go to work?
How do Mike and Sarah go to work?
How does your uncle go to work?
回答：某人+ go/ goes to work+ 交通方式
I go to work by car.
He goes to work on foot.
4.某人+ want/ wants + to be +职业某人想成为……
I want to be a scientist. 我想成为科学家。
She wants to be an engineer. 她想成为一名工程师。
Unit6 How do you feel?
主要单词：afraid害怕的angry生气的happy高兴的worried 着急的sad伤心的
See a doctor 看医生do more exercise 多做运动take a deep breath 深呼吸Count to ten 数到十wear warm clothes穿衣服
主要句子
U6 ☆1、They are afraid of him. 它们害怕它。☆
☆2、The cat is angry with them. 这只猫很生气。☆
3、Because the mice are bad. 因为老鼠们很坏。
4、They hurt people. 他们伤害人类。
5、Sarah is angry. 萨拉很生气。
6、The cat is ill. 这只猫生病了。
7、Sarah and the cat are worried.萨拉和猫咪很着急。
☆8、What's wrong?怎么了？☆
☆9、Your father is ill. 你爸爸生病了。☆
☆10、He should see a doctor this morning. 他今天早上应该去看病。☆
☆11、 Don’t be sad. 别伤心！☆
12、How does Dad feel now? 爸爸现在感觉怎么样？
13、Not well. 不是很好。
14、 What should I do? 我应该做什么？
15、You should wear warm clothes. 你应该穿上保暖的衣服。
16、You should do more exercise. 你应该做更多的运动。
17、You should take a deep breath and count to ten. 你应该深呼吸然后数到十。
知识点
1、表示害怕什么时用afraid 加介词of 加某物（某东西）
They are afraid of him.
2、表示对某物(某人)生气是用angry 加介词with 加某物（某东西）
The cat is angry with them.
3、should引导的句子后面加动词原形，注意should与must的区别，作情态动词意思不一样了，分别是应该和必须的意思了。
should还有shall过去式的功能，所以经常用在虚拟语气中。
Unit6 谈论某人感受
1.They are afraid of him. 他们很怕他。
A be afraid of
B A害怕B
My mother is afraid of mouse. 我妈妈很怕老鼠。
Sarah is afraid of mouse. Sarah很怕老鼠。
I am afraid of mouse. 我很怕老鼠。
2.The cat is angry with them. 猫对他们很生气。
A be angry with
B A生B的气
The man is angry with the woman. 这个男士对这位女士很生气。Sarah is angry with Mike. Sarah在生Mike的气。
3.-What’s wrong? 怎么了？
-My father is ill. 我爸爸病了。
-What’s wrong?
-某人+所处的状况
-What’s wrong? 怎么了？
-I hurt my right hand. 我的右手受伤了。
4.某人+should+do(动词原形)+其他某人应该……
He should see a doctor. 他应该去看医生。
You should wear warm clothes. 你应该穿暖和的衣服。
5.Don’t be sad. 别伤心
Don’t be +表示感受的形容词别……
Don’t be worried. 别担心
Don’t be afraid. 别害怕
语法知识
1.on the left 在左边on the right 在右边
2. A is far from B A离B很远
3.about+某事关于……With+某人和某一起
4.On+星期几on Sunday
in the morning
in the evening
in the afternoon
in the weekend 在周末
5.用a还是an
在以a, e, i, o, u开头的单词前用an, 以其他字母开头的单词前用a 6. Two students like dancing.
One student likes singing.
I like singing.
He likes reading books.
主语是第三人称单数，动词要加s
主语：句子开头表示人的词
动词加s的变化规则：
1) 大部分动词直接加s
2) 以s, x, sh, ch, o结尾的单词，加es
3) 辅音字母+ y 结尾的，把y变i再加es
辅音字母：除了a, e, i, o, u 以外的字母
4) have变成has
7. He is playing football. 他正在踢足球。（现在进行时）
He is going to play football. 他将要去踢足球。（一般将来时）某人+be doing 某人正在做某事(be是be动词，doing是动词ing 形式)
某人+be going to do 某人将要做某事(be是be动词，do是动词原形) 8.改一般疑问句的步骤：
找：be 动词和
can
She is a student.
变成： Is she a student? I can swim. 变成： Can you swim? My father is a scientist. 变成：Is your father a scientist? She lives in China. 变成：Does she live in China?
