整体法和隔离法讲义
物理总复习:正交分解法、整体法和隔离法
编稿:李传安 审稿:张金虎
【考纲要求】
1、理解牛顿第二定律,并会解决应用问题;
2、掌握应用整体法与隔离法解决牛顿第二定律问题的基本方法;
3、掌握应用正交分解法解决牛顿第二定律问题的基本方法;
4、掌握应用合成法解决牛顿第二定律问题的基本方法。 【考点梳理】
要点一、整体法与隔离法
1、连接体:由两个或两个以上的物体组成的物体系统称为连接体。
2、隔离体:把某个物体从系统中单独“隔离”出来,作为研究对象进行分析的方法叫做隔离法(称为“隔离审查对象”)。
3、整体法:把相互作用的多个物体视为一个系统、整体进行分析研究的方法称为整体法。
要点诠释: 处理连接体问题通常是整体法与隔离法配合使用。作为连接体的整体,一般都是运动整体的加速度相同,可以由整体求解出加速度,然后应用于隔离后的每一部分;或者由隔离后的部分求解出加速度然后应用于整体。处理连接体问题的关键是整体法与隔离法的配合使用。隔离法和整体法是互相依存、互相补充的,两种方法互相配合交替使用,常能更有效地解决有关连接体问题。 要点二、正交分解法
当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,常用正交分解法解题,多数情况下是把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上,有:
x F ma =(沿加速度方向) 0y F = (垂直于加速度方向)
特殊情况下分解加速度比分解力更简单。
要点诠释:正确画出受力图;建立直角坐标系,特别要注意把力或加速度分解在x 轴和y 轴上;分别沿x 轴方向和y 轴方向应用牛顿第二定律列出方程。一般沿x 轴方向(加速度方向)列出合外力等于ma 的方程,沿y 轴方向求出支持力,再列出f N μ=的方程,联立解这三个方程求出加速度。 要点三、合成法
若物体只受两个力作用而产生加速度时,这是二力不平衡问题,通常应用合成法求解。要点诠释:根据牛顿第二定律,利用平行四边形法则求出的两个力的合外力方向就是加速度方向。特别是两个力相互垂直或相等时,应用力的合成法比较简单。
【典型例题】
类型一、整体法和隔离法在牛顿第二定律中的应用 【高清课堂:牛顿第二定律及其应用1例4】
例1、如图所示,质量为2m 的物块A ,质量为m 的物块B ,A 、B 两物体与地面的摩擦不计,在已知水平力F 的作用下,A 、B 一起做加速运动,A 对B 的作用力为________。
【答案】
3
F
【解析】取A 、B 整体为研究对象,与地面的摩擦不计,根据牛顿第二定律
=3F ma 3F a m
=
由于A 、B 间的作用力是内力,所以必须用隔离法将其中的一个隔离出来,内力就变成外力了,就能应用牛顿第二定律了。设A 对B 的作用力为N ,隔离B, B 只受这个力作用
33
F F N ma m m ==?
=。 【总结升华】当几个物体在外力作用下具有相同的加速度时,就选择整体法,要求它们之间的相互作用力,就必须将其隔离出来,再应用牛顿第二定律求解。此类问题一般隔离受力少的物体,计算简便一些。可以隔离另外一个物体进行验证。 举一反三
【变式1】如图所示,两个质量相同的物体A 和B 紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力1F 和2F ,且12F F >,则A 施于B 的作用力的大小为( ) A . 1F B .2F C .