My father goes to work by car. 变成：Does your father go to work by car? 9.将陈述句改成否定句的步骤 一、找be 动词和can
找到了则直接在be 动词和can 后面加not
am ——am not is ——isn ’t are ——aren ’t can ——can ’t 二、没找到在主语后面加don ’t 或doesn ’t 加了doesn ’t ，后面的动词要去掉s
例如：He lives in Australia. 变成：He doesn ’t live in Australia. 10.特殊疑问句 找到了
没找到
1）改特殊疑问句的步骤：
一、根据划线部分所表示的含义确定特殊疑问词
She will come back next week.
when
二、将句子中除了划线部分以外的其他部分变成一般疑问句She will come back 变成：will she come back
三、将疑问词提到句首
When will she come back?
注意：
1) 若划线部分就在句首，则不用再把疑问词提到句首了My father is playing football.
who
变成：Who is playing football.
2)有时要适当加词
She is washing clothes.
doing what
变成：What is she doing?
新版人教版六年级英语上册重难点知识点综合
人教版六年级上册重难点知识总结 Unit 1How can I get there?主要单词： post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore 书店science museum 科学博物馆turn left 向左转turn right 向右转go straight 直行crossing 十字路口主要句子： 1、Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’s near the door.在大门附近。 3、I want to buy a postcard.我想买一张明信片。 4、I want to send the postcard today.我想今天寄出。 5、What a great museum!好棒的一家博物馆！ 6、There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。 7、How can we get there?我们怎么到那儿？Turn left at the bookstore.在书店左转。8、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 Unit 1 询问某个地点在哪；怎样到达某个地点 1.询问地点在哪：Where is the +地点？Where is the cinema?电影院在哪？回答： near （附近）next to （旁边） It’s behind （后面）the +地点 in front of （前面） It’s near the zoo.它在动物园附近。 2.询问怎样到达一个地点：How can I get to the +地点？ How can I get there/here ? How can I get to the cinema?我怎样到达电影院？回答：turn left turn right at the +地点 go straight Turn right at the zoo.动物园右转。 am 只跟I 放在一起be 动词 is 主语是单数时用 are 主语是复数时用
人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲
六年级上全册复习提纲 Unit 1 询问某个地点在哪；怎样到达某个地点 1.询问地点在哪：Where is the +地点 Where is the cinema? 电影院在哪？ 回答：near（附近） next to（旁边） It’s behind（后面）the +地点 in front of（前面） It’s near the zoo. 它在动物园附近。 2. 询问怎样到达一个地点：How can I get to the +地点 How can I get there/ here ? How can I get to the cinema? 我怎样到达电影院？ 回答：turn left turn right at the +地点 go straight Turn right at the zoo. 动物园右转。 Turn left at the zoo, and then go straight, the cinema is on your left. 动物园左转然后直走，电影院在你的左边。 或：You can Take the No.57 bus. 你可以乘坐57路公交车。 人+can+take the No.数字+ bus
Unit2 到达某个地点的交通方式 1.How do 某人go(come) to school ? 某人怎么去（来）学校 does How do you go to school? 你怎么去学校？ How does she come to school? 她怎么来学校的？ 回答：某人+ go(goes) + to school + by+ 交通工具 come(comes) I go to school on foot. She goes to school by bus. 2.某人+ must + 动词原形某人必须…… People on bikes must wear one. 骑自行车的人必须戴一个。 I must pay attention to the traffic lights. 我必须注意交通信号灯。 Unit3 某人打算做某事 1.某人+be going to +do(动词原形) 某人打算（或将要）去做某事She is going to see a film. 她打算去看电影。 My uncle is going to take a trip. 我叔叔打算去旅行。 My parents are going to go to the supermarket. 我父母打算去超市。 2.本单元几大问句及答句： 1）What+be动词+某人+going to do(+时间或地点)? 某人打算去做什么 What are you going to do tomorrow? What is she going to do next week?
小学英语重点难点
小学英语重点难点 1.学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 2.be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 3.时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 4.可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 5.可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米，mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 6.一般现在时态 （一） I、we、you、they作主语，动词原形后面跟； 否定句，更容易，动词前面加don't; 疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记； 肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,I、we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加； 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它，动词前面doesn't; 疑问句，别着急，句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes,he、she、it加does; 否定回答要用No,he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。7.记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf （狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life （生命）、half（一半）、leaf（树叶）中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe （保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，
小学六年级英语知识点归纳
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
人教版六年级上册英语知识点总结
人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How do you go to school？一、重点短语： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot 步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules 交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on 上车 get off 下车Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school？你怎么去上学？ https://www.360docs.net/doc/ca13601209.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐 15 路公共汽车去。三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。这里的 ways 一定要用复数。因为 there are 是There be 句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词 on 。 4、go to school 的前面绝对不能加 the，这里是固定搭配。 5、USA 和 US 都是美国的意思。另外America 也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加 the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加 the. （ go to school 除外。） 7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用： How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车） near（近的）—far（远的） fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么） same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often 经常 sometimes 有时候 never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？一、重点短语： library 图书馆 post office 邮局 hospital 医院 cinema 电影院
六年级英语的重点难点分析,建议收藏!