121()2F F + D . 121
()2
F F - 【答案】 C
【解析】设两物体的质量均为m ,这两物体在1F 和2F 的作用下,具有相同的加速度为
12
2F F a m
-=
,方向与1F 相同。物体A 和B 之间存在着一对作用力和反作用力,设A 施于B 的作用力为N (方向与1F 方向相同)。用隔离法分析物体B 在水平方向受力N 和2F ,根据牛顿第二定律有2N F ma -= 2121
()2
N ma F F F ∴=+=
+ 故选项C 正确。 【变式2】如图所示,A 、B 两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B 受到的摩擦力 A .方向向左,大小不变 B .方向向左,逐渐减小 C .方向向右,大小不变 D .方向向右,逐渐减小 【答案】 A
【解析】考查牛顿运动定律处理连接体问题的基本方法。对于多个物体组成的物体系统,若系统内各个物体具有相同的运动状态,应优先选取整体法分析,再采用隔离法求解。取A 、B 系统整体分析有 ()()A B A B A f m m g m m a μ=+=+地, a g μ= B 与A 具有共同的运动状态,取B 为研究对象,由牛顿第二定律有:
AB B B f m g m a μ===常数
物体B 做速度方向向右的匀减速运动,故而加速度方向向左。
例2、质量为M 的拖拉机拉着耙来耙地,由静止开始做匀加速直线运动,在时间t 内前进的距离为s 。耙地时,拖拉机受到的牵引力恒为F ,受到地面的阻力为自重的k 倍,所受阻力恒定,连接杆质量不计且与水平面的夹角θ保持不变。求:
(1)拖拉机的加速度大小。
(2)拖拉机对连接杆的拉力大小。 (3)时间t 内拖拉机对耙做的功。
【答案】(1)
2
2s
t
(2)212[()]cos s F M kg t θ-+ (3)22[()]s F M kg s t -+ 【解析】(1)拖拉机在时间t 内匀加速前进s ,根据位移公式 212s at =
① 变形得 22s
a t
= ② (2)要求拖拉机对连接杆的拉力,必须隔离拖拉机,对拖拉机进行受力分析,
拖拉机受到牵引力、支持力、重力、地面阻力和连杆拉力T , 根据牛顿第二定律
cos F kMg T Ma θ--= ③ 联立②③变形得 212[()]cos s
T F M kg t
θ=
-+ ④ 根据牛顿第三定律连杆对耙的反作用力为
212[()]cos s
T T F M kg t
θ'==
-+ ⑤ 拖拉机对耙做的功:cos W T s θ'= ⑥ 联立④⑤解得22[()]s
W F M kg s t
=-+
⑦ 【总结升华】本题不需要用整体法求解,但在求拖拉机对连接杆的拉力时,必须将拖拉机与耙隔离开来,先求出耙对连杆的拉力,再根据牛顿第三定律说明拖拉机对连接杆的拉力。 类型二、正交分解在牛顿二定律中应用
物体在受到三个或三个以上不同方向的力的作用时,一般都要用正交分解法,在建立直角坐标系时,不管选哪个方向为x 轴的正方向,所得的结果都是一样的,但在选坐标系时,为使解题方便,应使尽量多的力在坐标轴上,以减少矢量个数的分解。
例3、如图所示,质量为0. 5 kg 的物体在与水平面成30o
角的拉力F 作用下,沿水平桌面向右做直线运动.经过0.5m ,速度由0. 6 m/s 变为0. 4 m/s , 已知物体与桌面间的动摩擦因数μ=0.1,求作用力F 的大小。 【答案】0.43F N B
【解析】由运动学公式2
2
2v v ax -= 得 22
20
0.2/2v v a m s x -=
=-
其中,负号表示物体加速度与速度方向相反,即方向向左。 对物体进行受力分析,如图所示,
建立直角坐标系,把拉力F 沿x 轴、y 轴方向分解得
cos30x F F =o sin30y F F =o
在x 方向上,=cos30N F F F ma μ-=o
合 ① 在y 方向上,=0F 合,即 sin 30N F F mg +=o
②
联立①②式,消去N F 得 cos30(sin 30)F mg F ma μ--=o o
所以 ()
0.43cos30+sin 30
m a g F N μμ+=
o o
B 【总结升华】对不在坐标轴方向的力要正确分解,牛顿第二定律要求的是合外力等于ma ,一定要把合外力写对。不要认为正压力就等于重力,当斜向上拉物体时,正压力小于重力;当斜向下推物体时,正压力大于重力。 举一反三
【变式1】 如图所示,一个人用与水平方向成30θ=o
角的斜向下的推力F 推一个质量为20 kg 的箱子匀速前进,如图(a )所示,箱子与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.40.求: (1)推力F 的大小;
(2)若该人不改变力F 的大小,只把力的方向变为与水平方向成30o
角斜向上去拉这个静止的箱子,如图(b )所示,拉力作用 2.0 s 后撤去,箱子最多还能运动多长距离?(2
10/g m s =)。
【答案】 (1) F=120 N (2)2.88m
【解析】 (1)在图(a )情况下,对箱子有1sin F mg N θ+= cos F f θ= 1f N μ= 由以上三式得F=120 N
(2)在图(b )情况下,物体先以加速度1a 做匀加速运动,然后以加速度2a 做匀减速运动直到停止。对匀加速阶段有 21cos F N ma θμ-= 2sin N mg F θ=- 111v a t =
撤去拉力后匀减速阶段有32N ma μ= 3N mg = 2
122v as = 解得 2 2.88s m =
【变式2】质量为m 的物体放在倾角为α的斜面上,物体和斜面的动摩擦因数为μ,如沿水平方向加一个力F ,使物体沿斜面向上以加速度a 做匀加速直线运动(如图所示),则F 为多少? 【答案】(sin cos )
cos sin m a g g F αμααμα
++=
-
【解析】本题将力沿平行于斜面和垂直于斜面两个方向分解,分别利用两个方向的合力与加速度的关系列方程。
(1)受力分析:物体受四个力作用:推力F 、重力mg 、支持力N F ,摩擦力f F 。 (2)建立坐标:以加速度方向即沿斜向上为x 轴正向,分解F 和mg (如图所示): (3)建立方程并求解
x 方向: cos sin f F mg F ma αα--= y 方向: cos sin 0
N F mg F αα--=
f N F F μ=
三式联立求解得 (sin cos )
cos sin m a g g F αμααμα
++=
-
【变式3】如图(a)质量m =1kg 的物体沿倾角θ=37?的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v 成正比,比例系数用k 表示,物体加速度a 与风速v 的关系如图(b)所示。求:
(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ; (2)比例系数k 。
(2
10/g m s =sin 530.8=o ,cos530.6=o
)
【答案】(1)0.25μ= (2)0.84/k kg s =
【解析】 (1)对初始时刻:0sin cos mg mg ma θμθ-= ○
1 由图读出2
04/a m s = 代入○
1式, 解得:0
sin 0.25cos g ma g θμθ
-==;
(2)对末时刻加速度为零: sin cos 0mg N kv θμθ--= ○
2 又 cos sin N mg kv θθ=+ 由图得出此时5/v m s = 代入○2式解得: k =mg (sin θ-μcos θ)
v (μsin θ+cos θ
=0.84kg/s 。
分解加速度:
分解加速度而不分解力,此种方法一般是在以某种力或合力的方向为x 轴正向时,其它
力都落在两坐标轴上而不需再分解。
例4、如图所示,电梯与水平面间夹角为30o
,当电梯加速向上运动时,人对梯面的压力是其重力的6/5,人与梯面间的摩擦力是其重力的多少倍? 【答案】3
5
N F mg =
【解析】对人受力分析:重力mg ,支持力N F ,摩擦力
f (摩擦力方向一定与接触面平行,由加速度的方向推
知f 水平向右)。
建立直角坐标系:取水平向右(即F 的方向) 为x 轴正方向,竖直向上为y 轴正方向(如图), 此时只需分解加速度,
其中cos 30x a a =o sin30
y a a =o
(如图所示) 根据牛顿第二定律有 x 方向: cos30x f ma ma ==o
①
y 方向: sin30N y F mg ma ma -==o
② 又 65
N F mg =
③ 解①②③得 35f mg = 。
【总结升华】应用分解加速度这种方法时,要注意其它力都落在两坐标轴上而不需再分解,
如果还有其它力需要分解,应用分解加速度方法就没有意义了。