六年级英语重难点知识分析 ★ 一、词类★ 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， 具体判断方法如下：
有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
人教版六年级上册英语知识点总结
人教版六年级上册英语知识点总结 Unit 1单词far from 远离，离得远tell 告诉science museum 科学博物馆ask 问post office 邮局sir 先生bookstore 书店interesting 有趣的cinema 电影院Italian 意大利的hospital 医院restaurant 餐馆crossing 十字路口pizza 比萨饼turn left 向左转street 大街；街道turn right 向右转get to 到达go straight 直走GPS 全球定位系统feature 特点gave (give) 提供；交给follow 跟着far 较远的Unit 2 单词on foot 步行early 早到的by bus 乘公共汽车helmet 头盔by subway 乘地铁must 必须by taxi 乘出租车wear 穿；戴by plane 乘飞机pay attention to 注意by ship 乘船traffic lights 交通信号灯by train 乘火车fast 快的by bike 骑自行车Munich 慕尼黑by ferry 乘轮渡Germany 德国by sled 乘雪橇Papa Westrary 帕帕韦斯特兰岛slow down 慢下来减速Scotland 苏格兰stop 停止Alaska 阿拉斯加州（美国）wait 等待Mrs 夫人 Unit3 单词visit my grandparents 拜访祖（外）父母this evening 今晚see a film 看电影next week 下周take a trip 旅行lesson 课go to the supermarket 去超市（购物）space 太空dictionary 词典travel 旅行comic book 连环画册half price 半价word book 单词书Mid-autumn Festival 中秋节postcard 明信片get together 聚会this morning 今天早上mooncake 月饼tonight 今晚moon 月亮this afternoon 今天下午about 关于tomorrow 明天have a big dinner 吃大餐（丰盛的晚餐）Unit4 单词dancing（dance）跳舞listening(listen) to music 听音乐singing (sing) 唱歌drawing (draw)cartoons 画漫画reading (read)stories 读故事cook(s) Chinese food 做中国菜playing(play) football 踢足球study(studies) Chinese 学汉语（字、语文）doing(do) kung fu 练功夫do(does) word puzzles 猜字谜play sports 做运动go(goes)hiking 远足watch TV 看电视hobby(复hobbies) 爱好climbing (climb)mountains 爬山pen pal 笔友play the pipa 弹琵琶jasmine flower 茉莉花Good idea 好主意amazing 令人惊讶的Canberra 堪培拉shall 表征求意见goal 射门club 俱乐部join 加入share 分享 Unit5 单词factory worker 工厂工人university 大学postman 邮递员gym 体育馆businessman 商人if 如果police officer 警察reporter 记者fisherman 渔民use 使用scientist 科学家type 打字pilot 飞行员quickly 迅速地coach 教练secretary 秘书country 国家；乡村boat 船head teacher 校长sea 大海stay 保持 Unit 6 单词angry 生气的bad 邪恶的；坏的afraid 害怕hurt （使）受伤sad 难过的ill 有病；不舒服worried 担心的；发愁的wrong 有毛病happy 高兴的should 应该see a doctor 看病feel 觉得；感到do more exercise 多做运动well 健康；身体好wear warm clothes 穿暖户的衣服sit 坐take a deep breath 深吸一口气grass 草坪count to ten 数到十hear 听见chase 追赶ant 蚂蚁mice（mouse的复数）老鼠worry 担心；担忧stuck 陷住, 无法移动pull 拉；拽mud 泥everyone 每人 新六上英语重点句子☆为四会句子 U1☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？☆ ☆2、It’s near the door.在大门附近。☆ 3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。 4、I want to send it today. 我想今天寄出。 5、I’ll ask.我去问问。 6、Wow, a talking robot! 哇！一个讲话机器人。 7、What a great museum! 好棒的一家博物馆！ 8、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。 9、Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。 ☆10、How can we get there?我们怎么到那儿？☆ ☆ 11、Turn left at the bookstore.在书店左转。☆ 12、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. 陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、Wu Yinfan’s grandpa gave Robin a new feature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。X 15、My new GPS works!我的全球定位系统起作用了。 16、My stomach hurts.我的胃不舒服了。 U2☆1、How do you come to school?你怎么来学校的？☆ ☆2、Usually, I come on foot.通常我走路来。☆ ☆3、Don’t go at the red light!别闯红灯！☆