例5、(2014 武汉模拟)如图甲所示,在风洞实验室里,一根足够长的固定的均匀直细杆与水平方向成θ=37°角,质量m =1kg 的小球穿在细杆上且静止于细杆底端O 处,开启送风装置,有水平向右的恒定风力F 作用于小球上,在t 1=2s 时刻风停止。小球沿细杆运动的部分v-t 图像如图乙所示,g 取10m/s 2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,忽略浮力。求:
(1)小球在0~2s 内的加速度a 1和2~5s 内的加速度a 2。 (2)小球与细杆间的动摩擦因数μ和水平风力F 的大小。
【答案】(1)15m/s 2,方向沿杆向上 10m/s 2,方向沿杆向下 (2)0.5 50N 【解析】 (1)取沿细杆向上的方向为正方向,由图像可知: 在0~2s 内,210
11
15m/s v v a t -=
=(方向沿杆向上) 在2~5s 内,221
22
10m/s v v a t -=
=-(“–”表示方向沿杆向下)。 (2)有风力F 时的上升过程,由牛顿第二定律,有
F cos θ-μ(mg cos θ+F sin θ)-mg sin θ=ma 1 停风后的上升阶段,由牛顿第二定律,有
-μmg cos θ-mg sin θ=ma 2
联立以上各式解得μ=0.5,F =50N 。
类型三、合成法在牛顿第二定律中的应用
例6、如图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动,不计其它外力及空气阻力,则其中一个质量为m 的土豆A 受其它土豆对它的总作用力大小应是( )
A. mg
B. mg μ
C. 21mg μ+
D. 21mg μ- 【答案】C
【解析】对箱子和土豆整体分析,设质量为M Mg Ma μ= a g μ=
箱子在水平面上向右做匀减速运动,加速度方向向左,其中一个 质量为m 的土豆,合力大小为ma ,方向水平向左,一个土豆受重力, 把其它土豆对它的总作用力看成一个力F ,二力不平衡,根据合成法原理, 作出力的平行四边形,可知F 是直角三角形的斜边,
22222()()()()1F mg ma mg m g mg μμ=+=+=+ 所以C 正确。
【总结升华】这是一个典型的物体只受两个力作用且二力不平衡问题,用合成法解题,把力学问题转化为三角、几何关系问题,很简捷。 举一反三
【变式】(2014 上海高考)如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m 的光滑球。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a 的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s ,运动过
程中的最大速度为v 。
(1)求箱子加速阶段的加速度大小a ′。
(2)若a >g tan θ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。 【解题指南】解答本题注意以下两点:
(1)利用匀变速直线运动公式求箱子加速阶段的加速度a′; (2)先判断球受箱子作用力的情况,再列方程求解。
【答案】 (1)错误!未找到引用源。 2
2
2av as v - (2)0 m (a cot θ-g )
【解析】 (1)由匀变速直线运动公式有:v 2=2a ′s 1、v 2=2as 2,且s =s 1+s 2,解得:
2
2
2v as av a -='。
(2)假设球不受箱子作用,应满足: N sin θ=ma ,N cos θ=mg ,解得:a =g tan θ。
减速时加速度向左,此加速度由斜面支持力N 与左壁支持力F 左共同决定,当a >g tan θ,F 左=0,
球受力如图所示,在水平方向上根据牛顿第二定律有N sin θ=ma ,在竖直方向有N cos θ-F 上
=mg ,解得: F 上=m (a cot θ-g )。
【高清课堂:牛顿第二定律及其应用1例3】
例7、如图所示,质量为0.2kg 的小球A 用细绳悬挂于车顶板的O 点,当小车在外力作用下沿倾角为30°的斜面向上做匀加速直线运动时,球A 的悬线恰好与竖直方向成30°夹角。
g = 10m/s 2,求:
(1)小车沿斜面向上运动的加速度多大?
(2)悬线对球A 的拉力是多大?
(3)若以(1)问中的加速度向下匀加速,则细绳与竖直方向夹角θ=?
【答案】(1)2
/10s m (2)N 32 (3)600;
【解析】解法一:用正交分解法求解
(1)(2)A 受两个力:重力mg 、绳子的拉力T ,根据牛顿第二定律列出方程 沿斜面方向: cos30sin 30T mg ma -=o
o
(1) 垂直于斜面方向: sin 30cos30T mg =o
o
(2)
解得 23T N =, a =2
/10s m
解法二:用合成法求解
小球只受两个力作用且二力不平衡,满足合成法的条件。
拉力与竖直方向成30o 角,合力方向沿斜面与水平面夹角也为30o
角,合力大小为ma ,如图,三角形为等腰三角形,所以:ma mg =, 2
10/a g m s ==。
由几何关系得拉力 2cos3023T mg N ==o
(3)用合成法求解
小车匀加速向下运动,小球向上摆动,设细线与竖直方向夹角 为θ,竖直向下的重力加速度为g,沿斜面向下的加速度为
a =2/10s m =g,从图中几何关系可看出二者的夹角为60o ,则细线的
方向与它二者构成一个等边三角形,即细线与竖直方向夹角60θ=o
。
【总结升华】物体只受两个力作用且二力不平衡问题往往
已知合力方向,关键是正确做出力的平行四边形。 【高清课堂:牛顿第二定律及其应用1例2】
例8、如图所示,一质量为0.2kg 的小球用细绳吊在倾角为θ=53o 的斜面上,斜面静止时,球紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦。求下列几种情况下下,绳对球的拉力T :
(1)斜面以2
5/m s 的加速度水平向右做加速运动; (2)斜面以210/m s 的加速度水平向右做加速运动; (3)斜面以210/m s 的加速度水平向右做减速运动; 【答案】(1)N N N T 4.0,2.211== (2)20N =2 2.83T N
= 45α=o
(3)N
N N T 8.2,4.033==
【解析】斜面由静止向右加速运动过程中,当a 较小时,小球受到三个力作用,此时细绳平行于斜面;当a 增大时,斜面对小球的支持力将会减小,当a 增大到某一值时,斜面对小球的支持力为零;若a 继续增大,小球将会“飞离”斜面,此时绳与水平方向的夹角将会大于θ角。而题中给出的斜面向右的加速度2
5/a m s =,到底属于上述哪一种情况,必须先假定小球能够脱离斜面,然后求出小球刚刚脱离斜面的临界加速度才能断定。
设小球刚刚脱离斜面时斜面向右的加速度为0a ,此时斜面对小球的支持力恰好为零,小球只受到重力和细绳的拉力,且细绳仍然与斜面平行。对小球受力分析如图所示。
0cot mg ma θ= 代入数据解得:207.5/a m s =
(1)斜面以2
5/m s 的加速度水平向右做加速运动,0a a <,小球没有离开斜面, 小球受力:重力mg ,支持力1N ,绳拉力1T ,进行正交分解, 水平方向: 11cos sin T N ma θθ-= 竖直方向: 11sin cos T N mg θθ+= 解得N N N T 4.0,2.211==;
(2)因为2
010/a m s a =>,所以小球已离开斜面,斜面的支持力20N =, 由受力分析
可知,细绳的拉力为 (图中F ma =) 2
2
2()()22 2.83T mg ma N N =+== 此时细绳拉力2T 与水平方向的夹角为 arctan
45mg
ma
α==o (3)斜面以10m/s 2的加速度水平向右做减速运动,加速度方向向左,与向左加速运动一样,当加速度达到某一临界值时,绳子的拉力为零,作出力的平行四边形,合力向左,重力竖直向下, 0
tan ma mg
θ'=
0a '为绳子拉力为零的临界加速度 220
40
tan /10/3
a g m s m s θ'==>,所以绳子有拉力。 小球受力:重力mg ,支持力3N ,绳拉力3T ,进行正交分解, 水平方向: 33sin cos N T ma θθ-= 竖直方向: 33cos sin N T mg θθ+=
解得N N N T 8.2,4.033==。 解法二:采用分解加速度的方式
x 方向: sin cos mg T ma θθ-=