六年级英语下册 Unit 6 Animal Care Lesson 2重难点讲解 教科版
Unit 6 Animal Care Lesson 2 （一）大声读单词 1. water n. 水 2. seed n. 种子 3. daily adv. 日常的 4. regularly adv. 有规律的 5. too 1 to 1 太……而不能…… 6. meat n. 肉 7. hold v. 拿，捧 8. get along 与……相处 9. fruit n. 水果 10. feed v. 喂，饲养 11. children n. 儿童（复） 12. care v./ n. 关心，照顾 13. care for 关爱，负责，照顾 14. bear n. 熊 15. give v. 给，给予 16. fly v. 飞 17. need v. 需要 18. large adj. 大的 19. enough adj. 足够的 20. scared adj. 惊恐的 21. baby n. 婴儿 22. cry v. 喊，哭 （二）重点词汇 1. water 要点： n. 1）水, 雨水, 海水； in deep water(s) 陷入困境 in hot water遇到麻烦；处于困境like water大量地；无节制地 The wine flowed like water. 把酒像水一样地大量喝下去。
hold water滴水不漏；合情合理 Your story just doesn’t hold water. 你说的不合情理。 throw cold water 泼冷水 2）(pl) 海域；河水；湖水 the distant waters 远海海域 the near waters 近海海域 the waters of the Huanghe River 黄河河水 vt. Vi. 1）浇水；给水喝，给饮水 She was watering the flowers when I came into the garden. 当我走进花园的时候，她正在浇花。 water a street给街道上洒水 water the lawn浇草地 to water the horses 给马饮水 2）流泪；流口水 Smoke made her eyes water. 烟把她的眼泪都熏出来了。 2. seed 要点： n. 1）种子, 萌芽 sow the seed in the spring春播 sow the seed in the ground播种下地She planted the seeds of virtue in her children when they were young. 孩子们小的时候，她就在他们心田里播下了道德的种子。 2）根源，原由 seeds of trouble 灾难的根源 vt.播种, 结实, 成熟 3. daily 要点： adj. 1）of or occurring during the day.白天的、发生在白天的 2) happening or done every day: 每日发生的，每日所做的： the physician’s daily rounds. 这位内科医生每日的巡视路线 casual clothes only for daily use. 仅在日常穿的便服 daily routine 例行公事 daily life日常生活 daily necessities日常必需品 adv.
六年级英语考试常见知识点总结
英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:
PEP小学英语六年级上册知识点总结( 自己整理)
Unit 1 How Do You Go There ? 一．知识点归纳 （一）、词汇 bike ( 自行车 乘坐) 公共汽车（脚） 火车（怎样） 飞机（上学） 轮船) 地铁) （交通工具前加by , 表示乘坐但步行要用on foot ） fifth 第五 remember记住 find 找到 difference不同 same相同的 every 每个所有的 三会 country 国家 mean意思是 drive驾驶 right右边的 side 边 England 英国 Australia 澳大利亚 however 但是 left左边的 if 如果 must 必须 （二）、重点句型 主要句子： How do you go to school?你怎么去上学？ Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园？ You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。 Stop at a red light . 红灯停 Wait at a yellow light . 黄灯停 Go at a green light . 绿灯行 In China and the US , drivers drive on the right side of the road . 在中国和美国,司机靠右行驶。 In England and Australia, however, drivers drive on the left side of the road. 但是在英国和澳大利亚，司机靠左边行驶。 Unit 2 Where is the science museum? 词汇 图书馆 north (北) post office 邮局 医院 电影院 (地点书店 (东) east west (西) science musem科学博物馆 bank 银行 学校 south(南) supermarket 超市 shoe store 鞋店
六年级英语的重点难点分析,建议收藏,高分必备!