所以 sin cos 0.4T mg ma N θθ=-=
2.8N N =
在针对两个未知力垂直时比较简捷,细节是对加速度要进行分解。
【总结升华】这是一道很难的例题,涉及到应用牛顿第二定律解决临界问题,临界条件要判断正确。熟练应用正交分解,对只有两个力,二力不平衡时应用平行四边形定则求解较简捷,在针对两个未知力垂直时采用分解加速度的方式求解比较简捷,简化了运算,解题速度快。
高一物理必修一专题整体法和隔离法的应用
A 级 基础巩固题 1.如右图所示,长木板静止在光滑的水平地面上,一木块以速度v 滑上木板,已知木板质量是M ,木块质量是m ,二者之间的动摩擦因数为μ,那么,木块在木板上滑行时 ( ) A .木板的加速度大小为μmg /M B .木块的加速度大小为μg C .木板做匀加速直线运动 D .木块做匀减速直线运动 答案:ABCD 解析:木块所受的合力是摩擦力μmg ,所以木块的加速度为 μmg m =μg ,做匀减速直线运动;木板同样受到摩擦力作用,其加速度为μmg M ,做匀加速直线运动,故A 、B 、C 、D 均正确. 2.如下图所示,质量均为m 的A 、B 两球之间系着一条不计质量的轻弹簧放在光滑水平面上,A 球紧靠墙壁,今用力F 将B 球向左推压弹簧,平衡后,突然将力F 撤去的瞬间,则 ( ) A .A 球的加速度为F 2m B .A 球的加速度为零 C .B 球的加速度为F m D .B 球的加速度为零 答案:BC 解析:用力F 压B 球平衡后,说明在水平方向上,弹簧对B 球的弹力与力F 平衡,而A 球是弹簧对A 球的弹力与墙壁对A 球的弹力相平衡,当撤去了力F 的瞬间,由于弹簧的弹力是弹簧形变而产生的,这一瞬间,弹簧的形变没有消失,弹簧的弹力还来不及变化,故弹力大小仍为F ,所以B 球的加速度a B =F m ,而A 球受力不变,加速度为零,B 、C 两选项正确. 3.如下图所示,有一箱装得很满的土豆,以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动,不计其它外力及空气阻力,则中间一质量为m 的土豆A 受到其他土豆对它的作用力大小应是 ( ) A .mg B .μmg C .mg 1+μ2 D .mg 1-μ2 答案:C 解析:对箱子及土豆整体分析知. μMg =Ma ,a =μg . 对A 土豆分析有 F =m 2(a 2+g 2)
整体法和隔离法讲义全
物理总复习:正交分解法、整体法和隔离法 编稿:李传安 审稿:张金虎 【考纲要求】 1、理解牛顿第二定律,并会解决应用问题; 2、掌握应用整体法与隔离法解决牛顿第二定律问题的基本方法; 3、掌握应用正交分解法解决牛顿第二定律问题的基本方法; 4、掌握应用合成法解决牛顿第二定律问题的基本方法。 【考点梳理】 要点一、整体法与隔离法 1、连接体:由两个或两个以上的物体组成的物体系统称为连接体。 2、隔离体:把某个物体从系统中单独“隔离”出来,作为研究对象进行分析的方法叫做隔离法(称为“隔离审查对象”)。 3、整体法:把相互作用的多个物体视为一个系统、整体进行分析研究的方法称为整体法。 要点诠释: 处理连接体问题通常是整体法与隔离法配合使用。作为连接体的整体,一般都是运动整体的加速度相同,可以由整体求解出加速度,然后应用于隔离后的每一部分;或者由隔离后的部分求解出加速度然后应用于整体。处理连接体问题的关键是整体法与隔离法的配合使用。隔离法和整体法是互相依存、互相补充的,两种方法互相配合交替使用,常能更有效地解决有关连接体问题。 要点二、正交分解法 当物体受到两个以上的力作用而产生加速度时,常用正交分解法解题,多数情况下是 把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上,有: x F ma =(沿加速度方向) 0y F = (垂直于加速度方向) 特殊情况下分解加速度比分解力更简单。 要点诠释:正确画出受力图;建立直角坐标系,特别要注意把力或加速度分解在x 轴和y 轴上;分别沿x 轴方向和y 轴方向应用牛顿第二定律列出方程。一般沿x 轴方向(加速度方向)列出合外力等于ma 的方程,沿y 轴方向求出支持力,再列出f N μ=的方程,联立解
物理人教版高中必修1整体法和隔离法解决连接体问题
word整理版 学习参考资料 牛顿运动定律应用(二) 专题复习:整体法和隔离法解决连接体问题 导学案 要点一整体法 1.光滑水平面上,放一倾角为θ的光滑斜木块,质量为m 的光滑物体放在斜面上,如图所示, 现对斜面施加力F. (1)若使M静止不动,F应为多大? (2)若使M与m保持相对静止,F应为多大? 答案:(1)21mgsin 2θ (2)(M+m)gtanθ 要点二隔离法 2.如图所示,质量为M的木箱放在水平面上,木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球,开始时 小球在杆的顶端,由静止释放后,小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的1/2,即a=g/2,则小 球在下滑的过程中,木箱对地面的压力为多少? 答案:
gmM22 题型1 隔离法的应用 【例1】如图所示,薄平板A长L=5 m,质量M=5 kg, 放在水平桌面上,板右端与桌边缘相齐.在 word整理版 学习参考资料 A上距其右端s=3 m处放一个质量m=2 kg的小物体B,已知A与B之间的动摩擦因数μ1=0.1, A、B两物体与桌面间的动摩擦因数μ2=0.2,最初系统静止.现在对板A向右施加一水平恒力F,将A从B下抽出(设B不会翻转),且恰使B停在桌面边缘,试求F的大小(取g=10 m/s2). 答案: 26 N 题型2 整体法与隔离法交替应用 【例2】如图所示,质量m=1 kg的物块放在倾斜角θ=37°的斜面上,斜面体的质量M=2 kg, 斜面与物体间的动摩擦因数μ=0.2,地面光滑.现对斜 面体施加一水平推力F,要使物体m 相对斜面静止,F应为多大?(设物体与斜面的最大静摩 擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2) 答案: 14.34 N
整体法和隔离法习题有答案
整体法和隔离法习题有 答案 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
一、选择题(本题共12小题,每题3 1 A B C D 大。 2.如图1所示,重物B 质弹簧与A 连结起来。当A 和B ( A ) A .重力、支持力;C 3A .用50N B .一个真实的力F 可以正交分解为F 1和F 2,分力F 1 和F 2各有一个反作用力 C .地球对苹果的吸引力远大于苹果吸引地球的力 D .刀切菜时,刀给菜的力与菜给刀的力一样大 4.放在光滑平面上的物体受水平向右的力F 1和水平向左的力F 2,原先F 1>F 2,物体向右运动。在F 1逐渐减小到等于F 2的过程中,发生的物理情景是:( B ) 5 63(
C . 21 21m m N N = ; D . 1 2 21m m N N = 。 7.如图4,原来静止在升降机水平地板上的物体A ,被一伸长的弹簧拉着,仍保持静止。突然发现物体A 被弹簧拉动,则此时升降机所作的运动可能是:( BD ) A .匀速上升; B .加速下降; C .加速上升; D .减速上升。 8.如图6(a ),滑块M 在质量为m a 1。若将重物m 撤去,改用拉力F F=mg ,此时滑块加速度为a 2。则:( B A .a 2=a 1; B .a 2>a 1; C .a 2 一、选择题(本题共12小题,每题3分,共 1.以下对于惯性的认识中不正确的是:( A B .处于完全失重状态的物体惯性消失 C .相同力作用下加速度小的物体惯性大 D 2.如图1所示,重物B 放在光滑的平板车连结起来。当A 和B ( A ) A .重力、支持力;C .重力、支持力、弹簧拉力、摩擦力; 3A .用50N B .一个真实的力F 可以正交分解为F 1和 C D 4.放在光滑平面上的物体受水平向右的力F 1和水平向左的力F 2,原先F 1>F 2,物体向右运动。在F 1 逐渐减小到等于F 2的过程中,发生的物理情景是:( B ) 5 6(整体法和隔离法习题有答案)