六年级英语重点知识汇总 ★ 一、词类★ 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， 具体判断方法如下：
有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
小学六年级英语知识点归纳
第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。
新人教版英语六年级上册知识点总结
Is it far from here? 离这儿远吗？ Yes, it is. / No, it isn ' t. 是的很 远/不是很远。 Un it 2 Ways to go to school 一. 知识点归纳 （一）、 词汇 四会 bike （自行车） by （乘坐） slow down 慢下来 bus ，（公共汽车） foot （脚） stop 停下来 train （火车） how （怎样） plane （飞机） go to school （上学） ship （轮船）taxi 出 租 车 ferry 轮 渡 sled 雪橇 subway （地铁） （交通工具前加 by ,表示乘坐 ,但步行要用 on foot ） 交通工具 traffic tools 其他 2 （二八 重点句型 ① 询问交通方式用疑问代词 llO^V How do you go/come to school ? 你怎样去 /来上学？ --- I go/come to school on foot . 我走路去 /来上学。 ------- How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班？ ----------- He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。 ② 询问地点，用疑问代词 where Where is your home ? 你家 在哪里？ It' s near the post office . 在邮局旁边。 Where are the teachers ? 老师们 在哪儿 They are in the teacher's office .在老师的办公室。 ③ 问路： How can I get to the Fuxi ng Hospital? 我怎么去福星医院？ You can take the No .1 bus . 你可以乘坐 1 路公交车。 ④ 交通规则（traffic rules ） : Stop and wait at a red light .红灯停 Go at a green light . 绿灯行 Slow down and stop at a yellow light . 黄灯停 ⑤ You must drive slowly. You must wear a life jacket. You must stop at a red light 你必须开慢点。 你必须穿救生衣。 你必须在红灯时停。 Don't go at a red light. Don't run on the ferry. Don' 1 六年级PEP 上册知识点总结 library post office turn left 左转 （地点） scienee museum 科学博物馆 医院 supermarket 超市 shoe store 鞋店 馆问路的重点句型： 邮局 turn right 右转 Un it 1 How can I get there? 图 hospital ci nema bookstore go straight 直行 pet hospital school places : 知识点归纳 书 馆 医院 电影院 书店 宠物 学校 十字路口 意大利餐 n ext to the bookstore 校的前面. behind 1 . Where is 紧挨着书店 the park cross ing Italia n restaura nt the cinema, please? 请问 电影院在哪儿？ in front of the school. 在学 在公园的后面 It' s near the zoo. 在东方大街上 2. Excuse me, is there a /No,there isn' t. 医院呢？ 在动物园的附近. over there 请问这附近有电影院吗? the … 走. cinema near here ? 有./没有。 3. How can I get to the hospital? How can I / we get there ? 我/我们怎样到那？ 回答 在… 地方向右/左转.或 Go straight 或 You can take the No.31 bus. on Dongfang Street 在那边 Yes, there is. 我该怎样到达 Tur n right/ left at 向前直 你可乘坐31路公交车去。4.
人教Pep六年级英语上册知识点总结
人教版 (PEP) 小学英语六年级上册单元知识点 Unit 1 How can I get there ? 一、主要单词： museum 博物馆bookstore 书店cinema 电影院turn 转弯left 向左right 向右 hospital 医院post office 邮局science科学straight 笔直地crossing 十字路口二、习惯语搭配： post office 邮局science museum科学博物馆pet hospital 宠物医院Italian restaurant意大利餐馆Beihai Park 北海公园Palace Museum 故宫博物院go straight 直走 turn right/left右/左转next to 挨着in front of...在...前面near the park 在公园附近 on Dongfang Street 在东方大街上 三、惯用表达式： Excuse me打扰一下Follow me, please!请跟着我！ 四、公式化句型： 1、问路的句型及其答语： 问句：Where is the + 地点？···在哪儿？ 答语：It ’s + 表示地点的词语。它···。 next to the bookstore,near the hospital/post office,over there, on Dongfang Street,in front of the school... 2、询问怎么到某地的句型及其答语： 问句：How can +主语 + get (to)+地点？···怎么到···？ 同义句型： Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？ Which is the way to +地点？答语：Turn +方向 +表示地点的介词短语。···转。 at the cinema at the corner near the post office... 五、例句：Where is the cinema, please?请问电影院在哪里？ It ’s next to the hospital.它与医院相邻。 Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。在银行左转。 六、主题写作：介绍去某地的路线 模板： 1、交代目的地的位置及距离The ? is near/next to ? It is (not) far from? 2、说明可以采取的交通方式You can go on foot /by bus /by bike? 3、说明路线Go straight . Turn left / right at? 范文How to Get to the Science Museum We are going to the science museum tomorrow.The science museum is next to the hospital.It’s not far from our school.So we can go there on foot.First,go straight from our school.Next,turn left at the post office and walk for about five minutes.Then turn right at the bookstore.We can find the hospital on the right.Walk straight,and we’ll see the science museum.